畫畫是人天生的本能，只要融入妳對這幅畫想表達的情感，那麼這幅畫就成功了。如果上課時，老師要你畫一幅畫送給一個特別的人，並且祝福他，那麼你要怎們表達對他的祝福與關心呢？ 在我們班，有許多很會畫畫的人，每次只要是畫圖比賽，他們都很踴躍參加，而且總會得名，當我請教他們怎麼畫畫時，他們總是回答我：「用心去畫，自然這幅畫就會成為令人感動的作品」。 這天，老師要我們在這堂美術課畫一幅祝福他人的畫，在這堂課中，我連筆都沒碰到，一直到放學後，我馬上就衝回家，到家中觀察。在菜園中，看見慈祥的阿嬤一邊彎腰種菜，一邊拿起水管澆菜；在廚房裡，看見辛苦的媽媽，一邊做著香噴噴的飯菜，一邊又拿起掃把、拖把在打掃家裡；在客廳裡，看見為我們任勞任怨的爸爸剛下班，一邊快速地吃著晚飯，一邊又要趕著去上晚班，而我馬上把這景象畫了下來，心中不斷的想著：謝謝你們，無怨無悔的付出，謝謝你們……。但不自覺的，當我把這幅畫完成時，我畫出來的，卻不是他們辛苦的背影，而是一顆簡單的大愛心，裡面有一個溫馨的家，家中有相處融洽的家人，而這一幅畫的祝福，就是希望我們全家能平平安安、和睦相處。當我把這幅畫拿去交作業時，所有同學都笑我，畫的是如此簡單，一點藝術感都沒有，但老師卻說：「不！即使這幅畫呈現出來的樣子十分簡單，但是並不代表亞瑄所想要表達的祝福僅只如此，現在請她說說內心所想要傳達的祝福。」我緊張地站上台上，望著台下的同學說：「畫的確是死的，但只要將你豐富的情感注入其中，不論是多麼簡單，或者是多麼複雜，但永不改變的是你對這幅畫真誠的情感！」說完，全班馬上熱烈的鼓掌，使我的心情，豁然開朗！ 每一幅畫都有你想傳達的祝福，有些人會畫上一束美麗的玫瑰花；有些人會畫上三十年後的自己；或著有些人甚至會畫上自己身旁的一切，不管是甚麼樣的畫，我相信用真心真意彩繪的圖畫，一定有著你濃烈的祝福及感謝。朋友們，現在就拿起你手邊的筆，讓我們一同揮灑、創作一幅充滿「祝福」的畫吧！

  每一個人的生命都有盡頭，但是有些人遇到了困難就放棄，但是有3位罹癌的女生，她們沒有放棄自己的人生，反而在痛苦中學習如何快樂。 亦華、Dora、家彣這3位女生罹患了骨癌，但她們不像其他的人，有著自殺的念頭，雖然她們剩下的時間不多，但是她們卻想用自己的故事去幫助更多的人，她們的爸媽常告訴她們：「生命是可貴的，人生就只有一次，有些生命是短暫的，有些是較長的，無論生命的長短，我們都應該好好珍惜。」因為她們的勇敢故事，讓醫院那些跟她們一樣，罹患骨癌的人變的更堅強，love life團隊也幫她們勇敢的故事，紀錄成影片推廣到世界各地，亦華曾經是花式溜冰冠軍，可是她癌細胞擴散到全身必須截肢，但是她以非常樂觀的態度說：「我雖然少了四分之一的身體，但我還有四分之三的身體，可以去幫助更多的人。」對於運動員來說，失去了一條腿是很大的打擊，但她很堅強不棄人生，Dora非常的熱愛音樂，從6歲開始母親就教導她拉大提琴，罹癌前她還是癌症志工，沒想到她卻得到了骨癌，從此以後再也無法拉大提琴了，因為她的癌細胞擴散到骨頭，要移植存活率是零。 這三位女生雖然勇敢的面對了癌症，但依然敵不過癌細胞，去天堂當天使了，她們雖然去當天使了，但是她們那勇敢的精神依然留在93病房，雖然她們生病了，但是心裡面卻是想著去幫助更多的人，她們的勇敢她們的堅強她們的不放棄，值得我們學習，當如果你不幸跟她們一樣，你會用僅存脆弱的生命，努力發光發熱，還是自怨自哀，就要看你用怎樣的態度面對事情。

 「噹、噹、噹」下課了，我高興的跑出教室和同學約定誰先到溜滑梯就贏了，說完大家就以跑百米的速度向前衝，結果我最先到達。 到達之後，我們玩最喜歡的吊單槓遊戲，吊單槓可以鍛鍊手臂的肌肉，看著同學使出吃奶的力氣用力時臉部扭曲的表情真好笑。忽然阿豪追著阿勳，阿豪不小心踩到石頭跌倒，腳也破皮流血了，有人趕緊送他到保健室去擦藥。 正當大家玩得不亦樂乎時，上課的鐘聲響起，我們只好依依不捨的停止手邊的遊戲，慢慢走回教室。 校園又恢復了寧靜，如果上課變成十分鐘而下課變成四十分鐘，那該多好啊！

 不論每個人都有自己喜歡的興趣，而我的興趣是運動，運動有打桌球、籃球、跳繩、游泳……等，這些都是我喜歡的運動。 我尤其最喜歡打桌球、籃球，打桌球可以健腦又能防近視，現在，我也在學打桌球，教練常常要求「手急」，更要求「眼快」，訓練我的專注力。而平常有空，我也喜歡和哥哥姐姐一起打籃球也可以鍛鍊身體，讓我長高。 每個人都有每個人的興趣，無論做什麼運動，只要能動起來，對健康都是有益的。所以我覺得運動這是一個非常棒的事情，希望能堅持運動的恆心，好好鍛鍊身體。

 我有一個幸福的家庭，家裡有爸爸、媽媽、還有我。 我的媽媽喜歡音樂和唱歌，廚藝也很好，我目前學的鋼琴也是媽媽教的，我爸爸很愛看電腦，他從網路上給我買了很多東西。我平常喜歡打躲避球和畫畫，我的專長是游泳，我會游自由式和蛙式。 我們家人的感情很好，假日爸爸和媽媽會帶我去旅遊，參加各種休閒活動，我希望家人都能永遠在一起，天天過著開開心心的生活。

 我們大家是不是都有屬於自己的房間呢？你們知不知道我為什麼要這樣子問呢？今天在學校的聖誕節活動，小安老師介紹了很多不一樣小朋友的房間。有一個小朋友，他的房間裡有一張很大的床舖和一大堆的獎杯，因為他是空手道高手。 可是，有一些人的房間卻是用垃圾堆成的，有的人需要工作，因為他們家很窮！有的人家裡竟然只有一張沙發而已，你看，我們有多幸福啊！ 我想，大家應該知道我們是多麼的幸福！如果有用不到的東西，我們可以把它捐出去分享給需要的人，我們可以捐舊衣服、文具用品、巧克力……。你們知道為什麼我想捐巧克力嗎？因為，我希望他們也能有機會品嚐巧克力的幸福與甜美！

 我最喜歡的運動是游泳，爸爸、媽媽也跟我一樣喜歡游泳。游泳的好處有很多，比如說可以運動到身體的每一個部位，特別是手和腳的運動量最大。我去練習游泳的時間是每週六晚上七點到九點鐘。 我在設備豐富的游泳館裡，時而在大游泳池游泳，時而在小溫水池裡和其他小朋友玩水，開心極了！我還在大游泳池裡學會了在水上漂浮，讓自己不會沉下去。透過游泳，不僅讓我的身體得到了很好的鍛鍊，而且每次去游泳時，我都可以認識新的朋友。 大家都覺得游泳是一項很好的運動，我也很希望自己透過游泳來增強體能、提升免疫力，讓自己變得更強壯，因此我要持之以恆，每週六都去體育館練習游泳。 教練說小時候學游泳是最好的時段，不但可以增強發育，還能使身體機能均衡發展，所以我最喜歡游泳了！

從小的時候，我就常從媽媽的口中得知，她在越南的兒時記趣，以及越南的美食與美麗的風景。 在媽媽的家鄉有著許多的美景，比如說：越南的九龍灣，湖水清澈見底，而且主要好玩的事，就是坐在一個像日本的澡盆一樣的東西，將縫隙用黏膠黏起來讓水無法滲進澡盆內，好把它當船一樣行駛在水面上，旁邊還會有人在水上販賣東西，只要叫賣家他就會馬上過來！是不是非常有趣呢？ 在說到美食！就絕對少不了鴨仔蛋！雖然看來恐怖，但只要吃過就不會討厭它，一開始我當然也很排斥，但媽媽說只要吃過你一定會愛上它，之後我就真愛上了！但裡面的鴨真的是不敢吃！當然除了鴨仔蛋還有一項我最愛吃的東西！那就是越南春捲，可以依各人的喜愛、包各種不同的東西吃！我最愛的東西就是蝦子、豬肉和一些菜，每次都吃得很開心！ 媽媽曾說，在她小時候，到鄉下玩時曾被蠍子刺了一個大包，非常的痛，回到家裡找祖母，祖母就用香蕉水把手泡進去，過了沒多久就消腫了，那時的我聽了非常驚訝！那時的我覺得，媽媽的阿嬤真的是超厲害的！ 聽媽媽說了故鄉的事讓我更加的期待，能夠到越南的時候！我會多麼的驚奇！越南的風景以及其美食，每一樣事情都讓我充滿了期待，一想到了越南可以玩的東西，可以看的風景，可以做的事情數之不盡！我就興奮到無法停止歡笑呢！

亙古以來，人們可走的道路愈發的豐富，有人能在這麼多道路之中，找到屬於自己的道路；有人則不能。 當你發現沒有一條路是真正的適合自己的，不須灰心，我們可以自己開路。路是人走出來的，自古至今的道路不會是無端出現的，這些路，也是由前人所開創出來的，他們不安於現況，而勇敢於創新，才留給來人更多、更清楚的選擇。 誰說只有鋪設好的路才是路？我們難道不能自己走嗎？當然，路，並非只有一條。那我們為何要選擇鋪設好的路呢？那只是相對來的安全與快捷；誰說林間小路不是路？那種自由自在無所拘束的感覺也相當地具有自我風格，只是那不被大眾廣為所選而已。由此可鑑，路不一定要走很多人所走的路，可以走自己喜歡的路、自己想要的路。但你沒有堅定的志向只有滿腔的熱情是無法走成的，因為不論是什麼路都不可能一帆風順，總會有層層高山及條條深河等著你去越過。而突破這些大大小小的難關，才能走出真正屬於自己的道路。你們選擇相似的路，當初的理念並不完全相同，你們所擁有的經歷也不會完全相同，因為其中的甘苦，唯有自己的體會最為深刻，而你得到的機會也不盡然相同。古有云︰「前事不忘，後事之師。」相同的歷練、經驗，不同的體驗、曉覺，使每個人的道路都專屬於自己，因為在這一條路上的一切都是別人所無法比擬的，而每個考驗終將成為你未來參詳的依據，幫助你走完這條人生的道路。 路是人走出來的，不能停在原地，躊躇不已，以免錯失良機；路是人走出來的，你不一定只能選別人所提供給你的那些選擇；路是人走出來的，你不可能毫無經驗的走完全程，人生的道路是靠自己走的，別人無可替代！

  在記憶的深處，藏匿了許許多多的細碎事物，有的深刻，有的平淡，但至少，每個人的腦海中一定有一件事是令自己沒齒難忘的，偶爾想起來，嘴角不禁揚起笑容。 匆匆忙忙過完十二歲的生日，在過去的日子中，充滿了喜怒哀樂，難忘的事情對我來說也不計其數，除了和家人度過美好時光，我最難忘的事就是國小的畢業典禮。依稀記得在期末時，老師頒給我一個「功課進步獎」，而這也使我在畢業的日子裡留下了燦爛的微笑，當我從縣長的手中接過獎狀時，心情更是興奮激動，且充滿了榮譽感，因為，那代表一種肯定，一種進步，是靠自己努力所換來的果實，有如珍珠般的重要而且具有意義。 有驕傲的時候當然也有悲傷的時分！畢業也意味著離別，大家即將各奔前程，這對「朋友如姊妹」的我來說，是極為不捨的。雖然我們只相處了兩年短短的歲月，但友情卻像種子慢慢發芽，七百多個日子歡笑與悲傷共同澆灌，長大成樹般的深高，如今就要失去了最溫暖的依靠，這叫誰不難過呢？交換完禮物後，在學弟妹的拍手祝福中，我們踏出了校門，和我相處了六年的母校。 「畢業」的意義遠遠超過於任何大道理。雖然國中生活已經過了一段時間，有時下課坐在自己的位置啃小說的當下，被周圍的喧鬧聲暫時打斷，思緒會不由自主的回到那段無憂無慮的日子。昔日的回憶仍然熱鐵烙膚，老師關愛的眼神、好朋友追逐嬉笑的場景常在腦海中揮之不去曾經度過的點點滴滴，充滿了歡笑和淚水，佈滿了荊棘和趣味。 這些珍貴的回憶，對我來說意義遠大，我將永遠保存在心中，那天的分分秒秒、時時分分，我在每一個時刻裡，都是快樂的。曾經的甜蜜，一起努力過的歲月，都化作永恆、難忘的生命風景。

「你看你看，那個學長好帥氣！」、「我跟你說喔，我昨天看見一個超好看的電影！」、「那家店的衣服很好看，我們一起買吧！」如果說，生活是片蔚藍天空，那麼校園生活就是點綴天空的白雲，在夕陽當中成為口味不同的棉花糖，在萬里無雲中化為一朵朵瀟灑自由的浪子，千變萬化，豐富有趣。 我們在校園生活中用青春揮灑出生活的美麗。我們會在校園當中，發掘著平凡中的樂趣。普通的走廊，能夠成為我的伸展台，我試圖優雅的走著，卻還是掩蓋不了走路「外八」的姿勢，惹得旁人哈哈大笑。一場富有生命意義的演講，我們看著帥氣的演講者，為他的一個微笑、一個皺眉，甚至是一個眨眼，讓我們像小粉絲參加著歌手的演唱會般，尖叫不已呢！走在校園當中，我們看見猶如偶像歌手一般，風度翩翩的學長，我們立刻加快腳步，想跟他擦肩而過，端看他嚴肅卻又令人著迷的臉龐，幻想著能夠擦出怎樣的火花。 在課堂當中，和老師一同譜出有趣的樂章，和老師你一言我一語的對話，總是令人捧腹大笑。還記得老師想要鼓勵著上課不專心的同學，「同學，你在幻想什麼？在抓蝴蝶嗎？」我幻想著同學那憨厚的臉龐，追著那一朵翩翩飛舞的小蝴蝶，立刻讓我爆出笑聲，從高亢的大笑，到默默的傻笑，笑得我臉紅氣喘啊！ 有趣的校園生活，讓我的每一天，都過得開心與充實，讓我在讀書之餘，也能夠感受到青春的活力！

「人生最樂的事，就是責任都盡了。那就像心上的一塊大石頭落了下來。」梁啟超這句話我實在是由衷的贊同。想想看，有一天你什麼事都不必做了，豈不是件天大的樂事？換做我，我的心情定如同天上自由自在，無拘無束的蒼鷹般愉悅；就如同風一般輕盈的漫步在自己心中的世界；就如同那藍天下的蒲公英，隨著自己的心落了腳，並在原地綻放出生命的花朵。  身為一個學生，有什麼可以使自己身上的擔子全都不見呢？那自然是老師不在的時候了。想想看吧，假使有一天整個學校不見半個老師那會是什麼樣子？首先，學生們必定會歡欣鼓舞的在校內大肆喧鬧。接著原先的喧鬧逐漸緩了下來，因為學生們開始感到煩悶、無趣。最後，滋事份子開始四處為亂，使得校內一片杯盤狼藉，宛如被颱風給掃過一般。隔天，因著要清理，學生的心情便逐漸開始不悅。明明沒了老師的「管」是一件樂事，那為什麼到最後卻要鬧得大家愁容滿面呢？為什麼人們就不能好好的享受「自由」呢？  人們是為何不悅？老師不在了，混亂也接踵而來，最後許多人甚至會希望老師出現，這又是為什麼？本來，老師管學生是因為督促學生學習，如果你會自動自發的自省、學習，也足夠成熟又不做任何不良行為，老師才懶得去管你。許多人抱怨這兒管、那兒管，管得太多、太嚴，其實都是自找的。現代老師的責任，不止是策勵學生學習，更要對學生的品格進行要求，如果老師給了你責任，你卻沒有實際的執行，那你的責任便會愈來愈重。如果老師不在，人們又可以自動自發，那每個人都能受益。反之，一旦老師走了你便開始滋事製造亂源，那最後就會落得個玉石俱焚的下場。 「『自由』是在紀律下能自由自在」這句話讓我們省思「自由」的含意。自由的人是指能夠在紀律下行事，且有能力自省的人，而不是目無法紀，整日滋事的份子。人們就是搞不懂「自由」的涵意才會把自己關在「紀律」的束縛中，不是嗎？