分享可以使人快樂，有人說：「一份快樂如果乘以13億，那就會獲得無限的歡樂，而一份悲傷如果除以13億，那就變成為不足道的渺小。」這就是分享的快樂與功用。 有些人雖然所從事的職業收入不是很多，在社會上原本也不太受人注意與重視，可是就有一份愛心與願意和人分享的心，因而受到人們的尊崇，陳樹菊阿嬤就是一個最好的例子。 陳樹菊阿嬤天天清晨就到菜市場賣菜，自己過著省吃儉用的日子，一天花不到100元，把賺來的錢都慷慨的捐出去，經年累月下來，捐了近千萬元。她的善行獲得國際社會肯定，榮獲菲律賓「麥格塞塞獎」，她把獲得的五萬美元獎金，又全數捐給臺東縣的馬偕醫院，希望能改善東部民眾就醫的便利性，幫助更多的人。這樣的善行與義舉經過媒體的傳播後，備受世人的敬重與好評，成為舉世皆知的善心人物。 雖然陳樹菊阿嬤只是個平凡的老百姓，每天只能靠著賣菜的微薄收入，一點點的存，一筆筆的捐，經由長時間的累積，也累積了千萬捐款，讓我了解到：只要有心，積水成河、積沙成塔，有那麼一天，小人物也會變成大英雄。 有人說：「分享是一座天秤，你給予他人多少，他人便回報你多少。」所以我們不要吝於分享，從我們生活中做起，帶給他人欣喜與希望，也會為自己帶來快樂與滿足。

   我的家鄉是一個擁有青山綠水的好地方，空氣好，福利佳，還有各式各樣的風獅爺，長期鎮守在金門各個村落的迎風口，擔起鎮風止煞的任務。而我住在金門北方的金沙鎮，由於我們這兒是迎風面，風害最烈，因此我家鄉的風獅爺也是金門各鄉鎮中分布最密集的地方。 老師說風獅爺可以分成三類，文風爺手持硃筆和帥印，表示文人能言善道和辯才無礙。武風爺持刀劍或令旗，張牙怒目或不苟言笑，一派武將神情。財神風獅爺則手拿著銅錢，意味著福星高照，招財進寶。有時居民為了表示感謝之意，會將風獅爺從頭到尾粉刷一遍，讓風獅爺因此而鮮活了起來。 我的家鄉在金沙，我們過著簡簡單單的生活，下次你若有空到金門自助旅行時，別忘了來看一下風獅爺的風采喔！

　我的夢想是當一個考古學家，因為我從小時候就非常喜歡看有關「恐龍」的書籍，對這一方面的知識很有興趣；另外還有一個原因，就是我常常在電視或電影裡看到的恐龍都像真的一樣，聽說都是根據考古學家做的研究製作出來的，讓我很佩服「考古」的工作，所以我想當考古學家去發現「恐龍」其他還沒有被人類發現的秘密。 當考古學家，需要到國外去挖掘恐龍化石，會遇到很多要和外國人說話的機會，但我的英語不好，所以我要努力學會英語，才可以和他們討論；而且考古的工作需要非常多的專業知識，所以我要學習更多的知識，才可以知道自己要用哪些工具或方法來挖掘恐龍化石，把得到的資料作成研究成果。 我的夢想也許對很多人來說太不切實際了，但是我還是想試著去努力實現它，希望有一天，我的夢想可以真的成真，那就太棒啦

　在除夕的這一天，我比平常還要早起，因為在這一天要除舊布新，每戶人家都要貼上新的春聯，我答應媽媽要幫忙完成這些工作，並整理家園，一開始我拿著春聯和糊仔，媽媽將糊仔塗在牆壁，並把春聯工整貼平，因為住家是老房子，除了大門之外，還有兩個側門，費了我們一番心力，但是當所有工作都塵埃落定，所有辛苦都值得了。   到了晚上就是全家人在一起圍爐吃火鍋的時間，我一碗接著一碗，妹妹等不及全家吃飽就吵著要紅包，我們拿了壓歲錢後就趕緊放在枕頭下，爸爸說這表示要你們平安長大，過了年長大了一歲，也要更懂事了。　 　雖然今年沒有回台灣陪外婆過年，但是爸爸也撥空帶全家出去遊玩，一樣感受到過年的樂趣，度過令我印象深刻的蛇年。

  我想擁抱的一個人是強壯又健康的人，他是我生命中的一扇窗，他就是偉大的爸爸。 他每天都會陪我做很多事情，像是打球、看書、彈琴、畫畫，陪我做很多好玩的事，我覺得自己好幸福。 一大早，爸爸是一隻吵不停的公雞，一下子就把我叫醒了。有時，他會做吐司夾果醬給我吃。我想跟他說︰『爸爸！你是我最想擁抱的人！』

  「太武山蒼蒼，太湖水泱泱，鍾靈毓秀好地方……。」全體師生在校慶慶典上，齊聲高唱著這首富涵意義的校歌，而這首校歌所形容的就是我目前就讀，也是我最愛的學校│金湖國小。 金湖國小位於充滿戰地風情的金門之上，校園裡有許多具有歷史意義的建築物。走到校門口，學校的遠景「健康、勤學、感恩、創新」立刻映入眼簾，一步入穿堂，學校的得獎紀錄、優良作品整齊陳列，令人耳目一新，也讓大家不得不佩服學校辦學是如此用心、學生表現是如此優秀！而我的學校也是金門縣少數擁有大片草皮和寬廣操場的小學，我和同學們在下課時總會在草地、操場上又跑又跳的，所以我們才能長得那麼健康。 精神標竿│孔子銅像，始終屹立不搖的挺立在校園中，四周圍繞著許多花草樹木，還有翠綠的大草皮，所以有人稱此處為金湖小之「肺」，因為有了這些花花草草，讓校園變得綠意盎然，草木扶疏，尤其當徐徐涼風吹來時，那股沁心涼的舒服可以讓人忘卻煩憂！樹上不時還會傳來鳥兒的啁啾聲，有時我也會坐在那兒看看書，發發呆，享受著悠閒舒暢的下課時光呢！特別是到了秋天，羊蹄甲恣意的綻放著嬌艷鮮嫩的花朵，風姿綽約，秋風一吹，花瓣紛飛，放眼望去被花瓣染紅的紅磚地，讓人產生錯覺彷彿來到了「仙境」。 我最喜歡上體育課，因為可以在體育館裡練習各項運動技能，像是羽球、桌球，或是練健康操及玩體操遊戲！而戶外的運動場則是我們舉辦緊張、刺激的躲避球比賽、樂樂棒球比賽的最佳場地，無論是上體育課或是下課時間，同學們在球場上較勁球技，歡呼加油聲總是此起彼落。體育館內外的各項遊樂設施都價值不斐，我們可說是「天之驕子」，所以務必要好好珍惜使用。 在班上就像一個大家庭，同學們時而歡笑，時而生氣，今天吵架，明天又變回好朋友，讓我感受到人與人之間充滿了無限的溫情，也了解到人際關係也是充滿奧秘，需要用心經營的。 金湖國小有著優良的歷史傳統、豐富的學習環境、良好的師生關係，是我成長的搖籃，也是開啟我美好人生的第一步，在金湖國小學習的這幾年，將會是我最美好的童年回憶。

古人說；「三日不讀書，便面目可憎」。我覺得看書是件開心快樂的事情，因為看書可以知道很多的答案。   這麼多種書中，我喜歡繪本類的書，因為它可讓我看到很多可愛的圖案跟漂亮的色彩。 我最近看了一本百科全書，內容主要是說可以讓我們看到我們不知道的東西跟上面的問題跟我們不知道的答案。看了以後我覺得奧妙又奇怪，我想因為我們不知道這個答案就可看書就知道，而且很方便。 如果可以，我想寫一本百科全書，讓我可以學到很多東西。

我最喜歡上學了，所以每天都抱著歡喜和高興的心情到學校上課。  每一天在學校我都高高興興的，早上我在外掃區掃地，我都覺得很高興，因為可以把垃圾夾掉，學校看起來就很乾淨，心裡也會覺得很舒服。  在學校每到星期四，我最期待的事就是「英文課」和「資訊課」！一個可以學習操控電腦，一個可以學英文，在英文課上玩遊戲回答問題，答對者可以得到一枚印章呢！  我喜歡上學，學校有許多課程，讓我學到許多知識，還交到了許多好朋友。

星期六中午，我們一起到外婆家包水餃。水餃的皮是去市場買的，肉是外婆自己醃的。水餃的皮QQ的，內餡吃起來很好吃，聞起來很香。煮了之後，裡面很多湯汁，媽媽叫我慢慢吃，不然會被燙到舌頭。湯是阿姨煮的，喝起來很清爽，裡面有虱目魚丸、花椰菜，我喝了好幾碗呢！  外婆家外面，常常來了一隻黑貓，牠乖乖的坐在門口，我餵了牠好多個魚丸。吃著吃著，牠竟然睡著了。後來，舅舅帶表妹來找我玩。我的表妹叫「小旻」，她很可愛，才一歲多，她喜歡跟我一起玩。  到了下午，表姊餓了，她把水餃當成點心，我的肚子也餓了，我便陪表姊一起吃。過了一段時間，突然下起了大雨，還好我們有帶雨傘。之後，我們就快快樂樂的回家了。

這星期一，校長帶我們去學校的後山看自己認養的樹，一到後山，我一下子就認出自己的那一棵樹，因為它是最高的那一棵。     全球暖化的問題越來越嚴重，身為地球的一份子，我們應該為地球做些什麼呢？所以校長鼓勵我們多多栽種綠色植物，二年級時，在學校後山，校長讓我們低年級一人認養一棵樹，中高年級則是讓他們自己種一棵樹，然後叮嚀我們要好好照顧它。 我看到自己認養的樹長的如此茁壯、茂密，心裡非常有成就感，因為只要我一有空，就會去看它，幫它除除草、澆澆水，這樣我的樹才會比別人的樹更高更壯，我會繼續好好照顧它，它是我的好朋友。

今天是星期日。吃完午餐後，媽媽帶我和弟弟去金城學畫畫。到了教室，我們先穿上工作服，然後坐在位子上等老師發圖畫紙。今天來上課的人很多，位子都坐的滿滿的，真熱鬧呀！   老師今天教我們怎麼畫猴子，她要我們先想好主題再下筆。我們有的畫猴子過生日，有的畫猴子馬戲團，而我想畫的是猴子在玩耍。  今天我學會了怎麼畫猴子，雖然畫的不是很好看，但只要多多練習，就可以畫得很漂亮，我今天覺得很快樂！我喜歡畫畫。

我是一棵仙人掌，全身上、下都是刺，所以如果你想偷偷動我一根汗毛，你就會被我刺的遍體麟傷，因為我的身上充滿了角質，所以我不怕風吹、日曬，我有一個很會存水的大肚子，所以我也不怕天空不下雨。  我是一棵仙人掌，我在沙漠裡不停地長大、繁殖，讓整片沙漠都是我的孩子，因為我要生長下一代太容易了，我只需要讓我身體的一小節落在土裡，就可以輕輕鬆鬆的繁殖出我的下一代，當我在沙漠變成一片仙人掌海時，如果有動物或人們需要我肚子裡的水分時，我會大方地請他們喝水。在沙漠裡我綠綠的身體可以救人，為大地帶來快樂和生機，如果可以的話，我還會努力地開出一朵朵的仙人掌花，這是多麼美麗的事情啊！  我也期許我自己能夠像仙人掌一樣，努力做好自己的事，表現自己的才能，當有人需要我時，我會努力的付出，盡心盡力的幫助他們，遇到困難時也會想辦法解決困難，就像在沙漠中的仙人掌有著堅忍不拔、屹立不搖的精神。