學生園地
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球鞋情緣
這個世界上的各式各樣物品,每項都有他的用途和特點,也都有人喜愛,喜愛它的人可能因為它的外型、功能,有些是因為故事賦予它一個象徵意義。 我最喜愛的、最有感情的物品是一雙球鞋。 這一雙球鞋是我在小學六年級時要去台灣比賽籃球時買的,那是一雙白底加黑色線條的帥氣球鞋,每一天練球時我都會穿著它,在比賽場上我也會一直帶著這雙Jordan的球鞋,把他當成我的守護者一樣。 這一雙象徵希望的球鞋,是我對自己的期待與動力的來源,期待自己可以像Jordin一樣,成為籃球員中最好的球員,夢想自己可以得到第一名,成為籃球校隊第一人。 Jordan是80年代到90年代的球員,他曾經在每一場比賽中,得分平均超過四十分,他在NBA這一條路上連續三年獲得NBA總冠軍,還成為1988年的最佳防守球員和得分王,他用他高超的球技稱霸了NBA戰場,他的事蹟遠大影響深遠,,我一穿上就會有一種使命感,充滿學習、奮鬥的精神,期待自己更好。 穿上這雙球鞋,讓我一天天的成長,往第一名前進。
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做時間的主人
有人說,時間就像金錢,無比珍貴;有人說,時間像一隻豹,流失得非常快速;更有人說,時間像一把鋒利的寶劍,不斷謀殺你的歲月。我們都知道時間寶貴,但上帝給每個人的時間都沒有不同,都是一天二十四個小時,一個小時也都是六十分鐘,但為何有的人可以支配時間,成為一個成功的人,有些人卻成天好吃懶做,沒有作為呢?我認為,兩者最大的差別就在於「自律」。 何謂自律?我認為,自律是「在對的時間做對的事」。自律很重要,自律可以創造效率。聰明的人利用時間做好事情,就有時間可以做自己的事,效率很高;但懶惰的人總在工作時間混水摸魚,導致效率變低,也無法完成工作,甚至要犧牲之後的玩樂時間來補之前就要完成的工作。似乎是先享樂再說,如此一來,工作就會越來越多,讓自己愈來愈累,最後疲累不堪。 我從小就在彈鋼琴,想要學鋼琴,練習很重要。我把鋼琴看成是一種興趣,但是我特別的不喜歡練習,因為我每天都要抽很多時間去練習。上國中後,課業壓力變重,使我更不喜歡練琴了。剛好這時的我沉迷手機,無時無刻都捧著手機,有一天我就靈機一動,我如果邊玩手機邊彈琴,媽媽應該聽不出來吧?所以我在那一週內就三心二意的練著琴,當然成效就變差了,老師發現了,後來媽媽也發現了,把我臭罵了一頓。所以我覺得自律是重要的,在做一件事的時候,要克制自己不要去玩別的東西,否則再多的練習也是白費。 大人常說:你有多自律,你就有多自由!在經歷了一些事後,我更能覺悟到自律的重要。首先必須要戰勝自己,克服自己的惰性和慾望;接著我用行事曆幫助自己規劃時間並分配該做的事情,就可以非常有效率地做完事情,便有空閒時間可以做想做的事了。 「一個今天勝過兩個明天」,我們要學會自律,今日事今日畢,不做個拖三拉四的懶人,做好行程規劃及管理,不三心二意,做時間的主人。
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我是國中新鮮人
金門的太湖,是一個自然生態很豐富的地方,坐落在太湖的旁邊有一間學校。也就是我未來三年要就讀的學校--金湖國中。 金湖國中是一個很大的學校,從我家出發,大概走十分鐘可以到,在路途中可以經過許多商家,以及金門很有名的昇恆昌免稅飯店,在金湖國中的日子裡跟在金湖國小的生活差別很大,不只是科目增加了許多,還有課程安排也有很大的改變,例如:科目多了公民、地理和表演藝術,還有每一科都是不同的老師等等……。這些許許多多的改變不只讓我開始期待國中的生活,同時也讓我心裡的擔憂增加了不少,雖然心中的害怕不減,但我還是說服自己要用樂觀的態度面對,為自己留下美好的國中回憶。 到了國中,我認識了更多的人,交了更多的朋友,每天也都過得很充實,所以學習成績就成了大家都關注的事情,雖然從以前到現在就一直聽別人說:「成績不重要,重要的是過程。」但是在爸、媽的各種期盼下,我告訴自己一定要把每次的試都考好,讓爸、媽不再為我的成績擔心。 我是國中新鮮人,初入國中,我相信我的擔憂會因更多的準備而減少,期待會變多,如果最後結果不如預期,我也會以樂觀的態度看待這些事,最後也希望我不管是人際關係也好,成績也好,都可以好好的,直到國中畢業,並達成一個新的里程碑。
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跳舞的滋味
每個人都有自己喜愛的滋味,例如:國文課中古蒙仁吃冰的滋味,而我最喜歡的是「舞蹈的滋味」,一般人可能會疑惑吧!滋味不都是吃的或喝的嗎?但我覺得滋味是自己喜歡的興趣,我最喜歡的事情是「跳國標」。 跳國標讓我久坐的身體舒展開來,也讓鬱悶的心情變得開心了,我之所以會喜歡它的原因,是因為我每天不是讀書,就是在去補習班的路上,而有了國標課,讓我每一天緊繃的生活有了恰如其分的緩衝,時間變得很充足。 國標的種類有很多,分成「拉丁舞」和「摩登舞」,而我跳的舞是情緒多變的「拉丁舞」,拉丁舞比標準舞的種類還少,但比較多人跳「拉丁舞」,而拉丁舞的種類有如火的恰恰、抒情的倫巴、熱情的森巴、活潑的捷舞和兇猛的鬥牛;摩登舞有華爾滋、探戈、快步(快四步)、狐步(慢四步)和維也納華爾滋……,這些都是國標舞常見的種類,也是因為這些美麗的舞蹈、舞衣和舞鞋深深的吸引我,但還有一個原因是有厲害又美麗的學姊、學長,也有努力又很好的舞蹈同伴,更有溫柔又親切的舞蹈老師,讓我有了戰鬥力,努力的向前衝。 跳舞是我最喜歡的興趣,而媽媽常說:「自己的夢想,自己去追求」又說:「一定要每天多多練習,努力拿到好成績」一聽到這句話,點燃了我的鬥志,也是因為這句話,讓我在今年十月初代表金門參加「全民運動會」,比單人單向倫巴,拿到了第五名的好成績,讓我非常開心。
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我的國中新生活
炙熱的陽光下,我換上一套寬鬆的學校運動服,褪去稚氣,直盯著偌大的國中校園,一陣清涼的微風拂來,默默地,也翻開了生命全新扉頁--我的國中新生活。 國小升上國中,看似平凡無奇,卻是被拉進一種全新生活,學習獨立、面對截然不同的人際與同學,緊密排列著的課程愈發繁雜緊湊,「適應」是最可怕的關鍵。走在喧擾的校園裡,要適應路線複雜的各處室分布,否則只能被埋沒在人潮和大樓間;走進同學間,要適應每一種未曾接觸的性情,唯一不變的是那一舉一動間流露的真誠;一堂堂課中穿梭,要適應濃烈的疲倦感與逐漸深奧的學科,全是專屬學生,面對搖籃曲也要堅守眼皮的倔強。升上國中,就是第一次抵禦忙碌,第一次窺探「長大」的背後挑戰,無時無刻都逆著風,承受著來自生活的嚴刑拷打。每一天,是新生活,更是新試題。 新生活,也免不了新心境。升上國中後,隨著疲憊感與日俱增,思緒也愈來愈凌亂,尤其那日正午,剛好老師讓我推薦能力好的同學接受語文儲訓甚至成為選手,我腦中閃過不少人與我的點點滴滴、無數優秀的同學,頓時思考線糾纏在一團,理智混亂,便脫口一位朋友的名字,多年來我如此仰慕他、欣賞他,卻忽略了他的意願,忘了他曾經對這領域那般不情願、無奈,推薦他的我,究竟是好意還禍害?那次處事不周是我在嘴裡、在心裡無數次的道歉,卻遲遲無法撫平情緒、淡忘此事,一股不自在感在心田茁壯著,又如團團烏雲,籠罩著我的一切思緒,而我解不開、理不清,不像過去容我慢慢整頓心思、爬梳那些喜怒哀樂,最後以成長與經驗向自己告解,如今因為繁忙、因為疲憊,卻只能任無力感蔓延……怎麼一不留神,我就遺忘了沉澱自我的機會和兒時無憂無慮的樂天?但再讓時間沖洗幾回,心靈成熟些,相信我能勇敢化開所有黑暗,捻來當時的童真,在光陰中重新漾出色彩。有朝一日,我也能對我的國中新生活嫣然一笑吧! 徐徐微風吹來,轉眼間楓樹已撒下火紅的葉片,為校園渲染出濃濃秋意,悄悄地,學校運動服成為最令人安心的色調,我在國中的諸多煩惱也安頓了下來,剛開學的茫然成了安定,蹙緊的眉頭舒展,流瀉出詳和之情,有過自責、經過挫敗,但我的國中新生活持續推進,仍在適應的心退去慌亂,才發現這樣的「新」多有意義,才意識我也有了成長,國中新生活,真好!
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我所在的古寧頭
我的家鄉是金門,是個四面環海的小島,金門雖然小,但是有很多特產和戰爭歷史,就讓我來和大家介紹我的家鄉-金門古寧頭。 因為經歷過古寧頭戰役、八二三砲戰,所以古寧頭有許多戰爭後留下的建築和遺跡,也為了不要再發生戰爭,所以打造和平鐘。 我的學校-古寧國小,校長曾說過:「這間學校經歷過戰爭的洗禮,那時學校被砲彈炸毀,但有善良的居民捐錢讓學校重建,因為捐款人的名字都會被刻在教室的門牆上。」 金門不只有戰爭歷史,還有許多海鮮小吃。我也常常和爸爸去海邊,我可不是去玩,我是去幫爸爸的忙,畢竟一籃石蚵可是非常重的。有時我也會看到村民在拿石蚵、抓螃蟹、放網抓魚、挖蛤蜊,再拿去賣,可見以前的鄉民以靠海維生,所以金門有許多小吃都有海鮮,也是我愛吃的食物。爸爸有時也會抓魚、螃蟹和石蚵等海鮮回家,其實我一開始也不喜歡,後來試試看,才知道海鮮那麼鮮甜好吃,大自然賞賜的禮物我一定要好好品嘗。 我的家鄉一年四季都有不同的美景,例如:春天能看見霧季如薄紗覆蓋大地、夏天黃澄澄的小麥收割、冬天收割飽滿的高粱,這就是我所在的地方-美麗的古寧頭。
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畢業感言
春天的天氣陰雨綿綿,雲層也總像厚厚的溼棉花,專供畢業生離愁的種子發芽。 畢業旅行結束後,我對於「畢業」有了比較深刻的感觸,因為這一次活動朝夕相處讓我和同學有了更深更密切的接觸連結,捨不得的感覺竟從心中不斷湧現出來,我感受到畢業對我來說,將是一場觸動心弦的告白。 到了六年級下學期,那種每天等著放暑假的心情好像越來越淡了,取而代之的是時不我予的恐慌。校慶園遊會的氣氛越熱鬧,就覺得時間像快轉了幾倍過得好快;樂樂棒的攻防越激烈,心裡捨不得的石頭就越沉重,這是我前所未有的感覺。因為以前的我總認為活動結束就結束了,反正下次還有機會,時間也多的是;現在卻不一樣了,國小的生活過一天少一天,我的童年就像倒立的沙漏分分秒秒不停歇,快要走到盡頭了。 這幾年的小學生活讓我覺得自己像潛入了海中的珊瑚區,絢麗,繽紛,快樂,看著一年級的小朋友在中庭開心的嬉戲打鬧,想著當時的我也是這麼天真無憂,現在我即將離開這一片忘憂的童年隧道。一如詩人所說:「如果你注定要走,至少記住我們此刻的樣子!」即便要面臨萬般無奈的分離,我也只能提醒自己,好好把握每一天,盡情和同學相處,珍惜此時所剩不多也越發珍貴的小學時光。
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疫情下的學習與生活
自從疫情來到臺灣後,口罩就成了形影不離的物品,酒精也成了每天都用的神奇噴霧,讓生活變得枯燥又乏味。不但不能出門,還要一直戴口罩,最煩的事是夏天戴著悶熱的口罩,除了使人滿頭大汗,還要一直更換,真的是太辛苦了。 除此之外,疫情對我們的學習也有很大的影響。在疫情爆發最嚴重的時候,我們甚至還要在家上網課。一開始,我發現上課時沒有同學在身邊陪伴,還真有點無聊,下課時,也無法與同學玩,所以我還是喜歡沒有疫情的日子。 幾個月前,我經歷了人生中最痛苦的七天,也就是我確診的時候。確診的第一天,我發燒到三十九度,整個人昏昏沉沉的,只能躺在床上休息,我的喉嚨也很痛,連喝水都覺得不舒服,更不用說是我最愛吃的零食了。現在回想起來,身體健康才是最重要的。 從疫情開始到現在已經三年了,這三年改變了太多,多了口罩、酒精和線上課這防疫三寶。希望透過大家努力的防疫後,在未來的某一天,我們能夠為這場風波畫上一個完美的句號,也讓三寶退流行。
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畢旅的回憶
從這個學期剛開始的時候,我最期待的事情就是,什麼時候要去畢旅。 過了三個月之後,終於要去畢旅了,前一天晚上,我非常的興奮,興奮到我睡不著。 隔天一起床,我就開始檢查我的行李,檢查完之後,我爸爸就開車帶我去學校,之後我們就搭飛機去高雄。 第一站,我們去了美濃油紙傘文化村,吃完午餐之後,我們就開始製作油紙傘。 第二站和第三站,我們分別去了月世界和駁二特區,我們一邊參觀月世界,一邊在山坡上潑水,我還真的摸到了泥漿,超好玩的,接著我們就搭了兩個小時的車去駁二特區,在去駁二特區的路上,我們還叫老師唱歌,我還錄下了老師唱歌的模樣,之後就到了駁二特區,雖然很冷,但是我們還是去買了一碗冰吃,之後我們就先回飯店吃麥當勞,吃完之後,我們就去了六合夜市,買了一大堆東西,還夾到了很多的娃娃。 回飯店之後我們就開始玩手機,同學還玩到哭,之後我們就一起嚇他,他還差一點被我們嚇到尿褲子,超好笑的。 第二天,我們一大早就去義大遊樂世界玩,超好玩的,我還體驗了我從來都不敢玩的飛躍愛情海,超刺激的,尤其是衝下來的瞬間,我感覺我的身體飄了起來,之後,我們就全部被潑溼了。 晚上,我們去吃牛排,吃了一個小時之後,我們就去科學工藝博物館外的廣場舉行盛大的營火晚會。營火晚會上,大家都玩得很開心,我們還一直跳舞,最後的時間,我們開始回憶起這兩年來美好的回憶,再過不久,我們就要離開彼此了,想到這裡,有些同學就止不住眼眶中的淚水……,第三天,我們一大早先去科學工藝博物館參觀,下午再去草衙道,我們在科學工藝博物館裡發現了很多有趣的東西,我們還帶著3D眼鏡看了一場3D電影,我們在草衙道裡的百貨公司買了很多我們喜歡的東西,結果還有同學把手機忘在地下室的湯姆熊遊樂場裡,一個月之後才海運到金門,逛完草衙道我們就去了小港機場,結束了畢業旅行的最後一個行程,最後,旅行社還送我們大家一人一盒蛋塔。雖然很捨不得,但是還是得離開,過了一個多小時之後,回到了金門,見到了我心心念念的家人,結束了三天兩夜的畢業旅行。
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和家人製作的一道色味俱佳的年菜
我和我的家人在討論做什麼年菜時,我突然想到做炸年糕,因為它要準備的材料很少,也很容易成功,所以我們決定要做炸年糕,炸年糕代表的涵義是步步高升或是年年高升。 我們去超市買材料,我在超市看到了蔬菜、肉類、餅乾,然後我在貨架上看到了糯米粉、台糖、金砂糖、低筋麵粉、玉米粉、植物油、泡打粉,而且超市裡播放著春節的歌,散發著濃濃的過節氣息,我們把材料放進購物車拿去結帳,準備回家炸年糕。 準備好所有的材料後,我們就開始做年糕,我幫忙加入八百cc的水和三百八十公克的台湯金砂糖用小火煮到糖完全融化後,在和糯米粉、沙拉油一起攪拌到無顆粒狀,在靜置15分鐘就會變成糯米糊,做完這些後阿嬤把糯米糊拿去蒸籠裡蒸,把蒸好的年糕放涼變硬後再切成小片後就可以放到鍋子裡炸,在炸的時候會有霹哩啪啦的聲音,炸好的年糕有淡淡的香味。 我在準備把麵粉倒到碗裡的時候,聽到堂弟的尖叫聲害我嚇了一跳,手裡的麵粉差一點掉到地上,後來我要把砂糖加進水裡煮時,我看著湯匙裡的糖好像怪怪的,結果我發現我拿的是鹽不是糖。 在一陣兵荒馬亂之後,我總算在阿嬤的技術指導之下,完成了我的炸年糕初體驗;剛炸出來的年糕,顏色金黃誘人,還冒著熱騰騰的白煙,我興奮的端著一大盤炸年糕,給在客廳聊天的家人們品嚐,媽媽說口感炸得很酥,堂弟卻覺得不夠甜,可是我一樣吃得超滿足! 炸年糕要用很多的油,油鍋的溫度也很高,如果沒有大人的幫忙,我覺得自己做這道點心會很危險,不過和阿嬤一起料理的過程很好玩,我一下幫忙給年糕切片、一下拿著筷子攪拌麵糊,媽媽都說我是稱職的料理小幫手;我希望明年我還能再學新的菜色,然後做給全家人品嚐!
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【第三屆金門青少年文學獎徵文比賽獲獎作品】骨頭
國小童話組佳作 八二三砲戰結束後,無情的砲彈讓可憐的水獺家族流離失所、死傷無數,有一隻幸運的小水獺還活著,當時牠剛出生,還在學游泳,砲彈一打過來,他就被嚇得躲起來了,因此僥倖存活了下來……。 存活下來的水獺名叫「小金」,他想起家族傳說上寫的--只要找到古老以前的水獺祖先骸骨,就可以使魔法重現,讓水獺家族復活,讓水獺家族恢復團聚。 孤單的小金雖然迷惘,但是他不放棄任何一個希望,在戰亂的破敗中,朝著牠的夢想,持續邁進! 問題在於,那骨頭在哪裡呢?骨頭是不是在金門呢?他翻山越嶺,到處尋找骨頭的下落。 正當迷惘時,小金來到慈湖,卻不小心摔進一個大洞裡去,痛得小金躺在地上哇哇大叫,一隻栗喉蜂虎探出頭來,驚訝的說:「你是誰?」 「我叫小金,我剛剛不小心跌進這個洞……, ㄜ……我是來找我祖先的骨頭的,因為我想讓祖先復活!請問你這邊有什麼消息嗎?」 栗喉蜂虎滿頭問號的說:「骨頭嗎?我沒有聽過什麼骨頭。」 「可以請你幫幫我的嗎?我…我真的好想我的家人。」小金說 栗喉蜂虎思考了一下:「線索我不知道,但是我這裡有一張金門的地圖,你拿去吧!或許哪一天有需要可以用到!」 小金道謝而去。 自從小金得到栗喉蜂虎給他的地圖後,離他的目標又更進了一大步! 小金很想讓祖先復活,到處旅行、打探消息。 這一天他遇到了瓊林村落的風獅爺爺爺,大家都叫他「風老師」,這隻風獅爺有百年歷史知識很豐富,小金拜託風老師陪他一起找祖先的骨頭。 風老師滿臉疑惑的問:「你要找什麼骨頭啊?是不是我旁邊這根香噴噴的東西呀?」 「怎麼能是那根啊!我說的是我的祖先的骨頭!找到了我就能和家人團聚了。」 風老師和藹的說:「哦~原來是這樣,很久以前,砲彈從大陸那裏飛過來的時候,一隻又一隻的水獺從我身邊跑過去……我想問你,你知道的傳說是要你去找那一隻水獺的骨頭呢?還是全部的呢?又或是有別的意義呢?茫茫人海中傳說是不是有別的涵意呢?」。 風老師這幾句話,真是一語驚醒夢中人,讓小金恍然大悟:「我只知道如果是要找骨頭,那只要認真找,總有一天一定就可以找到了。但如果是要做別的事,那就要多找一點線索,才能了解傳說真正的意思。」 「我覺得你這麼努力一定可以的,總之,加油吧!」 小金把風老師的話,加上栗喉蜂虎給他的地圖,再次充滿信心踏上新的旅程。 這天,緬甸蟒弟弟慌忙的來找他說:「我們家好像有一根很類似水獺的骨頭,你要不要來看看?」。 「真的嗎?」小金開心的跟著緬甸蟒弟弟來到他的家,緬甸蟒向小金介紹了自己在土裡挖到的骨頭,真的跟小金想像的非常像!小金拜託緬甸蟒可以送給他這根骨頭,緬甸蟒弟弟想了很久,終於答應了!但是要求小金要幫自己找一個舒服的新家,小金立刻答應,心甘情願地幫緬甸蟒找到了新的住所,最後他興奮的拿著骨頭,準備要到傳說中的「聖地」讓他的祖先復活。 沒想到要找到聖地又是一個謎團,小金找了三天三夜都找不到正確的位置,他正納悶著地圖,突然!神奇的事發生了!有一隻小螞蟻在小金手上的地圖上,螞蟻站的位子正好是在金門的最高山「太武山」。 「難道是這裡嗎?」小金拚著最後一絲希望,終於發現有一間很莊嚴的廟,裏頭有一個石碑,上面用水獺的語言寫著「讓水獺家族復活吧!」小金緊張的把骨頭放上去,結果沒有事發生,祖先當然也沒復活,小金怎麼放、怎麼研究,就是什麼事都沒發生,他無助、憤怒的哭了。 一開始旅行到現在,小金接二連三的試過各種可能的骨頭,結果全都失敗。難道傳說真正的意思,就不是要找骨頭嗎?難道這個謎團永遠解不開嗎?難道真的沒辦法了嗎? 持續照顧小金長大的鱟奶奶不捨的勸小金說:「要是你想知道『復活』的真相,那就再試試到各個地方去尋找線索,把每個線索都組合起來,或許就能擁有正確又精準的行動力呀!」 小金聽了擦乾眼淚:「是呀!一切都還沒結束呀!我都還沒把家鄉走遍,我還不能放棄。」照著鱟奶奶的指示,小金繼續著他的冒險旅程。 距離在太武山上的失敗好長一段時間了,小金依然堅定的到處打探,聽說東半島的小溪邊,金龜叔叔的生活很不方便,好不容易找到一個好家園,又馬上被人類「水泥化」,他只好不斷的再去找一個新家,因此金龜叔叔對金門的地理非常熟悉,小金知道這件事情後,對他佩服不已。 他問金龜叔叔說:「我尋找我祖先的骨頭已經好久了,您對金門的這麼熟悉,可以請您給我一些線索嗎?」 「我聽說了你的事,冬天鸕鶿來過說了你的事,整個金門島都在為你默默的加油呀孩子,我只知道鸕鶿們說過:『小金在骨頭裡找骨頭!』這又是什麼意思啊?」 小金說:「金門島嶼『東、南』的兩個角,都比中間還高,然後正中間很扁……難道……我知道了!金門的形狀就是一根骨頭!」 歷經了千辛萬苦小金終於領悟到:「難道祖先說的『骨頭』是這座像骨頭的金門島嶼嗎?只要這座島在,大家不斷努力下去,總有一天水獺家族就會恢復光榮的樣貌了!」 小金終於知道自己在尋找什麼了,他要找的東西就在這裡,在自己腳下--金門!家永遠都在,在這裡等著他、擁抱他,直到他的努力漸漸發光,閃耀整座小島。 (稿件由金門縣政府教育處提供)
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【第三屆金門青少年文學獎徵文比賽獲獎作品】城市的樣子
國小童話組佳作 遙遠的海上有一座漂浮在海面上的城堡,圍繞著城堡外圍是一陣陣的狂風暴雨,好像拒絕著任何旅客的到來,直到那天我的到來。 我原是一位旅行者,安穩的在海面上悠游,一陣突如其來的大浪將我打下船,隨著「咕嚕……咕嚕……」的氣泡,我便失去了意識。 再次醒來,我發現我正被龍捲風捲在天上,正當我大叫:「啊!」龍捲風突然就消失了,我便帶著那聲慘叫不斷下落。 這時一隻巨大的飛鳥俯衝而來,將我接在了他的背上,我還沒從剛剛的驚嚇中恢復過來,褲子上還留著一股酸臭的尿味,便隨著這隻巨鳥進入了一座奇怪的城堡裡。 「啊!」我又再叫了一聲,因為這隻巨鳥來個花式轉圈便把我重重的摔到了地上。 「欸!你怎麼這樣啊!太沒禮貌了吧!」我對著逐漸飛遠的他大吼。 看著他越飛越遠,我無奈地嘆了口氣。這時候我只能來到海邊,脫下褲子,試著消滅剛剛所發生的糗事。 「你怎麼沒穿褲子!大--變--態---」這時一聲響徹雲霄的聲響從身後傳來,我好想趕緊找個地洞鑽下去。我這時微微轉過身,看見身後是一隻灰白色的兔子,可是卻又不像是一般的兔子。 我趕緊把濕答答的褲子穿上,試著解釋我所經歷的一切。看著他面不改色的臉,我想他一定是不相信我,但是他卻說:「好吧,暫時相信你,我是石兔麥麥,那你跟我進城吧!我帶你去整理一下。」 於是我便跟著麥麥走進了城堡,一進到城堡就發現這座城市好特別呀!一邊是古樸的小平房,另一邊卻是無人機漫天飛的科技住宅,我便向麥麥問:「為什麼城裡有這麼不一樣的兩個樣子?」 「這話可要說得久遠了……大致上來說這是兩個組織在對抗,那邊是神農部落,一直希望可以生活在單純的環境裡;另一邊衡式工部,他們希望可以讓生活更加進步,原本兩邊都還相安無事,這幾年可就常常打起來囉!」麥麥說道。 「打起來?」我十分疑惑。 「是呀!唉,不過應該是不太可能,我先帶你去換衣服!」 終於走到麥麥的家中,好不容易把褲子弄乾,麥麥便帶著我參觀起神農部落,麥麥說:「我們這裡有很多神話故事,你看這座雕像,祂名叫『獅爺神』,據說以前只要有災害發生,他就會變成獅頭人身,一口把災害吞下。還有這一座『風雲小姐』,別看她長得跟雞很像,感覺她很可愛,如果她生氣,聽說沒有人可以攔下她呢!」 「天啊!你們這裡好特別,居然有神明!」 「這些年來,我們可都是靠著神明才能渡過重重難關,你看整個部落大家和樂融融,都要感謝神明給了我們肥沃的土地耕種呢!有機會一定要去看看十八間古厝還有燕尾馬背喲!」 正當麥麥跟我介紹得高興時,突然聽到一個巨大的聲音,「轟隆!」我往聲音傳來的方向看去,天啊!是一發炮彈打過來。 麥麥趕緊拉上我:「不好了,有戰爭要發生了!我們快去地下避難吧!上面就交給神明了」 此時看見頭頂出現陣陣白光,我猜那應該是神明來了,但我來不及看,便趕緊躲到了地洞裡。 我才發現還有好多的居民一起避難!有的人準備槍、砲彈、戰車;有的人準備醫藥箱、糧食和休息用的床鋪。我以為可以幫忙,結果卻被他們拒絕了,原來是因為我們對這裡不熟悉,怕我們迷路,還有外面現在很危險,所以不讓我們幫忙。 大家準備好裝備後,就有一小隊英勇的隊伍要出發去攻擊敵人。趁著他們出去的空檔,我也偷偷跟了出去。沒走多遠,突然邪惡的笑聲,轉頭一看,原來是一隻奇怪的機械芋頭!他二話不說就對我噴出奇怪的深紫色液體,當我覺得自己躲不過時,有一個速度飛快的影子把我帶到了空中,抬起頭仔細一看,原來是剛剛那隻巨鳥,還沒來得及開口,他便問我:「為什麼你會在這裡?石兔不是把你保護得好好的嗎?你不知道現在兩個組織發生了戰爭嗎?」 我說:「我不知道呀,我只是想要跟著大家一起去幫忙,沒想到外面這麼可怕。但是剛才攻擊我的是什麼東西啊?」 巨鳥說:「那是『東亞魔芋』,那是衡式工部的武器,專門尋找落單的敵人,用有毒的黏答答砲彈把人黏注後拋到大海,便永遠回不來城堡了!除非帶著紅色特製令牌,才不會被他攻擊。來,這是我之前多做的令牌。」說完我便接過了赤紅色的令牌。 隨後他便送我回到了地下,這時我發現有好多的夥伴受傷了!雖然他們有很堅硬的外殼,多多少少都會有被大砲打到的痕跡,我不知道該怎麼幫助他們,我只能著急得跳腳。 於是我決定要親自幫助神農部落,於是我便用我身為人類的力量,我趕緊跟部落的夥伴們收集了許多地瓜,要大家趕緊吃下,接著我準備好一些木罐,等大家吃完地瓜之後,我便開始收集大家所產生的「化學毒氣」。看著一罐罐毒氣製作好之後,我便偷偷叫上麥麥、巨鳥,決定由我們一起反擊! 於是我跟麥麥跑出洞穴之外,我們兵分二路,從不同的方向對衡式工部投擲毒氣,巨鳥則從空中丟下毒氣。 「哐通!」 隨著木罐掉落的聲響,一陣陣烏黑的氣體彌漫了衡式工部,便把他們全部都迷暈了!此時我們把他們的大王張衡抓住,在一陣威脅下,終於簽下了和平的協定,決定以後不再攻擊神農部落了。 於是在這之後的十幾年,城市間再也沒有發生任何爭鬥,而傳統與科技也一直安然無恙的發展。我則繼續完成自己的責任,到下一個城市旅遊去啦! (稿件由金門縣政府教育處提供)