每當我想起那次全班被老師留下來的事，就覺得既害怕又丟臉：害怕的是擔心同樣的事再發生一次，丟臉的是因為全校都知道了我們班發生的事。    那是在五年級下學期的某一天，那天班導因為有事必須在中午就離開學校，於是我們班就一直很吵，有人學風紀股長在台上登記，有人則一直在聊天，我們全班鬧哄哄的，吵鬧的音量大到連在辦公室都可以聽到。    到了下午快要上特色課程時，有同學說國語甲本沒寫完就不可以回家，所以幾乎全班的人都留在教室寫作業而沒有人去上特色課程，直到主任發現，怒氣沖沖的來質問我們全班，為什麼沒有人去上特色課程？大家都十分緊張與不安，也趕緊用最快的速度衝出去上課。    到了星期一，當全班都到學校時，班導問我們為什麼上個星期五的午休時間不但吵得要命，甚至連最後一節課都沒去上課？但是，沒有人跟老師說為什麼。    因為問不出結果，所以老師很生氣的在那一天放學時，把我們全班都留了下來，直到六點左右才問出原因並讓我們回家。雖然那一天的中午我並沒有吵鬧，但是我沒有在班上很吵的時候，到辦公室找其他老師來幫忙；下午時，我也跟著其他同學一樣留在教室寫作業而沒去上特色課程。最後，在老師詢問原因時，我又沒有在第一時間跟老師說明事情發生的經過，而是選擇沉默，我覺得這整個過程裡，我也有錯。    雖然事情後來獲得解決，我的心情也輕鬆不少，但是經過這次的事件，讓我學到：對於所犯的錯誤，要能及時承認並悔改，才不會像有顆大石頭似的一直壓在心上，使自己喘不過氣來。

   哇！期待已久的游泳課終於來臨了！好高興，因為我最喜歡的運動，就是游泳了！但是好久沒有去游泳了，不知道我以前學會的游泳技巧有沒有退步呢？    這個禮拜的游泳課，我們被訓練的非常扎實，也向老師學到了許多的技巧，例如：擺手的姿勢、打水的角度……等。    游泳對我來說，不僅是運動也是樂趣，它可以幫助我們長高，還可以達到瘦身和健身的效果。如果你想學游泳，就必須要有一位教練在旁邊指導、修正自己不對的姿勢。    游泳課帶給我很多有趣的回憶和經驗，我相信在老師的指導下，我一定能成為游泳的高手。

    我有一台機器人，它的名字叫白戰士，我非常喜歡它，常常和妹妹的藍戰士戰鬥呢！     白戰士外觀是潔淨的白色，穿著一身帥氣的盔甲，手中拿著紫色的武士刀，看起來十分威風。白戰士是利用遙控器操控，但因為機器人和遙控器接觸不良，所以只好用手操控了，我和妹妹的藍戰士戰鬥時，白戰士總是會贏，因為武士刀非常厲害，一刀就可以讓敵人四分五裂，身上的殺氣連我都嚇得大驚失色，令人感到驚恐不已。    在白戰士的組合裡有四支魔龍，這四支魔龍是白戰士要擊殺的敵人，這四支魔龍各有令人聞風喪膽的魔力，不過它們根本不是白戰士的對手，白戰士輕輕鬆鬆就可以解決掉它們，你們說白戰士是不是很厲害呢？所以它才是我的寶貝嘛。    每一個人都有自己的寶貝，所以要珍惜你所擁有的東西，好好的愛護才能知道每一個東西有多麼重要、多麼美好。

   貓熊是個大家都知道的動物，不過野生的貓熊因繁殖率低，近年來貓熊數量不斷的減少，全世界的野貓熊也只有2060隻而已，所以現在大家都盡力的保護著貓熊。    貓熊牠體色是黑白兩色，而且牠不只吃竹葉，其實牠也會吃肉，聽說如果你去捉弄牠，牠如果生氣，就會直接用牠的熊掌賞你一個大大的巴掌，所以貓熊也是個不好惹的動物呢！    但是牠的性情其實很溫和，很少會主動攻擊，所以別惹牠就好，牠平常幾乎是個獨行俠，喜歡隱蔽，活動範圍通常不會太大，會用體味，尿液和爪痕標記活動範圍。    貓熊主要棲息地是中國中西部四川盆地周邊的山區，通常會生活在竹林中。因為2060隻貓熊中，就有1600多隻在中國四川，所以牠在中國被稱為國寶，牠也是在中國外交活動中，向對方表示友好的重要代表，有人還說大貓熊是中國拓展的重要支柱之一呢！    聽完這些介紹，大家是不是更了解貓熊了呢？可是牠是需要大家一起保護和救援的動物，雖然貓熊牠快絕種了，不過大家一起努力，還是有機會救牠的，所以大家要好好的保護貓熊，不要去捉弄貓熊。

   今天是個非常炎熱的好天氣，早上吃完早餐，爸爸開車載我、媽媽、妹妹和弟弟出發去海生館。海生館總共分為台灣水域館、珊瑚王國館及世界水域館三個展示館。     我們先從台灣水域館開始參觀。在潮間帶展示有彈塗魚跟招潮蟹的河口灘地，還有顏色鮮豔珊瑚礁生態，在大洋池裡看到了好多種魚類，自由飛翔的魟魚。     在世界水域館有海藻森林餵食解說，以及企鵝餵食解說、看著可愛的小企鵝跳躍進入水池自由自在游來游去，多麼可愛呀！邊聽解說員講解與餵食，原來要確保每隻企鵝都有吃到食物，工作人員會一邊餵食，一邊記錄下來，真是有趣極了。     這是我第一次來參觀海生館，裡面各個展示館都非常壯觀，尤其看到海藻森林餵食秀裡，看著成群的魚圍繞在工作人員身旁，真像一幅美麗的海景呀！

    今年的夏天感覺比往年還熱，所以大家都躲在室內吹冷氣，導致能源負擔的加重，冰山快速地融化，我們應該要有危機意識，愛護我們生長的地球。     記得我看過一本書叫「冰原裡的長毛怪」，是在描述住在地球北極冰原的長毛怪，因為今年夏天的太陽特別炙熱，使得沉睡在冰凍層裡的長毛怪甦醒，長毛怪發現冰原和以前所待的地方不一樣，於是牠開始哭泣，這都是因為地球暖化的影響，造成北極凍原融化、海平面上升，長毛怪才找不到家。    地球只有一個，就跟生命一樣重要，一旦破壞了，就很難恢復，所以保護地球由你我做起，少坐車、多走路，隨手關燈，少製造垃圾，自帶環保餐具，塑膠袋重複使用……等等，從這些日常小動作就可以減少地球資源的浪費，保護我們所居住的環境。

   七月四日爸媽帶著我和兩個妹妹一起到小琉球玩。    我們先搭飛機到高雄，然後就先在東港住一晚，我們住的是很特別的貨櫃屋民宿，裡面還有跑車造型的床鋪。隔天一早我們就到東港碼頭跟媽媽的朋友一家人會合，之後就搭船往小琉球。因為天氣受西南氣流影響，一上船就超級搖晃，妹妹們都忍不住吐了，大約半小時的船程我們終於到了小琉球。下船後，騎著機車，回到民宿放行李後我們終於開始往景點出發了。我們去了烏鬼洞、美人洞、山豬溝望海亭、花瓶岩，這些地方都有很美麗的岩石和奇特的造型。晚上的潮間帶導覽我也很喜歡，因為看到很多寄居蟹、海參、海膽和海星還有小琉球獨特的生態導覽。    隔天早上是我最期待的浮潛活動，穿著裝備後，教練就帶著我們浮潛，從水面上往水裡看，我看到有五彩繽紛的熱帶魚，還有很大一隻的綠蠵龜從身旁游過和許多不知名的魚群，我很羨慕牠們可以自由自在的在水裡悠游，浮潛活動結束後，我們也準備要回家了。    這次的旅程讓我愛上了浮潛，真希望每年暑假都可以來小琉球浮潛。

    時間過得很快，我已經升上三年級，有一點不習慣，因為從星期一到五，只有禮拜三是半天課，其他都是全天課，而且科目變多、內容也變難了。     放學後能玩樂的時間變少了，一回到家就要趕快寫完功課，才能出去玩一下子，每次寫功課的時候，弟弟還會在旁邊吵我，媽媽為了讓我專心，就叫弟弟出去騎腳踏車，讓我可以安靜的寫。     吃晚餐前媽媽在廚房準備，我去幫忙切水果，媽媽說：「不管做任何事，都要認真去完成。」我有把這句話牢牢的記在腦海裡。

   每年中秋節的時候，是人們團圓的時刻。平常我們都會在家裡吃柚子和月餅，吃完了就到外面賞月，這是我最期盼的事！     咦！月亮上面怎麼有黑雲呀？我想一定是月亮姐姐感到害羞，就招手請來幾朵烏雲來當它的同伴，也增添了不少神秘的氣息。聽媽媽說，月亮裡有一棵樹，大樹下有一隻白兔就是玉兔，每年這時候看過去就像是玉兔在搗藥，讓我對中秋節的月亮產生了興趣。大家抬頭望向天空，想像著月亮裡的白兔似乎在對我們微笑。     中秋節是一個既快樂又能享天倫之樂的好日子，這一天家家戶戶闔家團圓一同歡慶中秋節。

    莒光樓是金門縣著名的觀光景點，許多人特地飛來眺望，我卻常常和對岸的廈門打招呼，因為我的家就在金門。  爬上莒光樓，遠遠向前望去，莒光湖就像是一隻蝴蝶，在馬路上飛來飛去。每隔幾年，我和幾位好朋友最愛在莒光樓門口前跳舞，你聽，黃昏的鳥鳴，是不是很迷人呢？     再往前走，就是最著名的「電話亭」，它已經有了十幾年的歷史，赤紅的電話亭抬起頭，它是在回想以前將人聯繫起來的日子，或是看著雲海就睡著了，還是在望著對岸的人民呢？     在那裡，我特別到湖邊，觀賞成群的水鳥飛舞，水裡自在悠游的小魚，徐徐的微風朝臉吹來，配合遠處飄來的花香，哇！真是太舒暢了！     莒光樓美麗的風景，吸引著來自各地的遊客，有人慢步在平坦舒服的草地上，有人賣力的在莒光湖跑步運動，還有人在館內參觀陳列的文物以及金門的風土民情，歷經戰爭的洗禮，莒光樓已經蛻變為戰爭下的豪宅。

    炎熱的季節，外木山下陽光照耀在海面，海的波紋就像是一條條的琴弦，伴隨著陣陣的海濤聲，就好像是陽光在撥弄著琴弦一樣。夏日到海邊戲水的遊客發出陣陣笑聲，從高空往下看，遊客在海水中戲水，就像是五線譜上的音符，譜成一首愉悅的樂曲。    山巒和沿岸的石頭造型都不同，變化多端，令人目不暇給。有著大大小小、多采多姿、千變萬化的礁岩，走上去會有一種舒服的感覺，可以聆聽大海的歌聲，還可以聞花草的馨香，是這海灣最美麗的風景，我經常在此流連與佇足，我是一隻在最高處看著城市的老鷹。我從高空看下去，漁船就像飄落的葉，像落葉般的漁船先出去，在流向中間就像落葉在水中跳舞，山就像是裙子，潮水把裙子加上了美麗的蕾絲，風一吹便露出細細的滾邊。    然而，我已經無法再飛高，前幾天我把幾顆保麗龍當成小白鼠吃進了肚子裡，昨天又被銳利的漁網劃傷了腳。現在，我只能立在這矮矮的礁石上││沒有人的時候，才探出頭來聆聽大海另外的樂章。

    夜市裡有許多形形色色的美食，有些是飲品，有些是美食，有一些是驚悚恐怖的經典美食、小吃，但是卻別有一般風味，還有各式各樣的小吃，這些正是夜市裡人氣美食。    有許多外國人不敢吃的臭豆腐，其實臭豆腐本體是炸豆腐，但有了鹹鹹醬汁和清爽爽口的泡菜在旁邊，同時瞬間增加口感還有味道，使原本單調乏味的炸豆腐變的美味。    珍珠奶茶原本也是單調的奶茶，雖然好喝，但太普遍開始覺得單調，後來加了軟Q的珍珠，就變成了好喝的珍珠奶茶，現在還有黑糖珍珠呢！    還有很多人不敢吃的石蚵麵線，如果沒有了石蚵的麵線料理，也就和一般單調的清湯麵線沒什麼不一樣了，但加上了好吃的石蚵，也增加了味道和口感，成為了特色美食之一。    最後就是炸物，以薯條來比喻好了，原本沒什麼味道和口感的水煮馬鈴薯，下去油炸增加了口感，再加一些調味料，增加味覺豐富性。    夜市就像一個美食天堂一樣，各式各樣的美食都有，也是台灣特有的社會型態，許多遊客甚至慕名前來，成為了必要的觀光景點之一，更因為夜市結合了台灣豐富的美食文化，而讓台灣得有美食天堂的美稱。   

   小學三年級的暑假，我和我的家人要去廈門玩，那次是我第一次要出國玩，我的心情又是興奮，又是激動，開心的等待著上船。    「要去廈門的旅客請上船！」耳邊傳來等待已久的廣播，我高高興興的上船，找好位置後，大船就要出發了。    一朵朵的浪花打在船上，濺起了白白的浪花，船彷彿行駛在一面清澈的鏡子上，許多小魚還跳起來，好像在跟我們打招呼。    到了廈門，我們要前往南普陀山，那座山非常的高，爬得我喘吁吁，要走許多層陡峭的石頭階梯，走到一半，爸爸、媽媽和姊姊在路途中休息，後來才追上我和哥哥，雖然路很難走，但我和家人還是成功的登上山頂。    拍完照後，我們從山頂上往下看，農田像一幅拼圖，人們就像一隻隻小螞蟻正在儲存著糧食，東奔西跑，房子就像一塊塊積木，一臺臺汽車像玩具小汽車，好有趣啊！山頂上的美景美不勝收，真好看。    我們又花了一段時間爬下山，時間也不早了，我們就回飯店了。回飯店後，我早已經疲憊不堪，吃完晚餐後，洗完澡看完電視，就慢慢的進入香甜的夢香了，這段美好的回憶伴隨我在夢裡回味無窮呢！

    每每想到那一次功課未寫，又沒向老師坦白，以致於整天緊張兮兮的事件，就覺得當時的自己很好笑。    到現在還是會一再的問自己：為什麼不早一點向老師坦白？如果早一點跟老師道歉，那一整天也不會這麼緊張與不安。那是個像往常一樣的早上，一到學校，我就準備交功課。正當我把作業一一拿出來時，才突然發現我有一樣功課沒完成。    當時，我的腦袋突然冒出兩個想法：第一個是老實的跟老師坦白；第二個是趕緊補寫完之後，再偷偷放到老師的桌上。因為我很害怕作業沒寫完會被老師處罰，於是我做了第二個選擇。我利用上課的時間，偷偷寫著沒有完成的作業。我一邊緊張的寫，一邊又害怕被正在上課的老師發現，因為緊張與不安，那一整節課老師說了什麼，我根本也沒聽進去。    後來，終於把作業補完了，但我又開始害怕起來：如果把作業偷偷拿去放老師桌上，依然被老師發現，說不定會被處罰得更慘。於是我決定下課時，拿著補完的作業去找老師道歉。當下課鐘聲一響，我立刻拿起作業向辦公室飛奔而去。此時，老師正坐在位子上批改作業，我膽怯的走向他，並鼓起勇氣說：「老師對不起！我昨天的家課沒有完成，還在課堂上補寫作業，我錯了，對不起老師！」    老師聽了笑著說：「雖然你沒有把功課完成，但是你有誠實的認錯了，老師原諒你，希望你不要再犯同樣的錯誤了。」那一刻，我突然領悟到：犯錯的感覺是如此的不安，誠實的感覺卻是這麼的舒坦，早知道，我就應該選擇誠實面對自己的過錯啦！

   每到寒假，我都會到動物園玩。    靜下心的時候，感官會變得特別敏感。從四面八方傳來各種聲音，火雞的「ㄍㄡㄍㄟ」聲，老虎可怕的吼叫聲，梅花鹿飛奔的腳步聲，集合成「動物交響曲」。大便的臭味，遊客的汗臭味和腳臭味，只要深深的吸上一口，便會覺得很噁心。    從動物園走出，我踩著愉快的步伐來到海邊，除了有很多人在看風景，還有人在拍照。海浪的聲音一波波此起彼落，合奏成一首氣勢磅礡的交響曲。    每當到了寒假，我便會來動物園看各種動物，欣賞海邊的景色，享受寒假快樂時光。

   最近學校要開始選舉了，要選出一位自治小鎮長，下課時我們就七嘴八舌討論，要把寶貴的一票投給誰。    候選人的政見大致相同，而都有重要的意義，有人提出沒有功課、爭取樂樂棒球、設立福利社等政見，候選人都希望大家把寶貴的一票投給自己。 我覺得這一次的選舉很好，因為每一個人都有把寶貴的一票投給最理想的候選人，這樣那位候選人才能當選。    這次的選舉，我知道了候選人提到的政見要說到做到、不能人身攻擊，這樣才能得到選民的信任，才能贏得寶貴的一票。

    隨著時間的逝去，開學彷彿還只是昨天的事，今天就已接近學期的一半，也就是說期中考快到了！我的心情就像乘坐雲霄飛車，從高峰瞬間跌到谷底，整個人也從天堂走進了地獄，家長、老師每天耳提面命，萬般叮嚀，我們全班進入了「戰鬥期」。    在學校，老師除了要上課又要複習，還不忘叮嚀我們上課要專心、複習要用心、考試要細心。老師也因此出了很多複習卷給我們當家庭功課，雖然寫的手麻腳痹，苦不堪言，但我依然一絲也不敢倦怠。回到家，爸爸也叫我去讀書、媽媽也不准我再看電視，就連香噴噴的烤肉趴也不許我參加。我只能繼續讀書，繼續埋首在書堆裡，搖頭擺腦的念念有詞，並且在內心深深的期盼著這段痛苦的時間能趕緊過去。    養兵千日用在一時，終於到了考試這一天了，老師發下考卷的時候，我的心情七上八下，緊張萬分；有的同學奮力作答，作答題目對他而言簡直易如反掌；有的同學則低頭苦思，就像是上演慢動作重播一般，遲遲下不了筆。    考完後，領到考卷的大家，有的像中樂透一般喜上眉梢，咧開著嘴滿意地笑著；有的則愁眉苦臉，整個人像被烏雲壟罩著，隨時準備下場大雨。這次考試讓我深刻體會，一分耕耘一分收穫，要有好成績平時就要多準備，臨時抱佛腳是不可能有好成績的！      

   有著著實平凡的軀體，穿著一身灰白色的大衣，在一個鄉下偏僻地方也是一所學校，看上去就像幾間老老的房子。猜到我是誰了嗎？答對了！我就是位於金門縣金沙鎮的安瀾國小。    我大概為教育奉獻了八十幾年，培育了許多人才，也經過很多次新建或改建，從開始建造到現在最大的不同是遊樂器材和幼兒園，當時建造我的是馬安瀾將軍，我也要謝謝他把我建造出來，我才能與那麼多的小朋友互動和玩樂。    我有幾個幾乎在別的學校沒有的特色，就是龍眼雞和北管，龍眼雞是我最為驕傲的特點之一，因為在外面的龍眼樹上也不見得能看的到牠的蹤影，而北管是差不多十到二十個學生用著各種民俗樂器來演奏的，這些樂器是鈸、嗩吶、鼓和鑼還有大鐘等等，演奏起來真的非常的悅耳喔！    我覺得我的學生其實有點少，雖然有很大的學區範圍，但是如果學生能多一點，我就可以和非常多的小朋友一同玩樂，校園內便能充滿歡笑聲，天天看著學生的笑臉，也讓我可以每天開開心心。    我想跟現在和以後的小朋友說，要好好的愛護我，不要一直亂丟垃圾，而我最近開始改建了，教室可能都變得很少，所以要請學生好好的忍耐一下，明年就可以看到全新的我了。

    讓人心情不安，緊張萬分的日子來了，那就是「期中考」。為了打好這一場戰役，我提早一週將所有課本帶回家複習。爸爸告訴我：「凡事豫則立，不豫則廢。」我聽的似懂非懂，媽媽就緊接著和我解釋說：「一個人做任何事，必須要有周詳的計畫，按照計畫逐步執行，就能達成預定的目標；否則，事先沒有準備，不是臨時抱佛腳，就是邊想邊做、邊做邊想，那就沒有成功的一天。」於是要我為期中考樹立一個目標，因為沒有目標就沒有努力的方向，沒有方向就會產生茫然並且不知所措。而我期中考的目標就是「一百分」。    首先，我先將所有的課本詳讀過一次，接著拿出所有的平時測驗卷將題型看過一遍，錯誤的地方反覆再看三次，並提醒自己相同的錯誤千萬不能再犯。我還請弟弟幫我考國語與英語的聽寫，這個方法是我覺得很棒的複習方式。這個世界沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。所以，只要找到自己的讀書方式，並且持續努力、培養自己細心的態度，就有機會考一百分啦！    我想考一百分，所以我一定要加倍的練習與複習。常言道：「成功永遠是給予做好準備的人。」良好充分的準備可以增加信心，我相信我只要按部就班，一定可以達成我的目標！

   在我的學校中，有各式各樣的課程：讓我們學到加減乘除的數學課、博大精深且讓我們認識歷史的社會課和可以讓我們活動身體、訓練體能的體育課……！    在這麼多的課程當中，我最喜歡的課程就是體育課，而我會這麼喜歡體育課的原因就是因為可以打我最喜歡的樂樂棒球和籃球，而且我對這二樣運動都非常擅長；也不用坐在教室裡昏昏沉沉的上課，所以我很喜歡。    在我最喜歡的體育課中有開開心心的回憶、傷心的回憶，還有許多難忘的回憶，而令我最難忘的回憶就是在五年級時，我們準備跟種子球隊班級比賽樂樂棒球的情形。一開始時我們班已先得六分，運動健將林信諺還把球打出了校外令我們班士氣大振，但對手班級也沒有太弱，也立馬得了六分，之後就一直平手，最後是我們班失誤了，讓對方領先，導致我們輸了比賽，全班都覺得很可惜！    體育課不僅可以活動身體，也可以在戶外曬曬太陽，呼吸新鮮的空氣，真希望體育課可以再多排幾節課，來提振我們上學的精神！ 

   每個人都有經歷過生病的痛苦吧？生病時會讓人感到四肢無力、頭昏眼花、想睡覺，這一個假期我就生病了。    一開始，只是頭暈，但是第二天我卻發燒了，漸漸的連胃口都沒有了，媽媽卻說我只是太累了，要休息一下而已。星期日我以為這些病痛會隨著黑夜離去，但，老天爺就是愛開玩笑，我的病不但沒有好轉，肚子的右下角甚至還痛了起來，媽媽終於放不下心了，帶著我去看了醫生。經過醫生的檢查，我們得到一個震驚的答案，我肚子在痛的地方是盲腸，有可能得盲腸炎。回到家中我的眼淚不由自主的一滴一滴落下，當時我真的好害怕，希望這只是一場夢。    今天，媽媽帶我到金門醫院檢查，醫生替我照了X光、超音波等，照超音波時冰冰涼涼的感覺有點噁心，我終於知道媽媽懷孕時照超音波的感受了。結果出來了，我並沒有得盲腸炎，只是有點堵塞而已，聽到這個消息我又驚又喜，也鬆了一口氣，接下來我一定注意飲食，讓自己健康的好起來。    生病真的很可怕，有時只是一個沒洗手，就可能染上病魔，身體是我們的，他能不能健康，掌握在我們手裡。

  為什麼要冷靜？因為冷靜下來，我們就不會太激動。冷靜是什麼？冷靜是使我們不會慌張，不會做錯事的心理狀態。如果不冷靜會怎麼樣？不冷靜，我們就會錯誤連連，沒辦法認真思考，更沒辦法專心，這些後果會讓我們不能好好學習，老師在上課時，我們要是發呆，不專注上課，就是不尊重老師。    狄更斯說：「不管發生什麼事，都要冷靜、沉著。」我同意狄更斯說的話，只要一慌張，就會開始手忙腳亂，彷彿亂了陣形的軍隊。這讓我想到晏子，他的靈機一動，救了養馬人，也讓景公冷靜，沒做初步對的事情，我認為晏子的個性一定是處變不驚，因為他再危險的場面總能想辦法解決，我們老師也常常跟我們說：「遇到問題要冷靜，想辦法解決。」冷靜有如另一個自己，冷靜的自己，和原本那個衝動又愛玩的我，簡直是判若兩人。    去年的樂樂棒比賽，我們前面幾場都打得很順，直到對上金鼎，我們開始失誤，連李怡農傳給我的球，竟然也漏接，打者打出內野高飛球，李怡農也因為太衝動，跑得太前面，所以沒接到。我們下場後，老師說：「你們這隊冷靜一點，深呼吸、吐氣，不要太衝動。」雖然呂竑達那隊很努力，可是我們還是輸了。打復活賽時，我跟李怡農冷靜下來，重新振作，傳接球越來越順，最後，我們得到了第三名。狄更斯說的話，還有晏子的勇敢機智，再加上我自己從挫折得到的經驗，讓我知道冷靜有多重要，冷靜就像橡皮擦，少了它就無法把黑黝黝的筆芯寫錯的地方改掉，要是可以冷靜，遇到危險就不會慌張，也能好好思考接下來要怎麼做。

  在我出生時，有妳；在我成長時，有妳；在我需要幫助時，有妳；謝謝妳無時無刻的陪伴我，有妳真好，我親愛的媽媽。 小時候，家人的陪伴是很重要的，我每天到學校，常常聽到同學說：我媽媽帶我去哪裡玩，帶我去吃飯，但我不覺得媽媽很好，我家的媽媽對我總是兇巴巴的，回家，對我來說是個折磨，果然，回到家我就被叫去倒垃圾，洗碗、掃地、顧店，做一大堆的家事，我越來越不喜歡媽媽了。 可有一次我生病了，不眠不休照顧我的人，是我的媽媽，晚上醒來，看到在我身邊不眠不休的照顧我，正是我的媽媽，這時我好像懂了些什麼。 現在社會中，我常看到新聞報導說，有些人為了要吸毒、賭博，伸手跟父母要錢，父母不給的話，他竟然殺了他們，我看到時真的很難過，你想想看，從小到大，是誰在照顧、拉拔你長大，你卻因為錢，殺了他們，請你懂得珍惜父母親對你的好，不要因為一時的迷途，導致一輩子的錯誤。 生活周遭一定有人讓你感到溫暖，讓你覺得，有他就算世界再怎麼不美好，有他就會好，我覺得有媽媽真好，你呢？你覺得有誰真好？

  消防員總是在大家需要幫助時英勇的出現，如果有火災或氣爆時，他們總是第一個到達，趕緊將人們從火場中救出，並且利用消防水柱噴水滅火，而且有人昏迷他們也會馬上人工呼吸，以免有生命危險，平時消防員也會到學校進行宣導。而最近放學時常看到消防員在操場演練火災狀況，他們拿著消防水柱往前衝並對準目標噴水，不停的反覆練習，讓在一旁觀看的我覺得敬佩，並在心裡默默為這群辛苦的消防員加油。 當消防員很辛苦的，需要不顧危險的衝進火場中救出受害者，有時一個不小心可能會喪命，但是卻有人把這工作當是萬能，不論是不是他們的工作範圍，就是有人會亂打電話叫他們來協助自己，並不清楚自己在打這通電話時，可能別處正有更需要幫助的人在求救，這便是在浪費社會資源。 當我們以後看到消防員時，不妨跟他們說聲謝謝，感謝他們為社會的付出，把救助他人當成志業，消防員真的是很偉大的職業！

　暑假都是很令人期待的，而今年的暑假更特別！因為我們將前往澳洲塔斯馬尼亞做為期三週的「轉學生」。此次的活動大家都很期待，因為不但可以自己到國外闖蕩，而且父母不在身邊學習獨立，更可以磨練自己的英文能力，真是一舉數得啊！ 搭乘了五個小時漫長的車程後，終於抵達了我們參訪三週的學校！在他們的學生中心裡面，每個學生的寄宿家庭都已在其中等候。接待我們的是一對中年夫婦，育有五名子女，但全部都已在外工作，偶爾會回家探望父母。他們的家是一間座落在深山中的小木屋。完全沒有一般馬路的喧囂和吵雜，感覺像是與世隔絕。家裡是一個獨立的電力系統，所以陰天就洗冷水澡了，就因為家中只靠太陽能發電，甚至連瓦斯爐都沒有，所以要煮飯或燒開水都必須先出外劈柴才行呢！「轟爸」是一位任教於中學的音樂老師，小提琴、大提琴、吉他樣樣精通，他還強到自己出教本。他也在家中架設了大量的木工機器，也是一位十足的木工老師，而且他還有自然博士的學位，是一位非常厲害的角色；而「轟媽」則是某中學的心裡諮商師，所以經常得兩處奔波工作。 我們就讀三週的學校是一所十分高級的學校，當中的老師上課都十分有趣，而且學生也都很熱情。早上八點半上學，下午三點就放學了，比我們短很多，而且學生都不用掃地。他們雖然一天只上四節課，但是一節課卻長達七十五分鐘。在這段校園生活中，我最喜歡楊老師的自然課，因為他的自然課中除了課程外還會穿插笑話，使課程十分生動活潑，而不呆板無趣。而我的學伴Alex也是一位很好的人，他是我第一個認識的澳洲人，他似乎有混到一點亞洲人的血統，因為他皮膚較一般澳洲人黑一點，頭髮也是黑的。他是一個很厲害的人，也幫助了我很多。 我們每週都有一次的校外教學。第一次的校外教學是在七月二十五日星期三，上午去的是動物園。在園中可以看到很多的澳洲特有動物，像是：袋熊、袋鼠、無尾熊、鴯苗鳥等，還有見識到「塔斯馬尼亞惡魔（Tasmania Devil）」發現食物時的性格，搶食物的樣子似乎是餓了好幾天，而且園方還讓我親自餵食袋鼠！下午則是前往一處鐘乳石洞，欣賞大自然的鬼斧神工！我們的領隊是一位很有趣的人，還介紹了許多特殊造型的鐘乳石，例如長得像「鐵達尼號」的、「獅子王」的等，也是我第一次看過有故事情節的鐘乳石洞穴啊！ 最後一次的校外教學是在八月七日星期二，去的是搖籃山。這處是一個非常好玩的地方，導遊跟我們說搖籃山之前因為積雪太厚怕遊客有危險而封山，在我們到訪前幾天才剛解除禁令！正當我們抵達鴿子湖時，剛好天降大雪！使我們許多沒見過雪的人十分開心，我們大伙在那裡打雪仗玩得不亦樂乎，而此處搖籃山也是我來澳洲校外參訪最喜愛之處，因為在此不但有美好的回憶，同時也有許多特別的經驗。 而不用上課的日子，在寄宿家庭的生活也顯得格外重要了。在家中，我們除了要幫忙劈柴，家裡有許多的木工機器，且在深山中，木材根本多的是，「轟爸」還教我們如何作砧板和鍋墊；我和岑瑋都向他學習樂器，我是小提琴而岑瑋則是吉他。我們還招待了兩團從台灣來的貴賓到家裡來作客。我的澳洲遊學可以說是精采而忙碌呢！ 結束了在塔斯馬尼亞的課程，我們還前往了雪梨參觀，我們最新前往的是雪梨魚市場來填飽空虛的肚子，雪梨的魚市場可是世界有名，全球第二大，在南半球可是最大的呀！我們還前往了嚮往已久的雪梨歌劇院、海德公園、聖瑪麗大教堂、藍山等地參訪，最後在達令港享用在澳洲「最後的晚餐」，帶著不捨的心情準備返航。 今年的英語遊學參訪十分有趣，也到國外寄宿了三週，感受到了金門和國外文化的差異！也見識到了金門和外國的不同，像是左駕、右駕，此外也結交了許多的外國朋友。在這次的旅途中也遇到了一些風風雨雨，相信這些經驗一定可以在不久的將來運用上。也經由這次的淬鍊使我更加的成長！這次的參訪也是我第一次前往國外且是第一次見到雪，真是非常特別難得的經驗。

  情緒管理最簡單的界定是以最恰當的方式來表達情緒，重要的是能在適當的時候表現出來，因此，情緒管理指的是要適時適所，對適當對象恰如其分的表達情緒，其實人類的情緒是與生俱來的，其中包括憤怒、焦躁、難過、失意，如果超出人體或心理上的負擔，對人的身體是非常不好的。 一個人有許多正面情緒和負面情緒，任何一種情緒講求的都是分寸，會高興是好事，但也不能因此打亂了你的原則，會生氣很正常，更不能因為一時生氣，將內心無止境的憤怒都爆發出來，那樣可能會釀成一發不可收拾的後果，同樣的，也絕對不能把所有情緒都往肚子裡吞，如果這樣的話，久而久之，一定會得憂鬱症，情緒要適當的發洩出來，我有時候心情不好，會有想哭的感覺，可是我卻一直憋在心裡，特別不舒服，後來我才發現，原來哭出來，心裡竟然會這麼好受，所以寧願有一點皮外傷，也絕對不要有內傷。 很多人都不擅於適當的情緒管理，所以電視上才有這麼多負面的新聞，如果所有人都可以好好管理情緒，世界說不定就和平多了，但是情緒管理確是一門深奧難懂的課程呢！  

　我上國中也一段時間了，許多東西也和國小有所差距，不管是功課、規矩、上課的內容，還是考試，難度都大大提升一層，壓力也會隨之而來，但是，就算不面對壓力，他依舊會向你走來。 剛上國中，第一次考試時，看著印有白紙黑字的試卷，心裡每一刻都想著：「為什麼要有考試，拜託能簡單點。」一直的想逃避現實，但是雖然害怕，但也是硬著頭皮寫下去，寫完的那一刻，心中的石頭終於放了下來，「看來，壓力是一定要面對的。」我默默的說道。 段考前夕，面對從來就沒有做過的事情，壓力當然是大爆發，無時無刻都在擔心，就連休息放鬆時，也是很多的雜念在我腦海中徘徊。有一晚，還因為壓力發出哭聲，那是個極度缺乏自信的夜晚。從那夜以後，我使勁的讀書複習，面對壓力，看著他、接受他，就算是段考成績低於標準，至少我努力了。 就算再難的挑戰，我都一定要面對，因為有壓力的存在，只要份量不多不少，就能讓我更加積極，一步步的成長，就有如老師般的存在，嚴格是為了讓自己的學生能夠更好，更優秀，看似困難，其實只要面對壓力，適當放鬆和調適，壓力，也只不過就是壓力，對吧？

上到國語課的第八課「美味的一堂課」，大家也想品嚐美食，老師要讓我們感受真正「美味的一堂課」，於是老師決定帶大家做三明治，大家興高采烈歡呼叫好。星期五放學後我們去採買需要的東西，例如需要刀子才能切三明治，雖然採買的過程有一點久，但是大家一起去就很熱鬧，也很高興能夠做三明治。   首先我和琛淇先去洗盤子，再把材料放在自然教室的桌子上，老師提醒一些注意事項後，全班就一起走進自然教室。我和宇澤、琛淇是一組的，我們是煎火腿和蛋，先打蛋，再攪拌，接著放進平底鍋裡煎，最後是煎火腿。過程中一直做重複的動作，一下子就大功告成了。緊接著是重頭戲，我們一一將餡料放在土司上，再用刀子切一半。拿給全校老師、廚房阿姨、工友叔叔和保全，好東西要和別人分享，才快樂。   做好的三明治看起來五顏六色的，一片片正方形的土司，夾著粉紅色的火腿、綠色的小黃瓜絲，紅色的番茄片，和金黃色的蛋皮，看起來五彩繽紛，令人豎起大拇指說讚。   我將三明治湊近鼻子聞一聞，真是香味撲鼻呢！有土司的麵粉香，番茄和小黃瓜有著蔬菜的香味，我迫不及待的想大口的咬下去。   咬下去第一口三明治，有著各種味道，如：土司軟軟的，小黃瓜是脆脆的，火腿是鹹鹹的，還有著沙拉的香氣，有好多種口味啊！我再咬下第二口，番茄有點甜，又有點酸，配上鬆鬆的蛋皮和軟軟的土司，以及鹹鹹的起司，味道真是比我想像中好吃。   這道三明治給我帶來深刻的感受，要做三明治時大家都垂涎三尺，肚子咕嚕咕嚕的叫個不停。因為三明治看起來五彩繽紛，令人食指大動。另外是自己動手做的三明治，口味非常的好吃。大家做三明治還有剩菜，我們就當中午的配菜，尤其是「蛋」我吃得好飽，也謝謝替代役哥哥陪我們二、三節課。

  一聽到放假可以去台灣找爺爺、奶奶，我的心情就特別的高興，爺爺家在雲林縣莿桐鄉，每年只要新年或暑假，我們都會回臺灣，回去很開心，因為又可以和堂姊、堂哥一起玩。　　連假的第一天，一早我們全家搭飛機前往臺中機場，奶奶和堂姊來接我們，帶我們去百貨公司逛街和吃飯，那裡人潮很多，逛到下午才回到雲林。   連假的第二天，我們去找住在員林的二姑，中午時，二姑帶我們去一間「臺灣優格餅乾學院」，那裡有做餅乾教學，還有展售各式各樣的餅乾，另外，也有導覽員解說餅乾的故事和歷史，我們本來要做餅乾，但是時間不夠。之後，爸爸還買了冰淇淋給我吃，媽媽也買一枝印有店名的鉛筆給我，我超級興奮，雖然沒有體驗做餅乾，但可以把這枝筆當做美好的回憶。   連假第三天，也就是一年一度的中秋節了，一到中秋，大家都流行烤肉，而我們是去一家烤肉店吃，我覺得很好吃，也很好玩，因為可以吃到這麼美味的豬肉，而且我和堂哥都有得到一個特別的生日禮物│小奶酪，因為我們都是九月生日的。   星期二早上，我們去嘉義機場搭飛機，回到金門，也結束了一趟歡樂的旅程。

  我們學校每年都會在這個時候舉辦一次的校外教學，帶我們去認識我們的家鄉金門，這個季節很涼爽，很適合出門去郊遊，讓我很期待。   走了好幾個景點，終於來到我最期待的景點－金門酒廠，才剛下車，我就聞到了一股濃濃的酒糟味，這是金門特有的味道。一走進室內，最搶眼的就是那一排排的高粱酒，每罐高粱酒都有屬於自己的故事，不過有個共通點，那就是裡面裝的都是香醇的高粱酒。   接下來，我們來到一間播放室，影片是在說明製造酒的過程，每瓶酒都經過安全、合格的方法製造，經過一連串繁複的製作過程，才能將原本黃澄澄的高粱，製作成透明的高粱酒，真是神奇。   參觀完酒廠，讓我能從中吸取寶貴的知識，讓大家能了解製酒人的辛苦與努力的付出，才能成就金門這麼幸福的生活。關於這次校外教學，我覺得很有趣，不僅讓我更了解家鄉，也讓我增進和同學之間的友情，真是一舉兩得呢！

 中秋節，是一個溫馨的節日，也是團圓日，又是連續假期，叔叔、嬸嬸、堂哥、堂弟……等，都會回來過節，對小孩子來說，是個快樂節。   中秋節幾乎家家戶戶都會烤肉，這天我和爸爸去市場買了各式各樣的烤肉食品，大家分工合作，有的切菜、起火，有的負責烤肉，一家烤肉萬家香，光聞到香味都垂涎三尺。   中秋節的夜晚，月亮又大又圓，邊吃月餅邊賞月，餘興節目就是爺爺和叔叔唱歌、跳舞，大家一起打拍子，一起喊「安可」，笑得合不攏嘴。另外我和煜熹用二胡，拉了一首「花好月圓」給大家聽，還有人打賞呢！我開心極了！   今年的中秋節，令我大飽眼福和大快朵頤，在全家團圓快樂的笑聲中，過了一個美好的夜晚，希望明年會有更豐富的節目。

 在田裡的土堆上，一座座突起的小小城堡，那是螞蟻的巢穴，裡面住著成千上萬隻的螞蟻。螞蟻一隻一隻的來回忙碌著，就是為了建造一個屬於牠們的王國。   螞蟻牠有著小巧的身體，兩顆亮晶晶的眼睛，令人喜愛，牠長長的身軀連接著六隻細的像線一樣的腿，頭上長長的兩根觸角是牠們的感測器，四周的聲音都被牠聽得清清楚楚。可是螞蟻牠看似好欺負，不過牠有著驚人的力量，只要牠一被惹火、捉弄，牠便會發動攻擊、啃咬病分泌蟻酸，讓皮膚紅腫。   一隻螞蟻大家都不以為意，但是成千上萬隻的螞蟻，卻是能吞噬一隻體型龐大的螳螂，牠們還會釋出大量又具有殺傷力的武器，所以不能小看牠們。   「團結力量大」，這句話幾乎就是在形容螞蟻的習性。雖然螞蟻比其他動物小了許多，不過俗話說「三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。」螞蟻的家族也使牠們在大自然也有了地位。   只要說到螞蟻，馬上就想到團結和堅忍不拔，螞蟻牠們每天勤勞的工作，一發現食物，就會找其他的螞蟻，一起將得來不易的食物運會窩裡。據說，螞蟻能搬動比自己種七十倍的東西呢！螞蟻的體型很小，但是牠們團結起來可是不能小看的，牠們也都共同的面對事情，一起分享完成事情的榮耀。   很多人遇到問題時是直接放棄，不過螞蟻連放棄都不願意，這種不放棄的精神值得我們學習，「永不放棄」看起來簡單，不過這句短短的話語，卻藏著許多我們不了解的大道理。下次，如果我遇到問題時，我也要學習螞蟻不輕易放棄的精神，克服難關，完成自己的夢想。

　　我們學校很美麗，一進到學校鳥語花香，教室後面還有五彩繽紛的花，讓我一進到學校就感到很放鬆。走到穿堂就可以看到老師的辦公室，也是老師休息和改作業的地方，辦公室的後面櫃子上面擺著很多的獎盃，那些獎盃都是學長姊努力得來的。辦公室旁邊有一面咖啡色的牆，牆上刻有兩隻魚，我想這兩隻魚是雙鯉魚，因為我們學校有雙鯉湖，這兩隻魚也代表我們學校的校徽。   從辦公室出來會看到椰子樹，他長得很高，大概有兩層樓高，它看起來抬頭挺胸的很有精神。還有兩塊草皮像綠色的地毯，它就像小男孩的小平頭，只要一長高，就會被學校工友拿除草機理平。   往樓上走就會看到樓梯間老師畫的鱟和馬鞍藤，我覺得老師畫得很好看，老師說：「因為古寧頭是鱟的保護區。」再走上樓，我覺得風景比一樓的好。走進教室，後面是一排新的櫃子，櫃子上面有三個顏色，有像天空的藍色、柳丁的黃色、橘子的橘色。我覺得會換櫃子的原因是因為櫃子的門大多都壞了，而且很髒，學校對我們真好，老師也把教室佈置得很漂亮又很乾淨，讓我們學習的時候可以更舒服。   學校幫我們爭取了很多設備之外，校長也對我們很溫柔、老師都很認真在教學、廚工阿姨煮營養的早餐和午餐給我們吃，感謝學校的付出，我一定要做一個有用的人來報答學校。

   在某個星期三的早上，我們要去聽一場演講，演講者是亞洲第一個成功分裂的連體嬰張忠仁先生，他和他的弟弟在兩歲時，進行了分割手術，參加手術的人員眾多，也花了十二個小時的手術才結束，之後又在醫院待了一年多的時間學習走路，然後搬到育幼院，一開始大家都不看好他們，覺得他們活不到十歲，十歲生日過後又說他們活不過二十歲，他們因為想要證明自己能夠獨立，高中時開始賣口香糖，也因此讀夜間部，而現在他已經能夠獨當一面了，弟弟也已經當了爸爸，還生了一對正常的龍鳳胎。    在聽完這次的演講後，張忠仁先生開放了自由問答的時間，有一個人問他是否想過要自殺，他回答有，並且解釋小時候媽媽因為生下了張忠仁張忠義這對連體嬰而感到自卑，甚至不敢說忠仁、忠義是她的小孩，害怕旁人因此而嘲笑她，因此在他們這對兄弟的童年時光中幾乎沒見過母親，讓張忠仁先生十分的傷心，也起了自殺的想法，最後是因為沒有辦法放著弟弟不管，而放棄了自殺的念頭。    在他成年後也經常舉辦公益活動，為連體嬰的人募款，在近幾年來也有舉辦一個和弟弟分開三十周年的紀念會，還有弟弟找到了一個能陪伴他一生的人生伴侶。在演講進入尾聲的時候放了一個影片，其中有一段話令我印象深刻：「生命的可貴，不在於長短，而在於活的有意義。」我覺得這句話告訴了我一個大道理，人活得再老又有甚麼用，活得久還不如活的有意義。    聽完了這次的演講，我從他身上看到了一顆永不放棄的心，他在醫院的時候每個月都會有大大小小的手術，因為他抱持著這顆永不放棄的心，他才能堅持下去，活到現在，打破別人對他的刻板印象，活出最真實的自己。

　「不要，不要，我不要上學。」還記得剛上小學的那一天，我還哭哭啼啼的跟爸爸吵著不想來上學……。然而，爸爸不以為然，將我送入一○一班後，便去上班了。從那天起，我的小學生涯也就此展開了！    還記得開學日當天學校辦了一連串的開學活動來歡迎我們，剛升上小學的我們便是今天的主角，記憶中大哥哥大姐姐牽著我們的手，陪著我們一起走過五道不同的關卡。其中，我印象最深刻的便是在「平安鼓」那一關，那一關顧名思義便是要我們打鼓來取得平安。過完五關後，學校會送給我們一人一本書，一本字典，一枝筆與一支尺，希望每位新生以後在成長的路途上可以有它們的陪伴，同時也希望我們可以成為一位博學多聞的人。我印象最深的便是那一本字典，它從小一直陪伴我至今。此刻，它雖然早已破舊不堪，但仍安安穩穩的沉睡於我的書櫃中。    典禮結束後，我們回到自己的班級，我發現班上的同學有些是幼兒園時就熟悉的面孔，而有幾位卻是十分陌生的面孔。所以一開始，老師先為大家安排座位，之後便請同學們一一自我介紹。由於是剛進入一個新的學習階段，所以大家相處的並不是很自然，下課時間也只是與一些幼兒園認識的朋友聊天，大家還不懂得聽到鐘聲一響便飛奔出去玩耍。還記得小學第一天，我甚至不知鐘聲是做什麼用的。    升上了二、三年級之後，一年級的那段時光，已使我們彼此互相認識，也使我們更加瞭解小學的生活作息了。所以上了二年級以後，我們上課時不再如以前那樣害怕而不敢舉手，每個人都爭先恐後踴躍舉手發表意見，遇有不會的問題有時也會主動去找好朋友或同學一起討論。而下課時光，我們也不再只是坐在教室中休息或是看書，而是當老師口中說出「下課」兩個字時，便飛也似的衝了出去，前往中庭的大草皮。在我們眼中，那裡彷彿是一座大型的遊樂場，我們會在草皮上東奔西跑，有時玩躲貓貓，有時玩捉迷藏，也有時玩傳接球……等。還記得有一次我在玩傳接球時，雙眼緊盯著球，沒有注意到四周，一不小心與一位同學相撞，導致他的頭鮮血直流呢！而升上了三年級的我們，下課的時光更是豐富，我們拿著學校發放的體育器材，到戶外去盡情運動。例如下課時間我們便會一群人拿起球，飛也似的衝向籃球場，不但是為了爭場，更是在和下課的短暫時間賽跑，雖然是短暫的十分鐘下課時光，但每位同學發洩完回到教室，卻都已是汗流浹背了。    升上四、五年級的我們，變得更加成熟也更加團結了。最好的見證——便是小四那年，三月份的那場一年一度的樂樂棒比賽，想起去年的我們還在球場上互相的指責對方，當有任一個人不小心失誤，全隊的士氣便會瞬間變得十分低落……。但升上了四年級的我們卻十分團結，當有人失誤時，我們給予的不再是指責，而是一句又一句充滿愛的鼓勵又激勵人心的話語，雖然在第一場比賽我們便不幸落敗了，但是我們不想就此放棄，隊友之間互相鼓勵，並在敗部中努力、擊敗其他的對手。從敗部爬起、脫穎而出，最後又遇到了第一場的對手，但是這一次，我們將阻力化為助力，竟連續戰勝他們兩場，成了最終勝的大贏家。在這一場的比賽中，不僅使我們拿到了冠軍的榮耀，也使我們瞭解到「團結力量大」的道理，可真說是獲益良多。除此之外，五年級時也使我學會如何獨立，猶記得五年級的那一個暑假，我參加了教育處所舉辦的國際交流活動，在那裡，沒有家長同行，而分配寢室與我同住的小朋友也不是同校的熟面孔，在那裡自己身處另一個國度，我學習了如何獨立生活，要自己洗衣服、早起、整理行李、衣物、洗碗、環境清潔……等，也使我體會平常父母的辛勞。    升上六年級，是小學生涯中最忙碌的時間，平日下課時要趕往圖書館擔任志工，為小朋友提供圖書借閱、歸還的服務；中午要協助營養午餐的供應服務，為其他小朋友們添飯打菜舀湯；除此之外，六年級的我們，由於馬上就要畢業了，所以學校還為我們準備了一連串的活動，例如最有趣的單車環島，這與平常我們出遊都是從學校搭乘大型交通工具，有很大的不同體驗與意義。由於近年來，地球暖化已越來越嚴重，所以我們學校也非常注重環保，每年的畢業生都會進行一次的單車環島體驗活動。還有一項活動是小朋友們在小學階段最期待的，那便是——可以與同學們聊天到深夜的畢業旅行。今年我們的畢旅十分有特色，搭乘地鐵至香港，我們除了有玩、有吃以外，還特地安排了交流的活動，使得我們這一趟知性之旅除了玩得十分開心，也使我的大腦多裝了很多的東西，可說是增廣見聞不少。除此之外，六年級還會有很多活動，像今年，我們就有校內的躲避球大賽，在場內同學們一邊廝殺，一邊揮灑汗水，是一件如此有意義的事啊！　 　回顧六年的時光，說長也不長，但說短也真的不短，才一眨眼的時間，我便從一位童真稚氣的小男孩，長大變成一位即將畢業的大哥哥了，這六年來學習的點點滴滴，歷歷在目恍如昨日，肯定會一直一直保存在我的心中。

   每個人一天都有二十四小時，你會用做什麼呢？我每天除了到學校上課，放學後我還會出去打籃球或是在家裡看小說，雖然一天中要做的事情不只這些，但這些是我抒發情緒的一些方法。    每天做了那麼多的事情也是會養成一些好習慣和壞習慣的，我們應該要維持著好習慣，然後把自己的壞習慣給改掉，那麼，好習慣又是什麼呢？好習慣的意思就是做了之後對自己有幫助也就不會因為做錯事而被罵了，那我們所說的好習慣又有哪些算是呢？例如：每天都出去運動、每天都有寫日記的習慣、在心情不好的時候用聽音樂來解決，還有維持課前或是課後複習的習慣，這些事情都算是好習慣喔！    那來說說我有哪些好習慣吧！我每天都有寫日記的習慣，我寫日記的原因是因為可以抒發情緒也可以知道我在這一天中發生了哪一些趣事，但我每天最常做的習慣還是聽音樂了，因為聽音樂可以讓我放鬆也可以抒發情緒，只有你選對了歌曲就有非常多的好處喔！    雖然我們不知道自己的一生有多長，但我相信只要維持好習慣和做好事，老天爺一定會讓我活得長長久久的，就算是我的一生已經結束了，那我也沒有遺憾了，所以養成好習慣真是刻不容緩。

    在台灣，每一座山上都有許多的綠樹，搭飛機經過時，由上往下看都是綠油油的一片，這也是在代表說台灣的林業很強大。     雖說台灣有著許多的木頭，但在80年代時，政府開始禁止採伐天然木，導致台灣的林業只能依賴進口木，不過截至目前為止，台灣的木頭仍一直為我們工作著，像是山上的神木，有許多人來台灣就是為了看這些活過千年的超齡老樹；有空時，可以到嘉義走走，去嘉義時，你會看到許多在日治時期木造的房子，而這些木頭正是台灣的檜木，雖然現在已經不能伐木了，但這些退休的木頭卻還在幫台灣這片土地工作，說到這裡，我們不得不感謝這些樹，它們從小到大只需喝水、曬太陽而已，但長大後卻任人宰割，被做成日常用的紙、獵人的槍托、桌子、櫃子等物品，樹呀！你還真是偉大啊！    在生活中，樹無所不在、烤肉用的木炭、木製家具，裝東西用的紙箱等等，它在外面受風吹雨打，在內要任人宰割，就像一位慈祥的母親，不求絢麗多采的生活、只求幾滴雨露，明明能安詳的枯死，老去卻要為人們扮成不同的東西，你還真是偉大呀！大樹。

   「平時不燒香，臨時抱佛腳。」月考前的每分每秒對我而言就像金錢一樣珍貴，老師也常說：「過去的昨天已是張過期的支票，而明天是張信用卡，只有今天才是現金，必須善加利用。」人的一天只有二十四小時，時間並不會等人，時間也不能挪用，所以月考前的時間必須要爭分奪秒巧複習，勤學苦練創佳績！    無論是家人、老師都希望我們可以得到好成績，而我們自己也不例外。爸爸總和我說：「學習並不是人生的全部。倘若連人生的一部分--學習也無法征服，那還能做些什麼？」聽完爸爸的一席話，我相信我可以，可以征服這人生的一塊版圖。    考試的時候，教室瀰漫著緊張的氣氛，同學們低頭苦思、愁眉苦臉。媽媽和我說：「考試的時候只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是堅持的路。」    發考卷的時候，大家七嘴八舌地問別人的分數，有些人毫不在乎，有些人眼眶泛紅，也有人眉開眼笑。老師和我們說：「勝不驕，敗不餒；把握能掌握的，反省不能把握的。」    這次考試，國語和數學的分數讓我鴉雀無聲，自然、社會、英語卻如所願抱回高分。我想我還有很多進步的空間，下一次，我一定會更好！

   我們班帶了寶貝要來跟大家分享，有人帶軟軟的小熊，有人帶硬硬的樂高，還有人帶QQ的柴犬。而我帶的是讓你不用走路就可以動的車│平衡車，為什麼它是我的寶貝呢？等等你就知道了。    它長的跟一般的車不太一樣，它完全沒有配件，就只有二個輪胎跟踏板，整體來說是金色的，它為什麼是我的寶貝呢？因為我去台灣參加一○六年全國跳繩比賽得到個人比賽第一名，媽媽才買給我的，所以看到它就感覺很有成就感，所以它是我最愛的寶貝。    有一天，我要玩它時，一打開電源就發出「嗶！嗶！嗶！」的叫聲，我要充電時，卻發現充電器不翼而飛，我找了很久都找不到，問爸爸時，還好他說是我把它收起來了，我真是嚇了一聲冷汗，如果充電器不見，平衡車根本就沒辦法使用了。    雖然我有很多種車子，但是平衡車還是我最喜歡的寶貝，我一定會小心翼翼的珍惜它。

    時光有如射出去的箭矢，咻││的一下，兩個月的暑假就過去了。而我從三年級的學生變成四年級的學生。    四年級很多事情都變了，有些科任的老師都換了，像是英語、自然……等。還有，這學期開始有了特色課程，我們班的特色課有羽球課、科學課、寫作課、日語課、弦樂課、桌球課、鼓吹課、籃球課、創藝課和烏克麗麗課。其中，我最喜歡日語課、創藝課和弦樂課。    我期望這學期，我在所有的課程上都能更進一步，所有比賽或表演我都能勇敢嘗試。「不必很厲害才開始，要先開始，你才會厲害。」我想對自己說：「加油！」

　九天的澳洲學習之旅一下了就結束了，回想起出發時，我向家人道別，沒想到時間過得非常快，一下子就回到了我們美麗的金門。    第一天都是在坐飛機，而且還要飛到新加坡，接著自已提重重的行李真的很累，還要從新加坡飛到澳洲，再飛到布里斯本，在飛機上睡覺真的很不舒服，這時我想到家裡溫暖又舒服的床。    第一次來到布里斯本遊學，心中充滿了期待的心情。到達布里斯本前幾天，我先查詢布里斯本的觀光景點，我們終於到了我們的學校，當天下午，我們在校門口跟我們的Home mom見面，我們以後要和他們相處七天。我們一到家後，我們的寄宿家庭媽媽幫我們把行李拿到二樓的房間裡，她對我們很好，我們一進去房間，床上就有一包巧克力，還幫我們介紹家人，我們的Home stay很特別，裡面有一位來自大陸廣州的姐姐，那位姐姐說，如果有什麼不習慣的飲食，可以跟她講，她會跟我們Home mom講，今天是我們第一次去他們家，所以今天的晚餐是牛排，吃完牛排後Home mom還有幫我們準備點心，是草莓和香蕉，吃完後，我才發現澳洲人都習慣在隔天早上洗澡再去上班，而且早餐都習慣吃鬆餅、麥片配牛奶、巧克力麵包……等。每到上學時候，姐姐會帶著我們去班上上課，放學後，姐姐還會帶我們走路回家，在走路回家的路上，我們走了好久，有時候我們還會碰到姐姐的同學。    去動物園時，我看到水果蝙蝠、無尾熊、山羊、綿羊、牧羊犬、鴨嘴獸、彩虹鸚鵡、袋鼠等，我看到了各式各樣的袋鼠，例如：美人魚袋鼠，還有正在晒日光浴的袋鼠，這些袋鼠還真可愛，我還有餵過袋鼠，最後我們還去抱無熊，無尾熊又重又臭，抱完牠一定要噴過消毒水。去完動物園後，我們還有去黃金海岸，黃金海岸的風浪很大，而我聽導遊說黃金海岸的沙是貝殼沙，我仔細一摸，沙子很細呢！    假日時，我們的Home mom和Home dad有帶我們去超市買東西，那裡的超市好大，我們想要的東西那裡都有賣，買完後，我們的Home mom帶我們去自動收銀機那麼付錢。    老師還有帶我們去博物館參觀，裡面有很多動物，例如：天上飛、地上爬、海裡游，我們還在博物裡跳海草舞，真是開心。 這一次的遊學非常好玩，看到很多新事物，獲得了很多的知識，希望下次到了國中，還有這種國際交流的活動。

  你有親手DIY美食的經驗嗎？因為國語上到「美味的一堂課」，所以淨妮老師說：「讓你們體驗看看，做美味的三明治。」全班聽了鼓掌歡呼，開始七嘴八舌的討論製作美味的三明治所需要的材料和工具，有土司、火腿、小黃瓜、番茄片、蛋皮、刀子……等。    更特別的是老師還在放學後載我們去山外採買，我們事先分好組，一到現場就各自解散尋找要買的食材，「找到了！找到了！」同學興高采烈的拿著一罐油，開心的分享他的成果，一個小時的採買時光就在歡笑聲中渡過。    在製作這些材料的時候，大家都很期待，可是有些要製做三明治的步驟很危險，比如說，煎蛋、切蔬菜……等，所以過程中要特別小心，以免被割傷或燙傷。在製作美味的三明治的時候，我覺得煎蛋最有趣，因為煎蛋可以翻來翻去，也可以切來切去，雖然危險可是很好玩。    做起來的餡料顏色鮮美、香氣滿滿、味道酸酸甜甜的，如果全部包起來，不知道會是什麼味道呢？吃吃看就知道，於是，我輕輕的拿起一個三明治，往嘴巴一送，哇，美味極了！品嚐起來比我想像中的美味，緊接著，我們全班就狼吞虎嚥的吃個不停。    俗話說：「心動不如馬上行動。」下回如果國語課又有什麼有趣的課程，我還要建議老師帶我們體驗看看，因為我最喜歡吃喝玩樂的國語課了！

   有著堅硬的外殼，身穿土紅色大衣，站立在草原上，可以讓人們心靈寄託的地方。猜到我是誰了嗎？答對了！我就是位於台南市中西區的赤崁樓。     又稱為「普羅民遮城」的我，建造於「荷治時代」，當時台灣正被荷蘭統治。雖然漢人及荷蘭人起義，可這件事最後也是被弭平了，但荷蘭人深怕民變事件會再次發生，所以建造了我，而我也是當時防禦及商業的行政中心哦！另外，為什麼我會被稱為「番仔樓」呢？相信大家肯定都非常疑惑吧！其實是因為當時的荷蘭人頭髮是紅色的，所以老人家都稱荷蘭人是「紅毛番」，也正當如此，我也就被稱為番仔樓啦！    從建造到現在我已經有了三百六十多年的歷史，在過程中，我也成為了許多人喜愛來的古蹟。此外，在黃昏時，夕陽會從後方照映過來，金黃色的光中帶點橘紅色，真是美極了！也因為在黃昏時的我顯得特別美，所以有許多人喜歡在這個時候來與我合照。    從荷治時代，一直到現在的中華民國，許多變換過的歷史，我也都一一的經歷過，在這過程中，我也越來越被重視，這讓我有一絲絲的驕傲。 能被建造在「寶島」台灣上，我真的覺得特別幸運。但隨著時代的演變，我也看到了以前所有的自然景觀，全都變成了現在的高樓大廈，原本所有的歷史文化也逐漸消失。我誠心希望，大家可以好好善待這曾被稱為「福爾摩沙」的島嶼，防止它逐漸消失。

    這次的假日，我和媽媽、姊姊，在星期六的時候去金城國中體育館參加「兒童繪畫比賽」，比賽題目是「馬拉松賽跑」，比賽時間共兩小時。    比賽過程只見每一個人都屏氣凝神、專注的完成自己的畫作，我先用鉛筆打底圖，接著趕緊用水彩上色。當時間一到，全部的人都忙著收場：有的收畫具、有的洗筆筒……。    星期日，我們去古寧頭社區活動中心參加「鄉野行動fun科學」，第一個活動是「紙花開了！」，第二個活動是「製作石頭發射器」，第三個活動是「製作食用黏土」。每一項活動我都玩得不亦樂乎，其中我最喜歡最後一項活動，黏土做完真的可以吃，只是嘗起來的味道有點鹹。    這次的假日，讓我學到了許多知識，也讓我認識了一些科學的原理，希望下次的活動，可以比這次更好玩、更刺激。

   過了一個暑假，我升上三年級了！我今天要去新的班級，換新老師，同學也要換了，真是期待呀！   到了教室以後，我更期待了！因為老師說我們一起來玩一個遊戲。如果老師說一，就慢慢走；二，就加快；三，就再加快；四，就要用快走的。然後老師說：「我如果說跳，就不要動。如果說停，就要跳。」這樣規則真是有趣啊！   在停下來的時候，老師說要跟離我們最近的同學介紹自己。最後老師給我們大家玩桌遊。我以前有玩過類似的，要把不同的動物放在一塊很像蹺蹺板的東西上面。開始的時候，老師說要向全班介紹自己，才能到前面來玩。但是沒有人敢講。後來，老師又說可以講名字就好，就有很多人舉手了。    我也到前面去介紹自己。完成後，我就可以玩桌遊了！這個時候，有人一直叫我拿別的，我都不理他。我相信我自己選的位置，然後我就放下去了。果然我放得很好，並沒有被淘汰。   到了新班級，我玩得很開心。希望在這個班級可以學到許多新東西。

   今年暑假我們全家由南投清境農場開車前往花蓮遊玩，所以要去的地方是號稱全台最美麗的公路－「東西橫貫公路」。沿途我問爸爸，為什麼與我們交會的大貨車上，都載滿了整車的高麗菜，爸爸說：因為山上溫度低，種出來的高麗菜特別鮮脆清甜，這些都是有名的梨山高麗菜，正一車一車載往山下賣。   車子沿著蜿蜒崎嶇的山路繼續開著，我與妹妹搖搖晃晃進入了夢鄉，不知道睡了多久，忽然我和妹妹都被冷醒，原來來到了「武嶺」，淡淡夏日外頭溫度僅有十度，原來山上溫度這麼低。   車子繼續往上開，原本陽光普照的天氣，一瞬間陷入五里霧中能見度低到看不見，前方道路是直或彎，爸爸僅能靠著右邊駛，一路開得戰戰兢兢，全家神經都緊繃起來，終於經過了合歡山之後開始下山，景色瞬間撥雲見日，全家也都鬆了一口氣。   接著來到了「天祥」，道路兩旁都是高聳的岩石峭壁，偶爾還可以看見從壁間流出來大大小小的白色瀑布，大自然鬼斧神工實在令人驚奇讚嘆！忽然我看著山壁問爸爸，為什麼有些山壁上用水泥蓋住呢？爸爸說：表示這處地方曾發生過土石流崩塌，用水泥蓋住固定以免再發生危險。我想若人們不盜採砂石、濫砍樹木，就不會發生可怕的土石流，土石流是大自然對人類的反撲吧！所以我們要好好愛護大自然。就這樣我們全家一邊欣賞著路上的美景，通過太魯閣石柱一路說說笑笑地平安抵達「花蓮」。

   我在中秋節的時候，我們有去烤肉。我們烤了鴨肉還有牛肉，我們還有喝汽水和果汁。    我弟弟有買腳踏車，還有我的腳踏車三千多，我還吃到米苔目。    今天是連假最後一天了，我們全家去買巧克力，一起吃巧克力的時候，我們一起聊八卦，我們一起吃月餅，我和姑姑一起抱抱，一起說：「中秋節快樂。」   我最喜歡的一幕是烤肉的時候，是我和姑姑抱抱，是我最開心的一幕，我最難忘的事是我們一起買巧克力一起吃。

   暑假的時候，爸爸、媽媽帶我去參加游泳班，希望我可以早日學會游泳。我非常喜歡玩水，所以我非常的期待。    一開始到游泳池時我們會先做暖身操，接著坐在檯子上踢水，每次光在岸上踢水總是踢得我滿頭大汗，讓我更迫不及待想跳進水裡涼快一下！這幾天教練教我憋氣、潛水以及用浮板練習游泳。    在學游泳的過程中，我最喜歡的一個項目就是撿錢幣，為什麼游泳還要撿錢幣呢？原來，我們在泳池裡的時候，教練會在我們周圍丟下錢幣，讓我們潛下水撿錢幣，才開始沒多久我就撿了好多個，我覺得好開心呀！    我想感謝爸爸和媽媽讓我去學游泳，也很感謝教練用心的教我，希望我可以在這個暑假就學會游泳。

   低年級我是207班，教室在1樓。我不喜歡教室在1樓，因為每次都會有人在走廊上跑步，尤其是一年級的小朋友才剛入學，很多人不知道走廊上不能跑步的規定吧！   我現在的班級是303班，教室在2樓的至真樓，這棟教室是學校最新的建築，每間教室的空間都很大。老師的教具很多，棋類玩具也很多，每節下課我們都去尋寶，或是和同學玩象棋，沒幾天大家都很熟了，熟得像我們以前都同班的樣子。   207班是陳志偉老師，而303班是徐麗娟老師，徐麗娟老師不只很好，還很嚴格，還長得很漂亮。開學到今天已經上77天的課讓我學到了很多做人做事的道理，也獲得了很多知識。   我覺得我們班以後會變得很好，因為爸爸說：只要是被徐麗娟老師教到的班級一定會很好。

  我的學校位於金門縣金寧鄉，附近座落了許多名勝古蹟，接下來就讓我來一一介紹。 學校後頭有一座古龍頭水尾塔，興建於清乾隆三十二年，有鎮保顧財的意義，也是三級古蹟。再往前走去就是雙鯉古地，聽爺爺說從前四周這裡可都是海，需要渡船才能到達。而學校舊址本是在南山，現在此地已經改為李氏宗祠及李氏家廟。 接下來我們的學校，校園環境十分典雅，充滿古色古香的歷史建築。正門有個大型的雙鯉魚石像，也代表學校的校徽，象徵活力、希望。牆上貼有學校願景，願景寫著「健康、自主、關懷、共好」，是希望我們可以一起朝向這四個願景前進。 教室裡的門及置物櫃都在新學期後也全都煥然一新，學生們有如此好的學習環境，上課更能全神貫注，聚精會神地聽老師的諄諄教導。離開教學大樓後，兩側一排排的椰子樹都朝氣蓬勃的向我揮揮手，中庭旁花團錦簇，清香撲鼻，花兒們爭奇鬥艷的綻放異彩。 來到辦公大樓，師長們都來來回回的進出辦公室，忙著處理各種事務。我們的校園人才濟濟，辦公室置物櫃裡的每一座獎盃，都是學長姊辛辛苦苦得來的成果，所以我也要奮發圖強，出人頭地，成為一位有用的人，為學校爭光。 操場上的小草們就像一張張的綠色地毯。幼兒園旁的立體壁畫栩栩如生，就像深入其境一般。這裡和其他學校不同的地方是早上有晨跑，有了這項活動讓我們鍛鍊出強壯的體魄，這是一所讓我感到歡樂又幸福的學校－古寧國小。 雖然我是這學期才轉學來的學生，但是我非常喜歡這裡的環境和同學之間的相處，還有校長、老師們的關懷與鼓勵，也期望自己能更進步，不辜負師長們的期待。