這美好的寒假即將結束了。我最念念不忘的是在過年期間，陪著媽媽四處廟宇去拜拜燒香，替全家人祈福保佑順遂平安。   每次到一處廟裡拜拜時，總會帶著許多好吃、好喝的餅乾和飲料，媽媽說這些是祭品，拜後才能吃。我們拿起線香，在心裡默禱祈求神明恩賜平安、健康予家人。我發現廟宇蓋的樣式和大小，都不太一樣，可說是異中有同、又各異其趣。每次拜拜儀式接近尾聲，我都會跟著拿出金紙擲入金爐裡焚燒，看著火光想著願望來臨。有一間廟的前庭還有處很大的許願池，聽說只要丟進錢幣然後趕快默念願望，幸運就會來到，真是有趣極了。   在這些充滿誠意的日子裡，我們都開心的一邊拜拜、一邊瞻看可以招財、保佑人們的神明們。在這期間的密集拜拜中，我學了一些傳統民間的習俗，也讓自己開了眼界。

  從今天開始就要連續放假四天，讓我好興奮！心情就像是吃到美味的美食一樣興奮！我想利用這幾天好好玩樂，享受美好的假期。   在這個假期我們做了很多事，我、弟弟、姐姐先把功課全部寫完，這樣我們才能無憂無慮的玩耍。在這次假期中，我最喜歡烤肉的活動和騎腳踏車。爸爸和媽媽放假前就決定要去外婆家烤肉，我們準備了很多東西，有熱狗、蝦子、肉片、蛤蠣、吐司，還有許多好吃的食物，我們拿著這些食材，開心的到外婆家。爸爸先升火烤肉，而我們在旁邊玩耍，順便照顧三個妹妹，當爸爸烤好肉後，請我拿去請外公、外婆吃，他們也吃得津津有味，我們一邊開心的烤肉一邊玩手機，我覺得很滿足！隔天我們全家去中山林騎腳踏車，我在騎腳踏車的途中看到了很多翠綠的松樹，還聽到蟬在唱歌，更看到了許多的遊客，大部分的人都是邊散步邊欣賞中山林的美景，只有少部分的人和我一樣騎腳踏車，我比較喜歡騎腳踏車，因為騎腳踏車可以吹到清爽的微風，享受悠遊在大自然中的自在。 雖然在連續假期中沒有去台灣玩，但是有家人在我身邊我覺得這樣很幸福、很滿足。

  早晨，我的守護者就在我的身邊抱著我，那個人就是我的媽媽，從出生到現在，我的媽媽不管再多麼的辛苦、多麼的累，都照顧著我和弟弟還有妹妹，每次放學，她都煮了她最擅長的拿手菜給我們吃，那道菜名就叫做腸旺，腸旺是我們最愛吃的一道菜，我不管吃了多少次都不會膩，她放假時，常常都會帶我們去不同地方玩，例如：李光前廟後的一個農場看兔子、草泥馬、陸龜……等的動物，有時還會帶我們去吃許多好吃的小吃店，例如鴻美、薩諾瓦……，有時她還會去台中上課，而我卻躲在角落默默的哭泣，看著她的背影，感覺像是要離開我似的。 而我還有一位守護者，那就是我的爸爸，她們不論寒暑的照顧我們，他時常陪我們玩、陪我們鬧，沒加班時，他就會跟我們一起玩撲克牌、躲避球，放假時還會帶妹妹去坐搖搖椅，帶我們去沙小運動場打籃球，有時候我的功課不會也是他指導我、教導我，他和媽媽滋養了我們，保護著我們，不讓我們受到任何的傷害，一點一滴的成長，他們是偉大的英雄，就是我們的守護者。

   噹！噹！噹！噹，上課鐘聲一響起，全校的同學便成群結隊的往體育館的方向前進，在某個週三下午，我們去聽了一場關於漸凍人的演講，學校特地為了我們大老遠的從台灣請來一位本身就患有漸凍症的患者，那位林爺爺坐著輪椅，從容不迫的上台，他雖然年老，但從表情中，仍能看到那充滿幸福的笑容，完全不因病魔纏身而屈服，他帶領著我們了解漸凍症，述說了許許多多關於漸凍症的例子，並提醒我們要關懷漸凍人。 漸凍症是什麼呢？漸凍症就是人類的運動神經元損傷後，造成肌肉逐漸無力及萎縮。導致全身癱瘓，無法走動，這是一種對人傷害極大的疾病，至今，仍無藥可醫，漸凍症也可透過遺傳、環境影響而發生。 為我們演說的爺爺就曾說過，有一位患者，一生是多麼的成功，是一個多麼懂事聽話的人，為了以後的人生而努力打拚、不敢鬆懈。從基層員工做起，靠著聰明才智及不同於正常人的毅力，一步一步往上爬，才有了今天的成就，並成功創業當老板，儘管如此，他仍埋頭於工作中，並沒有因為成功而偷懶，反而更加努力向上，從小公司到大企業。但是突如其來的漸凍症，使他的生涯從此跌落谷底，可他卻不氣餒，決心趁自己還能自由走動、身體靈活時，完成自己夢寐以求想完成的事，拜訪自己想去卻未曾去過的地方，並且遵照父親曾告訴他的話，讓自己成為一個與父親同樣沒有遺憾的漸凍人。 聽完了演講，我才知道平常的我們，一點點苦就哀哀叫，而漸凍人不管再不舒服再難過，也默默承受，比起我們，漸凍人真的是非常辛苦，不但不能像我們一樣自由的活動，還必須永遠躺在床上，只有眼球能靈活轉動，凡事，都必須依靠旁人的協助，因此，我們應該多多幫助漸凍人，並且，以正常的心態面對及尊重他們。此時，我也在心底暗暗發誓：「從現在開始，我一定要做一個任勞任怨、努力付出幫助大眾，且不輕易喊累及放棄的人，成為大家的榜樣及模範。」 儘管林爺爺與別人與眾不同，但在我心中，他不但跟我們同樣，甚至有一顆比我們都溫柔的心，懂得在客觀的角度體諒他人，是一個在人生中，最成功的人。

  美，一種普世的概念，在不同的文明孕育下皆有之。它以各種型態存在生活中，因為人之間的審美觀不盡相同，其都有可能受到欣賞的眼光，全看人們如何詮釋。因此，生活的美處處皆是。 冬季潔白的雪、夕陽照耀的燦爛稻田、遇逢好友而面露的開朗笑靨等，都是美。它經常是可見的、帶給視覺強烈感受的表現，直接激起了人心中的共鳴，而產生某種情愫或悸動。古代的文人便經常在遊歷某地後，由於當地的景象觸動了內心，或是喚起深層的記憶，有感而發遂寫下膾炙人口的作品。顯然，睜大我們的生理之眼，捕捉周遭景物的意象，一旦有了適合的目標，就容易產生對於美的認同，同時，我們也在陶冶自己的性靈，幫助自我找尋那也許即將遺忘的過去。 美也可以是含蓄的，比如人性之美。孤兒院的孩童收到的愛心餅乾、結帳時店員的禮貌微笑，抑或是協助他人後獲得的友善面容，這些或許無法與壯麗至極的風景相比，甚至是抽象的，但它著實令人刻骨銘心。美，未必是完全用眼睛判斷的，更多時候，它是需要用心體會的。人與人每日的互動，必然造就無數體驗美的機會，我們只是需要敞開心靈之眼，仔細觀察那些看似不重要的舉動，其中也許包含著無數我們未曾享受過的感動。 然而，「美」只能是「美好的」嗎？懸崖邊奮力掙扎的百合、牆縫中頑強探頭的小草、垃圾堆中翻找食物的飢餓孩童，這些看似處在惡劣環境中的事物，其實更該被世人看見！美不該只是供人欣賞的、使人心情愉悅的，而是某件呈現自己最真實的面貌的事物。抬頭望蔚藍的天空，不忘暗夜也有滿斗星星高掛。任何事物皆是美的，我們不該只被動接受它的美，而該直接反思它為何而美以及其存在的價值。 美，讓我們學習解讀世界上存在的每種生命、每個事件，於是，生活之美俯拾皆是！對其的定義，我們不該如此狹隘，這才使得我們能真正在生活中發掘所有美的事物。 或許，我們只憑臉孔上的眼、心靈上的眼是不夠的，把這所謂的眼消弭，然後，我們能真正理性思考宇宙萬物運行的道理，不論所見為何，皆能有獨到的見解與品評。 美，亦可無所不在，亦可無所存在！

  帶著淚水與同學、師長的祝福，我們一步步地走出畢業典禮的禮堂，我知道我要離開這美麗的校園、美好的回憶，進入下一個更美好的階段。 暑假就快結束了，過了暑假我就不是以前那個不懂事的小學生，而是一個認真努力的國中生。到了開學前幾天，我既害怕又期待，因為我到了一個陌生的環境，國中和小學有一些不一樣的地方，但也很期待國中的新生活。 到了開學的那天我發現有很多事和小學不同，國中的課業比小學重，壓力也愈來愈大，小學只有兩次段考，但國中有三次。讓我意外的是國中夏天居然可以開冷氣，比起小學國中真是太棒了！國中和小學果然差很多，上了國中我一定要好好學習。 開學過了幾個禮拜，我認識了許多新朋友，也慢慢地熟悉新的環境，在這麼多課中，我最喜歡自然課，因為在小學上自然課時都不能操作顯微鏡，但國中可以自己操作，而且自然老師也對我們很好，自然的第二單元教的是細胞，老師為了讓我們更了解細胞還買了黏土給我們動手做細胞，真的很有趣！我們不但更了解細胞的構造，還讓我們進一步地認識老師和同學。但在那麼多老師之中我最喜歡的老師是國殷老師，他不但是我的班導，還是我最敬佩的老師，因為不管男生多麼的吵老師還是很有耐心的教導他們，我們心裡有什麼心事都可以和老師討論，不管是愛情、課業、友誼……老師都是我們最好的聽眾。 上了國中後我希望成績可以比以前更好，因為上國中也是我一個新的開始，我要好好的利用這三年的時間，在國中留下更多美好的回憶，為自己的國中生活創造一個好的開始。

  有人因運動競賽跌倒而受傷，有人因為段考成績失常而受傷，有人因為車禍而受傷，還有人因為友情破裂而受傷，受傷有很多種，有無形和有形。 每個人一生中一定都會有受傷的經驗，我的經驗就是，段考成績不好，所以那一段時間，我非常的難過、後悔，覺得自己怎麼不努力一點讀書，讓考試成績不好，無法達到自己的目標，不過還好的是，我沒有因為這樣就自暴自棄，在經過思考後，覺得自己應該要更加認真。 所以，我給自己設了一些目標，像是：課前多預習、減少使用手機的時間、上課認真聽講、回家多花一點時間複習，把老師上課的內容熟讀，而且要多閱讀課外書籍，讓自己增廣見聞，豐富自己的知識；不斷學習新事物，吸收他人的優點，改掉自己的缺點。 我覺得，不是每個人都能勇敢面對自己的創傷，並從中彌補自己欠缺的事物，來讓自己成長，慢慢的癒合傷口。有的人可能因為受到傷害後，放棄目標、自暴自棄，這樣是錯誤的態度，不管受到怎樣的傷害，我們都應該去勇於面對它，並成功克服它，不能讓它阻擋自己前進的道路，如此才能成功的完成目標。

親愛的喬雲： 你好嗎？現在的你是不是大學剛畢業？正在找工作的你一定很辛苦吧！還是你很開心不用再去學校上學了？其實十年前的你覺得上學是一件很幸福的事情，可以每天開開心心的去學校，平平安安的回家，你一定很懷念上學時的美好時光吧！ 相信你現在已經是位懂事的成人了，你是教導學生待人處事道理的老師？還是一直想擁有自己房子而正在打拚的年輕人？抑或是一個年紀輕輕就創業的企業家？我好想深入了解你的工作狀況。十年後的你，一定有所改變，不再像以前那樣天真，那樣幼稚了，或許是位做什麼事都會三思而後行的人，不像以前說話不經過大腦，做事不深思熟慮。 十年後的你和命中的另一半巧然的相遇了，兩人也開始談起了戀愛，每天都在放閃，讓別人看到覺得很刺眼。我說的這一切都是我的幻想，不過我想知道你有沒有一個可以談心事的對象，願意對你好、照顧你的人。 不管是十年前單純天真的你，還是十年後成熟懂事的你，都要把握當下，勇敢做自己，朝著自己的夢想，不要放棄。要為自己設下目標，追求自己想要的人生，這才是最重要的。 祝你身體健康、萬事如意 十年前的你

  我覺得看見台灣課文裡的一段話很適合形容金門：「山巒青青，如同碧玉，河流像臍帶似的連接了土地和海洋，這裡的海浪拍打著岸邊，聲音就像大力地在拍打著手一樣清脆又響亮。」金門有很多美麗的地方，像是莒光樓、太武山……等。  在晚上的太湖邊都會有很多白鷺鷥在覓食，非常漂亮，而且在早上的天空都會有很多不同種類的小鳥，從地面往天空看上去會看到成千上萬的小鳥仔飛舞，就好像好多不同的圖案在飛一樣，還有我每天都會經過那金黃色的稻田，也非常漂亮，金門有許多觀光客的原因是因為金門人都有非常濃厚人情味，還有金門有許多觀光景點都像八二三戰史館、獅山砲陣地、國家公園、雙鯉湖、總兵署……等。 多麼期待我們看見的金門，是一個有很多美麗，很少哀愁的土地，爸爸曾經說過：「天災不易躲過，人禍卻是可以避免的。」所以我們應該要呵護我們的土地，這樣子土地才會呵護我們的子子孫孫，從現在開始，我們都要學會呵護自己的土地。 我們如果要保持金門的美麗的話，就不要破壞金門原本好好的建築物和土地、海洋、高山，就要少砍一些樹，多種一些樹這樣才能呵護金門。

  二○一七年十二月十一日和十二日，我們班來了一位法國來的夏綠蒂老師和李老師，我覺得很有趣，因為我們是金門第一個有這活動的學校，對於接下來的課程，我感到非常的、格外的有許多的期待，希望有很多的大驚喜呢！ 第一天，我們一起上了國際文化的課，我聽到法國的節日非常多，感覺假日也很多，而且老師還教我們她挑的一首搖滾樂，跳了法國的舞蹈，我和老師一起跳，感覺非常有趣，大家看起來都玩得很瘋。 第二天早上，我們一起做了可麗餅，材料有牛奶210CC，大約量杯盛五杯、低筋麵粉盛十匙、糖盛八匙和蛋六顆。 老師還表演了甩鍋，我們還玩了誰是國王的遊戲，法國可麗餅真是美味，下午我們還一起玩了一種遊戲，很像復活節找彩蛋的活動，然後才和夏綠蒂老師道別，我的心中充滿著不捨和失落的感覺，希望下次還可以和夏綠蒂老師再多見面幾次。 老師她只來教我們兩天感覺好可惜，希望將來有這樣的機會可以參加這種活動、能學到不同國家的習俗、然後把英文學好一點、以後說不定也能出國留學深造，謝謝夏綠蒂老師讓我們體驗到法國的文化。

　聽大家常說：「帶著喜悅的心出門，每一天都是全新的好天。」這次的暑期生活每個人應該都會有喜怒哀樂。讓我感到最喜樂的事情是某一個星期六，我們全家一起去爬太武山，那裡既美麗又好玩。當我要爬山時，我看見弟弟的臉上露出了興奮的表情，跟我一樣期待這次的出遊。可是爬到一半時，我居然看見了像繩子一樣長的大蛇！我當時嚇了一跳叫說：「爸爸你看！有一條大蛇！」爸爸就說：「那我們快走。」這次的爬山之旅真是有驚無險，刺激極了！ 而在暑期中最讓我感到不開心的事情是弟弟帶來的破滅。我打玩桌球後，滿腦子都在想昨天買回家的餅乾，可是一回到家，我就看見弟弟在電腦桌旁吃著我的餅乾，看見後我就像隨時會爆發的火山，看到我的人都知道我在生氣，這時媽媽安慰我說：「妳不要再生氣了，我們再去買一包餅乾。」聽完媽媽的話，我不但不生氣了，還很高興呢！回來後我才想到培根說的話：「無論你怎麼表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。」 再來是讓我覺得最哀傷的事。夏令營一結束，我的臉上便掛上驚訝的表情，因為我回家後發現爸媽們都不在，爺爺說：「他們都去大金門了！」讓我覺得好失望，彷彿沒有美麗色彩的毛毛蟲，沒辦法一下子就變成漂亮的蝴蝶。後來因為媽媽有買我最喜歡的禮物，才撫平了我的情緒，這時我才瞭解「目光放得遠了，你就不會悲傷了。」這句話，以後我一定要把目光放遠，才不會常因小事而難過。 最後就是我在暑期最喜歡的一件事。桌球練習的最後一天，老師說：「今天大家可以玩水球。」每個人聽到就像開心的小雞四處跳躍。開打前，大家說好要一起丟老師，看到老時被水球攻擊得全身濕透，我發現大家都露出了美麗的笑容，這時我想到愛斯莉‧錫瑟說的話：「當我微笑時，世界和我一起微笑；當我快樂時，世界和我一起活躍。」當下我真的感到全世界都是如此快樂。真希望下次還有機會玩水球大戰。 這一次的暑期生活真是讓我感到多彩多姿。

  我最喜歡的星期六，愉快的星期六是我最期待的遊戲時間，像天上輕飄飄的白雲，又像正快樂唱歌的鳥兒一樣，讓我覺得既舒服又輕鬆。 星期六，有桌遊活動、戶外活動和親子遊戲，我可以在活動中學到很多知識，也可以拉近和爸媽的感情，就像把衣服上的幸福扣子扣起來，感到高興又幸福，高興是因為開心，幸福是因為高興渡過一天。 所以我不浪費星期六的時光，會多安排一些活動，像是閱讀、親子遊戲，讓我和家人每天都很充實。 我希望星期六有更多活動，讓我學到更多的知識，並交到更多的朋友，分享彼此的心得。 星期六讓我變得像一件又輕鬆又柔軟的棉被，也可以做自己喜歡做的事情，讓我和家人一起渡過美好的時光。

  我的學校是中正國小，也是一個充滿歡樂的學校。有空曠、無邊際的操場，低年級最愛的遊樂器材區，讓我們可以在校園中的各個角落盡情的活動。 當我下課的時候，我喜歡到圖書館閱讀書籍，享受寧靜的下課時間；當我無聊的時候，我喜歡呼朋引伴一起到學校裡散散步、放鬆心情；當春天一到，我總是用著充滿期待的心情前往前庭的生態區，仔細的欣賞校園百花盛開的美景。 我的學校有許多美麗的角落，每個都令人大開眼界。希望這個學校可以永遠都充滿美好和歡樂。

　砰！槍聲一響，選手們有如脫韁野馬般的向前飛奔，選手們奮力的表情展現出他們的熱情與活力。在人生的道路上，一定要全力以赴的奔跑，和自己的競爭對手比賽，展現自己的能力，這樣才能在跑道上獲得勝利。 人生，並不是一條風平浪靜的跑道，而是一條充滿著競爭的跑道，在這條道路上，一定會遇到許多挫折和失敗，這樣在到達終點的時候，才能品嚐到鮮美的果實，相反的，如果在道路上都沒有遇到任何的阻礙，那就算勝利也沒有意義。 當你在跑道上奔跑的時候，你會發現每個人都有自己的優點和缺點，沒有人是十全十美的。如果發現自己的缺點時，有的人會盡全力將自己的缺點改進；有的人則會選擇逃避，不敢面對它。當你發現自己的缺點時，你會怎麼做呢？我會先檢討自己的缺點，再將它改進，這樣才能讓自己更成長。唯有一而再，再而三地把自己的缺點改善，人生才會越來越完美。 現在的我們，是在跑道上最無憂無慮的時期，只要把自己的課業顧好，一切都沒問題了，所以要把全部的精力都放在學習上，全力以赴，才能為自己創造佳績。 來奔跑吧！我要與同學們在寬闊的操場上快樂的奔跑，讓此起彼落的笑聲伴隨著我們，讓彼此留下難忘的回憶，即使以後我們在不同的跑道相遇，也能夠開心的大聲打招呼。來奔跑吧！就讓我們以熱情、活潑的歲月，展現出人生的喜悅吧！

 今天是我最期待的一天，一大早我就三步併作兩步去上學，你知道為什麼嗎？答對了，因為我們今天要走讀庄頭，其中我最想去的地方是五虎山和獅山砲陣地。  我們坐車到了五虎山，導遊說：「五虎山的登山口共有三處，分別是五虎山、北嶽廟、山后登山口，其中最多人走的五虎山主路線，步道全長1.5公里，只約需40分鐘，就可以到達山頂。」導遊還說：「五虎山是由寨子山、獅山、美人山、面前山、虎螺山等五座連綿的山丘而和稱命名的。」聽完導遊說的簡介，讓我覺得很不可思議，也讓我知道了這座山山名的由來，真是值得呀！  我們又搭上車，接著來到了獅山砲陣地，我歡天喜地的跟上隊伍。在進坑道的時候，我發現坑道裡又黑又長，穿過了坑道，我們來到了砲操表演的地方。哇！阿兵哥好厲害，整齊劃一的砲操演練，看得我們目瞪口呆。突然「轟」！的一聲，像火箭發射一樣震撼，把我嚇得六神無主，久久無法回神。後來導覽阿姨又介紹了許多榴砲讓我們大開眼界。  這次的校外教學，我覺得很好玩，也學到了很多不同的知識。例如認識了許多野生植物和樹種，瞭解五虎山的由來，也體會到軍事武器的功能與戰爭的可怕，真是一次寓教於樂的教學參觀活動啊！

 用著弟弟的文具，我看到弟弟的微笑。那一樣樣文具，好像拉著我，跑進弟弟的寶箱裡。在文具裡；有一塊小橡皮擦，躺在鉛筆盒裡，懶惰的睡覺；有一隻鉛筆，站在紙上，開心的走路，有一隻彩虹筆，在紙上畫畫，這些都是弟弟的文具。在文具裡；我看到一把剪刀，趴在紙上，剪出美麗的圖案；我看到一瓶膠水，倒立在紙上，快樂的亂塗；我看到一瓶保麗龍膠，在木頭上，歡喜的塗著。在文具裡；有一把尺，是弟弟得到的尺。

  每個人都有屬於自己的故事，很多作家，利用寫書來描述自己生平的功成名就、記錄生活的點點滴滴，或是立志名言，有些人會在離世前為自己寫自傳，你一定聽過美國最有名的自傳-「富蘭克林自傳」，富蘭克林是作家、科學家，也是一位慈善家，相信大家應該都耳濡目染吧！那你想知道我的故事嗎？讓我來告訴你吧！   我姓陳，名穎珊，今年13歲，我說大不大，說小也不小了，我是個國中生，也是個不折不扣的懶惰蟲，我的房間總是被我搞得亂七八糟的，不過我有一個好奶奶，她是我的好幫手，她是我很重要的人，雖然我的家庭並不完整，但是我也不曾缺少家人的關愛，我住在金門，很多人都以為這裡甚麼都沒有，那你就大錯特錯了。金門，是我的出生地，這裡有著滿滿的家鄉風情，我們很親切，這裡的自然景觀可是你想不到的喔！雖然我們科技落後，人口數也不多，知識量也不廣，但是，我們都擁有著一顆純樸的心。   我不愛讀書，但我也不笨，讀書對我來說，就像在酷刑，我討厭那些黑白文字的書，密密麻麻的，我很挑食，不愛吃菜，愛吃外食，相信很多人也跟我一樣吧！大家都說國中是青少年叛逆的時候，但其實你們不懂，有時候，他們只是想和你撒嬌，只是方式不同而已，原因也只是想要可以受到關心、家人的關愛而已。我從小，就開始學英文，我英文程度當然不差，剛開始我覺得很煩躁，甚麼子音母音的，難死了，但是後來，我慢慢覺得有趣，甚至想要更了解，嘗試更多，現在，只要每次考不到100分，我就會很不開心，感覺英文已經成為我的一部分。   你的自傳是甚麼？換你來告訴我吧！

  有些人老了會急著想退休，因為認為自己老了，已經做不動了，所以就不想再做了！這一位木匠的老闆因捨不得木匠離開，所以就叫木匠離去前再蓋一棟房子，木匠也就答應，但是木匠想說他也已經要退休了，所以就沒有認真的去蓋這棟房子，反而草草的以劣質的技術和材料把這間屋子完成，等到老闆來檢查屋子並把大門鑰匙給木匠之後，木匠整個驚呆，原來這間由自己經手做的劣質房屋，是老闆要給自己的退休禮物！木匠很後悔，如果當初知道這間房子是要給自己的，他就會用最好的建材蓋給自己，但是也只能後悔莫及了。   人呀！一心急就會做事草草略過，就不會認真做完，所以人要學著做事認真做完，不能一開始很認真，後面就草草略過，這樣就不行！

  生活中有許多的人是值得我們去敬佩的，不管是家喻戶曉的偉大發明家，還是默默為社會付出的卻沒有人知道的清潔人員，都是值得我們去敬佩的人，對於我來說，我最敬佩的人是……。   她是個每天掛滿笑容的人，個子小小、身材適中、個性很溫柔……，她就是我的媽媽。自從我的媽媽把我生下來，讓我來到這個世界，每天就二十四個小時守護著我，就像是我的貼身保鑣一樣，讓我不會受到任何的傷害。   記得有一次，國文老師讓我們看了一部影片，影片中的內容是世界上最辛苦的工作，既沒有薪水也沒有休息時間；既沒有假期也要什麼都會，這個職業就是母親。母親總是無怨無悔的為家庭付出，不厭其煩的教導我們功課，我們生病時母親還要不眠不休的照顧我們，替我們擔心。看影片的同時，我也想到了我的母親，記得有一次半夜，我的耳朵突然不太舒服，爸爸剛好又在外地出差，於是媽媽就心急如焚的帶我去掛急診，即使媽媽白天上班已經很累了，她依然打起精神，帶我去看醫生，當時雖然我的耳朵很痛，但我的心卻格外的溫暖。   小時候，我總是覺得媽媽為我做的事都是理所當然的，長大後才知道，原來媽媽為了我們放棄了許多年經時的夢想，看著媽媽粗糙的手、臉上的皺紋，都是她無怨無悔為我們付出的痕跡，因為這樣，我才覺得，媽媽是這個世界上最值得敬佩的人。

  在每個人的生命旅程中，都會有許多的往事，而這些往事可能都會成為值得珍藏的回憶，也許是充滿奇思妙想或歡聲笑語的童年往事，也許是一趟與家人共度的旅遊假期。   每人自己珍藏的回憶，有好有壞，有快樂的，也有悲傷的。還記得我在小學二年級時，轉到別的學校就讀，剛來到新環境時，遇到新老師、新同學，難免會不適應，不過，老師和同學都很熱情，也對我很好，不會因為我是新來的就不理我、欺負我，我也很快的就跟大家成為好朋友了。現在升上國中後，我也遇到了以前學校的同學，也遇到了許多人，而國小轉學的經驗，也成為了我珍藏的回憶，多虧了同學，我才適應了新學校。   也許有時候，有不好、難過或悲傷的回憶，但我們必須要勇敢去面對，不要自暴自棄，必須振作起來，不可因此而意志消沉，這樣才不會每次遇到事情時，只會逃避、畏懼，都不敢去面對。   雖然不是每個人都能勇敢面對，從失意中走出來，但我們可以透過家人或朋友的幫忙以及陪伴，努力度過考驗，並從中學習或領悟到人生的道理，這樣才是面對挫折該有的態度，除此之外，還有很多方法，最主要是看自己的態度及選擇。        

  金門是有很多古蹟的地方，充滿歷史與故事的建築物遍佈在這片土地上。這些建築物上的裂痕、彈孔，都敘述著曾經停留在他們身上的故事，和那些歷經的滄桑歲月，那些在他們身上揮之不去的傷痕，也敘述著人們曾經在這片土地上留下的故事。在金門這片充滿戰地文化的土地上，隨處可見那些歷經數十年風雨摧殘的古蹟。曾經的戰地，如今變成了觀光勝地，曾經令人心驚膽戰的戰爭與砲火，也隨著時間變成了歷史。 人人都稱金們的特色為戰地文化，是因為金門曾經與對岸發生戰爭而有了這種獨特的特色。除了戰地遺跡，在這裡也有許多必看的文物，例如那些傳統建築物，號稱「古蹟」，是來金門觀光必去的勝地。我雖然生長在這片土地上，但對這裡的文化也不是很清楚，因此從小學開始，學校就安排了許多戶外課程來讓我們這些小孩更貼近、更了解這片我們生長的土地。   我喜歡金門的古厝，我認為他們有著與西方世界截然不同的典雅風格，到民俗文化村走走，便能欣賞到這些古厝的美。我喜歡古厝門口的那些刻畫，只要擺好姿勢，怎麼拍都漂亮，我認為這些傳統的美不輸西方的高貴。曾經看過一些古裝劇和演著早期故事的連續劇，看著主角們穿著漂亮的傳統旗袍，感覺有一種樸素的美。古厝是早期的金門人遺留下來的古蹟，至今有些古厝早已沒人住了，只開放參觀，不過還是有少數的人住在古厝裡，許多旅遊節目也會來金門做專訪，其中當然少不了金門的古蹟，在節目中也可以見到主持人說著燕尾、馬背、洋樓等等的詞，放長假時也可以看到許多遊覽車一一停在得月樓的入口處，可見古厝和洋樓真的是金門有名的古蹟呢！ 身為一位土生土長的金門人，怎能不多去欣賞早期人們留下的文物？當你踏進這些古蹟時，也能感受到早期人們生活的純樸，不追求華麗的裝飾，也能展現出獨特的一種美，如果上班、上課太累，感到煩躁時，不妨也讓我們來一趟舒展身心靈的旅行，而造訪金門古蹟一定是最好的選擇。

  在人與人之間的相處中，難免會遇到意見不同的時候，像是在討論要吃什麼食物，我的想法偶爾會和朋友們不同，有時還會因為一點事情的意見不同而鬧不合，所以，為了避免紛爭，我開始找尋了自己和別人的不同之處。   第一次覺得自己與眾不同的情況是在國中二年級時，同學覺得我的聲音很低沉，很像大人的聲音，當時的我並未覺得自己的聲音很低，於是我一而再，再而三的向他詢問，而他也很確定的跟我說：「是啊！我覺得你的聲音很低，比平常人低八度，有點奇怪。」於是我開始意識到了我和他人的不同之處。   當初，為了證明「這件事情」，我試著唱音域高一點的歌，一次次的唱，也一次次的把自己唱歌的聲音錄下來，聽著聽著，自己也覺得自己很奇怪，直到了音樂課那天，我對我的聲音有了不同的見解。   在上音樂課前，我的心中一直忐忑不安，心想到時候因為聲音太低，而被大家笑，於是我的心中那股恐懼像是滔滔洪水般一直衝向我的心。輪到我上台的時候，我調整呼吸，之後開始演唱，唱到尾聲完了，大家並沒有恥笑我，反而給了我掌聲，而我也認同了我的聲音是與眾不同的！   人人都有自己的專長、興趣、想法等。我們一開始可能會認為自己和別人不同很奇怪，但這個想法是錯誤的，若每個人的想法、特質都相同，不覺得十分單調嗎？所以我們不該為自身特質而自視不凡，更不要因為他人的不同而去歧視，「尊重他人的特質，認同自己的特質」，這是我們該學習的一門課。

  太武山在雲靄籠罩中，顯得若隱若現，像是蓋著一層神秘的面紗，吸引各地遊客前來一探究竟。我們走在玉章路上，貪婪的大口吸取清新的空氣，似乎希望那滿滿的芬多精可以淨化我們疲累的內心。我們會來這裡的原因是因為我們平常都在家裡看電視，這次能夠擺脫繁瑣的功課，來到大自然的懷抱，我感到十分放鬆。   上週是繁忙的一週。每天都有考試與補習，讓我很疲累，我很不喜歡這個狀態。壓力大的讓我喘不過氣來。因此，做完功課後，我不是看幾分鐘的電視，就是玩手機。所以爸爸媽媽覺得這樣下去也不是辦法，因此爸爸媽媽策畫了這次的爬山之旅，想讓我們變成大自然的孩子。   一到太武山，從車窗看出去，就看到高大的樹木，而且呼吸清新空氣，讓我感到很滿足。在爬山的過程中，我看到山下的房舍，簇擁在一起的模樣，讓人感到小巧而溫馨。到了海印寺，我和哥哥迅速到裡頭吃素齋。因為裡面的麵很好吃，我相信哥哥也是這麼覺得的，而且我們還在寺廟裡拜拜。   兩個小時後，我們大家並肩走下山。這趟旅程讓我覺得不管怎麼樣，都必須保護眼睛。我回去後，我打算控管玩遊戲的時間。我想把感想跟同學分享，我希望小晨也能跟我有一樣的體驗，我和我的哥哥打算以後假日都要撥時間出來運動，更決定要好好的愛護我們的眼睛。   從現在起，如果我在教室看到有人帶手機來學校，我會制止他，且告訴他以後少玩３Ｃ產品，以免讓眼睛受傷。我希望他們能夠多走進大自然，用心感受自然的力量，去感受甜蜜的陽光，溫柔的月光以及浪漫的星光。因為那就是老天給我們最好的視覺禮物。

  今天是聖誕節，前幾個禮拜在準備今天要拉的小提琴，準備了很久，還有教室布置，終於結束了，真是開心。   第一個是小提大奏樂古寧，就是拉小提琴，大家放鬆的聆聽讓拉小提琴的人感到安心，第二個節目就是DON」BESEIFISHFISN，是英語讀者劇場的組員表演的，很順利的進行，1–6年級的英語唱跳，聆聽快樂的歌，心也跟著快樂起來了。   再來是製作薑餅屋，我們和二年級的小朋友在餐廳製作，盒子裡有五片餅乾，一個小聖誕老人和四包糖跟一顆小聖誕樹，大家紛紛拿出自己帶的糖果開始製作，大家專注在自己的薑餅屋上，努力製作，每個人都有自己獨特的風格，所以，大家製作的作品都讓我覺得非常新奇、獨特，做完薑餅屋後，用透明的蓋子蓋著，再找老師拍照就完成了。   最後是輪到快閃活動，我們到了縣政府、機場、鄉公所、地政局、消防局拉了小提琴，大家拍案叫絕、驚嘆不已呢！拉時，校長陪著我們一起拉，讓我們不會太害怕上台，拉得非常順利呢！我們拉玩時還和那邊的代表拍照呢！   這次的聖誕節讓大家非常開心，做了薑餅屋，拉了快閃的歌曲，讓我覺得非常開心。

  今天是一年一度的校外教學，全校到了穿堂，出發前，我超開心的，所以我在公車上一直聊天。   到了歐厝，敬恆老師帶著我們去逛。首先，我們去了隘門群，進去後，看見了洋樓、古井、二落大厝、疊樓、六路大厝和隘門構成一個空間，除了隘門群，我最喜歡的就是五顯宮了，金爐上有八仙，在前方還有一個小池子，這些景點我都很喜歡。 　到了文臺寶塔，我才知道原來它是朱元璋皇帝派手下來做的，因為他不希望有人和他一樣，原本是無名小卒，後來打倒明朝成為皇帝。 　吃完飯，來接近大自然比較好，來環保局低碳館，我們看了一部微電影，述說主角為了完成祖母的心願，來到金門找風雞的故事。離別美麗的低碳館，回到學校，耶！今天的成果真是豐富。 　謝謝學校安排了這些有趣的行程，我學到了環保原來這麼重要，希望下次的校外教學能去后湖、尚義看飛機。

　臺灣，是太平洋中美麗的一顆珍珠，但是為了進一步的開發，破壞了原本美麗的島嶼。 　就像齊柏林導演拍攝的「看見臺灣」時，俯瞰整個臺灣，看見平原上一條條的水道很漂亮，還有很多來來往往的人群，真的很壯觀，從空中看見人群走來走去有一種很舒服的感覺，也有一種紓壓的感覺。 　臺灣因為種植檳榔樹造成土石流，還把原生樹木砍倒，自然環境變成一片人禍環境。這樣的例子，目前在臺灣比比皆是，所以我們應該要好好愛護臺灣，雖然我們目前是小學生，像是做好垃圾分類、不亂丟垃圾，先從自身做起，長大後，我們可以為臺灣做更大的事情。   我們一定要好好愛護地球，因為我們只有一個地球，如果一直破壞下去，最後我們可能就無家可歸了，也會使後代子孫無法生存，所以我們要時時刻刻關注地球的環境。

  這次的桌球比賽讓人覺得很興奮，因為以前的我都在金門比賽，如今，我要到台灣參加2018全國少年桌球菁英賽。這次的行程是五天四夜，隨著時間越來越近，我練球的時間也越來越長，這一切，都是希望能在比賽中突破自我，有所進步，這次的比賽對我來說，是一大挑戰！   第一天，我們跟著教練一起搭飛機前往台灣，這是第一次在沒有親人的陪伴下去台灣，所以讓我覺得很有趣。第二天，我們一大早就要起床了，感覺還有點濃濃的睡意，接著我們一群人浩浩蕩蕩的從飯店搭車到台中高工體育館。當我們到了比賽地點，我發現這裡的選手比起金門地區的比賽真是多太多了，當然，比賽難度也會比較高。我們找到位子後，就趕緊找球桌練習，才練沒多久就聽到大會說停止練習，於是我們只好回到位子上吃早餐。我的賽程比較晚，所以我早上都在觀賽，到了中午，我沒有吃很多，或許是因為緊張過度的關係吧！ 突然，我聽到大會在念我的名字，我的心跳瞬間加速，趕緊換好短衣短褲到球桌旁等待。到了場上，我們練習了幾球便開始比賽，手腳冰冷的我才第二球就發了自殺球，接下來我的反應慢慢地，打一下就死了，而且都沒有拉球，所以第一場我輸了。下場後我一直覺得沒有用盡全力，有種空虛的感覺，心情不太好，所以就去和陳品蓉玩，回到飯店我的肚子一直咕嚕咕嚕的叫著，於是和爸爸一起開開心心的去吃晚餐，回到飯店是我一天中最開心的時候，因為可以看電視，還可以盡情的洗澡，真是一大享受。第三天，我七點就被爸爸叫起來了，我只好心不甘情不願的爬起來。今天比賽的場次也是在下午，我的表現和昨天一樣，平常練習的大多發揮不出來，比賽結束後，爸爸說希望我這次來台灣至少可以贏一場。隔天，如爸爸所說的，我真的贏了第一場比賽，但是我沒有很開心，因為我還要再比一場。最後一場比賽我遇到了這四天比賽中最強的一個，她拉的球我大多接不到，而我因為在金門比賽時，已經習慣用切球應戰的保守打法，因此一場對戰下來，拉不到一球，這也暴露了我在金門比賽都是用切球的弱點；不過，這也增加了我比賽的經驗值。最後，離開前大家一起拍大合照，並把握今晚最後的時間，所有的小朋友都聚在房間裡玩、吃東西及聊天，我們玩得很高興，大人也聊得很開心，但是我們只能玩到十點半，時間一到大家依依不捨地回自己的房間。   這次是我第一次到台灣參加桌球比賽，經過這次的比賽，知道了自己的缺點，我要改進的地方很多，包括就：拉球的技巧、移位速度太慢、反應慢半拍防守防不住、發球失誤，且沒有太多變化等等，這些都是我回去之後要改進的地方，希望接下來教練可以教我各種不同的發球技巧、拉球、移位速度，以及指導我改進所有的缺點，讓我的球技能持續進步，並期許自己在下一場比賽，能把所學的技巧發揮出來，有更好的表現。

 上個星期，老師問我：「下週末，你要不要參加海洋探查活動？」對於自然科學非常感興趣的我，毫不猶豫地說：「好！」於是，老師幫我報名了這項活動。後來，我才發現，原來這個活動的講師是爸爸，驚喜之外，我覺得自己要更認真的聽講。  今天早上，我和爸爸到古寧頭的和平公園石蚵產業文化館集合，聽爸爸講解近年來的海洋生態變遷，以及台灣漁業現況，讓我認識了許多海洋生物，透過石蚵產業館的文物介紹，讓我更認識金門「海蚵」的成長區域和採收過程。中午，我們在石蚵館旁邊的一家「石蚵之家」享用美味的石蚵麵線、石蚵炸粿……等料理，小小的石蚵像珍珠般，沒有腥味，好吃到讓我一口接著一口，欲罷不能。  下午，是我最迫不及待的採蚵體驗活動。到了古寧頭海邊後，我們先換上採蚵專用的鞋子，這雙鞋一半長得像襪子，一半長得像雨鞋，好特別呀！下海灘後，爸爸為我們介紹各種在潮間帶可以看到的生物，例如：寄居蟹、蚵岩螺、颱風螺、小螃蟹……等，老師還抓了一隻巨無霸寄居蟹，腳上長毛，好像爸爸的小腿毛呵！我們穿過泥濘地，腳不時地陷進泥土裡，驚險萬分。終於到達採蚵目的地，有個阿伯帶我們認識養蚵的石頭，台語叫「蚵督」，還教我們如何使用採蚵的器具。採蚵時，我的腳被蚵殼刮傷，又被海水沖，非常痛，細胞會死掉一大半，這也讓我體會到蚵農的辛苦。這次的採蚵活動很新鮮，很有趣，不但學會了如何採收石蚵，更體會了海蚵農民冬天在海裡工作的艱苦。另外，我覺得爸爸可以當講師，懂很多海洋相關知識，非常專業，我覺得自己要把書讀好，才能像爸爸一樣，當個專業的工作者。

 升上三年級，我發現功課變難了，要學的科目也變多了，我的導師也換了。今天中午午餐前，我發現我的牙齒也快要掉了。  爸爸說：「你長大了，所以就不能吃糖，只能吃餅乾，爸爸還說要睡滿八個小時而且不能亂花錢，也不能喝飲料只能喝水。」媽媽說：「我長大了，會幫忙照顧弟弟和做家事很棒！希望你能更懂事一點，做事要有頭有尾，玩具玩一玩要收好，升上三年級字也要寫工整一點。」 在學校雖然我們班只有十位同學但是大家都處得很好，很開心跟老師的互動也很好，雖然有時候皮了一點會被罵，但大部分時間我們在班上還算乖巧。有的同學很調皮，有的同學乖巧，有的同學功課很好，有的功課很不好，因為沒有好好讀書，所以才不及格，有的考很高有的考很低。  我希望我長大以後可以去發掘一些稀有的昆蟲，能夠到森林裡觀看我說的那些稀有昆蟲，也希望自己越來越懂事，課業方面也能夠不粗心大意。

 我最愛的早餐是起司蛋餅，這個起司蛋餅是一家名叫「B寶」的早餐店賣的，我會選擇起司蛋餅當作早餐，是因為它太美味了。我覺得可以吃早餐很幸福，因為有一些國家的兒童很可憐，都沒有早餐可以吃。我認為吃早餐的好處有很多，例如：注意力集中、頭好壯壯、長得高，所以盡量在早上八點前吃早餐喔！

 今天是校外教學的日子，我歡天喜地的搭上遊覽車，一路上，有許多小花小草向我招手，讓我心花怒放，雀躍不已。  在車上，導遊跟我們說，第一個景點是五虎山，金門第一高峰是太武山，第二高峰便是五虎山，金門國家公園規劃了五虎山登山步道，這是我第一次爬山，我的心情既緊張又害怕，當爬上五虎山的時候，我看到許多景物，像是木麻黃、豆梨樹等，而且我還發現這自然的古道，大部分是黃土路，偶爾看到地上舖幾塊木頭，整段路人工的設施較少，大部分保持原始自然的風貌，植被鮮少被破壞，除了混和林，還包括一整片的針葉林，這段古道兩旁植物種類很豐富，大自然的美景，另人眼花撩亂，目不暇給。  到了山頂，我們站在一處木製觀景台上，可俯看四周景觀，蔚藍的大海，綠意盎然的草地，還有一些古色古香的大樓，也就是山后民俗文化村，聽導遊說如果好天氣時，可以遠眺大陸泉州呢！然後，我們又到了獅山砲陣地，導遊說明：獅山砲陣地開鑿在花崗石內，平均高度達4.6公尺、寬3.6公尺，坑道總長508公尺，陣地各項設施完整。聽完導遊說明後，我發現一個古砲，旁邊還有個坑道，我好奇地走了進去，又發現另一個古砲，原來他們要發射砲彈，早上10點和11點都有砲操表演時間，我們就靜靜地欣賞砲操表演，接著我們又前往下一個目的地－山后民俗文化村。  到了山后民俗文化村，導遊又解說：山后民俗文化村是金門保留最完整的古聚落房舍，它建於清光緒26年，是旅日富僑王氏父子闢建的族居，包括16棟閩南傳統二進式建築，1棟三落大宅及1棟王氏宗祠共18棟，合稱「十八間」，佔地達1,230坪，村裡有一棟學塾，取名為「海珠堂」，是金門僑鄉最具代表性建築，文化村中還規劃喜慶、禮儀、武館等主題館，展出先民的文物，讓遊客瞭解金門的歷史。聽完導遊的解說，我們就在文化村內用餐，大家吃得津津有味，接著，我們進入民俗文化村參觀，看到導遊介紹的「燕尾飛簷」，從正屋脊兩側向天際翹起，也像燕子欲振翅高飛的氣勢，是台灣或閩南地區常見的建築特色！也欣賞到文化村的精緻磚雕，魚兒造型的落水孔，處處可見傳統建築雕樑畫棟之美，真是美不勝收，到了最後，我們終於要回學校了，我依依不捨地再看了民俗文化村最後一眼，我才搭上遊覽車，一路上我又看到風獅爺，想起剛剛校外教學所見所聞，令人難以忘懷！  這次的校外教學金門深度之旅，真是有趣極了，不但欣賞五虎山的大自然的景色，以及山后民俗文化村的雕樑畫棟之美，還學到了許多關於五虎山和山后民俗文化村的知識，讓人回憶滿滿，收穫很多呢！

 我的家鄉是位於外島的金門。金門，也是風獅爺的故鄉，現在就聽我來介紹金門吧！   以前金門被稱為浯洲、浯江或滄海，現在的金門被稱為「固若金湯，雄鎮海門」，因為江夏侯、周德興奉命經略福建海防，在今天的金門城址興建了「金門守禦千戶所」，因為地裡形勢居高臨下、極目東南，所以才獲得這樣的讚譽。   接著，我要來介紹金門最特別的伴手禮，金門的鋼刀很特別，因為我們的鋼刀是用戰爭時期大陸射過來的砲彈做的，一開始是用打下來炸過開花的砲彈，後來有了切割機器之後，才使用彈頭的鋼，一顆彈頭可以做到四十把刀呢！   金門在農曆四月十二日，有一個熱鬧的宗教節慶，那就是—迎城隍，那一天會有人山人海的人群一起跟著城隍爺遶境，也有許多陣頭，像是蜈蚣座、公揹婆和打花鼓等表演，真是熱鬧！   我喜歡我的家鄉，我也希望大家都能來我家鄉拜訪參觀。

　我的學校本來是中正國小，因為我轉學了，所以現在我的學校是賢庵國小。我在這個學校習慣了，以前我的校區很大，現在的校園很小，但是卻很溫馨。   我的學校很特別喔！因為我們有些課會用平板來上課。一進到學校，可以看到一座雕像，模樣非常好看，而且雕像的顏色是金色的呢！說到學校特色，我們學校有一個金門樣子的水池，水池裡有小小的魚，裡面魚的顏色有灰色、黑色和黃色，魚都很可愛呢！   我的學校不只是我學習的地方，也是我的遊戲區，我最喜歡我的學校了！賢庵國小提供了一個優質的環境，讓我每天可以開心的學習，真好！

  剛上幼稚園時，阿嬤在旁邊看電視，舅舅不在家，而我突然想吃水果，心想：「為什麼我不自己切蘋果吃呢？」   我沒碰過刀，更不會使用「刀」，但平常看大人用好像很簡單，所以決定嘗試看看，用一用後覺得挺上手的，就得意的拿著亂揮，阿嬤看到立刻制止我，可是我根本不管，還是一樣玩刀亂揮！   玩著玩著，自己太激動了，就割到自己的手，眼淚情不自禁的流了下來，並且開始大哭了起來，阿嬤聽到我的哭聲後立刻跑過來，而她當下居然沒罵我，反而是教導我，做哪些事情是對的？哪些是錯的？   體會過這件事後，我就更知道哪些事情該做，哪些不該做了，而我也知道不能再做這樣危險的事情，否則家人會擔心的。

  合作的定義是為了更快完成共同的目的，同時，讓我聯想到班上的團結合作需要加強訓練。   你有想過合作有什麼好處嗎？合作不但可以讓我們更團結，有時候我們會和不認識的人在同一組，但是我相信有合作的話，我們也可能成為更棒的團隊。   如果人不合作的話，在做事情時不但會有時間和力量限制，同時，也不會有人在乎你，不會有人給你勇氣、鼓勵，就算你遇到困難時， 也不會有人管你、幫助你。   假如我們要做到合作我們就要同舟共濟，同心協力戰勝困難，並像「三個臭皮匠勝過一個諸葛亮」一樣，不管對方多強，只要我們大家團結一心，一定也能戰勝對方，比如說：從前有一隻螞蟻搬不動一顆水梨，五隻螞蟻一起還是一樣搬不動，沒想到最後全部螞蟻同心協力前拉後推就把水梨搬回窩了，這就是群策群力。   俗話說：「有福同享，有難同當。」老師希望我們能靠著合作來讓班級事務更順利的完成。

  聖誕節是西方的節日，這項節日已流傳到整個世界，在我們金門也有一些過此節日的活動。   學校也有為我們舉辦一連串的活動，第一個是欣賞各班的表演和小提琴，我們班也有表演喔！而且還帶著墨鏡隆重登場。接著就要做薑餅屋，這是我們第一次製作，因為往年我們是闖關活動，一打開盒子，我看見有長方形和三角形琥珀色的餅乾，和各種形狀的糖果，以及濃稠綿密的糖霜，還有各類裝飾品。首先我先將各種包裝拆除，方便快速製作，我也將薑餅屋用糖霜黏緊，將它做成房子，再加上五顏六色的糖果，還有聖誕小樹與聖誕老人，最後就將盒子拼好，並綁上緞帶，就完成了，之後就開始享用。   在這之前我們班為了炒樂氣氛，也在教室上貼了許多卡片、聖誕襪、花圈，另外也在門上方掛上許多精美的牌子彩帶，雖然教室沒裝設聖誕樹，但我們印了一張類似的圖片，在上面裝飾，看起來跟真的一樣。   吃過午飯後，我們就前往縣政府、機場、鄉公所、消防局等地方演奏，展現辛苦兩個星期的成果，大家忘我拉著小提琴，尤其是「快樂頌」和「小城故事」，因為有兩部合音的關係，而變得更加精采，也得到許多支持我們的掌聲。當然皇天不負苦心人，我們得到許多獎賞，例如，茶葉蛋、帽子、麵包，還有糖果等。當然這都要感謝校長的教導，讓我們的音樂突飛猛進，讓大家欣賞我們辛勤耕耘的成果。   緊湊有趣的快閃演出告一段落，回到學校後，我們也累了，老師看到我們一副筋疲力盡的樣子，決定要買飲料犒賞我們，我們頓時又有精神了。謝謝校長的用心良苦，提供機會讓我們勇敢挑戰自我， 雖然這過程有些辛苦，但不管怎樣，沒有校長的教導，不會有今日的我們，再次感謝他。   今年的聖誕節活動，充滿了溫馨、挑戰與歡樂，讓我永生難忘。

  在學校活動中心裡，正有一位老師拚命的練習扯鈴的動作和招式，在他練會時就會馬上教我們，他就是我們新來的扯鈴教練，教練他以前就是後龍國小的教練，他就是邱顯驊老師。   我聽說邱老師大學時才開始踏上扯鈴之路，因為他看到他的同學扯鈴技術很厲害，所以也開始每天只要有時間便開始練習扯鈴，一開始邱老師常被同學嘲笑，但邱老師一再默默的練習，最後成為扯鈴老師。教我們時邱老師常說：在扯鈴隊裡，沒有厲害的孩子，只有努力練習的孩子。這句話在告訴我們，沒有人是天生的扯鈴高手，在經過不斷的練習和努力，才可以有好成果，每當我學會一個新動作，身上一定會有一個記號，因為在練習過程中一定會有失敗，所以俗話說：失敗為成功之母，以一旦失敗，過不久，一定會成功的。 在老師的身上我學到了，只要努力學習的人或永不放棄的人，成功一定屬於你的，以後我也要成為扯鈴高手。

  明天是一年一度的校外教學。在學校時，我就跟同學說：「要把握時間，所以明天要帶功課去寫。」當時我臉上帶著愉快的笑容，我就像高興的小鳥在天空中飛來飛去。回家時我為了明天的校外教學而忙碌的整理背包，爸爸還帶我去便利商店買餅乾和飲料，讓我好開心，這一天真是令人愉快。   這趟校外教學去了很多地點，其中我最喜歡「山后民俗文化村」。當時我們去拜訪古色古香的山后民俗文化村，一看到這番景象，我當時就像狀況外的小狗「有眼不識泰山」，當我進入狀況後臉上充滿喜樂的表情，原來古色古香的房子讓我的魂魄被迷住了。當我們正在拍照時，老師說：「等一下我們去吃牛奶或花生口味的冰。」我們一人拿了一支冰，坐在充滿閩南風情的樓梯品嚐美味的冰。這次校外教學，讓我感到非常的快樂。   對我來說「水試所」一樣讓我長知識。在我們到水試所參觀前，老師向大家宣布：「我們等一下要去做拼豆！」聽到這個消息，我就像興奮的小蝴蝶一樣飛來飛去。在做鱟的拼豆時，我臉上充滿歡喜的神情，我好歡愉又期待，不知道做出來的樣子會如何呢？這次的校外教學真好玩，因為這是我第一次做拼豆，真是令人愉快的體驗。   經過這次校外教學，我很高興去水試所參觀鱟，因為可以認識保育類動物│鱟；我希望下次可以再做拼豆，因為體驗做拼豆很有趣；我覺得自己認識了很多對金門有重要貢獻的人物，因為在民俗博物館中解說員介紹的歷史人物讓我印象深刻。我認為排隊時班上太吵雜了，因為會一直想討論；而我猜測集合速度太慢是因為有些人想睡覺，動作才會慢吞吞。最後，我認為大家的表現有好有壞，而這仍舊是一趟很有趣的校外教學。

  今天是我們期待已久的廈門交流，我們先到學校集合，老師要求我們先檢查有沒有東西沒帶，檢查完後就搭車前往碼頭搭船。   我們到了碼頭先吃早餐，之後便去搭船，這次搭的是新船，老師說我們賺到了，因為那艘船很豪華。當我坐上船時，我的心裡很開心，因為船的椅子很好坐，船也開得很快，一下子就到了廈門。當我坐在遊覽車上，我的心裡其實很緊張，因為我怕到那裡會出糗，所以我才很緊張。   到的時候，我們先拍了大合照。我的學伴姓朱，一開始她帶我進教室上課，我都不敢說話，因為那邊的課本是簡體字，我都看不懂。   我們上完課之後就去吃午餐，吃過後再繼續上下午的課程。等課程結束，我們去表演跳繩，表演結束就要準備回金門了，希望下次還可以去交流。

  在房間我就聞到一股臭臭又焦的味道，在垃圾桶的周圍冒出一點一點的火苗，不會吧！爸爸大聲的喊！接著就看見爸爸慌慌張張的拿桶子到浴室裡沖水，原來是爸爸沒將菸熄滅就丟到桶子裡，幸好有早一點發現，否則後果不堪設想呀！   記得那是我四年級暑假發生的，那時家裡只有我和爸爸倆人，而其他人都出門去了。那日下午我在房裡看影片，而爸爸在客廳抽菸，這樣一根抽完又抽一根，抽了兩根要抽第三根時，忽然爸爸樓上的手機響起，爸爸急著接電話一不小心將未熄滅的煙扔進了垃圾桶，下來時才會變成這樣。   每次只要我看見那黑黑的垃圾桶，我就會提醒自己只要一個不小心都可能釀成大禍，所以做任何事都得小心，這也是學校常常告訴我們「星星之火可以燎原。」凡事多一分注意，就能少一分災害，希望大家都能謹記。

  這幾天我們在討論這一次的畢旅去哪玩的事。我們班上的人最近很瘋狂的在問我們老師說：「畢旅去哪玩？吃什麼？和可以帶多少錢？」讓老師忙得不可開交。我倒是覺得找餐廳也很忙，因為要找兩百五十元以下，又要有素食真的不容易，可是我們也找得很開心，我一定要好好把握這一次機會自由行一下。

  明天就是一年一度的校外教學。在老師宣布注意事項前，我先問老師：「明天可不可以帶手機？」老師就跟大家說：「要帶手機需要家長向老師說明。」於是我回家問家人，但家人一直不同意我帶手機，所以我當下非常失望。不過這件事並不澆熄我的熱情，為了要讓校外教學可以玩得放鬆一點，我還是趕緊把功課寫完。明天的校外教學不僅讓我一整天都有著愉悅的表情，也讓我覺得自己就像中了樂透一樣興奮。我真的超級期待明天的校外教學。   首先，我們去了「陽翟老街」。我在那裡超級興奮，當時我面帶微笑問導遊說：「這裡是電影院？」導遊回答：「陽翟老街以前有一間金東電影院，而這一條街是為了拍攝電影『軍中樂園』而建置的拍攝場地。」我到老街的操場上跳了好幾下，就像小鳥飛起來一樣興高采烈。這次去陽翟老街真是痛快。   令我最回味無窮的「水試所」是我們校外教學的最後一站。當時我問同學：「等一下要拼拼豆嗎？」同學回應我：「我們會先在樓上拼拼豆，再下樓看『鱟』的影片。」我滿臉期待的展開在水試所的探索。於是我拼了創意的拼豆，我把我的古錐鱟拼豆取名為「幸運鱟」，因為我希望拿著它就會變幸運。我們在看影片時，就像吱吱喳喳的小鳥在講話，真是不應該，不過還是從影片中學到了知識，例如活化石的保育類動物為鱟。這趟認識鱟之旅真是讓人難以忘懷。   結束這趟校外教學後，我想我喜歡這次的校外教學，因為我學到很多民俗文化和要保護古蹟的態度；我也同意這次的校外教學非常成功，因為我從中學到金門保育類動物│鱟的知識。不過我不認同這次校外教學自己的表現，因為我在遊覽車上講話講得太大聲；還有需要改進的表現是我拿東西都沒跟叔叔說謝謝。獲益良多的校外教學真是令人愉悅。

    情如杲杲晨光，使廣袤天地從沉睡中緩緩甦醒；情如暮春小雨，滋潤世間芸芸眾生；情如暗夜中蠟燭的火光，照耀漆黑之處……，然而，情更似蕩漾柔波，環繞人的一生，潺湲不止。     回顧生命歷程，自呱呱墜地那刻起，最先感受到的便是親情。母親凝視稚子的眼神、父親將幼兒抱起時的小心翼翼，無處不流露出對待珍寶般的柔情。一如吳晟「負荷」中所寫，父母年輕時也有著自己的喜好、對生活的不同目標，然而一旦走入家庭，即無怨無悔的將這些全數放棄，轉而全心全意投入在孩子身上。日夜辛勤的工作，漸漸佝僂的身影，本來細緻的雙手長年浸泡在柴米油鹽的家事中，變得粗糙，層層厚繭覆蓋，全是為了給孩子一個好生活。但他們何曾有過任何一句怨言？只因對父母而言，那都是甜蜜的負荷。隨著孩子漸漸長大，父母也日益蒼老，一切酸甜苦辣，都被他們視為平凡幸福的印記。     至求學階段，友情便如滋潤幼苗的細雨，悄悄來臨。鄭用錫＜勸和論＞中寫道「友從兩手，朋從兩肉」，朋友就如一身之左右手。且真正的友誼是有福同享，有難同當，禁得起考驗的友情才能持久。結交到好的朋友，就如同得到一盞明燈。人與人的相遇是必然，沒有人是一座孤島，在現今這個資訊發達的社會更是如此。若有三五好友能成長的路上相互扶持，在互動中學習和他人相處，擇其善者而從之，其不善者而改之，彼此砥礪，便不覺孤單。此外，在歡笑打鬧中交織出的青春回憶，更是讓人日後想起會忍不住嘴角上揚的寶藏。     「問世間情為何物？直教人生死相許！」，愛情，是千古難解的謎題，卻始終令人們企盼不已。無論是梁山伯與祝英台至死不渝的愛，抑或孟姜女哭倒萬里長城的痴情，都在訴說著愛情的美。多少男男女女，嚮往著在愛人眼中映出的自己，那陶醉在戀愛中的神情。每一次擁抱，幾句耳邊呢喃，都使人迷戀至極。甚至就連暗戀，也成為人們渴求的情感。偷一點點那人的笑容，偷一點他的哀傷，再偷一點他的世界，就像一個從不心虛的賊，在追逐中找到自己的完整，只要一點點就足夠感到滿足。     但非只有人才有情感。即便是凋謝的落花，也能化作春泥滋養土地，那是情；大浪一而再的奔向岩石，經年累月，浪濤在岩上留下波紋，那是情；秋風吹起地上的落葉，與之飄飄共舞，那是情；烏鴉反哺，羔羊跪乳，也都是情的展現。正因天地有情，世界才會如此多彩。     情如一炬之火，萬火引之，其火如故。大千世界，只要靜觀，處處有情，處處充滿溫度。

  「在家自學」，是美國普遍的教育現象。自學出來的人，有的成為頂尖人士，當然也有的默默無聞。     在美國的家庭裡，父母會讓孩子在家自學：有些是因為病況嚴重，導致無法去學校上課；有些則是因為父母希望讓孩子學習其他事物，如：父母是基督教徒，就會希望孩子學到更多有關基督教的價值觀和行為。     天才作家克里斯多夫‧鮑里尼，想必大家都不陌生吧！《龍騎士》四部曲小說就是他最棒的奇幻文學鉅作。鮑里尼也曾有過在家自學的經歷，在他十五歲時考過高中學歷後，就開始提筆寫《龍騎士》第一部曲。《龍騎士》全系列有兩百多萬字，是很大部頭的小說但卻能夠成為小朋友喜愛的讀物呢！     在家自學，不是放牛吃草，而是用另一種方式上學，是一種不同的教學方式，是位有需求的孩子而設計的，為有需要的孩子打開另一扇窗。

    做好時間的管理真的是非常的重要，因為如果你沒有做好時間管理你一整天的生活步調可能會亂掉，但只要你在一整天的開始時你就先深吸一氣再想一整天的規劃，這樣的話，你的這一天，不但不會受到龐大的壓力，還可以發現讓這一天變得更有效率的一些好方法，只要照著做一定可以的。     其實在一整天的開始時，就先想好今天要做什麼的這個方法，我的老師已經早在上個學期已經跟我們說過了，當時我覺得很有道理，沒想到在這個學期時，我又在這篇文章上看到了這個方法，這就讓我覺得更有道理了！在文章上還寫了一篇很有趣的實驗，他們找來了3組人，要求他們隔周必須運動，結果第一組有29%的人做到了，第二組除了被要求隔周運動，還說了運動有益健康，結果有39%的人做到了，第三組被要求在特定地點和時間運動，結果91%的人做到了，研究顯示：有了時間上的管理，可以大大提升一個人的工作效率和執行率。      我覺得做好時間管理真的很重要，不但可以增加工作的效率，還可以不用承受太大的壓力，真是一舉數得。

    這幾年來壯年人口幾乎都到都市工作，因為就業機會較高，工商業發達，再加上交通非常的便利，所以壯年人口都移到都市工作，在鄉下多半只剩下幼年人口和老年人口，而您有沒有聽過年輕人返鄉從事農業的人呢？      謝鎮鴻、陳窈綾夫婦在返回鄉下後，看到許多農民都噴灑農藥，吃了對身體不太健康，於是決定「無毒一身輕」，要使自己健康快樂，更讓消費者吃的更安心，只有健康安心無毒的產品才敢賣，所以他們堅持適用「微生物益菌」讓土地得到友善的對待，讓土地生生不息。     過程中，也曾遇到價格不好的時候，他不放棄，把危機化為轉機，靈機一動想到可以製成果乾，當然在製作成果乾的時候也一直失敗，不過他不斷的找出問題的所在，「做中學，學中做」終於成功了！他以過人的正向思考，再加上努力不懈的態度是值得大家學習的好榜樣，更重要的是他友善又有效的使用了土地，使生命可以在這片土地上不斷孕育，生生不息。

  隨著時間的演變，經營這方面是越來越受重視，許多的人也都是靠經營來發財的，但在這之中，也必定經過不可勝計的挫折以及失敗，就讀商經科的我雖然沒有實際的體驗過經營，但是卻在我們的課程中學習到了許多有關經營這方面的知識，從行銷學、經濟學、顧客關係管理等等中讀到了關於經營大大小小的事，我讀商經科不僅是想要從書中學到關於經營這方面的事，而是想要實際體驗是如何經營一家商店，使顧客感到滿意，使商店富裕。   就讀了商經科一年多了，可是我們卻沒有什麼的實習，只是不斷的在書中學習，我一直很想要我們商經科有一個實際體驗經營這方面的活動，因為我認為比起不斷的讀書，親自實作更讓人覺得有興趣，也更讓人容易從中學習，在我心中的期盼下，我們的會計老師就跟我們提起了一件事，就是要讓我們分成四組，一組經營一家店，雖然當時有人不太想要，可是我心中可是喜不自勝，終於有實習啦！   這次是我們商經科第一次的開店體驗，在開店前我們這組做了許許多多的準備，也都非常期待開店當天的到來，可是，我們在開店的前幾天中就已經感受到經營一家店的疲憊以及難過，因為在開店前我們遇到了種種的問題和困難，問了許多的商家，大家都不給我們折扣或者是不外送給我們，我們花了很多的時間才找到商家願意給我們折扣以及外送，還遇到了漆彈比賽要辦不辦的，使得我們一直麻煩那些商家更改訂單，真的很不好意思，人家給我們折扣加外送，然後我們又一直更改訂單。從這一次開店實習，確實可以感受到自己開店雖然會比較賺錢，可是你也必須付出相對的代價，必須要解決顧客抱怨、食材的新鮮度以及產品溫度是否涼掉……，我們雖然在開店前做好許許多多的準備，但是開店後卻做得不如預期，不僅電話訂單、現場訂單做不完，連飲料和雞排數量沒統計好，所以當下的我們都很緊張不知怎麼辦，真的是非常的累，做都做來不及，還有許多麻煩，到後來我們的材料竟也不足以應付所有訂單，機器其中一台也出現問題，當時的大家都一蹋糊塗的，非常緊張，但是在大家互相扶持下，我們慢慢的將所有的事情一項一項的解決，先是有耐心地慢慢做鯛魚燒，然後再利用從顧客關係管理中解決顧客抱怨方式解決那些沒有拿到鯛魚燒抱怨的同學，再來再打電話給飲料店請他在幫我們做一些飲料送來，補齊多寫的訂單，事情終於一件一件的解決了，大家都稍微鬆了口氣，這時我才知道經營一家商店是如此的辛苦，並不是我們所想的那麼簡單，在這之中充滿了許多的變數，等著我們去考驗，等著我們去解決。   在第二次的實習體驗中，老師也請了幾位國中生來幫忙我們一起經營，和我們一起體驗，我們剛開始都不熟悉對方，但是到最後因為一起外送、外賣、招呼，大家都漸漸開始越來越認識了，這也讓我學到了，在互相扶持經營下大家感情真的會越來越好，也很開心能夠跟國中生一起體驗，不僅交到了新朋友也學到知識。   從這二次的體驗中我終於知道創業不僅是要面面俱到，更要再三評估謹慎行事。 很開心能有這二次的實習體驗，讓我學習到了許多經營方面知識，也和朋友一起共同的解決問題，交到了新朋友，更使我們對買賣更加熟悉……，謝謝會計老師給我們機會體驗，從中學習，對經營這方面有所改觀，不再是覺得很簡單，什麼都可以應付，而是在人生中的一種嘗試和挑戰，讓我們有所領悟，在一次次的經驗中我們都會做的越來越好，更進一步。

  期待已久的畢業旅行，終於在十二月十四日展開，我們要去雲林、嘉義、台南、高雄等地，都在台灣的中南部，景點有興隆毛巾工廠、故宮南院、義大遊樂世界、草衙道等等。   第一天，一大早到學校集合，接著搭車直達機場，輾轉搭機前往台灣，到台中上空時，有同學問我說：為什麼沒有101大樓？此時大家都開始大笑，因為101大樓是在台北呀！旅行社有安排一個導遊，然後帶領我們到毛巾工廠，在工廠時我們有自己動手用毛巾做小兔子當畢業小禮物，工廠還有許許多多的造型毛巾，真是特別。接著到故宮南院參觀，參觀時每個人都有附導覽耳機，耳機會幫忙詳細介紹，我們去了三個館，認識了很多藝術作品及當代人們的生活概況，之後到檜意生活村逛逛、買東西，最後來到家樂福夜市，夜市超大的，而我就在裡面迷路了，轉了好久才遇到了同行的老師，在老師的指引下，結束了迷路的夜市行。   第二天，就前往義大世界，拿到門票進場時，我看見一群群人山人海的大人和小孩，進去趕緊把握時間去排「飛越愛情海」，排了很久，終於輪到我們，過程驚險刺激，不枉等待了那麼久，體驗完已經中午了，過了中午人變少了，我還有去玩U型的雲霄飛車，飛上頂端時感覺人要從車上掉下去，真驚悚！我還有去鬼屋，可是鬼屋一點也不可怕，還有去坐海盜船、纜車等等。   第三天，我們到科工館，館內有溜滑梯，裡面有很多闖關遊戲，讓我知道了很多疾病的知識，接著到草衙道逛街，結束後直接驅車前往台南機場搭機返回金門。   三天一下子就過了，雖然時間有點匆促，但也留下了滿滿難忘的回憶。

  今年是二○一八年，我要來預言今年會發生什麼事情？雖然說世事難料，但是我希望我的預言是真的啊！   首先，我要預言今年的學區運動會，我們女生團體接力賽得第一。去年我們在團體四百公尺和八百公尺都拿下團體第二名的好成績，但我相信我們努力和認真練習，一定可以打敗其它學校，今年一定可以拿第一名。   第二個預言是我期中考可以每科都九十分以上，我的國語、英語、閩南語和社會科目，我很有自信可以考高分，雖然我對數學和自然沒把握，但是我相信我努力堅持到底，認真學習，一定可以克服困難，拿到好成績。   第三個預言是合唱團唱很好，沒有人唱失誤。合唱團是要考驗大家默契，只要有一個人唱錯，其他人可能也會受影響，也許音會跑掉或是拍子亂掉，整個合音就會大亂，不僅影響到大家的心情，也會讓聆聽者覺得是沒有準備好就上台表演的團體。   第四個預言是樂樂棒比賽我們可以得到全縣前三名。雖然這對我們來說好像有點困難，似乎我們從來沒得過名，不知道是我們太弱還是對手太強，但是希望我們每一次的練習在比賽時可以發揮得淋漓盡致。   第五個預言是學校的朗讀比賽我得第一名。記得我三、四年級參加校內閩南語朗讀比賽我都得第一名，所以今年的朗讀比賽，我一樣非常的有信心可以拿第一名喔！   最後一個預言是我們班的康樂競賽拿到前三名。每年的康樂競賽，每班都要表演，各班使出渾身解數，都希望可以拿到好成績。我覺得我們班去年表演的不錯，大家都很認真練習，所以今年拿到前三名是沒問題的。   總之，預言出來結果的可能有好有壞，當然我希望好的都可以成真，壞的預言不要成真。最後也希望大家在這一年都可以順順利利、平平安安度過。

  這次連假全家人都很興奮，因為阿姨和姨丈回來金門玩。於是爸、媽藉著這次的機會規劃了一些活動，來度過美好的連假。    星期六晚上爸、媽帶我去佑昇餐廳和全家人聚餐，菜色豐富，有我喜歡吃的炒泡麵、鳳梨蝦球……，大家開心的聊天及享受美味的佳餚。隔天下午爸爸帶我去金城體育館和姨丈打桌球，我現在還不太會打桌球，所以爸爸請姨丈教我一些動作和技巧讓我變得更強。晚上，爸、媽又帶我和弟弟去參加跨年晚會，晚會中有很多我喜歡的攤位，有糖葫蘆、熱狗……，而且還可以聽到大哥哥和大姊姊唱著美妙的歌曲，現場人山人海，熱鬧非凡，大家一起迎接充滿希望的一年。   這次連假我過得多采多姿，因為不但吃了美味的料理，還聽了美妙的歌曲，而且還讓我的桌球實力變得更強，希望下次還有這樣的連假。