你可能會認為，金黃的太陽，可以照亮心中的希望是美好；舒爽的微風，可以釋放複雜的情緒是美好；窗外的大雨，可以洗滌疲憊的身軀是美好。而我認為身旁有一群知心好友，生命才能擁有美好。   冬季的清晨六點萬籟俱寂，太陽還沒甦醒時，空氣中瀰漫著輕紗似的薄霧，一股冷冽空氣迎面撲來，我們一群人在操場上接受著魔鬼訓練。「ㄅㄧ│」哨子聲響起，我們就像火箭般衝了出去……幾趟練跑下來，臉凍成冰，心跳越來越快，讓我的呼吸更加困難，而身體就像沒了骨頭一樣，軟趴趴的癱在地上。躺在跑道上的我，忽然聽到一個細微的聲音在心中吶喊：「放棄、放棄、放棄吧……」這時朋友伸出了手，把我從地上拉了起來並對我說：「一起加油吧！」朋友溫暖的舉動喚起我的鬥志、激起我的毅力、讓我重新燃起希望，我們便一起迎難而上，準備克服田徑場上遇到的荊棘。        朋友可以在我掉落幽谷時拉我一把，也可以分享喜悅。每年都會有一個舞蹈表演，當輕快的音樂響起，我們紛紛揚起雙手走向舞台，時而踮起腳尖旋轉，時而扭動柔韌的腰搖擺，在觀眾前展現優美舞姿，綻放燦爛的笑容。當布幕後的音樂漸漸變小，觀眾席如雷的掌聲越來越大，我的心也越來越激動，我和朋友互看了一眼，我們的眼睛泛著淚光，似乎是在分享心中喜不自禁的情緒；分享心中前所未有的興奮；分享內心的成就感，這種感覺真美好。   除此之外，我們還會傾聽彼此心中的故事、諒解彼此的過錯、一起奮鬥好成績，也會一起享受下課的遊戲時光。因為有了朋友的參與與陪伴，生活才會既充實又美好。   朋友就像一縷清香，讓生活多了溫馨，少了冷漠；多了意義，少了乏味……我要和他們一起譜寫屬於我們年少輕狂的故事，知心好友就是我心目中最動人的美好。

閱讀是開心的事情，就像走進大草原，看到飛來飛去的鳥兒；閱讀是放鬆身心的事情，就像回到家，看到跑來跑去的狗兒；閱讀是美好的事情，就像潛入海洋，看到游來游去的魚兒。打開書本，就像進入動物園，讓書帶領我們走進豐富的世界，探索新事物！ 閱讀，可以開拓視野。我曾經看過一本書《安安和白血病作戰的男孩》，故事在說有一個小男孩叫安安，有兩個最要好的朋友幫他過生日，但是安安身體不好常常發燒，而且皮膚會瘀血，媽媽帶他到醫院檢查，醫生和爸媽談了很久，原來安安生病了，才會發燒瘀血，醫生建議住院治療。但是安安想要在家，不想住院……。 閱讀，可以提升勇氣面對困難。《安安和白血病作戰的男孩》描述安安勇敢面對病魔，和醫生合作一起對抗白血病。讓我學到當困難來臨時，要勇於面對，相信自己能夠迎接挑戰。 走出書本以外，生活中處處都是值得我們閱讀的材料，像是閱讀繪本，讓我知道簡易的圖片和文字，也能表達故事；而閱讀伊索寓言，則讓我懂得小故事有大道理；原來，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。 閱讀一本好書，就像是分享故事，讓人吸取新知；閱讀生活，就像是盡情的揮舞球拍，讓我們迎向生活的挑戰；讓我們共同享受閱讀的美好。

今天是學校的戶外教學，參觀的地點是金門的太武山。一路上，道路旁的小草伸長了手臂向我打招呼，好像在迎接我們。終於到達了目的地，我覺得很期待，因為我很久沒爬山了，也覺得很興奮，因為可以看到山上美麗的景色。 到達太武山後，沿著古道走，首先看到的是巨大的風動石，導遊跟我們說風動石是因為以前樹木很少，風又把土壤吹走，導致風吹，石塊就會搖動，這就是名字的由來。最近因為土被填滿了，周圍也長出許多大樹，風動石也不再搖動。後來有人發現，只要靠近它，風就會變得很大，離開後就沒有風了的有趣現象，因此才越來越有名。 接著，我們來到倒影塔的觀景台，這裡像在訴說著古老的故事，又像在望著遠方的廈門，他就像堅強的勇士，經過辛苦的鍛鍊，始終站在太武山上。倒影塔的由來是傳說由於山很高，倒影塔很長，夕陽常把倒影塔拉得長長的，倒映於海面上，所以才有這個名稱，可惜我們去的時間是早上，沒辦法看到美麗的倒影。 樹上的小鳥啾啾啾，好像為我們唱歌，大家興高采烈地繼續往前走，我們看到了海印寺，它是太武山的地標之一。橙色的屋頂，彩色的柱子，又寬又大，真是特別。我們停留在那裡休息，有的人在玩遊戲，有的人在聊天，還有的人在喝水，真快樂。 這次的戶外教學，我看到了太武山有名的景點，也認識了許多具有防禦性的植物，像是九重葛、仙人掌和龍舌蘭，可以讓敵人進不去營區，以保護軍人們的安全。我覺得這一趟旅程真是愉快。

我最喜歡的課就是體育課，因為可以學到很多有趣的運動，例如有羽球、足球、樂樂棒等，有各式各樣的運動。 東東老師的個子不高，有一頭烏黑的短髮，他常常背著一個麥克風，帶著一副黑色的眼鏡，大家都覺得有這個老師很好，因為他很有耐心的教導大家。 老師會的運動有很多，我印象最深刻的是羽毛球，老師會一步一步地慢慢教同學，還記得有一次，老師慢慢的走過來對我說：「你剛剛表現的很好。」我興奮的說：「謝謝老師的誇獎！」我卻又馬上感到不安：「網子這麼高，我打的過去嗎？」東東老師拍拍我的肩膀，堅定的說：「你一定可以的，加油！」。 上完體育課後，我感覺渾身舒暢，就像在天堂一樣。那你最喜歡的一堂課是什麼？

星期五下午，我和同學去餐廳上烹飪課，我們做了麥芽棒棒糖，材料有餅乾、麥芽糖、冰棒棍和包裝袋。先把麥芽塗在餅乾上，裝上冰棒棍，再拿一塊餅乾夾起來，最後裝上包裝袋就完成了。 我覺得烹飪課又好玩又有趣，因為可以做出美味的東西，吃完讓人覺得很幸福，又可以拿回家跟弟弟分享。

這次我考試之前老師幫我們複習國語和數學，還有很多練習卷，讓我們越來越進步。 我很希望努力記住國字，媽媽幫我做國字小卡可以天天看國字，還有複習數學考卷，希望我比之前進步。 考試的時候，我很緊張，一個字一個字的唸出題目作答，每一題都很想要寫對，我希望我可以答對拿高分。後來考試結果出來了，雖然沒有考很高分，但我真的比平常的時候進步了。我很開心，媽媽也很替我開心。 雖然考試考完，但我還是會繼續練習不忘記這學期教的國字，我覺得寫日記是很好練習寫字的方式，我好像比較能記得很多教過的字，下學期會繼續努力比這學期更進步。

今天是星期六，學校不用上課，但是媽媽還是帶我去學校，因為今天是學校的親子爬樹體驗活動，大家一起排隊，我排在袁宇俊哥哥的後面，我看到他爬很高，心裡很興奮，但是我等了很久都沒等到他下來，原來是因為他把繩子打了死結拆不開，教練說他差一點就要睡在樹上了。 等了好久終於輪到我了，教練說我爬得很高又讓我去體驗利用滑輪爬樹，使用滑輪讓我爬得更快了，等到爬完樹心安老師請我們去領活動餐盒，原來參加活動還有這樣的小驚喜。 今天的活動班上參加的同學很多，大家都覺得很刺激很有趣，而且可以光明正大和大家做平常不能做的事情，真是特別的一個經驗。

 昨天晚上，我們接到珠山老家隔壁的叔叔的電話，他說：「珠山社區志工受旗頒獎，需要十個人增援，要請你和媽媽一起去。」 早上八點半，珠山社區理事長親自開車到我家樓下，要載我們去社會福利處。到了社會福利處，先看見一堆人在排隊，原來，是有一些宣導隊的人，在宣導一些安全意識，讓人回答問題，送些小禮品。媽媽看年紀大的人，主動說：「阿嬸，給你排前面領。」媽媽是不想讓老人家等太久，只要大家開心就好。 我們八個大人，兩個小孩，按照場內志工的指示，坐在主辦單位安排好的座位上面。看到臺上的布條寫著：金門縣志願服務法二十週年表揚大會活動。表揚的對象好像都是全金門的各個服務單位，有二百多個之多，這是聽司儀小姐介紹的，原來是學校、社區，還有大同之家的志工服務隊等等。有的志工年齡較年長，有的比較年輕，但，他們都是用真心幫助、服務他人的志工，我也會向這些志工學習，多多幫助他人。輪到我們受旗了，鎮長拿了一面藍色的旗子，讓理事長拿著揮舞，並說：「珠山山仔兜，加油！」 拍完照，我們各領了一盒小蛋糕，就快樂回家啦！

除夕那天，媽媽帶著我和哥哥回安岐吃年夜飯，一路上我們有說有笑。 　路上有很多車子，開到半路，媽媽才發現紅包忘了帶，又回家裡拿。 到了爺爺家，我們先和爺爺、奶奶問好後，就去客廳和哥哥玩拋接娃娃，我一直接不到娃娃，因為哥哥故意丟很高。 晚餐時間到了，桌上擺滿了媽媽訂的年菜，有：香噴噴的烤雞、獅子頭、枸杞鮮蝦、酥脆蘿蔔糕、佛跳牆和熱騰騰的火鍋，讓人忍不住口水一直流。我覺得烤雞、蘿蔔糕特別好吃，全家人都吃得津津有味。 吃完年夜飯後，我們先向長輩拜年，爺爺、奶奶發壓歲錢給我、哥哥、媽媽、爸爸和曾祖母，爸爸媽媽也給我壓歲錢，真開心！ 接著，大家就去客廳看新聞，新聞都在播報新冠疫情，我們都不想看電視，就一起玩牌守歲。 如果天天都是過年，我就可以拿到很多壓歲錢，那該有多好啊！

最近，我們正在做一些和聖誕節有關的物品，如：聖誕襪、祝福卡片，還有聖誕摺紙。為什麼要做這些東西呢？就讓我來為你們介紹吧！ 「叮叮噹！叮叮噹！鈴聲多響亮……」因為聖誕節就要到了。在做聖誕襪和祝福卡時，我覺得很快樂、很開心，也很欣喜。做好以後，我非常寶貝這些東西，很怕別人會不小心弄壞了，所以我趕快交給老師，期待老師把他們貼出來。 聖誕節總算要來了！老師把我們做好的聖誕襪和祝福小卡貼在教室的牆上、窗戶的玻璃上。當我看到我的作品被展示出來，我感到很興奮。當我看到同學們寫給我的祝福小卡時，我覺得很愉快、很開心也超幸福。 在耶誕節的時候，可以做這些東西，我覺得很快樂。聽說每年的耶誕節都可以做耶誕飾品和卡片，我一定要每年都做不一樣的卡片，每一次做更特別的聖誕襪，讓每年的耶誕節都過得很幸福！

 放假的時候，我和弟弟在家裡看故事書，這一週我看了《喝光河水的母雞》，這是一本很有想像力的故事書。 書中寫到母雞發現了一袋金幣，牠跑去找國王，因為有可能是他的。一路上，牠遇到了大河、狐狸、大樹、野狼，以及貓頭鷹阻礙牠的前進。但牠還是克服困難，把所有的障礙都吞到肚子裡，終於走到了城堡。貪心的國王卻很貪心，想要抓走母雞，設了很多難關，還好母雞很機智的處理了，把吞到肚子裡的東西吐出來解決問題。 這些內容想起來很不可思議，作者真的很有創意。看著有趣的繪本，我一邊讀，一邊笑出聲，真是美好的閱讀時光。

親愛的子萱：   你好！我是十年前的你，現在你過得怎麼樣呢？幸福？快樂？富有？還有上了怎樣的大學？夢想實現了嗎？以前的你總是很倔強，有自己的主見，不喜歡別人打擾你的讀書方式，參加過許多自己喜歡的活動，是一位很陽光、堅持的女孩。   十年後的我，應該已經二十幾歲了吧！長相已經很成熟、美麗，身高也一百六十了吧！現在的我就已經開始在保養臉部，讓自己長大後可以擁有水嫩、Q彈的肌膚，慶幸自己的努力沒有白費。   現在的我，總是被媽媽說，缺點很多，有時還懷疑自己，我真的沒有優點嗎？人生的道路果然會存在著一些波折，現在的我一心只想著，要好好讀書，培養自己的興趣，「失敗為成功之母」，這句話每天都纏繞在我心裡，讀書占我的頭腦有超過百分之七十。而和朋友相處也是我現在的一門難題，不知十年後的我是否有許多自己真心的朋友呢？有的時候在學校會和朋友訴說心事，說一些悄悄話，讓我的心情放鬆許多，這才讓我知道「友誼」是可以溫暖我的心。   現在的我，處境在一個充滿疫情的時代，只能在家線上上課，真是有夠麻煩的。我心想，科技的發達，十年後的我應該不會遇到病毒，因為只要遇到了，也有疫苗幫我們解決，希望正是如此。十年前的我還在學校當學生，在家裡當爸爸媽媽的女兒，當弟弟的大姐，十年後的我已經出社會了吧！或許十年後的我正在辛苦的當一位上班族，或實現了自己小時候許下的夢想，但不管怎樣我相信每一滴淚水，每一滴汗水，都是指導我走向成功的道路，也相信十年後的我已經在大太陽光底下發光發熱了！我現在的夢想是能成為一位「藝人」，相信十年後的自己一定可以做到，勝利、成功已經向你招手了，子萱，千萬不要放棄。   我希望十年後的自己可以很健康、快樂，並腳踏實地把每個事情順順利利的完成，希望自己活下去，而且是要好好的活下去，不要因為失敗而成了你的絆腳石，現在的我對未來有一種充滿信心的期待，就從今天開始，我要為開心的你真正負起責任來，不要怕絆腳石阻饒你前進，儲備正面能量， 朝夢想邁進。 十年前的子萱筆

  人生中總有許多事，有傷心的事、高興的事、快樂的事、悲傷的事。當然也少不了美好的事。   什麼是美好？美好可能是一種快樂的心境，一種生活的選擇，也可能跟物資生活有關，甚至有人把美好存放在心裡深深記憶著，這些都是人生中的紀錄。而我心目中的美好一直是音樂。   跟許多人相同，我們都在音樂中成長。小時候的兒歌、上學時的校歌、長大後的流行歌，生活之中似乎都少不了它。每一段旋律都是一段記憶，快樂的、悲傷的、難過的、憂愁的。一個個平凡的音符，把生活點綴得更燦爛、更繽紛。   記得小時候，爺爺家有一台電子琴。每當回爺爺家時，我最喜歡坐在電子琴前，按著黑白鍵發出的DO、RE、Mi聲，就覺得好有趣，每次都玩得興高采烈。電子琴可說是一件十分好玩的樂器，不同的按鈕就會發出不同的聲音，一架琴就可以代替一個大樂隊。當年，媽媽在我幼稚園中班便幫我報名了鋼琴課。一開始我還興緻勃勃，可是，到了後期就覺得練琴十分枯燥乏味，每天一坐琴凳就大哭，盯著五線譜上的音符越看越不懂，反覆彈出相同的音階，不能變音，呆板無趣，又不能出去玩，最終我選擇放棄。   雖然放棄了鋼琴，但對音樂的熱愛並沒有減少。在偶然的機緣下，看到學校國樂社在招生，媽媽鼓勵我去試試看，就這樣在國樂團裡浸淫三年多。現在國樂佔據了我大部分的課餘時間，可是能和志同道合的同學一起練習，一起挑戰新曲子，一起進步，讓我樂在其中，享受音樂帶給我的快樂。   回首一路走來，一直有音樂相伴，是音樂讓我懂得了堅持、奮鬥、進取、自信。音樂如一爐火，練就了我的勇氣和毅力，音樂，讓我成長，也給我無盡的歡樂，音樂是我心目中的美好。

  五月二日下午，老師突然宣佈：「明天開始不用到校，在家遠距教學」。大家聽完後開始歡呼，但是遠距教學我不太喜歡，因為在學校我可以專心學習更多知識。   五月三日開始了我的停課生活，這是第二次的遠距離教學，我已經習慣了這樣的學習方式，只是見不到同學及老師，感覺有點無聊，但可以晚一點起床，精神飽滿的上課，讓我覺得開心。   第一節課，我的心情非常愉悅，但上了幾次課後，我覺得還是回學校上課比較好，雖然老師有在我不懂的題目上多講解一遍，但有些部分我還是不理解，只能花更多時間學習。   現在疫情嚴峻，確診者不斷增加，導致遠距教學時間從本來的兩個星期，一延再延，延到了現在還沒結束，而我也從一開始的不太喜歡，到現在感覺非常厭煩。   感謝在第一線辛苦的醫護人員，沒有你們的付出，疫情有可能會更加嚴重，我期待可以趕快恢復正常生活，快點回到學校跟同學一起上課，一起遊戲。

  我的班導師是陳元一老師。她的身材瘦瘦的，像細細的竿一樣。每天都穿著款式簡單的衣服來上班。淺棕色的眼睛大大的，戴著一副黑框眼鏡。平常喜歡綁著馬尾，看起來非常優雅。   我的老師教課很仔細又認真，總是仔細的告訴我們重要的知識。像國語課除了生字，還要學文體知識、語法、語用，知道閱讀理解的策略，並好好運用在不同科目上。老師她要教的課程雖然很多，但當上課有人吵鬧時，她就會罵吵鬧的人，因為這些人的舉動影響其他同學的學習權利了！老師也會讓我們練習用不同的方法靜下來。她說《大學》裡的「定、靜、安、慮、得」是重要的學習心法。其實老師平時是很溫和的。沒舉手就講話的同學也會被她罵，看起來我們老師很重視規矩。她跟其他老師總是用不一樣的語氣說話，其他老師小事不管，可是我們老師會在意細節，因為我們出事情，一般會認為是老師沒保護好我們。另外當我們沒交功課或者沒寫功課時，老師會讓我們沒寫功課的同學在教室寫完，學會為自己負責。   老師的願望是世界大同。世界大同就是世界和平，也就是世界沒有戰爭。我問老師：「您為什麼有這個願望呢？」老師說：「因為我的偶像是孔子，他有一篇文章叫〈禮運大同篇〉，就是在講世界和平。我希望大家都能發揮自己的專長，都能夠被公平的對待。」我覺得很好，因為現在有些壞人。如果世界上的人都變成好人就好了，所以我也希望世界大同。   我的老師教學都很仔細又認真，因為她的偶像是孔子。我一上她的課就很開心，老師真的是千年難得一遇的好老師啊！

　　金寧鄉有一間美麗的金鼎國小，學校的附近是熱鬧的商店街，我每天上學會經過許多商店，住在學校附近真是方便。   一進到學校，校門口旁邊是遊樂器材區，那裡是專門屬於幼兒園的天堂，而且遊樂器材都是全新的，因為今年才把舊的拆掉，新的遊樂器材不僅很美麗，玩起來還特別刺激，其中有一座特別高大的溜滑梯，站上去好像要摸到雲了，沿著溜滑梯滑下去要滑很久才滑到地面。平時幼兒園的小朋友在遊樂器材區開心的跑跑跳跳，到處都充滿了他們的笑聲。   過了穿堂，就到了學校舊大樓前的中庭廣場，廣場很大，和操場差不多一樣大，廣場中間有一座蔣公銅像，看起來很雄偉，銅像的底座有刻著學校建立的歷史。學校會在廣場的樹蔭下舉辦街頭藝人表演，有的同學表演唱歌跳舞，有的同學表演魔術，我最喜歡看魔術，我每次都沉醉在魔術表演裡面，看完都會好奇他們究竟是怎麼把東西變出來的。   走過舊大樓，後面就是操場，下課的時候，學生們都會在操場追逐遊戲，上課的時候，體育老師會讓我們互相比賽樂樂棒，同學們會合作爭取勝利，觀眾會努力幫忙加油。操場旁有一排樹木，就像一頂頂撐開的大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，體育課的時候，我們會到樹蔭下作暖身操。   我們學校雖然很美麗，但希望同學們可以繼續認真打掃，認真的學習，讓學校更加的美麗。

  晚上，媽媽提議全家人明天早上九點去太武山爬山，因為很久沒有活動活動筋骨並且上山拜拜，所以兄姊都手舞足蹈贊成，只有我早上想睡覺，所以不想去，可是在勉為其難之下，還是被叫去，全家一起去爬山。   一大早，天氣晴朗，風很涼爽，讓我很期待，不再愛睏了，到了太武山下，我從山腳往山頂抬頭仰望，我發現這座山看起來一點也不高大，我應該很快就能到達山頂吧。於是我就跟在哥哥、姊姊身後一步一步向前走，爬了半小時後，來到山腰，我忘記早上沒吃早餐，身體沒補充營養，我累得像軟腳蝦一樣，上氣不接下氣，我趕快坐在路旁的岩石上休息，等媽媽來找我，媽媽看到我臉色蒼白，就給我水喝，等到狀態恢復再慢慢往上爬。   我們終於抵達海印寺，我們拜拜完，拿了糖果補血糖、保佑平安的護身符就準備下山回家吃飯。下山時，我踩著輕快的腳步，這時我才發現山上有很多昆蟲和花草正隨風搖曳著，因為上山太累，所以沒注意。   此次，我中途打算放棄，全靠媽媽的陪伴，才讓我能夠爬完山，謝謝媽媽！

  每次上課時，我都會偷偷玩遊戲，因為這樣可以暫時讓心情變好，跟吸毒一樣，可是後來發現，這樣的快樂，真的太快就結束了，如果是努力做出或學習的成果，反而會有一天以上的成就感，所以要認真上課，不該一心二用玩遊戲，繼續當個能夠認真上課的好學生。   因為視訊上課時，我都把應該先做的事情拖到放學後才做，遇到困難，也沒有先去問同學和老師，第一時間選擇打電動，貪圖一時的麻痺，爸爸媽媽回來後，為了能繼續打電動，還會裝生氣，讓媽媽心疼我，就可以多玩二十分鐘的電動。   結果到了很晚，晚上九點時，才開始做功課，五月二十五日凌晨兩點，我的任務才做完一半，今日事，無法今日畢。覺得自己很對不起爸爸、媽媽，讓他們白天就算要上班工作，為了我的學習品質，必須先跟公司請假陪我學習，大部分時間都用在我身上，儘管如此，一發現爸媽的空檔，就會偷開分頁玩遊戲，讓他們發現後，又是無奈，又是生氣，更是難過，滿臉的不開心，覺得自己真的很不應該。   凌晨兩點，我一邊寫著作業，一邊想著，早知道，我就不應該在白天上課，還有下午六點要吃飯時，先玩網頁遊戲，逃避該做的正事，應該先將功課做好，並且主動將家裏變得更好，如：掃地、拖地、洗碗、曬衣服和陪弟弟做功課！   因為不想到了凌晨兩點還在做作業，所以我決定要利用早上的學習時間，先把學校的任務優先完成，才能讓自己有更多的時間及更大的自由，完成更多想做的事情。   隔天一早，平常全部事情都放到最後再做的我，變得非常不一樣，所有該完成的事情都有先完成，網頁內就是視訊上課的老師和同學們，以及線上學習的網站「學習吧！」除此之外，上課前、下課後也沒有玩任何網路遊戲，課前將習作、課本以及文具用品準備好，放在書桌上，拉開椅子，挺起胸膛，坐下後，以百分之一萬認真的自己來上視訊課程，課後，複習每日學習到的內容，堅持下去，相信「每天進步百分之一，一年後的進步，累積下來就會變成原本的三十七倍！」   從現在開始，我要先做好功課，要把classroom作業區標示成灰色的畫面給爸媽看，有自信的給他們看我努力認真的學習成果，讓家人放心，也給自己更大的自由，去做更有意義的事！

  金門雖然小，但是每個鄉鎮都有不同的美食或美景，其中我最喜歡金沙鎮，這裡有很多引人入勝的景點和令人垂涎三尺的美食。   如果你想看完整的古厝聚落，那你一定不能錯過在金門金沙鎮山后的民俗文化村，這裡有十八間古厝，每一間古厝都有不同的特色，每當我來到這裡時，聽著解說員的介紹，我的腦海裡總是想像著以前先民的生活，這裡也有可以出租的漢服，美麗的漢服加上古色古香的建築，拍出來的照片非常好看！   獅山砲陣地就在離民俗文化村不遠的地方，獅山砲陣地是一個坑道，每一次我走在坑道裡都會覺得很冷，摸到旁邊的牆壁也覺得很冰，但那裡會有人在跳砲操哦！看完砲操後，還可以走上去瞭望台，因為在那裡能看到一望無際的海洋，景色令人賞心悅目。   金沙鎮不只有引人入勝的景點，還有令人垂涎三尺的美食喔！例如：廣東粥，金門的廣東粥可跟台灣的不一樣哦！台灣的廣東粥有米粒，但是金門的粥看不到米粒，卻很好吃，到了冬天能吃到一碗熱熱的粥，非常的幸福；山后的民俗文化村裡有賣蚵仔煎、蛋餅、蚵仔麵線等等，我最喜歡吃蚵仔煎，新鮮的蚵仔吃起來QQ彈彈的，很好吃！如果你來到金沙鎮，一定要吃這些美食哦！   在金沙鎮，有很多引人入勝的景點和令人垂涎三尺的美食，來過一次就讓人難以忘懷，如果你來到金門，一定要來金沙鎮好好逛逛哦！

  遊戲在任何時期都是一個不可或缺的角色。從古至今，人們延伸出五花八門的遊戲方法，古代有投壺、蹴鞠，現代有打球、桌遊……等。這些遊戲可以激發個人的意志、創造力，也可以讓人們互相溝通、合作，並放鬆心情、抒發壓力。   在西元兩千年後，科技逐漸進步，到現在人們已經創造出數不盡的的線上遊戲，有的畫風精美、劇情引人入勝；也有的可以激發創造力、增強思維邏輯；還有的可以與日常生活中見不到面的親朋好友，一起遨遊在虛擬世界，共同合作，取得勝利。這些遊戲讓人們可以扮演不同特色的角色，體驗新奇美好的事物，為人們枯燥乏味的生活增添樂趣、釋放壓力。像我就會在心情煩躁的時候玩一局遊戲，將心中的不愉快通通發洩出來，玩完之後便會感覺：情緒的垃圾桶被清道夫清空了一般，整個人都輕鬆無比。但如果玩了太久、太多次，便會發現它反而增加了我的不愉快，緊張的情緒達到一個將要爆炸的飽和度。所以說物極必反，不沉迷於此是釋放壓力；沉迷於此則是徒增煩惱啊！   在現實生活中也有許多五花八門的遊戲，比如說：孩提時期喜愛的躲貓貓、現在許多人喜歡的球類運動……等。有的兩人便可以玩，有的需要三人以上才能玩，有些以小組為單位的遊戲可以促進彼此的感情。在七年級剛入學，大家彼此還不熟時，老師經常會組織全班分成四到六個組，互相競爭。因此，大家沒過幾天，便彼此熟絡了起來。在體育課上，也有許多驚險刺激的遊戲，比如說：這學期玩的芬蘭柱，它總共有十二根棍子，每根棍子上都有編號，如果打到一根，就加棍子上編號的分，而打到很多根的話，就加打到的數量，如果分數超過指定的數，則會倒扣，最先達到指定分數的那一組獲勝。班上總共分成四大組，兩組兩組的一起玩，輸的人需要跳五十下跳繩。一聽到有懲罰，大家都鬥志昂揚，過程就像精彩的小說一樣起伏多變，令人不禁興奮的一直討論這個遊戲。   遊戲是娛樂活動，也是具有目的、規則、挑戰的過程。需要玩得放鬆、玩得開心，才能體會到遊戲的樂趣，否則就會適得其反，徒增煩惱而已。