國小童話組第三名     很久很久以前，太武山下植物園裡住著許多的小昆蟲，有一隻聰明的螢火蟲，名叫「窗螢」也住在這裡。   有一天，窗螢在小河邊喝水的時候，突然聽到了一陣「吱哩嘎啦」的聲音，猛然轉頭一看，原來是一隻餓得飢腸轆轆的大蜘蛛正虎視眈眈的看著他，窗螢嚇得趕緊「拔翅就飛」，但還是被大蜘蛛的大網子給勾住了。   窗螢靈機一動想到了一個好妙計——這隻大蜘蛛不怕我，但是肯定會怕「東海仙」吧！   於是他趕緊說：「蜘蛛大人呀！我只不過是一隻小小的螢火蟲，吃了還不夠您塞牙縫的，抓住我有損你威風，不像有人叫『東海仙』，聽起來又神氣又威猛，如果您吃了他，那才撐得起蜘蛛精……不不不……蜘蛛大王的這個稱號呀！」   餓得頭昏眼花的蜘蛛一聽覺得好像很有道理就說：「好吧！只要你帶我去把那個叫『東海仙』的吃掉，我就放過你。」。   說完蜘蛛牽著窗螢腳上的蜘蛛絲拉著走：「我倒要去會會這個叫做什麼仙的，哼！好大的口氣。」   窗螢鬆了一口氣，但他也苦惱著，到底該怎麼騙過這隻可怕的大蜘蛛呢？   半走半飛半爬之間，他們在河的那一邊看到了一隻美麗的金門紫斑蝶，他的翅膀背面有一片藍色帶琉璃的圖案，上面散佈模糊的白色斑紋，藍色光澤在陽光下美麗極了，蜘蛛開心的說：「這個可愛的小東西是『東海仙』嗎？我要吃了他。」窗螢一看大事不妙趕緊說：「不不不，這不是『東海仙』，這個小東西比我還小，您要是吃了他，恐怕會被人笑掉大牙呢！」於是蜘蛛只好作罷。   他們又走了一段距離來到一棵樹下，有一隻色彩鮮艷的老「金門龍眼雞」正在樹下休息，他身上的翅膀是一身綠黃紋路交織而成的迷彩裝，頭部前方向上彎曲的細長突起，非常顯眼，蜘蛛對著窗螢點點頭暗示一下，窗螢趕忙說：「喔喔喔大人呀！你不要看這老人五彩繽紛，其實他骨瘦如材，吃起來肯定還不能塞你牙縫呢，而且他還有狐臭，吃起來可是很可怕的呀！」蜘蛛一聽這下可生氣了：「這也不能吃，那也不能吃，你是在耍我嗎？」說完惡狠狠的撲向窗螢。   這時的窗螢故作鎮定：「大王呀！快了快了，池塘邊有好多的『東海仙』，我有一個朋友就是，讓我帶你去一口吃掉他，好彰顯您在這植物園的偉大。」   就在這個時候，陣陣的百合花香迎著風飄了過來，植物園旁的百合花海美得像白色的浪花，「東海仙」遠遠的就和窗螢打起了招呼：「唉呀呀稀客稀客，是誰來了呀？」   蜘蛛見狀說：「這……這就是『東海仙』你…你開玩笑吧？」說完蛛蛛完全忘記手上拉著的窗螢，拔腿就想要跑，「東海仙」怎麼會肯放棄，往前一躍，伸出了長長的大舌頭，「唰～唰～唰～」三兩下，這隻大蜘蛛還沒來得及哀號一聲，瞬間就消失在美麗的花海之中。   窗螢見了開心的飛向前，趕過來跟「東海仙」道謝：「蟾蜍大哥，謝謝你呀！」   東海仙蟾蜍說：「不不不，我才應該跟你道謝呢，是你化解了我餓肚子的危機。」說完，蟾蜍用大舌頭舔了舔嘴巴，開心地摸摸肚皮說：「吃飽了，我要好好睡個午覺囉！」。   聰明的窗螢開心的向「東海仙」道別，繼續去玩耍了，這次他要飛到太武山上，看看還能遇到什麼有趣的冒險呢？ （稿件由金門縣政府教育處提供）

  升上國中後，學校依然是在湖的旁邊，但面積卻比以前大了許多！國小時，因為和同學認識比較久，所以很常會打打鬧鬧，可是現在不一樣了，班上多了很多不熟悉的面孔，非常的陌生。   雖然到了新環境，有很多的不熟悉，但老師和同學都願意幫忙，像是同學們都很熱情、活潑開朗，不用擔心有什麼困難沒有人協助，而且大家都很願意和我當朋友呢！這樣父母也不用憂心我從沙美到金湖沒什麼朋友。以前，因為搬家，所以必須從金湖跨學區到沙美上課，路程較遠就會很晚到，跟同學相處的時間也減少了一些，但現在學校離家很近，走路或騎腳踏車就能到，甚至現在六點多就能到校，跟同學相處的時間更長一些呢！   小學時總覺得國中的課程會更難，以前就有幾科不太會，但現在我發現是我多慮了，其實並沒有很困難，反而覺得有些科目輕而易舉，像是以前我數學就不大好，可是現在我卻覺得國中的數學比小學還簡單許多！自幼我就很喜歡跳舞，尤其是街舞，我覺得它很酷，現在國中社團也有熱舞社，我也很幸運的被選中了，有一幅畫叫「戴珍珠耳環的女孩」，而我會變成「戴幸運光環的女孩」嗎？   從開學至今，我發現國中和小學真的截然不同，課業、學習方式以及日常生活等都有改變，但我不會因此而煩惱、焦慮不安，我會迎面而上，努力去適應，去了解，也因為如此，我在國中定了目標，我要把以前的漏洞補起來，還有把自己感興趣的事情學好、練好，這樣我以後就有很多強項可以發展。

國小新詩組佳作 望著那海面上的光亮， 浪花擁抱著那片虛弱之上， 撫摸過沙子， 粼粼光點是珍貴的淚珠， 偶有藍精靈跳躍於初夏之際。 在冰海炸裂之際， 光芒綻放， 軍艦齊齊舞動， 指引著敵對的己方， 海水無奈地載著敵意， 擔憂著隨時可能落下的--彈雨。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組佳作 望著那光亮的小麥田， 鳥兒躺在那片柔軟的陽光上， 小動物也在那兒歇著。 小麥搖曳著動物的舞曲， 麻雀在田間跳著踢踏舞， 小老鼠在枝葉間闖迷宮， 蟲兒與白鴿在麥穗中捉迷藏， 農夫伸出雙手撫過麥浪， 颯颯的聲響迴盪整片鄉野。 微風帶著冷氣前來， 吹過小動物們的睡臉， 田邊的小孩吆喝著， 「阿公！回家吃飯啦！」 輕輕唱起搖籃曲， 逐漸拉長的影子， 安詳了一片的寧靜。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組佳作 四周漆黑的樣子， 讓我看不清楚它的臉蛋， 它越是害羞， 越是躲進更深的土地裡， 不肯讓人看清它的模樣。 直到農人舉著長長的叉子， 一下將它扯了出來， 慢慢地一個個夥伴集合在一起， 大家你看我我看你， 發現都是灰頭土臉的模樣， 忍不住笑哈哈， 笑著笑著， 大家都被脫去了衣服， 再洗了個舒舒服服的熱水澡。 咦！ 我們怎麼都成了盤中的嬌客？ （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組佳作 麥子擺脫炙熱的烘烤 和沁涼的小島地下水 翩翩起舞 化百為千，細如絲縷 輾轉纏綿間 一拉、一繞、一推 趕不走 飛揚瀰漫的白霧 模糊、昏暗、看不分明 無法探出頭來 等到 陽光露出雲層 透著光的白色絲綢 在風下完成他的任務 智慧結晶撲鼻而來 在古老的馬背天井裡 在三合院的棚架上 迎著風吹日曬 乾淨俐落的展現他的韌性 日復一日 是隱身串串的平安長壽 是細而綿長的思念祝福 是萬縷千絲的日晒鄉味 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組佳作 夏天的金門孩子， 在陽光下奔跑， 早晨的陽光照耀他們的跑道， 早晨的雲朵記著他們跑的步數。 夏天的金門孩子， 在海邊旁散步， 中午的波浪觀察著你們的步伐， 中午的樹木傾聽著你們的聲音。 夏天的金門孩子， 在銀河下睡覺， 晚上的星星寫下我們的願望， 晚上的月亮依託太陽的光芒照亮整個夜晚， 這是金門的夏天， 也是金門孩子的回憶。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

  原本星期一上課都會無精打采，是藍色星期一，但是今天上課卻很高興，因為老師要帶我們到國家公園戶外教學，分好組別後，我們就前往中山林。  一到中山林，煒翔媽媽、國王老師、小嵐老師就來迎接我們，國王老師先向我們介紹了他們的工作內容，有生態保育、解說教育及文化史蹟，國王老師還因為跟我一樣座號是1號，點我回答問題，害我緊張了一下。  之後，我們玩找卡片遊戲，我需要找到筆記本、捲尺、望遠鏡，雖然我很快就找到了，但是還是有很多同學比我更厲害。撿果實、樹枝跟葉子時，我覺得很難，一直找不到，時間過了，我還是沒有完成。  最後，我們還替戰車量長、寬，畫戰車，並記錄下來。  今天的戶外教學真是收穫滿滿，失敗的部分只好下次再來挑戰。

  萬聖節的起源據說是2000多年前，英國與愛爾蘭一帶居住的古代凱爾特民族的宗教儀式之一「薩溫節」，是祭祀神明的節日，凱爾特人相信在這個時期亡者的靈魂會回來見家人，我的學校為了讓學生體會多元文化，也在今天舉辦了變裝走秀活動。  一大早，全班就七嘴八舌興奮的討論這個有趣的走秀活動。眼看走秀時間要到了，老師吆喝一聲，全班就在走廊排隊，準備出發去中庭。到了現場，就看到了各式各樣、千奇百怪的妖魔鬼怪，有吸血鬼、有公主，還有各種卡通人物，連校長都裝扮成童話故事裡的白雪公主。等大家都坐下了，在主持人開始灑糖果，有一顆糖果就落在我的身後，結果我晚了一步被同學撿走了，實在太可惜了。  我看見有人收穫滿滿，有人愁眉苦臉，而我雖然沒有撿到糖果，但是同學還是有分享糖果給我，讓我感受到同學愛，心裡很溫暖。

摸一摸， 你有沒有摸到， 大樹的樹皮粗粗的？ 看一看， 你有沒有看到， 小鳥在樹上飛來飛去？ 吃一吃， 你有沒有吃到， 樹上的果子甜甜的？ 聽一聽， 你有沒有聽到， 風和樹正在互相吶喊？ 找一找， 森林裡有什麼呢？