相信每個人都應該有上學讀書吧！就讓我來帶你參觀這個我讀的賢庵校園吧！ 首先參觀的是校門口，有一個立的地圖正在右邊，正中間有一個蔣經國的銅像。向左邊走會看到一個牛頓在一顆金蘋果的旁邊讀書。再向右邊走，會看到一個水池，旁邊也有幾棵柳樹，和一間幼稚園。正中間是一座穿堂，左邊是校長室，右邊也是幼稚園，上方則是會議室，右邊四到六年級、左邊則是一到三年級。 其實大家心中對這座校園的感受是不一樣的，有人心中這是一座快樂的學校，有人心中覺得這像是天堂一樣的學校，而在我的心目中這是一所美麗、漂亮、有趣的學校，希望這學校可以收到更多讚美的文章。             

每個人生存在這個世界上，都應該要有一個好的心願。一個沒有心願的人，就像無舵之舟，隨時會發生危險，所以心願是引領我們積極向上的燈塔。 有的人希望做工程師、科學家、畫家…，我卻希望將來可以做一位警察，因為警察可以抓小偷和指揮交通，而且還可以幫忙迷路的小朋友和老人家找到他們的家，還可以幫忙每一個人度過困難，更讓我引以為傲的是警察能拿槍打擊罪犯，所以我的心願是當一位出色的警察。 如果想當警察現在就得用功讀書，才能考上警察學校，想到可以學射擊、學搏擊，能把全部的小偷和壞人抓起來以捍衛正義就倍感榮耀，為了實現這個夢想，我決定盡力拚了。 要是我的心願失敗了，我不會氣餒，反而會更加努力；要是心願成功了，我不會驕傲，反而更積極實踐心願，不管成功或失敗，我都會更加努力。 我希望可以當一名很厲害的警察，幫需要幫助的人，努力抓小偷，俗話說：「除惡務盡。」我想，警察最適合我這種嫉惡如仇的人了。

我剛上幼稚園時，老師教我們做東西，畫畫，教我們一些知識，所以我就很努力的學習，終於會做一些作品了，同學們個個也都很認真的做出獨一無二的傑作。 上一年級時，老師對我們很好，課程也很有趣，所以應該要更努力學習。當我看到大家都有一個書包，我也想要一個，所以放學後，就趕緊跑回家跟爸爸講說：「爸爸，同學都有書包，只有我沒有，可以幫我買嗎？」爸爸說：「等妳數學考八十幾分再說吧！」我說：「好，我一定做給你看的。」 第二天到學校，我就很努力的再複習，考試到了！我的心一直蹦蹦跳，很緊張，考了一段時間後，下課了，終於交考試卷了。放學後，我回到家跟爸爸說今天考試，爸爸問考試卷在哪裡，我說考試卷明天才發。第三天，考試卷發了，老師喊到我的名字時，我心裡想，到底是幾分。拿到時，我打開一看，裡面的分數是八十三分，我回家後，拿考試卷給爸爸看，爸爸驚訝不已，就實現諾言，買書包給我，謝謝您，爸爸。

助人為快樂之本，助人是一種美德，許多社會大眾因為某些人的幫忙，而燃起希望，我們也常受他人幫助，現在，就換我們來幫助別人吧！ 在四年級剛開學那天，我們班的女同學手受了傷，那時，也正下著大雨，她和我都沒雨傘，只好四處去借，好不容易借到了，我就陪她一步一步慢慢走向保健室。到了保健室，給護士阿姨包紮好後，我扶她回教室，途中，她突然對我說：「謝謝喔！」這時，我想到，助人，多麼快樂啊！ 還有一次，我在公車上看到一位拿著很多東西的老奶奶，上了公車，卻沒有位子坐，我就讓位給她，剛開始她還不願意，不過，最後還是答應了，她還連忙和我道謝呢！雖然沒有位子坐了，不過，能幫上別人的忙，真是開心！請讓我來幫助你！ 當然，我也要對老人伸出援手，因為，有的老人是獨居，行動不方便、體力差，自己在家生活很辛苦，所以，如果看到老人要過馬路，可以主動過去扶他，或者鄰居是老人家，有空可以探望他、陪他聊天，「家有一老，如有一寶」，老人就像個寶，藏著數不盡的先人智慧，所以我們要多關心他們。請讓我來幫助你！ 身心障礙者也需要幫助，有的身心障礙者從小就受到侮辱，沒有人關心，所以就封鎖自己的心靈，可是那是錯的，身心障礙者應該要更開朗、樂觀的面對人生，劉俠、楊恩典女士不也是這樣嗎？所以我們也要幫忙身心障礙者找回他光輝燦爛的一面。請讓我來幫助你！ 助人，是件快樂而美妙的事，助人，是件幫了許多人的事，助人，它讓個個在困苦中的人有了希望，這小小的一件事，幫助了許多人，助人，真是快樂！下次如果你有困難，讓我來幫助你吧！

小時候，相信許多人都是個「愛哭包」，長大後，懂事了，便鮮少哭泣。記憶中，我最錐心刺骨的一次哭泣，是在聽到爺爺病逝的那一刻。 兩千零八年盛夏，我們來到了爺爺的家鄉－－香港。看著人聲喧鬧的街道，我無心觀賞。整顆心充滿著爺爺模糊的臉蛋，腦海中不斷的猜想著爺爺現在的模樣。那被病魔侵蝕的身子，瘦得如同竹竿般的身軀，真的是那時與我們一同散步的爺爺嗎？回到家鄉的這段日子裡，爺爺因病魔的侵蝕而日漸消瘦；看著爺爺蹣跚的腳步，心中浮現出淡淡的憂愁，不禁紅了眼眶。 雪白的牆，充斥著濃濃的消毒水味，有著絕望且悲痛的哭聲，也有著久違的笑容。當時的我置身於此處，心中只有淡淡的憂傷。看著那經過歲月摧殘，已逐漸衰老的身軀，毫無生氣的躺在雪白的病床上，數十條管子，穿插在爺爺那虛弱的身子，爺爺以微弱的心跳聲，證明自己還活著。沒想到，這是我與爺爺最後一次見面。 清晨，一起床後便有一股不安瀰漫在我的心中。果然，在吃早餐時，媽媽紅著眼眶告訴我：爺爺在今天早上走了！聽完，我愣了一會，面無表情的吃完早餐。老師口沫橫飛的念著課文，黑板上的數學公式，台灣的地圖或遺傳法則我都無心學習。下課時則是在位子上發呆，有同學看我悶悶不樂，便關心的問我，但是我卻只是以微笑帶過。 放學後，回到了瀰漫著憂傷氣氛的家，打開房門的那一剎那，眼淚潰堤，我想大哭一場，想到關於爺爺的一切，那種錐心刺骨的感覺，又湧了上來。想放聲大哭一場，卻又擔心讓家人知道。躲在棉被中，咬著唇，無聲的哭著，棉被中的一角濕了。時間會沖淡一切，悲傷的日子也會過去的。慢慢的，我們接受了爺爺已經去世的事實。 記憶中，在那無憂無慮、天真無邪的小時候，爺爺三不五時就帶我和妹妹去公園散步或玩盪秋千、溜滑梯等遊樂器材。回想起那時真的快樂，對爺爺的思念也更加濃厚了。想起爺爺的時候，仍不免沾襟，但我知道爺爺始終都在我的身邊，我的心裏。

在老師的身上，我學會許多做人處事的道理，也學習到了什麼叫做「格局決定結局」，「態度決定高度」。 我從每位老師身上發現一件事……那就是老師總是對頑皮的學生苦口婆心的勸導他們，這就是「態度」，每位老師對學生的態度都是非常好的！這也就是為什麼他們可以當上老師，因為「態度決定高度」。還記得每次上課，老師總是會來個笑話，讓我們紓解壓力一番！讓我們抱著愉快又興奮的心情上課！「態度」應該就是做老師的基本條件吧！ 對的時間做對的事，在求學生涯中，我們常會迷失了方向，忘了自己現在扮演的角色，但總會有人扶我們一把，那個人是誰呢？那就是老師了！我從老師身上學到了「對的時間做對的事」這門道理，這句話，讓我受用無窮！將深深烙印在我內心深處！ 我非常感謝諸位老師在我人生的旅途上給我開導、指引，使得我改變了許多，也懂事許多，在老師身上有永無止境的事可以學，而我們正一點一滴從老師的身上吸取精華，想必將來我們的表現會更好！

「水能載舟，亦能覆舟。」在繁榮虛華的都市，帶來了便利，擁有了科技，但也破壞了生活品質和生態環境。台灣人民是需要一個能陶冶心情、調劑身心的好地方。 藍天白雲，陽光灑落在片片的花海上！微風吹來，百花飄散著芬芳的氣息，涼風輕撫著我的臉頰，徜徉在大自然中，抬頭望那讓風給吹出的雲彩圖騰幻化無窮！隨手抓起一把的綠草香，小鳥唱著悅耳的歌曲。哇！我擁抱著這大自然！和自然融為一體。而花博除了給我們一個休閒遊憩的地方，係臺灣農業一大盛事，透過花博會可活絡國內農業經濟活動，趁此機會展示我國花卉並進行國際行銷，振興我國花卉及農業相關產業之發展。此外，除了「帶動花卉園藝之產業發展」、「形塑城市魅力、創造臺北風格之城市」與「凝聚市民意識，形成社會運動」外，也將臺北的品牌經營推上國際舞臺，讓人瞭解、進而感動，展現繁榮、活力、快樂的商業城市，進一步的帶動整個臺灣的觀光產業。 花博像是將一座大自然的花園搬進黑色的都市，隨著文明的演進及工業社會的變遷，堆積如山的垃圾、灰濛濛的廢氣、生命垂危的動物，人類的居住空間逐漸喪失綠意與自然物，花卉園藝博覽會的興起正顯示了人們對於綠意空間的渴望，但並不是將一小部分的植物放進都市就能變成純潔無瑕的大地，是需要集合每個人的小力量來形成對地球保護的大力量，從小處著手，透過大家的共同努力，讓人類與自然生態環境和諧相處，維持地球環境的永續發展，也維護了人類永續生存發展的保障，減少環境污染，並維持生物的多樣性。 方方的黑盒子，竟然能發出聲音，而且還會有動畫，高科技的發達傳播了即時的訊息和資訊的動態，「花卉博覽會」的展開，轟動了全世界，大家蠢蠢欲動的想要見識環保意識的新思潮，殊不知這金碧輝煌的國際大舞台，背後隱藏了多少外部成本。物極必反，花博帶來的觀光人潮和給了我們賞心悅目的各式各樣花草樹木，但也帶來了都市的治安問題和本土植物的沒落，且舉辦花博除了浪費人民疾苦的公帑，沒什麼具體目標需要達到，脆弱的花卉是很容易枯萎的，只能滿足短期的慾望，花博辦完後也無法留下值得憑弔的榮景。 古人云：「秀才不出門，能知天下事。」與「天涯若比鄰。」正可印證現今媒體的便利和無遠弗屆。新聞媒體一直以來具備了教育，娛樂，告知，守望。新聞對現今的社會而言是扮演著一個不可或缺的工具，也是現代社會中重要的一環，它的一舉一動足以牽動整個社會風氣。

隱隱約約的，我看見一雙大手牽著小手，模糊不清的背影，四周傳來唧唧的蟲叫和啾啾的鳥鳴。我記憶中的畫面始終停留在……走在一條蜿蜒的小路，不時傳來一陣陣的笑聲。這是我多年來，不能忘懷的回憶，也是小時候，爸爸帶我到鄉下，那段揮之不去的往事。 還記得那時，因為爺爺住在鄉下的關係，爸爸總是會帶我一起回去看他，順便四處走走。爸爸拉著我的手，走進一條毫不起眼的小路，彎彎曲曲的，似乎看不見盡頭。當時我很害怕，因為太陽已經被周遭的大樹遮著了，樹叢裡還有稀稀疏疏的聲音，我四處張望，深怕會有什麼東西冒出來。忽然前方有一道光，讓我的眼睛睜不開。我試圖的張開眼睛，沒想到那是一個美不勝收的地方，五顏六色的花好美好美……。忽然爸爸叫我過去，結果豁然開朗竟然是一大片的幸運草，令人目不暇給，美不勝收，我也因此愛上了這個地方。 後來因為課業的關係，之後就沒有再去過那個驚豔的地方。等到一次放假時，我要求爸爸再帶我去這條小路一探究竟。當我們走到附近時，我卻怎麼找也找不到這條路，爸爸用手指了前方，原來它就在我前面，但卻已經被雜草蓋住了，一步也走不進去，我很失望不能再次走到裡面，那個令人賞心悅目的地方。 這條彎曲的小路，以及那段回憶，都讓我無法忘記，即使這條路已經不能走了，但我永遠都會記得那個時候，既害怕又興奮的心情。雖然只是一條小路，但卻是我最想去的地方，希望有朝一日，我還能夠再回到那裡，那個令人回味的地方。       

在日常生活中，在街道的小角落，每個人，每個動物，都有自己的「最愛」，不管那個東西是骯髒，或是被人丟棄的，那都是他們在這世界上的「最愛」。 小時候，媽媽送我一隻漂亮的芭比娃娃，從那之後，我每天拿在手上，幫她梳頭髮，對她說出心裡的話。我們有如姐妹般，每天都在一起，形影不離。直到有一天，我把她忘在一個地方，找也找不到，我好傷心，我也好生氣自己，居然用丟自己最愛的玩具。之後，不管我看到哪一個玩具都沒興趣，不管別人玩得多開心，我也覺得沒什麼好玩。一個玩具讓我對生活毫無開心，因為那是媽媽第一次送我，也是我第一個喜歡的玩具，現在卻被我丟不見了。 在聖誕節時，我在家裡找到了一個盒子，拆開來看，是一個芭比娃娃，如同我以前不見的那一個，我偷看了一下媽媽，她正用神祕的微笑看著我，走過來，對我輕輕的說：「那是聖誕老人送你的，因為你是一個好寶寶。」我們互看互笑，因為我知道那是媽媽送的，謝謝媽媽。我又找回了我最喜歡的東西。 每個人最喜歡的東西雖然不同，但是愛他的程度卻是相同的。用丟、不見，都會使人傷心。愛惜它、珍惜它，它就會成為守護你的人，也可以成為訴說心靈的人。你的最愛是什麼呢？

從小，我身旁就有位餵我喝奶、為我洗澡、把屎把尿、無微不至的照顧我長大的人。一直到現在，課業上有不會的，還是找她幫我解決各種「疑難雜症」，那個人就是最關心我的│媽媽。 媽媽對我的關心表現在一些日常生活的小事。生病感冒的時候，她急得像熱鍋上的螞蟻，忍著睡意、三更半夜起床餵我吃藥，不能好好休息；放學回家，肚子餓的時候，媽媽早已煮好美味的晚餐，讓我們享用；天氣熱的時候，媽媽會準備冰涼的綠豆湯，讓我們消暑；冬天寒流或冷氣團報到的時候，總是關心我們衣服穿得夠不夠暖，不使我們著涼；做錯事的時候，告誡我們不可以再犯 ；表現好的時候，她比誰都高興…。 媽媽對我的關心是無限的，有了媽媽的關愛，讓我覺得很有安全感，我是幸福的。現在的我，希望能在課業上多加努力，讓媽媽高興。