某個星期六，因為有臺灣的親戚回來，所以我們決定來一趟「金門之旅」。看看金門的古蹟，吃吃金門的道地小吃。       我們決定先去爬「太武山」，一路上看到許多花崗岩的刻字：佛、毋忘在莒等等。一路上還有許多花、草、樹木，我們邊走邊聊天，在談笑聲中，我們終於爬完太武山了。真的，好累！接著，我們來到「中山林」，那邊有許多栩栩如生的人偶蠟像，模擬當時戰爭的情況。沒來過的人一定以為那些是真人，還叫我們要趕快離開，不然等一下受傷就糟了！我們聽到以後都覺得好好笑喔！笑到差點就被誤以為是瘋子呢！還有「翟山坑道」，據說都是國軍弟兄們用炸藥開鑿出來的，在開鑿的過程中，還犧牲了許多人。我們還去參觀了許多金門特產，有著名的砲彈菜刀；日照牆，雨水少的金門麵線；香醇的金門高粱酒。我好奇的偷嘗了一小口，喔！天哪！好嗆！害我趕緊找水來漱漱口，真的好嗆啊！       這次我們去的地方雖然不多，但卻為我們留下許多深刻的印象，也令人難以忘懷。蠟像誤以為是真人、偷嘗高粱酒篇等等，都是好玩有趣的新體驗。對我來說；金門的一景一物，真的都很棒、很特別，「我愛金門」！將來，不論自己身處在什麼地方，家鄉的景物，我永遠都不會忘記！

    夜，心情好時，總是綻放出微笑，將星星掛在烏黑的天空，頓時，天空中出現了光亮，使得人安心。夜，就像人心一樣，心情好時，就有無限光亮；心情不好時，只要有人伸出援手，他便能重新綻放光明。       我喜歡夜，是因為在夜裡，不管到哪裡，總是靜悄悄的，便能感到安詳，星星的亮帶走了我的不安，平靜了我的心，所以我喜歡「夜」。我喜歡夜，因為他總是有無數個星星，無數個微笑，就好似在對我說：「加油！堅持到最後，成功就是你的！」       每當我欣賞完夜景的美後，我總是充滿了元氣，不再輕易的放棄，夜，是我的打氣筒，一直一直免費的幫我充氣，都充得滿滿的。夜，是最特別、最優質的打氣筒，我愛呀！

    我覺得自己沒什麼優點，但是缺點卻不少，可是父母卻又說我的優點很多，真奇怪，我來想想自己有什麼優缺點吧！       我的缺點例如：有時候家人叫我做事情，我會計較，偶而也會跟弟弟吵架、和媽媽頂嘴，我也常常愛生氣，功課一多，我就開始發慌緊張，媽媽常說，我的脾氣不好，是因為爸爸脾氣也不好的緣故，可是我總覺得不是因為家人的關係，應該是我雅量、肚量太小，才會常常生氣。       我的優點有：上課會專心，不過，上課專心是應該的，還有會自動自發的去讀書，不用媽媽一直念，偶而也會幫媽媽做家事，雖然不會每天都幫到，不過我覺得這些都是我自己的優點。雖然我的缺點比優點多，不過我覺得如果我多努力，雅量再多一點，我的優點就可以比缺點多很多了，改改脾氣，這樣我就能夠容忍、包容很多人，如果這樣，我的生活就會更多彩多姿，人生會更快樂更美好。

    金門飽經了三十年的戰爭歲月，及歷經了四十多年戰地政務軍事管制的時期，讓很多金門縣的人民少了自由，不但得讓軍方管制，還要躲避那中國轟打過來的炸彈，如果人民一疏忽，就得遍體鱗傷，甚至被炸彈炸死，雖然過著這種艱苦的生活，但是有些金門、馬祖的平民被困在台灣，無法回到自己的家鄉，而在金門的人民，隨時閃躲炸彈，迅速跑進防空洞，也早已經家常便飯了。       往日有些因軍管的關係，而被困在台灣的金門、馬祖人民，也在紛紛抗議有家歸不得，個個都想盡辦法要回到自己的家鄉，有些人把布條寫上：「我要回金門！」熱烈的抗議，雖然他們常常想念著在金門的親朋好友，但是他們的親朋好友卻遭受到子彈的威脅，時時刻刻都得面臨死亡，而有些被困在台灣的金門居民，可能一回到自己的家鄉，看見的卻是一場戰爭後的場面，或是看見自己的親朋好友已面臨死亡，躺在地上，卻一動也不動，無法再醒過來，他們內心的悲傷與痛苦，可想而知！       那時金門的居民有這許許多多的管制，根據老一輩的人說，當時三餐都得吃戰備米，而且有部分也早已發霉了，使得有些身體狀況不佳的人，吃出病來。連住的房子也有限定，每棟房子都不能超過兩樓，還有必須設置槍口，以備不時之需，還要有地下室，以好躲避對方的炸彈；房子蓋好後，還要經由一些機關的認證，才能接水、接電。還有規定每天晚上八點之後不可以出門，因為在每一段距離都會有軍人在管制，就算出門提著手電筒，也不能往天上照，還有哨禁，所以在金門生活的居民，每一天都過著軍管的日子，都很少有自己的自由。       當時，在金門很少有車子，一年只開放銷售二、三十輛，摩托車一買回家要先用黑色油漆把車燈的三分之一塗黑，以免被對方看到我們的行蹤。一直到胡璉將軍來到金門，只要是要去上學的小孩子向軍車揮揮手，軍車就會載你到學校，據說這就是老一輩的長輩以前要去學校上課的交通工具，於是，金門民眾為了要感謝胡璉將軍的愛戴，於是都把胡璉將軍稱為「金門恩主公」，所以在戰地政務時期，不是完全沒有好處的。據說那時候，如果有人要結婚，也規定請客時，只能出十桌菜而已，甚至有所謂的梅花餐。當時的確有著許多規定困擾民眾，這是不爭的事實。       從展覽的圖文、資料、照片中，看到他們那艱辛困苦的一面，以及為自由奮鬥的精神，讓我十分敬佩他們能夠熬過苦難，終於苦盡甘來，他們可以說是現代的自由民主的鬥士，為金門的未來奮發出希望與光芒！所謂：「前人種樹，後人乘涼。」今日我們金門有這樣的民主自由與繁榮進步，有些當歸功於民主鬥士前輩們的功勞！         (本文參加金馬解嚴十五週年徵文比賽榮獲國中組佳作)

    人生就如同一個學習的過程，有時會失敗，有時會成功，不管結果如何，都要想想自己是否努力過。雖然有時候會嘗到失敗或挫折的滋味，那並不好受，但這會使你越挫越勇，「打破牙齒和血吞」，我們應該學習那樣的精神，不要像那溫室的花朵，遇到一點挫折就退縮不敢面對。       看著一張小學階段拍的生活照，日子回溯到國小五年級，那是我刻骨銘心的一年。從一年級開始，一向功課不錯的我，不管是期中考，期末考或是平時考，幾乎不是一百分，就是在邊緣。但在五年級時，對我來說似乎不是那麼順遂。功課變得較繁忙，數學和自然需要理解等課程也比較不輕鬆。       期中考到了，在考前的兩個禮拜，按照慣例，每天幾乎都和教科書為伍，在熹微的燈光下努力讀書，但「臨時抱佛腳」終究成績不會太好。到了考試那天，緊張的氣氛也隨之而來，拿著剛剛印好熱熱的考卷細心作答，在鐘響前勉強把題目答完。雖然考試考完，心上的石頭還沒落下，過了兩天考卷發下來，我的眼眶就如積水的窗戶濕了。八十二分的數學考卷，我的心情跌到了谷底，回家後我告訴爸爸成績，並與家人檢討失分原因。       經過了家人的鼓勵，我打起了精神，「不經一事，不長一智」，以前我總覺得要拿高分很容易，這一次我學得教訓，要根紮得深，才能禁得起檢驗。在上課時專心聽講，並隨時做筆記，遇到較複雜具挑戰性的題目，我養成了舉手發問的好習慣，向老師發問；經過了考試後，我主動向媽媽提起買參考書的請求，每天回家翻開筆記本，並連結課本進行複習的工作，更配合參考書的練習題考題，提升實力。我的努力很快看到成果，原本平時考也逐漸進步，「一分耕耘，一分收穫」果然在第二次期末考考試，獲得好成績，在班上名列前茅。接到成績單的剎那，發抖的手，內心激動不已。哇！這一次我終於做到了，連在旁看著我進步的爸媽也替我高興呢！       經過這次考不好的事情後，我記取了教訓，失敗根本不算什麼，我學會了就算跌倒了也要勇敢站起來，並持續努力。這次，我終於做到了，達成我的目標，同時也深切地體認到成功之後，要以更踏實謙虛的態度來學習。

    不管做什麼事情，如果沒有很大的愛心和耐心，就易讓自己的理想破滅、熱情冷卻。所以，我們要勇敢的跨出腳步。我知道，重要的是在付出，因為，唯有從付出當中，你才能有所獲得，有所體認。能夠愛，是一種福氣，懂得愛，是一種智慧。單單因為我們有這份力量付出，就能讓我們歡歡喜喜的做！       要享受收穫的喜悅，必須先付出，有耕耘才會有收穫，收穫是值得歡呼的。農夫一年四季都很辛苦，每天早出晚歸，尤其是收穫的季節，農夫們各個忙得不可開交，但他們的臉上卻滿臉笑容，因為他們的辛苦並沒有白費，付出總算有了代價。我的爺爺也是一位農夫，雖然我不曾下過田幫忙，但我親眼看見，爺爺在陽光炙熱時，汗流浹背，卻不曾喊累，這些辛苦並沒有白費，因為菜一賣出去，數著鈔票，就忘了辛勞。種瓜的人，當瓜快成熟時，農夫就會在瓜棚裡看守，晚上還得睡在那兒，以防小偷光顧，這樣辛苦，也是希望有個大豐收，享受收穫的喜悅。學生的收穫，就是考試時有好成績，「一分耕耘，一分收穫」，平時就要努力用功，才能享受收穫的喜悅。一分耕耘，一分收穫，在世界上你如果想要有所收穫，就必須要付出代價，就像我的作文想要進步，就要多看一些有益的書籍，好好聽從老師指導才會慢慢進步。       我居住的這一個小村莊，很多以農業為生，因此常常有機會接觸農人，像我們隔壁住了一位老伯伯，他是一位農夫，每天一早他就要到農田裡忙農事，他跟我說種田很辛苦，因為要從灌水、插秧、施肥、除草等一步一步來，而這些步驟一個都不能少，無論風吹日曬，我覺得農夫很辛苦，他們付出很多心血，所以在收穫的季節，才能有豐收的果實。       我們做學生的，要多學習勤勞農夫的精神，要認真讀書，成績才會進步。

    得知一位得了怪病，而半身不遂的女生──余秀芷要來學校演說，令我感到非常好奇。老師拿著有關她的資料給我們看，看到她的照片以及她的資料，發現她是一位長得滿清秀的女生，讓我開始期待她的演說。       一開始，她先讓我們看她復健的影片，我本以為復健是一件非常簡單的事，結果，光是一個小小的反應，就要花上好幾年的時間，只是沒想到，即使做了許許多多的治療與復健，卻仍然查不出她所得的病。她曾想要以自殺來解決問題，但是一想到父母親夜裡都會到已經關門的廟前，為她祈福；每一次都準備一杯水，對著廟磕頭求靈水，已經不知道她喝了多少次磕幾千次頭所求來的水。一想到這裡，她猶豫了，到了這一刻她才知道，她的離開，只會造成家人痛苦一輩子，於是她放棄自殺的念頭。       出院後，她的父親總要背著她上去三樓的家，母親則扛著笨重的輪椅一起上去，父母都不年輕了，還得如此費心的幫她，所以，她想要工作以減輕家人的負擔。一開始，她打電話到出版社，希望能得到負責插畫的工作。前幾個月還有工作可做，但是後來越來越少。她發現這不是件固定收入的工作，於是，她開始做網路拍賣。起初點閱率很低，但她不氣餒，反而去尋找自己的問題所在，發現自己的衣服重覆率太高，而且才單賣一件，價錢較高，而別的賣家都是大量批貨，價錢較低，因此生意才會有如此大的懸殊。所以，她想出一個方法，將每一件衣服都附上一則愛情故事，終於使得點閱率變高，慢慢也有人跟她買衣服了。但是朋友都告訴她成本太高了，這一點她當然知道，可是她在意的並不是成本，而是別人滿足的感覺。       從一九九八年到現在，她逆風似的人生，讓她更加堅強、更加樂觀。她就像向日葵一樣，將倔強的背影留在背後，當作背景，而自己面向陽光。她的努力、堅強，使我們敬佩，她家人與她的感情，更讓人感動。相信未來的某一天，她的汗水將會感動上帝，讓她被封鎖的腳，得到解放，重新健康的站立。

    垃圾桶是垃圾的收集桶，我都感到有點不好意思，因為有些人在丟垃圾時，把它丟在垃圾桶外面，這樣很髒，別人走近垃圾桶，會感到奇怪，不舒服。       垃圾桶的心聲，應該非常多，但是它沒辦法說出來讓大家知道，垃圾桶真是辛苦、悲哀！       垃圾桶的心聲，一定有：「我好難過喔！」還有人把垃圾桶踢到壞掉、破掉，垃圾桶它好可憐喔！垃圾桶的心聲還真多呢！       垃圾桶真偉大，因為每天都要吃很多大家不要的垃圾呢！

    我從三年級到現在，就開始在圖書室裡當小義工，我很喜歡那裡的環境、喜歡在那裡看書、喜歡在那裡服務大家、喜歡在那裡工作，在圖書室裡充滿了歡樂的氣氛。       當圖書小義工有很多工作要做，例如：幫大家辦理借書、還書、挑書，而且還要告訴他們，那些書不能借。我是輪值星期五的小義工，當我要上樓去圖書室值勤時，我會順便問問班上的同學，要不要還書或是借書？有時圖書室的門沒開，還要再下樓去拿鑰匙來開門。每當我們來到圖書室時，都要先簽到。這樣老師才知道我們有沒有來幫忙。如果有事不能來，要事先請假。我們有時會利用中午午休的時間，在圖書室裡排書、分類。把書籍按照類別，排得整整齊齊的，使大家來借書時，能夠一目了然，且較快速的找到自己想借的書籍。       當圖書小義工還真是件忙碌又辛苦的工作，但是看到大家借到書後開心且滿意的笑容，自己也覺得很快樂。老師常常跟我們說：「助人為快樂之本。」當了圖書小義工，才真正了解到這句話的意思。

    好的開始  九月一日         兩個月的暑假，在我的規劃之中，慢慢的走向開學道路，我總是覺得好像只有一個星期的暑假似的，對它有一點依依不捨。       開學的前一天是返校日，在返校日這一天，我就此升上了六年級，當天晚上，我在整理書包時，就感到一股快樂踏實的心情，雖然留戀美好的暑假，但是我卻不會傷心、難過，我鼓勵自己「好的開始，就是成功的一半」，一個即將六年級的我，踏進了學校，就像整個學期成功的一半。       新學年我的新目標是：       一、體育增強       二、各科更加努力       這樣的目標希望能盡我最大的力量達成。       　 朗讀訓練　 十月三日       一年一度的全縣國語文競賽又開始了！競賽的項目有：演說、朗讀、書法、作文和字音字型，這些項目裡，其中朗讀比賽是我最喜歡的，因為，它的挑戰最強烈，一拿到文章，不但發音要標準，聲音語調要直切題意，融入文章意境內。可是像演說組必備的條件有：       一、擬各段大綱       二、背誦記憶       雖然我曾練習過，但是一點都沒興趣！或許都需要一點天賦吧！這次我參與朗讀組訓練，或許剛開始我有點不習慣朗讀的唸法，但都能漸漸適應，我的方向就是贏得代表比賽的機會，要比哥哥還要厲害，突破哥哥得到的名次，這是我唸朗讀的目標。       　段考前、後　十一月十日       明天就要段考了，同學們的臉上，卻沒有緊張的感覺，而我的心裡非常緊張，回家以後我寫完功課，拿出媽媽為我買的參考書，把每一個字看清楚，我一點也不敢放鬆，一直叮嚀自己專心，千萬別粗心大意。       到了隔天，自然課時，我把自己畫過的重點，仔仔細細看了一遍，到了考試時間，考卷一發下來，我在心裡叫：「哇！這些題目我都會答呢！」於是我低下頭看清楚題目，沙！沙！的寫著，也細心檢查過幾遍，才交出考卷。       終於考完了二天，老師發下考卷，翻了翻，看了看，我覺得考得應該算不錯，或許這是「一分耕耘，一分收穫」的結果。

    風獅爺是保護金門的神，因為以前金門風沙很大，人民生活過得很不安寧，所以就請風獅爺來驅邪鎮煞，最後大家就把風獅爺當作保護金門的神。       金門有很多風獅爺，根據統計共有六十多尊，有些風獅爺是站的，有些是坐著，雖然金門不是很大，但還是有很多人來參觀金門的風獅爺，小金門除了風獅爺，還有風機和北風爺，這三樣神明雖都各有不同，但都是保護人民的，我最喜歡的是瓊林那一尊風獅爺，他的眼神看起來很嚴肅，身體看起來非常的雄壯威武，這就是我喜歡他的地方，風獅爺每一尊都不同，都有他的特色，就等著大家去發掘。       風獅爺隨時隨地都在保護著我們，所以我們要好好維護每一尊風獅爺，不讓他們受到破壞。　

    我喜歡我們的老師，我們的老師很偉大，她的名字是黃香梅老師，為什麼我會說是偉大的老師呢？因為，老師每天都要很早起床，來到我們學校，忙著做學校的事情。       老師對我們很好，而且老師很厲害，她有許多才藝，例如：她的國語很好，藝術也很厲害。老師是一位十全十美的人，老師說要把這些知識全部傳給我們，我也有接收到老師傳給我們的知識，我覺得我自己已經有進步了許多，這都要感謝老師，如果不是老師這麼用心的教導我，我也不會進步那麼多。       我現在只想告訴老師一段話：「老師，謝謝您每天都用心教導我們，您辛苦了。」我們班上的同學一定都很喜歡老師，香梅老師每天都好開心喔！老師說我們是老師的寶貝，我們班的小朋友都把老師當成媽媽看待，我們一定可以把老師對我們希望一起完成，老師，我們很感謝您對我們的期許，讓我們可以越來越進步。