「佳君啊！快點去把房間整理好，已經快變豬窩了，小心連你都變成一隻大肥豬喔！」媽媽站在我的房門口無奈的對我說，由於媽媽的「清房令」已經下到第十一道了，而我的十道免死金牌也已經用完了，如果我再不清理我那溫暖的小豬窩，待會兒，一定會被修理得屍骨無存的，我還是快一點把房間整理好，以免「身首異處」啊！       我開始用我的「豬腳」來整理這我自以為亂中有序的豬窩囉！首先是那伴我度過十四個歲月的床，床上飛舞著一隻一隻不成對的臭襪子，真是曼妙舞姿，「芬芳」怡人啊！呼！好累喔！終於把床清理完畢了。接著是那凌亂不堪的書桌，我認真的想著到底是什麼時候它才變亂的？我記得三個月前它還是整整齊齊的，我用著我這顆豬腦袋用力的想著，還是不知道為什麼？算了，還是趕快清一清比較重要。       呀！這是什麼啊？原來是我的相簿啊！兩、三個月前我就在找這本相簿，原來它躲在這兒啊！翻開相簿，一張張泛黃的相片，道出我可愛又有趣的童年回憶，勾起我那活潑又美麗的兒時記憶。這張這張，這張是有生以來第一次上台領獎，記得當時，媽媽還拉著我到處宣揚自己的女兒拿到了一個「助人寶寶」呢！還有，這張是我們全家去踏青的照片，想起來真是有夠糗的，我踩到狗屎，臭得要命，大家都裝作不認識我的樣子，以免丟臉，真是過份！還有，那張是我和最要好的朋友在畢業典禮上一起拍的，當時我們哭得淅瀝嘩啦的，滿臉全是淚水，因為畢業後，我們就不能在一起了，我們是真心的珍惜這份可貴的友誼的，看著照片，好懷念喔！：：：       「黃佳君！叫你清個房間，你竟給我偷睡覺，你是皮在癢是不是啊？」媽媽氣得火冒三丈，連頭髮都豎起來了，真是嚇死我了。不知為什麼，我竟睡著了，我想我應該是徜徉在童年的美好回憶裡，剛剛還有夢到小時種種的美麗回憶，我愛死了那段淘氣的童年回憶，我會好好珍惜它──童年回憶的。

人活在世界上，要過得有意義，若過得無意義，就會如行屍走肉，生活黯然失色。要讓生活留下色彩，人人做一些有意義及讓人紀念的事。就能讓社會充滿光與熱。       做有意義的事並不難，像是幫助別人、發現新科技或是做一些重大的改革，只要對社會有幫助、有貢獻就可以讓世人記在心中。       美國林肯總統，解救黑人，不讓白人控制他們，雖然費盡了許久苦心才成功，可是這件事也足以讓人紀念他一輩子。德蕾莎修女為了幫助困苦的人，離開修道院，走入社會從事慈善事業歷經多少困難，讓許多面臨飢餓死亡的人得以重獲生機，這種精神足以讓人們學習與欽佩的，所以願意捨去自己、幫助別人，這種事就是有意義的。       身為學生的我們，這事固然做不來，但是隨手幫助有困難的，也是可以的，當然上課認真、誠實、守本份，不讓師長擔心，就是我們做學生的最有意義的，所以只要對人們有幫助，做好自己該做的事，生活便是彩色的了。

人生是一個不斷學習的過程，經由新的事物與知識，提昇我們生活的水準與樂趣，讓生命更充實、豐富且多采多姿。當然因為興趣的差異，每個人想學的事物也有所不同，有人熱衷於音樂，有人則鍾情繪畫，至於我最喜歡且最想學的莫過於英文了。       其實剛接觸英文這門課的時候，是感到陌生與恐懼的，畢竟它是一種新的語言，而且大部分的人似乎都不太喜歡它。隨著日子一天一天過去，不知不覺的竟然對它產生濃厚的興趣，每次在課程中與老師的互動都是令我印象深刻且充滿樂趣。       英語是一種國際語言，與我們的生活息息相關，學好它可以讓我開拓更寬廣的視野，到了國外不會因為無法溝通而感到困擾。如果有機會的話，還可以當個英文老師，教導更多的人學習英文，那就更棒、更有意義了。       爸媽常告訴我要把一件事做得好、做得很成功，必須努力且持之以恆，我會深深記取這些話，並且身體力行。自己現在所知有限，未來日子要學的東西還很多、很多，為了實現理想，一定要虛心求教，專心學習，不怕困難、挫折，才能有所收穫。

讀書的目的是學習做人的道理和生活的技能，但是現在卻有一部份讀書的人，只是一心一意的死讀書，而不知活讀書。       什麼叫做死讀書呢？就是把國語、數學、自然各科的知識，一堆堆地塞進頭腦裡；使頭腦成了一個堆棧，只知死背、硬記，碰到老師考試時，一件件地搬出來，寫上考卷，分數得到一百分。這種人讀書和實際生活脫節，不但沒有從書本上得到好處，反而成了道地的書獃子，這就是死讀書。       什麼才是活讀書呢？就是我們要把從書本裡得到的死知識加以融化活用起來，使知識在日常生活上發生作用，做出一番富國裕民的大事業，為人類謀取更大的福利，這就是「學以致用」也就是活讀書。       我希望全國同學們都能活讀書，而不是死讀書，使我國早日走上富強的大道。

我的奶奶家門前有個庭院，四周圍著磚牆，可以說是一座小花園呢！       春天時，院裡的花草樹木長出了嫩綠的新葉子，盛開著各式各樣美麗花朵。成群的蝴蝶、蜜蜂，正在花叢間飛舞，小鳥兒在屋頂上唱歌，真叫人迷戀啊！       夏天時，庭院更加熱鬧了。茂盛的枝葉裡，開著朵朵蘭花，一陣風吹來就能聞到淡淡清香，還能聽見蟬的叫聲，再加上孩子們玩耍的笑聲，顯得庭院更加充滿活潑的氣象。       秋天時，庭院裡的樹葉漸漸落了，花草也漸漸枯萎了：幸好有盆栽裡的幾棵菊花點綴，庭院就不會孤單寂寞了。       冬天時，家人都躲在屋內，庭院裡比較淒涼，但是偶爾風停了，溫暖的陽光照在庭院，家人就會出來活動、活動，於是庭院又熱鬧起來。       這可愛的庭院，帶給我們不少的生活樂趣。

「清明時節雨紛紛、路上行人欲斷魂。」這兩句都是在描寫清明節的景象，真是貼切。       清明節快到了，最近春雨綿綿下個不停，今天週末，難得出現太陽，放假天氣大好，長輩們商量提早上山掃墓，大家決定九點出門。       來到墓地，大人拿出鋤頭、鋸子砍除雜草，我們小孩子就幫忙撿垃圾、樹枝聚集在一起。經過大家的努力，墓園已經整理得差不多了，長輩們拿出祭品，放在石桌供奉，我和堂弟就拿著墓紙掛在墓園四周，彩色的墓紙隨風飄揚，讓墓園熱鬧許多，然後大家依序向祖先跪拜，接著就燒紙錢，掃墓也就告一段落了。       回家的途中，爸爸告訴我，掃墓是對祖先的懷念和尊敬，也就是慎終追遠、飲水思源的意思，亦是孝順的表現。

上個星期三，學校舉辦越野賽跑，因為是第一次參加比賽，我很緊張，所以老師幫我加油打氣，並對我說了幾句支持鼓勵的話，讓我有勇氣去面對。       經過了老師的打氣，我就不緊張了，繼續前進，快到終點的時候，我腦海裡都還記得老師的鼓勵，跑著跑著，一下子就跑回了終點。       可是，我只拿到了第十五名，成績並不理想，因此我的心情很不好，回學校的路上，心情一直悶悶不樂的。       我覺得我這次的表現有待加強，下次一定要好好練習才是。

今天早上，我和弟弟在客廳做三明治。       早上我們還在樓上的時候，爸爸已經在煎蛋了，我們就趕快到樓下，做我們的早餐││三明治。       我們準備了土司、雞蛋、火腿和奶油，爸爸先把火腿片、雞蛋煎一煎再把土司烤好，之後，我和弟弟就開始動工了！       我們把三片土司都塗上奶油，再拿起其中一片放上雞蛋，土司蓋上去以後，火腿再放上去，之後土司放好，再拿去烤箱裡烤。       拿出來後，「好香喔！」弟弟在一旁說著。爸爸把三明治切成三角形，我們把三明治拿到餐桌上吃，吃著自己做的三明治感覺真快樂，希望下次能再做三明治！

相信每一個人的班上都有一些非常特別、非常厲害的人物吧！我們班上也有幾位非常厲害的人物喔！現在我就一一介紹給你聽喔！       首先，是本班的飛毛腿─何聖文，他是我們班上跑最快的人，只要有什麼事要辦，靠他那雙「腿」，三兩下就完成了呢！       接下來是我們這班的畫畫天才─何盈儀，她畫的每張畫都栩栩如生、維妙維肖，你看了之後絕對會說讚的啦！       再來介紹的是本班的開心果─黃光鼎，他常常使我們班哈哈大笑，可說是我們班開心的來源喔！       最後是本班文武雙全，才藝樣樣通的小博士─王盈媗，她不但書法、畫畫、跑步、英文、功課：：：：樣樣行，有什麼問題，找她就對了！       聽完我介紹本班的風雲人物，你是否也非常想介紹你們班呢？下次如果有機會，你一定要說給我聽喔！

太陽，太陽，您真好！       每天幫大家把棉被晒得溫溫暖暖的，       聞起來好像有一股香味，       如果你不在，       大家就很傷心了。       太陽，太陽，你真圓！       看了就好像氣球，       當你沒生氣時，       臉就不紅，       當你生氣時，       臉就紅紅的，       就好像媽媽在擦口紅。

春姑娘來了，在這春光明媚的季節裡，學校配合四月四日兒童節，特地舉行戶外教學，我帶著快樂與期待的心情等待這一天的來臨。       這一天，終於讓我等到了，一大早我就趕快到碼頭和同學們會合，大家都十分興奮。我們去了很多地方，像是得月樓、莒光樓：：：等其中讓我印象深刻的是翟山坑道，裡面雖然黑漆漆的，但別小看它，它可是佔有重要戰略地位，坑道形狀像英文的Ｇ，可以停泊小船。走到盡頭，突然一束光線照進來，為黑暗的坑道帶來光明，讓大家大開眼界，兩側花崗片麻岩壁，倒映在水中，彷彿可見水底，其實暗藏危機。       再來是二級古蹟文台寶塔，高五層，是一座實心的石塔，奇怪的是塔似乎有點傾斜，導遊叔叔為我們解說緣故，使我又獲得一項新知識。在「虛江嘯臥」刻石前遠眺海景，讓人提心吊膽，深怕一個不小心掉了下去。       這一次的戶外教學，因為有專業的導遊叔叔為我們解說，讓我得到有關金門各個景色的重要訊息，而不是走馬看花、一無所獲。這次主要的景色是集中在金城地區，希望下次的戶外教學能像這次一樣，重點式的集中，讓我們深刻的認識金門之美。

今天放學回家之後，我發現家裡好安靜啊！奇怪，平常吵鬧的家裡，今天卻突然安靜了起來呢！我便隨口叫了一聲，「媽！我回來了！」怎麼沒人回答呢？我四周看了看，才恍然大悟，原來是媽媽不在家，難怪這麼安靜。       我寫完功課後，覺得很無聊，便拿起媽媽平常用的工具──掃把與畚箕，便開始動手打掃了。當我打掃到一半時，才發覺原來打掃家裡是這麼的累，而我也發覺，看起來不怎麼髒的房間，打掃起來，也是有挺多的垃圾和灰塵。打掃完後，我汗流浹背，我這才體會到媽媽的辛苦。       緊接著，我便去收衣服了，收完衣服後，休息了一會兒，媽媽便回來了，一看到家裡變得這麼乾淨，整個煥然一新；又看到屋外的衣服收好了，便問：「這些是誰做的啊！」我馬上回答：「是我，這些通通都是我做的。」媽媽就說：「嗯！做得很好，幫了我很大的忙。」被媽媽這麼一誇獎，我便靦腆的笑了。       經由這次的打掃經驗，我發現媽媽平常真的是非常辛苦，而我以後一定要常常幫忙做家事，好減輕媽媽的負擔。