小學念到現在已快三年了，今年是我第一次參加拔河比賽，感覺既新鮮又好奇，新鮮在於第一次；好奇在於繩子會不會斷？       上體育課時，老師不厭其煩地教我們拔河的方法和技巧，同學個個都拿著「平時就是戰時」的精神來練習，不久，我們就熟練了。       第一回合女生組是和三○一班比賽，不出我意料，六秒鐘就解決了，因為我們女生個個都人高馬大，我心想應該沒有問題的！而男生組第一次就因遇到強敵而落敗。       第二回合是決賽，賽前大家都興高采烈，手舞足蹈的高聲談論。緊繃的繩子微微顫抖著，哨子一響，大家使出九牛二虎之力使勁地拉，拉啊！拉啊！隨著加油聲和數數聲，忽然感覺全身麻痺，一動也不動地守留原地，隨著體力耗盡，不知不覺被拉了過去，突然嘩一聲！我驚醒過來，啊！原來是輸了。而男生組還好給個面子，贏了三○二班，男女生雙雙得了第二名。       曲終人散時，我心情很難過，原本想替班上爭取第一名，卻不如意，老師一聲：「沒有關係，大家盡力了。」使我釋懷一點，想一想，啊！反正志在參加，不在得獎。

    「今日事，今日畢」，不管什麼事都得從今天做起，並且努力做完，否則昨天的事拖到今天，今天的事拖到明天，那麼就有永遠都做不完的事在等著你。所以「把握當下，即知即行」，是十分重要的。       「坐而言不如起而行」，當你的心中想要做一件好事，那就要趕緊行動，努力完成，有句廣告詞：「心動不如馬上行動」就是這個道理。當你失敗時心中要有「失敗為成功之母」的想法，趕快想想是哪裡做錯？或是努力不夠，做好檢討，不重蹈覆轍，鼓勵自己繼續向前。　 現在的我常做錯事、說錯話，所以壞習慣愈來愈多，我想，改善這些缺點的方法有：說話前，要在腦子裡想一下；做事要三思而後行，避免再犯下相同的錯誤！好的習慣要努力保留，努力去做，慢慢的做就可以做得更好、更棒！       時間一去不復返。當你有任何的想法時，一定要趕快去實現。而我也希望自己能把握現在，用心做好每一件事；就算失敗，也能好好的鼓勵自己，替自己加油！從今天起，永遠不遲！

    身材壯碩的風獅爺喜歡別人接近他，但是他最討厭別人提到「胖」跟「肥」這兩個字。有一天，他下定決心要減肥，並且要努力克制自己對美食的誘惑，可是一陣風吹過來，又捎來了芋頭香，風獅爺可真是苦惱啊！直到有一天聽到人家說他『心寬體胖』喜歡他圓圓胖胖可愛的模樣，他才打消減肥的念頭，繼續過著他那心寬體胖的日子。       我覺得這本書很有趣，風獅爺因為吃了一肚子的風，所以度量變大了；因為被賦予守護的任務，所以變勇敢強壯了。這本書介紹金門的守護神│風獅爺。金門一直是一個充滿生命力與奇蹟的地方，既有傳統與文化並未相互牽絆，反而促發地方的發展，有如源源不絕的資產，帶領金門的子弟迎向未來。

    「咦！好臭喔！爸爸，可以不要抽煙了嗎？」唉！爸爸都戒不掉抽菸這個壞毛病，這樣對身體不好，所以我們全家人要一起來幫爸爸戒菸。       爸爸一直抽菸，有時候還會一直咳嗽不停，可能是菸的感染物質已經跑到肺部了吧！爸爸一直咳個不停，可是當我問爸爸會不會難過，他卻說：「不會，一下下就好了。」我就覺得很奇怪，讓我想了解爸爸吸菸的習慣，然後再讓他戒掉。       有一天，趁爸爸還在睡覺時，我拿出他的皮包，偷偷把菸藏起來，當爸爸發現菸不見以後，一直追問我，搞的我非說出來不可，可見這個方法沒有用，只好用另一種方法請他不要吸菸了，可是不管我怎麼勸他，他都不聽話，真是傷腦筋，那該怎麼辦呢？所以，我們只好使用終極手段，當爸爸要出去買東西時，就跟著他去，不然他會偷偷買菸，哇！這個方法果然有效啊！爸爸終於克服了常吸菸的壞習慣，以前是一天抽五根菸以上，現在雖然爸爸還是有抽菸，不過，只有飯後一根菸而已，而且現在也不太會咳嗽了，全家人都跟著開心了起來。       吸菸是一件不好的事情，因為吸菸的人會把那個廢氣吐出來，身旁的人吸進去了，那會比吸菸的那個人還要嚴重，所以，不吸菸是保護自己，也是尊重別人的好方法。       只要大家不吸菸，人人都可以很健康，如果本來是有抽菸的人，只要把菸戒掉，身體也會變健康，「把菸戒掉」是件很不容易的事情，「上癮」就很難戒掉了，所以我們不要輕易嘗試吸菸。

    「打籃球」是哥哥最喜歡的運動項目，所以電視上現場直播的籃球也成為我和哥哥最喜歡看的電視節目。       哥哥說他的願望是成為一位職業的籃球選手，所以每次上體育課的時候，他都會更加用心的練習各種打籃球的技巧。雖然今年中正國小和別的學校籃球比賽的時候，老師並沒有直接選上哥哥當主將，只叫哥哥當候補球員，但哥哥仍然很高興，我想這就是興趣帶來的樂趣吧！祝福他可以在上國中的時候當上校隊。       籃球比賽是一種很耗體力和需要團隊合作的運動，除了每個球員的精準投籃、控球外，也要培養很好的傳球：：：等默契。在電視轉播中，我最喜歡台啤隊的何守正，最欣賞他的速度、控球、體力、身高，還有精準的投籃：：：等。       培養一項喜歡的運動和興趣是非常重要而且有助身心健康的。好期待今年的暑假，因為爸爸將要帶我和哥哥去台北「小巨蛋」參觀現場比賽喔！

    貼心與否是別人決定的吧！貼心是一種行動吧！貼心不是靠外表斷定的吧！對於貼心的行為舉止我好像不太了解，有時我們也會說出一些讓人感動、貼心的話，對我而言貼心的舉動時常在我週遭發生著。       回想以前，每次爸爸一回家我都會說：「爸爸！辛苦了」那是我覺得應該做的，但萬萬沒想到對爸爸有很大的影響，因為每次回家爸爸都知道我們會等他，所以感到溫馨，也給了他努力工作的力量。我們在家裡等著爸爸回家吃飯，爸爸是一家之主，是這個家的支柱，只要少了這個支柱，說不定我們全家就倒了。有人很希望她們的老公和爸爸一樣，下班不會去喝酒也不會去酒店，而是馬上回家吃飯，我爸爸雖然很晚回家，但我們都了解爸爸是為了照顧這個家，所以我們不會和爸爸抱怨。       現在經濟不景氣，許多人到外地去發展，爸爸也決定到台灣去工作，到台灣和叔叔嬸嬸住在一起，每天只能用電話和我們連絡，他身體受傷我們也不知道，他有沒吃飯我們也不知道，所以每次他回來看我們時，我們都會幫爸爸做事，盡量不讓他操心。我們雖然不知道爸爸的苦衷，但我們能做的還是要盡力去做。對爸爸來說最貼心的一句話可能是我和弟弟說的：「爸爸！辛苦了！」這句話吧！       貼心不是嘴上說說就算，用行動來表示，用心來表現才是接受這些話的對象所要的感覺吧！現在我們年紀還雖小，但是表現體貼的舉動，我們不會輸給大人的，我們要更加孝順父母，讓他們感受我們的感激之意。

    即將要畢業了，從三年級到六年級，我們上了許多節電腦課，一個禮拜當中只有一節電腦課，所以剛上三年級時大家都滿心期待，就是為了等待這一節電腦課。       剛開始老師介紹電腦的使用方法，例如：怎麼開機、怎樣使用鍵盤和滑鼠，等基本的使用方法會了之後，以後的課程就簡單多了。再來還有電腦課的使用方法，不能在電腦教室吃東西、進去電腦教室要脫鞋，許許多多的規定，希望大家都遵守。       四年級、五年級，教了許多功能性的程式，在學習的途中，雖然有很多不順利，不過只要多用，記熟了程式中的使用方法，在生活中可是超級方便的呢！       升上六年級的時候，電腦課教的東西當然比較困難，功課也漸漸的越來越多，簡報、e-mail：：等等，都是每節電腦課的作業。       現在的科技發達，生活中使用電腦的機會也變多啦，電腦和網路都和我的生活息息相關，像現在架設部落格，上聊天室、上網購物：：等等，都是網路的方便，不過也歸功於電腦課。上電腦課的時候有不一樣的感覺，因為不用打開課本、坐在椅子上、看者黑板，我想大家都喜歡電腦課，像有人喜歡上網玩遊戲、有人喜歡上網聊天：：等等。小學階段的電腦課所學的都是一些基本功，電腦的功能，網路的方法，是教不完的，所以上電腦課的時候認真聽課，多餘的時間好好研究，你一定會成為「電腦小高手」！

    蟬聲毫無預警的響起，拉開了夏日的序幕。湛藍的天空，有朵朵白雲在嬉戲，有熾熱的太陽在熱情招手，可惜人們都太害羞了，躲到樹蔭底下去了，在樹蔭的底下，我們吃著沁涼的冰棒，感受徐徐微風的吹拂，這就是夏天。       炎熱、炎熱，除了炎熱之外，找不到更好的形容詞了。夏日的午後，是最令人汗流浹背、氣喘吁吁的，人手都一定有支扇子，黏著電風扇不放，加上冰冰涼涼的飲料更好，這時從陽台眺望車聲鼎沸的馬路上，總覺得馬路是煎牛排的鐵板，車子們便是美味的牛排，整個熱氣騰騰，還可以看到綠洲呢！希望不會有旅人跑過去才好，每當這時，我會找個涼爽的地方，拿著書，坐下來享受微風滑過髮絲的快感，細細品嘗書中的奇幻世界。不一會兒，夕陽的餘暉映在我臉上，才驚覺已經黃昏了，該是晚飯的時間了，太陽在跟大家道別呢！       蟬的鳴叫、陽光的酷熱、冰棒的滋味、海邊的歡呼：：：等，都是夏天特產的東西，總帶給我們無盡的微笑和美麗的回憶，帶給我們活力，都是其它季節不能給的，也許酷暑難耐，燥熱難當，但在暑熱中透著的微涼，令人格外珍惜；畢業將近，鳳凰將開，我想今年的夏日，會是令我最難忘的，和著我們的友誼。

    「啾──啾──「寧靜的教室內傳來窗外陣陣響耳的鳥鳴，那那的清脆、那麼的動聽，目光也不禁的往那兒飄去。       教室外頭又著青翠的竹林及綠油油的草皮，加上精心設計的小池塘及假山的搭配，更讓人有著清新舒爽的感覺，宛如一幅動人的風情畫。空閒的時候，一個人靜靜的坐在小山坡上，盡情的享受這兒風景所帶來的觸動，清涼的微風輕輕拂過我的肌膚，心中的煩惱也剎那間拋到九霄雲外。       放學後。夕陽漸漸落下，我總是獨自一人來到竹林間漫步，走在石階上，黑夜中因為有了路燈的點綴，顯得更加美麗動人，如果感到疲累的時候，便能坐在木椅上休息，竹林裡一片寂靜冷清，只聽見風吹竹梢沙沙作響，這樣輕鬆自在的感覺，身體頓時的鬆懈下來，眼皮也情不自禁的垂下，使人漸漸走進那甜美的夢鄉。       春天裡，望著池塘裡優哉游哉的魚兒，看著山坡上邊莊嚴神聖的風獅爺，自己陶醉在其中，閉著演在自己的想像空間中自由的發揮，蔚藍的天空，似乎懂得我的心意，無時無刻更換著造型多端的雲朵，難以形容的美讓我在心中不禁讚嘆。       嚴酷的夏天漸漸逼近，這一處角落的美卻也不受影響，池塘裡的睡蓮悄悄地盛開，荷葉輕輕浮在水面上，使得池塘更添色彩。盛夏午後，坐在樹蔭下，清涼的風兒徐徐吹來，將暑氣一一消除，全身涼爽舒暢，這也是我時常來這裡及熱愛這裡的原因。       校園中有著許多很美的地方，像竹林便是其中之一，在此處能體驗到自然美景給人無限喜悅的感受，那是多麼美好的一件事啊！

    人的精采一生       在出生前       用英文來說       是未來式       在出生後       用英文來說       是進行式       在死亡後       用英文來說       是過去式       人的精采一生       用數學來說       無限循環的圓圈       人的精采一生       用理化來說       是不可思議       人的精采一生       用社會來說       是團體中的一員       人的精采一生       用國文來說       是無限形容詞的描述       與無限的比喻       人的精采一生       用藝術來說       是爆出的一點火花       人的精采一生       不論用哪個角度來看       都是神奇的       是不可思議的       是人間的瑰寶       怎能夠輕易的捨棄呢？

    只要你學會死亡，你就學會了活著，這是一堂有關生死智慧的課，涵蓋了愛、家庭、金錢、婚姻、寬恕，甚至包括了「死亡」。作者米奇‧艾爾邦在教授墨瑞面對著死亡的最後幾個月中，每個星期二去探視他，雖然死神一步步的逼近，但教授卻依舊保持著熱情與幽默感，透過每個星期二的教學與談話，漸漸的柔軟了米奇世故冷漠的心，讓他發現了生命的意義，也給我們一個重新檢視自我生活和價值觀的機會。墨瑞教授在生命的終點線前，不僅教道了米奇死亡的智慧和生命的意義，也為我開啟了一堂探索生命的課，這是一趟漫無止境的學涯之旅！       「寬恕自己，寬恕別人。」寬恕是一種相處間的美德，若有人得罪你，別跟他計較，得饒人處且饒人，用你的心去包容，去饒恕；寬以容眾，恕以待人，才能捨異取同，人因寬恕而有量，人因有愛而偉大，一個不懂得體諒的人，永遠得不到愛，而一個沒有愛的人，他的生命是空虛，寂寞的，墨瑞：「愛讓你活在人間，就算你死了也活著。」可見，愛對一個人是多麼重要啊！當愛填滿了你的生活，你不會覺得厭煩、討厭，也不會想要趕走它，因為它只會讓你感受到幸福的滋味。愛人與被愛是每個人都該選修的一門課，因為「生命中最要緊的事，是學著付出愛，以及接待愛。」想要知道愛人的感覺，想要知道被愛的感受，唯有親身經歷，你的心才能告訴你，你想要的答案。       「每個人都知道自己有一天會死，但沒有人把這當真。」對於活著這件事，每人都有自己的一套想法，而生命中何者重要，何者可忽視，沒有人可以為你解答，因為只有你知道答案，許多人對「死」存在著莫名的恐懼感，總是不願意去討論它，當真正該面對時，什麼都沒準備，一切都顯得手足無措。也許面對死亡是一件很殘忍的事，也許做好死亡的準備，並不簡單，但人活在世上，總該面對生與死，所以我們不應該汲汲營營於生活，整天妄想權力與名聲，應該放下那些過分重視的物質，把時間放在有用的地方，盡全力去感受生命，做些有意義的事，讓心靈成長，佛家語：「看破紅塵。」一個將生死置於千里之外的人，他的人生會更加的開闊暢達，「如果死是結束，那麼生就是開始。所以學會死亡，就是學會生活。」       最後十四堂星期二的課，字裡行間充滿了無數動人的意念，在瑣碎複雜的生命痕跡中，我領悟到了人生的一課。當我看到教授提到的微言大義，當下依然懵懵懂懂，因為我從來沒有思考過人生的課題，更別說是生與死，這個難懂又難解的問題。但細細品味這本書後，我漸漸學會了體驗生命的珍貴，活在當下，珍惜所擁有的一切，總有一天死亡會到來，但從現在開始，試著除去心中對它的畏懼，並把過去的種種，拋到九霄雲外，讓心靈淨空，用心體會生命，你會發現生命中，還有更多美好的事物等著你。生命中沒有什麼「太遲了」的事，因為生命直到最後一刻都是變動不羈。現在，我慢慢體會到書中所要傳達的理念，和那份心靈最深處的想法：：：。

    (一)兩隻刺蝟的故事       兩隻疲倦的刺蝟，因為天冷而相擁在一起，但卻刺痛了對方。於是，牠們離開了一段距離，但又冷得受不了，所以再次湊在一起：：：。幾經折騰，兩隻刺蝟終於找到一個既能得到溫暖，又不會扎到的適當距離。       寓言中，這兩隻刺蝟之間的關係，就好像人與人之間的關係，人是社會的動物，不能離開社會，而獨自生活，重要的是如何拿捏安全的距離。       「各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜」，已成了現代社會大部分人的人際關係寫照，不像以前傳統社會那麼溫馨，所以我們要學習人與人之間保持一個能夠彼此溫暖的距離，若擔心被刺傷而遠離人群，恐怕會很快迷失在現實社會裡。       人與人相處需要：真誠、包容和尊重，交往之中偶有摩擦，若處理得當，就能營造一個溫暖和諧的社會。       (二)人際關係的作用力與反作用力       孟子曰：「敬人者人恆敬之。」意思就是尊敬別人的人，也會受到別人的尊敬，為什麼有的人朋友多，人緣好？有的人則總是孤單一人呢？這全都要看他處理人際關係的方法了。       我有位小學同學，記得當時，他對人總是很不友善，說話時都大吼大叫，以欺負弱小為樂，滿口髒話，脾氣暴躁，而導致鮮少人與他為伍，大家看到他都好像看到什麼怪物般，能躲就躲，所以他總是自己一個人的，他很羨慕那些身邊總是充滿朋友的人，有天他來問我們，為何他總是孤單呢？我們便告訴他原因為何，也教他一些處理人際關係的方法，他不再是令人討厭及寂寞的人了，在他臉上看到了和善開心笑容。       這個例子告訴我：如果想要左右逢源，首先當然要懂得尊敬別人，且要真心、誠意，懂得主動付出友情及關心，也相對會得到他人的友誼。卡內基曾說：「人生就好像回力標一樣，你投擲出的是什麼，收到就是什麼。」       (三)國中生活沒留白       來到湖中已經兩年多了，每天發生好多好多的事，有苦有樂，有歡笑，有淚水，有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有些是熱鐵烙膚，記憶長存，而讓我印象最深刻的一件事莫過於：：：。       有次校慶，老師指名幾位同學參加英語話劇演出，我也雀屏中選，集合之後，發了劇本，主角白雪公主竟然由我反串飾演，我心想：「不會吧？」此時，彷彿聽見貝多芬的命運交響曲，而且老師說不能換角色，我只好默默承受這個大任。經過幾週的練習，一切都差不多了，只希望那天的我能有勇氣上台。演出當天，經過同學與老師不斷的鼓勵，我克服心理的畏懼勇敢上台，總算沒有耽誤大家。       經過這一件事，我覺到要勇敢面對每件事，──其實我辦得到了！只要克服心理的障礙，放得開，就可以做得更好。       後記：升上國三，課業壓力接踵而來，每當我從書堆中抬頭發呆時，這些記憶就縈繞在目前，恍若昨日！