爺爺出生於民國三十年，讀一年級時老師一筆、一筆慢慢教，二年級爺爺看到自己細心寫出來的字非常高興；三年級越寫越好；到了六年級之後，就到海裡拿海蚵為生，後來又做米粉，民國四十八年，八二三炮戰，在台灣潮洲，讀過初中一年級。 回到金門就業於金門日報社，負責印報紙，兼看發電機共兩樣工作。到了民國五十五年就辭職回到家裡燒白灰、開計程車，民國七十年又改行打井和兼工水電，他原先在民國四十八年就學會打井了，到了現在民國九十九年，仍然還在打井，而且非常的勤奮努力的工作。 爺爺以前的生活是非常不好過的，為了賺錢養家兼了不少工作，爺爺辛苦的情形是無法形容的，所以我們要知福、惜福，而且以前爺爺讀書讀得不多，我們現在生活很好一定要更用功的讀書，以爺爺做我的好榜樣。我祝福爺爺長命百歲、身體健康。

我的學校│金門縣金寧中小學，我的學校有許多小草、小花、小樹，除了這些植物外，還有游泳池、體育館以及許多地方可以玩、跑等等。 我的校園中有兩位脾氣很好的老師，叫做徐元妤和陳心怡，元妤老師雖然脾氣很好，但有時會被沒寫功課同學把心情破壞了，陳心怡老師也是一樣，有時候也會被沒寫功課的同學，把好心情氣壞了。 我的教室有許多東西，像是電腦等等東西，有時候因為教室太亂，陳心怡老師就把心情弄壞，老師還說；「如果你們不把教室整理乾淨，我就不跟你好。」我們下課就把教室掃得很乾淨。 我的感想是有這兩個老師教導我們也可以說是很幸福，老師謝謝您，您那麼用心的教導我們，我們應該也要好好學習。

有時候，我們常會因為生活中的挫折而難過、喪志，我們若不能找到自己生命的意義，就無法努力的向未來的路前進。如果對自己的現況不滿意，也許我們該先看看楊恩典的故事，我們就能學會知足與惜福。 口足畫家楊恩典說：我沒有手，但這一生，我因為沒有手，卻得到更多…。雖然他被親生父母遺棄，但他認為：上帝給他的恩典，就是讓我因肢體的缺陷而得與尊貴及美好的生命相遇。當沒有血緣關係的爸爸媽媽以愛擁抱他的時候，就讓他擁抱了生命，擁抱了希望。 楊恩典雖然沒有手，但他還是不屈不撓的努力活下去，這種不輕言放棄的精神，值得我們學習。記得三年級時，曾聽過他的演講，他要我們記得：「相信你能成功，你便能成功。」他那時用腳作畫的身影，現在還深深烙印在我腦海，他真是太偉大了。 我要學會珍惜自己所擁有的一切，並好好為自己的人生努力。但願世界上的每一個人，也都能為自己的生命找到希望和價值。

「快來吃飯喔！」、「吃完飯趕緊去讀書噢！」這兩句耳熟能詳的話，是每天父母掛在口邊的。 父母，為了養育我們，努力、拚命的工作，家裡的大小事也一手包辦。如此的辛苦，是為了什麼？而我該不該去感謝呢？ 有天，母親去煮飯，交代我看店。不到幾分鐘，就有一個顧客上門來，他問：「一包牛肉乾多少錢？」「一百四十元。」他又說：「不能再算便宜一點嗎？」欸！怎麼做個生意如此的困難，連客人都要討價還價的，真是不知道父母有什麼做生意的要訣，客人上門一秒搞定！ 父母除了工作外，還得照顧我們，今年表妹和表弟寄住在我們家，家裡增加了不少負擔，使父母更加忙碌。那我，又該不該感謝您呢？ 突來的好奇心，使我說出：「爸媽，感謝您！」這一句話。瞬間，父母感到溫暖似的，使負擔都變成了一種甜蜜的負荷！ 老師，也是我該感謝的人。從幼稚園到現在，好多教過我的老師，都值得我懷念。「名師出高徒」，老師，要不是您教導有方，哪會有現在的我啊？還記得小學時的李惠鸞老師。小學五年級時，您代我們班導，所有人都在您的英名教導下，漸漸成長茁壯，您改變了我們一切的態度，當時的我們，沒有人抗拒得了您的命令。就這樣過了一年，每天都在您的嚴格教導下，有開心也有傷心，多采多姿。感謝您，在這一年用心教導我們，您，是我永遠要感謝的人。 除了老師和父母，還有太多、太多我該去感謝的人。感謝，這兩個字不會腐壞，就看你怎麼去用。把感謝充滿人間，散播到全世界！　　　　

人的一生當中，不可能是風平浪靜的，總會有些許波折，而當我們無法獨自突破困難時，是誰？帶我們勇敢突破、努力向上？我想，莫過於是親人了吧！ 時光到轉到六年前的某日，那天，我生了病，父母親急了，趕緊將我送往醫院，住了院。而那幾天，母親夜以繼日的呵護著我，捨不得我受傷了、捨不得我著涼了，並且無微不至的照顧。而更讓我感動的，是父、母親天天哽咽的祈禱著希望我早日康復，使我不禁紅了眼眶……。那幾天，我深刻的體會到了父母親的重要性，也深深的感受到了滿滿的親情和溫暖。 時光倒轉到三年前，那年，我過了一個充滿驚奇的生日，也是一生中最快樂的一次生日。父母親起了個大早，做了我最喜歡的巧克力蛋糕，且準備了令人驚喜的神秘禮物。當燈光暗下的那一刻，耳邊傳來「祝你生日快樂」的曲調，映入眼簾的是那母親親手製作的蛋糕，滿滿的幸福頓時盈滿了心。不得不承認，那天，我揚起了幸福的微笑。此刻，我也深刻的感受到了親人所給我的快樂。 親人為我做的事，或許渺小，但卻意義深遠；或許沒必要，但卻充滿了愛；或許讓你感到厭煩，但卻是親人滿滿的關心。親人是無可取代的，好好珍惜當下，把握未來，別忘了親人為你所做過的事。

一道傷痕，訴說著一段過往，它時時提醒自己，別再重蹈覆轍，是一帖良藥，也是最痛的代價。 或許是太高估自己，以前總是覺得成績只要隨便讀一讀就能做得到。但在一次的考試中，我才驚覺我錯了！而且錯得離譜！同學們早已察覺到了國中課業所帶來的壓力，紛紛用功了起來；而我，竟還沒察覺到那股沉重的壓力，始終留在原地踏步。不求進步……，我心想：「要開始用功了！」但沒想到寒假來臨，當初那顆想用功的心早已被玩心所打敗，不是和朋友出去遊玩，就是在家上網，看電視，完完全全的忘了盡學生的本分，終於在一天的晚上，因為某些原因媽媽對妹妹大發雷霆，並且對她說讀書的重要，而在旁邊聽的我突然想起那次把我搖醒的考試和對自己說的那番話！從此之後，我安排讀書的計畫，並按部就班的遵照計畫讀書，希望能挽回一點分數，但這之間墜落的傷痕，好像隨時都在盯著我……。 「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？」人真的需要經過傷痕的痛後才能明白的看清自己的不足，且讓這傷痕無時無刻的提醒著自己，直到嚐到甜美的果實，挫折不算什麼，但要讓它幫助自己再重新站起來，不是讓它絆住自己，永遠倒地不起，唯有能把握機會的人才能看見成功的希望！

媽媽，因為有你，才會有我，是你辛苦懷胎十個月，才把我從你的肚子生下來，細心的照顧我，從小嬰兒養到現在變成了一個高個子。你每天都煮飯、洗衣服，做家事，還要照顧我，一直都做相同的一些事情，真是辛苦妳了。現在我長大了，我會做家事了，有一些家事可以由我來做，例如：洗碗、掃地、拖地……等這些簡單的家事就不用你來做了，交給我就好了，你可以到一旁去休息，我還可以幫你按摩。媽媽，如果沒有了你就不會有我，以後，我每一天都要好好孝順你，讓你每天都過著無憂無慮的生活。 媽媽真的是太謝謝你了，我愛你一輩子，永不改變。

人與人相處之間，總是會有需要相互協助的時候，以求事半功倍––這就是「合作」。一個人是無法獨來獨往的，往往要與他人攜手合作，才能得到最大的成效。正如韓非子所說：「一手獨拍，雖疾無聲。」合作的機會得來不易，這份緣分也是難以求得的。 猶記得在小學時，學校辦理一項「五人六腳」的運動競賽。在老師的順手推舟之下，就由我們這幾位好朋友一同報名參與了。起初，我們原以為這是件輕而易舉的活動，沒想到竟事與願違，挑戰重重！大家將彼此的繩子繫好且綁緊，才剛跨出第一步，大夥兒就因走錯腳步，跌了個東倒西歪。幾次練習下來，每個人白皙的雙腳都長了瘀青與血塊，再者，因為在大太陽底下苦練，都吃了不少苦頭。眼看團隊默契不佳，而比賽的日子也漸漸逼近，迫在眉睫，大家開始想要打了退堂鼓……。 然而，身為領導隊長的我，為了提振大家的士氣，不再暮氣沉沉，連忙精神喊話：「各位，萬事起頭難，只要我們團結一心、同心協力，一定可以解決瓶頸！」副小隊長也說：「三個臭皮匠勝過一個諸葛亮。與其在這裡唉聲嘆氣、萎靡不振，倒不如再勤練幾十次，天無絕人之路啊！」或許是當頭棒喝，大家又忽然燃燒起了鬥志，個個抱持著必勝的決心，再次站起！一日又一日的反覆練習，我們也忘記了曾經跌倒過亦或流汗過，只知道團隊的默契大增而且節奏感控制極佳。 一個月的集訓練習，終於是要上戰場的時刻了！比賽當天，每班菁英隊伍齊聚一堂，要分出高下。賽前暖身時，我向隊員們說：「輸贏是其次，只要盡力就好。」她們便應道：「隊長，我們永遠是最棒的，相信大家一定能夠挑戰成功。」「嗶！」裁判吹了聲哨子，開始比賽！「一！一！一二一！……」跟著拍子，我們井然有序的向前行，突然「啊！」的一聲，大家就因甲同學的摔倒也跌倒在地。後面的一支隊伍追了上來，超越了我們，每個人這時卻有了一樣的念頭，大叫：「衝啊」奮然站起，迎頭向前，最終還是以堅定的實力拔得冠軍。 有句話說：「人心堅，石心穿；人心齊，泰山移。」團結力量大，合作就是要發揮堅持到底的精神。這次的競賽經驗，值得掌聲喝采的並不是那一座獎盃，而是我們背後辛苦努力的辛酸過程。攜手合作就是要勇往向前，絕不輕言放棄，這才是最難能可貴的。 

每個人都會經歷與好朋友、老師或是親人的別離，別離讓每個人傷心、痛哭，不管是誰，都會在別離前，掉下分離的淚水，讓我想起第一次別離時，是在我幼稚園的時候，但那時還小，什麼都不懂，直到國小畢業時，我才開始懂事，才知道跟好友、老師別離是如此不捨和傷心，此時那麼堅強的我，卻也忍不住的跟大家一起掉下分離的淚水。 如今卻又要跟好友和老師分離，雖然我才剛轉來沙中這新的學校沒多久，但是這是我一生中最快樂的時光，因為我在以前學校時，交了壞朋友之後，我就很久沒去學校，如今才知道跟大家在一起是如此快樂的事，我不想和大家分離，也不想長大，但是那是不可能的事。 在畢業分離前，我要謝謝我的老師們，我的國文老師，他很厲害，他有很多座右銘，大家一定在想，有很多座右銘有什麼了不起，那就大錯特錯了，我的國文老師的座右銘都是希望我們能做到，雖然老師有時候很兇，但老師所做的事都是為我們好，老師會常常在上課時勉勵我們奮發向上，甚至與大家開玩笑。我的公民老師，老師會在課堂上和我們聊天，還有家政兼健康老師，老師對我們很好，而上課時老師也會和大家聊天，還有很多老師，謝謝各位老師的教導與照顧，我最想謝謝班導，她讓我知道讀書的重要，是她從黑暗的谷底把我拉回光明的正道，謝謝您的照顧和教導！

每個人的人生就像種子，一旦脫離母親的呵護，掉到肥沃的泥土上，便開始了自己的人生。任何事都要由自己操刀，遇到許多麻煩都要試著去解決，但是最重要的事不管是什麼難題，都能夠積極、認真的去解決，這才是獨立的意義。 不過我要當一粒怎麼樣的種子呢？可以用許多種態度去面對人生，這也決定了未來的成功。也許我會遇到幾個瓶頸，便選擇逃避這些挫折，把之前的努力給浪費掉，就這樣當一棵發不出新芽、永遠躲在土裡的種子。不過我不要！在這個世界上還有許多有趣、驚奇的事等著我去發掘、體會，叫我怎麼把這些事給拋下呢？這不就是我們人生的目的嗎？即使我現在必須做的事並不是我想做的，但至少我的方向是正確的，且這也是我需要磨練的。 俗話說得好「種瓜得瓜，種豆得豆」想要成功，就要經過不斷的耕耘和磨練，我想這道理是人盡皆知的。如果再加上「恆心」和「謙虛」，那成功就會不可限量，新芽將會不斷茁壯。在歷經風吹日曬，還是一直成長下去，堅持到底，最後終於長成一棵綠意盎然的大樹。 可是當長成大樹了呢？難道就要這樣停下來了嗎？當然不可能，成長可是一輩子的事，如果這樣就被學過微薄的知識給滿足了，那學習的樂趣也就消失了。