「啊！死定了！我竟然忘記帶水彩了，等等就是美術課了，來不及了啦！」我發現忘了帶水彩急得直跺腳。雖然旁邊的同學拚命的安慰我，一想到美術穩死當時，就急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦？       噹！噹！噹！「啊！怎麼辦？現在已經上課了啦！」還是沒有水彩，難道要束手就擒嗎？此時，我感覺到有一隻友善的手想要把我從困境中拉出來，沒有錯，一轉頭，我的身旁站了一位同學，面帶笑容對著我說：「同學，我多帶了一盒水彩，先借你好了。」「嗯！同學，真是太謝謝你了！你幫了我一個大忙啊！我如獲至寶，真是喜從天降啊！這位同學真的是太好了，不但讓我免於被美術老師處罰，而且讓我如期交作業，更讓我享受到友誼的溫馨。       這位同學對我的幫助或許對他而言，只是舉手之勞吧！但是，在我的眼裡，那盒不起眼的水彩卻是個無價的「禮物」，因為裡面可是充滿了他的關懷與付出。雖然我不知道如何感謝他，但我想，他除了享受助人為善之樂外，他的用意應該是希望我把這份愛傳播出去吧！去幫助其他需要幫忙的人吧！

    每個人都會有想要的事物，也都會盡全力的去追求。相較於別人想要財富、地位、名聲，我則是渴望友誼。       在小學的時候，有一次，我與同學吵架，好幾天都沒講話，雙方一碰面都會很尷尬。過了幾天，他向我借一本書，起初我有點不願意，覺得他對我不好，我也不用善待他。但後來想想，我不應該「以小人之心，度君子之腹」，別人不跟我計較，要跟我和好，我也應該回應他。最後我們便盡釋前嫌、停止冷戰，重拾往日情懷。一本書，化解了我們之間的誤會，也恢復我們珍貴的友誼。       友情正是如此，一對要好的朋友，可能會因為誤會，而大吵一架，從此決裂。兩個不相識的人，卻可能因為偶然的機會，成為無話不談的知心好友。       剛升上國中時，因為換了一個新環境，同學間彼此也不認識，一切都很陌生。看著其他同學有說有笑的，我想加入，卻又怕生，不得已只好做自己的事。「我一定要交到一個新朋友」！我在心裡這麼想著。但有什麼辦法呢？或許，正因為我太過畏縮，不夠積極。我應該主動一點，主動向他們接觸，介紹自己，當他們有困難時，適時給予幫助。這樣，我跟他們就會成為朋友了！       電視新聞曾經報導過「詹緹縈小妹妹捨身救友」的事。若是能交到這種肯為朋友犧牲，凡事為朋友設想，將朋友生命擺第一的人。到老來，也不會心有遺憾，抑鬱而終了！       「朋友雖多，知音難逢」。與我同玩樂，享福的人很多；但真正能傾聽我訴說心裡話的人卻很少。我渴望的不只是淡淡的友情，而是超乎一切的友誼。若有那麼一天，我的朋友全都離我而去，我肯定會痛哭流涕。畢竟，友誼是無價的。

    暑假終於到了，心中感到興奮和期待，八月十二日這天，我們全家和姨婆，朋友要一起去花蓮。一大早，我們早上六點半就到了火車站，雖然很早可是我們都很高興，點名之後就上火車，車子緩緩的開動。       在車廂裡很熱鬧，一會兒大家都互相熟悉了，我認識一些好朋友，我們一起玩遊戲，不知不覺中已經到了花蓮。我們坐上遊覽車，先到慈濟精舍，我看到了靜思堂好莊嚴喔！那裡的師姑、師伯很親切的像我們問早，師伯還跟我們奉茶我好感動，師父好慈祥看到我們小孩子，很高興。她說：「我們是慈濟小菩薩，我們捐的善款是幫助貧窮的人。」她又說：「我們要孝順父母，要常常懷著知足、感恩、善解、包容的心，要心存好念、口說好話、心想好意、手做好事、腳走好路，還要做好環保，才會垃圾變黃金，黃金變愛心，愛心水清流，清流繞全球。大家都說：「慈濟的師父好了不起。」我們又出發要去賞鯨，我不敢上去，因為我會暈船。出海的人說：「他們看到五隻海豚，好漂亮！」到了晚上我們吃完飯，就去泡溫泉，真是舒服極了！       第二天一大早就出發，因為要去玉里山的金針山欣賞金針花，車子爬上很高的山，往下看一片白茫茫的霧，到了山上看到一片花海，哇！好美！我也拍了許多照片，下午又到五峰山瀑布，遠遠的聽到嘩啦嘩啦的水聲，好高的瀑布，大人泡腳，消除疲勞。我們小孩子全部跳到水面上玩水，大家都玩得很高興，真是美好的一天。       時間飛快的過去，很快的即將回去，我們小朋友卻好像永遠玩不累似的，我告訴他們希望下次能到金門找我玩，重續在此留下的美好時光。

    金門是離島，是仙洲，是亞洲地圖上的一塊小小島嶼，這裡沒有高山峻嶺，沒有源遠流長的河流，沒有人聲鼎沸的市集，有的卻是稀有珍貴的鳥類，風格獨特的名勝古蹟，還有許許多多感人肺腑、扣人心弦的傳奇故事。       古早的金門是農、漁、牧的社會，同姓氏住在一起，以血緣組成聚落，展現了鄉村建築特有的個性美，光是閩式建築，山后民俗文化村與瓊林蔡氏古厝的風格就有所不同，前者是計畫的建築，後者是自然形成的聚落，想知道實際情形，一定要來金門走走，否則光憑紙上談兵，如何能說得清─心中的悸動呢！       無論是跟團或自助，賞鳥、古厝、洋樓、風獅爺是必看的行程，名勝古蹟的背後都有一段歷史，值得我們好好尋訪與玩味，心動不如馬上行動，趕快來趟金門之旅吧！

    我終於有一台屬於自己的腳踏車了，雖然是大哥騎過的，不過我還相當的興奮，開心的睡不著覺呢！       它的外表看起來很不起眼，但是騎起來還是很好騎，我都會騎著它去找朋友、逛街、買東西：：：等，有了這台腳踏車以後，我做任何事情都很方便，我偶而也會保養腳踏車，讓它的功能更好，有一次我出去騎腳踏車，三哥哥、ㄘㄜㄘㄜ、順弟們都來了，他們都叫我騎在最後面，結果我摔倒，騎太慢，大家都不理我，後來我哭哭啼啼的就先回家了。       擁有這台腳踏車以後，我的生活就變得更多采多姿，我會好好珍惜這台腳踏車的。

    我家共有七個人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、妹妹和我，讓我一一介紹給大家。       我的爺爺、奶奶很愛種菜，常常一大早起床時，就好像熱鍋上的螞蟻，馬上趕著去澆菜，真是辛苦。       我的爸爸最愛看電視和玩象棋，爸爸和哥哥玩象棋時，哥哥一下子就輸了，爸爸真是厲害。       我的媽媽美麗又溫和，常常在我和哥哥放學時，都會幫我們準備點心，還會教我功課，我覺得媽媽對我們好好啊！       我妹妹最愛撒嬌了，常跟媽媽撒嬌，我就覺得好好玩啊！       我的哥哥最愛打籃球，常常跟我比賽投籃時，我老是輸了，哥哥真是厲害。       我的家真溫暖真幸福，我喜歡我的家。

    每到星期四的時候，我就會很早起床，因為有我最期待的音樂課。       下一節是音樂課，我先拿直笛和課本出來「叮噹！叮噹！」上課了，徐老師請我們翻到四十九頁，再拿直笛吹，這時屋頂就快翻起來了，老師請大家把直笛放下，之後，老師彈琴，我們吹直笛合奏，此時，聲音真是悅耳動聽。       老師彈琴的聲音柔和美妙，我們吹笛的聲音吵吵鬧鬧，五音不全，根本就是天壤之別啊！       忽然間，我覺得柔和的樂聲帶領著我們進入奇幻的境界，讓我感到驚奇，好玩又有趣。

    幾天前，我們全家總動員一起比賽吃拜過的龍眼，看誰吃得最多，妹妹一聲令下，我和姐姐、爸爸，還有媽媽就開始剝起龍眼的殼，每個人都「狼吞虎嚥」的吃了起來。媽媽眼明手快，吃了好多顆龍眼，爸爸看到只剩最後一顆，就和媽媽搶了起來。突然，姐姐把龍眼用力拍了起來，龍眼就炸到我的頭，好痛啊！我下次再也不玩這種遊戲了，這件事可是暑假裡發生的趣事，信不信由你！       還有一天，媽媽帶我和妹妹，還有姐姐一起到廟裡拜拜，一波又一波的人潮，像洪水一樣的湧進廟裡，讓我看得眼花撩亂。我看到一個可憐的跛腳乞丐；他坐在地板上乞討，我把十元錢幣投入他的碗中，他對我點點頭又搖搖頭，露出他滿口的黃牙對我笑，我覺得很噁心，就跑得遠遠的看著他。沒想到一會兒，他竟然站了起來，穩穩當當的走入人群之中不見了，哇！把我看得以為自己花了眼。唉！我真傻，竟然被騙了！       還有一天下午，隔壁的阿傑跑來我們家問我要不要到公園打球，我一口就答應了。大家伶著球棒快步的向公園走去。一開始，阿傑就投了三個好球，將我三振出局，我的臉像苦瓜一樣緊縐著眉頭。這次換阿傑走向本壘，向飛來的球，用力一擊，球一飛出去，竟然打在狗的身上。阿傑就被狗追得像跑百米公尺那樣快。在一旁的我們看了都哈哈大笑。       暑假一下子就過去，但這些有趣的回憶將永遠留在我的腦海裡。

    「噹噹──噹噹──！」每當第四節下課鐘聲響起，就到了我們小朋友最喜歡的「午餐時刻」。每當午餐時刻來臨，全班就會發出一陣響徹雲霄的歡呼聲，繼而響起一陣碗筷的敲打聲，這時，全班同學「全副武裝」的拿起碗筷到盛飯、盛菜的位子上就定位，但是這可不是最有看頭的時候，因為最精采的──可在後頭呢！       正當大夥兒吃得津津有味時，那些不按時交功課的同學就得好好展現「歌喉」，為大家辦一場無與倫比的「演唱會」，一旦演唱完畢，大家都會為他們出色的演出拍手叫好，並高喊「安可！安可！」。       再來，第二個節目就是「笑話大王」比賽，不過這個節目是在大家吃飽飯、刷完牙後才開始進行，以免吃飯吃到一半笑到「噴飯」！這個節目的宗旨就是為了讓全班同學在飯飽之後，能有個「創意發想」的機會而舉辦的。節目一開始，老師會先上台，身先士卒的說些他日常生活中所發生的趣事，接著，就換我們說笑話了，同學們一個接著一個上台講笑話，然後從中選出冠軍、亞軍、季軍，接受老師及全班同學的讚賞及表揚。當台下的同學看到頒獎這幕場景時，心裡恨不得台上的主角就是自己。       接下來的快樂時光就是我們的「自由時間」，我們可以去到風光明媚的校園中散散步，也可去籃球場進行一場友誼球賽：：：。「噹噹──！」鐘聲又響起，午休時間來臨了，這時，我們便會踏著愉快的步伐走回教室，開始午休囉！       日復一日，全體師生攜手經營這段歡樂時光，這樣子的午餐時刻，不但可以填飽肚子，促進同學之間的情誼，也可以讓緊張的學習壓力獲得紓解，緊繃的情緒有了發洩的出口，更提供迎接下午課程的戰備能量，真棒！我非常喜歡這樣的午餐時刻呢！

    我的媽媽長的高高的，頭髮長長的，還帶著眼鏡，他對我們很好，他很會煮飯，每一道菜都很好吃，但是有些我不喜歡吃。       我很喜歡媽媽做的壽司、玉米濃湯、排骨湯：：：等的東西，這些東西讓我吃的很開心，我超愛吃媽媽煮的東西，雖然有些東西不好吃，但是沒關係，裡面有我最愛吃的壽司，首先，我可以教你們怎麼做，要先把飯鋪在海苔上面，然後，再把一些料放進去，確定放好之後，開始捲捲完就要把他壓緊，就完成了，很簡單吧！雖然這些東西不常吃，但是這樣才不會吃到膩，這樣一段時間吃一次你會覺得很好吃。       我很喜歡我的媽媽，因為他煮的東西非常的好吃，每次都吃的津津有味的，大家吃了都好開心，每次都讓我很高興，我的媽媽真厲害。

    我爸爸是職業軍人，經常不在家，媽媽是職業婦女，在台北上班非常忙碌，媽媽一生下我，奶奶就把我帶回金門，所以我從小到大，都在金門長大的。奶奶非常關心我、疼愛我、教導我、教我許許多多的道理。       當我讀幼稚園時，因為我怕生，所以奶奶每次帶我去上課，我都哭著要回家，奶奶常常哄著我說：「你要勇敢！別的小朋友都沒有哭，你要和他們一起快快樂樂的玩。」並常常教我守規矩，不可罵人，不可打人。果然，日子久了，同學也就變成好朋友了。       奶奶長得比媽媽高大又好看，待人和氣又親切，還能炒一手好吃的菜，每天把家裡整理的乾乾淨淨，我愛吃什麼，她都會陪我去買，奶奶對我太好了，我要好好聽她的話，努力用功讀書，來報答奶奶的恩惠，奶奶我愛您！感謝您！

    一台「口風琴」這就是我期待很久的希望。它吹出來的聲音多麼美妙呀！很多鍵盤都可以彈出美妙的聲音。       我常想如果我有一台「口風琴」，我就可以帶去學校用了！每當我看見別人在吹「口風琴」的時候，都會羨慕他，很想自己也有一台「口風琴」。       有一天我向老師半開玩笑說：「假如我非常用功，對音樂有興趣，你可不可以送我一台口風琴，我好喜歡喔！」老師說：「三年級下學期學校會發一台口風琴讓你們學習，假如認真練習，學成以後，老師可以買口風琴送給你們做獎品，送獎品給學生，是一件榮幸的事」。       我聽了老師的話，心裡非常高興，但也很擔心老師要花很多錢，但是我想到老師常常像聖誕老公公一樣，買了很久鉛筆、原子筆、字典：：：獎勵學生，心裡也就放心多了。我一定要好好用功讀書，把口風琴學好，爭取老師的大禮物─口風琴。