爸爸像超人， 無時無刻保護我的安全， 不受到傷害和危險， 讓我平安的長大！ 爸爸像大力士， 我走路走累了， 他會一把抱起我， 讓我騎著馬回家！ 爸爸像導遊， 陪我騎腳踏車， 帶我到處去遊玩， 讓我覺得好快樂！ 爸爸辛苦工作養育我， 讓我過著好生活。 謝謝爸爸！ 我愛您！

  今天是金鼎國小舉辦二手市集活動的日子，有精彩的遊戲闖關體驗活動，也有舊物再利用的二手市集。  由於平時學習英語字母的感覺很開心，測驗的成績也很好，所以我的心情很快樂。活動前，我和媽媽玩了套圈圈的闖關關卡，沒套中可以換一個安慰獎。此外，我還體驗了丟丟樂、換禮物以及買冰棒等等。換完點數後，我就回教室吃冰棒。吃完冰後，我又去闖關。闖關結束時，換我們第四組顧攤了。  最後活動結束後，大家都回教室，老師讓我們喝飲料犒賞我們的辛苦，下次我還想再舉辦二手市集，讓大家來挖寶。

  期待已久、翹首盼望的日本交流終於來了！我心中滿懷著雀躍的心情，準備迎接首次出國的到來！   首先，我們來到廣島的尾道市。大歡迎會熱鬧非凡！我擔任了一個重大的任務--代表我國致詞。我認真賣力的介紹金門，聽眾全神貫注的聆聽。連坐在一旁的日本長官及師長們，都一直露出驚訝的表情呢！   接著是精采的臺日音樂交流表演。我們先用中、日兩種語言演唱《幻化成風》，日本學生則回敬超動人的電影歌曲《永遠同在》。透過歌唱和直笛的交流，不知不覺我們都沉浸在歡樂愉悅的氣氛！   第三天一早，我們抵達了三成小學校。一開始是個人自我介紹和猜拳互動遊戲，快速拉近彼此語言不通的距離。英文課主題是「你喜歡什麼科目？」，而直笛課練習則是神隱少女主題曲，我吹奏得流暢悅耳，還被日本三成校長稱讚呢！其中，值得一提的是本次交流還體驗了日本道地的傳統樂器太鼓和古箏。鼓聲震撼人心，琴聲古樸悠揚。   第四天「美木原小學校」用可愛的歌曲《崖上的波妞》開啟交流。日式摺紙課（origami）內容豐富，而童玩課學習的是趣味的劍玉和沙包，我也教對方甩木棒遊戲，笑聲不斷，真是太好玩了！隔日，當我們要離校時，我心中不禁浮現了依依不捨的感覺。上了遊覽車後，我竟然不自覺地流下了幾滴淚水，不斷回想著交流的快樂畫面。   除了入校交流外，參觀日本景點也是這趟旅程的重頭戲。岡山城是豐臣秀吉家臣所建造的城堡，黑色的城牆外觀威嚴，其中後樂園有著一望無垠的草原，潺潺的流水靜謐清澈，彷彿讓我穿越時空來到了古早的江戶時代。   第五天的行程則是格具意義的「廣島和平紀念公園」。這座紀念館建造是為了追悼一九四五年的原子彈轟炸，我心中默默祈禱著，期許無情的戰爭不再發生，願世界都能珍惜和平。最令我喜歡的景點是「嚴島神社」，巨型的水上鳥居既雄偉又壯觀呢！   當我回到金門後數日，腦中仍然盤旋著赴日入校的歡樂時光，耳朵依稀聽到洪振益老師的溫馨叮嚀和我們小隊風趣幽默的對話。我永遠不會忘記這趟珍貴的國際交流，期盼下回挑戰的再度到來！

  我是鐵扇公主，我有一把既厲害又神奇的芭蕉扇。有一天，孫悟空著急地跑來跟我說：「我們一行人要去取經，遇到了火焰山，發現那裡終年高溫且火焰綿延八百里，所以可以借我芭蕉扇嗎？我需要一搧便可以滅火的它。」我冷笑著跟他說：「本姑娘是不會借你的喔！你連如來佛都打不過，沒資格讓你拿芭蕉扇！」   我在心中盤算著：「那隻猴子不但很弱小，還那麼自大，萬一他把我的芭蕉扇搞丟了，我還要一直找，真麻煩！算了，把他搧到十萬八千里遠吧！」然後，我馬上把芭蕉扇拿起來，輕輕搧一下，孫悟空就飛回了火焰山。但他並沒有死心，所以我打算去偷聽他的辦法，結果真的聽到了，他說：「我先假扮成一隻可愛的小兔子，鐵扇公主看到可愛的東西一定會喜出望外，趁他不注意時，打昏他，再偷走芭蕉扇後溜之大吉，不就成功了！」   過了幾天，有隻兔子突然來敲我家的門，我摸摸他的頭且小聲的說：「哪來的兔子，怎麼跟那隻孫猴子那麼像？不然我來問你幾個問題就可以知道你是不是那隻臭猴子了。」我便滿臉懷疑的對著兔子說：「你最喜歡吃什麼水果？」兔子用迅雷不及掩耳的速度回答：「當然是香蕉啊！」我更加篤定了，因為兔子又不會說話，更討厭吃香蕉了，所以我連扇子都沒拿起來，就用我的腳把它踢回了東海。孫悟空不服氣的說：「可--惡--的--鐵扇公主！」我得意的說：「我應該可以去參加奧運的足球比賽了，哈哈哈！」   我的丈夫牛魔王回家了，我一邊拿起扇子，一邊得意地跟他說：「那隻孫猴子跟我借了兩次扇子都沒成功，一次他直接被我搧到了十萬八千里遠，另一次他假扮成兔子，不過我很快就看穿一切了。怎麼樣，老公，我很聰明對吧？」牛魔王溫柔地跟我說：「你做得很好，不過如果他下次再來便直接攻擊，你可能就小命不保了，所以芭蕉扇先讓我保管，好嗎？」我二話不說就答應了，並把扇子拿給他說：「你是我最信任的人，交給你了！」結果牛魔王拿到扇子之後馬上變成孫悟空，他自豪的說：「謝謝你的扇子喔！鐵扇--公主！」   我火冒三丈的叫牛魔王去和孫悟空大戰，把芭蕉扇搶回來。沒想到那隻潑猴，竟然得到了神仙們的幫助，我雙手叉腰的說：「這是什麼鬼玩意兒，不公平！」不過看到老公傷痕累累的模樣，忍不住心疼地跟他說：「別打了，等一下你死掉了，我要怎麼活啊？借他芭蕉扇吧！」幸好他滅了火焰山的火焰之後有把芭蕉扇還給我。

  曾經繁華的人文足跡，如今逐漸黯淡；豐饒的自然生態，如今失去平衡。這不斷變動的美麗境地，就是我深愛的家鄉--金門。    金門，美麗的島嶼外型貌似一隻美麗的大蝴蝶，美麗的身影承載著豐富的自然生態，島上處處綠意盎然、花木扶疏。每當漫步於太武山林道中，大口大口吸取大自然的芬多精，總令人神清氣爽。當您往戶外往遠處一望，就會發現嬉戲於天邊、林間的鳥兒，正為這座幽靜的島嶼帶來滿滿的活力。    當然，金門的特色不只是自然生態，還有最廣為人知的戰地文化。從村落、野外隨處可見的軍事堡壘，以及高大、雄偉的防禦工事，便能感受到當時軍人守護著金門的辛苦以及戰爭帶來的無情傷害，更深深感受和平的重要。 在過往的金門，古色古香的閩南式建築點綴在島上村落中，只要走進村莊，隨處可見看百年歷史的老房子。如今，我再走進湖下，穿梭巷弄卻看不易見完善的老房子，我像失去方向的候鳥在這小小的村莊裡尋找，就是找不著老房子的身影。原來為了建造新的房子，工程師把破敗的閩南式建築拆掉，一幢幢高聳入雲的建物改變了村落中天際線的景象，帶來了截然不同的街景。   「潑出去的水，難以回收。」金門原有的人文與自然風貌，一旦被銷毀就再也回不來。所以，我們更應該守護、珍惜這裡的人、事、物。我總是告訴自己，千萬不要認為自己只是一個不起眼的學生，只要從日常小地方做起，聚沙成塔，總會有所改變。   金門很美，但是近年來在美中多了幾分哀愁。但是，只要大家能一同守護金門，還是能讓美麗的風景在心中開展。

  嘀、嗒、滴、嗒……。   我躺在床上，靜靜聆聽古老的時鐘所發出的聲音。不知為何，聽著秒針嘀嗒的聲響，總令我倍感安心。彷彿兒時趴在母親的胸脯上，聆聽那生命的鼓動聲，以及規律的鼻息聲並感受胸膛的起伏，給人一股安心的力量。   凌晨四點，沒有一絲睡意。我對著窗戶，靜靜回味這陣子的生活。考試、比賽迫在眉頭，一切的生活壓得我喘不過氣，總覺得對這樣的生活感到非常厭倦。愈是焦急的往前跑，卻又愈容易出差錯。看著所有人，都拋下我、堅定地向前走，只有我一個人，仍然為未來的去向感到迷惘，在一切我曾經發光發熱的舞台接連失利……。我好不安。不安，卻又不知該如何是好。彷彿彳亍於滿是落石的陰暗道路上，一個不小心，便會被絆倒。   就是因為如此，我更是告訴自己，必須快點向前、好追上大家，但前方同儕們的尾燈並沒有照亮我的前路，那微弱的光點彷彿搖曳的燭火，偶爾會突然亮起，但絕大多數的時間卻總是黯淡無光。當前路永夜，差距與大家拉得愈來愈大，那微弱的尾燈愈趨模糊，我便愈是感到無盡的絕望，在那因看不清楚，而不知何時會絆倒的人生小徑上，孤單與無助將我吞噬、淹沒……，吶、何時，才要天亮？何時，才能看見那道曙光？一片灰濛濛、就連星星也不再閃耀的黑夜裡，真的，會天亮嗎？拖著疲憊的身子向前走，時不時被岩石絆倒，成績一落千丈、比賽接連落敗，連那個上次的自己都贏不過。帶著一絲絕望的嘆息向前走，究竟是為了什麼？一邊任由時間強行的將我拖著向前，一邊等待那道曙光，這樣的日子，還要持續多久？   因為沒有一絲的睡意，我便爬起沉重的身子，想到書桌前讀點書，在摸索著檯燈開關的同時，我翻開國文課本。冰冷的金屬開關吻著我的指腹，突然，國文課本中掉出了一張微有硬度的卡紙。我準備開燈，好看個清楚的同時，一道光芒刺進了我的眼中，也照亮了我手中的那張卡。我放下想開燈的那隻手，讓它垂在身旁。因為曙光，就夠了，就足以照亮我的前方了。那一絲金黃光芒綻放光彩的同時，我看清了卡片上寫的字。是朋友們合力寫給我的卡片，希望我加油，不要放棄，並且告訴我，他們會一直等著我。一股熱意劃過臉頰，我這才發現，止不住的淚水已經溢出了眼眶。   曙光，這不是出現了嗎？   是那樣的貼心與鼓勵，將我從深深的幽谷中拉拔出來，讓我知道，我不是一個人。我這才發現，原來我其實一直都在期待。期待著那道曙光的出現。老是引頸期盼著自己可以為自己做點什麼，覺得自己的努力還不足夠，認為那道曙光，必須由自己的雙手，親自創造出來。但是我都忘了，我不是一個人。還有一群愛我的人在鼓勵著我，正是因為有那份溫暖，我才能見到曙光。現在，天亮了。看哪，天空，是多麼的美麗、多麼的明亮。嗯，我不再等待、不再孤單、不再害怕，迎著那道曙光，我向前看，臉上綻放著燦爛的笑容，迎向挑戰。即使知道前路也許有黑暗，我也不再感到恐懼，因為我知道，曙光，總會升起。

  在我們的日常生活中，有許多形狀，如正方形、圓形、三角形等。每一種形狀都有不同的意義，而我最喜歡的是直角三角形。現在，讓我來跟大家分享為什麼吧！   直角三角形在文學中可能是「冒險旅程」，冒險中會遇到許多大大小小的問題或困難，就像用勾股定律解決直角三角形的問題。這讓我聯想到學習也是一場冒險旅程，每天都有新的事物和挑戰等待我們去探索和學習。記得有一次，我遇到一道非常難的題目，看了很久也想了很久，都沒能解決。但就在我快要放棄的那一刻，終於用另一種方法找到了答案，就像用不同的方法解決了問題。   此外，直角三角形還讓我想到「選擇的路」。因為直角三角形有兩條邊可以通向頂點，這時選擇變得非常重要。不管你選擇哪一條路，都可能是你自己的想法或是父母的建議，這些選擇可能會導致成功或失敗。但我認為，你不必害怕，只要按照內心的想法走就好了。記得我剛升上七年級時，面臨選擇田徑或羽球運動。我誠實面對自己，最終選擇了田徑，這讓我在金門的田徑舞台上發光發熱，證明了我的選擇是正確的。   每個圖形都有其獨特的意義，就像三角形一樣，不同的三角形有不同的象徵。前面所說的是我對直角三角形的理解，說不定還有很多我不知道的象徵，期待有一天我能逐一發現它們。

  如果要用一個字來代表自己的話，我會想要用「壞」來代表自己，在每一個人眼中，我不是一定完美的，有好有壞，想要用「壞」這個字，是因為在每個人眼中，我都有壞的一面。「壞」這個字在每個人的眼中都是八點檔的「壞」女人，白雪公主裡最惡毒的「壞」皇后，但真的是這樣嗎？他們真的是這麼壞嗎？   說真的小時候在電視前，看著這些東西的時候，我自己也會說他們是壞人，長大以後發現在很多人眼裡，我也是壞人的角色，但壞人們就沒有好的一面嗎？當壞人其實有都有自己好的一面，就比如某位壞人，他表面裝的好壞好壞，但背面裡其實好的不得了。   但有些壞人就是壞要壞到底，就比如說我最近看了一部電影叫做「周處除三害」，男主角是台灣排名第三名的犯人，但他就是想要當第一名，所以他抱著必死的決心，把排名第一、第二的犯人通通殺掉，自己成為了第一，但最後男主角也死了，那我自己覺得男主角演的「周處除三害」裡的周處，還是三害中的一害，到底為什麼男主角到最後會死呢？   其實我自己也想過為什麼，想的都是別人眼中看見的自己，卻不是好好看見自己眼裡的自己，如果好好看見自己眼裡的自己，那是不是今天我寫的這個字就會變成「好」呢？那如果世界上的人事物都很好，那是不是電影裡就不會有那些反派的角色，世界上也許就不會出現「壞」這個字，希望大家都可以好好的看著自己的好與壞，也許別人覺得壞，但你卻覺得好，看看自己，自己都會是最好的，相信自己，成為自己眼中最亮的星星！

  今天是校外教學，晨光時，老師先講解考卷，講解完後，我們就搭遊覽車前往金水國小。   因為以前的人不會看國字，所以他們是用畫圖來表示多少錢，這樣也可以避免錢被偷走。老師在資料袋內放了數字卡、鉛筆、橡皮擦和彩色筆。老師說裡面的數字不可以和同學說，那時我們分成六組，老師請我們和自己的組員討論要怎麼畫。我們袋子的數字是三零六，我們一開始想畫三個大圓、六個小圓，後來我們改成畫三個胡蘿蔔、六根香蕉，最讓我印象深刻的是第六組的創意，他們畫的和其他組不一樣，他們是用三座山和七個七乘起來的，所以他們的數字是三乘七等於二十一，所以他們的數字是二十一。   吃完午餐到了下午，我們縫製皮草鑰匙圈，我聽四零一班和四零三班他們都是做風獅爺鑰匙圈，但我們班做的是水獺鑰匙圈。   在早上時，我們還玩了機會和命運。骰子上寫死亡、回頭、生病和生存，若擲到回頭和生病可以再擲一次，如果第二次還是擲到回頭和生病就變成死亡了。擲到死亡就會出局，擲到了生存則可以在陰影下休息。   這次的校外教學，我看到了金水國小的教室的書桌是斜的，他們的抽屜和我們現在的抽屜不一樣，以前的抽屜是從上面打開的，現在的抽屜是直接從中間拿東西的。我聽到同學說以前的書像字典一樣厚。我比較喜歡以前的書桌，我還知道以前的門把是圓的。這次的校外教學讓我收穫滿滿！

  暑假是所有學生一個學年中最長的假期，可以規劃很多事情，安排很多活動。所以，我們全家趁著這個假期，計畫去日本九州旅遊，我也非常期待日本之旅趕緊到來。   期待已久的日本旅遊終於到來了！我們到達日本熊本機場，吃了一頓壽司大餐後，緊接著出發去我們第一站菊池溪谷，我們在那裡一邊散步，一邊看著溪谷、河水這些天然美景。走完菊池溪谷一圈後，爸爸、媽媽還買當地的烤魚讓我們品嘗，我覺得烤魚很美味，酥酥脆脆的外皮、軟嫩多汁的魚肉，讓我一口接著一口的把烤魚吃完。   我們上車後，過了一段時間，車子抵達柳川。搭上木船後，船夫慢慢划船，河川的水有些混濁，又有一些綠色藻類，沿路上有幾間小房屋，就蓋在河川旁，整條河川上有許多的橋，每次一經過，船夫就會蹲下來，慢慢等船穿過橋墩，從開始到結束，船夫還唱了許多日本有名的歌曲，我覺得他唱的很好聽，只是唱的是日文，我聽不懂而已，不過看著船夫的表情，我也忍不住沉醉其中。柳川遊船結束後，第一天的行程也告一段落。   隔天，一起床，掀開窗簾，映入眼簾的就是藍天白雲好天氣，我希望今日能玩得開心。我們先去草千里，到達半山腰時，放眼望去一大片綠油油的草地，真的是太壯觀了！我還在那裡買了一些紀念品呢！下一站我們出發去大觀峰，我們在那裡拍照外，也吃了冰淇淋，我心想：「那麼冷的地方，為什麼有賣冰？」但我還是把冰淇淋吃完了，濃郁的鮮奶口味冰淇淋讓我魂牽夢縈。中午，我們去吃用紙鍋煮火鍋的阿蘇美豚料理，它得美味讓我到現在都無法忘懷，沒想到紙鍋遇到火居然不會被燒壞。下午，我們去金鱗湖，我看見了好幾隻大魚，真是興奮！晚上，我們住別府溫泉飯店，我還有去泡溫泉，泡溫泉除了可以促進血液循環還能更好入睡喔！最後一天，我們去了太宰府天滿宮，我摸了御神牛像，希望我能學業順利。之後，我們又去城彩苑，在城彩苑可以遠望熊本城。最後，我們搭乘萌熊電車，車上有很多熊本熊的圖案，我還拍了許多照片做紀錄，接下來我們就要和九州說再見，搭乘飛機回家了！   這一次的日本之旅，讓我學到一些日本知識和文化，真是不虛此行！那我下次會去哪裡玩呢？一想到，又不禁期待了起來。

  今天，一如往常，我到金湖國小上資優課程，老師說要先跟我們玩一個遊戲。   首先，拿出材料，接著把杯子、紙板黏到板子上，然後用保鮮膜包住杯子，並且將反射紙貼在保鮮膜上，最後把雷射筆黏在紙板上，就大功告成了。雖然我做得手忙腳亂，不過還是成功了。   之後，我們做毛根蛇，先在杯子上剪出一個洞，之後把毛根捲成一團，接著放到杯子上，最後對著洞吹氣，毛根就會因為聲音而震動，產生旋轉。   要離開時，老師各送我們一人一個合光稜鏡，它在光的照射之下，顏色千變萬化。   我很喜歡今天的課程，因為我學到很多知識，令我收穫滿滿，期待下一次上課的課程內容。

  孝順是我們應該恪守的美德。孔子曾言：「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷孝之始也。」這句話強調身體的形成是父母所賜，因此我們應當珍愛自己的身體，這也是實踐孝道的起點。孝順的重要性不可忽視，因為從我們出生開始，父母就一直在悉心照顧我們。因此，我們應該尊重父母，聽從他們的教導，並努力不讓他們感到憤怒。   在古代，有一位名叫子路的人，他是春秋時期魯國人。在他的童年，家境極為貧困，長時間靠吃粗糧和野菜度日。有一天，老年的父母表達了對米飯的渴望，但家中卻一粒米也沒有。子路為了滿足父母的願望，翻越機道山，長途跋涉至親戚家借了一小袋米，讓父母品嚐到美味的飯菜。這個感人的故事深深地觸動了我，因為子路為了滿足父母的需求，願意走那麼遠的路，展現出極高的孝順之心。   孝順的重要性不僅體現在人類社會，甚至動物也能感受到。時常聽到社會新聞報導獨居老人孤獨死亡的消息，這種現象可能與兒女的不孝順有關。兒女若孝順，將會更關心老人，這樣父母會感到更幸福。我深信，若將來我的子女都不孝順我，我將感到極度悲傷，因為我花了一生的心力在照顧他們。   孟子曾言：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。」這句話呼籲我們尊重自己的老人，進而擴大到尊重其他老人；愛護自己的孩子，進而擴大到愛護其他孩子。孝順之重要性由此可見，因為父母一直以來都在無私地照顧我們，我們應當尊重、體諒，並聽從他們的言教。

  我們在上自然課時說到要養蟲，老師找了鳳蝶和蠶的幼蟲，讓我們負責把牠們養大。對於養蟲這件事，我的心裡期待又緊張。   開始養蟲了！每天我們都要輪流幫蟲清理居住環境。一開始，我要幫鳳蝶清理大便時，我都不敢碰牠們，因為牠們長得太可怕了，就像一坨鳥屎，真噁心！後來我試著摸摸看牠們，結果軟軟QQ的，我每天都看著牠們，漸漸的好像沒有長得那麼可怕了。   現在我每天下課都要去摸一摸牠們，因為牠們變得好可愛，在我們的餵養下變得肥肥胖胖的，看起來又呆呆的。後來，牠們都結蛹了，我很難過，因為這樣我就只能摸到堅硬的蛹了。有一天，上課上到一半時，鳳蝶突然就變成成蟲了！沒想到小小的蛹竟然出來了這麼大的蝴蝶，牠們的翅膀上還有美麗的紋路。由於牠美麗的翅膀還沒乾，所以我們下午才將牠從飼養箱放出來，牠飛舞的樣子真美。   我覺得鳳蝶變成成蟲很美麗，照顧牠、看著牠慢慢成長讓我很有成就感，希望其他的蛹也能趕快變成蝴蝶，在天空自由的飛翔。

  我們每天放學都有足球訓練，經過日積月累的練習，我的足球技巧更上一層樓了。   因為這幾天氣候不佳，所以今天踢球踢到一半，突然下起傾盆大雨，導致我們全身都被淋成落湯雞。結果，雨才下一會兒就沒了，我們都覺得不可思議。   老師發給我們所有人一人一瓶飲料，接著叫我們繼續比賽，我們順便學大哥哥們的運球、射門技巧。這些練習是為了在社區足球賽中獲得好成績，我們一定會全力以赴，努力練習。   今日的練習跟之前不太一樣，之前是練習完之後由高年級比賽，而這次練習完之後，由我們中年級比賽。比賽時，有的人不太認真，有的人很認真。練習完之後，大家汗水淋漓，依依不捨回家。希望我們能夠在這次的社區足球賽中表現優異，獲得好成績。

  我的朋友定謙頭髮短短的，臉蛋圓圓的，穿著藍色的長褲，有著櫻桃小口，個子高高的，眼睛小小的，總是穿著黑色的鞋子，戴著藍色的口罩，他的運動神經很好，跑步跑得很快，很愛用平板，下課時都抱著平板不放。   定謙下課時很忙，有時在用平板做均一，有時會寫功課，我覺得他是一個厲害的人，因為我不會的題目他全部都會，只要平板有問題，他都會幫忙大家解決問題。此外，他也是一個認真的人，他寫功課的時候都很認真，寫習作的時候都是第一個交去的，動作又快又認真，寫字還可以很工整，真是厲害。   有一次，我跟定謙一起用平板，我一直不會做題目，他那時候就幫我幫我解答了，我跟他說：「謝謝你教我這一題」，而他說：「沒有關係。」我覺得他真是厲害！   如果沒有定謙，我不會的功課就沒有人可以教我，而且他教我功課的時候都很有耐心，我覺得他是一個溫暖的人，跟他相處讓我感到很幸福。

  我真的是在做夢嗎？ 　　我是瓜瓜，是個金門的小孩。再過幾天就要放暑假了，現在我正在回家的路上，手上拿著圖書館借回來的書，我很期待。前面躺在地上的貓咪很可愛，叫做黑嚕嚕，是鄰居的貓。我很喜歡鄭成功，每天都在幻想，想要回到過去幫助鄭成功反清復明。   走著走著，突然有人叫我的名字，他拿出名片遞給我，說：「我是外星人多拉多夢，我可以幫你實現一個願望。」 　　我開心的說：「那，你可以帶我回到過去嗎？」 　　「可以，請你閉上眼睛。」等我再次張開眼睛時我已經到古代的金門了。古代的金門景色依舊很美，有玄武岩、綠石槽，甚至晚上還能看到藍眼淚。玄武岩就像是一座座雄偉壯觀的城堡聳立在我眼前，而綠石槽彷彿是生長在海邊的草地，讓不同種類的生物在上面玩耍，而藍眼淚很像大海的衣裳，為大海增添了幾分美麗，非常漂亮，金門古代的景色壯觀極了。 　　我又繼續往前面走，看到了一群軍隊，我問外星人多拉多夢的弟弟少拉少夢：「那些軍隊是誰？他們在做什麼事情？」 　　少拉少夢鄭重的向我介紹：「那是鄭成功要反清復明的軍隊，現在正在招募人才加入他們。」我聽到後想：這不是我最想做的事情嗎？於是我毫不猶豫馬上加入他們。 　　那個時候清朝常常搭船來攻擊我方軍隊，但是鄭成功他們都想不出應對的好辦法，所以我就聯想到之前上課時老師教的內容，便告訴他們說：「我們可以蓋軌條砦來抵擋清朝船隻上岸，能有效阻擋他們的攻擊。」軌條砦是防禦敵艦攻擊的武器，它就是一個個保衛金門的士兵，也是金門後來使用作為繁衍石蚵的工具。 　　一開始，士兵因為還不太會將軌條砦安裝在沙灘上，所以有一些軌條砦沒成功安裝好，這些品質不好軌條砦的會被海浪淘汰掉。隨著時間，士兵們越來越有經驗，所以成功多次阻止清兵上岸。慢慢的鄭成功也開始信任我，也接納我其他的軍事意見。   鄭成功他們正在為了找更合適的反清復明基地而發愁，於是我建議他們就直接把金門當做反清復明的基地，因為金門的地理位置接近清朝所在的中國，而且易守難攻，具有良好的戰略地位條件。若要去臺灣的話，要想辦法把船開過黑水溝，海峽中間風浪大，補給線拉太長並不利於戰事。最後，我們就開始在金門籌備軍力，準備反攻。 　　首先，我們先派士兵引進進口盔甲、銃砲、刀劍等武器來籌備軍力、軍備。接著，我們還和外國人做生意收集資金，籌備軍力，並且深入內陸廣設商業據點，派間諜收集許多有關清軍與朝廷的情報，一直堅持抗清鬥爭，也和清朝廷議和以爭取時間恢復兵力。 　　今天一大早起床時，我發現鄭成功和士兵都不見了。我發現大家都在和清朝派來的人打仗，我也趕快拿好武器去幫忙，歷經重重困難，有幸，後來打贏了。 　　我對大家說：「我發現最近清朝常派兵來攻擊我們，我們應該要好好反擊。」 　　鄭成功說：「沒錯，但現在我們還打不過他們，我們還要再訓練一下。」 　　接下來，鄭成功走向我，遞給我一枚徽章對我說：「你已經是我方的將軍了，再訓練一個月之後，我們就要進攻了。」   我難掩興奮的說：「謝謝！我們趕快把握時間加緊腳步訓練。」 　　一個月後，大家都躍躍欲試準備好反攻回去了。 　　我們先搭上船往廈門前進。一開始對手還沒準備好，所以我們先小勝了一兩場，但是之後就越來越難打，正當我們要輸的時候，對手的軍營突然著火了。 　　當他們在救火的時候我們見有機可乘，便快速的進攻，對手為了救火分身乏術，與我們對戰的兵力不足以抗衡，所以我們一舉打敗清朝，終於成功反清復明了！正當我方陣營在歡呼的時候，這時突然鬧鐘的聲音響起，媽媽大聲的叫喚我：「瓜瓜趕快起來，要去學校了，今天結業式。」 　　我起床之後揉揉眼睛，和媽媽說我所遭遇的那些事情，但是她卻說：「小寶貝，你是在做夢吧？趕緊到學校去，不然要遲到了！今天可是你最期待的結業式呢！」 　　我回頭看看床頭那本《鄭成功傳》。 　　右手，還緊緊攥著那枚鄭成功遞給我的徽章。 　　咦，我真的是在做夢嗎？

  王蒙曾經提到：「世界並非只有黑與白，善與惡，敵與我，正與謬，貴與賤等二元對立。我們應當善於面對和理解各種複雜的狀態和變化。」   在這個世界上，人們往往依據表面的印象快速判斷事物的善惡，卻往往忽略了眼見不一定為真的事實。每個人心中都有一把評分的尺度，根據個人的行為進行加減分，這影響了他人對我們的印象和判斷，認定我們是善是惡。   這種影響他人印象的尺度是相當奇特的。事實上，善惡並非絕對，我們不必刻意迎合他人眼中的善與惡。他人的觀點未必正確，不了解事實真相的人可能會給我們帶來傷害或影響，但這些都不重要。   只要不受流言蜚語干擾，專注於真相，我們就能打破判斷善惡的框架，避免陷入牢籠。例如，當有人因衣著不同而受到他人注目和不好的評論時，不需擔心他人的眼光，只要堅信自己的行為正當，那就是正確的。「心潔則清，心善則善」。儘管他人常根據第一印象來判斷是非好壞，但長時間相處後，第一印象仍然是最深刻的，這正是「人們只相信自己所看到的」的體現。   因此，我們不應輕率對他人貼上標籤，應該站在對方立場考量，也許這樣對所有人來說都是最好的選擇。

  聽歌，是放鬆心情、安定思緒的一件事。在我腦海中不斷的徘徊，也許是旋律好聽，也許是對歌詞有所感觸。每首歌帶給人不同的意義，而這首歌充滿了我童年時的回憶。   「希望你，被這個世界愛著。希望你，笑了是真的快樂。」這首歌是〈希望你被這個世界愛著〉，這段歌詞彷彿是爸媽想對子女說的話。在我們還是嬰兒的時候，不會走路、不會說話，這時候爸媽無時無刻的在身邊，生怕我受了傷。成長的路上伴隨著風風雨雨，爸媽也會在這時挺身而出，不讓自己的子女受到傷害，可以開心平安的生活。   「別怕，就算慘遭失敗也是一種經歷。」在那些風風雨雨中，總有些事會使我失去信心、缺乏安全感，爸媽也會在這時安慰我，成為我強大的靠山，在背後支持著我。不論有多少難過，都可以向他們傾訴，他們全神貫注的傾聽是一股安定的力量。那些失敗在記憶中留下了一道道疤痕，但他們用愛來彌補這些疤痕，讓我在成長路上充滿了關懷與快樂的氣氛。未來的日子裡我將面臨升學的考驗，他們也會在背後扶持著我，往跟更長遠的路走去。   「別怕，就算烏雲還一直盤旋在頭頂，也總有一天能放晴。」做一件事若遭遇失敗，再堅持下去，有一天一定會成功的！這首歌讓我明白了父母一直陪伴著我的心情，無論經歷什麼事，他們時刻就在身邊，是最綿密的守護。爸媽，謝謝你們陪伴我走過成長的點點滴滴。

天空藍藍的， 南風涼涼的， 美麗的昆蟲出現了， 他們愉快的飛翔， 他們開心的唱歌， 啊！多熱鬧的夏天！ 啊！多涼爽的夏天 天空藍藍的， 南風涼涼的， 帥氣的昆蟲穿得輕飄飄的， 他們盛情的聊天， 他們熱情的演出， 啊！多快樂的昆蟲！ 啊！多奇妙的夏天！

一想到春天， 我就想到開學日， 啊！可以見到老師們！ 啊！好期待的春天！ 一想到夏天， 我就想到哥哥的生日 啊！可以吃蛋糕！ 啊！好開心的夏天！ 一想到秋天， 我就想到烤肉， 啊！烤焦了！ 啊！好快樂的秋天！ 一想到冬天， 我就想到聖尼古拉斯，  啊！結果我那天請假！ 啊！好難過的冬天！

  每當明亮又耀眼的陽光升起時，我有時神清氣爽起床，開心的迎接新的一天到來，有時卻會無精打采的醒來，不想接受上學的事實。半夢半醒起床後，我走到浴室刷牙、洗臉及整理服裝儀容，最後背上我最珍惜的書包，踏著輕快的步伐上車，準備前往學校。  當我一走出家門，便會看見爸爸細心種植的蔬果，五顏六色的蔬果總是發出耀眼的光芒，令我口水直流。上車前，還時常聽見路旁的小鳥嘰嘰喳喳唱著美妙又迷人的歌曲，聽著聽著彷彿又即將進入香甜的夢鄉，正要閉上眼時，身後的背包提醒著我：「不能睡，今天是上學的日子，可以學習更多知識唷！」這句話總是讓我精神百倍。  坐上舒適的車子前往學校，馬路兩旁的樹木隨風晃動著，那搖晃的模樣就像在熱情的迎接我們。抬頭看，天空中像棉花糖的雲朵飄來飄去，不禁讓我想起全家人一同去臺灣做棉花糖的美好回憶。  接著，車子會通過金門大橋，顏色鮮豔的汽車在大橋上不斷來回穿梭，就像畫出一道五彩繽紛的彩虹。我抬起頭，遠遠望著美麗的大海及廈門的風景，橋上兩旁的路燈彷彿彎下腰，默默關心並守護來往車輛的安全。不知不覺就來到烈嶼，沿途會經過島上唯一的全家超商，店內琳瑯滿目的商品經常吸引大排長龍的顧客，讓我也有購物的衝動。不久後，我終於抵達學校，大門旁白色柱子使用金色的油漆寫著「西口國小」，下車後我看見校園內的遊樂設施，便雀躍的跑進學校。  起床上學前可能會有氣無力，不情願離開被窩，或者沒有心情欣賞途中的風景。然而，若能利用機會細心品味沿途的美景，每天都能發現景物的變化，就會使上學充滿樂趣，更會帶來滿滿的收穫！

  我的名字叫做孫莛芮，我的頭髮長長的，眼睛小小的，身體高高的，大家都說我跑步超快。  我的個性很活潑，而且我做事也很積極。下課時，我喜歡和同學一起去遊樂器材玩，大家都覺得我很好相處，因此常常跟我玩，所以讓我感到超開心的！  我最喜歡的科目是自然，因為自然課的時候，我可以認識植物的各種部位，還可以做好多有趣的實驗。  我最喜歡的運動是躲避球。我覺得能在活動中心跟同學一起配合並培養合作的精神，一起在活動中心上狂奔流汗，好開心呀！  下課時，我最喜歡做的事情是和同學一起去遊樂器材玩旋轉盤、蹺蹺板還有彈跳床，我每節下課都和同學們玩得好快樂啊！我好期待每次的下課十分鐘！  現在的我每天認真寫功課，快樂的和同學玩，過著快樂又充實的學校生活，希望我的成績一直進步，才不會辜負家人期盼。

  圖書館員莫莉．麥格魯不小心把她的圖書巡迴車開到動物園，造成騷動，引起動物們對書的好奇，透過莫莉的為愛朗讀，動物們逐漸瘋狂愛上書。  這本書中，讓我印象很深刻的情節是，袋獾們發現書本實在是太精采了，忘了打架，就開始努力寫冒險故事，而其他動物看了覺得新奇又驚訝，也想當作家，最後變成大家一起寫故事。  這本書的故事發展讓人意想不到，居然能讓動物們喜歡上閱讀。我覺得動物應該看不懂文字，但作者想要傳達書本的新奇有趣，只要願意翻開書，走入書中的世界，動物也能瘋狂愛上書。

在寧靜的公園裡， 小朋友坐在椅子上， 抬頭看著美麗的天空， 希望自己可以快快長大， 變得更加勇敢。 在寂靜的廟宇中， 爺爺拿著一炷香， 虔誠的向神明祈求， 希望去世的人可以保佑全家。 在熱鬧的學校裡， 學生望著遠方， 迎向陽光， 希望可以超越昨天的自己。 在溫暖的家裡， 我揮毫筆墨， 靜靜的寫春聯， 願新的一年， 平安健康。

我是可愛的球員， 在球場比賽， 在球館練球， 在國外交流， 寫下辛苦又快樂的日記。

  看電影是一個可以紓解壓力的方式。這個暑假，我到金獅影城看了電影《腦筋急轉彎2》，因為這部電影很搞笑，可以把原本很生氣的事情通通忘掉。  故事情節敘述著萊利即將進入青春期，從她的暑期曲棍球活動開啟，比起小時候的萊利，原本只有單純的怒怒、樂樂、驚驚、厭厭及憂憂五種情緒，現在的她更多了阿焦、阿羞、阿廢及慕慕這四個新情緒。電影中，萊利努力的克服青春期的情緒影響，她也努力的練習曲棍球獲得了團隊的認同，最後更與好友化解了誤會。  我之所以喜歡這部電影是因為主角萊利努力的想加入曲棍球團隊，剛好跟我不服輸的精神很像，而且電影內容讓人感到開心。我想學習主角遭遇到困難永不放棄並努力實現自己夢想的精神。  世界上也有許多人像萊利一樣，在實現夢想中遇到許多困難。我也不例外，就像我被暑期安親班的老師說功課寫的不夠好，但是我還是不放棄，一直努力練習，堅持到底，之後老師也開始稱讚我。  電影是大家都喜歡的娛樂活動，它能帶給我們開心的心情，也能讓我們看到不同的世界。因此，我還想要在暑假期間多看一些有趣的電影，才能在金門日報跟大家分享我的電影心得！

  雙口海濱公園視野開闊，是觀看夕陽和廈門夜景的好去處，這兒的海灘平坦遼闊，是小金門舉辦大型活動的好地方。在雙口海邊時，我覺得這裡和其他海邊不太一樣，除了有比較多適合拍照的地方，還有望遠鏡，也是我國的「國境之西」，所以我喜歡來雙口海邊。 　　今天的天氣不是很好，有灰色的雲，雲還離我很近，還看到有人在拍照、玩水和玩沙。雙口海岸邊上有一條會發光的隧道，隧道旁邊還有高高的鞦韆，每次我跟媽媽來我都會玩。海邊的後面則有國境之西，那是一棟藍色相間、具有希臘風格的民宿。放眼望去，我看到了一片發光的沙灘，沙灘上有軌條砦，長長的軌條砦像一個個士兵保衛著我們，沙灘上還有來金門玩的遊客，他們拿著鏟子和水桶在挖貝殼，挖到的貝殼就是金門著名的花蛤，花蛤的外型呈卵圓形，殼質堅厚，殼頂端突出並向前方彎曲。沙灘的後方是一片美麗的海水，海水的表面因為太陽的照射閃閃發光。 　　從前的雙口海邊，雖然距離廈門僅六公里，卻為了保衛家國，變成了戰地的景象。鐵絲網排列整齊，遍佈的沙灘上，地雷、軌條砦默默守護著這片土地。然而，隨著時光流轉，風景也改變，現在的雙口海邊展現著不同的光彩，例如新的打卡造景，使人們紛紛前來，而媽媽也用手機為我拍下美麗的瞬間，有時我們一起挖掘貝殼，彷彿尋找著戰地史蹟的寶藏。如今的雙口海邊，成為了人們的遊憩勝地，歷史的烙印被磨平，悲傷的回憶被掩埋，海風輕撫著我的臉龐，激起無限的陶醉，沙灘上遊客的笑聲不絕，快樂在這裡迴響。這片曾經戰火洶湧的土地，如今散發著和平的氛圍，人們在這裡放鬆心情，享受海的恩賜，感受著自然的力量，沉浸在大海的寬廣的胸膛。 　　雙口海邊見證著歷史的變遷，它不僅是一片美麗的風景，更是人們心靈的寄託和休息的地方。讓我們共同珍惜這片海洋的恩賜，用愛與和平來呵護這片瑰寶地。

  在去年的暑假，我和姐姐、爸爸和媽媽一起去蘆洲玩。剛開始一聽到要出去玩時，我和姐姐便欣喜若狂的大叫，並立馬下了床去整理行李，滿心期待著要去蘆洲玩。   第一天，我們去了臺北動物園，我們先去看了可愛的貓熊。貓熊做出了可愛的盪鞦韆姿勢，讓我們一家四口忍不住一直拍照，牠還做了一個動作是爬到玻璃前面和我們互動，我整個人都眉開眼笑，開心極了！   第二站，我們來到了狐獴區。狐獴傻笑的動作把全部人的心都擄獲了，牠跑來跑去的，還不停地對我傻笑，超可愛的！   第三站，我們來到蛇類區。這個蛇的名字叫百步蛇，它爬在樹枝上用恐怖的眼神死死的對著我，我嚇得跑到爸爸身後，只要蛇動一下，我就一直發抖，真的太可怕了！   第四站是簡介區，那邊有介紹許多的動物，我對烏龜比較有興趣，所以我就看了烏龜的百科全書，學到了巴西龜原來需要特定的棲息地，並不是很好飼養。   這次的動物園之旅，讓我看到了貓熊、狐獴、百步蛇等動物，也讓我學到很多動物知識，除了對於保育類動物要有愛，也不可以隨便觸摸牠們或餵食牠們，要讓牠們有個安全的生長環境。

  最近班上掀起了一股環保的挑戰風氣，起因是老師要挑選環保尖兵當選手，參加金門縣的環境知識競賽。幸運的是，我也獲得了這樣的機會。 　　一開始，老師是用紙本考試，就算我盡全力考也沒能破70分。儘管如此，老師還是給了我機會，可惜的是我都沒能把握這些機會。之後的任務，簡直比登天還難，因為這個任務要使用3C產品進入pagamo這個網站回答題目，總共有14個章節，要在老師規定的時間之內完成答題，否則就要退出培訓。隨著時間一分一秒流逝，轉眼間只剩下七天的時間，但我還有超過一半的章節還沒做完，就在大家都覺得我沒希望時，我發憤圖強，終於完成任務。   時光飛逝，一轉眼七天的時間就過去了，之後的挑戰是要完成老師出的任務，這個任務相當於考試，成績不理想的人也要退出培訓。我原本以為這是個簡單的任務，但有時平板也會「生氣」，導致我無法答題或答錯，但是在我的努力和別人的幫助之下，我越戰越勇，成績也越來越高。   現在，我只能耐心的等待，看看我是否可以完成這些挑戰，就算成功了，我也深知之後還有許多難關在等著我。不過，我會力爭上游，爭取佳績，希望有機會可以赴台參加全國比賽。

  我有很多的朋友，其中我最好的朋友是坐在我斜對面的叡叡，他有一頭又短又刺的頭髮，時常穿著T恤和短褲，也很常穿著灰色的鞋子，臉圓圓的，非常的可愛。   叡叡有時候時候和我一起玩平板，有時候和我一起寫作業，我們幾乎每天都會吵架，但是一下子就和好了。叡叡很善良，很會幫助別人，只要有人受傷或跌倒，他就馬上去關心受傷的人，陪他一起去保健室。他跑步跑很快，天天都會和我一起玩，每次我都追不到他。此外，他也很可愛，總是笑口常開，每天看起來都很有朝氣。   有一次我在寫作業的時候，因為不會寫，想了很久很久還是想不出答案，幸好！在我的朋友「路見不平拔刀相助」下，我順利完成回家作業，他認真的教我，讓我感到很窩心，我可以順利的完成功課都是他的功勞，我很想和他說：「謝謝你教我寫作業。」   我的好朋友是一個討人喜歡又細心的人，看他每一次都把作業寫得整整齊齊、漂漂亮亮，就覺得他好厲害！如果沒有他的陪伴，我就會像沒有輪胎的車子，無法順利前進，真希望可以和他永遠在一起。