今天，我們從昨天住宿的玩具總動員酒店出發，一早就來到迪士尼樂園。  首先，我們到「抱抱龍沖天賽車」，它就像跑車快速地衝向天空，我的心臟也跟著飛上飛下，實在好刺激！接著，來到「七個小矮人的礦山車」，全家人一起坐在礦山車上，穿梭在白雪公主和七個小矮人的童話故事中。最後一站則是「飛越地平線」，我們搭乘飛行器遊玩世界，去了雪梨歌劇院、金字塔、萬里長城等地方。  我覺得這趟出門到上海迪士尼，真是有趣又能增廣見聞。

  「數學」是一個會陪伴人一生的科目，從學生時期的數學課到出社會，數學無處不在，哪裡都有它的身影。但是，有一些人對於數學感到反感，例如曾經的我也是其中之一，總覺得數學需要不斷計算，十分煩人，甚至有點畏懼，但這些想法都在星期五下午的一堂課改變了。   當天下午，學校很榮幸的邀請到了高雄師範大學的黃教授以及廖教授來教我們如何「玩」數學。當時，我並不認為數學可以用「玩」的，因為數學給我的印象便是枯燥乏味且困難，但廖教授一開場就用了個小把戲把我們唬得一愣一愣的，我覺得教授竟然能精準的猜到撲克牌的點數和花色，真是不可思議！原來教授是利用了數學的「規律」。在那之後，教授繼續帶著我們玩數學，像猜心術、數數遊戲等，帶大家度過了充實的一堂課。   其實，學習有很多種的方式，不只是坐在教室的桌椅上死死的盯著黑板，更可以是以討論、親自動手做來學習。物理學家楊振寧曾經說過：「成功的奧秘在於多動手。」當天下午，我們用動手玩數學來了解數學、學習數學、愛上數學。   我看了看擱在書桌邊的數學課本，嘴角勾起一個微笑，我想，我已經慢慢的喜歡上「數學」這個神奇的科目了。

  「啦啦啦～」今天早上我帶著既開心又期待的心情，哼著歡快的歌曲走進了學校。   我期待已久的活動--「自製果汁」終於開始了！這也是我今天如此快樂的原因之一。當我準備材料時，桌上擺滿了各種水果，那果香我隔著果皮都能聞到。我今天的工作是切水果，我拿起菜刀後便準備開始大顯身手，途中老師請同學幫我們拍照，結果同學拍得我好醜。切完後，水果被送到去皮、去籽的區域，然後經過過濾，最後才到榨汁機。我從未想到榨果汁竟然有這麼多步驟，真是讓我大開眼界！那麼我們現在到底是製作什麼口味的果汁呢？答案是柳橙汁。   接著，我們開始製作另一種果汁--木瓜牛奶。首先，我把牛奶倒進果汁機中，然後加入香甜美味的木瓜，最後榨汁。這次，有些不同的是在榨汁的過程中，我聞到了淡淡的木瓜香氣，讓我感到心曠神怡。榨完後，我趕緊拿了碗，裝上一碗滿滿的新鮮木瓜汁，一口喝了下去，不甜又不苦，完全恰到好處。   果汁製作完成後，最麻煩的就是清潔工作。但是，在全班同學的齊心協力下，我們把教室打掃得乾乾淨淨，最後我帶著笑容開心地回家了。   今天的經歷可能是我人生中獨一無二的一次體驗。以往在家，我經常會為家人做果汁喝，但這次是與同學共同完成，這種感覺與以往不同。過程中雖然有些困難，但我非常珍惜這次經歷，希望未來班上能夠有更多這樣的活動，讓我的回憶裡充滿歡樂。

  「噹噹噹噹-」打掃的時間開始，全校的小孩都開始打掃了！有的人認真打掃，有的人甩著掃把，猶如孫悟空一般，還有的人在教室裡玩耍。   我曾經打掃過外掃區。我努力的掃著落葉，將落葉掃得乾乾淨淨的，讓外掃區都變得很乾淨！原本，外掃區其實很髒，有一大堆的垃圾，猶如垃圾場一樣，現在卻像一面亮晶晶的鏡子一樣，非常乾淨。   我覺得打掃是學習的一部分。透過打掃，讓我學會為大家服務，也會更加愛護環境。

  不管是天上飛的、水裡游的，還是地上跑的，動物們都要面對寒冷的天氣，究竟小怪獸們都有什麼可抵抗寒冷的絕招呢？   皇帝企鵝是一種恆溫動物，牠們就像一盞散發著熱能的燈，在牠們的身上有著一層厚厚的脂肪，可以提供保暖。此外，牠們還有多種型態的羽毛，緊密的羽毛可以達到防水、防風的效果，而蓬鬆的羽毛就像棉花，可以將冷空氣滯留在羽毛層中，如同穿上羽絨衣，有了絕佳的隔熱層，因此才能讓牠們在寒冷的極地悠哉的生活。   蜜蜂在溫度過低的時候，其實也會怕冷的，只是和別的動物不一樣，牠們的抗寒絕招十分的特別。工蜂會層層聚成一團，以三層的保溫結構讓在中心的幼蟲、女王不會失溫。此外，在過程中牠們會透過「抖動」原本用於飛行的肌肉，讓自己的體溫提升近十度，而且這個過程翅膀是不會動的，三層的工蜂分工合作，這層層疊起的「蜂壁」便形成了最佳的抗寒隊形來保暖。   海獺則是一個可以生存在非常冰冷的大海中的物種。牠是個恆溫動物，身上除了有著厚厚的脂肪和濃密的毛髮，牠身上的毛髮最高每平方公分可達四十萬根，光一個毛孔就可以長出九十根體毛，如同人類在寒冷的冬天身穿的毛皮大衣一樣，可以幫助保暖。而且，海獺肌肉的粒線體也非常善於發熱，可以達到保暖的效果。   我們千萬不可以小看任何一個小怪獸身體上的器官，因為那些器官可能可以幫助牠們在極地氣候生存。你們知道還有哪一些小怪獸身上擁有什麼特殊的構造，得以幫助牠們在寒冷的地方生存呢？

  夏天是什麼？夏天在哪裡？夏天是什麼顏色？天氣漸漸炎熱，我的腦海中，不禁浮現了許多問題。   我最喜歡夏天了！我的夏天是藍色的，藍色的大海、藍色的天空、藍色的衣服，還有令人食指大動的藍色霜淇淋，這些藍色不是深藍、綠藍、螢光藍，而是淺淺的淡藍色。清爽的藍色，填滿了我的夏天。   夏天是我最喜歡的藍色，藍色不但讓我有安全感，更讓我的心情變得開朗。我喜歡去充滿藍色的海邊，因為海邊有五顏六色的貝殼、各式各樣的海洋生物，我喜歡坐在海浪旁的石頭上，海浪輕輕地拍打著我的腳踝，冰涼的觸感使我感到愉快。如果手上還有一支蘇打口味的藍色霜淇淋，那就是最幸福的時刻了。   藍色的夏天，無論爸爸媽媽有多忙，都會抽空帶我和哥哥出門看看這個世界。去年暑假，媽媽帶我們去充滿藍色的兒童新樂園，裡面有不同種類的動物，開心的迎接遊客的到來，還有一棵很高大的「吼吼樹」。當時，穿著藍色衣服的爸爸，在上面叫得最大聲，那畫面至今還歷歷在目。而這些妝點著藍色的遊樂器材，讓我更喜歡夏天了。   我喜歡的藍色是最淺的藍，幾乎不含有一絲紅的痕跡，像天空的清冷，是代表初始的顏色，是海水的藍、是霜淇淋的藍、是和家人一起看到的藍，我最喜歡藍色的夏天了！

  走過崎嶇的山路，跨過清澈的溪流，身旁的景色漸漸從繁華的都市，轉變為雞犬相聞的農村風光。我又再次的看見了我的故鄉、我的童年。   這裡是個淳樸而充滿生氣的鄉村，處處都長滿了翠綠的花草樹木，每當微風吹過，便可聞到植物自帶的清香氣息。走在田野旁的小路上，迎面走來一個赤腳的阿伯，看著他的裝扮好像是剛做完農活。他看見我便熱情的揮手，走過來詢問道：「妳要去哪啊？看妳的穿著不像是這兒的人啊？」我笑了笑，回答道：「我是從城裡來的，回鄉探親。」阿伯聽後，點了點頭，說道：「城裡好啊！什麼都有！不過，我們鄉下也不錯！空氣清新、風景優美，還可以自己種菜，自給自足。」阿伯指了指不遠處的農田，說道：「妳看，我們村裡的田，都種著自己想吃的菜。收成後，只要去菜園拔，根本就不用去市場買了。有時左鄰右舍也可以用以物易物的方式，交換彼此的作物就可以吃到各種菜色了。」我聽了不禁感慨道：「你們這裡真是太棒了！」阿伯聽後笑著說：「是啊！我們都非常喜歡現在的生活，不僅在這裡的人都很淳樸，生活也非常的簡單。」我與阿伯聊了一會，就與他告別，繼續往前走。   途中我看見了孩童們在田野裡嬉戲、老人們在樹下乘涼下棋、婦女們在廚房裡忙碌，這些景象讓我覺得無比親切，這就是我記憶中的故鄉，一個淳樸而充滿生氣的地方。這裡的沒有都市的喧囂，也沒有爾虞我詐的利益，大家能夠與大自然和諧的互動。我希望，故鄉永遠能保持最美好的模樣。

  沒想到有這麼一天我要跟同學一起出國，前天晚上我興奮到睡不著覺。   出發的這一天我起了個大早，先搭飛機去台灣的兒童新樂園，暢玩一整天。我跟鎧鎧還有她媽媽一起走，但是我想玩的遊樂設施他們都不敢玩，所以我就一個人去玩海盜船，他們在下面等我。後來，我們遇到呂韋潼和她媽媽，多虧她們的幫助我才能一次一次找回我的錢包，真的很謝謝他們。   隔天，我們就到了這次最大的目的地-沖繩。第一站我們去了萬座毛，有很多美景，我猜可能是因為那裡的海很美麗，石頭又長得太像大象，所以引來很多人來觀看，也正因如此這裡變成到沖繩不可不去的景點之一。其次，我也喜歡的景點是美麗海水族館，因為這是我第一次去海洋館，裡面有很多種魚，有鯊魚、魟魚、鯨魚和像蚯蚓的魚，讓我大開眼界。   謝謝老師讓這次的畢旅畫上美好的句號，也謝謝老師在很累的時候還來房間陪我們玩桌遊，還陪我找室友，沒有你就沒有這次充滿美好的畢業旅行，謝謝你帶給我們所有的幸福感受，有你真好！

  我最難忘的一首歌是7 years。這是有一次我在滑短影片的時候，滑到這一首歌。   一開始，當我聽到這一首歌的時候，便馬上被它的旋律深深吸引住了！後來，我就去找這一首歌，然後大概知道歌詞在表達什麼樣的故事了。這首歌在講一個人一輩子的故事，它不僅帶給我一種孤單的感受，也讓我身臨其境，感覺我就是歌詞裡的人一樣！我覺得這是一首很好聽的歌。   這首歌帶我領略了我們和家之間的感動，讓我更加珍惜與家人在一起的時光。

  俗話說：「肯知錯能改的速度越快，成功的速度也越快。」有時候，我們會因為很多原因而感到怒不可遏，所以會做出許多衝動的事情，卻又不敢向對方承認自己的錯誤。因此，人要學會勇於承認錯誤，不要因為自尊心而不認錯，否則到最後反而會害你和他人的感情破滅。   還記得有一天傍晚，我和姐姐正在單挑籃球，那時太陽已經要下山了，然而我和姐姐卻都不肯罷休，至於為何我們會打得如此激烈，就要追溯到昨天。我輸了比賽，心情十分沮喪，原以為姐姐會安慰我，但姐姐不但沒安慰我，還在一旁嘲諷我：「就是因為你太弱才會輸掉比賽的，你就是害群之馬。」聽到這些話的我立刻火冒三丈，卻又故作冷靜的說：「你不也一樣嗎，廢物。」於是我們就相約單挑了。在過程中，我們不斷侮辱對方，剛開始還遵守規則好好打球，但經過一陣叫囂後，比賽也從打球變成了打架，幸好最後爸、媽及時出現，才讓這場比賽在不得已的情況下結束。   然而我們之間的戰火並未結束，在比賽後我們開始冷戰，並且在生活中處處針對對方，例如在看電視時我會一直搶遙控器或是搶我們都喜歡吃的零食。此外，為了不再被取笑，我逼自己天天練投二百顆球，有一天姐姐看到我努力不懈的練習投籃，她就向我走過來，我本以為姐姐又要來跟我吵架，但事實似乎不是如此。其實早在前幾天我就想跟姐姐道歉，因為不能一起聊天、打球的日子真的很難熬，但又不甘心，也怕姐姐不接受，於是糾結許久後，我決定鼓起勇氣勇敢先跟她道歉，沒想到姐姐也說：「其實我也該道歉，我不該嘲笑這麼努力的妳，對不起！」。此時我們姐妹終於言歸於好，再次一起快樂的打球。   這件事讓我知道了姐妹的感情永遠都比自尊心還重要，因為兩個人一起玩才會有更多的樂趣，而一個人時不僅會很無聊，還會感到孤獨。所以，不要因為自尊心而失去妳最好的玩伴，希望大家都能體會真心道歉後的美好。

  我已經好幾年沒有養魚了，但是那件事一直都是我腦海中最有趣，最深刻的事。   從我很小很小的時候，我的爸爸就一直是一個熱愛釣魚的菜鳥。他從小就帶著我和哥哥認識了各式各樣的魚，也教了我們如何精準地把一隻魚中所有的魚刺在不破壞魚肉的狀態下全部挑出來。他也完全清楚怎麼殺魚，甚至有辦法背出魚的所有內臟、血管的位置，好像他腦袋裡面有一本魚類百科全書似的。   爸爸有很多很多的朋友，而且有很大一部份都是釣魚時結交的「釣友」，爸爸也常常一有空就和朋友去釣魚。  有一次，爸爸和朋友相約帶著全家一起去小溪釣魚。那時候大約是在我六、七歲時，正值秋天涼爽，炎熱中又帶著涼風。那一條小溪有很多的石頭，溪水也很清澈，是一個幾乎沒有污染的地方，可以清楚地看見裡面的小魚還有小蝦米在跳來跳去。我和哥哥就帶著我們的小號釣竿往當時的「巨無霸水溝」踩著小跳步，興奮的走去。這條小溪有一圈很高的圍欄圍著，上面有一條小橋，我們就是在那條小橋上釣魚的。   爸爸的朋友有兩個女兒，和我跟哥哥的年紀一模一樣。釣魚是一個非常需要耐心的活動，當時和哥哥一樣大的姐姐，就坐在小橋的欄杆上翹著腳，不耐煩的等待大魚上鉤。那時候他已經等了太久，浮標還是一點動靜都沒有，實在是太無聊了，於是開始抖起了她的小腿。過了幾分鐘後浮標因為水流沉進水中一下，他便以為是有小魚被魚餌吸引，激動的把杆子四處亂甩。或許是太興奮了！她左腳的粉色公主拖鞋噗通一聲的掉進了小溪裡面。這下子，她不僅沒釣到魚，更是少了一隻拖鞋，大概只能跳著回家了。   後來，自從姐姐的拖鞋掉進水裡之後，我們的運氣就像在遊戲裡開外掛一樣，一直釣到各式各樣、大大小小的魚。我更是一口氣釣到了兩隻一模一樣的小白魚，還在打發時間時，不小心撈到一隻小烏龜。爸爸、哥哥和爸爸的朋友也相繼釣到了吳郭、黑革等的大魚。回家後，我和爸爸、哥哥一起把其中一隻最大的吳郭魚，和那隻意外得到的小烏龜養在家中閒置的大整理箱中。我們花了一整個晚上，都在外面撿到有很多洞的大石頭放進去，爸爸甚至特地買了魚缸專用的換水機和供養機，把這個本來沒什麼用的塑膠整理箱變廢為寶，佈置的跟豪宅一樣。魚和烏龜都沒有名字，但是他們都很聰明，看到有人拿飼料都會活蹦亂跳的。但是有一次不知道為什麼？我一回到家就看見魚從二樓的整理箱中自己跳到了一樓的樓梯口，我看到他時他還在樓梯口掙扎，似乎剛跳下來不久。爸爸和我、哥哥都很努力救牠，牠雖然活了下來，但是過了幾天就死了。   烏龜活得比較久，在我們家待了一年之後，卻在那一年冬天冬眠了，一直到夏天都沒有醒來，不知道是因為水土不服還是什麼原因，於是爸爸決定把牠放生在家門口的小水溝，希望牠可以找到適合牠生存的環境。   現在我已經沒有再養魚了，但是每一次經過小溪，或是瞄到舅舅的金魚，總是都會想到那一次有趣的經歷，以及我那對釣魚和魚「癡迷」的爸爸。

  在這個多姿多彩的世界裡，有許多值得我們敬佩的人，例如：科學家、政治人物、同學、家人等等。我最敬佩的一個人，她擁有著堅強的意志力，雖然她不是什麼大英雄，也不是什麼造物主，但是她積極的態度打動了我的心，她就是劉俠。   劉俠小時候罹患了類風濕性關節炎，手腳的行動非常不方便，因此不再擁有美麗的四肢，從此對生活抱著消極的態度。直到信仰宗教後，心靈上有了寄託，創立伊甸基金會，幫助許多弱勢孩童走出困境。因為有了信仰，而從中體驗到生命的重要性，改變對生命的看法，充滿樂觀。劉俠開始學習寫作，人生有了方向和目標，筆名為「杏林子」是為了紀念自己與醫院的不解之緣。  　劉俠頑強的毅力不僅成為世人們的榜樣，還是我遇到挫折時的學習對象。她的人生觀｜｜只要求自己盡本分、盡了心就夠了｜｜讓我對她凡事盡力的態度產生仰慕之情。劉俠的堅持與努力，讓我們看到生命的另一種可能，不必以外表取悅他人，重要的是內在，凡事以不同的角度看也會有不同的結果，如同她的雙手，即使不再像之前一樣美麗，但是懂得付出才是手的真正用意。 　　劉俠曾經說過：「生命是一曲優美的交響曲；是一篇華麗經典的詩章；是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命是可貴的！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的；我們熱愛生命，因為生命是美好的。」我認為這句話說得很好，的確，生命十分可貴，人人都要重視生命，像劉俠一樣抱持著熱情和積極面對人生，所以我想學習劉俠熱愛生命、相信自己的精神，讓我的人生活出精采。

  你最喜歡的季節是什麼呢？我最喜歡的季節是可以游泳、喝冰飲、吃西瓜的夏季。夏季的特色不只有許多好吃的，還有許多小動物出來活動，而我覺得夏季最快樂的不是這些，而是可以放暑假！   夏季可以在沙灘做的活動多不勝數，而我最喜歡的是游泳，夏天只要一下水就會感覺神清氣爽，瞬間就不熱了，而且還可以紓解壓力。在沙灘上堆沙堡也是我喜歡這個季節的原因之一，堆沙堡時沙子能給我清涼的感覺，而沙子也能利用手畫出圖案或字。挖花蛤也是一個有趣的事情，有時收穫很多，有時收穫很少，這得看你的運氣。   夏季所生產的水果有很多，但我最喜歡的夏季水果依然是西瓜，西瓜吃起來非常舒服、冰涼，是夏天的必備品。夏季也是小動物甦醒日子，每當夏季一到便可以看到許多動物充滿活力，像是蟬就整天在樹上放聲歌唱。剉冰是夏天不可或缺的美食之一，也正是因為這樣，所以我特別喜歡夏日，因為別的季節無法吃冰。   夏季有畢業典禮但也是嶄新的開始，我喜歡夏日最大的原因就是能放一年之中最長的暑假，而暑假的作業還可以晚點寫，並且可以跟同學一起出去玩，還有美麗的夏夜可以欣賞，夏天雖然沒有春天的生機、秋天的詩意、冬天的雪花，不過因為它是快樂的根源，所以我最喜歡夏季。

　　在寂靜的海面上，釣竿正在緩緩的放到適當的位置上，安靜的等著魚兒上鉤。船隻正慢慢的往前航行，寬闊的海面上有一個壯碩的身影正低著頭，彎著腰認真的看著浮標，慢慢的等待著他的獵物上鉤。那壯碩的身影正是我的大哥，他就是我們家釣魚高手｜我的哥哥，他也是我心目當中最欣賞的人。   大哥是一位既沉著又穩重的人，每當有事情發生的時候，他不會因為慌亂而失去方向或者放棄，而會用非常嚴肅的態度去處理這件事情。有一次，我們全家出去玩的時候，不知道車子發生了什麼事情突然發不動了，這時候，在汽車修理廠上班的哥哥不慌不忙的下車，打開引擎蓋察看車子的發動機，他只觀察了一下以後，馬上就拿起工具，開始修理引擎。在修理的過程當中。哥哥還不斷的安慰我們說：「大家請放心，我一定會用最短的時間把車子修好！」果然就像他所說的一樣，只花了約20分鐘的時間，技術高超的哥哥就把這個故障的車子重新又發動起來，我們終於可以繼續的遊山玩水了。   哥哥是一位寬宏大量的人，很少看到他跟別人發生爭吵。有一次，他在電腦旁一個人處理某一個重要的檔案，當時我就站在旁邊觀察，後來因為覺得很無聊，我就開始在房間逛來逛去，結果一個不小心就撞到了正在認真打字的哥哥，他的滑鼠一不小心把整個檔案都刪除了。當時，我以為哥哥會發大發雷霆，跳起來臭罵我一頓，沒想到哥哥不但沒有責怪我，反而安慰我說：「沒關係，不要擔心，沒事的！我只要再做一次就好了。」但是，直到現在我還是非常的自責，哥哥願意這樣原諒我，讓我非常的佩服他！哥哥的脾氣真的是非常的溫和。 　 我的哥哥不但非常萬能，什麼事情都會處理外，遇到事情的時候也會冷靜的面對，尤其是當我做錯事的時候，他從來不會發脾氣，而是溫柔的對我說沒關係，下次小心點就好。我真的希望哥哥可以繼續的陪著我成長，讓我在品格面向上能有一個學習的對象，並敦促我繼續的進步，我很想要跟哥哥說：「有你真好！」

  為什麼合作很重要？因為合作可以提高做事的效率。為什麼需要合作？因為多人一起做事可以提早完成。在社會上，有很多工作是需要分工合作、一起完成才能成功。同樣的道理，在學校也須要透過合作，事情才能有效率的完成，就讓我來說明幾個例子吧！   猶記去年，我和弟弟一同參加「金牌麥克風閩南語歌謠競賽」。比賽前兩週，我們兄弟分配好道具和歌詞，並且不斷重複練習。到了比賽當天，我緊張兮兮、擔憂不安，於是媽媽鼓勵我：「不要害怕，專注當下。」後來，我們一起戰勝了舞台，並肩合作一起攜手唱完歌曲。成績揭曉時，令我雀躍不已，因為我們得了第一名呢！   另外，管樂合奏也是需要團隊合作。各分部必須確認自己負責的旋律，適時地發揮並專注地聆聽，以減少不需要的錯誤，互補實現共好。而除了學校以外，社會上的各個工作也要合作，不管是勇往直前的消防員、正義勇為的警察，甚至是夜以繼日照護患者的救護人員，都必須合作才能將事情完美又快速的完成。   合作是生活中不可或缺的，它不但可以加快做事情的腳步，也可以讓事情提早做完，生活更有效率，真是一舉兩得！現在，就讓我們開始好好合作吧！

　　今天下午兩點，學校請了一位職棒啦啦隊員│小螞蟻到學校來演講。 一般大家對棒球啦啦隊員的印象無外乎都是甜美可愛、清新動人的俏麗女孩，但特別的是小螞蟻卻是一個體型壯碩魁梧的大男生，完全顛覆了大家對啦啦隊員的認知。  　　活動一開始，小螞蟻先讓我們玩一個遊戲，讓氣氛歡樂起來，然後再開始發表自己的經歷，大家才發現他並不是一開始就立志當啦啦隊員。他原本是做氣球的，可是有一天他的朋友邀請他一起去應徵啦啦隊員，小螞蟻說在所有的徵選項目中最難的是要從130首歌中挑43首來測驗，音樂一出來他就要跳出指定的舞蹈動作，腦子靈光的他靠著特殊的記憶方法順利過關了，小螞蟻也因此開啟了啦啦隊的生涯。  　　從今天的訪問中，我知道了當一個啦啦隊選手其實非常不容易，不但必須記住所有活動歌曲的歌詞、帶動全場氣氛、幫忙提醒旁邊的隊友，還要長時間的跳舞，真的非常辛苦。但是，小螞蟻說他把啦啦隊當作一個興趣，不但可以跟小朋友玩，還可以為自己喜愛的偶像加油，所以他每天都很開心。  　　聽完了這個演講，我覺得職業不應該受到性別的侷限，選擇職業時要考慮的是自己有沒有興趣、喜不喜歡這份工作，而不是為了達到他人的期望或是過於在意收入才去從事這份工作，只有這樣才能真正從工作中得到樂趣。

  美麗的金門是我的家。金門有各式各樣的風獅爺，它就像守護神、吸風機一樣，無聲無息地守護著金門人。金門堅固的防空洞，則像時光隧道一樣，會帶我們到以前的金門，回想以前戰地的時光。此外，金門銳利的鋼刀，像金門人的意志一樣，它可以幫我們切菜、肉，讓我們生活更便利。每次想到這些景象，我總在心中喊著：「這就是我的家！」   金門真的很美，但也有不少哀愁！金門由於天災與人禍，也出現了不堪的一面。金門因為地形平坦，所以颱風來金門時，除了會有很多的古厝倒掉，也會有很多樹被吹倒，金門就少了很多傳統特色和綠意。另外，海漂垃圾如漁網、保麗龍等垃圾，也讓金門的海灘變得很髒亂。而人們車速太快，也把可憐的水獺壓死，導致金門水獺變少。以上種種的現象，都讓人感到深深的失望。   金門有如我們溫暖的母親，我們是全心全意愛著她。我們應制止海漂垃圾、制止車速太快以及砍伐樹木的人。金門只是地球的小小的一座島嶼，在她的手心中長大的我們，應該要好好照顧她。

  終於等到校外教學的日子了，我好開心喔！因為能去參觀好看的景點，而且聽說有冰可以吃，讓我更加期待了。上車之前，老師說了一些要我們注意的事項以後，我們就上車準備出發了。   第一站是陳景蘭洋樓，我們全校分成兩組。一到三年級先去走坑道，四到六年級則是去參觀洋樓。我們這組進去洋樓之後，導覽員為我們介紹陳景蘭先生長什麼樣子，結果我們老師剛好站在導覽員手指所指向的地方，我們老師看到大家都在看他，就趕緊說：「不是我，不是我，別誤會！」我們全班都哈哈大笑。   參觀完洋樓以後，我們本來可以走去坑道，結果因為時間不夠，所以我們只能在附近拍照而已，真是可惜啊！拍完照以後，因為老師告訴我們可以來集合吃冰了，所以我們全部用跑的上樓梯，每個人都爭先恐後地圍了上去搶冰棒。拿到冰棒以後，由於我們狼吞虎嚥地一下子就把冰吃完了，導致大家的吃相都很恐怖，老師還說我們很像很久沒有吃東西的非洲難民一樣。   接著，我們就去下一站了，我們的第二站是畜試所。一到那裡，我們就坐在涼亭裡休息，等著導覽員過來跟我們解說這一站的行程。導覽員發給我們每一個人一把剪刀和一雙手套，而我們的任務是去草堆裡剪狼尾草來餵動物們。那裡的動物有山羊、水牛、鴕鳥、猴子還有孔雀，我們拿著狼尾草餵養這些動物，青草的味道吸引了一大群牛圍過來找食物吃，結果我們發現林茜容被水牛噴了一身爛泥巴，幸運的是她剛好有戴上口罩，不然嘴巴就會吃到一堆泥巴了。   餵完動物之後，老師帶我們去玩溜滑梯，然後在畜試所吃午餐。吃完午餐之後，我們去吃雪花冰，因為很好吃，所以我連續吃了兩碗，有人甚至吃了三、四碗呢！真是超級過癮的。   第三站我們去參觀尚義環保公園。我們進去簡報室之後，有一個解說員過來跟我們說明如何可以順利找到隱藏在各地的風獅爺，解說完後我們就出發了。每個班級分成一組，每組都有一張風獅爺的九宮格，只要找到三個目標，同時也連成一條線就完成任務了！雖然我們沒有全部找到，但是我們已經盡全力，我覺得這不是很容易就可以完成的任務。   我覺得這次的校外教學非常好玩，但是如果有DIY活動的話那就更好了。這次的校外教學，我覺得最好玩的部分是去畜試所吃雪花冰，因為我很喜歡吃冰，而且還加上果醬，甜甜的滋味讓我難以忘懷。

  俗話說：「眼睛是靈魂之窗。」如果眼睛看不到，就很難摸到東西，也會東撞西撞，眼睛看不到就像盲人一樣，行走困難。剛好，國語課教到海倫凱勒失明、雙耳失聰的課文。於是，淨妮老師想了一個點子，老師跟我們說：「我們來玩一次摸黑的體驗。」   我和宇宸一組，他牽著矇住眼的我，跟我說：「你不要怕！往前走。」走著走著，我以為已經到平地了，就鬆開宇宸的手，結果就從樓梯跌落，趴在地板。老師趕緊來扶我，起來後，頭暈腦脹，宇宸陪我去保健室休息，我跟護士阿姨說我很暈，阿姨叫我去病床休息，還問我：「有沒有受傷？」我給阿姨看膝蓋擦傷了。包紮完後，我去找宇宸，看到宇宸躲在牆邊不斷的哭泣很自責，我輕聲安慰他說：「沒關係，我知道你不是故意的。」   接著，宇宸牽我去繞校園。首先，我摸到細細條紋、滑滑的；其次，我摸到粗粗的、硬硬的；最後，摸到是石頭、硬硬的感覺，還可以坐在上面。   宇宸說：「我們去洗手。」我們緩慢的移動到洗手臺，摸起來硬硬的，我再往前走，摸到水龍頭，聽到水聲滴滴答答，順便洗了一下手，再把水龍頭關掉。   最後，我們走回教室，宇宸叫我可以拿下眼罩。我拿下眼罩的那一刻，簡直鬆了一口氣，所以說眼睛不能看不見，不然會撞到東西，還會跌倒，真是太危險了！這次的摸黑體驗，讓我更珍惜這對明亮的雙眼。

  「耶！我終於學會打桌球了！」「我還想再打一輪啊！」我在假日時和爸爸、媽媽一起在家中打桌球，聽著美妙的音樂，吹著涼涼的冷氣，真是快樂！一想到以後打桌球時不需要教練再帶著我，我就能獨自對打，讓我覺得學會打桌球真是太棒了！   「走！一起去報名桌球社。」還記得剛開學時，在同學的邀約下，就算是運動神經不好的我，也決定勇敢踏出第一步，和好友一起加入桌球社。我和同學都夢想著有朝一日能成為球場上的風雲人物。   初次站在桌球室裡的我，覺得桌球桌像一片廣大的草原，光看就讓人覺得恐懼。此外，當時的我也不知道怎麼做才能將球打過網，不過學長們經常為我打氣，告訴我：「熟能生巧，只要多多努力練習，就一定會進步。」   在練習高球的過程中，教練要我放輕鬆，但是因為高球實在太恐怖了，加上身旁也有其他人在打球，使我更加緊張，我老是在心裡一直尖叫：「啊啊啊！太恐懼了！」整個桌球室也都是我的尖叫聲，讓大家都嚇了一跳；而在練習下旋拉球時，雖然教練要我的身體向前轉，但是由於太難打了，怎麼打也打不進去，使我更加用力，也讓我一直喊「快點打進啊！」全部的人聽到我的大喊後，都靠過來我的身邊，教練則安撫我說：「你一定可以的，加油！」教練的話，每每都讓我鼓起勇氣，想要繼續練習桌球。   漸漸的，我越打越順，不論是殺球、拉球，還是切球，總能在我的控制下，不再打不出去了。此外，教練、學長姐也都說我進步了，我聽了以後，覺得快樂極了！

  隨著時代進步，各地文化漸漸朝向全球發展，使我們休閒娛樂活動增添日新月異的多元性。其中在我生活裡最為龐大的流行文化非低頭族莫屬，無論身在何處，都能看見幾乎所有人一致地在專心使用手機，有時的我不免俗也是成員之一。   我認為造成所謂「低頭族」有幾個主要原因，第一：現在是科技時代，有時手機不僅是用來放鬆，也淪陷為工作或學習的必要工具之一。第二：手機已然成為普遍性極高的存在，可以說是人手一台。第三：手機的便利性無出其右，約手掌般的大小十分方便隨身攜帶。   上述論點中，我認為低頭族現象的好處有：因為科技進步使網路無遠弗屆，拉近人們在互聯網的距離，也讓人們能短暫地在虛擬世界中活成自己想要的樣子。人手一台手機可以取代許多常見的生活用品，例如：鬧鐘、照相機、手電筒等……等舊時生活必需品的存在，這樣一來就不必將所需物品隨身攜帶，而是由一台手機作為替代。   再來就是我認為低頭族現象帶來的壞處：雖然手機看似拉近了與網路世界的距離，但因此而忽略及疏遠現實的情況，其實也數不勝數。太過於便利的生活也會增加人們的惰性。此外，如果在生活中遇見挫折或困難，就一昧地想著透過手機紓壓，人與人之間也會漸漸出現所謂的「科技冷漠」。   綜上所述，一個流行文化趨勢所帶來的絕對不只有正或負面影響，我認為不能只以單方面的立場就對某種流行文化有過多的負面評價或對其評頭論足，而是應該在觀察到之後，去思考背後可能的成因以及會帶來的影響，不論好壞都能加以學習與修正，才是流行文化所存在的意義。而且，也不必一昧地倡導和吹捧某種流行文化。若能將「流行文化」作為幫助瀕危的非物質文化遺產得以傳承延續及發揚光大，或是引發對於社會重大議題的反思與制度改革，我相信這才是更有意義的「流行」，更值得我們投以關注與回響。

  成功不是一天兩天就能做到的，如果只是想想或者只用嘴巴說說卻沒有努力付出實際行動，想要完成某件事情那根本是不可能的。很多人為了成功做出了努力但結果和自己預期的不一樣，就會覺得沒希望了，可能就會選擇放棄、直接不做了，那都是因為認為自己所付出的努力和預期的結果不符合，挫敗感很重，所以往往不能堅持下去，這些情況都很常見。   記得我在國小六年級時我去學了舞蹈才藝，每當要去上課時都很雀躍，儘管那一個小時裡跳得不是很好，但是回到家後，都還是很開心的跟家人分享上課趣事以及反覆觀看影片練習。後來上了國中隨著每天課業越來越重，放學後還要補習，這些學習完就很想趕快回家休息就寢，卻想到等等還要去跳舞就覺得很累，產生了不然不要學跳舞的想法。   那段時間只要到要去上課的時間就覺得好煩、好累。回家看到練習時的影片又更加煩躁，總覺得自己跳不好、上完課回家又好累，我差點以為自己撐不下去，幸好我沒放棄。不過那段痛苦的時間過去了就好多了，因為努力和堅持，在撐過那段撞牆期之後，我反而更喜歡跳舞了！回家也比以前更多花了一點時間練習，最後狀態變好了！也成功了！對於跳舞，讓我更有自信了。   從這件事情之後，我覺得成功真的需要我們自己努力和堅持住才有辦法開花結果。途中遇到的小插曲都是用來檢驗我們是否有能力堅持下去，成功其實不會枉費之前的努力，要堅持到底不放棄，其實我們所走的每一小步都是邁向成功的關鍵。

  根據世界幸福報告的結果可以看出不同國家的幸福指數排名，而各國指數皆不相同的原因其實有很多，像是社會支持度、健康預期壽命、自由度、慷慨程度，甚至是貪腐程度，這些種種原因真的都會影響到大眾對於幸福程度的看法，而為什麼芬蘭能連續七年在「世界幸福報告」中排名第一？導致人們幸福程度偏高的關鍵因素究竟是什麼呢？這些都是我們值得去探討深究的事。   首先，我認為經濟穩定是一個重要的因素，當人們的生活具有一定的品質保障，像是醫療保健、教育、就業機會制度和配套措施完善，人們可以安心享受便利的生活，同時不用擔心很多民生問題。其次，我認為社會支持也是一大要素，有良好的社會支持，還有家庭朋友的幫助，可以減輕孤獨感以及心理壓力，這樣幸福感就會持續上升。此外，個人自由和快樂指數也會有所影響，在一個自由的社會中，人們可以自由表達他們的意見、追求自我，個人的快樂能讓國家整體的幸福程度越來越高。總之，我認為有良好的生活品質，不僅可以讓人們越來越幸福，也能正面影響整個社會風氣和國家發展。

  資訊科技的進步，讓我們能夠更加了解外國的文化與掌握世界潮流；交通技術的發展、跨國交流普及化，讓身處台灣的我們能擁有更多元豐富的文化生活。打開手機，就能夠看見歐美日韓的影集及電影，或者是來自世界各地的歌手及演員，於是就有了追星族和哈韓族的產生。身為追星族的我們，即使身在台灣，也能與遠在千里之外的偶像在網路上見面，這樣一來，我們就能與偶像有更多的接觸，也能夠時時向偶像看齊，把偶像當成動力，使自己更加努力向上。   不過如此便利即時的資訊交流也會造成許多問題，像是：偶像與偶像之間，一旦產生對立，就容易由各家粉絲的爭吵演變成國際之間的衝突，雖然一兩個人之間的互嗆是微不足道，但積少成多累積起來，也是有機會影響國際和諧、妨害名譽與形成龐大的利益損失。還有，所謂追星族，並不是單單只指向哪個年齡層的人，小自幼稚園、老到八旬長輩都有可能是追星族，而這樣也可能衍生出意想不到的問題。明星在影劇中的表演或私生活中的作為，如果有不當言語或脫序行為，就有可能引發未成年人不恰當的模仿。   現今，人手一台手機早已是見怪不怪、非常普遍的現象。走在路上，近乎八成民眾都在低頭玩手機，而這一現象被稱為低頭族。無論是搭公車、吃飯、出遊，總有一些人手上一定要緊握手機，不論是打遊戲也好、看影片也好，做甚麼事情都離不開手機，在該好好玩樂、好好吃飯、好好聊天的時刻，依舊沉迷於手機而無法自拔，長期下來就造成難以復原的負面影響。舉凡：全台近視率逐年升高、長期低頭導致頸椎突出、明明人在身旁卻還是要用手機溝通，使親友關係疏離……這些都是人們成為低頭族，可能會帶來的困擾。   流行文化，源自於許多不同族群，促使不同國家、不同種族、使用不同語言的人們，因為相同興趣喜好，因而聚集認識、產生交流，進而形成了共同的特徵。流行文化之所以能蓬勃發展與廣泛流傳，全都拜網路普及與交通發達所賜，未來科技更加進步、完善，流行文化所產生的各種利弊，都有可能對我們的生活造成更大的影響，這也是生活在科技世代的我們必須共同面對的挑戰。

  俗話說：「一分耕耘，一分收穫」，但其實付出與收穫不應該是對等或不對等關係，反而取決於怎麼「付出」，怎麼「收穫」。   因為每個人天生就不一樣，不是同一個個體，更不是複製人，所以想法、做事方式、思考角度……等，都不一樣，導致不同的事情、同樣的結果，一個可能用事半功倍的方法，並且覺得很有成就感；一個可能用事倍功半的方法卻只覺得付出大於收穫……。   段考前，總是有幾類人：第一種--認真且努力的人，不管段考、小考，分數都很高的人，這類人最成功的原因就是努力，所以在他們身上付出與收穫就成為閃亮亮的標誌；第二種--很努力，但成績不理想的人，這只是分方法不對或天分不足，因為理化科有些只能靠理解，沒辦法用文科死背的方式，所以成績要麼像是雲霄飛車般起起伏伏，要麼小學過後成績直線下降，對他們來說付出與收穫只能是大於等於或是大於而已；第三種--沒讀書但成績很好，可能天分就很好、上課就有聽懂，所以根本不用複習也有好成績，這類人是代表付出與收穫的反指標；第四類人--考試前才臨時抱佛腳，成績起伏不定，因為是臨時抱佛腳，所以運氣大於付出，……等，這是大部分的幾類人，大部分的人都選擇運氣和天分，並非付出。   付出跟收穫的關係取決於人的很多方面，而等於的結果只是統計完的其中一個合理的解答，大人把這個結果告訴後代，希望在教育的時候可以解釋那些重工的人，然後透過付出等於收穫讓後代能努力付出，減少那些不付出，還沒收穫的社會吸血蟲。

  塑膠無所不在，舉凡塑膠袋、寶特瓶、各種生活用品及建築素材，甚至是美妝及食品，處處可見塑膠的成分。這些塑膠藉由生態鏈進入人體，經研究結果發現，團隊觀察的62個人體胎盤組織中，全數含有塑膠微粒，含量平均為每公克胎盤組織6.5～790微克，雖然並不高，但以毒理研究角度來看，毒性與劑量相關，任何物質在人體內只要劑量夠高，就會產生毒性。若目前全球塑膠垃圾問題無法改善，累積在人類體內的塑膠微粒就只會不斷升高，最終對人體產生無法挽回的傷害。   塑膠汙染危害地球生態與環境，已對我們的生活造成了嚴重的影響，當人們賴以維生的空氣、水源和土壤都受到了汙染，人類的健康與生存也岌岌可危。為了改善環境及生活品質，我們需要採取積極的行動，例如減少使用塑料、節能減碳、倡導環保出行等，保護環境是我們每個人的責任，唯有共同努力，才能實現可持續發展的目標。

  校外教學很好玩，我從金鼎國小搭遊覽車，一路到我外婆值班的地方，只可惜外婆今天不在！那是金門歷史博物館，裡面有很多以前的機器和東西，可以讓我們認識以前的生活。  在那裡，我們還享用了午餐-飯糰、薯條和紅茶，我很開心。  下一站是西園鹽場，我們去那邊收鹽巴，我學到很多關於鹽巴的知識。今天的校外教學太有趣了！

  今天是田徑比賽的日子，雖然我沒有比賽，但是我們參加了趣味競賽。  第一個小遊戲就是「擲筊」，參賽者搖呼拉圈走到對面，再雙手拿起放著筊的盤子上舉過頭頂，再把盤子下翻，讓筊掉落地板，得到兩個聖筊才算過關。第二個則是「同心協力」，兩人一組站在一條帆布鏈子裡面，拉動帆布鏈子，像輪子一樣往前滾動，這個項目我們拿到了第一名！  結束後，我們去比賽現場為選手加油，我們熱情的喊著：「上岐加油！上岐加油！」我喊得撕心裂肺，喊到喉嚨很痛，不過很開心。後來，我們去看幼兒園跳舞，我們班最捧場，在台下跟著一起跳，也幫幼兒園老師們收拾物品。  今天看比賽、為選手加油，讓我也好想成為選手參加比賽，今天我好開心，也玩得很盡興。

  今天天氣很好，我、媽媽、弟弟和舅舅一起去天文館。一到天文館，我們第一個玩得設施是宇宙探險，它是一個列車，在介紹太陽系中的行星，還會轉來轉去的，讓我頭暈目眩，下車後我還在一旁休息一會兒，因為真的太暈了。  接下來，我們去看宇宙劇場，在講另一個星球的人自己造了一艘太空船要去太空探險，螢幕是球形的，我覺得很特別！因為我以前都沒看過這種的。最後，我們逛了展示場，裡面有很多關於太空的知識，還看到了太空裝和衛星。  天文館行程結束後，我們去了附近的公園，我和弟弟跑來跑去的，玩的不亦樂乎，今天真的是開心的一天！

　親愛的小蓁蓁：  今年過得真快，再過一天就是一百一十三年的元旦節了，在最後的日子裡，我要向我的家人表達謝意，因為家人總是把我寵上心頭，疼愛著我，讓我宛如站在太陽旁邊一樣，非常溫暖。同時，我也要向老師道歉，因為我常上課分心，讓老師困擾，也讓我宛如在冰冷的水池中一樣似的，非常抱歉，希望我能專心的看著老師，認真聽講且改掉東看西望的壞毛病！  在這年當中，讓我快樂滿足的事是媽媽常買零食、衣服和陪伴我玩樂、讀書，讓我不愁吃穿且天天快樂；而讓我憤怒不已的事是哥哥總是沒問過我就拿走我的東西，讓我怒氣衝天，但我會先冷靜下來，再請他還我。另外，最讓我印象深刻的事是好玩的戶外教育，因為戶外教育總是充滿歡樂，真的好快樂啊！  我在這新的一年當中，希望我自己可以做到三個新目標：第一個是看書和打電動的時間適量，所以我用了計時器，計時三十分鐘後，開始看書，再休息十分鐘，保持好視力；第二個是寫功課的速度加快，所以我要把旁邊的玩具收掉，並且不被他人說的閒話干擾；第三個是參加作文比賽至少得到佳作，所以我要用空閒的時間多加練習，且把書中的優美句子記下來並利用它。  最後我要祝福你，在新的一年裡，能找到一個很大的夢想，也祝福所有的家人與朋友們，都能在新的一年中，可以找到一個新的好目標。  再見了！二零二三！ 謝蓁上 2023年12月31日