在這個世界上最真摯的情意是什麼，他就是─母愛。有首歌唱道：「母親像月亮一樣，照亮我家門窗」，又有一首詩唱道：「慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。」這首詩與歌表現出了母愛的偉大，母親對我們的照顧與恩情，是我們一輩子也還不了的，母親對我們無微不至的照顧，就像一顆大太陽一樣，時時照耀著我，母親，她是影響我最深的人。       還記得幼稚園時，鬼靈精怪的我，時常想出許多鬼點子來陷害別人，還常常把東西搞壞，所以大家都叫我「破壞王」。有了這個名號後，我更變本加厲，有一次，我把媽媽心愛的花瓶給弄破了，我的心，就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得不知如何是好，於是我便將碎片丟到垃圾桶中，沒有想到竟然割傷了手，當場血流如注，我急急忙忙的把手隨意包紮，雖然手還很痛，但非得把玻璃碎片撿起來不可，媽媽一回來，發現我的手在流血，而且垃圾桶裡有碎玻璃，便質問我，我只好一五一十的說出來，我原以為媽媽會大聲斥責我，，沒想到她卻溫柔的對我說：「花瓶破了不要緊，最重要的是，妳的手受傷了，來，媽媽幫你擦藥」。母親的一句話令我感到十分溫馨、感動，經過這一次經驗後，我徹底改頭換面了，不再是破壞王了。       五年級時，自認功課很好的我，對考試十分有信心，國語、數學、社會、自然每一科，我都覺得很簡單，但成績出來，卻不理想，到放學回家時，我就像一隻垂死的天鵝，有氣無力的回到家，媽媽看了便很擔心的問我：「你怎麼了！」想到這件事情，我便淅瀝嘩啦的哭了起來，媽媽只好一直安慰我，一邊問我到底發生了什麼事，我只好實話說，我以為媽媽會怒髮衝天，沒想到媽媽心平和氣的說：「從前妳功課好，妳是贏家，現在妳功課退步了，妳就是退步了，那又有什麼差別呢？『一次失敗，不代表永遠不會成功』，『失敗為成功之母』，這些話你聽清楚了嗎？退步沒關係，重要的是下一次再進步就好了啊！好不好？」媽媽說的話，我銘記在心，我非常感謝母親曾對我說得這席話，讓我現在能夠從挫折中站起來。       「一塊平淡無奇的鐵，經過師傅的千錘百鍊，也可以成為一支鋒利的寶劍；黎明前的夜晚，雖然難熬，但當太陽破曉的那一刻，又是多麼的美麗；海水如果不衝擊阻礙它的礁石，又怎會激起美麗的浪花？」我相信，人也是如此，如果不經過一番磨練，將來就不能夠成大哭啊！經過了這兩件事情之後，我深刻的體會到，「失敗是每個人都要經歷的」，影響像是一隻萬能的手，父母對我們的影響就像一隻無形的鞭子，指引我們走向正確的道路，朋友們，讓我們將心放在學業，用功讀書，懷著感恩的心，以報答父母的愛與恩情！

閱讀就是拿著一本書，認真的讀一遍，仔細思考一本書的內容在寫什麼，再進階去深入了解，了解這本書的由來。       閱讀可以增加我們的知識與智慧，我們可以靠閱讀了解這個世界的奧秘、陶冶性情，沉澱心靈，了解時事，做人道理，考試成績，邏輯推理，閱讀的好處不只是它打開了一扇往古今中外的門，讓我們就自己的間，自己的步調在裡面漫遊，它同時可以刺激大腦神經的發展，使我們的大腦不會退化，閱讀的另一個好處是增加個體遭受到挫折的能力，減少心理上因無知而造成恐懼感，在遭受打擊時，我們第一個反應常是「為什麼是我？」個人如果把精神花到埋怨別人身上，他自然沒有餘力去思索解決道理，閱讀別人的經驗可以幫助我們現在的困難，激勵自己再出發。       現代的教學已經不再是要學生死記，要的是組織能力，及如何將別人的東西轉化成自己的能力，閱讀使我們爬上前人的肩膀，有了這個能力，我們才能爬出去之後不掉下來，並且可以高瞻遠矚，有一番創見。

生活課看了「美麗的植物世界」影帶後，老師要我們想一想自己最喜歡像什麼植物。       婉昀馬上舉手說：「我喜歡像玫瑰花一樣，穿著漂亮的紅衣裳。薏卉說：「我喜歡像水仙花一樣，每天都溫溫柔柔的」。我也站起來說：「我希望像睡蓮一樣，在水裡漂浮。」大家都爭著搶答，最好玩的是俞君，因為他上台都不敢說話，所以大家都說她像含羞草。最後老師問大家：「你們覺得老師像什麼呢」？凱瑄大聲說：「生氣的時候像仙人掌，高興的時候像向日葵」。大家聽了都哈哈大笑，老師也笑了，真是有趣又難忘的一堂課。

今天是個冬陽高照的好天氣，我和爸爸回瓊林參加廟會祭典活動。       一到廟口，四處旗海飄揚，燈籠高掛，顯得非常的熱鬧，供桌上擺了很多的祭品，有粽子、發糕和豬、羊：：等，十分豐盛。廟裡面正在舉行慶典，還敲鑼打鼓吹喇叭，熱鬧極了！       到了中午，廟旁擺了好幾十張桌子，大家都坐好位子，菜就一道道的端出來，我吃得津津有味。       吃完午餐，聽到一陣鑼鼓喧天，有很多人抬著神轎，左搖右擺在村裡繞了一大圈，村民們都在家門口點香拜拜祈福呢！       下午，還有歌仔戲表演，臺下有很多阿公、阿媽、男男女女、老老少少在觀賞，還不時的鼓掌喝采，只可惜我對歌仔戲沒興趣，且一竅不通，只好揮手道別回家了。       今天的瓊林村格外熱鬧，聽說要三十年才有這熱鬧的慶典活動，真高興我目睹這難得一見的盛會。

冬至到了，十二月二十日我們全班一起搓湯圓，大家帶著材料、鍋具到學校，我帶的是地瓜泥、芋頭泥，還有盤子，一早進教室就看到大家都開開心心的，因為今天要搓湯圓。       首先老師帶領朗讀國語第十一課「做湯圓」，請大家練習課文中動物的特徵，並寫出今天要做的湯圓造型。我想做「太陽」，因為太陽照在身上感覺很溫暖。       第三節和第四節課是綜合活動，全班小朋友戴好口罩，分成兩組，老師帶領我們先洗手，再搓湯圓。我搓的是芋頭湯圓和地瓜湯圓，還有太陽形狀的湯圓，每一種造型都很好玩。       盤子裡，有著各式各樣的湯圓。水滾了，我們將湯圓放下去煮。老師說湯圓浮上來就是熟了。大家品嚐又甜又圓的湯圓，全班都覺得很好吃！

史記中有句話說：「皆沉船，破釜甑」這就是後來「破釜沉舟」這句成語的由來，意思是─如果用心做一件事，做事勇敢，有毅力和決心，那麼一定會成功。       看看史懷哲吧！史懷哲因為在大學時，看到了一篇關於非洲的報導，才決心當個醫生幫助有需要的人，史懷哲不畏辛勞在鬼門關前救了無數的生命，他的仁心仁術傳遍了非洲，第一次世界大戰還被關進戰俘營，但他還是念念不忘他的病人，由此可見史懷哲的決心是多麼堅定。       不只是史懷哲，還有許多名人跟史懷哲一樣，就像：貝多芬對音樂的決心，牛頓對科學那麼的專注，還有海倫‧凱勒不屈不撓和艱苦的命運搏鬥，他們為什麼能成功？那是因為他們有決心，有著一顆堅定勇敢的決心，就因為這樣他們成功了，名垂千古，也留下可歌可泣的感人事蹟，所以我們只要有決心，做什麼事，一定也能成功。

 十一月三日星期四的早上，我背起了背包，準備去參加校外教學。當我們爬完五虎山之後，第三站就是我們要去的─民俗文化村。       民俗文化村，位於金沙鎮，於光緒廿六年(西元一九○○年)為王敬祥、王國珍等所建。文化村內的居民大多姓王，房屋共有十八間，其中七間做為展示，包括「民俗文化館」、「禮儀館」、「喜慶館」、「休閒館」、「武館」、「生產館」以及「歷史文化館」，其餘十間尚有王氏族人居住。       民俗文化村的房屋以閩南式為主，主要建材以石板、磚、木材以及瓦片等為居多，民俗文化村的房屋最具特色的地方就是燕尾及馬背，燕尾的特色是正脊兩端彎曲起翹，並分叉加燕子尾；而馬背為正脊兩端不起翹，使垂直坡順勢滑向後坡，形成馬背狀。這些都非常具有閩式特色的建築。       經過了這次民俗文化村之旅，我發覺這些建築十分具有觀光價值，已經成為國外及台灣來金門的觀光客的必遊景點，觀光不僅帶動了民俗文化村的繁榮，也讓世界各地對金門的美有更深入的體認，讓金門走向世界的夢想又往前邁進了一步。

我們在禮堂欣賞了一部關於隨手作環保的影片，裡面有談到許多如果沒做環保的後果，希望大家看完這個故事能夠讓垃圾變黃金，現在就讓我來介紹裡面的內容：       在一群正在玩耍的小朋友笑聲中，從達達米星球來的使者搭著飛碟來到地球，是為了吸取空氣、水和種子的能源，因為他們的科技越來越發達，卻造成了嚴重的污染，所以需要地球的幫助。使者和小朋友說明了來歷了以後，就決定一起幫忙收集能源，但是，水裡有從工廠排出的廢油，還有大家丟的垃圾；空氣有黑煙，所以他們一起把垃圾清得一乾二淨，終於恢復了從前的乾淨模樣，可是廢油清不掉，遠從達達米星球來的使者從膠囊裡拿出空氣的能源罐，將廢油都變成飛碟的燃料，這也是資源回收再利用其中的一個方法喔！最後只剩下黑煙，環保叔叔已經請人去檢查，黑煙也漸漸消失在半空中，三個能源罐也都裝滿了，最後大家才依依不捨的道別。       看完這個影片讓我學到如何保護地球，也讓我更加謹慎，做好環保工作，深怕地球也像達達米星球一樣，遭受到同樣的遭遇，所以希望我們能夠讓地球變得更美、更乾淨，讓地球永保美麗的一面是人人的責任。現在就讓我們一起動手做環保，擁有健康美麗的地球！

今天是童軍隔宿露營的第一天，我們學校三至六年級和賢庵國小的同學一同參加。大家前往城隍廟烤肉、闖關、舉辦營火晚會等，在闖關的時候，有一些關都很難通過，比如：旗開得勝、食全食美等。闖完關以後，才開始烤肉，剛開始，有人把烤肉醬摔破了，有人錯把生肉當熟肉，可是最後還是有香噴噴的烤肉可吃，吃完了好吃的烤肉，晚會開始了！每一班都要準備活動。啊！輪到我們了，在表演跳舞的時候，大家全都靠過來一起同樂，跳完舞以後，恐怖的夜遊終於來了，全部同學都走了金門城一圈，還真累人啊！到了晚上，大家都要睡覺了，老師說：「大家快睡，明天還比今天累喔！」       第二天早上，我們要去水頭，有很多同學都很晚才起來，在出發之前，先聽主任精神講話，接著我們就出發了，我們走到水頭以後，就開始闖關，每一關都要注意解說員講解，才能過關，我們過完關以後，大家都在等我們，最後，頒完獎就回去了。       經過了一天一夜的露營，我也了解許多知識，雖然我們沒有表現很好，但是還有下一次的機會可以再來，所以我們要繼續加油！

我很迷糊，所以常常替自己製造許多的麻煩。       就像上一次和表姐、表妹和哥哥，一起去學校玩，結束後，我和大家一起開開心心回家時，才想到跳繩忘了帶回家，還有我忘了寫數學作業，隔天也因此被老師臭罵了一頓。       甚至有一次我還把錢包放在公車上，害我好久都不能買東西！另外，我想反省的是打電腦都不會克制時間，像上一次，我打電腦打到一點多還不休息，一定要媽媽三催四請，才肯關機下樓，結果我視力也因此逐漸衰弱，度數加深了五十度。       我的身體不好，動不動就感冒，可是長大就比較好了，以前我可是醫院的常客喔！現在就不一樣了，不會一直感冒。這也是我自認的第三項想反省的地方，因為覺得自己已經身體不好了，卻又常常不懂得照顧自己，害父母擔心了，真是抱歉！       我有這三個很不好的缺點，使我變得不完美，希望下一次能變得更完美，因為我夢想成為一名醫生，所以迷糊性格一定要改過。

「叮叮噹，叮叮噹，鈴聲多響亮，它給我帶來幸福，大家喜洋洋。」哇！今天是耶誕節，我好開心哦！因為今天我們要在學校烤土司披薩、辦派對，而且我們的教室已經佈置的很美麗，很有過節的氣氛，讓人看了心花怒放，心情很愉快哦！       活動剛開始，老師教我們怎麼做披薩：先把料平鋪在土司上面，最後再灑上起司，我們可以隨自己的口味來加料。料擺好了，就可以放進烤箱烤，大約要烤五到六分鐘，我手腳很快，一下子就做好屬於我的披薩了。享用完披薩後，我們也動手做給其他的老師吃，我總共做了兩個。       快下課的時候，老師請我們趕快收拾東西，因為等一會上課，要去報佳音，我們都非常期待。好不容易等到上課，我們準備好自己的耶誕行頭，到各班去報佳音。我們班有人戴巫師帽，有人戴耶誕紅帽，兩旁還有兩條長長的辮子，真可愛！我則是拿著自製的仙女棒。我們老師也有裝扮哦！老師帶了一頂耶誕帽。我們為大家獻唱耶誕鈴聲，還灑糖果給大家。報完佳音，我們回教室進行節目表演，老師還為我們攝影。       今天真是快樂的一天，又有的吃、又有的玩，尤其我從來沒有吃過披薩，這是我第一次嚐到披薩，我覺得披薩是世界上最好吃的東西哦！

好快喔！一眨眼間又快過年了！一個學期即將進入尾聲，想想，還真的是時光匆匆呢！       回想這學期的點點滴滴，發覺自己各方面的表現似乎有待改進，經常讓老師擔心，真是對不起老師平日的教導。       媽媽對我的行為也很頭疼，她說我變了！變得很奇怪，跟以前的我相差實在太多了，令她有些無法接受！可能是我長大了吧！比較有自己的想法，所以行為有時候比較不受控制，在新的一年，我一定要好好改進，做個媽媽口中的好兒子！       在課業上我也退步了，上課不專心導致數學老師難過好久，又忍不住想向她說聲對不起了。       希望新的一年，我能夠更懂事，更能夠對自己的行為負責；在課業上認真努力，我會好好反省，對自己這一年來所做過不好的事，能夠全都改過，當然成績上也希望能更加的進步喔！