今天是十二月五日，我們學校舉辦了一個親子活動，我很興奮，因此很早就起床，吃完早餐後，就迫不及待的跑到學校。活動八點半開始，我和媽媽報到後，就到活動中心集合，媽媽則到視聽教室聽演講。       帶我們做活動的是楊老師，他先要我們閉上眼睛聽音樂，再把聽到的畫下來；接著是做科學實驗，把一根火柴點燃後，放到髒水中，竟然可以把髒水變乾淨，真的是太神奇了！最後楊老師還說了「用愛心說實話」的故事，非常好聽。       媽媽在視聽教室聽陳教授演講，內容是說父母與孩子之間相處的方式，媽媽說教授講得很棒，收穫很豐富。       這次的活動很好玩也很有意義，希望下次還有機會能和媽媽一起參加活動，吸收知識。

我的家住在金門，我的家鄉有很多名產，從家裡的頂樓就可以看到海，也可以看到山，空氣很新鮮。       家鄉的名產很多，有香醇可口的高粱酒，和美味香酥的貢糖，還有香Ｑ的手工麵線及鋒利的菜刀：：等。       鄰居的來往也很好，每天晚上都會有人在外面聊天，也有鄰居來家裡和媽媽聊天，左鄰右舍就像親戚一樣都會互相幫忙，所以金門的治安是全國數一數二的好。

我今天非常開心，因為綜合課的時候，老師要教我們做壽司。       做壽司的材料有很多，例如：海苔、飯、小黃瓜、紅蘿蔔：：：，還可以加上自己喜歡吃的東西。我本來是不會做壽司的，在老師一一的指導下，我終於了解了做壽司的步驟，照著老師的方法做了一個很漂亮的壽司送給老師，老師看了說：「你們真的有進步，可是飯太少了，還要再加一點飯。」我們照著老師說的缺點加以改進，適當的飯量及材料適量，壽司完成了，我們這一組陸陸續續又做了幾個不同口味的壽司，於是大家決定每個人帶幾個回家讓家人嚐嚐，分享我們的成果。       今天的收穫可真不少，又很快樂，本來不會做的東西一直做一直做就會了，所以努力是不會吃虧的哦！

無意間，我從抽屜裡拾起一張壓得扁平的綿紙，打開一看，竟是一張熟悉的書法範例，不禁使我憶起呂瑋翰老師，如今這張褪了色的綿紙，卻成了他給我的永久紀念品。       記得在小學五年級時，我進入了學校的書法班，由於根本不會寫書法，活像土包子。在我最徬徨無助的時候，呂老師在我面前出現了，他聚精會神，很專注的指導我，使我幼小的心靈，萌發了對書法的興趣。       時間過得很快，我的書法大有進展！可是，難過的是相處多年的呂老師，卻因替代役退伍，要回到台灣蘭嶼國小服務；我心中很是依依不捨，感到十分的傷心，但是人常說：「天下無不散的筵席」，為了老師的前途，只好在此誠心的祝福他了。

我的級任老師是吳淑鈴老師，也是我最敬愛的老師，而且身體很健康，平時很少感冒。她有一頭烏黑亮麗的秀髮，和一雙水汪汪又迷人的大眼睛，對我們和譪親切，全班都非常喜歡她、尊敬她。       老師上課很認真，也常常告訴我們一些做人處事的大道理，除了讓我們在知識方面博學多聞之外，更希望我們全班能更懂事些，她有時也會講一些笑話，讓大家暫時輕鬆一下，緩和心情。       自從老師在我們升上三年級時擔任班導師後，大家變得很守規矩，功課方面也大有進步。老師臉上常掛著微笑，所以我們都很喜歡她。有一次，老師不在時，班上像菜市場一樣，十分吵鬧，班長忍不住大喊：「再吵，我就告訴老師！」班長「不鳴則已，一鳴驚人」，把老師二字搬出，全班都嚇住了，所以大家就安靜下來了。       老師對大家的諄諄教誨，是希望我們長大能做個有用的人；對國家、社會有貢獻，所以我要跟老師說：「老師，謝謝你！」感謝老師對我們付出這麼多心思！

老師在課堂上突然宣佈：「最近有個演講比賽，想參加的同學請來報名。」我覺得這個活動很有意思，再加上自己一直對國語文的喜愛，便躍躍欲試的報名參加。經過多次的篩選之後，終於雀屏中選，真是榮幸之至！       比賽前的每天早上、午休時間，甚至下午較空閒時，我都要練習演講給同學聽，以增加膽識，培養臨場感，厚植實力。晚上回家後，也必須接受父母親的指導，連遠在北京旅行的外婆，也不辭辛勞的以越洋電話指出我一些缺點。因為國語文正是小學老師退休的她最拿手的，雖然非常辛苦，但是我仍反覆、專心的一再練習，因為我知道自己的責任很重大，代表班級出賽，怎能不全力以赴？若不加緊練習，怎麼會有實力參加比賽呢？       終於到了比賽當天，我懷著興奮又緊張的心情，抽到二號籤。不久，評審老師和同學們也陸陸續續的到齊了，我心中感到一絲絲的擔心。但是，我很快就把心情平靜下來了。輪到我時，我深呼吸一口氣，便以宏亮、清晰，有條不紊的面帶笑容說出比賽的主題─做一個有禮貌的孩子。當我比賽完之後，忐忑不安的心情也漸漸像鳥雲散盡的天空般晴朗、明亮。       一個禮拜之後，成績宣布了，我得了第三名！天啊！當我得知好消息時，簡直高興得快飛上天了！同學們紛紛前來祝賀我，我也很高興能和他們一起分享此刻的光榮快樂！想起平時同學們的加油鼓勵，爸媽每天陪伴練習，外婆不遠千里的諄諄教誨，老師關心的指導，還有自己努力不懈的修正演練。啊！這一切的辛苦勞累，在此刻化為烏有，爸爸還特地請我吃牛排，以慶祝和慰勞連日來的辛勞！啊！這種感覺真好！       這次比賽的過程，使我了解「一分耕耘、一分收穫」的道理，也領悟到「流汗播種必歡呼收割」的真正意義。凡事盡心盡力的去做，過程雖辛苦，結果卻甘甜，這是一個難得的體驗，也是一個難忘的回憶！

剛離開童年軌道的我們，總是念念不忘那美好的小學時光，想念校園的一景一物，更想念我們敬愛的師長，每一位老師都擁有一顆如寬廣原野般的胸襟和犧牲奉獻的精神，為了教導我們，不慕名利，含辛茹苦，付出心力，用愛心和耐心來教導我們，使我們漸漸茁壯。       老師您就像熱情的太陽，照亮我們的學習旅程，使我們犯了過錯時，就會換上一副嚴肅的臉孔，來訓誡我們，老師既不打人，也不罵人，只會用誠懇的語氣來規勸我們，要我們自動改過。       老師常說：「工欲善其事，必先利其器」，意思就是說在做任何事情，都要先做好準備，不要臨時抱佛腳，以前常常喜歡事到臨頭才開始做準備，等到事情日積月累的增加，每天努力的寫終究交不出作業，而其它的同學正快樂的在外頭玩耍，老師說得很對，這句話讓我領悟到積極、努力也是向成功挑戰的一部分！       老師您就像「第二雙，推動搖籃的手」用溫暖的手來幫助我們、照顧我們，從進入學校那剎那間，就受到您的滋潤、關懷，竟日沉浸在您一手打造的「書香世界裡」，從無牽掛，只是在懵懂的歲月中度過，如今知道您的用心良苦，不辭辛勞的付出，真是太感謝您了！感謝您的努力付出、用心教導，帶領著我們進入「浩瀚的知識殿堂」，感謝您陪伴著我一同歡笑、一同悲傷，一同認真的過每一天，創造屬於我的「年輕歲月」留下「生命的精彩」，老師，謝謝您！

小時候看到姊姊拿著書包上學，這時的我看到姊姊上學我很羨慕，一直問媽媽，什麼時候我才可以跟姊姊一樣拿著書包到學校上課啊！       媽媽回答我：「等你長大就可以跟姊姊一樣，天天背著書包上學。」那時候我很期待長大，天天問媽媽，我長大了嗎？我長大了嗎？」媽媽笑著說：「再等三年就可以上學讀書了。」當時的我覺得三年好久好久。       光陰似箭，我現在已就讀國中，就沒像小時候一樣，吵著要上學讀書，反而吵著不想上學。有時卻又覺得不在學校在家好無聊，想上學讀書，看著姊姊做我學姐，反而可以幫助學弟學妹功課，看著姊姊跟學姐幫助我們，覺得好偉大！       現在，我也是學長的身份，我要做好榜樣，做個有志氣的人，雖然我的功課不太好，也是可以做個好學長，不是功課不好就是壞學生，功課不好沒關係，只要不灰心用功讀書，一定會有進步的一天。       國二的功課對我來說是難了一些，但是對成績好的同學來說算是簡單，因為我小時候沒用功讀書，沒把基礎打好，好在我及時發現讀書的重要。       所以從今以後要發憤圖強，好好的努力用心讀書，長大做個對社會有貢獻的人，才不會辜負父母親及師長對我的期待。

猶記剛上國中那副傻氣又帶點兒稚氣的我們，對於很多事都抱著新鮮與好奇，我們的一顆心，又似天上的雲，飄浮不定，在茫茫大海中無知的摸尋著，是她，黃逸歆老師，像黑暗中一盞明燈，屹立岸邊，指引、照亮著我們。       老師瘦瘦的，留著一頭清爽的短髮，還戴了副眼鏡。她時常面帶微笑，給人的第一印象就是和藹可親。至於她的人緣，我感覺與她差不多年紀的人，都會希望擁有她這樣的朋友；與她相差幾歲的女人都會希望擁有她這樣的姐妹。至於以學生自居呢？當然會希望擁有她這樣的老師，我如此描述，相信一樣能看出她的好！       對於她教書方面，更是無人可比。她一視同仁的態度是大部分老師所沒有的，她常鼓勵我們不畏困難，努力向上；在教室上，她那唱作俱佳的背影，總讓我們震撼，久久無法釋懷呢？       記得國一剛開學不久，各科的課本都到齊了，唯獨本班缺少社會課本，大家一時興起要聽黃老師講故事，於是故事就這樣開始了：：：。       老師自幼家境困苦，父母又臥病在床，她不但要照顧雙親，也要幫忙做家事和一些雜務。常忙得不可開交，幾乎一學期到學校沒幾天，但因為她的執著與努力，積極的利用時間讀書，所以老師的成績一直名列前茅。       說到老師對時間的善用方法，真讓大家十分的佩服；像是坐公車的時段中，來回兩趟就背下許多單字；還有在寧靜的深夜裡，利用微弱的燈光讀書；再來就是上課專心聽講，最重要的還是遇到不懂的問題，能及時發問。是啊！畢竟「學問，學問，要學就要問」！       聽完了老師的故事，我們打從心底感動著；從老師身上，我們可以很清楚的體會出「吃得苦中苦，方為人上人」的真義了。       如今，老師雖然已經退休了，但大家都非常的懷念她，希望時光能倒流，回到從前；能再聽她有趣的授課內容，咀嚼她講課的神情，沉浸在她穿梭於迴廊道上的身影：：：。       千言萬語還是一句話，老師，謝謝您！我們永遠敬愛您。

在這世上，如果沒有建立志向、建立人生夢想，是無法立足的，在街上常常看見一些人眼神茫然、隨波逐流、得過且過，他的人生絕對是黑白的，毫無意義可言，這樣不但對社會沒有貢獻，反而成為社會的累贅，增加社會負擔，成為社會的寄生蟲，遭人唾棄和白眼。       人生夢想，不一定要是做個赫赫有名的人物，也不一定要是站在上階層、身價百億的富翁；只要對社會有貢獻、有意義的，他的人生夢想就一定很完美；他築的夢也圓滿、好比一個清潔工來說，他整天在街上默默的打掃街道、為人服務，總是想到最危險的地方打掃，把自己的工作做到最佳點，他雖然是社會上的小角色，但是如果沒有他，我們街道垃圾飛滿天，樹葉掉滿地啊！所以我想要和清潔工一樣，當個社會有用、不張揚自己的一位─盡責守份的老師。       在小學時，我就嚮往教師職業，在懵懂無知的心裡想著：「哇！老師好偉大啊！可以把我們命令來，命令去的，也可以不必寫作業，真好！」這就是小時候的看法。不過，隨著年歲的增長，我不禁感到：「老師的工作是非常辛苦神聖而偉大的。」老師每交代一件作業，便要改三十幾件收回的作業本，我們考一張考卷，老師就得改三十幾張考卷，足足是我們的三十倍，在上課之前就要準備一大堆補充資料，常常忙到晚上十一、十二點才能入睡，真辛苦啊！不過我是不會被這些小挫折給打敗的，我一定要成為人人敬仰的老師！       假如以後我真的成為一位老師，會做個好老師，我要效法孔子「有教無類」、「因材施教」的精神，對於智能有缺陷的小朋友，我會更加關懷、照顧，不會排斥他們，並且叫其他小朋友學會包容、寬待，對於小朋友上課內容有什麼不解，我會更細心教導，直到他懂為止；可是如果遇到不規矩的學生，我就會拿出「愛心小手」在他手心拍一下，使他知道自己做錯事了，並要求他改過。我會把他們當作自己的小孩一樣，盡心盡力地教導，使他們成為有長處，對社會有貢獻的人。固然，背負著沉重的石頭，但我還是選擇將智慧傳承給下一代，讓文化的種子，繼續發芽、茁壯、綿延，使歷史的薪火延燒不斷，綠水流長！       天下沒有白吃的午餐，也沒有不勞而獲的事，所以現在再怎麼空想也沒用，現在的我要努力用功讀書，力爭上游，向我美好的夢想邁進！

「閱讀是人生重要的一部份」，有很多人不喜歡閱讀，但他們不知閱讀的重要嗎？當然不是囉！享受有很多種，但我認為最好的是：閱讀。而且閱讀是最重要的喔！       「閱讀」可使人發現從覺悟中成長，發現自己的優缺點。養成良好的閱讀習慣，便能發現許多事都可以從閱讀中找到啟事，找到自己的思考能力。所以說呢！閱讀是每個人知識的基礎寶庫哦！       常閱讀，能增加許多前所未有的知識，不只是這樣，閱讀也會影響一個人的素質和氣質呢！書要讀得多，也要懂得多，多讀書是為我們未來先打好基礎呢！懂得閱讀，將來必定是個有前途的人。常閱讀，就是成功的一半，而知識是追求廣度理解的呢！享受閱讀，讓我們從閱讀中吸取更多的知識吧！「閱讀是人生中不可或缺的。」常閱讀、多思考，便能增加我們的知識理解，使我們腦筋靈活，變得更有學問一點，所以我們要多加閱讀，享受追求閱讀的樂趣喔！便能提升我們的知識水準喔！       閱讀，使人身心健康，獲取知識，讀書要讀得快樂，懂得捉重點，也要懂得選取言之有物的書來精讀。閱讀使我們增加很多的常識，所以一定要常閱讀喔！

陽光偷偷的爬進我的房間裡，       我睜開雙眼迎接它，       迎接早晨中的第一道曙光。       　我打開窗戶，       吸了一口早晨的新鮮空氣，       昏昏欲睡的頭腦頓時清醒。       　我趴在窗台上，       聆聽著悅耳的鳥鳴，       吸著新鮮的空氣，       我陶醉在其中。       　就在這半睡半醒的時候，       聽見了母親的呼喚，       在回應了後，       心不甘情不願的離開窗台。       　在離房前，       我停留在窗前，       暗自希望，       時間能夠停止，       讓我享受美好的晨光。