假如我是一隻小小鳥，       我要自由自在的，       在天空中飛翔。       假如我是老師，       我要認真教學生，       讓他們變懂事。       假如我是警察，       我要把所有壞人抓起來。       假如我是一棵樹，       我要讓大家來樹下聊天，       也讓大家來乘涼。       假如我是醫生，       我要把病人的病都治好。

記得有一次在東村，舅公教我騎腳踏車的那一幕，到現在還一直讓我很難忘。       那天早上我去東村玩，我看到一輛白色的腳踏車，舅公剛好沒事，就順便教我怎麼騎大臺的兩輪腳踏車。       一開始舅公根本不用教我怎麼上車，因為我本來就會了，可是我要從腳踏車上下來時，可就難了，那是因為我腳太短，踩不到地，因此常常跌倒，可是我心想：「失敗為成功之母」，於是我加緊練習騎踏車的技巧。       等到有一天，我去東村，再次練習騎腳踏車時，發現自己的腳已經可以碰到地了！我高興得跳起來，騎著腳踏車到處亂逛，真好玩！       騎腳踏車時，會有風從前方吹來，真涼快！另外也可以練腳的運動能力，對腳很有幫助呢！       雖然第一次練習騎腳踏車有點困難，但是我沒有輕易放棄，所以我終於學會了，也享受到馳騁在風裡的快樂。

每天早上上學的時候，不管天氣多冷和多熱，都有導護老師站在校門口，和十字路口紅綠燈旁管理交通，我看到許多同學，並沒有向辛苦的導護老師問早，就直接走進學校，這是很不禮貌的行為。       走進教室，覺得很奇怪，今天早自習怎麼有吵鬧聲呢？原來是導護老師在管理，要我們珍惜時間、用功讀書，整潔時間，導護老師督促我們整理環境、愛惜花木，每次排路隊時，導護老師協助各班路隊排好整齊隊伍。       每當下課的時候，低年級同學最喜歡到遊樂區滑溜梯，導護老師總是在旁邊保護他們，教他們注意安全，不要做危險動作，以免發生意外。       「導護老師」從我們上學到放學回家，一直辛苦的為我們服務，他們花費許多時間，默默的付出心力幫助我們。導護老師感謝您的辛勞，使我們快樂上學。

十月二十一日到二十三日是金門的縣運會，學校安排了時間讓我們去觀摩，而我們五年級是安排在二十一日下午去，所以這天大家都非常的興奮。       終於到了星期四下午，這天剛好有我們班同學的比賽，我們都好緊張，在現場一邊加油，還一邊可以觀賞其他競賽。比賽的項目相當多樣化，有丟鐵餅、跳高、田徑跑步等等，讓大家的情緒跟著比賽的高潮迭起有所起伏著，我們班的王同學很了不起，為校爭光奪得參賽項目第一名，所以我們都感到光榮與安慰，看到激烈的競爭下，而產生出冠軍者，不禁更敬佩他們了。       這天下午媽媽去參加了有氧舞蹈的表演，小弟也參與金城幼稚園的律動，大家都神采奕奕的演出，使得縣運會的活動更加精采及熱鬧，我們也拿了園遊券去會場買了許多好吃的食物，真是既開心又滿足。       縣運會中看到選手們的努力和付出，我們也為他們加油打氣，使整個活動感受到活力與鬥志，希望我們的縣運會可以越辦越成功，金門的體育也能創造更好的成績出來。

每個人都有遇到困難的時候，但是都要勇敢的去面對困難，不然就會像一朵小花在寒風中枯死一樣脆弱，如果你勇敢去面對就會像冬天的梅花一樣愈冷愈開花，散發出無人能比、有意義的光芒。       我第一次遇到的困難是去學直排輪，那是我五、六歲時發生的事情。那一天我看到別人在玩直排輪，於是我就吵著叫媽媽買給我。       一開始學時我一直跌倒，就這樣練了好幾次，當我想放棄時我心裡想著：如果放棄了那就學不成了。所以我就不斷的練習，幾天後我終於學會了，而直排輪也跟我一樣摔得傷痕累累了。       如果你勇敢面對困難，無論什麼事都辦得到，沒有一件事是辦不成的，所以大家一定要勇敢面對困難哦！

太陽公公起得早，       早起陪我上學去。       月亮姐姐不愛睡，       看我睡覺到天亮。

快樂的小河流，       輕快的流著，       滑來滑去，       好像雲兒，       在玩溜滑梯，       真有趣。

今天我們約好去農試所參加「二○○四年金門縣全民動植物防疫宣導活動」。為強化縣民對動植物防疫的觀念，防止大陸疫情入侵，縣府在農試所舉辦這個活動。       在這熱鬧滾滾，人來人往活動裡，有：活力四射的勁歌熱舞表演、闖關活動、摸彩、和農特產品販售試吃：：：：，吸引兩千多位的人來參加，媽媽和阿姨各買了一箱番石榴。中午我們就在那裡，吃農會產銷班販售特產品「歡樂吃通海」美食品嚐。       因為阿姨失約遲到，去到那已拿不到摸彩券，因為闖關活動結束了，真可惜！摸彩活動才剛開始，豐富的獎品有：電視機、腳踏車。我們也只能看著幸運者拿著獎品，真為他們感到高興。

一早晴空萬里是個好天氣，所以爸爸說：「今天是個大晴天，我帶你們去海邊玩好不好呢？」我和哥哥異口同聲的說：「我們非常樂意！」這時我聞到一股香味，原來是媽媽在準備午餐呢！       準備出發時，我和哥哥、爸爸一起以接力的方式提要洗手、洗腳用的水。一路上我聽到鳥叫聲啾！啾！啾！非常悅耳動聽，就像音樂家吹笛子的聲音；小蟲子吱吱唧唧的聲音就像在開森林大會一樣；小魚啵啵啵的躍出水面，像在歡迎我們一樣。到了海邊，我馬上開始準備挖文蛤，雖然我不敢吃文蛤，可是挖文蛤是我的一大興趣呢！正當我在挖文蛤時，爸爸叫我去游泳。       一開始我不知道怎麼游泳，所以就直接跳下去，不但沒有成功學會游泳，反而還連喝下幾口海水，後來經過爸爸的指導和說明以後，我越來越會游了。正當游得忘我的時候，一滴海水跑進我的眼睛，結果使我整個人沉下去了，我覺得呼吸很困難，身體輕輕的。還好我充分的運用爸爸教我的泳技，努力把頭伸出水面求救，爸爸才緊急把我拉起來呢！       雖然今天只是有驚無險，但如果真的意外發生時，一定要冷靜思考處理，而且要送醫急救，還有更重要的是到海邊游泳，一定要爸爸陪同才可以避免災害發生喔！

人的一生當中，難免會有些不愉快的事，如果你不及時說出來，遲早會悶出病的，有時我遇到比較困難或較為辛苦的事，這時，我會把我的秘方使出來，來！現在就讓我來告訴你我的「快樂秘方」吧！       有時候我因為事情沒做完，或是作業來不及改完，我就會出去散散步，把頭腦裡的憂慮統統丟掉，換了個清新的頭腦回去繼續做完；有時，我的煩惱好多好多，根本沒有時間讓我一項一項的想清楚、弄明白，我常想像自己的頭腦正處於烏雲密佈的狀態，這時，太陽伯伯用力的把烏雲推開，突然，我靈機一動，如果來高歌一曲，是否能讓我的頭腦像多了個櫃子，把摻雜在一起的煩惱一個個的放置好，這時，我毫不考慮的大聲高唱，果然，和我想的一模一樣，我的煩惱似乎都不見了，整個頭頓時變得「舒爽明亮」極了。       以上都是我的「快樂秘方」，平常因為有這些小秘方，所以我可是每天都很快樂的，朋友！不知你是否和我一樣常碰到令自己傷腦筋的事情，這時，不妨參考令我快樂的「秘方」，我想你一家也會「粉快樂」的哦！

從古至今，有許多人常常能以機智化解危機，能用機智的態度來應對，這些人擁有機智與勇敢，就算面對困難，都能想辦法解決，這樣的精神真令人佩服。現在就讓我來說幾個「化危機為轉機」的小故事吧！       有一次，晏子出使楚國，楚國的衛兵看晏子個子小，瞧不起他，就只給他走小門，不給他走大門，晏子就問說：「為什麼我只可以走小門，不可以走大門？」衛兵用歧視的語氣說：「大人走大門，小人走小門，你長得這麼矮，當然走小門啊！」晏子從容的說：「我到了大國走大門，到了小國走小門，這麼說楚國是個小國囉？」衛兵聽到，只好趕快開大門讓他走了。       到了楚國之後，晏子拜訪楚王，沒想到，楚王特地佈了一個要讓晏子難堪的局面，這時，兩個衛兵押著一個罪犯經過，楚王就問：「這個罪犯是哪裡人？犯了什麼罪？」衛兵答道：「這個人是齊國人，犯了竊盜罪。」楚王問晏子：「你們齊國人都喜歡偷東西嗎？」晏子不慌不忙的說：「『橘化為枳』！橘子生長在淮南是甘甜好吃的橘，但是，生長在淮北卻是苦澀難吃的枳，人也是一樣的，這個人在齊國時不偷竊，到了楚國卻成了一個小偷，那豈不是，楚國的水土讓人成了一個小偷？」楚王無言以對，只好說：「原本我只是想讓你難堪，但是聖人是不可冒犯的，真是對不起！」晏子以他的機智化解了危機。       曾經看過這麼一個故事：某個學校畢業典禮時，邀請了許多人，訓勉即將踏出校門的畢業生，輪到某個教授上台時，一個不小心，跌了一跤，正當場面尷尬時，這位教授輕鬆的站起來，對著全校師生說：「在這裡我只有一句話勉勵各位同學，就是『跌倒了要再爬起來』，謝謝各位！」這番話奪得了那天最熱烈的掌聲。       以上這兩個故事都是主角能隨機應變、臨危不亂，我們應該要學習他們的機智，遇到危機時，不慌不忙的想出應對的辦法，才是上上之策。

這星期四下午，老師帶我們全班同學到學校附近的灌溉溝渠捉魚。       下午一點多，檢查完配備，宣布完注意事項後，就帶著興高采烈的心情朝著目的地出發了。我們帶了很多東西，有網子、小水桶、望遠鏡、放大鏡等。在路上大家吱吱喳喳的走著走著，一會兒就看到了灌溉溝渠，我們個個喜上眉梢。我們的捉魚策略是，先拿望遠鏡看有沒有魚，再丟餅乾屑引誘牠們來，然後拿漁網出來撈。可是我們撈了好久，還是撈不到，只看見「螺」而已。老師說：「魚兒被你們的叫聲嚇跑了。」聽到老師這樣說，我們就靜悄悄的，可是魚兒還是不出來，我想魚兒可能被我們剛剛吵吵鬧鬧的聲音給嚇得躲起來了吧！而且原來很清澈的水被我們一攪，全都混濁了，更增加我們找魚的困難度。突然，我看到一群魚，我忍不住興奮的大叫，全班都被我的叫聲驚嚇到，連忙跑過來問說；「什麼事啊？」我吞吞吐吐的指說：「那裡有一群魚。」我們就拿起魚網猛追著魚跑，我們跑得氣喘如牛的，連我們班跑最快的人還追不到，我心想：這些魚好厲害，真令我佩服。大家眼看魚一隻隻的跑了，臉上都愁眉苦臉的，讓我好心疼。過了好久，老師說：該回學校了。我們都依依不捨的，老師還說：為了維護環境，請大家把沿途的垃圾撿乾淨。       回家路上我們看見芋頭田裡面有青萍，所以趕忙撈了一些回學校。       這次能來捉魚我覺得很高興，希望有機會還能來，把今天沒抓到的魚全部請回來。