去年，因為我考了全班第二名，所以，媽媽允許我可以養寵物了！       到了寵物店，我看到各種的小動物，有吵鬧不已的楓葉鼠，活蹦亂跳的小魚兒，安靜無比的小白兔：：：等等，使我覺得這裡像一間迷你的動物園，後來我選了一隻小楓葉鼠來當我的好朋友。       他剛到新家時，就吱吱叫個不停，所以，我就叫他「吱吱」。吱吱背上有三條線，是三線楓葉鼠，每當我把吱吱抓出來，吱吱就一直「便便」，我想吱吱一定太緊張了，就連我幫他洗澡時也是一樣，他一定很膽小，要不然為什麼要「便便」呢？       有一次，我把吱吱放出來散步，但是我太粗心大意了，一不留神，吱吱就以迅雷不及掩耳的速度躲了起來，這下子慘了！我心急如焚的叫著吱吱，不知如何是好。突然，我靈機一動，想到一個怪點子，事到如今，只好試一試了，我使自己放鬆，趴在地上，忽然，我聽到吱吱叫的聲音，哈！看我找到什麼！原來，吱吱躲在門後，就像要和我玩躲貓貓一樣，不過好險，吱吱並沒有不見。       後來吱吱上了天堂，離開了我每天以淚洗面、痛哭流涕，但吱吱永遠不再回來。吱吱就像親人一樣，他，是我永遠的好朋友。

每天在報章雜誌、新聞廣播上處處可見，一件件、一條條的自殺事件，這種事可說是老生常談，大家都是司空見慣了，但是，或許會有人好奇的問：為什麼？為什麼這麼想不開呢？有的人為了經濟煩惱自殺，有的人因失戀自殺，甚至因為沒考上好的學校而自殺：：：等。難道真要鬧到自殺才肯罷休嗎？       因為──他們太想不開了，為什麼會想不開呢？因為──他們無法相信自己，肯定自我，認為自己永遠無法達到自己崇高的理想，未經過努力就放棄了，如還沒開戰的士兵夾著尾巴逃走了，不戰而逃，又豈能有一番成就。這樣的想法，使他們紛紛走向不歸路。       如果有人問我：為何如今的大企業家──王永慶能如此富有？事業能如此遼闊？我可以肯定的回答：因為當王永慶白手起家的時候，他那一份渴望成功的心情，不會比任何人弱，他能做到肯定自己的實力及相信自己的想法，不會後悔自己的做法和猶豫自己的決定，做任何事總能當機立斷，絕不拖泥帶水的，使他能掌握了商業先機，進而事業跨國，家財萬貫。若是面臨重大危機時，無法相信自己、肯定自己，盡全力去做，那麼，他就注定一輩子當個失敗者；相反的，如果堅持下去，努力不懈，渡過危機，等到雨過天晴之後，事業必定能蓬勃發展。       記住！千萬要相信自己、肯定自己，只要用力呼吸，就會看到奇蹟，那幸運的女神將會對著你微笑。對於未來，都得秉持這一份心態，不論路多崎嶇不平，使人跌跌撞撞，濃雲密佈，讓人摸不著方向，但，只要心意堅定，將有迴音跟你說：你成功了！

你聽過四季的聲音嗎？春天的鳥鳴，夏天的蟬鳴，秋天的落葉聲，冬天北風的咻咻聲，這些都是要認真的去聆聽，聽起來的感覺才會更加的不同，一年四季，有多少美妙的音樂，又有多少動物在歌唱，你曾聽過嗎？盡情的遨遊在四季的聲音中，你會發現生活不一樣了，能喜悅的過每一天，我喜歡聽四季的聲音，它常帶給我歡樂，讓我覺得有種不一樣的感覺。       春天，鳥語花香，清晨的陽光叫醒了還在睡覺的鳥兒，鳥兒一起床，便開始高歌，唱出自己的心情，唱出自己的樂趣，而我？我就在小鳥美妙的歌聲中張開了眼睛，一張開眼晴，往窗外一看，映入眼簾的是，又嫩又綠的樹葉上沾滿了露水，而小鳥，正在枝頭上，為春天的到來而高歌，那清脆的聲音，強而有力，足以喚醒熟睡的人們，小鳥們就好像是個樂團，正在舞台上，輕輕的唱著歌，隨著小鳥數目的增加，慢慢的，他們的歌聲由輕輕的轉為激昂的，讓台下觀眾聽了不禁會心一笑，大聲的拍手叫好，而小鳥樂團，也就消失在掌聲之中，直到隔天清晨再度出來演唱。春天的聲音，柔和之中帶點力量，而主唱卻有些害羞，是個匿名歌手，她的聲音，是足以進軍全世界的，只要你用心去聆聽，聽著聽著，必定會聽出許多興趣。       夏天，陽光普照，你聽過夏天的聲音嗎？他不像春天的樂團只在早晨開唱，而夏天的樂團卻只在晚上開唱，晚餐過後，散步到河邊，你就會聽見夏天的樂團的聲音，一開始，由伴奏青蛙開場，慢慢的，蟲也開始輕輕和，蟋蟀就是這樂團的主唱，他使勁的唱著，隨著主唱越唱越激昂，伴奏也開始逐漸大聲，雖然大聲，與主唱所唱出的音樂一起聽，卻在雜亂的聲音中找到了旅律，就好像是個搖滾樂團，雖然吵雜，但人們都愛，都喜歡這音樂，而夏天這樂團，你一句，我一段，你和，我唱，大家唱來唱去，也是很好聽的，跟春天的樂團，感覺大大不相同，夏天的樂團，更別有一番風味，螢火蟲也覺得他們唱得好，不時出現在舞台，為舞台打造一種不同的氣氛，有好聽的音樂聽，也有浪漫的氣氛，仔細聽看看，不自覺的開心起來，心情會更好。       秋天，充滿淡淡惆悵，也許是因為這股憂愁感，秋天的音樂，顯得比較小聲，也比較柔和，像極了中國古樂器所演奏的古典音樂，輕飄飄的，不仔細聽，是聽不見的，有聽見嗎？是那落葉飄落的聲音，還有那微風輕輕吹著樹，看見那落葉飄落，聲音雖小，但給人感覺有股淡淡的憂愁與感傷，憂愁之中，卻帶著一絲浪漫，秋天的音樂是美的，微風徐徐，吹動樹上的樹葉，咻咻──這聲音不是強大的，是輕柔的，配上落葉聲，就好像是一首悲傷的音樂，仔細聽著，不自覺會暗暗流下淚：：：。秋天的音樂是美中帶點哀愁的，不像夏天的樂，也不像春天的喜，它是悲，仔細聽聽這悲的音樂，感覺更是不一樣，哀愁中帶點惆悵，聽著這音樂，好像聽見秋天在哭泣。       冬天，最激昂的歌手，脾氣也是最不好的一個，他常伴著風聲，咻咻的，擾亂人家的好夢，因為冬天的風而睡不著覺嗎？那你不如聽看看風在唱什麼，他拍打著大樹，讓大樹上的樹葉陪他唱首歌，風有種樂器，一種打擊樂器，「窗戶」。要唱歌，他一定會敲打窗口，可能是風敲得太大力，窗戶好幾次都要被風給打破了，風仍然不在乎，繼續使勁的敲著，或許他認為這才是所謂的熱情吧！風在吹，風在打，樹葉在伴奏，風聲越來越激昂，越來越熱情，窗戶就越來越有危險，但，勇敢的窗戶撐下去了，為的只是早點結束這音樂。冬天的音樂，豪放而熱情，跟春、夏、秋完全不同，不一樣的感覺，給聽眾不一樣的感受。       仔細聽看看四季的音樂，便會在其中找到不同的樂趣，春天的音樂，清脆中帶點力量；夏天的音樂，雜亂帶著規律的曲調；秋天的音樂，哀愁中帶點感傷；冬天的音樂，熱情而豪放，若你仔細聆聽，發揮想像力，你會發現四季的音樂是美妙的天籟，無人能比，最真實的音樂。

全縣大露營在今年十一月舉行，露營的地點在林務所，難得有參加全縣大露營的機會，我當然要好好把握。全縣大露營跟校內的隔宿露營可不一樣，不但多了更多活動，需要自己解決的難題也更多，在野外生活的三天兩夜雖然有諸多不便，卻也讓大家在精采的活動中悄悄成長。       星期四，大夥背著行李前往學校集合。坐車到林務所的路上每個人都是笑嘻嘻的，還興致高昂的猜測接下來的日子會有什麼活動，顯得好不興奮。一到林務所，大家就迫不及待的扯開喉嚨大呼口號，一旁的老師們連忙叫我們別太早讓自己「失聲」了。報到完開始各團隊的營地建設，在老師們的協助下，三兩下就完了。而後，是以小隊為單位的技能大考驗，內容包含繩結、包紮救護、唱跳等等，每一個關卡都不是可以輕易過關的。當我們被繩結搞得暈頭轉向時，還不忘偷偷向附近的老師們求救，就是有這些老師們跨刀相助以及關主的通融，我們才能順利通過這些關卡。       露營的重頭戲還是晚上的營火晚會，我們這小隊分配到高中的晚會，在那之前就有學姐特地來教導我們歌唱，之後的晚會更是精采，學長學姐們準備了好多節目，不論是爆笑短劇，還是讓大家都ＨＩＧＨ翻天的熱舞，在場的每一個人都玩得好開心，到最後也都放下陌生的隔閡，通通玩成一片了。十一月的夜晚有些冷，回到營地後，夥伴們玩得口渴腿酸，臉也紅通通的，一點也不冷了。       星期五，晨檢之後每一個團隊都集合在一起領取榮譽旗，拿到榮譽旗的隊伍開心的大呼口號，沒有領到旗的也都很有風度恭賀其他團隊。當然城中也拿到榮譽旗，夥伴們大唱校歌，甚至興奮的跳起來了呢！早上安排的活動是趣味競賽，這些比賽可不是普通的遊戲，考驗的不僅是隊上團隊精神，更是在考驗我們的應變能力，比賽時跌倒的人不少，場邊的加油聲也是此起彼落。做完這些活動每個人都大呼過癮，巴不得再來一次呢！晚上的營火晚會是每個團隊齊聚一堂的大聚集，每個團隊都要準備節目，我們看到了短劇、歌舞、唱跳。營火興旺的燃燒，照亮了大家的臉龐，而我們熱情的心，也燃起現場熱烈的氣氛。       星期六也是最後一天了，上午的行程還有分站活動，這不同於技能考驗，大多是趣味性的遊戲。吃完午餐，我們就要踏上回程了，玩了三天，每個人都累了，加上這幾天的大吼大叫，團裡有好多人聲音都沙啞了，尤其是各小隊長，連續好多天都講不出話來。回程的車上不像三天前那樣熱鬧，大夥都睡著了，雖然臉上倦容依舊，睡眠裡，也是做著甜美的夢吧！       回家後，我休息了兩天才恢復精神。身體的疲累會恢復，但露營的興奮似乎會一直存在於我們心裡。回家之前，老師問下次還要參加露營的請舉手，每一個人都舉手了，就像是老師說的「一日童軍、一世童軍」，童軍不只是玩，也是責任和榮譽，只有真正當過童軍才會了解身為童軍的那份熱情。

我們的生活中有快樂，但也有痛苦。下課鈴聲一響，同學們就跑到運動場去運動、遊戲，覺得很快樂。當我們考試成績進步，或得獎，或參加各種比賽得冠軍，拿到名次，我們也都會覺得很快樂。       我們上課中埋頭伏案，諦聽老師講解，鑽研難題，我們覺得痛苦。在炎熱的夏天，烈日的曝曬，蚊子侵襲下還要讀書，很是痛苦。寒冷的冬天，手指凍得不能伸直，坐著冷板凳，全身發抖，還要讀書更是痛苦。       俗語說：「先苦後樂」，先有痛苦才有快樂；「樂極生悲」，過分的快樂會帶給我們痛苦。上課中我們辛苦的研究，下課後心情輕鬆，玩得快樂，我們嘔心絞腦去讀書，考試時才能得到好成績。才能嚐到快樂，大隊接力比賽前我們在操場苦練，比賽才能得勝，那時的快樂是難以用筆來形容的。如果我們整日玩樂，把功課置之度外，成績一定退落，受老師和父母的斥責，那時心裡感覺得苦。       快樂和痛苦是有聯帶關係的，真正的快樂是要由痛苦中去得來的；如果只知一時的快樂，則其結果必定是痛苦的，將來想要快樂，此刻便要吃苦。與其「樂極生悲」，「苦中作樂」還不如「先苦後樂」來得甘美舒暢。

哈囉！大家好！我是「蛋」，今天特別到這所國中來看看大家有沒有用心把我「吃掉」呢？咦？這個同學怎把我剩下了呢？他也是，那個也是，奇怪了，我有那麼難吃嗎？不對，我知道了，原來大家都不知道我含有的營養對健康的幫助呀！那我現在來告訴大家吧！蛋類是營養價值極高的食品，因為蛋中的蛋白質品質最佳，最能為生物所利用的，除了有維生素Ｃ以外，其它各種營養也是該有的都有，一樣不缺喔！還有，蛋黃含有高量的膽固醇(約含有二二○毫克的膽固醇)，蛋白中是沒有膽固醇的，可以放心食用的，對我們的健康有極大的幫助。       講了這麼多，那要怎麼選購新鮮的我呢？別急，現在我就要告訴你了，最傳統的方法就是觸摸蛋殼，看蛋殼是否粗糙，粗糙的比較新鮮，也可以對著光看，看得到裡面，蛋黃位置正常、氣室小的，或是泡在鹽水中可以沉下去的都是比較新鮮的，打破蛋殼，蛋黃有鼓起感覺的就是新鮮的蛋喔！看它的洗選包裝日期也是一個方法呢！此外，我的種類可多呢！例如：白色蛋、有機領鮮蛋、洗選分級鮮蛋、素解雞蛋、洗選分級包裝鮮蛋等，以及我的加工品也是很多，像：鐵蛋、高濃滷蛋、鵪鶉蛋、皮蛋、鹹蛋、元氣蛋：：：等，其中元氣蛋含有黃磷蛋白、卵黃球蛋白呢！對了！蛋白質對於神經系統及生長發育具有很大的作用，有助於腦力耗損的年輕學生維護腦的活力，而蛋黃裡的大量卵磷脂，也能使老人家發揮預防老人癡呆症的作用呢！那些不吃我的同學們，可要小心一點喔！       我想大家現在一看到我，一定不會那麼陌生了吧！我只想告訴大家，吃了蛋，對於我們的健康有很大的幫助，所以，那些不吃蛋的人，從現在開始改變吧！

我們家一共有六個人，個個角色分明。       首先介紹一家之主爸爸，爸爸是個公務員，每天辛苦上班，照顧一家的生活，爸爸是個脾氣溫和的新好男人，白天辛苦工作，下班後如果有空就陪我們打球、寫作業。       媽媽是個急驚風，天一亮就準備早餐，讓我們吃飽才有精神上學讀書，可是妹妹總是慢吞吞的，媽媽手中一邊忙著，嘴裡不停的叫著哥哥、喊著妹妹起床吃早餐，媽媽是全職家庭主婦，對於我們的日常生活照顧無微不至。晚餐更是她大顯身手的機會，只要聽到炒菜聲，滿漢全席馬上上桌，所以我們家每個人都是健康寶寶。       大哥讀國中三年級，人長得很帥，不但功課好，人緣也不錯，更是我崇拜的偶像。二哥讀國中二年級，成績也不錯，在學校大家都稱他阿中，他的專長是打籃球。       至於我，是家裡最愛動的人，所以大家也都叫我小猴子。說到妹妹，她是家裡唯一的女生，而且她的興趣是看書，所以也稱得上是一位「小博士」呢！       我每天過著無憂無慮的生活，這都要感謝我的家人，我希望我的家人永遠健康快樂。

我想大家一定覺得上學很辛苦，放假很輕鬆，可是上學讀書可以增廣見聞，而且多讀書對前途有幫助，我的老師說：「倒吃甘蔗，先苦後甘」，所以現在要努力充實知識，才不怕別人笑自己無知，以後也才能成大器。       上學有很多好處，如：上體育課可以訓練體力、耐力和活力，音樂課可以學到吹樂器、看樂譜和舞動身體，電腦課可以上網查資料和查想要的資訊。社會課可以知道各個地方的生活環境和節慶故事，語文課可以充實知識和認字，數學課可以學到重量、時間和單位，藝術課可以自己動手畫五彩繽紛的畫和做栩栩如生的作品，自然與科技課可以接近大自然，和大自然做朋友，還可以自己動手做動力車和製作彩虹。       你看上學這麼多好處，就像入寶山一樣可以找到很多知識的寶藏，所以上學並不會不開心或被困在很小的空間，反而是可以學到好多知識和學問。

如果我是老師，我會好好的管教學生，不讓他們罵粗話，而要他們經常說好話。也不可以因為自己心情不好就隨便罵人或打人。我會叫他們多看書，尤其是月考之前。如果上課鐘響了，就要趕快回座位。另外也不可以欺負弱小，這是很可恥的行為。       如果我是一位老師，我會將我所學的知識用最容易了解的方式教給我的學生，我也會將我如何把書讀好的個人偏方跟他們一起分享。段考前我會盡量幫他們一遍遍的複習，放學時我也會溫柔的叮嚀他們回家要複習功課。平時我會鼓勵小朋友借課外讀物回家看，增加自己的知識。小朋友如果有不懂的地方，隔天來學校問我就好了，我會很有耐心的教到他會為止。如果因為貪玩考試成績不理想，我還是會處罰他，並且告訴他的家長，請家長在段考前多多叮嚀自己的孩子溫習功課，當然我也會在月考前發通知單，讓學生和學生家長知道段考的範圍和時間，才能事先做好準備。       段考過後，我會選錄幾篇好文章給學生欣賞，或是買幾本好書跟他們一起閱讀，讓小朋友輕鬆一下。平時有空的時候，可能會影印幾份測驗卷，挑選幾道題目給他們練習練習。       我未來的志願就是成為老師。因為我很喜歡小孩子，和小朋友在一起真的很快樂。如果我真的當了老師，我平時會對小朋友很好，常常和孩子們一起聊天，如果他們做錯事了，我會要求他們很有誠意的跟對方說對不起，或是幫那個人做打掃工作來反省。希望我教出來的孩子個個有禮貌、守秩序，成為社會上的人才。

我喜歡上體育課，喜歡追、趕、跑、跳、碰的感覺，不管是打球、跑步：：：，我都超愛的！       我喜歡體育課─打躲避球時，老師說：「要玩不能哭，要遵守遊戲規則，不能用腳踢、不能炸人家頭。」玩的時候，大家炸得雞飛狗跳，很有趣。       我喜歡體育課─踢足球時，大家追著足球跑來跑去，考驗「足下功夫」，暢快流汗的感覺真舒服。       我喜歡體育課─玩鬥牛，男同學們分成兩組，每組六個人；我喜歡打籃球，團隊合作把球投進籃框的快樂感覺。       我喜歡上體育課，喜歡運動流汗的快感，如果學校每節課都是體育課，那該有多好！

和平常一樣的我們又在美勞教室中上課，不過今天我們要畫點不一樣的，今天我們畫的是一輛公車，一輛自己想像的公車。       一開始，沒有人知道要畫些什麼，不過一位同學他提出了一個好意見，他說我們可以畫些金門的風景，於是大家拿起了身旁的鉛筆開始在白紙上草稿，每個人都認真的在畫，因為這是要比賽的，畫了不久，每個人都已經畫好了，老師叫我們還要補些什麼東西。       某一天，姑姑打電話到我家，跟我說彩繪公車得了第二名，我就趕快把這個好消息跟同學講，同學們都說：「不會吧！這是全縣比賽耶？聽說還可以拿錢呢！」我又去問老師，老師說我真的有得獎。       得了這個獎，我第一個要感謝當然是美勞老師，當然我也要感謝我的那些同學。

花蝴蝶，彩蝴蝶，       你有一雙大翅膀。       慢慢飛，輕輕停，       停在花上採蜜忙。       追啊追，快快飛，       飛過花間捉迷藏。