我們這一班的開心果是陳柏學，他非常會搞笑，功課也很好。 他的功課非常好，當我有錯的題目，遇到怎麼算都不會的問題時，他都會耐心地教我，還記得上次我有些不會的題目，我就跑去問他，他一題一題的用心教我，也不會嘲笑我，或是不耐煩，這樣的行為真是值得我們學習。他也很會搞笑，有人難過時，他就會逗他笑，他也會逗老師笑，但是他有時候說話，不會分場合，這是他的小缺點，我也常常提醒他。我覺得很開心，因為有一個特別的好朋友。

  生活中每一個人都會有好習慣或壞習慣，習慣是什麼？習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷增長，一個人畢生就可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法還清的債務，這種債務能不斷折磨人，使他最好的創舉失敗，甚至影響到破產的地步。 為什麼好習慣很重要？是因為你培養好習慣，會成就好的命運，在生活中的哪個好習慣對我們很有幫助？就是每天出門有自備環保袋不會使地球污染日益嚴重、每天多喝水、多吃蔬菜、少吃肉、多看綠色的植物、多去運動、少吃垃圾食物。這會使我們的身體更健康。 我們如何培養好習慣，好習慣要每天都做且持之以恆，壞習慣就要從生活中慢慢的改掉，改成一個很好的習慣，就像彼得‧里奇說：「堅持一個行動，你養成一個習慣；堅持一個習慣，養成一個個性；堅持一個個性，決定你一生的命運。」好習慣可以使地球不被污染，還會對大家的身體有所幫助以及不亂買食物的好處，這一些都是培養好習慣的結果。 我們在生活中一定要培養好的習慣，把壞習慣改掉變成很好的習慣，長大之後好習慣，不但可以造福自己還有地球，這一些的好習慣可以讓你有好的命運；壞習慣就會成為你的絆腳石。

  那年暑假，那淡雅而不失華麗的玉蘭花香仍縈繞在我的腦海中，至今回想起總覺得心頭有種說不出的苦澀，但是苦澀中卻帶著溫暖，那香味，我至今無法忘懷。 　當時，天氣炎熱，我們一家人到屏東出遊，得搭車到下一個景點去，車內的冷氣開得很大，使我沒有察覺外頭的太陽簡直可以溶化一個人了，突然，前方的紅綠燈轉為紅色，父親便把車停了下來，這時，我望著窗外，一個駝著背的老奶奶提著一個籃子，上頭有一塊板子，寫著，「玉蘭花一串二十元」我看著她一輛一輛車子的問，卻都沒有停留交易，看來生意不好。 　終於，她提著籃子向我們走過來，父親搖下車窗，一陣玉蘭花香隨著外面的熱氣傳了進來，我見老奶奶穿著酒紅色的外套，帶著紅色花帽，滿臉是歲月拂過的皺紋，她的頭髮被汗水沾濕，黏在了臉上，奶奶用略微沙啞的語氣問：「要買玉蘭花嗎？」，我暗示父親多買一些，她見我們要買她的玉蘭花，高興的不得了，一雙長滿皺紋的手在籃子力翻來翻去，嘴裡唸道：「我幫你們找最香、最漂亮的花！」她遞給爸爸五串玉蘭花，父親把錢給她，老奶奶原本黯然的眼睛，這時閃過一絲光芒，我遞給他一瓶水，她連聲謝謝之後，父親搖上車窗，我看著她回頭繼續尋找客人的背影，漸行漸遠……。 　玉蘭花潔白的花瓣，如同天使的翅膀；老奶奶臉上的皺紋，似流過的回憶，那香味，我從沒忘記，想到這裡，我又依稀聞到了，玉蘭花的香味，淡淡的，在空氣中……。

　車窗外的繁華都隨著雨幕一同模糊，密集的雨點敲打著玻璃，卻是敲擊在我心上……。 　一次，偶然的機會，我參訪了「惠明盲校」，踏入校園，微風輕拂，一陣清新幽香淡雅的綠，迎面而來，校園寬敞明亮，我們走遍校園每個角落，認識盲生上課情形，儘管他們沒有像我們受到老天一般的眷顧，活在黑暗世界的他們卻總是露出真摯天真的笑容，手舞足蹈的歡呼，內心卻是無比純萃透澈，勇敢面對生活，訴說生命的故事！ 　我們走到實習商店，一位穿著白色襯衫搭配深色牛仔褲，理著小平頭的微胖男盲童說：「你好！請問你要點什麼？」媽媽說：「一杯咖啡。」只見它慢慢的轉身，右手緩緩拿起水壺，倒著咖啡，一邊感受著咖啡的填滿容積，大約八分滿稍停一會，踮量著重量，再繼續倒一點點，蓋上杯蓋，雙手奉上給媽媽，並說：「很燙喔！小心！」泡咖啡對我們來說極其容易，但對看不到的他們來說，恐怕需經上百次的訓練，熟練技巧後才能到實習商店泡上一杯得來不易的咖啡。 　休息之後，視多重障礙的盲生親自為我們表演，為我們獻唱「小幸運」，一位彈琴，兩位唱歌，音律都在拍子上，全程沒有忘詞，原本當作是一般純觀賞，但不知為何看著他們唱歌的演出，眼淚卻默默的流下，那止不住的淚水……為何如此觸動心弦？原來他們不只是唱歌，他們唱的是對生命的期待與堅持，他們無法用眼睛看出你是否有認真在聽，但卻用盡所學的音樂才能最完美的呈現出來，演出結束後還開心的說：「謝謝大家！」 　「惠明盲校」尊重每個生命的潛能與智慧，使其學會尊重與關懷他人，了解生命的意涵與存在的價值。走出校園，我們更學會感恩，領悟出一個道理：在逆光的日子裡，只要調整一下角度，一樣可以將陰霾拋開，迎面而來的，就會是那怡人的明媚，生命的美好！ 　我們不能不說他們的人生有缺陷、是不完美的；但，正是他們的缺陷，激勵他們前進，讓他們擁有常人難以想像的智慧和毅力，讓他們的人生因缺陷而更加絢麗！

　近年來，台灣已邁入了高齡化社會，而「老人安養問題」，也漸漸浮出檯面。最近，政府結合了民間資源，推出了全新的作戰方針：「青銀共居」！而「青銀共居」到底是什麼樣的政策？又會帶來怎麼樣的影響呢？   「青銀共居」這個政策就是指將年輕人和一些未曾謀面的老人家，以較低的價格一起承租房屋。對於這個政策，部分民眾持有反對意見。他們認為：和自己家中的老人共居已經很不方便，更何況是和素不相識的老人共居！而且現今年輕人和老一輩的觀念有極大的落差，如果沒有妥善處理之間的意見分歧，恐怕會吵得如火如荼，進而分道揚鑣。本來是親愛的家人，最後卻造成彼此的傷害和摩擦，所以適時的分開反而給彼此空間，更能設身處地為家人著想！ 　當然，「水能載舟，亦能覆舟」凡事都有正反兩面。另一部分的民眾表示：「家有一老，如有一寶。」有些人家中從小就沒有老人家同住，因此，無法體會此話的箇中真理，我們年輕人可向老一輩詢問一些做人處事的道理，畢竟他們的閱歷比我們還豐富。年輕人忙工作，他們活動筋骨之餘，也可以幫我們打理家中的大小事務。而老人家則可向年輕人學一些現今社會的潮流，並加以學習，以免和時代脫節，正所謂「活到老，學到老」不是嗎？青年人和銀髮族共同生活一起，本來就合乎中國人的家庭觀念，享受天倫之樂。   每一個人對同一件事情的看法不盡相同，因此，無法準確的判斷這個政策的利多還是弊多。表面上，這個政策的利益似乎比較大；但它會不會有什麼潛在危機呢？這就是一個未知數了。說不定在不遠的將來，會有一個比「青銀共居」更完善的政策喔！

  每一個人對同一件事的看法都不盡相同，從不同的角度來看待事物得到的結果也有所不同。有時候，換個角度，就能得到不同的心情、不同的答案。 我曾經因為跟別人的看法不同而起了爭執。起初，我只覺得他蠻橫不講理，並且瞧不起他。我對他的不友好，相信他也感受得到，所以我以為他也不會喜歡我，然而沒想到，出乎我意料之外的是，他不但不記恨，接下來的一些相處和互動，還幫了我許多忙，我感到很羞愧。其實，他雖然個性很倔，但是再換個角度想，他是個很熱心的人，而且非常講義氣，這些我又怎麼不曉得呢？當下我卻一時被氣昏了頭，而只注意到了他當時的情緒。很多時候，換個角度，會發現更多的事，不同的角度，可以觀察到事情不同的層面，而不是只有單一的表面。 我曾經看過一個故事，烈日當空，流金爍石，兩個口渴又疲憊的旅人走在沙漠，拿出了唯一的水壺看了看，一個旅人說：「我們只剩下半壺水了，真糟糕！這可怎麼辦啊？」而另一個人卻高興的說：「真的嗎？那太好了！我們還有半壺水！」一件相同的事，兩人卻各自有了不同的看法，那是因為，每個人看事情的角度都不一定相同。 其實，人生的很多事就像那半壺水一樣，只要換個角度，就能得到不同的心情、不同的結果、不同的發現。

　時間總是像流水般，將我們的記憶給沖淡，但有些事情會烙印在我們心中，可能是一個人、一件事或者對你來說一個充滿回憶和感情的物品，而在我心中，則是那一個難忘的身影。 　在我小的時候，家中的人都出去工作，只剩下爺爺一個人陪著我，我對他的印象一直是一個不苟言笑的人，他總是非常的嚴肅，而且毅力也非常的堅強，我看著他，從我有記憶以前就在種菜了，不論太陽多大，不論雨下多大，他總是一副沒問題的臉，換上工作鞋就出去工作了。在我的記憶中，我們之間的對話不多，但互動卻非常多，他的生活也過得非常有規律，給我杯子，就是要我去裝水，給我碗，就是要我去添飯，而給我鐮刀呢，就是要我去除草，我們之間話雖然不多，但默契卻很好，而這種嚴格且規律的生活，這種五點起床，九點睡覺的生活對一個年過一甲子的老人來說也是會撐不住的，糖尿病、腹水腫等病很快就找上了他，這些病毒就像一顆不定時炸彈，讓他時不時就要飛去台灣看醫生，然而這些事並不會成為壓垮他的最後一根稻草，看過醫生，吃過藥後，還是像往常一樣穿上工作服就出去工作了，彷彿在他的心中，沒有什麼事情能夠阻止他去完成他要做的事，他每天出門工作的身影，也成為了我最難忘的身影。

　我覺得現在的父母都很要求成績要好這件事情，爸媽總覺得成績好將來就能考上好的學校或者找到好的工作，但殘酷的是有人考到博士卻只能靠賣雞排當收入來源。 　雖然我的父母不會要求我要考多好，但其他人可就沒那麼幸運了，有些人的父母是很要求成績的，所以會為了提高小孩的知識通常都會幫他報補習班，但我覺得過度的學習，反而會讓小孩覺得是一種壓力而吸收不良。 　現在很多的孩子都因為父母對自己抱持著很大的期望，有很多人都害怕自己考不好而感到緊張、焦慮，我覺得可以換個方法試試，例如讓他去學習自己所喜愛的事情，尊重孩子多元智能的發展，或許這樣他也比較有興趣，也有較大機會找到自己的潛能，讓他有自己的時間能夠放鬆也比較好吸收，孩子也不用擔心父母過大的期待，而覺得考不好會很對不起他們，有些父母甚至當孩子考不好時就會大聲責備他們，這樣會使他們對自己沒有信心，不敢太相信自己而焦慮。 　我覺得只要給孩子適當的學習空間和往他喜歡的方向延伸，會比給予過多的學習壓力來的好，至少失敗的壓力相較會低一點 但有些小孩本身就不適合讀書這條路，有著其他長處就該往那方向發展，別逼著一個不喜歡讀書的人讀書只會越讀越爛。

  筆，有成千上萬種。它，到底有什麼魔力？到了作家手上，作家會用筆來寫作；到了設計師手上，設計師會拿來設計衣服草稿；到了老師手上，老師會拿來批改作業；到了生氣者的手上，生氣者會立即結束筆的生命；到了畫家的手上，畫家會用它來為人做畫。筆到了不同人的手上，會有著不同的魔力，以上我所敘述的，是在不同人的手上會有不同的魔力。 如果，我成為了一隻筆，我會是怎麼樣的一隻筆呢？我希望，我會是一隻寫小說的筆。為什麼呢？因為作家幾乎都一直坐在書桌前，拿著是一隻筆的我，一直想，一直激發靈感，絞盡腦汁。因為如果長時間沒有被使用的話，我會覺得自己好像一隻沒有生命的存在。可是，像畫家、設計家也不停的動筆，納為什麼我不想其他人，偏偏要作家手上呢？真正的理由是因為，作家一定有超多的筆，如果作家把我跟其他筆放在桌上，我就可以跟其他的筆交談、溝通了！可以一起說，在這位作家的手上，感覺怎麼樣。或者，來到這裡，有什麼心得，以及這一位作家為什麼要買我等等。 筆，最終的夢想，是為人們寫出好看的文章，畫出美麗動人的肖像畫，為人們譜出好聽的音樂等。或許，我們在睡夢中，就能夠當一隻有貢獻的筆吧！

  「咦！這個陌生人是誰啊？怎麼突然出現在我們教室？」經過說明，原來他是駐縣藝術家楊書軒老師，我們可以叫他小馬老師，他今天來我們學校當說故事的人。 老師說的故事中，讓我印象最深刻的事是，有一次老師到一個偏遠的孤兒院，看見一位小男孩，晚上的時候會用頭撞牆壁，我聽了既驚訝又害怕，當時大家都在議論他是不是被家暴過，接著小馬老師說他決定住在那裡幾天，和分享那位小朋友的作文「洞」，「洞」在寫那位小朋友被爸爸打，躲進洞穴裡，躲避爸爸攻擊。 接著小馬老師讓我們從他的千字文當中挑選一個字，我挑到的字是「電」，我的故事是發生在某天晚上的颱風夜，颱風很大，突然停電了，現在剛好是晚上，房間裡黑漆漆的一片，那時候我很害怕，因為媽媽在洗衣服，爸爸在洗澡，而我自己在房間裡，媽媽洗完衣服，打開手電筒，看到我還沒睡，就催促我趕快睡，我睡著以後，隔天起床，才發現家裡漏水了。 小馬老師的作文課，讓我學到寫作的樂趣，我最喜歡小馬老師說故事，也喜歡老師教我們寫作文，我覺得收穫滿滿又歡樂無比。

  世界上有各式各樣的動物，例如：牛、羊、雞、狗……等等，甚至還有一些是我們沒看過或沒聽過的動物，今天請大家跟著我一起去認識我最喜歡的動物吧！ 我最喜歡的動物是什麼呢？是小白鯨，牠的中文俗名是：「海中金絲雀」，牠會在不同深度的海域發出不同的聲音，白鯨能發出高頻律的共鳴，聲音變來變去，有時像貓叫聲，有時又像鳥叫聲，好像鸚鵡一般會模仿各種聲音，十分有趣。 前年暑假，我們全家一起去海洋公園遊玩，在海洋公園裡，我看到小白鯨自由自在的在水中游泳，看得我都想與牠共舞。小白鯨除了會游泳之外，經過訓獸師的訓練後，牠們還會在水中翻滾、跳泳圈、與人們擁抱等多樣特技表演，真是厲害！ 動物，是我們最忠實的朋友，所以我們不能傷害牠們，而是要一起保護動物和牠們居住的家，使牠們不會絕種，我們也才能觀賞到各式各樣特別的動物呵。

  早晨時，窗外像是被蒙上了一層白紗，朦朧不清的，想想後才發現是起霧了。霧對我來說不是一個很討喜的天氣，看似舒爽涼快，其實卻是悶熱又潮濕，常常讓飛機延誤、船班停航，是個討人厭的天氣。它像是高冷的仙女，不與百花爭艷；它像是個調皮的孩子，把太陽和雲躲藏起來。 起霧時，明朗溫暖的太陽就會被霧吞噬，光芒四射的晴天也不見蹤影，馬路上的行車都開起若隱若現的霧燈，上班的行人也都小心翼翼的走著。 放眼望去，週圍的氣氛似乎很是沉悶。過了一會兒，太陽才升得高高的，散發出耀眼的光芒，迎接陽光明媚新的一天！

  從小到大，校園生活就像一部多采多姿的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影因為有你、有我、有他，而變得多采多姿。是緣分，讓我們相聚在一起，我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園的生活成為我們記憶中最美麗的篇章。 進入校園不久，右手邊便是金湖國小最有代表性的「孔子銅像」，後方更是今年就要啟用的新校舍，漫步在這清新的校園裡，在和風中接受陽光的沐浴，在細雨中接受溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言！ 在緊張的學習之餘，我們學校還安排了許多有益的活動來拓展學生的視野，使我們全面發展，比如「新綠文藝獎」的比賽，讓同學們文采飛揚，也可以讓同學練習上台演說或演講的感覺；「健康操比賽」，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采；「樂樂棒比賽」，讓同學們既增強體力，又增進了同學間的友誼。 我覺得我們學校非常的豐富，因為有非常多的社團可以加入，例如桌球隊、合唱團還有體育代表隊…等，我最期待的新校舍終於要在今年完工了，我也希望可以趕快去新校舍看一看，也希望大家有空都可以來我們學校走一走。

　每個人心中都會有一個很感謝的人，例如：爸爸、媽媽、同學、朋友、老師、替代役哥哥等等。他們可能幫了你很多忙，讓你很謝謝他們的幫忙。 我也有一個很感謝的同學，就是陳雨瞳，因為我有一次被欺負時，她上前幫忙把欺負我的人給趕走，讓那個人連滾帶爬、嚇到屁滾尿流，我才逃過一劫。 我起來後，雖然沒有跟她道謝，但是我心裡還是真的很想謝謝她把欺負我的人趕走。 上課時，老師造了一段句子，叫我們全班造出來，於是我就造了一句：「謝謝陳雨瞳幫我把欺負我的人趕走。」雖然我造完以後，陳雨瞳邊笑邊說，「哩阿呆喔！」但是老師說：「造了就造了，沒關係。」 如果每個人心中都有一位很感謝的人，可以大聲說出來，當然也可以忍在心中，不說出來，就當成祕密吧，呵呵。

  天空原本晴空萬里，突然就變成灰濛濛的原來是太陽和烏雲在玩捉迷藏，因為烏雲找不到太陽，所以就哭了，我一邊收衣服，一邊大叫：「下雨了。」 我往窗戶一看，看到雨水滴答滴答的掉進水池裡。花草樹木正在洗澡，感覺很舒服。我還看到青蛙在大展歌喉，真是好聽！ 我還看到道路上的行人拿著雨傘，就像五顏六色的傘花，真美麗啊！有些行人叫苦連天，就感覺他們很不高興。 下雨後，就感覺神清氣爽，但我還是覺得少下雨，比較好。

  何必為一個小小的失敗而沮喪？每個人都會在困境中失敗，就像拿破崙曾說：「人生的光榮，不在永不失敗，而在屢敗屢戰。」失敗一點都不可怕，可怕的是因此而喪志。以挫折為師，可讓我們品嘗甜美的果實。 自然界中的蒼鷹小時候的訓練過程十分艱辛，在他還是幼鷹時，要在困難的環境中練習飛翔、捕食等生活方式，牠們的環境也很艱困，像是酷熱的沙漠或寒冷的崇山峻嶺。因為有了艱難的環境和辛苦的訓練，成為少見的強者。從蒼鷹身上，我們可以學到堅強的意志。 身體小小的蜘蛛，生活也跟蒼鷹一樣艱辛，小蜘蛛要找到適合的家，才會織網，但這玻璃般的網很容易破掉，儘管一破再破，牠也很認真的重複織網。蜘蛛織網的過程讓我們發掘出努力和認真的態度。 個子比蜘蛛小好幾百倍的螞蟻，他們的生活實在太殘酷了，因為牠們要忍受被人踩踏的痛苦，儘管在搬運食物的過程中，偶爾會被調皮的小孩挑逗打亂步調，但是牠們總是能重整隊伍再度前進，不管花多少時間，都要團隊合作的完成目標。螞蟻讓我學會堅強的意志力。 「沒有焦岩，激不起美麗的浪花；沒有風浪，顯現不出水手的腕力。」既然挫折不能避免，我們就應該像蒼鷹、蜘蛛、螞蟻一樣，用正向積極的態度來面對它，就讓我們以挫折為師吧！

 時間過得真快，離暑假只剩一個多月，二年級的生活即將結束，準備迎接三年級的新環境、新同學與新老師，心中充滿期待和歡喜。  回顧這一年來，初踏入一年級時我是個動作慢吞吞又偏食的小朋友，隨著時間增長，老師及家長殷切的叮嚀下，我吃飯的速度有變快一點，偏食的習慣稍微改善，飲食均衡身體變得更健康了，就不用常跑保健室。對學校的打掃工作也比較上手，能夠準時放學了。經過這一年多的歷練，自己也歷經成長蛻變，對學校生活更適應了！  除此之外，這一年我也閱讀各類書籍來豐富我的視野，我從書中了解到毛毛蟲不吃不喝變成蛹，再孵化成蝴蝶；社團練習我從以前不會劈腿，到現在已經學會劈腿，還能夠翩翩起舞，隨著一點一滴累積，自己各方面都進步許多。  這一年令我印象深刻的就是同學在上體育課的時候，突然身體不舒服，喘不過氣來，老師趕快叫同學帶她去保健室。護士阿姨讓她躺在床上休息，過了5分鐘，她狀況還是沒有改善，護士阿姨只好打電話叫救護車載她去醫院治療。我和同學都很擔心她，甚至還有人害怕的哭了，怕她回不來了。幸好，她休息了幾天後，就返回學校上課。  最後，回顧與檢討這一年的生活點滴，發現自己成長不少，希望升上三年級之後，能夠交到更多朋友、學習更廣的知識，有愉快的學校生活。

 我很開心，因為我覺得很久都沒有人到學校表演了。  故事是在說一個假的絕世神醫一直騙錢，然後有四個人因為沒錢買藥而去當強盜，沒想到卻是為了治好救過自己的人的眼睛，最後他們決定把他們會的東西教給他們，最後真正的醫生幫小妹治好了。  我在看完這個故事後，我印象最深刻的事情就是他們這部戲裡面有很多的歌曲，我會記得的歌曲是因為他的歌曲很常出現，所以我才記得歌曲有很多首。  我很開心因為我覺得很久都沒有像這樣的表現進來學校，而且在這個表演的團隊裡面竟然還有我們學校的學姐，所以我很開心。

 我最討厭的就是被蚊子叮，真的很痛苦，我被蚊子叮，有一種麻煩的感覺，還會癢癢的，抓一下又癢，癢一下又抓，真的很討厭，一直抓又會破皮，不然就是流血，超煩惱的。  每次開心的看電視時，蚊子就會出來了，牠就停在我的臉頰上，我準備一巴掌下去的時候，蚊子就飛走了，害我打到自己的臉頰，睡覺時，蚊子也在耳邊嗡嗡的不停的叫著。  睡覺睡到一半，就有蚊子在耳邊吵，真的讓我氣炸，起來打開燈，蚊子大軍就消失得無影無蹤，真是太神奇了，一關燈，蚊子大軍又進攻了，這是在玩遊戲嗎？  其實晚上可以安心入睡的法寶就是蚊帳，但是關不好的話，蚊子又跑進來了，出門去遠足也可以噴防蚊液，捕蚊燈讓過來的每一隻蚊子都死光，這些都是預防被蚊子叮的好方法。

 今天是冬至，俗稱「過小年」的日子，奶奶煮了一大鍋湯圓，裝進小碗準備祭拜神明和祖先。  拜拜結束，奶奶端著熱湯圓給我們小孩吃，代表我們長了一歲，奶奶要我們懂事，做個乖小孩。  中午到了，奶奶煮了一桌好飯好菜，請親朋好友還有鎮長在家享用中飯。接著，吃完飯後收拾客廳，我們就跟著爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起認識冬至的由來。冬至在金門還有個民間習俗活動，就是「吃頭」，就是要到宗廟去拜拜和吃豐盛的菜餚。說完爸爸準備帶我們去體驗，因為我們都姓許，所以，我們要去金城的許氏宗祠「吃頭」，跟平常喜宴一樣，好多人、好多菜可以吃，真的好熱鬧。  冬至真是個熱鬧的節日，家家戶戶不只要忙著準備湯圓和好吃的料理拜祖先，我們也可以跟著大吃一番，真的好幸福。

 我曾經在影片上，看到有一位桌球選手，他打桌球的樣子很帥氣，他的名字叫江宏傑。他的桌球技術很好，讓我佩服得五體投地，也因此讓我對桌球產生了興趣。  首先我加入了學校的桌球隊，媽媽帶我到文具店買桌球、球拍。用具齊全了，就開始展開練習。教練先教我發球，可是我一直發不進，連續的失敗讓我想要放棄。正當我想退縮時，突然想到媽媽常常勉勵我的話：「練球要堅持到底，永不放棄。」我持續的參加桌球訓練，後來我的發球技巧越來越好，教練稱讚我，並且教我更多其他的技巧。  現在，我的球技越來越厲害了，教練讓我去打比賽，我也成功的拿到三年級組的優勝。爸爸和媽媽為我感到驕傲。有了家人的鼓勵，我更熱愛打桌球。  從桌球訓練中，我學到了做事一定要有始有終，不可以因為一點挫敗就想放棄。我不但學會了打桌球，也學到了堅持不放棄的精神。我認為要做好一件事不簡單，要經過每天努力的練習，才會有成果。

 我最喜歡上的科目是國語文，因為我覺得國語很奧妙、有趣，我上課時感到開心、喜樂、快樂……等，我上課的時候都很認真，不會和同學一直談天說地的說個不停，禮拜一到禮拜五每天都有國語課，我真是太快樂了。  我上國語課的時候心情是開心、喜樂、歡喜的，因為老師對我們全部人都很好，老師上的課程有很多，比如說有國語、數學、社會、綜合、特色課程……等，我們平常上課情形很好，上國語課的時候我最有印象的是上課時我們大家都很安靜，讓我學到更多，我覺得好開心，國語課真的讓我學到了好多東西。升上三年級後，學習的科目變多、課程也變難了，國語的課文也變多了，我好開心我學到更多，我會繼續努力的。

 我很開心，因為我覺得很久都沒有人到學校表演了。  故事是在說一個假的絕世神醫一直騙錢，然後有四個人因為沒錢買藥而去當強盜，沒想到卻是為了治好救過自己的人的眼睛，最後他們決定把他們會的東西教給他們，最後真正的醫生幫小妹治好了。  我在看完這個故事後，我印象最深刻的事情就是他們這部戲裡面有很多的歌曲，我會記得的歌曲是因為他的歌曲很常出現，所以我才記得歌曲有很多首。  我很開心因為我覺得很多久都沒有像這樣的表現進來學校，而且在這個表演的團隊裡面竟然還有我們學校的學姐，所以我很開心。

 我最討厭的就是被蚊子叮，真的很痛苦，我被蚊子叮，有一種麻煩的感覺，還會癢癢的，抓一下又癢，癢一下又抓，真的很討厭，一直抓又會破皮，不然就是流血，超煩惱的。  每次開心的看電視時，蚊子就會出來了，牠就停在我的臉頰上，我準備一 巴掌下去的時候，蚊子就飛走了，害我打到自己的臉頰，睡覺時，蚊子也在耳邊嗡嗡的不停的叫著。  睡覺睡到一半，就有蚊子在耳邊吵，真的讓我氣炸，一起來打開燈，蚊子大軍就消失得無影無蹤，真是太神奇了，一關燈，蚊子大軍又進攻了，這是在玩遊戲嗎？  其實晚上可以安心入睡的法寶就是蚊帳，但是關不好的話，蚊子又跑進來了，出門去遠足也可以噴防蚊液，捕蚊燈讓過來的每一隻蚊子都死光，這些都是預防被蚊子叮的好方法。

 時間過得真快，離暑假只剩一個多月，二年級的生活即將結束，準備迎接三年級的新環境、新同學與新老師，心中充滿期待和歡喜。  回顧這一年來，初踏入一年級時我是個動作慢吞吞又偏食的小朋友，隨著時間增長，老師及家長殷切的叮嚀下，我吃飯的速度有變快一點，偏食的習慣稍微改善，飲食均衡身體變得更健康了，就不用常跑保健室。對學校的打掃工作也比較上手，能夠準時放學了。經過這一年多的歷練，自己也歷經成長蛻變，對學校生活更適應了！  除此之外，這一年我也閱讀各類書籍來豐富我的視野，我從書中了解到毛毛蟲不吃不喝變成蛹，再孵化成蝴蝶；社團練習我從以前不會劈腿，到現在已經學會劈腿，還能夠翩翩起舞，隨著一點一滴累積，自己各方面都進步許多。  這一年令我印象深刻的就是同學在上體育課的時候，突然身體不舒服，喘不過氣來，老師趕快叫同學帶她去保健室。護士阿姨讓她躺在床上休息，過了5分鐘，她狀況還是沒有改善，護士阿姨只好打電話叫救護車載她去醫院治療。我和同學都很擔心她，甚至還有人害怕的哭了，怕她回不來了。幸好，她休息了幾天後，就返回學校上課。  最後，回顧與檢討這一年的生活點滴，發現自己成長不少，希望升上三年級之後，能夠交到更多朋友、學習更廣的知識，有愉快的學校生活。

 今天是冬至，俗稱「過小年」的日子，奶奶煮了一大鍋湯圓，裝進小碗準備祭拜神明和祖先。  拜拜結束，奶奶端著熱湯圓給我們小孩吃，代表我們長了一歲，奶奶要我們懂事，做個乖小孩。  中午到了，奶奶煮了一桌好飯好菜，請親朋好友還有鎮長在家享用中飯。接著，吃完飯後收拾客廳，我們就跟著爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起認識冬至的由來。冬至在金門還有個民間習俗活動，就是「吃頭」，就是要到宗廟去拜拜和吃豐盛的菜餚。說完爸爸準備帶我們去體驗，因為我們都姓許，所以，我們要去金城的許式宗祠「吃頭」，跟平常喜宴一樣，好多人、好多菜可以吃，真的好熱鬧。  冬至真是個熱鬧的節日，家家戶戶不只要忙著準備湯圓和好吃的料理拜祖先，我們也可以跟著大吃一番，真的好幸福。

 我曾經在影片上，看到有一位桌球選手，他打桌球的樣子很帥氣，他的名字叫江宏傑。他的桌球技術很好，讓我佩服得五體投地，也因此讓我對桌球產生了興趣。  首先我加入了學校的桌球隊，媽媽帶我到文具店買桌球、球拍。用具齊全了，就開始展開練習。教練先教我發球，可是我一直發不進，連續的失敗讓我想要放棄。正當我想退縮時，突然想到媽媽常常勉勵我的話：「練球要堅持到底，永不放棄。」我持續的參加桌球訓練，後來我的發球技巧越來越好，教練稱讚我，並且教我更多其他的技巧。  現在，我的球技越來越厲害了，教練讓我去打比賽，我也成功的拿到三年級組的優勝。爸爸和媽媽為我感到驕傲。有了家人的鼓勵，我更熱愛打桌球。  從桌球訓練中，我學到了做事一定要有始有終，不可以因為一點挫敗就想放棄。我不但學會了打桌球，也學到了堅持不放棄的精神。我認為要做好一件事不簡單，要經過每天努力的練習，才會有成果。

 我最喜歡上的科目是國語文，因為我覺得國語很奧妙、有趣，我上課時感到開心、喜樂、快樂……等，我上課的時候都很認真，不會和同學一直談天說地的說個不停，禮拜一到禮拜五每天都有國語課，我真是太快樂了。  我上國語課的時候心情是開心、喜樂、歡喜的，因為老師對我們全部人都很好，老師上的課程有很多，比如說有國語、數學、社會、綜合、特色課程……等，我們平常上課情形很好，上國語課的時候我最有印象的是上課時我們大家都很安靜，讓我學到更多，我覺得好開心，國語課真的讓我學到了好多東西。升上三年級後，學習的科目變多、課程也變難了，國語的課文也變多了，我好開心我學到更多，我會繼續努力的。

  種下一顆希望的種子，這顆種子是「友愛」。有一次妹妹跟我借字典，我不耐煩的回應：「才不要！」於是我和妹妹吵個沒完沒了，差一點就要動手打起來了，直到我把字典借給妹妹，我們倆才和好，因此我要種下一個「友愛」的種子，並且溫和的對待妹妹，才能讓家庭和樂，家人間都可以快樂又愉悅的相處。種下一顆希望的種子，這顆種子是「自信」。 上次媽媽鼓勵我說：「大隊接力的比賽，要努力跑過別人喔！」於是在比賽時，拚盡全力向前衝刺，竟然跑過了許多人，真是讓我興奮不已！所以我要種下一顆「自信」的種子，只要我要肯定，奮力向目標努力，一定可以成功！種下一顆希望的種子，這顆種子是「守時」。 某個週末的上午，朋友邀請我一起騎著腳踏車到學校逛逛，但是因為我睡過頭了，害朋友等了半個小時，等我趕到學校時，她生氣的罵了我一頓，所以我要種下一顆「守時」的種子，以後我要注意和別人約定的時間，避免再有遲到的情況，才讓別人等待，才不會因為我不守時，而讓朋友生氣。種下一顆希望的種子，這顆種子是「追夢」。 每個人都有夢想，我的夢想是成為一位老師。因為在二年級時遇到了我的導師，他教了我從來不知道的知識，也讓我變得更厲害，所以我也想和老師一樣，成為一位好老師。古人說：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」所以我要把握時間與機會努力讀書，希望我可以心想事成。 我要在心田裡種下友愛、自信、守時、追夢的種子，希望這四顆種子可以在我的心田裡順利發芽，成長茁壯，我也要一步一腳印的努力，並且持之以恆，希望我可以變得更加優秀，可以達成我的願望，心想事成。

  期中考的前三天，我開始把平時貪玩的時間都拿來複習功課，也寫媽媽買給我的評量，付出這麼多努力都是為了拿高分，也希望自己可以學問滿滿，以後才能跟老師並駕齊驅。 考試當天，老師一發下考卷，容易緊張的我，立刻渾身發抖、心裡七上八下，不知如何是好，眼看時間一分一秒流逝，我趕緊告訴自己要冷靜下來、專心作答，否則就要前功盡棄了。幸好考卷寫的還算順利，只有一題選擇題因為不了解題目意思，所以遲遲不敢下手，只能先猜比較有可能的答案。 接著我按照老師的要求，仔細將答案檢查一遍，果然在密密麻麻的題目中，被我找到漏寫的字，真慶幸自己是個聽話的學生，才能順利救回這兩分。要交卷時，我身旁的人，有些還一臉嚴肅的在做最後的檢查，相反的也有人一派輕鬆的趴在桌上休息，似乎是胸有成竹，對自己的答案充滿自信，我則是暗自的祈禱，希望能考出好成績。 到了成績揭曉的時刻，我興高采烈的拿回我的考卷，因為寫起來比練習時還順手，果然心想事成，拿到了不錯的成績，更令我訝異的是，用猜的那一題，竟然被我答對了，真是神準！我對自己的國語表現很滿意，而其他科目，我覺得再努力一下，下次可以更好。 不經一事，不長一智，這次的經驗讓我學到了，考試其實不難，只要上課認真聽懂，平時養成複習的好習慣，那考試就不必擔心，也不必過度緊張。只是幸運之神不可能每次都站在我這邊，猜答神準的好事，也不可能常常出現，所以我想只要每次考試，都能全力以赴，讓自己有新的學習、新的收穫，那分數的高低似乎就不是最重要的了。