時間好快，英語冬令營的活動已到了尾聲，我們舉辦了一個成果展。       回想這幾天，我們上了許多課，有教唱英文歌，也有用麵糰捏金門的特產，還有教各地的英文名字和做窗花、小豬等等，我們玩得很高興，也學了許多英文。       最後還有頒獎，我們班得到了活潑獎。       我覺得參加這個活動很好玩也很有趣，以後有這種活動，我一定會再參加。

    小時候，我一直想長大的夢想是什麼？       想了很久，就想到我去醫院看醫生的時候，發現護士好像是一個非常好的夢想，因為讓我想到南丁格爾溫柔的對待病人，如果真的有一天當上護士，就可以幫忙掛號和配藥，這些事情好像很簡單，對於我這個性大刺刺的傻大姐，似乎容易上手，又可以照顧別人，我想會天天都很開心。       回想一年級和二年級，我不知道我想要當什麼，忽然，看到許多老師在指導學生，不管是上課或課餘對學生的諄諄教誨，都吸引著我，讓我深深覺得指導別人是一件非常榮譽的事情，所以這就是我的夢想，不僅可以教他們一些知識的探索，也可以教導做人處事的道理。       四年級的時候，我突然想到我的夢想是什麼，就是當一位畫家，因為只要學校舉辦的比賽我都有參加，且一定會得名，我對自己很有信心，每一項作品都是我嘔心瀝血完成的，所以我決定當一位厲害的畫家，以後美勞課時，我要努力專心上課，好好跟老師學習，長大以後才能完成我的夢想。

    我有一個同學，他就是連續三年都得到模範生、禮貌最好的人。他是我的同學，也是我最該學習的人。       在同學有困難時，他會熱心的去幫助同學；老師請他幫忙時，他會無條件答應；如果有人很難過，他就會去安慰他人。他在走廊遇見老師會說：「老師好。」當然囉！這些是我要向他好好學習的。       以前三年級時，有兩個同學在爭吵，到最後竟然要打架！這時他就趕緊過來阻止這個混亂的場面。       他就是熱心助人的─莊勝宇。我想對勝宇說：       勝宇，你最近的態度不如從前，希望現在的你可以像以前的你一樣熱心助人，永遠，永遠的作為我們的好榜樣。       

    打開電視台，公式般的政治話題節目立即呈現在眼前，百般無聊的我，轉動搖控器，突然看到一則新聞，讓我十分感動，那就是「四位自閉兒慈母，千萬元打造肯納園。」       新聞一播出便吸引我的注意，新聞內容敘述著四位慈母因擔心自己未來會年老死亡，沒辦法照顧罹患自閉症的孩子，因此決定互相扶持，不但自掏腰包，砸下了千萬元打造自閉兒的天堂，甚至還請來諮詢師和早療師，讓這些孩子參與精心設計的團體活動，打造自閉兒的歡聚天堂。因成效非常好，媽

    奶奶：       你最近過得好嗎？自從你搬到臺北以後，我和弟弟都一直惦念著你。       前陣子因為準備考試所以沒有寫信給您，請不要見怪。這次的月考考得還算差強人意，說真的，我能有這種成績，實在是要歸功於爸爸和媽媽的指導。       升上五年級以後，功課的壓力比以前還要重，但是我每次只要功課很多，我就會和弟弟玩遊戲紓解壓力，一到假日爸爸也會帶我們全家出去郊遊，紓解平日緊張的情緒。       家中的一切都很好，還有媽媽正要準備參加領隊的考試，我們都很希望她考上喔！       謹此　敬祝　安康       孫友誠敬上

    一個晴朗的下午，我在家裡十分無聊，突然想到一個妙點子，自己動手做煮水餃來吃。       我迫不及待的跑到廚房。想到媽媽之前煮水餃那熟練的模樣，輕而易舉就煮出一盤香味四溢的水餃大餐。我想，煮水餃應該難不倒我！試試看吧！       拿出現成的水餃，把適量的水放入鍋子裡，等個五分鐘，水滾了，再把水餃一一放進去。然後耐心等待，等到水滾了水餃浮在水面上就可以盛裝在盤子裡，一盤盤香氣四溢的水餃，淋上那媽媽親自特調的醬汁，我的舌頭不禁快融化似的，趕緊請大家來品嚐品嚐我的廚藝。       看大家吃的津津有味的模樣，就知道很好吃，哥哥還說：「這可是人間美味呢！」聽到這句話時，我的臉頰紅的像水蜜桃似的，好害羞。看來我這次的水餃大餐，十分成功，自己開心極了！       經過這次煮水餃的經驗，我體會到煮東西真的好難，平常看媽媽煮東西好像很簡單，自己動手做才知道原來媽媽是有練過的呢！

    清明節的前幾天，舅舅返鄉了，住在大家庭中的我，就知道一向以多名堂著稱的舅舅，一定又要出什麼主意了，然後接下來的日子裡，大家都會不好過了！       果然不出我所料，舅舅不知從何處要到一大堆的果樹幼苗，看好我們有四天的連續假日，可以勞師動眾幫上忙，於是大家都知道這次肯定逃脫不掉，恐怕免不了要被抓去當公差了。果真如此，自認倒楣之後，只好自我安慰，這是一次磨練筋骨的機會！       於是大家拿著農事工具，緩緩的走入田野，各自找好舅舅事先分配的位置，各自埋頭苦挖，因為各做各的，工作完全沒有效率，當場被罵得狗血淋頭，當下心裡就嘀咕：「如果沒有遇上連假，你想找我們公差幹活，恐怕門多都沒有！」話雖如此，還是得用心做。       我拿起鋤頭，一鋤一鋤的把田裡的雜草一一砍除，慢慢的堆疊在一起，然後點了火，雜草在轉眼間就被熾熱的火苗吞滅成一堆灰燼，消失得無影無蹤。       我們在舅舅的指揮下，在一定範圍內挖上一定深度的坑，再小心翼翼的將幼苗放入，這個任務看似簡單，其實不然，幼苗一不小心傷到樹根，就會影響以後的成長，非得細心謹慎才行。經過幾個鐘頭的賣力苦幹，我們終於完成植苗的行動，然後才踏著輕鬆的步伐回家。       您的生活即時通︱溝通、娛樂、生活、工作一次搞定！

    我們家的晚餐時間，大約在五點半到六點左右，每天進餐方式分為兩種，第一種就吃飯配電視，第二種就是吃飯配菜，這兩種有什麼不一樣呢？讓我來告訴你們吧！       第一種方式吃飯配電視，當媽媽將飯菜煮好，就直催著正在看電視的我們說：「開飯了！」我們端著飯菜，坐在電視機前面，配著電視一起吃，後面不時傳來媽媽的叫聲「快吃！快吃！」就這樣我們的晚餐，就和卡通一起結束，結果我們吃了一個鐘頭。       爸爸看了我們吃飯配電視，非常的生氣，於是規定我們吃飯不準配電視，只能在餐桌上吃飯配菜，而且沒吃完不準出去看電視，所以為了看電視，我們三個便越吃越快，不用二十分鐘就吃飽了。       這兩種吃晚餐的方式各有優點，第一種不但可以看電視和吃飯，讓我非常開心，第二種不但吃飯的速度變快了，而且可以長高長壯，現在我們會趁爸爸不在家的時候，吃飯配著電視，爸爸在家的時候，我們全家會在餐桌上共進晚餐哩！

    咦！今天學校怎麼來了這麼多阿兵哥，難道是要把我們抓起來，把我們當軍人一樣受訓嗎？喔！原來是來幫我們學校１、２、３、４號防空洞彩繪！真是不知道他們要畫些什麼，是哆啦Ａ夢、還是忍者哈特利呢？       一天又一天，ㄟ！原來是三色的迷彩圖，哇！幾何圖形、變形蟲、雲彩，還有熊熊的圖案，沒想到三色的迷彩也可以成為可愛的動物造形，好神奇哪！我要跑去問阿兵哥一些問題，我問阿兵哥說：「你一定是美術系畢業的，不然怎麼畫的這麼好？阿兵哥回答說：「不是喔！我是資訊系畢業的喔！繪畫是我的興趣」，我心裡想他怎麼畫的這麼好，真是人不可貌相！       這些阿兵哥把１號防空洞的牆壁畫滿了『交通安全』的宣導圖案，他們用活潑的漫畫及海報方式呈現，藉由境教布置達到宣導交通安全的效果呢！第二個防空洞主題是『躍動人生』，畫的是有關運動及健康的卡通圖案，牆上還有寫「健康總動員、活力滿校園」，還有一句「每日一萬步、健康有保固」。這兩句話說的真好每天提醒著我們運動的重要性！第三個防空洞的主題是『喜洋洋、樂陶陶』，畫的就是有關一年當中特別的節日，有元宵節、中秋節、端午節、除夕、情人節等等。『情人節』畫的是一位男生將玫瑰花獻給他心愛的女生，真是浪漫！還有最後一個防空洞是『鄉親鄉愛』，阿兵哥畫了好多附近著名景點，有：民俗文化村、五虎山、楓香林等，而且其中有一幅透視圖中的道路還會隨著人轉來轉去的，真是栩栩如生，好像身歷其境一樣，這也是我最喜歡的主題館呢！       校長告訴我們，為活化防空洞創意校園空間，要感謝金門防衛指揮部指揮官楊將軍、主任陳將軍的親民愛民風範、嘉惠安瀾的同學，更要謝謝金東旅郭將軍、林主任及參與彩繪的阿兵哥們，讓我們的校園充滿活力，增添色彩。幫我們彩繪防空洞，使原本單調的防空洞變得色彩繽紛，真希望防空洞裡可以展示安瀾成長的點點滴滴，讓參觀防空洞的人更了解我們的學校。還有我要謝謝阿兵哥們讓防空洞變得更漂亮更生動，我也希望自己能學習阿兵哥們鍥而不捨、持之以恆的精神，謝謝你們喔！

    我們每一學生都有一本閱讀護照，閱讀護照可以讓我們用來記錄閱讀過的書，裡面要寫出的有書的閱讀日期、書的名稱、作者和出版社等等。       當我看完一本書時，我就會馬上寫在護照裡，當看的書越來越多以後。我有時都會忘記自己讀過了哪些書，只要看一看閱讀護照的內容，就可以知道哪些書我曾經閱讀過。       學校為了鼓勵我們多多看課外讀物，只要讀書有滿規定篇數就可以換獎品，我已經閱讀了五十本以上的課外讀物，也拿過了兩次的獎品，我要再多讀一點書，希望這學期能達到一百本的目標。       閱讀護照是一本很好的紀錄手冊，我可以利用它來記錄看過的所書籍，我要好好保管它，隨時把它放在書包裡，需要記錄的時候就可以立刻拿出來填寫。