近幾年來，我國人民的自殺率有增加的趨勢，報紙上、電視上幾乎都是有關自殺案件的報導，自殺原因不外乎就是有債務糾紛、貧窮沒錢、在生活上遇到挫折，有的還是為情而自殺，我覺得自殺這種事根本就是在浪費生命，父母辛辛苦苦的養我們到成人，供我們吃住，沒有功勞也有苦勞吧！還沒開始報答養育之恩，就先結束掉自己的生命，這真的是不對的行為，生命是何等的可貴，怎能因為你一時的不開心，而將它毀掉呢？       生命，是我們手中最珍貴的寶物，有了它，我們才能來到這世上感受這世界所給我們的每一個點滴；有了它，我們才能擁有在生活上許多美好的體驗，豐富我們的人生。生命多美好，只要我們好好珍惜它，善用它，必能使它大放異彩，例如上課時專心聽講，並養成課前預習、課後複習的習慣，才能有好的成績，有能力達成自己的目標；在對的時間玩樂，並且要開開心心的玩，才能紓解壓力，不會因心情煩悶而影響其他事等，多做些有意義、有用的事，才不會浪費生命。       在這裡，我要奉勸那些有自殺念頭的人，不要做對不起生命的事，上蒼賦予我們生命，就是要我們善加利用，讓生命變得多彩多姿，而不是讓你來糟蹋的，所以，我們應當愛惜它，保管好自己最珍貴的「生命」。

    每個人都嚮往幸福的滋味，面對幸福的定義不盡相同，只要覺得有一絲幸福的感覺，跟著感覺走，去努力爭取，屬於自己心靈的支柱。       那些孤苦無依的小孩嚮往在父母的疼愛，有家人的陪伴，只要有一丁點的幸福就足夠了，雖然現在沒有了家庭的溫暖，但是有家扶中心義工們照顧、疼愛，讓她們感到前所未有的幸福。我常常為這些溫馨的事而感動，在我看來，當幸福來臨時的瞬間珍惜自己所擁有的，就是幸福。       我要的幸福是源源不絕的愛，不論是親情、愛情、友情，只要能讓我開心的就是我所想要的幸福。在生病時，有父母的疼愛、呵護、照顧，有兄弟姊妹的關心，即使病得嚴重，也能隱隱感受到幸福，在心情沮喪時、快樂時、難過時，在身旁有個願意聽你訴說心事，分享彼此的朋友，也是幸福的甜蜜。       其實幸福的模式不同，只要在每個人、事、物，去尋找，當幸福走向你來時，不要拒絕它，反而接受它、珍惜它，因為幸福是可遇不可求，下一次遇見幸福又是多久呢？懂得把握的人，幸福就離你不遠了。一種愛能使一個人感受到無比的幸福，一重幸福是使你活下去的動力來源，所以幸福的滋味，必須靠自己去發掘。

    (一)自我考驗，努力實現       生活中，對於各項事物的繁忙，大多數人都會想要逃避，或者是心不甘情不願的面對它，半途而廢，無法正視眼前的現實。在學校也有類似的例子，有些學生只懷著「能通過就好」、「又不會怎樣」的心態來面對課業，等到事過境遷之後，才發現來不及了。雖然我也有曾經自我放棄的經驗，不過，最後我選擇克服困難，完成該作的功課，我沒有對不起自己。生命中的各種難題，考驗我們一生的智慧、毅力、耐心及獨立，唯有坦然的面對，不逃避，努力實現它，相信自己才是解決的最佳之道。       (二)克服困難，追求自我       「故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為：：：」勇敢面對外來的刺激、挑戰，就有可能帶來改變與進步。尤其在青少年時期，有時候遇到的困難是生平中的第一次，難免會感到陌生，不知所措。現在社會上的許多亂象，例如：政治的紛亂、社會治安的不良，這些就是我們需要面對的難題，但是，只要我們不怕難，肯去面對，知道自己所做的，就能夠自我突破。       (三)學無止境，效法他人       「學如逆水行舟，不進則退」，學習是一輩子的事，沒有進步，就會退步，最後就白白浪費這一生了。我們從以前的牙牙學語，到現在連外語都要學習，學會之後，將來是受用無窮的。古代的文盲，連寫一封信都有困難，更別奢望能在外面的社會上，找到一份好的工作，可見學習是重要的，而且是永無止境的，「近朱者赤，近墨者黑」，在學習的過程中，朋友扮演的角色，又僅是玩伴，更是學習的最佳伙伴，但要小心謹慎，千萬別誤入歧途，交到壞朋友，影響一生，那可就得不償失了。       (四)把握光陰，珍惜擁有       「光陰一去不復返」，上天是公平的，每個人都有相同的時間，端視個人是否能好好掌握。有人可以三天內完成世界巨作，而那些整天無所事事不求上進的人，就算給他三年，也很難有所成就。人的慾望無窮，往往得到一個名利，還想更多，到最後，什麼都沒有了，才會想到珍惜，所以不如開始時好好把握，活在當下，珍惜擁有的！

    每個人在生活中都有各自的閱讀經驗。讀了那麼多書，乍看之下，或許受益不明顯，但長久下來也會令人感到內在充實。從小由於家人的鼓勵，我也成了愛書一族，書本已成了我日常中不可或缺的一部分。       小學時，總是喜歡到圖書館看一些寓言書籍，雖然只是些簡單的小故事，卻常蘊含著深刻的大道理。還有些名人傳記，如國父、岳飛、鄭成功等，雖然他們和我們一樣只是平凡人，但他們努力的精神與豐功偉業，卻是名留青史、不可抹滅，值得我們學習效法。       過往之事有如大江東去，如今我在國中都已經快畢業了，讀書的環境和心態和以前又大不相同，雖然在繁重的課業壓力下，可用的時間縮水了不少，但對於新知識的追求依然渴望。我常把握中午休息的時間與書本短暫邂逅，可是一眨眼的工夫，鐘聲就響了起來，只好依依不捨地離開圖書館。因此，我奉勸同學們都要把握珍貴的讀書時間。       雖然讀書是百益而無一害，但如果沒有養成持續閱讀的習慣，就有如種菜卻不澆水，最終必定會枯死。求學也是如此，學過的功課久了就會遺忘，所以要溫故而知新，才能有長久而豐富的知識。

    我的表哥是一位陶藝家，他有一座工廠，專門在製作陶藝品，那兒也是構築我童年歡笑的地方。       記得小時候，爸爸不在家，就把我們託給二姑帶，有時候無聊沒事，表哥就會帶我們到他的工廠去玩。       表哥的工廠很大，是和人家合夥的，裡頭有池塘，和一大堆如秦俑般的陶人、陶器，一進到裡頭，就是刺鼻的陶土味，雖然味道不太好聞，但用它做出來的東西的確很美。來了許多次以後，我們也熟悉起了陶土的氣味，一種樸拙的鄉土味。       表哥在工廠周圍也養了些寵物，馬、狗和魚還有烏龜。我和姐姐喜歡蹲在池塘邊看魚，不過表哥不准我們餵食，因為懵懂無知的我們可能會害死牠們。烏龜是表哥的寵物中我最不喜歡的，牠們被養在休息室裡，我有許多的時間看著牠們發呆，在我看來，牠們整天無所事事的在塑膠缸裡打轉，等待的是三餐和點心，看起來很凶悍又有點面目可憎，所以我們總是不敢太過靠近。有一次表哥在工廠後面餵馬，我和姐姐站在旁邊看著，站在一旁的狗兒突然像發瘋了似的向姐姐咬去，姐姐的哭嚎聲立即四起，可以想像有多麼的痛，表哥趕緊帶她去診所打針，車子漸行漸遠，只剩下站在沙丘上不知所措的我：：：。       歲月似乎也漸行漸遠，到表哥的陶藝廠玩已經是好久以前的事了，那裡曾經有我們的笑聲和喧鬧聲。長大以後，雖然陶藝廠就在鄰鎮，但距離卻像咫尺天涯般。好久沒到表哥的陶藝工廠去了，不知道現在變得如何？我只知道童年不再，青春往事也變得遙遠了，只有姐姐當年被狗咬傷的疤痕到現在還留著。

    現在的我只是一位在金城國中讀書的學生，在小學五年級，我加入了弦樂社，從那時候開始，我就像蜘蛛一樣開始編織了我的夢想。       從那天起，我每個禮拜的星期二、三、四都去絃樂教室練習，熟悉弦的拿法、音調，因為我學的是低音大提琴(D.Bass)，所以我按音調的位置不能太鬆，否則會拉到空弦！       因為我想要成為有名的音樂家，創造出撼動人心的音樂，來撼動全世界的心靈！美化全世界，像蜘蛛每天不斷的編出自己的彩色夢想網，每天生產出無限多的信心網，就像我一樣每天不斷的拉出快樂的旋律。上了國中我也不例外，當然我也是加入弦樂社！讓我成為音樂家的機率又多好多經驗值。       總而言之，只要有夢，都有希望成功，成為明日之星，成為台上最耀眼的明星，功成名就，但是現在最重要的還是要把功課顧好，不要一天到晚只想一夜致富，天天買樂透，天天沈迷在網咖裡：：：。做個有用的人，才可以把夢相編織的更美麗。

    平常，我們家的人都很喜愛看影片，在一次偶然的機會下，我們發現了一部好影片，片名叫「有你真好」。       從那一次我看過後，就在心裡留下很深的印象，那是一個真實的故事，在韓國，有一對祖孫，在一次的假期中，孫子從城市到鄉下去找他奶奶，這個小男孩，可以說是很頑固，從他到奶奶家住之後，似乎看奶奶很不順眼，都一直在捉弄她，像奶奶因為駝背而拿不到太高的東西，他卻不幫她；還有一次為了要買電池，居然趁奶奶睡覺時，偷拿她的髮飾去賣，事後，奶奶發現了，不但沒責怪他，還很仁慈的幫他買了電池回來，由於她的奶奶是個啞巴，所以她和孫子在語言的溝通上也很不方便，他們總是在比手畫腳。在一般人眼裡，乍看下，這個孫子是很不尊敬長輩的，你們知道故事後來怎麼了嗎？他們祖孫相處了一段時間，孫子似乎變得懂事多了，奶奶不方便拿高處的東西，他就幫她拿，還幫忙奶奶做家事，我相信雖然奶奶是啞巴，但孫子改變這麼多，就算她說不出，不過欣慰全都在心裡，相信她一定很開心，直到孫子要回城裡的日子來了，他們彼此都捨不得對方，孫子還很貼心的教他奶奶寫字、寄信，這樣她生病時他才知道。       在他們相處的這段時間，從他孫子和奶奶的生活，我感覺學到很多，故事也對照了現在社會，很多晚輩對長輩如此不敬，這些人是否該好好反省？長輩畢竟比你大，你應該尊敬他們，體諒他們才對！

    「習慣與我」不僅僅只是一個字或詞，她有可以成為勝敗的關鍵，好的習慣造就一次的成功，甚至一生；壞的習慣，如食用毒品，使人的一世英名毀於一旦。       記得導師曾告訴過我們一個例子，蔣經國先生曾徵召一名優秀的官員到他辦公室，準備好好的獎勵這樣的人才，那名官員興高采烈的前往，由於太過興奮，興沖沖的跑了進去，將門習慣性的大力甩上，於是，大好的前途就此泡湯了。       因為這樣的小事例，讓我好好省思，自己是否也有類似的習慣，才發現自己常常有只說不做的壞習性，子曰：「君子欲訥於言，敏於行。」想想孔子的這句話，自己豈不變小人了？為了不讓這樣的「有毒物質」衝刺這身體，解毒是不可避免的，於是我將孔子的這句話，寫在我常看見的地方，也加上了幾句「說到做到」、「不說大話」、「食言而肥」：：：等，以這樣的小動作，對付體內的「習慣毒菌」。       「習之中人甚矣哉」，習慣對人的影響真的很大，實驗青蛙的小故事，相信大家的知道，因為習慣了水的溫度，捨不得離開溫暖，以至於活活燙死。所以，朋友們！一旦發現自己身至滾水中，務必趕緊離開，別讓習慣使自己「生於憂患，死於安樂」。

    如果我是醫生的話，我要發明許多奇特的藥，來幫助世上眾多需要幫助的病人。我想發明一種可以治好癌症病人的藥，因為癌症病人缺乏免疫力，全身都是病痛，看他們一天一天慢慢的虛弱下去，每天都得躺在病床上與病魔抗鬥，受病痛的折磨，真讓人不忍心。我想要治好他們的病，讓他們跟正常人一樣，擁有健康的身體，自由自在地做自己想做的事！       我也想要發明一種可以治好身體有缺陷的藥，讓世上不再有殘障人士，讓這些朋友能跟我們一樣，做事不再如此地困難，讓他們也可以像我們一樣開開心心的完成自己的夢想！       如果我真是醫生的話，我還想要研製一種藥，希望它能把污染的空氣給通通淨化掉；讓世上每個人都能呼吸到乾淨清新的空氣！另外，針對目前的台灣現況，我要發明一種藥，好治療雜亂的政治社會，讓政客們不再為了利益爭吵，讓不同立場的政黨和平相處，一起解決政治問題。       我更想要發明一種讓地球上所有餓肚子的小孩們都得以溫飽，而不是每天餓著肚子，痛苦的過日子的藥。總而言之，我希望：全世界和平繁榮，沒有任何環境污染，每個人都健康、平安、幸福！

    今天我們四年級要搭遊覽車去許多地方參觀。       遊覽車來的時候，我們都很期待，我們坐上了遊覽車，司機就開去載柏村國小的四年級學生，然後，我們就去古寧頭戰史館參觀歷史的古蹟，我們先去看歷史戰爭的電影，看完電影，陳老師就告訴我們古寧頭戰爭的情形，我們一邊聽，一邊有獎徵答，我們玩的很開心，接下來我們就去了雙鯉湖溼地自然中心，去參觀水生動物，陳老師也解說了許多水生動物的資訊，我們又去了國家公園看了電影，看完電影我們就去吃便當。       下午是要去水頭，我們去看水頭的建築物，也看了有關建築物的電影，我們看完了電影後，就去彩繪風獅爺，瞭解風獅爺的彩繪過程，然後，我們就回學校了。       今天玩的很快樂，因為知道了金門以前叫做浯島、仙洲，後來才改成金門。