我的家庭成員共有五個人：有阿嬤、爸爸、媽媽、哥哥和我。雖然家中成員不多，但是我們相處得非常的融洽。家裡還養了一隻小黑狗，名叫阿暱，應該算是第六個成員。       家裡每個人的個性不同，喜好也有所差異。阿嬤最喜歡看歌仔戲；爸爸一到放假時，最喜歡到海邊釣魚或挖蛤蜊；媽媽喜歡煮好吃的菜或甜點給我們大家來享用；哥哥最喜歡到外婆家打電腦；至於我的興趣呢？就是喜歡看別人快樂的跳舞，盡情的歡唱卡拉OK。       我很喜歡我的家庭，當我遇到困難時，家人會幫助我，告訴我「天下無難事，只怕有心人」。讓我勇敢的去解決問題。       當我快樂時，也是最想和家人一起分享我的喜悅。現在的我要做好學生的本份，好好的用功讀書，當個乖巧的好孩子。有空也要多幫忙做家事，這樣可以讓父母更放心。我希望家中的每一個人都平平安安的，永遠快樂的生活在一起，

    有句話說「上課一條蟲，下課一條龍。」這句話可以拿來形容四年一班呢！       「叮咚！可咚！」終於下課了，不想聽課的人，一聽到鐘聲精神就來了，口令長說：「起立、敬禮、謝謝老師。」之後，有的男生馬上以飛快的速度衝出去打球，班上的女生總是愛在老師的周圍講話，好像好幾台二氧化碳製造機一樣，我看到老師好像快窒息了。       我走到外面呼吸新鮮空氣，看到小鳥在樹上跳舞、小朋友在跑道跑步，遠遠看，我看到一個跌趴在地上，原來是班上最有女人緣的陳子恆，林衢亨匆匆忙忙的把陳子恆扶到保健室，拿冰塊幫他冰敷，陳子恆頭上腫了一個大包。       下課時間是我在學校最喜歡的時間，下課可以和大家聊天、談心，我希望學校下課時間多一點，就能發生許多好玩的事。

    我們為什麼要感謝人呢？因為我們要心存感激他們的好與教導，感謝他們為我們做過了很多事，還為我們解決很多問題。他們真的幫了我們很多，所以我要感謝他們。       我最感謝的人是我的爸爸，因為他都很有耐心的教我寫功課或告訴我新的知識，還會在我遇到困難時幫我解決問題。       記得在家裡曾經發生過一段小插曲，有一天，我和哥哥在爭電視的遙控器，所以就吵個不停，直到爸爸出來把我們訓了一頓，還好好跟我們講了一些道理，我們才合好。後來，想一想，兄弟本來就該和睦相處，不應該為了小事爭吵不休，幸好有爸爸的教誨，才讓我更懂事了。       爸爸為了讓我們能過好日子，每天都工作到很晚才回家，所以我要好好的感謝他，還要好好的向他學習，學習他的優點，以後才能像爸爸一樣成為一個對社會有貢獻的人。

    有一次上社會課，老師要大家想一想兩個問題，就是『自己平常有什麼好的表現和有什麼不太好的表現？別人有什麼好的表現和不好的表現？』當我在想這個問題的時候，我發現了自己其實有很多的好表現，但是也有很多不太好的表現，這些就是我的優點和缺點吧！       我覺得自己最好的優點就是喜歡幫助朋友。很多大人都說我是個活潑熱情的小孩，我最喜歡找朋友一起出去玩，也喜歡關心朋友，因為我覺得能和好朋友互相照顧和分享快樂的人才有快樂。       我的缺點是什麼呢？我想最大的缺點就是，媽媽和老師經常說我做事前都不好好想一想，做錯了又不會勇敢的承認。老師說不管大人或小孩，總會有做錯事的時候，做錯事時自己要知道錯在那裡，也要改過自新。       一個人有很多優點的話，會成為一個很好的人；相反的，假如有很多不好的缺點，可能他自己也會過的很不幸福吧！我希望自己有很多好的表現、很多優點，改掉不好的表現和缺點。

    從小到現在，我常常受到大家的幫助，例如：早上導護老師會到校門口看我們下公車，如果導護老師沒有來看，我們可能會發生意外。我從小到大受到很多人的幫助，我所以才能平安長大，快樂生活，所以我要感謝好多人。       我最要感謝的人是媽媽，因為煮飯、洗衣服、打掃家裡，這些工作是她每天要做的，煮飯可以讓我吃得飽飽的，洗衣服可以讓我天天穿著乾乾淨淨的衣服，打掃家裡則可以讓我住在舒適的房子，我覺得自己真的好幸福喔！       我記得有一次我感冒的時候，媽媽一大早馬上帶我去看醫生，看完醫生回來後，媽媽就讓我在房間休息，用心照顧我，讓我休養病情，中午十一點時，則提醒我該吃飯了，吃完飯就提醒我該吃藥了，現在我感冒快好了，要好好感謝媽媽那麼細心的關心我、照顧我。       

    我雖然沒看過這部電影，但書我有翻過這本書，書中是有一位老師，名叫克拉克，隨便放30位學生在他的班上，他都可以把這些學生教成優等生，而且這些學生還是上課不專心、很調皮、愛搗蛋的學生。       他是如何教導的呢？用任何可以引起學生興趣的方法，就算要他喝牛奶，他也毫不退縮，某次上課前，教師在桌上擺滿牛奶，跟學生說：「如果你們能專心上課15秒，我就喝一瓶牛奶。」哇！整節課大家都專心上課，等著看教師出糗，什麼時候會吐出來。厲害厲害，三兩下就激起學生專心上課的精神，讓我也想看我們教師喝飽的樣子。       哎呀！大考時間快到了，克拉克教師卻得了重病，當場在課堂上昏倒了，學校立即把他緊急送醫，要求他乖乖地好好休息，別再拿自己的性命開玩笑啦！克拉克很寶，就算生病了仍擔心學生的課業，竟然在病床前，錄下未來兩週要上課的內容，看到學生坐在課堂上，兩眼直視前方的電視機，這個畫面讓我笑瘋了，這個克拉克教師也太拚了，也不禁讓我想起我們的教師，他有時會去開會或研習，常常關心我們在學校的一舉一動，時間還沒開始前，教師會特地來學校走走，中午時分也不放過我們，不管多遠，仍是拎著便當回學校跟我們一起吃飯，連研習結束後，還會再繞回來走走，天啊！片刻不離我們，讓我們稍微喘息的片刻都沒有，常常說他有全自動的監視錄影機，我們在學校發生的大小事，他都可同步收聽，連誰的橡皮擦掉了，這種小事他都知道，你就可以發現，這年代當學生的也挺可憐的。       不管優秀是不是教出來，都要有心讓自己成為優秀，教師只是把我們帶向優秀的天堂，我們當學生的也要虛心受教，努力讓自己越來越優秀。

    在人生當中，有許多的人都不會打從心底的認識自己，也不會想以後所發生的事情，在長大之前，大家往往都會往自己所不能適應的未來發展，而有些人一定成功，而有些人卻注定會失敗，因為那不是他們「最對的位置」。       你可想過自己的人生是一座時鐘，扣掉睡眠與休閒的時間，自己的人生大半輩子都是屬於「工作」及「課業」上，而這些是你最對的位置嗎？       也許你有個夢想，但你並不敢去做它，可能這個夢想，就是自己最對的位置，人生中，不管分分秒秒、天天夜夜，都是人生中的關鍵點，不管一句話、一個舉動，都可能影響自己的下半輩子，所以，自己的位置，就要由自己決定，尋覓一塊「最對的位置」。       而那些不懂得感謝上帝賜給我們的能力，把它擺在一旁不利用它們，整天遊手好閒，如果他們能夠把這些時間去尋找他們的位置，相信他們一定會有個多采多姿的世界，好比台灣最有錢的王永慶先生，因自己找到了屬於自己的位置，不再是站著的，也因為這個位置，給他了這麼豐富的人生。

    二○○六年的秋天，學校進入生氣勃勃的狀態，因為出現一位新的校長。校長是位和譪可親的老學者，他並不是功業強手或是叱吒風雲人物，而是默默奉獻心力培育英才，雖然頭髮已見斑白，卻不減他對教育工作的熱忱。       記得某一天，風沙強起，把我給吹冷了，而眼前吹來的竟是一張張的垃圾，不禁呆愣了一下，本想向前把垃圾撿起，但在那一刻，出現一隻手，一一的撿起垃圾，想不到那隻手出自新校長。這時望著他的背影，他那肥胖的身子向前彎，顯出吃力的樣子，我的心不知不覺暖和，他不辭勞苦，為的就是要學生有個良好的讀書環境，我再向前看時，他已抱著垃圾走到垃圾場，將垃圾一股腦兒丟進垃圾筒，拍拍衣上的泥，心裡很輕鬆似的。       我說道：「校長好」，他往後看了我一眼，說：「小朋友好，今天風大，記得多穿衣服」，痴呆佇立著看校長走回校長室，我突然發現校長溫和的一面猶如聖誕老公公，等他的背影消失在眼前，再找不著了，我便走回教室。       時間無情的對待，我就要畢業了，我會永遠記住校長為學生所流的汗水，校長您那慈祥的笑容、親切的話語，也將永遠烙印在我的心版上，我最不能忘記的是校長努力的背影。在往後的日子，我會珍惜與校長相處的美麗時光，我在此獻上誠心的祝福，祝福校長永遠健康快樂。

    「拿起畫筆，在天空的彼端畫下永恆的光彩：：：。」綠草如茵，幽雅溫馨，沒有莊嚴的禮堂，只有歡樂的教室；沒有萬丈高樓，只有蒼翠的林木，彷彿那山野森林中的城堡，一切都是如此的生機蓬勃，充滿生命力及活力，賜予人的是一股大自然的詩情畫意：：：。這就是一股大自然的詩情畫意：：：。這就是我第一眼中的學校──寧中。       微風徐徐吹拂，飄來陣陣清新。一腳踏入校門，兩排青翠的龍柏連線，猶如那衛兵般，護衛著莊嚴聳立的蔣公銅像，兩側則是舒鬆筋骨的最佳園地──運動場與籃球場！再徒步前進，就是學校的行政大樓，高大雄偉的建築，更是給了我們奮發向上的力量，而校舍後的那片竹林，顯得古色古香，彷如置身於古代的意境中，不禁令人發思古之幽情呢？       一枝粉筆，引領知識王國的迷津；一塊黑板，刻畫多變的歲月。學校的每位師長有如那農夫般，而我們便是農作物，長久以來，他們費盡思量的汗水，滋潤我們，即使怎樣勞累，他們依然殷勤的呵護，讓我們的根能紮得更深更穩，枝葉更加茂密，雖然老師們有些時候兇了點，但我們了解這是為我們好，只為讓我們明白：每一次的收成，是多少的辛酸結成：：：。       在這美好環境的薰陶之下，人人都是夜空中那顆閃耀的星星。可愛的寧中，美妙的寧中，揮灑無垠的情懷，每一個角落，都有師長的用心良苦與默默付出，洋溢的是同學的天真足跡，充滿樸實的民風，編織成一幅美不勝收的回憶：：：。漫步在這如詩如畫的校園中，謹遵「今日我以寧中為榮，明日寧中以我為榮！」的精神，我們將更努力發揚──寧中榮光，今年是寧中創校四十周年慶，在此道聲：「生日快樂！」永遠的最愛：：：。

    真是人間仙境啊！我攤開雙手，抬頭仰望著藍天，作一個深呼吸，整個人沉浸其中，享受著這仙境給予我身體與心靈的滋潤。       那是去年暑假，令人難忘的一段鄉居生活。       「來了！」大家已經圍在桌上，準備享用早餐了。長大了以後，就沒有再到外婆家過夜了，更沒有享受過大家族一起吃早餐的樂趣，今天的感覺真特殊！外公家務農，飯桌上當然會出現傳統的「蕃薯籤稀飯」，對於我們這些吃慣三明治、漢堡的年輕小夥子覺得很有新鮮感，都吃得津津有味，吃了好幾碗。大伙兒邊吃邊閒話家常，媽媽忽然間問起，「下午要去沙田工作嗎？」外公點點頭，頓時，我覺得茫無頭緒，弟弟且按耐不住：「沙漠嗎？金門也有沙漠？快帶我去！」這幾句話，引來了哄堂大笑，表哥還噴了口飯呢？爺爺連忙解釋「沙田是指比較乾的田地，不是沙漠！今天下午就讓你們見識見識。」我們異口同聲的喊「好！」妹妹又補了一句「去很像沙漠的沙田玩！」這下子，可又把我們都「笑」壞了！       午睡一醒，弟弟、妹妹興奮得又叫又跳，迫不及待要跟「沙田」見面。扛著鋤頭，戴著斗笠，背著竹籃，一行人便浩浩蕩蕩的出發了！一路上，我心中納悶著，這村莊十多來戶人家都到那兒了！怎麼變成了空村似的？走了大約十分鐘的路程，我們來到了一片好廣大的田地，初青的麥苗正迎風招展著。一塊塊的田地都有人正在工作，瞬時間，我明瞭了，村裡的人都來這裡工作了！他們辛勤的鋤地、拔草、口中還哼著歌謠呢？       正忙著東張西望時，有位大伯發現我們已經到了，他拉長語調，用幾乎是唱歌的方式說著：「嘿！來囉！」聲音傳達到每一個地方，大家也一起向我們說：「嘿！來囉！可久的咧！」我們也回說：「來囉！來囉！」如此的呼應傳唱，遠近皆聞，宛如人間天籟般！我手裡儘管忙著，眼睛卻偷閒四望，井然有序的麥田，就像棋盤一般，一畦一畦的田，排得整整齊齊，彷彿要接受校閱似的。還有一畦矮不嚨咚的，我原以為是休耕田，結果原來是蕃薯田！真是有趣！       欣賞了沙田景色，小試了耕作的辛勤，黃昏已經到來，夕陽染紅了田野，天雨雲、與大地、與萬物，增添了幾許富麗與溫柔。徐徐的微風又起，令我驚訝的是──田間所有的人，放下了手邊的工作，挺直了身體，張開雙手、閉上眼睛，讓自然滌淨一身的疲累；我也依樣畫葫蘆，展開雙臂，讓風拂過臉龐，深深的吸一口氣，整個人都放鬆了。所有耕作的辛勤，在這一刻消失殆盡，任由這一個地方滋潤我們的身體，慰藉我們的心情！這一切就彷彿是夢境重現：：：。       張開雙眼，淚水從我的眼角滾落，我們收拾工具，回外婆家囉！背對夕陽，背對著那印象中最美的沙田。