五月二十七日星期五天氣雨 今天，我在家裡上線上生活課，因為端午節快到了，老師教我們用吸管摺粽子。 我拿吸管跟著影片做，第一次沒有成功，阿嬤走過來看見我在摺粽子，說：「我也會摺喔！我來教你。」我就請阿嬤教我，我摺了好幾次，吸管都鬆掉，阿嬤還是很有耐心的教我，最後我終於做出一顆紅白相間的小粽子。 我越摺越開心，阿嬤也很開心，希望下次阿嬤還可以教我摺更多好玩又有趣的作品，學會之後我想教弟弟，還可以和弟弟交換，一起裝飾粽子。

今天早上走進教室，我發現老師站在講台上，提醒校外教學需要注意的事項，七點四十五分左右，我們就在走廊排隊準備搭車，中途經過了太武山、象山……，一下子就到達了古寧頭和平園區。 老師叫我們排隊坐下，之後請隊長選出物品長、紀錄長，接著就去找老師拿闖關的夾鏈袋，當大家都每組一包時，闖關活動就開始了。 我們的第一關：石蚵產業文化館，讓我們認識石蚵，第二關植物題目區寫出葉緣、葉脈，第三關是戰役紀念碑的由來，第四關和平紀念牆破解暗號，第五關胡璉將軍紀念館認識胡璉將軍的歷史，第六關是藝術題，先把鱟的背畫成抽中的圖案再寫詩；第七關是體驗石蚵的重量，將石蚵裝在籃子裡，一次有兩個人幫忙，再三次的搬運過程中重量要小於十五公斤，才算成功；第八關在二號炮堡出炮彈名稱，第九關在秘密地點找出和平鐘上的和平單字。 這麼多的闖關活動中，我最喜歡的是第九關，因為最簡單，小組的成員有時候吵架、有時候生氣，所以只有我們三個人在努力，其他人都在玩，請他們過來幫忙，只要一個不留神，他們又不見了，希望以後我不要遇到這種不合群的隊友。 這次的校外教學有玩，也有學，真是特別的體驗！

這次的暑假很漫長，因為疫情的關係，學校不開放，我只能待在家裡也不能隨意出門。但是開心的是，以前暑假都是去奶奶家住，這次變成奶奶來我家住了整個暑假。奶奶會陪我和妹妹玩躲貓貓、123木頭人，家裡每天都充滿歡笑聲。 暑假裡我喜歡坐在沙發上靜靜的看書，因為不能出門，讓我多看了許多有趣的書，例如：爆笑科學漫畫書、機器人大冒險、神奇柑仔店……。以前，我一天讀一本30頁的繪本，現在一天可以看完200頁的小說，媽媽說我看書的速度越來越快了。 暑假天氣熱的時候，媽媽在陽台擺了一個小小的充氣游泳池，讓我和妹妹一起在裡頭玩耍。我也利用暑假時學會跳繩，本來只能跳三下，現在學會連續跳50下以上。暑假裡，還做了好多事情，鋼琴、學料理、被九九乘法表……。 雖然疫情沒辦法出去玩，可是在家裡學習，和奶奶、妹妹一起玩，還是很開心。

今天是我第一次上課學Easy Go的活動，今天的關卡有釣酒瓶、喜結良緣、迴旋紙杯、陀螺環等……。 我最喜歡的關卡有三關，就是喜結良緣、陀螺環和瑞利球，我喜歡的原因是簡單、有趣和刺激，然後我們還做了二種科學玩具，我做了太空人爬樹和畫畫機。 有趣的是，我在旁邊還幫他加上了手，就變成圖畫機器人，他可以為我畫畫。 在這次的活動中，我學習到了科學知識，我覺得很好玩，希望下次還能再參加這個活動。

這個週末爸爸難得有時間帶我們全家到海邊玩喊泉。 今天風很大，到了海邊浪更大，望著一望無際的大海心情無比舒暢。喊泉位於料羅海邊的小山坡下，下面有一個池塘，噴泉在池塘的中間，池塘的周圍都有圍欄，而且柱子上有各式各樣的風獅爺。 喊泉有兩個喇叭，我用盡全力大聲地喊叫，看著水噴的越來越高，我開心極了，心情非常舒暢。 今天玩得非常開心，爸爸喊的噴泉最高，希望下次爸爸還能再帶我來。

時間過得真快，這學期最重要的期末考即將到來。考試前，老師不斷的幫我們複習，也出考卷讓我們回家練習寫。回家後，爸爸、媽媽也會陪我一起複習功課，只要有我不懂的題目，爸爸、媽媽都會耐心的講解題目的意思給我聽。 很快的考試的日子來了，我很緊張，因為我怕時間不夠寫，當天我就知道考試的分數了，不如預期！因為跟我考前訂的目標「落差很大」，沒有達成目標。 回家後，爸爸媽媽看了考卷，臉上表情浮現出「怎麼會是這樣的分數呢？」馬上跟我檢討錯的題目，是我太粗心大意了，沒看清楚題目的意思，這次考試不夠努力，讓爸爸、媽媽、老師失望了，我要學習改掉粗心，看題目要專心，之後的考試，我一定要更加努力達成目標。

馬上要期末考了，老師為了讓我們更好的複習準備了各種小考練習。 我給我自己定了國語要考94分，但是我只考了85分，數學考試目標是100分，但是只考了95分。我覺得很失望，媽媽也覺得我可以考得更好。 考試前我有每天複習，可是在考試的時候我很緊張，一直卡在某個題目解不出來，我才沒有考到我訂下的目標。所以我利用放假來複習，希望下次可以考到我的目標成績。

校外教學第一站到環保公園，解說員哥哥說要尋找八尊風獅爺。我們一拿到單子，就開始找祂們。二十分鐘以後，我們只找到四尊。哥哥在改學習單的時候，對我們說：「你們只對了三題。」 休息一下，換解說員伯伯講解怎麼玩桌遊。玩到一半，我開始聽到我們這組的同學說：「明明這張卡就是我的，你為什麼要搶我的卡片。」吵到一半，我們其他人一直勸：「不要吵了，不要吵了！」後來，玩了幾個小時，我們又要移到下一個地方。下一個地點是生態公園，坐上遊覽車，我只休息了一下子，十分鐘之後，就到了生態公園。 到了之後，有些同學說要去廁所，所以張姐姐就帶那幾位同學去廁所，並由另一位叔叔帶我們先上樓，好等他們。一上去，剛好，負責講解的老師也來了。老師溫柔的說：「同學們都坐下吧！」說完，剛好去廁所的同學們也上來了 ，我們跟回來的同學說：「你們坐下吧！」，他們說：「好。」接著，講解的老師教我們怎麼分辨鱟是男生，還是女生？還有牠的生活方式。再來，老師說了跟鱟有關的桌遊的玩法，我們才開始玩桌遊了。玩了四十五分鐘，老師就說時間到，我們就開始收桌遊。收完桌遊，我們就和老師說：「Bye Bye！」老師也和我們說道別。 到了車上，我看著行程表，上面寫說下一個地點是大洋垃圾掩埋場。坐了十幾分鐘的車，終於到了掩埋場。我們剛下車，就馬上聞到很臭的廚餘味。走了幾步，場長就親自來接待我們這群小貴客，他跟我們講了一些事，是關於我們，要我們減少使用保麗龍、廚餘減量和垃圾分類的重要。我覺得場長講話很有趣，要不是這邊太臭，我還想繼續聽他的解說呢！ 最後，大家就跟場長說「謝謝」，就回到車上了，後來在學校，我們還做了問卷，要看看我們今天收穫有多少，另外，還有什麼建議。今天的校外教學行程，比前兩年還棒，我很喜歡！

  下雨了，奶奶出門去買菜，可能還要一會兒才會回來，這時家裡除了雨聲，沒有任何其他聲響，隨著雨逐漸變大，我的心情也跟著興奮起來了。我非常喜歡獨處，因為我能樂在其中，把握一個人的時光。   獨處時我會做什麼呢？我會緩緩地走向沙發，踮起腳尖，伴隨著輕快的舞步，嘴巴是配樂，吟唱著優雅的伴奏，天花板是投射燈，彷彿整個歌劇院裡我就是主角。雖然這些都是幻想，可是我非常享受當芭蕾舞者的感覺，最後一個動作跳躍、旋轉、完美落地，客廳的桌椅就像是台下的觀眾一樣，紛紛站起來舉起手鼓掌，真的好有成就感，這就是我人生中最快樂的時光！我心想：「咦？雨怎麼停了？奶奶究竟什麼時候才會回來呢？」   獨處時我不只會幻想，我還會玩遊戲，比如說和自己剪刀石頭布、和自己說話、蓋城堡，這些都蠻好玩的呢！首先是剪刀石頭布，剪刀石頭布的玩法是，我的兩隻手分別出一個動作，然後看誰輸了就要被打一下，而和自己說話就是假裝有另外一個我，正在和真正的我聊天，我想這樣是可以更了解自己吧！接下來是蓋城堡，蓋城堡是很有趣的遊戲，需要枕頭，就可以開始圍正方形，好看又簡易的城堡就完成囉！這麼看來，我在家是不是也很精彩呢？   我覺得獨處是一件有趣的事，希望以後也可以有更多獨處的時間，這樣一來，也能和自己做更多事。「奶奶買了很多好吃的菜喔！」奶奶開心的打開門說到，「奶奶我跟你說，我今天……。」

  我們生活的美好家園，就是我們賴以生存的地球。這裡的森林，到處是小鳥的歌聲，到處是各種小動物歡樂的身影，這裡的河水清澈見底，樹木繁密茂盛，這裡的人與自然和諧相處，共創一個共同的美好家園。   可是隨著經濟的繁榮，現代化的發展，我們的地球正在改變，空中聽不到小鳥的歌聲，小動物漸漸變得稀少，河中沒有魚愉快地游著，河水也到處污水橫流，河面上漂流著是許多的垃圾，樹木已被砍伐殆盡，人們為了自己能生活更加舒適，濫開採石油和天然氣，大地母親的身上都是傷口，你是否聽到她正在無聲的哭泣？   我心中的美好是一個沒有污染的家園。你知道嗎？因為人類不懂得愛護地球，大地母親處罰了我們，在很多國家和地區都發生了許多災難，比如日本之前發生的七級地震造成了海嘯，被海水淹沒的面積，相當於半個東京，給日本人造成了極大的傷害；相對地也給我們敲醒了警鐘，提醒我們應該要更加愛護我們的美好家園--地球。   我希望能有個美好的家園，遍地充滿歡聲和笑語。為了我們共同的希望，同學們，讓我們行動起來吧！美好家園的創造要靠我們共同來完成和維護。只要我們彎彎腰，多走幾步路，那麼多垃圾就不會到處氾濫了……。總之，共同守護家園是我們的責任，大家一起來努力，綠化環境，多種樹木，讓地球變成一個綠色的家園！

  時間過得很快，一轉眼就要升上五年級了，在這四年級一年期間，我學到很多新知識、做人的道理和做事的方法，學業成績也比三年級更進步，生活與學習都非常快樂。   這一年中上過許多種學科，在學校實體上課，和老師及同學相處在一起樂趣很多，可惜因為新冠疫情打亂了正常的學習生活方式，改為停課但是不停學的在家上線上課，雖然每天只有兩節線上課，但是老師還是很認真、很生動的教學，我也從線上課程中學習到更多的上網技巧。除了學科可以線上上課之外，體育課無法在運動場跑跑跳跳，但是我每天下午都會和哥哥一起練習打乒乓球半小時，利用客廳小茶几當球桌，一來一往，覺得還蠻有趣的，球技也進步不少，值得一提的是四年級比較常運動，身體抵抗力比較強，鼻子過敏症狀改善很多。英語課也是我很喜歡的科目之一，除了線上課?心聽老師講解外，還會利用課後反覆複習，希望英語的能力能慢慢提升。   雖然覺得四年級一年的時間很快就要過去了，但是回想在這一年當中，我很開心的學習，和大家相處很融洽，學業成績也進步不少，希望期末考的成績會令我更滿意。

  每個故事帶給人的感受都不同，有的可能是傷心，有的是感動，又或者是幸福，故事中的一個動作、一句話，都能帶給我們不同的想法。   「雨洗過的斜陽」這本書，述說了一個關於四個少男少女的青春戀歌，也是一個關於成長與告別的故事，一個意外逝世的少女，一個放棄游泳的少年，一個等待換心的女孩，一個充滿愧疚的男孩。   一次換心手術，讓鄭依霏有了活下去的希望，然而，手術之後她卻一直重複做著相同的夢——自己與兩個少年一同嬉鬧、歡笑著。她以為，這只是心臟移植的後遺症，卻在一次溺水後，意外得到過世學姐唐紅的筆記本，才知道，夢裡的一切不是妄想，因為學姐的心，讓她註定和他們相遇。因為唐紅的請求，鄭依霏走近了章陽、晏桓欽的生活，卻怎麼也進不了他們的心。每看到他們的悲痛的眼神，她的心也跟著慟哭流涕。   這本書講述的其實是個學會告別的故事，大家都得學會告別。人生在世，每場相遇都注定了每一次的分別，也許是我們還年輕，還沒辦法泰然自若的面對一次次別離。亞里斯多德認為，悲劇具有洗滌人心的作用，雨洗過的斜陽，無非就是在一連串的悲劇之後，沖刷掉自己一生淤泥，重新面向陽光的故事。   這本書讓我學會了遇到告別時不要哭泣，要用樂觀的態度去面對它，並且期待下一次更美好的相遇。