金門如同歲月痕跡的老者，隨著時光的流逝，這座長期被戰火蹂躪的小島漸漸的被歷史埋沒，他雖然不像杜拜一樣經濟發達，也不像夏威夷一樣有名，但他卻有自己的特色。 　　說到金門的特色，那一定就是閩南式建築了，閩南式建築是早期人們的房屋，顏色以紅色為主，屋頂上有馬背或燕尾，是閩南建築的特徵，因為長年失修，傷痕累累，就像老人的皮膚一樣年老色衰，每次我走過，就會看它一眼，深怕長大以後忘了這古色古香的建築，一走進去，歷史悠久的古厝便立刻呈現在我眼前，是多麼有古意啊！ 　　金門的中山林更是美不勝收，走進中山林，就像進入森林一樣，處處有高大的樹木，還有五顏六色的花跟翩翩起舞的蝴蝶、蜜蜂，讓人像是身處在夢幻大花園一樣，棵棵樹木就像保護國家的士兵，不只這樣，還有退役的飛機戰車，跟小孩最喜歡的遊樂區，遊樂區裡有此起彼落的歡笑聲，跟談天說地的聊天聲，簡直就是大人、小孩最喜歡的樂園。 　　后湖海邊也是一個很不錯的地方，蔚藍的大海、徐徐的微風和細軟的沙子，很適合男女朋友來這裡散步，可以體驗一下挖蛤的樂趣，也可以在冰涼的海水玩耍，水珠在陽光照耀下晶瑩剔透，像一顆顆圓圓的小珍珠，顯得格外耀眼，放眼望去，一望無際的海灘，令人心曠神怡。 　　金門，是一座美麗無比的小島；金門，也是一座有著歷史文化的島嶼；金門，更是我們生長的土地，來吧！一同徜徉於這純樸天然的古意金門。

  有一次，我看到四個同學在欺負資源班的學生，我突然想起我之前和同學欺負資源班的學生，罵他們說：「哈哈哈！連這麼簡單的事情都做不好。」說完後，我看到他們傷心的表情，就嘲笑他們說：「哭什麼哭啊！笑死人了。」   當老師發現時，老師就破口大罵：「為什麼要欺負資源班的學生呢？」那時的我們就回嘴說：「是他自己連一件這麼簡單的事都做不好……。」說一大堆的理由來推卸責任。最後，老師要我們跟他們說對不起，那時我心不甘情不願的跟他們說對不起，但卻偷偷的瞪他們一眼。 　　後來，我愈來愈後悔，我覺得不應該這樣對待他們。他們不會的事，就應該慢慢的教他，而不是一直嘲笑他。這樣不但會傷到他的心，害他以後不太敢自己開口講話或做事。因為怕講話講不清楚，怕別人笑，而不敢開口表達；因為怕事情做太慢，而畏畏縮縮，不敢嘗試。這樣會造成他們語文溝通障礙，也相對剝奪他的學習機會。我覺得資源班的同學本來就學得比別人慢，但是他們如果努力學的話，熟能生巧，也可以做到的。所以我們應該包容、鼓勵他們更努力學習。 　　做錯事了要勇敢的承認，如果真心道歉了，老師不會罵你，但是如果你一直死不承認，還一再說謊，這樣老師會更生氣。懂得道歉的人，才是一個真正負責任的人，所以那時我應該勇敢承認，真心的道歉。欠他們一個「真心」的道歉我未能說出口，但我會表現出對他們應該有的尊重，來彌補我的錯誤。

今天中午，我和我的好朋友一起去開會，首先老師先給一些規則：一、旁邊有桌子放著資料，一班拿一張。二、從視聽教室進來旁邊的桌子上面有一張紙，然後找到自己的名字寫上自己的名字，就可以開始會議，由欣蘭老師和陽玫老師來告訴我們工作任務，結果還要等待燈塔小組調整後確定方向。最後給我們一張單子要我們拿給老師看，是要我們對學校、班級或學生需求提出兩項建議，作為領導人會議討論的內容。 下午，老師就跟全班說，於是大家都開始討論，有人說希望借書的時間變長，有人說借書的時間能多一點，有人說品格籃裡希望有籃球，有人說洗手臺上放植物，我們後來決定要建議籃球和植物。 最後，班上要討論在掃地時間推薦兩首歌，再由燈塔小組依適合度做篩選，歌要選什麼呢？我說大手拉小手，老師說垃圾車，有人說左手右手，還有好多好聽的歌，只可惜只能選擇兩首，所以我們來投票，結果是左手右手和垃圾車獲選了。我們好期待新的打掃歌。

今天是十月七日，是我們要到戶外進行教學的日子。第一站是到尚義環保公園，先進行「尋找風獅爺」活動，我們這一組的任務是要找到八尊風獅爺，但，我們在時間內只找到四尊而已。 接著是在室內玩桌遊，剛開始有先試玩一局，是我贏了，下一局就正式玩了。起先，我是最後一名，郁瑄是第一名，不到一會兒，我就變成我們這桌的第一名。 第二站是到水試所，我們先聽簡報，了解了「鱟」這種生物。接著玩簡報有關的桌遊，因為這一款是合作型的桌遊，雖然是一局也沒玩完，但，從遊戲中知道海洋環境跟鱟的生存大有關係。後來就跑去樓下看魚。 剩下最後一站就要回學校了。最後一站是到大洋垃圾場，那邊有很多廚餘 ，還有很多肥料，那裡很臭，裡面的工作人員哥哥、姐姐、阿姨和叔叔都不簡單，為我們處理生活中的垃圾，還把垃圾變成新東西。 不知道下一次的戶外教學會去哪裡，我好期待喔！

星期六早上，窗外下著毛毛細雨，幸好沒有下傾盆大雨。我、媽媽和弟弟妹妹準備好就出發前往圖書館了。 到圖書館時，媽媽一如往常地去還書，而我們去借書。不過，不同以往的是媽媽今天有一件重要的事，那就是來當說故事的志工。原本以為下雨天沒什麼人來聽故事，沒想到後來陸陸續續的到了。說故事時間一到，媽媽先自我介紹，接著就開始說故事。媽媽今天準備了三本故事書，有小貓頭鷹的上床時間、我選我自己、叩！叩！叩！是誰啊！媽媽很認真地講故事，所有的小朋友也都很專注的聽。今天妹妹在旁邊當「配音員」。媽媽說青蛙呱呱叫，妹妹就發出呱呱呱的聲音；媽媽說獅子深呼吸……還沒說完妹妹就搶著大聲一「吼！」小朋友也跟著一起「吼！」全部人都跟著一起拍手大笑。故事說完後，圖書館的阿姨說：「妹妹你是今天的最佳配音員！」 今天上午我們在圖書館一起度過了歡樂的上午，也覺得媽媽來當志工很有意義。期待下次我和妹妹再來圖書館當說故事的「小小配音員」。

（一）媽媽做烘焙 有時候，媽媽會做蛋糕或麵包給我們吃，像是抹茶蛋糕、巧克力蛋糕、菠蘿麵包、披薩和司康。 我最喜歡的是原味的蛋糕，剛烤好的蛋糕又香甜又鬆軟！但是，我不喜歡等待發酵的時間，發酵的時間很久，那段等待的時間叫人心急，不知道該做什麼事情才好？ 不過，媽媽做的蛋糕和麵包實在太好吃了，所以我覺得等待是值得的。 （二）我們家的游泳池 有一天，媽媽買了一個游泳池，我們用了十分鐘來充氣，又用了二十分鐘來放水。 我有八個常常一起遊戲的「兄弟姐妹」，在游泳池裡，我們最喜歡玩的遊戲是水槍大戰，用水槍和水管把水往上噴，好像下雨了一樣。我們第二個喜歡玩的是游泳接力，只要第一個到達對面，就可以吃到一塊餅乾喔！ 媽媽買的游泳池是我們夏天的最愛！

這天，我從溫暖的被窩裡探出頭來，聽見了滴答滴答的雨滴聲，它正代替著我迎接著這新的一天，樹木們則是在幫我清洗腦袋。突然，一陣巨烈的強風把我腦袋中的構圖都毀滅了。這時，爸爸突然走了進來說：「雖然今天在下雨，但是我們還是要出門喔！」我聽到了這句話心裡有了一個想法。希望我不要變成一隻落湯雞回到家。 在搭捷運的途中，爸爸說：「我們要坐到台北火車站喔！」天哪！竟然還有八站，到了！到了！我們到火車站了！我們先走這裡通往地下街吧！哇！我要這個！我開心的說。爸爸說：「好。」我真開心，今天有了不少的收穫！ 我真開心，因為今天我本來就要回金門，但是爸爸說今天回去的人都在飛機上吐了，我說我不想吐，所以變明天回去了！

有一年的暑假，我們全家一起到台灣旅遊，第二天時，我們去了位於桃園新開幕的水族館。 進入水族館的第一個區域是「福爾摩沙」，這裡有館裡最大的魚缸，裡面有魟魚、鯊魚……跟好多的小魚，琳瑯滿目，讓我看得目不轉睛。 接著，我們來到了第二個區域?酖「遇見水母」。這裡有很多形形色色的水母，還有用無邊鏡面創造出的奇幻氛圍，配合燈光的變化，讓人感覺像是來到未來世界，讓我們看得目瞪口呆。 然後，我們到了最萌的區域?酖「企鵝奇遇」。企鵝一隻一隻的排排站，有時還會跳下水游泳，真是可愛極了！ 這一趟水族館之旅，讓我大開眼界，館裡有許多我前所未見的生物和景象，看得我眼花撩亂，驚嘆連連，真是讓人流連忘返了！

今天是學校的戶外教學，我們參觀的地方是金門縣的太武山。一路上，我看到小花在和我招手，好像在跟我們說再見。我覺得很開心，因為可以去爬山，也覺得很有趣，因為可以和大家一起出去玩。 到達太武山後，首先看到的是軍人公墓，裡面有整齊的墓碑，有高大的樹木，還有方正的圍欄，環境非常整齊。看了這些，我才知道軍人們犧牲自己的生命去保護我們，所以我們才有現在幸福快樂的生活，他們真是偉大。後來，因為太武山這個景點越來越多人來玩，軍人公墓也就更有名了。 沿著山路走，會看到非常巨大的石頭，就跟霸王龍一樣大，上面寫著「毋忘在莒」四個大字，導遊跟我們說：這塊石頭是先總統蔣中正先生來金門巡視時，親筆寫下的精神標語，現在已經沒有戰爭，這裡反而變成非常有名的景點，所以有許多遊客在那裡散步、拍照，我覺得非常熱鬧。 接著遠遠的就看見海印寺，它的屋頂是龍的造型，配上七彩繽紛的牆面，非常美麗！這裡就是有名的海印寺，也是太武山的地標。我們已經非常疲累了，累到兩隻腳好像快要斷掉一樣，於是老師決定讓我們休息一下，大家高舉雙手說：「終於可以休息了！耶！」這時，有的人在玩剪刀石頭布，有的人在喝水，還有的人在聊天，就像熱鬧的菜市場，真是開心。 這次的校外教學，我看到許多可以防禦的植物，也認識許多太武山的故事，我覺得非常有趣。

我站在阿嬤的菜園裡， 一眼就看見綠色的大頭菜， 我興奮的說： 「我看見了，春天是綠色的。」 我躺在操場的草地上， 一眼就看見一群白色的蝴蝶， 我開心的說： 「我看見了，夏天是白色的。」 我走進楓香林， 一眼就看見滿地金黃色的落葉， 我高興的說： 「我看見了，秋天是金黃色的。」 我在慈湖邊散步， 一眼就看見一群群黑色的鸕鶿， 我笑咪咪的說： 「我看見了，冬天是黑色的。」

天氣晴朗時，爺爺奶奶會帶我去海邊玩，我發現，每次到海邊玩都有不一樣的體驗。 海邊有一大片潔白的沙灘，上面站立著一整排黑色的軌條砦，後面就是藍色的大海，我抬頭一看，蔚藍的天空中飄著一朵朵的白雲，多美麗的景色啊！ 我開心的衝到沙灘上，我喜歡撿貝殼和堆沙堡。五彩繽紛的貝殼躺在沙灘上，我邊走邊尋找粉紫色和白色的貝殼，有時候我會特別找有洞的貝殼，帶回家做成漂亮的貝殼項鍊。我也會和哥哥一起玩堆沙堡，我們先用手挖起旁邊的沙，再往中間放，很快就堆高了，接著我們再把沙堡的圍牆抹平，用撿來的貝殼把沙堡裝飾得美輪美奐。 爺爺和奶奶在一旁挖花蛤，我也會加入他們的行列幫忙挖，有時正專心的尋找花蛤時，突然一陣海風吹來，我的帽子差點兒就被吹走了，呼！幸好我抓得緊緊的。我們收集完一整桶花蛤後，爺爺會提著乾淨的水給我們洗手，然後開心的跟大海說再見。 我喜歡跟家人去海邊玩，我喜歡海邊美麗的景色，也喜歡撿貝殼和堆沙堡，海邊充滿了我快樂的回憶，真是好玩又有趣！

謝謝爸爸 我要送爸爸 一頂帽子 謝謝爸爸 教我寫功課 也謝謝爸爸 煮飯給我吃