這個禮拜我去參加學校的活動，名叫「資訊創課營」，星期一、二是機器人營，後三天則是3D列印營的活動，活動有兩種，所以不知道會不會有什麼新鮮事。   機器人營是二或三個人一組，我和表姊、堂弟一組，我們分工合作、同心協力，有的人找零件，有的人組裝，一起完成機器人，但如果要讓機器人動起來的話呢？還需要寫程式，老師一個指令我們一個動作，在做的過程中，我們發生了很多不快樂的事，但因為老師要我們比看誰的機器人比較厲害，所以我們就趕快收拾剛才不快樂的心情，但因為我們在設計程式的時候出了點問題，所以我們很不幸的輸了比賽。   後三天，我們要進行3D列印的活動，上次的機器人比賽我輸了，這次我告訴自己，這次一定要成功。老師才教第一個，我就遇到難題了，老師一個步驟一個步驟慢慢教，可是我做的時候，記憶就像只有七秒一樣，只記得一點點，其他有很多都忘記，還好有助教教我，不然我可能會發火，我們還做了名牌，老師說可以列印出來，我非常期待，但沒想到希望落空，成品竟然裂開了，我好失望喔！   在這五天中，我學到了很多東西，例如：如何寫一個好的程式，讓機器好好的行動，這幾天下來，也讓我知道做3D列印很不容易，是需要設計好才可以列印的，做3D列印的人，你們真是辛苦了。

  今天是太陽高掛天空，非常炎熱的日子，我們參觀的地點是台北市的天文館和科教館。我們從土城出發，經過了中和，再到台北，之後就到了目的地。   我們先參觀天文館，這是一棟半圓形的房子，它的半圓形身體是由許多五角形拼出來的，感覺十分壯觀，四周有許多的樹木，讓這邊的風有一股淡淡的清香飄來，在陽光的照射下，天文館就像一顆亮晶晶的巨大鳳梨，樹就是它的葉子。   天文館以前是圓頂觀測台，它已經有80年的歷史，後來經過討論後就改建成天文館，接著我們又參觀了科教館。這座科教館是在1957年時建立的，經過了60年的歷史，它的外表看起來還是歷久彌新，真是厲害。我慢慢欣賞裡面的建築，每個建築都有不同的形狀，有時鐘造型的、有章魚的手腳的，讓我訝異不已。   這一趟旅遊讓我收穫滿滿，在天文館，讓我知道為什麼一年會有春夏秋冬這四個季節；為什麼會有白天和夜晚。而在科教館，讓我知道之前恐龍時代如果要換季的時候，他們都要遷移，但他們遷移時可能會和家人或朋友走失，甚至掉進陷阱。這次的參觀真的讓我增廣不少的見聞，希望下次有機會能再去。

　我們班上有時候會吵架，有時候會打架，但大家過一下就會和好了。我回想起第一天去上課的時候，大家都會主動教我一些題目要怎麼做，讓我寫得正確，也不會讓我難過。   以前我都被嘲笑，還常常被排擠，不過現在我轉到了賢庵，這一班真的讓我很幸福了，啊！我在賢庵裡有我最喜歡的朋友，他叫許庭碩，他的座號是一號。我一開始跟他說：「你可以跟我交朋友嗎？」他說好，我們兩個就變成好朋友了。我們這一班對我真好！我期望以後可以和每位同學都成為好朋友，我也要更珍惜大家對我的好，而我也會和同學好好相處，回饋他們對我的好。

　今年五月健康國小來我們學校拜訪，所以這次換我們去拜訪他們了。但是在出發之前，我們還特地準備了親手做的「楓香餅乾」，然後健康國小的學生則是幫我們準備晒睡袋及清洗巧拼墊。   下午的時候我們跟健康國小的學生一起去科教館遊玩，其中我印象中最深刻的教材有：電光球、空中腳踏車及人體消化系統等教材。電光球是你碰那個圓形的玻璃罩就會有像閃電的光線連到你碰到的地方，如果你碰電光球再去碰別人的話，另一個人就會被電到。接下來就是最有名的空中腳踏車，它是一個腳踏車連著鋼索，下面還有安全網。一開始我有點怕怕的，所以我都不敢往下看，接著另一位同學更怕，他還有點不敢騎！他在騎的時候，老師大喊：「限重六十公斤喔！」超過七十的他嚇得馬上騎回來。最後我們去玩人體消化系統，這是讓你知道我們把食物吃下肚時，會有什麼變化？最後我們就變成大便被拉出來，大家都說：「好噁！」接下來，就回健康國小了。   下午五、六點左右我到他們學校的游泳池裡參加水上課程。其中，我最喜歡的項目是游泳跟獨木舟。我一開始都用浮板練習自由式，之後就直接用手了。接著就玩獨木舟，我跟另外兩位同學一組，我負責喊口號，其他兩個人負責划船。但說真的這真的沒有想像中的簡單，而且我們還觸礁了！然後老師還拿出噴射水槍噴我們，最後我們只好棄船而逃了，之後就去吃晚餐了。   健康國小幫我們準備滿滿的大麥克，我覺得他們準備得非常周到，連晚餐都準備好了。之後我們就開始好好享受我們的大麥克了。一開始大家都狼吞虎嚥的吃著美味的大麥克，健康國小主任還問我們還有誰要吃？大家幾乎都舉手了！結果大部分的人都沒有吃完，還有人連續吃了四個漢堡、三盒薯條。吃完之後，有人再也不想再看到大麥克，接著就去睡覺了。第一天真是充實的一天。   到了第二天，我們一起床就開始收拾床鋪跟巧拼墊。收拾完後，我們就去吃早餐。早餐是一杯溫豆漿、一個蛋餅跟一個飯糰。但是由於昨天的大麥克、薯條及可樂吃太飽了，所以讓大家幾乎都吃不下早餐。接著就等學伴來接我們去班級上課了！   我們大家在等學伴的時候，我不禁會想像我的學伴到底長什麼樣子？是男生還是女生？是高還是矮？在昨天我們到達健康國小的時候還看到一個比我們老師還高的學生！我們在想會不會所有的學生都長那麼高？結果學伴來的時候才發現，其實身高和我都長得差不多。之後學伴就帶我進教室了，他們的教室是連在一起的，所以三間教室是可以一起合併上課。這就是因為都市地區的學校因為環境空間不大，所以就只能這樣善用空間了。然後他們的國語課本也跟我們不一樣，我們是用另一種版本的課本。然後他們只要在上課答對題目，老師就會給他一片薯片；他們上課的時候還必須抄筆記才行。之後我就要去參加惜別會了。   在我們班表演前，健康國小的小朋友會先介紹自己的日記心得，而我們則是派出其中一位同學上臺致詞。之後是由新加坡的淡馬錫學校來表演他們的傳統舞蹈，他們穿的衣服非常好看，衣服的顏色是亮紅色的，而且手上還戴上一些飾品；而男生穿的衣服是白色與棕色，而且還會戴一頂帽子。在表演的時候還有人打赤腳跳舞的！他們表演完後就換我們了。這時許多人的內心都非常緊張，我們表演的？一段RAP，表演的時候健康國小學生的反應都很激烈，他們都覺得我們表演得這一段RAP都非常好玩、好笑又有趣，就連老師跟主任都笑得不亦樂乎。表演完後，大家都鬆了一口氣，沒想到表演會這麼成功！大家也對我們的表演感到非常滿意，之後就回到各自的班級繼續上課了。   放學了，也是我們該離開健康國小的時候了，而學伴只能目送我們離開。我覺得健康國小是一個待人很親切的地方，而且不但對我們這麼好，還送我們禮物。最後我們站在校門口大喊一聲；「謝謝健康國小。」來表達我們的感謝！

 我非常愛吃冰淇淋，每次只要我有經過冰淇淋店時，我都會叫爸爸、媽媽或是外公、外婆買給我吃，但他們有時候會買給我，有時候就不會，可是我好希望我每天都能夠吃到冰淇淋，要是可以真的這樣子那就太棒了！  我每次吃冰淇淋的時候都會非常的開心，因為冰淇淋真的是人間美味啊！但是如果直接一口接著一口的吃下去，頭會瞬間變得很冰很冰，像是腦袋被冰凍了一樣。冰淇淋的形狀，很像一坨大便，雖然形容起來很噁心，但我還是很愛吃，每當我準備要吃冰淇淋的時候，感覺冰淇淋好像在叫著要我趕快吃掉他，讓我迫不及待的想大口大口把它吃下去。  冰淇淋和冰沙不太一樣，一個是長的一球一球的，另一個是長的一小粒一小粒的。  冰淇淋很好吃，我們班大部份的同學都很喜歡吃，希望大家對於冰淇淋的熱愛能夠繼續保持下去。

 你知道烏龜的生活危機是什麼嗎？你知道烏龜種類有幾種嗎？你知道烏龜住在哪裡嗎？  你知道烏龜為什麼也有危機嗎？因為龜類被中國人認為是營養的補品和防治疾病的極好食品、長壽的代表，吃龜肉，還有龜殼被當成中藥，讓烏龜變得愈來愈少。  你知道烏龜喜歡住在哪裡嗎？有的烏龜喜歡住在有水的地方，有的烏龜喜歡住在溫暖的的地方，有的烏龜喜歡住在乾燥的地方，因為烏龜每一種的習性都不一樣。  烏龜的種類本來就很少，又加上人類的捕捉，屬於保育類二級，眼看烏龜就要消失了，大家想一想，我們能做什麼，讓牠們平平安安的長大，快快樂樂的生活。

 我心目中最漂亮的美女就是我的媽媽，身材好又美，同時也是最棒的廚師，會做出香噴噴的飯菜。  當我還是小嬰兒時，媽媽用愛心煮出超級美味又健康的食物給我吃，讓我吃得越來越健壯。  我的媽媽在讀高職的時候，就想成為一位廚師。她努力的讀書、練習，想要當最好的那個。我看到那時媽媽的照片，媽媽非常認真的做出很多好吃的食物，讓我覺得很開心，因為我有一個厲害的媽媽。  我的媽媽是一位幼兒園廚工，用心煮出健康的料理給幼兒園的小朋友吃，除了要煮點心和午餐、回家還要煮飯給我們吃。我常常看她滿頭大汗，讓我覺得她非常辛苦，所以我要經常幫她做家事，例如：幫忙掃地、拖地、晾衣服等等，我也要讓她天天開心，我可以考試考一百分給她看，讓她非常的高興。  我要努力當一個乖小孩，也要孝順媽媽，讓媽媽每天心情都很好。

 我的好朋友皮膚白白淨淨的，有著一頭烏黑亮麗的頭髮，身材高高瘦瘦的，還有一雙水汪汪的大眼睛，而且她的長相就像現在當紅的韓國明星一樣，你猜猜看我的好朋友是誰呢？沒錯！我的好朋友就是蔡承佾。  蔡承佾的個性很開朗，說話的語調就像小公主一樣，很愛撒嬌又淘氣，她的成績在班上也是數一數二的，人緣也非常好，大家都喜歡她；她最害怕昆蟲，只要她看到昆蟲的時候，尖叫聲就會跟老虎大叫一樣大聲，非常嚇人。  我和蔡承佾下課時喜歡一起玩丟球和跳繩，她的接球技巧很厲害，所以每次只要我一丟球她都能接得到；有時我無聊的時候，也會去整整她，她都會又生氣又開心；蔡承佾的國語非常好，有時我作業不會時，她也會教我，就像我的小老師一樣。記得有一次下課時，我們一起去幼兒園玩，我差點踩到一隻毛毛蟲，還好她及時提醒我，讓我沒踩死牠，真是驚險！她的興趣是足球，上課時玩足球比賽我曾經跟她一隊，因為她很會踢球，所以我們這一隊最後還贏了呢！我覺得很驚訝！  蔡承佾是我的好朋友，也是我的神隊友，總是陪我度過許多歡樂時光，也是我的偶像，我也能在她身上學到許多事情，希望我們能夠一直維持這樣的友誼，在此我要跟承佾說：「謝謝妳陪我。」

 是誰像個巨人一樣撐著這個家，是誰每次都默默的為這個家付出，是誰像太陽一樣照著我讓我的心變得如此溫暖？  母親就像巨人一樣撐起了這個家，母親長得又高又漂亮，也像仙子一樣撒著仙粉讓大家過得非常舒服快樂，母親的眼睛好像一股魔力讓人看了很放心，母親好像家裡的守護神讓家裡沒有煩惱只有快樂。  母親為我和妹妹付出那麼多，但是她也從來沒有說累，母親有一個萬能的雙手才可以做那麼多事情，母親幫我煮飯讓我有飯吃，母親幫我們做過這麼多事情我們要好好感謝母親。  我覺得跟母親在一起有種特別感覺，好像活在一個舒服的世界一樣非常舒服，像太陽一樣照亮我，讓我很放心。  母親努力的照顧我，所以我長大要努力賺錢，照顧母親，讓母親過舒服的日子。

我看到媽媽的菜單， 我聞到媽媽的拿手菜。 那一張張菜單， 我看到媽媽的拿手菜， 擺在桌上，高興的笑， 好像掉進未來的天堂裡， 在天堂裡有一位小天使， 躺在盤子上高興的笑， 在餐廳裡， 有一盤拿手菜擺在桌上開心的笑， 有一個小孩吃著， 正在學大藝術家， 有一個小女孩， 拿著菜單大步步的向前跑， 這些都是媽媽小時候的回憶， 在媽媽的菜單裡， 我看到爸爸和媽媽， 在餐桌前聽大家的聲音； 我看媽媽抱著我， 坐在椅子上開心的玩； 我看到爸爸和媽媽站在廚房， 手伸直煮著好吃的飯。

某天放學後，只有我一個人在家裡寫作業，所以我想要用手機放歌來聽，當我在想要聽什麼歌時，我的腦袋突然浮現出了一首歌，那時我的心裡想：「就聽這首吧！反正也很久沒聽了。」，這一首歌就是在不久之前還很紅的「杯子歌」。 杯子歌是一部名叫「歌喉讚」的電影裡的主題曲，歌名叫When I'm gone，是英文歌，杯子歌只是一個它的小名稱而已，裡面有一小段副歌打動了我的心，而它的中文翻譯是這樣的：「我費盡千辛萬苦才有這個機會，兩瓶威士忌陪我上路，我滿心盼望有個伴同行，明天我就要啟程，你說呢？當我不在時……。」我在暑假時發現表姊在聽，我覺得滿好聽的，就問她歌名，回家我就常常聽了。 「杯子歌」想說的是：只要是一個團體的，就要一起行動，如果有一個成員不在，其他的成員一定會想念那一個不在的成員的。這一首歌還表示團結力量大，當然自己也要努力才有成果，可是沒有一件事情是自己一個人就可以辦到的。 很多時候我的心情都會非常的不好，可是聽到了杯子歌我的心情都會瞬間變好，如果是在學校心情不好的話我就會唱杯子歌還安慰我自己，杯子歌除了歌詞非常鼓舞人心以外，它的節奏非常輕快，給人一種很歡樂的感覺，而且杯子歌還是我第一首覺得好聽的英文歌。 杯子歌在我心情不好時陪我度過傷心，它讓我學到團結力量大，它也讓我學到要努力才有成果，如果沒有杯子歌就沒有人可以陪我度過傷心，如果沒有杯子歌就沒有人真正教會我團結力量大，如果沒有杯子歌就沒有人真正教會我要努力不懈。

　賢庵是一所小學，它在民國四十年創立，它原本的名字叫「豐賢國小」；民國四十六年與后垵國校合併，改名為「賢庵國校」；民國五十七年正式改名為「金門縣金城鎮賢庵國民小學」。 賢庵國小有許多校隊，其中，有一隊是桌球隊。想進去桌球隊，要先通過教練篩選，校園裡常常可以看到桌球隊員拿著球拍要去練習。賢庵國小最有名的校隊就是公揹婆，公揹婆的團員練習時很認真，指導老師很嚴格，他們訓練有素，每年都會代表學校出去參加活動，總是受到觀眾的熱烈掌聲。 賢庵也有發展資訊的特色，有時，上課會用平板上課，學生都喜歡用平板上課，我們常使用到的程式有：My Story心情小書、數學島、因材網……等，讓學生的學習更有趣。 老師教學很認真，學生在這裡快樂學習，人們都希望賢庵國小乾乾淨淨，也可以一直培育出優秀的學生，變成全金門最棒的小學。

  我是鉛筆小紅，是書桌學校跑最快的人，也是個風雲人物，常常有人約我去跑步、追逐，我每天很快樂，運動會時還曾拿下許多金牌和獎狀。 有一次，發生了一件特別的事，我發現我怎麼變短了？想了想，想說一定是因為最近一直跑步，所以變短了，我到學校發現原來是主人寫了好多文章，讓我好有成就感，變短是值得的。 我會幫助主人寫完了所有的功課，還幫主人掙到了許多投稿費，小兵立大功，我可不能小看自己，雖然只是一枝小小的鉛筆，但可以做很多的事情。所以凡事要學會發現自己的優缺點，把優點做得更好，把缺點改過變得更好。

  上星期二，爸爸的好朋友回金門，爸爸就帶他們去玩。 到了大金門，我們先去機場載爸爸的好朋友去買早餐，再出發去玩。我們先去山外看大砲，我在裡面看到阿兵哥的帽子和很大的大砲，妹妹一看到飲料就想喝飲料，害我口都渴了。 大家肚子餓了，媽媽帶大家去吃山西拌麵，我們點了麵、炒飯、炸雞和玉米濃湯，我最喜歡的是炒飯，吃完之後，爸爸又帶我去不一樣的地方玩，我去了有很多溜滑梯的地方玩，那裡有海盜船形狀的溜滑梯和普通的溜滑梯，玩完後我們就回家了，我覺得今天很好玩又很高興。

  三年級的暑假，即將來臨。在這裡，我想對班上的依霖老師說，謝謝您從三上的時候，就一直照顧我。雖然我一直很不聽話，總是闖禍、惹妳生氣，但是我還是希望能一直和老師同班。 我也想對三年二班的每個同學說，我們雖然有時候會吵架、起爭執，但是我們曾經一起經歷過的種種回憶，一起玩遊戲、一起為班上爭取榮譽，在在令我難忘。我很謝謝三年二班的各位對我的包容。  很高興能和大家同一班、做朋友，希望升上四年級後，我們大家的感情會變得愈來愈好，一起創造出更多屬於我們的美好回憶。

 學校裡一直有個天使在守護著我們，在我跑步的時候為我們加油，讓我感覺很有衝力；在我想要放棄的時候他叫我繼續跑下去，讓我有了勇往直前的勇氣；他是我們談心的好對象，也是學習的明燈，他就是每天守護學校的洪俊德阿伯。 阿伯的臉上有許多皺紋，眼睛圓溜溜的，眉毛濃黑，頭髮理得整整齊齊，不高也不矮屬於標準身材。阿伯總是滿面春風的迎接我們，動作敏捷的幫我們指揮交通，讓我們上下學都很安全。阿伯的興趣是做跟廟宇有關的事情，他和爸爸是在青岐的廟宇認識的。我喜歡阿伯，他總是滿臉笑容讓人感覺很親切。

  有一天，我和媽媽在金城散步，看到鼓樂教室裡打鼓的人，很酷、很帥，所以我央求媽媽讓我這個暑假去體驗一下打鼓的樂趣。 一開始，老師先教我基本手法練習，聽起來就很好上手，但實際打起來，還真是不容易，老師告訴我：「打鼓要用肢體去記動作，並不是看到譜才反應，那都已經來不及了。」聽了老師的話後，我才知道打鼓要把譜背起來，讓身體自然地去做反應腦袋也不用多想甚麼，所以我進步得很快。 前面都是練習手法，沒有打到真的鼓，接下來就是練習打節奏。這次真的讓我忙得不知所措，常常忘記踩大鼓或是忘記打小鼓，而且譜也越來越不好背，我就越打越急，越打越急，但是當我很亂甚至感到很煩的時候，老師就耐心的告訴我：「不要急、不要慌，跟著我慢慢打，不要亂掉了喔！」於是老師一步一步慢慢教我，我現在已經在練習對上歌曲了。 學爵士鼓後，又增加了一項技能，使我節奏感更好，對我彈琴也有幫助，我希望開學後可以繼續學鼓，因為我已經愛上打鼓的樂趣與酷勁。

  親愛的媽媽：謝謝您總是無悔的付出，您就像是一團熱氣，可以融化我們冰涼的心，您還會教我們做人做事的道理，平時還辛苦地幫全家打理家務，媽咪！謝謝您，您辛苦了！ 媽咪！您還記得嗎？我讀幼兒園時，您為了讓我能學會自己搭公車，每天到學校陪我搭車，您經常告訴我：「失敗只是經過，並不是結果，要從失敗中學習，因為沒有失敗，你永遠學不會怎麼成功。」 我知道，您罵我，是想讓我們更好；您唸我們，是擔心我們，所以，我決定答應您一件事，在平日時，我要在十點以前上床睡覺，我希望這樣做可以減輕您的負擔，可以讓您不要為我那麼擔心。 祝　母親節快樂 最愛妳的女兒 呂宜靜敬上

  學習，是所有學生的義務，學習，會豐富我們的生活，可是，有一些人覺得學習很煩，浪費自己的人生，不過學習對我們有很大的幫助，學習也是可以變快樂，因為學習不一定無聊，因為知識並不只有這一些。 例如：有一些科學家初步認為火星上有生命，因為有一些人稱自己看過飛碟，而且科學家經過火星探測器好奇號傳送回來的珍貴畫面。 還有，也有人認為時空旅行這一項事情也是可以實現的，因為有人認為古代就有人穿越時空了，陶淵明著了一本書名叫桃花源記，這本書是在說一個漁民偶然到一個未知的地方，穿著的衣物當然也不一樣。 每一個人對事情的觀點都不同，有些人認為火星人是真的，可是有一些人又認為是假的，不過是真是假還是個人決定啦！ 聽完以上的例子，是不是覺得學習又變得很有趣呢？大家一起學習比較好玩喔！

  在學了這麼久的電腦軟體後，我覺得電腦軟體一定有好多好多種，電腦課的惠婷老師用了很多很好玩的小遊戲來教我們大家玩各種程式，甚至還有像均一平台或者PAGAMO等，可以拿到獎勵，還有升級稱王的網站遊戲，我們大家最喜歡在課堂上一起解開任務的謎題，利用自己創的程式讓自己賺到錢，也拿到很多的禮物呢！   我們在電腦課學了很多不同的軟體使用方式，印象很深的還有一次是惠婷老師教我們大家用威力導演，把自己編的影片變成小小的電影，然後再把這個影片放到Youtube上面，每一次看都覺得很好笑又緊張！所有過程中讓我最擔心卻也很欽佩的就是班上男生女生們都非常非常努力的演出，女生們不畏天氣寒冷和男生們一起到沙灘上去假裝成觀光旅客，男生們更厲害，脫光上身的衣服在寒冷的天氣之中，賣力的演出身為海龍陸戰隊應該要有的默契和訓練，讓人看了又是恐怖又是擔心。   我突然發現，自己也可以試著當個小導演，或是小演員，這個世界上真的沒有什麼事情是做不到的，光是一次自己編的影片，就讓我覺得自己真的是一個很有想像力的人，除了編劇之外，甚至連當演員都可以了。不過最後還是要謝謝惠婷老師教我們大家，讓我們可以接觸到像這樣的活動和軟體，如果沒有自己動手做過一次，我真的不知道原來這一切根本就不困難。

  「各位旅客，本機即將抵達金門機場。祝您旅途愉快！」好快喔！四日到六日的城鄉交流就要結束了，回想這三天的行程，有很多值得分享的事情。   這三天的行程內容非常充實。首先，我們探訪台北市歷史文化軌跡的台北探索館，我最喜歡熊讚的家，熊讚是二○一七年台北世大運的吉祥物，肥肥胖胖的身軀加上逗趣的動作很討人喜歡。我們還參觀市政府，拜訪柯市長、和柯市長合影。   接下來參觀帶給我很多新奇感的台北市立天文館及讓我又愛又怕的兒童新樂園，裡面有很多刺激的遊樂設施。吃完晚餐後，我們去逛士林夜市。   第二天，我們搭捷運到萬芳國小表演舞蹈，雙方校長、家長會互贈禮物。之後，我們上能源教育課程，老師介紹不同的能源發電方式，例如：太陽能、電力、水力、風力，還有人力。上完課，我們再搭捷運到淡水坐渡輪到八里，再回淡水參觀古色古香的古蹟，最後到淡水老街。   第三天的行程最特別，我們搭捷運到萬芳社區參加路跑，再去參觀郵政博物館，欣賞許多古老的郵票並體驗郵差的分信工作。此外，我們也拜訪地熱谷、溫泉博物館跟原住民博物館，我看到一直在冒煙的水溝蓋，聞到臭臭的雞蛋味，原來那就是溫泉，原住民博物館裡陳列以前原住民的生活用品。   有三件事情讓我印象深刻：雖然媽媽事前一再告訴我不要坐會旋轉的設施，但是我還是在兒童新樂園坐了咖啡杯，坐完之後，我有一點頭暈，但我又坐了小飛龍，因此我的頭更暈，之後我一直吐，萬芳國小家長委員帶我去急診並陪我，我很感謝她們貼心的照顧我。天文館的宇宙探險設施很特別，搭乘這個設施雖然只有短短的十分鐘，卻帶給我一場充滿新奇的冒險之旅。第三天我經歷一次自我挑戰，那就是參加萬芳社區的路跑活動，結果在比賽中我拿到第一名，就連導遊也非常驚訝，為我感到高興。   這一次的城鄉交流，讓我收穫很多，在萬芳國小學習到能源的知識、在天文館認識宇宙的奧秘、在郵政博物館了解郵票的發展過程……希望下一次畢業旅行可以像這次一樣，有滿滿的收穫。

　請到我的家鄉來，我的家鄉是好山好水的金門，這裡有風獅爺會吸風保護大家；太武山有毋忘在莒；五虎山有孔雀，孔雀很美，很吸引人；金門城有古老的城門，還有飄著香氣的金門酒廠，都是遊客會慕名而來的景點，來吧！請到我的家鄉來。 　請到我的家鄉來，金門有分大金跟小金，小金門有冰涼、好吃的芋頭冰，吃到嘴裡入口即化，總令人讚不絕口，來吧！請到我的家鄉來。 　請到我的家鄉來，我的家鄉有古色古香的金門城，那兒不只有歷史悠久的城門，還有像秘境般的燕南書院，裡頭彷彿是在仙境般的場景，總讓人想一探究竟。來吧！請到我的家鄉來。 　請到我的家鄉來，我的家鄉是在太湖那兒的山外，山外總飄著濃濃的麵包香；飄著小吃店的美食味；聽到公車和汽車發出的聲音；聽到老闆的叫賣聲；聽到小雨們落在水面上的聲音。來吧！請到我的家鄉來！ 　請到我的家鄉來，我的家鄉是金門，我願大家平平安安、快快樂樂，我以後長大也要為家鄉盡一份心力，希望大家都能珍惜自己的家鄉，愛護自己的家園。

  今天是我們502班的自行車之旅，老師說可以準備餅乾、飲料等東西，當然我自己也拿了手機、墨鏡、衛生紙等許多東西，我也非常期待這次的自行車之旅。   這次的行程是從學校到建功嶼、同安渡船頭、慈湖、和平紀念園區再回到學校。最令我印象深刻的是建功嶼，因為它是潮間帶，只有退潮才可以走過去，我一邊走一邊發現兩旁有小螃蟹和貝殼，也覺得這裡的風景特別的美，我太專注欣賞美景，卻一個不注意踩到水，泥土濺到我的褲子。最有趣的是有幾位同學走到坑道裡，我們就很調皮的把他們關在裡面，讓我捧腹大笑好久。   我覺得今天的自行車之旅很好玩，因為騎自行車不但可以練腳力，也可以欣賞到金門的美景，也謝謝陪我們全程的志工爸爸、媽媽和老師，讓我們可以快樂的度過美好的一天。

  英語村遊記，我們第一天去的時候換地方，我們跟別的學校一起上課和上次完全不同，我們分成三組，我是第二組的成員，我們上課上得好開心，有些人很用功，而且好努力的寫英文單字和玩遊戲。   第二天我們也是一樣分三組玩遊戲寫英文單字，最後得到集點卡十五點的先選禮物，我們還有拍大家的合照。這次英語村真是好玩又開心。   我覺得這次活動和教學，讓我對英文有更進一步的了解，也會說一點英文，雖然我不會寫，但是我會跟著唸，下次有這種活動我一定會再參加，因我覺得很開心、很有趣。

  今天是我們學校家長教學參觀日，學校舉辦了各式各樣的表演和攤位，因此邀請家長前來參觀。   我最感興趣的是跳舞，每個人的動作都很整齊，配上婉轉動聽的旋律，彷彿跟著舞臺上的人也一起舞動了起來，而且那些人也是練了好久的舞，才能跳出美麗的舞姿。闖關時我開心不已，最好玩的是袋鼠跳，夾著籃球跳呀跳！跳到終點，需說英文單字，才算過關。   這次的家長教學參觀日。真是快樂無窮；我也學到凡事要同心協力，就有辦法成功，所以同心協力克服生活上的困難與難題，什麼事都做的到？

  上個星期五，老師帶我們全校坐八點的船去大金門校外教學，前一天我就趕快準備了一大堆東西，背包裡有雨衣、餅乾、舒跑、鉛筆、筆記本和水。   一到了水頭，我們就坐遊覽車到瓊林坑道，下車後，我看到一間廟和很多風獅爺，走坑道的時候，我們都用衝的，想要趕快走完，我覺得坑道走起來很恐怖。到了中午，我們在植物園吃便當，然後下午就到低碳教育館，裡面有影片看，也有很多電玩，我玩得很開心，都玩得停不下來，我很喜歡這裡，最後我們就坐船回家了。   我覺得校外教學很好玩，也很開心，可以到很多不同的地方玩，但是希望以後不要再走坑道，因為很恐怖，我會怕。

  夕陽西下，黃昏薄涼，入秋的風輕吹大地，灑落片片楓紅。我踏著淡色的水泥路，邁向回家的道路，突然，一陣狗吠從身後傳來，我驚喜的往後轉頭，但又是一落空之後的失望。思緒被風吹亂，飄了起來，思念和祝福在片片落葉繽紛中，飛往了遙遠的地方……。噢，那隻狗，不是你，而你現在，在哪裡？ 記得剛剛搬回這裡時，我們因故去拜訪了你們的主人家，那時看到你，覺得你好安靜，如一隻獅子，沉默隨意中自有一番不敢侵擾的威嚴和冰冷。但不知道為甚麼，卻第一眼就喜歡上了這樣的你，每每來到這，我總是試著去接近你，但你還是如此無情，一點都不願意讓我碰碰你，讓我好生難過。 不知過了多久，你終於能接受我了，願意讓我摸摸你溫暖的皮毛，和那可愛的臉龐，漸漸的，你開始喜歡上了我，越來越依賴我，我去哪裡，你就會默默的跟隨在後，有時更是會親熱的靠近我，提出抓癢的要求，露出滿足的表情，真是可愛。 還有一次，你惹你主人生氣了，被臭罵了一頓，嚇的跑來我們家躲風頭，那時你端坐在門口，面露無辜，要我們幫你開門，結果你就在我們家躲了一個下午，最後被我們死命的塞上摩托車，才把你帶回家。從此之後，這裡就成了你的避難所，只要你惹主人生氣，就會躲來這裡，你真的很皮，三天兩頭就闖禍，幾乎每周都能看到坐在門口，眼神無辜的來找安慰，不過更多時候，你會在閒暇時來找我們玩，或是單純的來此稍作小憩。與其說避難所，這裡更像是你的第二個家。 但自從我上了國中以後，課業日漸沉重，我能陪伴你的時間越來越少，你似乎能了解我的難處，開始學會了乖巧安靜，好讓我專心讀書，來找我的次數，也慢慢少了，終於有一天，你不來了。在無數個挑燈夜讀的夜裡，我總會想起你，想著要找一天好好來陪你，不料，這簡單的願望，卻在時光無情的流轉之中，成了永不能實現的奢求。 「隔壁家的那隻狗，前兩個月就死了」，鄰居是這麼說的。那時的淚水如潰堤般瘋狂湧出，還抱著一絲希冀，跑到鄰居家去尋找你的身影，但卻再也找不到了。心結了冰，看不見鮮血，裡面卻滿是潰爛的疼，我好後悔，沒有把握當下好好陪伴你，不知過了多久，才沖淡了那份心痛，帶來所謂的成長和放下。 風停了，但那楓紅仍火紅的在空中起舞，旋轉，落下，積了厚厚一層，如同我對你的思念。希望你在天堂能過的好好的，能過上無憂無慮的生活，不要再挨打受罵了。若有來世，只願你能投個好胎，找到一個會善待你的主人家，並改掉你那頑皮的個性，成為一隻成熟的乖狗狗。望著空蕩蕩的大門，希望和祝福將空虛填滿，也許，下一個坐在門前默默等待的，將會是來世的你，我們定再相逢！在未來一同讓回憶回到那最優微的醞釀……。    

  未來，無處不帶著驚喜，而那「驚喜」就彷彿是個不定時炸彈，常常會在毫無防備時，突然蹦出來，讓我們來個措手不及。但蹦出來的，有時是驚喜，有時是驚訝，有時更是驚嚇，這才更讓人心生內懼吧！但是，不管未來是好是壞，是悲是喜，人還是要活下去的，時間也還是會一秒一秒的流失，太陽公公更是會準時得出來報告！所以，就算未來再苦，我們還是要一步步勇敢的走下去！ 像今年，老天爺又悄悄地送給我們家一個天大的禮物，這個禮物，你就算傾家蕩產也買不到，而這個禮物就是一個「baby」。大家都說小孩是上帝賜予最好的禮物，這個消息對我來說，就是一個天大的驚喜啦！ 在生活中，也會理所當然地遇到一些不愉快的事，但是我們也只有一條路，那就是要努力地想辦法解決，這才是成功人的成功方式，而不是逃避問題，導致成為失敗的人。 但就算多麼不想承認，但自己還是給殘忍地告訴自己「這是真的」，也就我要告訴未來的自己：未來不管遇到甚麼事，都要一步步走下去，因為這些都是成功前的磨練，日後也才能成為成功人！    

  沒有畢業典禮，只有一場葬禮；沒有期終考，但要寫篇不短的報告，討論你所學到的事。這門課不需要課本，但涵蓋了很多科目，包括愛、工作、社區、家庭、年老、寬恕，以及最後的死亡……。在最後十四堂星期二的課堂上，莫瑞用他的人生經驗來教，這次，課上的學生只有一人，而課目就叫做「生命的意義」。 畢業後的米奇，在忙碌的生活步調中逐漸迷失自我，獨自在人生路上奮鬥的他，視野變窄、夢想褪色，沒有人在身邊為他指引方向，直到有天，意外地與老師重聚，而他的老師更藉著與他的談話，一點一點柔軟了米奇因為事故而僵硬的心，讓他重新看待生活。 死亡是不會傳染的，它就和生命一樣自然，它是我們的本然。生命被判死刑的莫瑞，在死亡一步步逼近時勇敢面對，並且誠實看見自己在死亡面前的恐懼、脆弱與哀傷，承認自己對人世的眷戀與不捨，但他掙脫這些情緒的束縛，展現出洞澈人生之後的清明與安靜，並且帶著幽默感，他以自己的人生作為經驗、以死亡作為題材，教導著他的學生。 生老病死是人生必經的歷程，從我們呱呱墜地那一刻，我們就認定一切是真實的，我們感受到了快樂，感受到了喜悅，也感受到了成長。隨著歲月的流逝，我們走過了懵懂無知的童年，年少輕狂的青春，沉穩內斂的中年，老態龍鍾的老年，我們進入到老，乃至進入到病，乃至進入到死，當我們面臨死亡時，我們能否將紅塵中的一切牽絆放下呢？ 「人生在世，所為為何」？我們赤裸裸地來到人間，又雙手空空的離開，不帶走任何東西，這就預示了人的一生終究是空的，人生有如一張白紙，只有自己能描繪自己的命運。當我們離開了熟悉的環境，踏入了陌生的城市時，遊走在模糊地帶的我們，思念著曾經的擁有、眺望著遠方的夢，當面對這些人生百態時，依舊能保有初心嗎？生命是一連串的來回拉鋸，或許我們都太盲目追從所謂的物質生活，在這混亂的社會中，失去了原本對未來的無限憧憬、失去了追尋夢想與目標的動力，在幻滅的理想與人生中掙扎著。當我們的心掉入在一個混濁的空間、瑣碎複雜的生命痕跡時，是否能找回那一絲絲單純呢？莫瑞說過：「學會死亡，你就學會活著」，如果我們能看淡生死，那麼生死對於我們來說，也不過是塵世間的肉身凋零而已。所以呢！萬法唯心，用「心」活著吧！

  在我還小的時候，就一直有個非常嚮往的國家，我時常會想像自己自由自在的在那裡遊玩，但我並沒有真的去過，所以我很羨慕去過那裡的朋友們，而那個地方，當然就是日本啦！ 我對日本這個國家的印象大概是有很多動漫的地方，而且還有各種神社和寺廟，以及各式各樣的料理，感覺就是個很棒的地方。我有很多朋友都是動漫宅，而我也是其中之一，我和這些朋友常常一起討論有關日本的事物，或是一起分享看完動漫後的感想，這樣子的時光總是特別開心。如果能夠去日本，我一定要去看過所有有名的景點，像是富士山、東京鐵塔之類的，還要去神社看看，並且吃遍所有代表日本的料理。 我有個朋友去過日本很多次，她每次回來都會帶禮物給我們，都是日本的名產，她也會分享在日本發生的大小事，每次聽了都覺得羨慕又嫉妒。 我曾經做了一個夢，夢到我去日本，夢裡的我，身處一條大街，街上熙熙攘攘，到處都是行人，還有我聽不懂的日語，我遇到了一個穿著墨綠色衣服的人，好像是個大嬸，我莫名其妙的就跟了上去，她轉過身來，我看不清她的臉，她走到一家店，買了一個可麗餅請我吃，我真的吃了，是一個沒有味道的可麗餅，大嬸突然倒下了，整個世界突然變成了黑白色，除了那件墨綠色的衣服，沒有變。 夢醒了，這應該算是我的第一次日本遊吧！居然那麼詭異。我很期待日本的一切，雖然現在還不能成行，但總有一天我一定要去。