去年夏天阿嬤幫我跟姐姐報名夏令營，這是一個關於佛教的夏令營，法師教我們平常要做好事、說好話、存好心，做一個心地善良的人。 　其中有一天去劍湖山玩，清晨在往劍湖山的路上小朋友一個一個睡著了，快到劍湖山時，法師發下一本小書，原來是要做早課。我會背迴向文「慈悲喜捨遍法界，惜福結緣利人天，禪淨戒行平等忍，慚愧感恩大願心。」唸完之後就到劍湖山了。 　我覺得最好玩的地方是球池和鬼屋。在球池裡面我們玩男女大戰，就是男生用球有丟女生，女生用球丟男生，我們女生手邊累積了滿山滿谷的球，厲害的攻擊讓男生全部投降了。鬼屋裡有很多骷髏頭，踩到軟軟的陷阱會令人嚇一跳，走到一半身穿白衣，披頭散髮的貞子突然出現，我的三魂六魄被嚇飛了。 　我喜歡這次的夏令營，因為我喜歡一邊玩遊戲一邊學習，我也很感謝阿嬤花大錢讓我跟姐姐參加夏令營，我一定要很用心的去學習知識。

  影響力是什麼？影響力就是影響大家的力量，好的影響力，可以讓大家一起學習，讓社會更好。 　社會上有很多人默默的幫助別人，讓哪些很貧窮和需要幫忙的人得到幫助，困難得以解決。陳樹菊奶奶他以前家裡沒有錢給他讀書，社區幫助陳樹菊奶奶繼續讀書長大以後，雖然他只是在菜市，賺的錢也不是很多，但是他還是把錢捐出來，捐給沒錢讀書的人，捐給學校蓋圖書館。林智勝一個棒球選手，他小時候家裡很窮，黃正勳醫師知道了，在他九歲的時候，每個月都資助三千五百元的生活費，讓九歲的他可以不愁溫飽，專心練球，長大後的他終於在棒球場上發熱，他也開始資助弱勢孩子脫離貧窮的困境。 　雖然我年紀小，沒有錢可以去幫助別人，但是我也有別的辦法，去幫助需要的人。例如放假的時候，奶奶會去大金門的養老院，奶奶幫他們剪頭髮，我在旁邊跟老人聊天，他們就不會覺得很無聊，他們也很開心。學校有時候會辦跳蚤市場，老師就會叫我們把自己不需要的東西拿去賣，我每次都會拿很多去賣，再把賺到的錢捐給伊甸基金會，幫助他們，讓他們可以得到好的照顧。 　我覺得幫助老人是件最好的事情，我也想發揮自己的力量幫助別人，我想要和陳樹菊奶奶一樣幫助老人，從現在開始我要多發揮自己的力量，去關心老人也要請我身邊的人一起去關心老人，讓我們的社會越來越美好。    

  車子行駛在顛簸的道路上，但是，我心中沒有一絲不舒服的感覺，反而溢滿了興奮，因為現在要去……去一個神祕的地方。看著不遠處那棟樸素的建築離我們越來越近，爸爸終於將車子停了下來，我迫不及待的跳下車，小碎步的快速往裡頭衝，踏進大門的一剎那同時大叫：「外公！外婆！我們回來了！」沒錯，慈祥的天使，就是我的外公和外婆。 　印象裡，看到外婆的時候，她總是笑咪咪的，給人一種很親切的感覺。還有還有，外婆煮的菜真是無可挑剔，不管是清蒸鱸魚，還是紅燒排骨，都讓人讚不絕口，食指大動。另外，外婆的手藝好得不得了，看她那雙巧手動起來，用不著多少時間，就有一個又一個神奇的成品出來了，像是繡荷包、小玩偶啦！都讓弟弟、妹妹樂不可支呢！而我最喜歡外婆親手織的毛衣，冬天穿起來特別溫暖。 　再來要介紹的是我的外公。記得小的時候，外婆便是我的保母，因此我的童年是在外婆家度過的。那時，外公似乎不太愛說話，所以在我心中他一直是個「沉默的雕像」。現在，我漸漸長大，才發覺到：其實外公的愛並不輸給其他人，只是他不擅長用言語來表達而已，在背後默默付出的人經常都是外公。 　外公、外婆對我的恩惠，比天高、比海深，希望他們能夠看著我長大成人，好讓我報答他們。

  貝絲是一個足智多謀的女孩子，她喜歡鄰居菲力普，兩人經常互相幫忙，完成許多不可能的任務。   第一件事是貝絲家飼養的火雞有一陣子時常無緣無故的失蹤。爸爸做了很多防範措施，但是情況還是不見改善。貝絲找了好朋友菲力普商量，決定親自出馬，去了解火雞失蹤的原因。飛利浦帶著他的BB槍和提燈，跟貝絲一起爬上樹等待小偷的出現。沒想到偷火雞的賊是肉商庫克父子。   第二件事是在教堂的餐會中，菲力普突然失蹤了，貝絲很勇敢，獨自一個人上山去找菲力普，因為菲力普曾經說過要做山中之王。結果，她真的在山上找到了菲力普，他被樹枝絆倒，腳撞到石頭，不能走路，還好有貝絲救他。   第三件事是貝絲立志成為一位獸醫，找菲力普幫忙賣菜準備念大學的學費。她按照四健會的計畫照顧乳牛麥迪連，在比賽中獲得冠軍，並且拿到了藍帶獎和美元五元獎金。   我覺得貝絲雖然是一個女孩子，可是勇敢又足智多謀，我應該多和她學習。而我是男生，在日常生活中要主動幫忙做事，減輕老師的負擔，更要尊敬師長，友愛同學。貝絲ㄚ頭這本書在一九七五年榮獲美國紐伯瑞銀牌獎，是一本值得一讀再讀的好書。

  對我來說，我有一個值得學習的人，那就是我的姐姐。她出身在金門，她在學校很認真的跟老師學習，有時候，媽媽去上晚班，姐姐就會照顧弟弟，幫弟弟刷牙、洗澡……而且她還只是一個小學生。   姐姐是一個懂得照顧別人的人，她的氣質雖然沒有很好，但是在我的心中是最好的。她也不會說因為是她的好朋友就對她人較好，姐姐會幫阿嬤按摩，因為阿嬤很辛苦，阿嬤要種田、餵雞，還要照顧我們。   我覺得姐姐是一個懂得學習的人。我有功課不會，姐姐就會主動來教我，姐姐就像老師一樣，什麼都會，姐姐對我最重要的影響，就是準備考試，因為我有不會的功課，姐姐就會教我，所以我就考了一百分。   姐姐給我的啟示是：雖然只有一份愛心，但是一個個傳下去，我相信每個人都可以得到這份愛心，因此對世界最有貢獻的人可能就在你身邊。

 今天下午我們去體育館進行自然科學闖關活動，要挑戰的關數有七關，還有摸了會讓人哇哇叫的直流發電機。在開始之前，郁瑩老師介紹氣球，介紹到一半遐典老師從體育館外走進來，我看到他拿了好多礦泉水，郁瑩老師說：「終極老師來了。」她告訴我們遐典老師可以在綁了線的氣球放在礦泉水的蓋子上，再把礦泉水提起來。大家就張大眼睛看，遐典老師裝上去的時候突然蹦一聲，礦泉水掉了，大家都嚇了一跳。  接下來老師還介紹靜電。介紹完之後，嘉蓉老師說：「最安靜的年級就先去闖關。」每個年級就用跑的過去闖關，闖過每個關卡後，我覺得我最喜歡的關卡是第六關依序進洞，玩法是老師出題目，然後把球搖到老師所指定的編號洞裡。我喜歡這一個關卡，是因為這一個關卡可以讓我動動腦想想看要怎麼樣才能把球用到老師指定的位置，這讓我覺得非常快樂。我覺得最困難的關卡是第三關的姜太公釣魚，玩法是老師指定一個號碼，然後要看它連到哪一個動物，但是只能用眼睛看，不能用手去比，真難啊！最後老師還讓我挑戰進階版的姜太公釣魚，我在玩的時候，眼睛都花了。  最後我跑去玩電流，要有兩個人手摸著正負級電流，中間可以牽著很多人的手傳達電流，開始玩的時候覺得有點麻麻的，所以我就不想再去玩這個了。這一次的活動很有趣，很多關卡需要動動腦去想，要如何才能過關，也學到很多自然科學上的知識，希望下一次還能有類似的活動。

 我們要配合生活課到社區參觀，我們要去的地方有公車站、兄弟商店、社區活動中心、雙忠廟、三樓間、村公所、風獅爺……好多的地方，讓我非常期待。  第一站，我們來到阿桑民宿，民宿的旁邊有古早的石槽和一棵老榕樹，很適合背包客旅行。  第二站，我們來到公園，公園裡有遊樂設施，裡面有溜滑梯、單槓，可以讓小朋友開心的玩。以前，沒有這些設備，孩子們很無聊，現在孩子們就可以開心玩樂了。  第三站，我們來到楊氏宗祠，那裡有門神，門口也關起來，只有祭祖時會打開，所以我們就沒有進去了。  今天真是有趣的一天，讓我覺得湖下真是一個好地方。

親愛的耶誕老公公：  您好！我是住在臺灣金門縣的一位小學生，我的學校叫做古寧國小，它很漂亮喔！希望您有機會可以來我們學校參觀，大家都會歡迎您的！  聽說耶誕老公公您會在耶誕節的前一天晚上，送禮物給乖乖的小孩，那我想告訴您，我也是一位很乖的小孩喔！因為在這一年裡，我幫家裡打掃、清馬桶、擦窗戶……，爸媽覺得我做得很好，會做家事；在學校裡，我上課專心、功課自己完成、考試成績我覺得很滿意，老師覺得我很厲害，我還捐錢給老人，我很有愛心。所以，我也很希望可以得到您送的禮物。  我希望得到的禮物是神奇寶貝小百科，因為我要認識神奇寶貝，如果能夠得到耶誕老公公送的禮物，我一定會好好珍惜它。  最後，我祝您天天快樂！ 古寧國小三○一班 楊景元　敬上 一○五年十二月二十日

  今天我在超市看到一個黃色的光，好奇的用手碰了一下，就變成了世界上最有名的發明家，於是我開始了我的發明時代。  我發明了作弊眼鏡，它是用國語習作做成的眼鏡，能縮小所有國語內容，如此一來考試的時候我就可以看到所有的答案，每次都能有好成績。  我不只發明了作弊眼鏡，還發明了飛行滑板，它可以飛在天空上，是用太陽能產生的飛行能量，是用特別的零件做成的；飛行滑板是人工智慧使地球大改變，是你來不及時的救命工具。但在下雨或是雲遮住太陽的情況下就是個大問題了，我會繼續努力發明不被雨天、晴天所影響的飛行滑板，幫助所有趕路的人們！  忽然我聽到媽媽在叫我，原來我是在做夢，好美的夢啊！我以後要更加努力，成為真正的發明家！

 星期日下午二點，跟同學約好來家裡寫作業及閱讀「我們的森林。」  一開始我們先寫作文，作文寫到一半時，大約三點多，另一個同學洪子鈞才來，於是我們很努力的討論，希望趕快把作文寫完。寫完文章之後，我們一起玩釣魚遊戲，爸爸還帶我和同學一起到東林7-11買飲料。我們又到附近遊樂場玩躲貓貓和鬼抓人，時間過得真快，同學的家人來接他們回家了。  我覺得這次的寫功課經驗很特別，可以跟同學相約到家裡玩，還可以陪我寫功課，也一起完成了我們三個人的家庭作業。

 我有很多的寶貝，其中我最喜歡的是一個綠色的迷你抱枕，它的形狀像一顆愛心，摸起來滑滑的、軟軟的，抱起來很舒服。  我這個心愛的抱枕，是在二年級時，如果我們有好的表現，例如上課有發表、考試一百分、作業寫得很工整、有幫助同學等行為，老師就會給我們一張榮譽卡，累積榮譽卡就可以集點換禮物，在老師準備的很多禮物中，我第一眼就看中它，並且告訴自己要努力達成老師給我們的任務，最後我順利的把它帶回家。  因為這個抱枕是我的努力得來的，也是老師對我的鼓勵，所以我特別喜歡它，也特別珍惜它，當我開心或難過時，我都會去抱抱它，每天晚上睡覺時，它也會陪在我身邊。  我會好好愛惜我的寶貝，我也希望它能一直陪著我。

    十三歲了，我正值青少年階段，很多人常說，青少年就是叛逆，父母親的話總是左耳進，右耳出，不理不睬。我認為叛逆只是個強詞奪理的理由，並非每個人在青春時期都會叛逆，只是缺少理性的溝通來表達內心的想法，無法與父母互相了解彼此的看法。我也有話想對爸媽說。     媽媽，請聽我說：有時妳在廚房，聽見客廳裡大呼小叫的聲音，直覺就是咱倆姊妹又吵架了，衝出廚房的那一刻，矛頭總是第一刻指向我，妳心裡一定想著，相差六歲，姐姐就該讓妹妹，卻沒有「妹妹要尊重姐姐」的同理心。有時，對妹妹大發雷霆完後，才發現自己是因為突然的失去理智而拿妹妹出氣，我承認自己有錯在先，但是，妹妹也會有無理取鬧的時候，喜歡鑽牛角尖的她，對任何事物都有無理的要求，多一點少一點都不行，用道理解釋就會引來一陣騷動，那鬼哭神號又引妳而來，再次地受妳審問。我和妹妹的紛爭一波未平一波又起，連續不斷，或許個性不和、意見不同。我只希望媽媽你能問清事實再訓話，我和妹妹才不會受委屈。     爸爸，請聽我說：從小，我就常常賴在媽媽身邊，很少有我和你美好的回憶，幾乎都是和媽媽在一塊的記憶，我對你的印象就是沉默寡言，很少微笑，總是一副酷酷的模樣，我只想說，不管你冷酷，或是笑口常開，我都依然做個孝敬的乖女兒，盡孝道原本就是最為兒女應盡的責任。平時你就如同人體計算機，每當我有問題，都能不厭其煩的教導，還會補充更多方法提升計算的速度，花了許多時間陪在我身邊指導我有效學習。你也像穿越時空的時光機，帶領我穿越時代，將各個朝代串成動人的故事，維妙維肖的呈現在我面前，雖然你與我的回憶不多，卻是我學習上重要的貴人及指引明燈。     爸爸媽媽，您們都是我身邊重要的家人，我只希望我們若有紛爭，可以互相溝通，不要心存芥蒂，勇敢表達自己的意見，坦白說出心中的想法，讓彼此不只是親子，也是朋友。    

    清脆悅耳的聲響，如小溪的潺潺流水，綿延不絕，由遠而近，又緩緩流去，忽然旋律一個轉折，如瀑布一般直湧而下，魚蝦跳躍、水花四濺，畫面頓時活潑了起來；無預警的，一切突然靜止，只留餘音迴響，在美好寧靜的境地裡。     在一個夏日的午後，父母親帶著還懵懵懂懂的我來到了一處寧靜的角落，就在此時，一陣優美的旋律傳來，我隨著音符，尋到了一間教室，從那日起，我便與它結下了密不可分的緣分。揚琴，東方樂器中的鋼琴，端莊穩重的身軀裡有著清脆的嗓音，於我來說，它還有一種迷人的吸引力。日復一日的練習，老師細心努力的教導，才小學四年級的我，在第一次參加全國比賽就獲得好成績，這讓我更加喜愛她。     然而，隨著課業的日益繁重，無止境的課外活動，人也日漸犯懶，漸漸的，我與她越來越遠，五線譜上的小豆芽越發不安分，琴上的弦越發越雜亂，回到家的第一件事不再是與她相處，我失去了最初的喜愛與熱忱，取而代之的是滿滿的煩躁與不安。     又是一個夏日的午後，我來到最初相遇的教室，坐在她面前，有一下沒一下的波動著。閉上雙眼，細細地回想當初的自己為什麼如此喜歡揚琴？為什麼可以快速的成長、進步呢？為什麼演奏出的樂章都如有生命力一般？我靜下心來，重新拾起琴竹，從第一個學會的C大調音階開始，一步步尋回最初的自己。     寧靜的心，不多作想，跟著小豆芽時高時低，時而從容，時而緊湊，感覺自己與她融為一體，隨著旋律，編織起一幕幕畫面，這是一首我最愛的曲子，但練了半年，始終找不到感覺，而現在卻如行雲流水ㄧ般，繚繞著我。此時此刻，只剩下我與她，以及我最愛的曲子│「瑤山夜畫」。  我想，「寧靜的心」就是我的通關密語。用心去體會、感受著寧靜的自我，放下一切跟著心走，一切的困頓都會迎刃而解，生命也能豁然開朗。

    森林中有許許多多的動物、昆蟲、鳥兒，平常我們聽到牠們的叫聲只會覺喧鬧，但假如靜下心來聆聽，感覺就不一樣了，原來牠們是在演奏美妙的歌曲，而且四季更替它們的歌曲富有多元的變化。 夏天時，隨處都能聽蟬「知了！知了！」的哼著歌，有時此起彼落一波接著一波就成了合唱團，到了夜晚就變成了青蛙們的舞台，「呱呱！呱呱！呱～」唱著搖籃曲伴我們進入夢鄉。 秋天，風輕輕的哼著歌，彷彿母親一般溫柔的提醒大家要注意身體不要感冒著涼了。 冬天，就是風的獨唱，「呼！呼！呼！呼！」好像是在唱著貝多芬的命運交響曲一下子震驚許多人。 春天，就是森林各種動物植物的大合唱，它們的歌聲彷彿是在演唱巴洛克時期怕海貝爾的D大調卡農，充滿了綠意和歡樂，隱隱約約還聽見風的聲音變成了這首曲子的頑固低音。 我們應該好好的珍惜大自然，好讓這美妙的森林之歌永遠流傳下去讓未來的每一個人都能享受聽見她的幸福。

    現階段的努力，奠定了未來的成就，每個人都有不同方面的目標想完成，專注在當下，成功在未來！     我只想一心一意的專注學習，「知識就是力量」，這句話說明了知識的重要性，把心思放在學習，培養出好品行，將來出社會就是一位有內涵的君子，不讓人看笑話、貽笑大方！人生的道路上學習不可或缺，生活中也有許多值得學習的事：不論是自古以來的歷史演變，噓寒問暖的人情，抑或是做人處事的道理……，學不盡的知識充實了我們的人生，「活到老，學到老」，人生處處不無學習之處！     吸收知識也是要把握時間，時間一點一滴流過，莫要待到醒悟，回首年華已成似水。「少壯不努力，老大徒傷悲」，把握每一個學習的機會，才不會又是一場蹉跎光陰，到頭來一事無成的悲劇。把握當下，付諸行動才是上策。 目標需要實踐，「坐而言不如起而行」，若只出一張嘴，想必是無法完成目標的，做好事先的計畫，並腳踏實地努力，一步一腳印，才會有達成的那天。倘若只是紙上談兵，就像設計出精美的構圖，卻怎麼也建不起你心中所想光明而溫馨的房屋。 我最想完成的一件事，就是好好讀書，以不輕易放棄，珍惜時間的態度，實踐學習這件事，這是現在到未來最想完成的第一個目標！

    世界上有許多人，每個人都有優點與缺點，沒有任何一個人是十全十美的，所以我們要去學習。學習他人的優點，改進自己的缺點。在生活中，影響我們最多的就是同學，因此，我們可以從同學身上學到許多事。     從國小開始，我的成績總是名列前茅。雖然一定會在前三名，但我前面都有一個人。就算我天天讀書讀到十二點也一樣。後來，我才知道他讀書是有方法的。許多人讀書時，一遇到困難的公式、深難的字詞，不是釐清字詞的內容，而是死記硬背。而我、便是其中之一。每次考試前，只能背公式、字詞，一考完，就忘得一乾二淨。那位一直領先我的同學，他會去了解公式為什麼要這樣寫？字詞的意義是為什麼？然後找個方法，把它們都背起來。如此一來，複習時，就不會背的死去活來；考試時，也不會腦袋空白。我學習了他的讀書方式，再加上能使我更好理解的方式去複習。終於，在我五年級那年，成為我夢寐以求的第一名了！ 還記得，小時候的我，個性不好，脾氣壞。任何事只要不順從我的意願，我就會翻臉，大吵大鬧一番。因為這樣，小學時，同學都對我恭恭敬敬，不敢不聽我的命令，而沉浸在被人捧在手掌心、被人稱讚的狀況中。直到五年級時，事情有了轉變，原本任我擺布的同學，與大家一起排擠我。剛開始，我還不知悔改，氣他們為什麼要背叛我？使我淪落到這種地步？後來，我從另一個領導他們的同學身上學到：每個人都有一樣的權利，具有領導能力的人，應該要去聽他們的想法，而不是要他們完全都聽自己的，因為每個人都是平等的。所以，我逐漸明白：如果我希望他們再回來我身邊，就要改變自己，所以，我開始去聽他們的想法，改變自己的態度，接受別人的勸告。果然，因為我的改變，朋友再度回來了，而我也開心許多，笑容也比之前還多，更讓我來到新環境時，能較容易適應。 子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」同儕對我們有著很大的影響，我們可以從他人身上學到許多事，所謂：「近朱者赤，近墨者黑。」好的同學，讓我們學到許多優點；壞的同學，會讓我們誤入歧途，回不了頭。我從同學身上學到讀書和與人相處的方式，因此使我的生活更加美好、快樂。

　我最喜歡上體育課了！尤其是上躲避球課。 噹噹噹！上課了，我帶著即期待又興奮的心情前往操場集合，當老師要宣佈今天的課程是什麼時，我心裡就一直默唸著：「上躲避球課吧！上躲避球課吧！」果然老天爺聽到我的祈求，耶！真的是上躲避球課，實在是太高興了。 在打躲避球的時候，我看到凱翔同學像青蛙一樣的蹲下來躲過一球，祈昕同學迅速左轉、側身、身體往前傾，真是危急呀！球擦身而過，隊友們心驚膽跳地在球陣中穿梭，真是刺激呀！在所有人中，除了欣哲同學，就以周羿同學所擲的球最為恐怖，當他的球飛過你的耳邊時，你會聽到一陣急速的風聲，但我躲開了二次。課堂中，最讓我高興的事情是我在外場的時候接到球，馬上的奮力一擲，不偏不倚打中了定哲同學，為隊上爭取一分，經過三十分鐘的纏鬥，我們隊伍以五比零的分數勝利。 我們隊伍會勝利的原因是隊友們都相當團隊合作，而且會互相提醒、支援，不會抓著別人當肉盾。我記得曾經在電視上看過一段影片，是日本小學生與中國國小生的對抗賽，日本隊伍在內場站成一排好像五根手指頭排排站，他們閃球、躲球的動作一致，球像是由指縫間通過，相當有趣，效果也很好，讓我也想要試試看呢！

  在莫蘭蒂颱風到達金門之前，金門是一個山光水色、鳥語花香的島嶼，但是莫蘭蒂一抵達金門後，便開始狂風暴雨、風雨交加的摧殘金門，讓金門毫無招架之力。 星期四凌晨一點到五點之間，風「咻咻叫」，門和窗戶「框龍，框龍」叫著，我正要睡覺時被吵得睡不著覺，而我的心七上八下，我害怕玻璃窗戶會破掉，四點的時候我突然聽到救護車和鐵皮掉落的聲音，不知道哪裡發生甚麼事？半夜我的叔叔聽到屋瓦掉落的聲音，害怕老房子會被風吹倒，便立刻抱著哈利跑去車上睡覺，但是車子被風吹得有如天旋地轉般搖來搖去，後來爸爸和哥哥從樓梯間的窗戶看見叔叔在車上睡覺就叫叔叔來家中樓下睡覺，最後叔叔終於安心休息了。 第二天起來的時候，我走出門口後看見家的周圍滿目瘡痍，有如世界末日一樣，我看見有許多衣服在地上，我也看見一座牆壁倒塌在地，爸爸跟我說最嚴重的是一個重達四噸的鐵皮屋飛了一百多公尺後掉落在四戶人家門前，後來有一位老公公被鐵皮壓住，有人發現後立刻叫救護車，讓老公公逃過生死一瞬間。 這次莫蘭蒂颱風造成金門損失慘重，我希望以後不要再有這麼強的颱風，以後如果又有這麼強的颱風，我一定會做好防颱準備。

　這個週六和週日，老師帶領古寧國小八位選手到金城國中的體育館參加金城杯的桌球比賽。 第一天是團體賽，我們陸續跟賢庵國小、西口國小、金湖國小等幾所國小過招，我是排第四棒，其中我的對手是賢庵國小的一位同學，她是我在金城幼兒園的好朋友，因為她的桌球沒有那麼靈活，所以我都調她的桌角，讓她手忙腳亂，造成她的失誤，最後我拿下這場比賽。 第二天，是單打賽，我所遭遇的對手都滿強的，尤其是西口國小的同學，幸好她一開始很緊張一直連續發球失誤，最後我一直打切和攻，也因她沒有切好，導致她的球一直飛出去，最後我們的成績是三比一，所以這場比賽我贏了。 今天我非常的開心，因為可以認識很多人，還可以跟其他國小的同學打桌球，真是刺激。

　宇宙萬物，都有害怕的事物，連動物也有害怕的東西，例如：兔子怕獅子、貓咪怕小狗，和蟑螂怕殺蟲劑等等。害怕，是一首恐怖搖籃曲，在我的腦海裡徘徊著，把我控制住，讓我出不去也醒不來。 我最害怕吃軟軟的香蕉，因為香蕉的外表看起來軟綿綿，感覺吃下去就會有一種不舒服的噁心感，聞起來讓我莫名的想嘔吐，每當我遇到要吃香蕉的時候，心情就會感到很慌張。當我感到害怕、恐懼的時候，我會找同學分享害怕的心情，或是觀察別人怎麼面對害怕，學習他，讓自己勇敢面對。如果一個人一直活在恐懼中，那麼世界就會像是黑暗的無底洞，掙扎痛苦無法逃脫。 恐懼像一罐強力膠，黏著我，使我瘋狂，束手無策。當恐懼再度來臨時，我會讓自己克服恐懼，迎向美好的世界。不再讓害怕控制自己，成為正向有勇氣的人。

  我非常喜歡閱讀，閱讀讓我的生活變得更豐富。如果閱讀是一座橋，那我就是需要學習如何走過這座橋的人。 每天一下課，我都會去教室隔壁的圖書館看書，到了那裏總是能看到很多的人，有的人也在看書，有的人在借書、還書。我特別喜歡在圖書館找個角落坐著看書，等到上課鈴聲響起才去上課，圖書館就像是一座充滿各種不同知識的寶庫，讓我可以學到許多在生活中學不到的知識內容。 閱讀是一件很享受的事情，會讓人情不自禁地沉迷在書中，就算到了該吃飯的時候，都會忘了吃飯，忽略肚子的飢餓感，心情有時候也會隨著劇情的起伏，緊張激動起來，有趣的故事讓我哈哈大笑，悲傷的橋段讓我難過不已，閱讀真的是一件神奇的事。 所以要多多的閱讀，養成每天都維持閱讀的好習慣，讓我自己可以慢慢的走過這座橋，也能從橋上得到更多奇妙而有意義的知識，把生活變得更充實。

  看到別人有爭執時，便讓我想起和別人打鬥的時光……。五年級時，大揚莫名其妙的就像火箭一樣的衝向我，用他如犀牛角一樣硬的如來神掌向我的肥油肚打過來，幸好我夠重，只向後倒退十公分，但是我的肥油卻減了一大半，使我立刻跑向教室，拿起書包裡的一堆食物吃起來，因為我要把我的肥油全部都補回來。 吃飽後，我有回到場上跟大揚對抗，這次我使出絕技—羚羊拳，擊中他的脊椎，讓他倒地，原本勝券在握的我，竟然沒想到大揚順手拿起裝報紙的箱子向我的背打過來，又順便賞我「熊貓眼」，這下子我的火氣全上來，連腳也一起派上用場，正當大揚快輸的時候，老師來了。中間的過程就別再提了！因為最後事情解決了，而且讓我學到「知錯能改，善莫大焉」的道理。

  幸福在哪裡？幸福無所不在，只在於你「知不知足」。 有些人他不是大富翁，也沒有穩定的工作，但他知足，也從不抱怨自己的工作怎樣，因為他覺得自己能吃飽睡好就已經足夠了。 但有些人他並不是，他老想著怎麼賺錢，卻不陪陪自己家人，你覺得他會快樂嗎？他會幸福嗎？他並不會，他得到的只是他心中的虛榮而已。 有些女生，他老公賺再多錢也不夠，因為賺來的錢他只會一直買而已，這種人就叫「自私」，這些錢還不如拿去捐給需要的人，而不是見錢眼開。 非洲有些小孩，沒得吃也睡不好，他們沒有說什麼！他們還是笑得開心，身體都瘦得不忍心再看，他們有說什麼嗎？沒有，這才叫真正的知足。 「有錢」並不代表「幸福」，知足就是幸福，現在，看看你身邊的朋友，知不知足，就用你的力量，來感化他們吧！

　當我看到大樹公公這本書的標題，我想到的是有一棵大樹很老了，有一隻彩色的鸚鵡停在它身上。 不過，當我翻開這本書之後，一邊看一邊才發現：原來是有一隻小松鼠在大樹下休息。我覺得小松鼠很可愛，我猜想後來的大樹公公會和小花打招呼。 不過，當我再接著看下去的時候，我才發現：有一群大麻雀，在大樹上築巢後，小麻雀出生了；然後，大麻雀餵小麻雀吃蟲。我覺得大樹公公很慈祥，就像我爸爸一樣，我很尊敬他。 看完這本書之後，我問問你，如果是你，你想當大樹公公嗎？如果是我，我不想當一棵樹，因為冬天會很冷。

  早自習時，我們先去地下室開週會，開完週會後，一、二年級正常上課，其他年級則到川堂集合，然後我們就開始有趣的科學闖關活動了。我的心情十分快樂，因為一整個早上都不用在教室裡上課，真是太棒了！  今天一共體驗了好幾項活動。首先是分組闖關，兩人一組比賽，我和凱伶一起去挑戰各種關卡，很好玩呀！第二關是氣球小蘋果，台上的老師先介紹，吹完氣球後綁起來，再把氣球的頭塞進去，最後綁上棉線，就完成了！最後的直流發電機活動，第一次是我們全班先一起上台體驗被電流通過身體的感覺，我覺得好刺激；第二次，我和幾位同學又再上台體驗一次，我才知道原來人少時會很痛，就像很多蟲子在我的身上爬過來爬過去，還不停的咬來咬去，真是難受啊！  我和凱伶一起闖關的關卡中，其中我印象最深刻的是數字迷宮，過程中我們要動腦筋把數字方塊移到正確的位置，很緊張，過程中我很煩惱，因為迷宮很複雜。我好不容易拼完以後，覺得很累，但也很開心，真有成就感！  這一次的活動很熱鬧，整個川堂鬧烘烘的，就像跳蚤市場一樣熱鬧呢！我在這次的活動中學到很多的知識，希望我下次可以更聰明，成功解出更多的關卡。

  老師有很多種，有的很兇，有的很活潑，也有一些很特別的老師，例如：外師、特殊教育老師……等都是屬於特別的老師。如果我是老師，我會想做一個讓學生喜歡的老師，就是學生看到我就會面帶笑容地跟我打招呼。  如果我是老師，我會用加分換禮物的方法教學生上課，這樣可以讓同學更用功、更專心聽課，因為大部分的學生都拿禮物，所以就會很用功、很專心聽課。如果有人吵架或打架，我會用扣分或是提醒的方式阻止，如果講了三次還繼續，我就會用更嚴重的懲罰。  如果我是老師，我會讓全班的進度差不多，因為如果落差太大，到時候就會很難補救，我會把學習比較慢的人留下來教他。  如果我是老師，我會盡可能地讓學生喜歡我，我可以請同學吃東西，讓他們選擇要上什麼課，讓他們有更多的選擇權利。  我們老師是一個活潑、人緣又好的老師，他上的課很有趣，又常讓我們吃吃喝喝，所以班上的同學都很喜歡他。我希望我也可以跟我的老師一樣棒。

  今天是開學的第一天，一大早我就去學校了，吃早餐時我還認識了一位新的同學。  開學日，我和同學一起玩鬼抓人、牆壁鬼和地板鬼，大家好久沒有玩在一起了，都非常開心。今天都沒有上課，因為今天很忙，要註冊、參加始業式、發新書，還要打掃教室。  開學的第一天我覺得很開心，因為我終於升上二年級了。

  金湖國中創校51週年，生日快樂。哇！足足大了我三輪。 校慶的活動總是非常精彩，去年是拔河比賽，今年是太武山健行，當天早上有許多的貴賓光臨湖中參加校慶典禮，貴賓包括副縣長，金湖鎮鎮長，處長，各個學校的校長……，他們為我們頒獎致詞帶來祝福，我們班的國文老師榮獲三十年資深績優教職員工，我們與有榮焉，接著聽全縣獨唱比賽1、2名同學的飆唱，餘音繞樑的歌聲迴盪校園令人沉醉，還有九年級的熱舞表演，我們還一起唱生日快樂歌祝福學校湖中生日快樂，接著就是獨輪車的特技表演，校長再次訓勉鼓勵，典禮圓滿結束後緊接著上場的是太武山健行活動。   健走路線----我們要從學校走到太武山，路途非常的遙遠像不可能的任務，但校長說：這將會是一次特別的經驗，我們要好好把握這次機會，勇於接受挑戰。走著走著累了，但是一聽到同學們的笑聲卻又振作起來了，沒想到真的成功了，走到了太武山也爬了上去----登頂成功，全校一起合照的感覺真好，雖然途中一直抱怨但我們還是走完了，途中有歡笑也有淚水這真的是一次值得紀念的經驗，多虧這次校慶我們才能完成這麼有意義的生態教育之旅。   現在，我想大聲說「湖中生日快樂」！ 

  人生是一場修行，是一個不斷修練的過程，而鍛鍊的其實就是一顆心，我們如何充實心靈，淨化心靈，是修煉的首要，要培養出負責、付出、學習、堅持的心態，那麼，心柔順了，心清潔了，人生也就幸福圓滿了。   人生種種有如一場西北雨，來得快又急。你永遠不知道眼前的這片晴空何時會變得烏雲密布，順遂的人生何時會變得曲折坎坷，但人生的幸福與否就在一念之間，堅持的往往能在雲霧瀰漫的困境竟找到光點，得到撥雲見日的寶貴機會，當你只是一昧的哀聲歎氣時，機會已經和你擦身而過，所以說，面對困難，挑戰，別抱怨，別喪志，失敗的淚水背後滿是幸運的轉機，傾盆大雨的煎熬換來的是雨過天青的燦爛。人生百態，笑笑看待，機會的幸福要靠自己爭取，而面對他，要以怎樣的心情，全權掌握在自己手中。   人生有如煙火般，絢麗美好卻稍縱即逝。趕去追夢，才有希望，勇於向前，才有明日，放手一搏，方能有那精彩炫麗的人生故事。每個人都是自己生命舞台的建築師，只有自己能構築自己的未來，即使是泥濘不堪的路，也要勇敢去闖！抬頭仰望，天是多麼的寬闊，遠方的白雲我還沒看得仔細，我要闊步向前，昂首飛翔在這美麗的世界；奔向未來，踏向未知，引領我持續向前行，讓我無所畏懼的在沙場上奔馳，在寬廣的天地間徜徉，我將慢慢找到人生的最終方向——勇往直前。   人生似一道選擇題，無時無刻都面臨命運的選擇。歡樂可以選擇，煩惱可以忘卻，只要不妨礙他人，不忘掉自己的本分，快樂便是好，在這個科技的時代，我們的步伐更加緊湊，生活更加忙碌，一天下來，有多少人的嘴角沒有揚起一次，多少人的肩膀沒有放鬆一次，其實，雷諾瓦曾說「世界不是缺少美，而是缺少發現」其實，當你放慢腳步，細心體會，你便會發現，生活中的小確信，自己身邊的快樂，源源不絕。人生很短暫，不要忌妒羨慕，不要攀比名利，只求活得快樂健康。人生是一場修行，一次次的修練，伴隨一次次的挫折，最終會有數不清的珍貴寶藏，但願我們能讓過程的淚水逐漸化為泡影；向前邁進吧，找尋幸福，珍惜當下，相信終會體悟到其中的真諦。   人生這一場修行，精彩萬分！

  家庭是我們成長的地方，和我們關係非常密切。我出生在一個非常快樂，充滿歌聲的家庭，只要假日有餘暇的時間，我們全家聚在一起，常常做的事就是扯開喉嚨，大聲唱歌，所有的煩惱和疲憊都拋到九霄雲外呢！ 爸爸的歌聲就像羅志祥一樣好聽，只要爸爸一開口唱歌，我們就像是歌迷見到自己偶像一樣拍手叫好，因為唱得實在是太好聽了。有時候我們還會叫「安可」，要求再唱一首好歌。媽媽的歌喉就像謝金燕一樣好聽，只要媽媽一開嗓門，我們就會陶醉在音樂中，尤其是在唱越南老歌時，因為媽媽最會唱她的母語越南歌，三不五時還會跟著音樂旋律一起跳舞，歌聲因為太讚，所以身體就會不知不覺中跟著旋律一起動起來。   三年級的小弟歌聲，也是難以形容，歌聲也是非常優美，簡直是神一般的優美，不是一般人學得來的，我們每天都可以聽到他的高歌一曲。弟弟的歌聲是獨一無二的，一般人是無法學來的，因為歌聲太優美了，尤其在唱英文歌和現代歌，他學歌學很快，一下就學會了，我們都喜歡聽他唱歌。如果家裡要比唱歌時，都會叫他先暖暖場，正式比賽，都會安排他壓軸，因為把他安排最後大家就會很瘋狂。他唱得超好，就連拍手叫好都還不夠呢！真的不知道要去哪裡找像這種歌聲這麼優美的弟弟。   我的歌聲就像鴨子的叫聲一樣難聽，這個理由讓我有一點不喜歡唱歌，但我卻喜歡大家一起同樂唱歌。我只喜歡哼歌，因為知道自己唱歌很難聽，旋律有一些地方跟不上，所以只喜歡和大家一起高歌一曲，因為這樣可以掩蓋過我的聲音。看看全家一起歡唱的情景，情緒得到放鬆，心情得到解放，和樂融融，我真的很幸福。 因為唱歌可以暫時忘記煩惱，所以我們全家才喜歡唱歌，唱歌是一種釋放情緒的方法，哼歌也是另外一種釋放情緒的方法。我們每天都活在音樂裡，這樣大家都可以暫時拋掉所有煩惱，盡情的高歌一曲。「啦！啦！啦！啦！」又是誰在唱歌？