說到晚餐，我就好期待。不管媽媽有多累，總是會煮好吃的菜餚，讓我們大快朵頤。有時，媽媽會邀請親朋好友；有時，我們家會自己吃。我覺得有這樣的媽媽，我好幸福！   哇！晚上的貝多芬交響曲開始了！「咚咚咚」，媽媽把洋蔥切下，一滴滴的眼淚流了下來，這就像打鼓的聲音一樣，真嚇人哪！「刷刷刷」，姑姑用媽媽切好的洋蔥拌入紅蝦，做出美味可口的紅燒蝦！「霹靂啪啦」，爸爸用菲力牛肉煎出肥美的牛排，香噴噴的氣味讓人無法抗拒。這場音樂會，真是精采呀！   美味的飯菜終於走到桌子上了！今天有香味撲鼻的紅燒蝦、青脆爽口的地瓜葉、肥美的菲力牛排和重口味的羊肉爐，我們拿著碗筷排排站，一個一個排隊添飯，聊天的笑聲就像菜市場一樣，我覺得很滿足！   我心目中的晚餐時光是令人感覺甜蜜又幸福的，像是過著女王般的生活。我喜歡我家的晚餐時光，那個甜蜜的感覺就像喝了美味的蜂蜜紅茶一樣，這樣的晚餐時光，如得到全世界的愛一樣，幸福又甜蜜！

　　陽光似傾瀉的流泉，頭頂的每片葉子都迸著金黃的水花，打落在眼睫上，微瞇著，自這片透徹的光幕中望去，天空是高遠而不容一絲雜質的藍。 　　近午的太武山，很靜。間歇的蟲鳴鳥囀，學童疏落起伏的嘻笑聲，在望不見盡頭的緩坡上，時光流得格外慢而悠長，背景是一片青山遠黛，那是我國小的最後一次校外教學。 　　二百五十三公尺，這是太武山在群山環繞的台灣地圖中，渺小的定義與存在。這座全金門最高的「山」，是我無論從島上任何一個角度、任何的定位望去，總能覓見的山影，或一抹濃綠，或一片黃褐的泥沙半露，旁插的怪石嶙峋，更顯出一派莊嚴肅穆。印象中，這是我第一次爬太武山。班導師帶著一班學生，緊隨導覽員的腳步，踏在較平緩的登山步道，隊伍拉得很長，或談笑，或奔逐著打鬧，老師會不時提醒著別脫隊，清點人數，看著腳步歡快的學童一個個掏出餅乾糖果分享，陽光如雨點淌落童稚的面容，一張張笑顏，頓時燦爛更勝朝陽，時而炫目，時而安靜。 　　途中不時有蝴蝶擦肩，一路花草枝葉並盎然，樹影下綿延著生機，再繞過林蔭蔽日的圓環，步伐間枯葉吱吱輕響，夏初的蟬鳴清遠，似自千百年前旖旎而至的旋律，古樸中，才緩慢記起，意識到腳下踩著的這片土地，多麼厚實，這座矮小的山，也曾是數十年前歷史刻寫的信箋，字裡行間，有滄桑，有感慨，也有大義凜然的沉重。 　　這座小小的山，曾是島內軍民唯一的掩護。 　　金門地勢平坦，只剩太武山內部縱橫交錯的坑道，和海拔不到三百公尺的遮蔽，山道旁的荊棘與仙人掌，同史實的進程不屈不撓了數十載，甚至鐵絲網，或偶見的一角土牆，一條蹊徑，樹影覆蓋著這片軍事重地，曾望遠，佈防，策略與地形考量，這裡灑滿了血汗與淚水，直面槍林彈雨。而今，還需要多少人聲與踏訪，才能喚回那段佚失的歲月？還等著多鉅細靡遺的紀載與回顧，才能彌補回憶的空白，情緒的瘡口？ 　　歷史，從不是課本裡三兩行帶過的流程，而是一段段人生交錯成的鴻篇巨帙。等待黎明的黑暗，有無數為歲月塵封的笑與淚，有對信念的執著與追求，有用生命貫徹的態度或犧牲，每份情緒，在時光長流中聚合，偶爾滯留，卻也在下一個岔路前漸遠，底下或許是曾經的煙火人聲與文化。而太武山，是歲月分流前的據點，它見證，它觀望。 　　思緒流轉間，山道又拐了一彎，視野頓時清明廣袤，頭頂枝葉恣意的裁切出藍空的輪廓，朝陽似又上揚了幾分，而轉過身，微仰起頭，便看見不遠處，「毋忘在莒」四個絳紅大字沐著陽光，在石碑上閃閃發亮。 　　佇足，遙望。想像當年蔣公周身戎裝，英姿煥發，為這座島嶼披上最堅實的戰甲，為這塊土地負上最沉重的期待，那一刻，是沉重，也是熱血澎湃；是不留退路，也是充滿希冀的；是悠遠，也是神聖光明的。多少信念浸透了石紋，烙刻著前塵種種，鎮在這一寸蒼翠，一寸沉痛，哪怕覆上塵灰，風霜盡遠。二百五十三公尺，這是我凝睇歷史的距離，石碑前五公尺遠的仰望，是歲月如潮水漲落的履跡。涼風習習，帶走了幾分沉默，又送來幾分釋然？ 　　跟著導覽員的路線，下一個拐彎，已是終點。踩在黃土裸露的地面，從樹林形成的巨大窗口，微微俯首｜｜自山腳下蔓延，良田一畦畦圍著農舍與溪河，未成熟的高粱田翻捲綠浪，零散的樓宇與大樓，更遠處的海際線與長空連起蔚藍一片，一輪旭日高掛，陽光是歲月不經意傾倒的小酒壺，村舍籠罩在微醺的暖黃中，視線所及，韶光靜好。 　　海印寺前的香客聚散了幾輪，山頭的熙來攘往復歸平靜，只剩清香與陽光交融縈繞，風過林梢，捲起行者歸去的步伐，只是步步回首，顧盼間，幾分深沉，幾分眷戀。我在這方悠遠的歷史間徘徊，在一圈圈年輪間剖析故事的軌跡，細數年歲的推移，每一個場景，都發生在這座不起眼的山嶺，每個細節，都是加深居民與這片黃土山地的歸依與回憶。 　　此刻，它不是低海拔的山，而是最堅實高大的堡壘；它不是台灣小百岳中登錄的一個名詞，而是歷史最深刻的標記與重量；它不是一個確切的定位，而是每個居民心中，安定的原因，生活的信仰，與記憶的倒影。 　　心中無端漫上一股清遠與踏實。這方蒼翠，因人心的歸屬而綠意盎然，陽光如瀑，柔化了歷史的輪廓與稜角，四季又輪轉了幾回，時間會撫平每一段難以放下的傷疤，無論二百五十三公尺或二千五百公尺，只要信念恆在，高矮，又有何妨？ 　　坐上遊覽車前，迎著登山步道的起點回望，初夏的驕陽已為整座山林覆上金黃，在這個清風宜人的季節，沿著公路，我任思緒駛過歲月長廊，流連間，微光乍現。

6支羽毛、5公克的天使 每顆球都是很重要的一分 0.66公釐線徑、26磅的穿線 每一揮拍擊打出球員的努力 每一次的揮拍 都是力與美的結合 壓線的灰點，得一分 只會即時重播一次 無盡的米字折返跑 永遠回歸初心 0比0比賽開始

那一顆顆水晶 是上天的饋贈 是生命之源 給予世間萬物 生長的權利 讓世界 長滿生機 清脆的歌聲 回蕩在我們身旁 滴滴答答

一邊是蔚藍的海洋環繞四周， 如翡翠般湛藍如鏡； 一邊是迷彩機槍堡隱身於綠蔭草叢， 如隱形人靜靜守望； 宛如冰淇淋的雷達站， 無論身處何方總能看見身影， 伸手彷若可握， 卻又擔心瞬間融化消失； 太武山宛如楚河漢界， 隔金湖與金沙， 卻是島上迷人之景。 前行見石刻深沉， 「毋忘在莒」展現英勇精神。 終至倒影塔下， 橘紅的夕陽徐徐滑落， 此景化為珍寶畫卷， 歷史篇篇， 人生頁頁， 築起時光的長廊， 勾勒出一生無法磨滅的回憶。 成為此行中最美的記憶。

  今天全班要去戶外教學，我們要參觀莒光樓、文化局和古寧頭戰史館，一想到這些地方，我的心情就非常興奮。  早上，我們第一站來到莒光樓。一進去，我們就欣賞了一部介紹莒光樓的電影。電影裡的人說：「這座莒光樓已經有七十三年的歷史了。」這讓我感到非常驚訝，也覺得能親眼看到這麼有歷史意義的建築，真的很特別，我的心情也非常開心。  接著，我們來到文化局。在那裡，我們看了一部關於金門傳統文化的「花帔阿獺」影片，還參加了馬賽克杯墊DIY的活動。那邊的電影院非常大，讓我印象特別深刻，我覺得整個文化局充滿了藝術和創意。  下午，我們參觀了古寧頭戰史館。裡面的展覽非常逼真，有很多當年戰爭的照片、畫作和武器展示。我覺得戰史館很特別，它讓我彷彿穿越回過去，感受到戰爭的嚴酷與士兵的辛苦。  今天的戶外教學非常精彩，我不但玩得很開心，也學到了很多歷史知識。我知道以前的阿兵哥非常辛苦，保護著我們的家園。我以後想要更深入地了解跟戰爭有關的故事和歷史。

　　我最喜歡吃壽司了，以下是我製作壽司的步驟，分享給大家參考。 　首先，把海苔放在捲簾上，然後撲上一層飯。接著，放入喜歡吃的食材，可以放高麗菜絲、玉米、紅蘿蔔、小黃瓜等，並將這些食材並列排好。然後，將壽司一邊壓一邊捲成圓圓的，食材才不會掉出來。最後，將它用刀切成厚片狀，就可以開動了！  和我一起享受美味的壽司吧！希望大家也會喜歡。

　　今天下午，老師開車帶我們去打桌球，我的心情很好，因為我慢慢喜歡桌球了。 　其實，記得一年級一開始，我總是很害怕自己會打不好。但是，後來自己在一次次的練習中，慢慢抓到球感，也打得越來越好，緊張的感覺就慢慢的消失不見了。 　二年級了，我發現打桌球其實很好玩，因為可以跟對手對抗。我甚至覺得只要把桌球練好，或許還能和同學一起去參加比賽呢。

ㄒㄩ||聽一聽， 你有沒有聽到， 小朋友開心玩水的笑聲呢？ 你有沒有聽到， 海風吹來徐徐的聲音呢？ ㄒㄩ||看一看， 你有沒有看到， 沙灘上散落著五顏六色的貝殼呢？ 你有沒有看到， 天邊快落下的橘紅色夕陽呢？ ㄒㄩ||聞一聞， 你有沒有聞到， 海浪打上來鹹鹹的味道呢？ ㄒㄩ||找一找， 沙灘上有什麼呢？

　　二年級下學期開學了，兩個禮拜很快就過完了。我想分享一些上課的收穫。 　老師教我們許多國語的內容，我好開心，因為老師教得很有趣。我發現老師的方法很好記，可以很快的把一些課文記起來，所以我回家讀書的時候也要用老師教的方法，把自己閱讀的重點整理下來。 　昨天的體育課上，老師教我們練習打樂樂棒。這讓我感到非常開心，因為當我無法把球丟準時，老師總是耐心地指導我，讓我能夠繼續練習、不斷進步。我覺得體育課既有趣又充滿挑戰。由於三年級時我們要和隔壁班進行樂樂棒比賽，所以除了在體育課上努力練習，我回家也要努力練習。 　二年級下學期已經過了兩個星期，我要認真學習、好好準備，這樣升上三年級時，才能開心地學習，不會感到緊張。

  紅色住在一朵花朵裡，淺淺紅呀，深深的紅，美麗的紅是喜氣的顏色。  白色住在一朵白雲上呀，淺淺白呀，深深的白，美麗的白是悲傷的顏色。  藍色住在一片海邊上，淺淺的藍呀，深深的藍，美麗的藍是憂鬱的顏色。

我站在校門口，一眼就看見黑色的大花咸豐草， 我高興的說：「我看見了，春天是黑色的。」 我坐在遊戲區，一眼就看見咖啡色的鳥窩， 我開心的說：「我看見了，春天是咖啡色的。」 我跑到幼兒園，一眼就看見綠色的龍眼樹， 我興奮的說：「我看見了，春天是綠色的。」 我發現春天像魔術師， 會變出五彩繽紛的色彩。

男生女生， 比一比， 有什麼不同？ 大人小孩， 比一比， 有什麼不同？ 國字注音， 比一比， 有什麼不同？ 上課下課， 比一比， 有什麼不同？ 西瓜草莓， 比一比， 有什麼不同？ 棒球球棒， 比一比， 有什麼不同？ 人口的人， 入口的入， 比一比， 有什麼不同？ 我們的我 找門的找， 比一比， 又有什麼不同？

  微風吹拂，我站在巍然屹立的八達樓子上，猶如穿越時空，回到一九三三年大陸古北口的長城戰役，四周麻雀嘰嘰喳喳像是在訴說著年代久遠卻又讓人沒齒難忘的故事，無論是砲彈轟擊聲、斷垣殘壁景或是心中家破人亡的哀慟記憶，閉上雙眼腦海中浮現一幕又一幕的景色都令人永難忘懷。自樓上遠眺，我不是王粲，並非望鄉，而是思索故鄉未來的出路。是傳統文化、自然景觀，還是歷史古蹟，其實都是也都不是，對我來說金門最獨一無二的風景是軍事史蹟。   金門一共參與了五場戰爭，最著名的就是八二三炮戰及古寧頭戰役。以八二三砲戰為例：當時擔任第九師的師長面對中共毀天滅地的砲擊還有空中戰鬥機的威脅，當時因為有了美國軍援的響尾蛇飛彈造成空戰三十一比一的大勝，讓企圖甕中捉鱉的共軍魚雷快艇無法得逞，那時雙方的反砲戰的陣地數量相差懸殊，為了抵禦敵方的攻擊，當時的師長將沙包堆成的反砲兵陣地改成鋼筋水泥的掩體，降低砲擊損失。   為了感謝這位將軍的貢獻，後來他的名字被作為一所學校的名稱，正是大家耳熟能詳的柏村國小，郝柏村除了名字被用在於國小的名稱上之外，他也被頒發了許多的榮譽旗以及勳章，他的部隊也被稱為大膽部隊，成為我們金門獨一無二的軍事景觀。鋒刃無柄不成器，當時的國防部部長，對於郝柏村的構想非常的支持，每兩週蒞臨前線，也考察這裡沙包掩體改建的進度，因為他對於此處的重視，為了感謝其犧牲奉獻，所以在他過世之後建立了一座紀念他的建築，俞大維紀念館。不僅僅限於外在的文物，也包含留存在每個人心底最珍貴的記憶，可能是對某些人的懷念、追憶以及感謝。古寧頭戰役，當時李良榮的斗笠兵所使用的軍事裝備非常破舊，原本在大陸雙堆集戰役戰敗的胡璉將軍，向蔣總統請示去徵召新的部隊，上級給予他權限讓他自行招募，他在敵人口中所謂「狡如狐，猛如虎，花錢如流水」，到山中去尋找個性正直、性格純真，不易被滲透的士兵來訓練，一邊打仗一邊撤退，最終到了廣東汕頭，部隊也成為堅不可摧的勁旅訓，並率領部隊上船，對岸領導者在四處追尋著他的蹤跡，其部隊究竟去了哪？在古寧頭戰役一開始，由於眾寡懸殊，悲觀的想法瀰漫四周，隨著敵人強悍的進攻，國軍的防守也節節敗退，直到戰爭中期，胡璉在海峽中的船隊接獲了總統的命令，即刻趕往料羅灣，灣口的風浪非常強勁、波濤、洶湧，戰況正危急底下的士兵都害怕被壓成肉泥而膽怯了，他卻身先士卒伸手攀住鋼纜，隨著雙手移動，緩慢的落到陸地上，底下的士兵也蟻附其後，跟著一起登陸。   隨著虎狼之師的加入，金門八二三砲戰才能轉危為安，逆轉危殆的局勢，奠定今日和平的契機，而這位將領不只保民甚至安民，他體恤老百姓生活的艱難，將國軍用來採購白酒的經費用來獎勵老百姓種植高粱，因為巨額經費的補貼，百姓願意在這南方卻有北方氣候的土壤上殷勤的耕種，所以日後才使金門高粱酒成為第一特產，名揚海外的佳釀源源不絕的挹注縣庫收入，讓老百姓獲得經費的補貼，在日復一日的發展下，金門一切的社會福利，包括金門大橋的建成，平時公車的運輸，甚至是營養午餐、課本及講桌都飄著高粱酒香，在其過世之後，並沒有土葬，而是遵照其生前遺願將骨灰灑在金廈海域中間，永保其和平穩定，為了感謝他高尚的人格以及畢生為金門付出，所以將金門唯一的橫貫公路以其的字命名，伯玉路因為他們的奉獻以及遠見，在戰爭中遺留許多的碉堡與戰車，雖然因為年久失修無法使用，但親身見到這些建築及載具的內部，還是能讓我們了解到當時戰爭的慘烈，敵我廝殺、砲彈橫飛，雙方火力交織的強烈，攻部隊陣地間的白刃戰，那種炮火齊射，血肉橫飛的景象是人類歷史上的悲劇，遍佈於金門的碉堡超過百座以上，比較知名的如：三角堡、船型堡、將軍堡等等……，在戰場上這些碉堡護衛了軍人的血肉之軀，也奠定這五場戰爭能夠勝利的基礎，在過去十萬大軍的年代，每年有無以數計的台灣軍人抽到了金馬獎，千里迢迢來到這座孤島服役，身為異鄉遊子的他們，面對戰地肅殺的氛圍，日夜勤苦的磨練，朝思夜想的是能夠結束這數饅頭的日子，儘快的回到台灣親人的身邊，但是年少輕狂的日子透過軍事訓練讓他們養成強健的體魄，擁有穩定成熟的思考能力，也奠定了日後在社會成功發展的基礎，雖然過去日日期盼重返故鄉，然而數十年後的現在，他們為人祖為人父，垂垂老矣的那一代，他們反而懷念那段在戰地血淚無盡、鍛鍊打拚，甚至在月黑風高的夜晚還要站哨守衛的日子，那是不可磨滅也是最光彩的青春年華，這幾年政府有推行老兵返鄉的活動，透過兒女幫老兵們安排返鄉，重新見證其輝煌年代，在這片土地上，為了保家衛國而承受的孤寂，所留下最感人肺腑的青春記憶。   這一場場的艱辛就如同苦練了三、四年字音字形的我，每一次在紙張上寫字練習都是心靈上的煎熬，一提筆開始寫就是要練五回以上，經過長久的磨練及心靈巨大的拉扯，終於在小學六年級時，我的努力終於得到了肯定，獲得了縣內字音字形比賽的第一名，透過長久低頭的苦練，我才知道登高必自卑，行遠必至邇，一切華麗的成功，其實都是刻苦的努力，一個自視太高的人不能達到成功，欲前往成功境地者必須培養泰然心態，凡事專注積極，一往無前、努力不懈，這才是成功的必要條件。   我才知道，不管是在戰場上為了保衛家園及人民而拚命的軍職人員，例如前面提到的郝柏村師長、俞大維部長還是胡璉將軍，或是為了一次成績而努力了三、四年的我，其實內心所思所想的都是一樣的，我們都有自己想要守護的事物或竭盡全力想要得到的事物。在孤懸海外的金門這片土地上，也許最不可或缺的不是歷史古蹟也不是軍事史蹟，是金門的孩童們努力想要成就自己的心，是在戰場上想要保衛家園的軍人，是男女老少之間因為長久融洽相處逐漸醞釀的和諧氣氛。   站在八達樓子，我想，換個角度來看，我找到了金門最獨一無二也最美麗的風景。

  記憶是什麼呢？是人？是物？是考題？是風景？是複雜的人際網絡？還是喜怒哀樂的情緒？我思索著，視線偶然停在了桌上的一個玩偶，灰色的毛髮、漆黑的眼睛，可愛的小手上拿著一片葉子。這是澳洲學伴送我的紀念禮物，看著它，我的思緒被拉回了那一天……。   五年級的暑假，我參加了澳洲的交流計劃，到了學校內，我們和學伴一起參觀校園。這裡是我們未來一週學習的場所，也是和學伴交流文化的地方。我的學伴是一個女孩，長長的睫毛、炯炯有神的眼睛，棕色的頭髮綁成辮子，活潑開朗的性格，很容易讓人敞開心扉，所以我們很快就成為了朋友。一起上下學、一起吃午餐、一起上課，這樣的生活持續到了回國的前一天……。   那一天，她的臉上第一次出現了悲傷的神情，卻笑著和我道別，並把玩偶遞給了我，平常熙熙攘攘的校園此刻彷彿只剩下她的聲音：「謝謝你，陪我度過了這次活動。」這一天，我第一次學會和朋友道別。   離別是為了再度重逢時的感動，我看著手上的玩偶，那一刻，我懂了！記憶是記錄美好回憶的媒介，時間的流逝我們無法干涉，但是可以把時間轉換成記憶，刻骨銘心的留在腦海中。

  每個人的家都有不同的感覺，我的家給我的感覺是充滿驚喜、歡樂及書香的，我的家給我的感覺是「溫暖、歡樂」，為什麼我會這麼說呢？請聽我娓娓道來。   「家」給我的感覺是充滿驚喜的。還記得有一天放學，我三步併作兩步地跑回家，因為那天是個特別的日子，沒錯！就是我的生日，奇怪今天回家怎麼一片黑暗？難道大家都忘記我的生日了？在我失望打開門的剎那間，突然家中有了亮光，是蠟燭！原來這一切都是姐姐的計劃，姐姐特意把大家都召集過來，讓平常忙碌的表哥表妹們也能聚在一起幫我過生日！隨著生日音樂的響起，我度過了一個最感動、最特別的生日。我的家是充滿驚喜的，而且驚喜是藏在生活的每一個小細節裡。   「家」給我的感覺是歡樂的。今年暑假我們全家一起出國去玩，買了當地很有名的芒果乾和香蕉餅回來當伴手禮。某天，爸爸像是丟失了很重要的東西一般，在家裡面翻箱倒櫃的找呀找，於是我好奇地開口問：「爸爸，你在找什麼呢？」爸爸說：「我在找宿霧買回來的香蕉餅啊！」，媽媽說：「不用找了啦！香蕉餅都分送給親朋好友了！」爸爸聽到之後就露出失望的表情，於是我和媽媽兩個人互看了一眼，捧腹大笑，爸爸像孩子般找零食的樣子真的太逗趣了，歡樂的笑聲迴盪在我們的家中。   我們家是充滿書香的。我們一家人都很喜歡讀張曼娟的奇幻小學堂，我們最喜歡飯後一起聚在客廳，討論小說的劇情。除此之外，我特別鍾愛貓戰士系列的小說，而我也常因為想要買書，主動幫媽媽跑腿買菜來賺取零用錢，積少成多就能買自己喜歡的書，家裡就像一個小小圖書館，隨時隨地就能拿起一本書來讀。   家是什麼？家是一個充滿驚喜、充滿歡樂的遊戲場；家是一個充滿書香的圖書館，但我想這就是家的感覺吧！不管經歷了什麼事，我們都很愛彼此，也很珍惜這份得來不易的緣分。

  今天是戶外教學，也是一個風和日麗的日子，看著大家帶的點心，讓我垂涎三尺，使我不禁開始期待今天的文化戶外教學之旅。   第一站去了莒光樓，雖然莒光樓我已經去過很多遍，但我對於許多文物以及古時候的戰爭仍然很感興趣，因此導遊的解說我還是非常全神貫注地聆聽。其中，胡璉將軍的帶領奮戰讓我由衷欽佩，導遊還說：「大難不死，必有後福。」所以後面的戰爭，金門才能全部拿下勝利，瑚璉將軍可說是大功臣。   第二站來到文化局演藝廳，看了電影《花帔阿獺》。其中，我最喜歡的角色是江鳥螈，雖然牠不斷破壞水獺的住處，但牠有著倪佑錡的肚子、光頭強的頭頂，所以令我們都開懷大笑。之後，我們彩繪龍眼雞的存錢筒，用珠光顏料一層一層塗在龍眼雞上，便大功告成！最後，是我們的零食時光，大家狼吞虎嚥的吃完午餐後便開始分享零食，我吃得津津有味。不久後，我們便前往古寧頭戰史館。   我們來到古寧頭戰史館，走了好長一段路，裡面有放許多畫，都描繪當時打仗的場景。其中，令我難忘的是投影小房間，四面八方都投影戰爭殘酷的場景，子彈從我面前飛過去，畫面十分逼真。此外，還有照片突然跳到我面前，差點把我嚇死！結束了一日遊，導遊幫我們回顧了一天的行程，我還獲得了小餅乾。   俗話說：「讀萬卷書，行萬里路。」人生只讀書是不夠的，還需要認識多元文化，這趟旅程不管是莒光樓和戰史館內過往戰時浴血奮戰的資料，還是文化局關於水獺的保育影片，各個都讓我收益良多，滿載而歸。

奶油、糖粉和鹽巴跳進盆器中奔跑著， 淺白的麵皮手拉著手， 鳳梨東奔西跑， 和麵皮相遇在溫暖的烤箱中。 方方正正的鳳梨酥， 香甜濃郁， 擠在狹窄的小房子裡。 金黃色的鳳梨酥， 是以前對新人的祝福， 也是希望新人早生貴子。

  深秋，微風習習吹過，在金門這片土地上遠遠看來好似有金黃的身影在風中搖擺，走近一看，原來是一株株的高粱在風中翩翩起舞，前來欣賞的遊客將這美景盡收眼底，金黃色的大地配上徐徐微風更是賞心悅目！ 　　每年的秋末，便是這一片片燦黃的高粱田成熟的時節，每到此時便會有許多遊客遠道而來，特意來欣賞這壯觀的美景，也會有許多的農民們，在田中辛勤的收割著辛苦種下的成果，可謂是皆大歡喜！ 　　輕風徐徐吹過，邁出步伐、行走在這一片片的金黃色的高粱田間，感覺一切的煩惱和壓力全都一掃而空，清香的味道間夾帶著一絲絲刺辣的氣息，刺激著大腦，思緒彷彿都變得清晰了些，所有瑣碎的事在這個時刻好像都不值一提。行走在高粱田間，想著一件件煩惱的事，似乎不論多麼嚴重，終會想到解決的方法，看著來來往往的遊客，是否也像這一季季的高粱田一樣，好似相同，又好像有哪裡不同？不過，不論是否相同，大家的初衷都是前來欣賞這美景，也許這便是這一片片燦黃色的高粱田獨有的魅力！ 　　某次，我獨自行走在高粱田附近，聞著那一陣陣的清香，感覺所有煩惱都隨風散去，坐在田邊，微風輕輕的撫摸著身體，好像也是在撫摸那疲憊的心靈，看著一株株燦黃色的高粱隨風擺動，心情都變得愉悅了些，耳邊傳來的不只有蕭蕭風聲，還有遊客們歡快的談話聲，似乎在高粱田邊能夠得到身心靈的放鬆。看著隨風搖曳的高粱，而我想著學校沈重的課業、複雜的人際關係、每個深思熟慮的抉擇，是對或錯，似乎只有在看著這一片片燦黃色的高粱田時才會有一絲喘息的空間，也只有在這時候所有的壓力能迎刃而解！而不知為何的，看著這於風中起舞的高粱，心情竟變得愉悅了起來，或許這就是這些高粱田的魅力，不僅僅是視覺上的盛宴，那刺辣的氣息更是能讓我們的腦子更加的清醒。 　　秋末，熟成後的一株株高粱將會成為一瓶瓶純粹的金門高粱酒，原本一片片金黃色的高粱田，轉瞬成為了多數人喜愛的高粱酒，濃烈又清純的高粱酒，成為了一個熱銷的商品，大家爭相購買，就好像在金黃色的高粱田間，大家爭相欣賞、拍照一般。不論這燦黃色的高粱如何改變型態，都總是會讓大家爭先恐後的爭取，實在是讓人佩服不已！ 　　金門的暮秋，總是燦黃色的，一片片的高粱田內蘊含著農民們辛苦的血汗、遊客們歡快的談話聲、人們藏在心中的心事、愉快的心情。那一片片燦黃色的高粱田不僅僅只有外表一般的光鮮亮麗，其中蘊含的內容，更是比外表的燦黃更加的鮮豔奪目，還有它那代表著正面的心情，而這便是金門特有的「燦黃暮秋」。

　　在一天的生活當中，總會有許多人默默地為我們付出，或在關鍵時刻伸出援手，幫助我們解決問題與困難。如果我們能夠心存感激、設身處地地體諒他人的辛勞，不僅自己會感到充實與快樂，整個家庭與社會也會因此更加溫馨和諧。 　　在我的生活中，有許多這樣默默付出的人。例如：清潔工、醫生、護士和交通警察等，他們就像是社會中的無名英雄，日復一日地辛勤工作，維持我們生活的秩序與安寧。他們任勞任怨、不求回報，是值得我們感恩的對象。 　　而在家中，媽媽是幫助我最多、我最想感謝的人。從我小時候起，媽媽每天陪伴我，照顧我生活的大小事，如今我長大了，媽媽仍然不辭辛勞地關心我的學業，時時刻刻為我操心，真的是無微不至、無怨無悔地付出。 　　在學校裡，老師和同學們也經常幫助我。很感謝那些願意在下課時間耐心教導我的老師，幫助我理解上課時不懂的內容，也感謝在我感到無助時願意陪我溝通、解決問題的同學們，還記得有一次我受傷時，有同學陪我去保健室，那份關心與溫暖，讓我銘記在心。 　　我真心感謝生活中那些經常幫助我的人，謝謝你們的無私付出與溫暖陪伴，也希望我能在你們需要的時候伸出援手，將心比心、回饋你們的善意，讓彼此的生活都更加美好。