數學時常運用在生活中，例如：時鐘、速率、距離，許多科技或工具也有許多公式巧妙的結合，這些數學在生活中的應用我常常感到很快樂，看著一連串複雜的算式後有個漂亮的整數，我就有種解脫的感覺。   在開學拿到新課本時，第一本翻開的一定是數學課本，遇到簡單的單元，心裡輕鬆不少，遇到從來沒看過的單元，雖然有一點麻煩，可是接觸新的事物，讓對數學充滿好奇的我非常興奮。不只是課本，對其他數學有關的事情我也非常喜歡，像是電腦中央處理器的二進位法剛開始雖然不太理解，不過只需要花一點時間去思考，就能享受到解題目時的快樂。   在算數學時，我不太會注意周圍的事物，因為一直在想解題的方法或證明，當腦袋像齒輪一樣瘋狂地轉動時，會大力的寫下算式，大範圍的揮動我的手，轉動時彷彿進入另一個世界，常常因為這樣把擺在桌上的水打翻，當我回過神時，旁邊的紙張已經濕一半了。   雖然大部分人都對數學不感興趣甚至討厭它，不過對我來說卻是個廣大又美好的世界。  

  寒假，跟著爸媽來到三峽的祖師爺廟，還記得，那一天很冷，只見絡繹不絕的人龍，絲毫不畏北風的張牙舞爪，仍將寺廟的裡裡外外擠得水洩不通，我抬起頭，細細的看著這座百年歷史的廟，屋頂的瓦早已不是閃閃發亮的黃褐色，蒙上了歲月的雨水，沖刷過的斑駁的灰，壁上的彩繪，自然也顯得歷史悠久，有的剝落、有的褪色，如今的它，走過了百年的滄桑，儼然是一位閱歷人生無數的長者，靜靜的座落在這，享受成千上萬信徒們的香火與虔誠。   好不容易，在人群推推擠擠中，擠進了傳說中的三峽祖師爺廟，點了一柱香，裊裊白煙緩緩地向上飄揚，乘載著我的心願，一件一件告訴上蒼……   我一直有個疑問，不管觀世音菩薩、城隍爺、媽祖，還是太上老君、玉皇大帝，他們到底何許人也？真正受過他們幫助的人又有多少？若你是個無愧天地的好人，向他們祈求願望，就真的能夠實現嗎？要是沒辦法實現，是代表老天沒眼，或者，他們根本不存在呢？也許，我們到頭來只是在跟自己說話呢！ 我的疑問，存在很久了，從小看著奶奶忙進忙出，初一、十五或是眾神聖誕，什麼神、什麼日子，都記得清清楚楚，拜不同的神明要用不同的供品、儀式，如果是過年、清明、七月或是宗祠祭拜，更是麻煩瑣碎，不知不覺的，我也有了初步的認識，大概知道甚麼時候又要拜拜，要準備甚麼東西，不過，當然比不上奶奶的經驗老道，就算長到這麼大，我只能約略的知曉拜拜的流程，受科學教育的我仍舊無法體會其中的意義，若是有一天，當他人問起我的信仰，我該說什麼？信仰這種東西很特別，姑且不論你我是否信神，我相信：惡有惡報、善有善報。

  俗語云：「一日不讀書，則言語無味；三日不讀書，便覺面目可憎。」，書的魅力總能在你心中盪起一波波的漣漪，少了它，便足以撼動你的生活。書中自有黃金屋，書中的財富能使你展翅高飛，而圖書館就是賜予你飛起來的翅膀。在每間學校都有一處如天堂般的角落，充滿著文藝氣息，安靜得連一根針都聽得到；有不勝其數的書，是下課時的熱門場所，那就是圖書館。   進入城中校園，循著腳步上二樓。目前城中圖書館正在整修，使得圖書空間有些狹窄，讓我不禁想像整修好的圖書館模樣。想像中，圖書館的裝潢，在文藝氣息中摻雜著居家氛圍，在一絲不苟中添加一點隨性，讓緊繃的身軀在不自覺時放鬆了下來，讓眼神中充滿一探究竟的興奮感，不再是先前的緊張。舒適的環境，使我們輕易就能沉溺在書中，和主角一同探索奇妙的旅程，拋掉沉重的壓力。光線充足和座位的舒服更是替圖書館加了幾分，在光線充足的情況下，不必煩惱視力問題，專心遊玩在書中的世界，享受精彩迷離且吊人胃口的情節，坐在舒服的座位，放鬆身心，搭上小飛機，沉醉在浩瀚的書海。也許只要有一本書，就有一個寧靜的十分鐘，一個悠閒的片刻。   排列整齊的書，能使我輕易找到喜歡的類型，手在一本又一本的書上遊走，在每本精彩豐富的書中考慮，挑出最合我意的。面對琳瑯滿面的書，這段翻閱或挑選過程是必經的，也是我最喜歡的時刻。對於新書，我期待能多進一些有關魔法科幻類的書，想像力是我們的超能力，帶領我們飛翔，劃破那世俗的觀點，帶著希望，迎接每一天的曙光。 書是陪我們成長的朋友，在學習的路上，扮演很重要的角色。書的世界充滿神奇的魔力，能吸引我們持續不斷的看下去，一步步撥開神秘的面紗，穿梭在一本又一本高潮迭起的世界。書是一座橋樑，連接著充滿智慧的殿堂，如果你還沒感受過這種經驗，那就趕快拿起一本書去探索吧！

　期待、興奮，是我的最佳心情寫照，因為我要去日本囉！第一天抵達日本已經很晚了，帶著疲累的身心梳洗完畢後，就去找老師討論明天高須小學的歡迎會事宜。 第二天，我們一到高須小學校門口，遠遠就聽到校園內學生的熱情歡迎聲，並大聲向我們道早安，老師也帶領我們一起向他們回禮問好。進到大禮堂，日本學生以熱烈掌聲及搭起壯觀的花廊揭開了序幕，心裡已經不是「開心」兩字可以形容！經過中日雙方長官的勉勵後，他們六年級學生帶來兩首歌，五年級帶來的是扇子舞，我們金門代表團也回敬了扯鈴、中秋搏餅舞蹈和高難度技巧的民俗舞蹈。接著全場中日學生進行分組，以英文自我介紹搭起友誼橋樑，雖然此時我很緊張，可是又很高興。 第三天，我們第11組來到高見小學，由他們的教頭帶我們去認識校園，我們去了圖書館、放送室、音樂室、餐廳、體育館、做法室等。一進教室我們先相互問好，日本同學很友善親切的引導我到座位，我們一起上書法課，體育課，連下課也都玩在一起，才第一次見面就彷彿是已經認識多年的「好罵幾」。今天書法課寫的字是「成長」，整天下來，心裡也覺得自己著實成長了不少。 第四天，也就是在學校的最後一天，我們到體育館跳「收音機體操」，他們真的超厲害的！許多高難度的動作像是把腳抬起來，然後用手撐住身體，我卻怎麼撐都撐不起來。那邊的老師都很親切、很溫柔，還很搞笑。特別的是，吃完午餐後學校會安排清掃時間，日本同學教我們拖地的時候要一起出發，才會拖得乾淨。今天是日本的七夕（國曆七月七日），英文老師教我們做日本七夕的傳統剪紙，並且讓我們把願望寫上許願卡，再掛到竹子上，希望我可以美夢成真！下午音樂課我們「以歌會友」，我們教日本同學兩首台灣兒歌，而他們也教我們一首日文歌「海」和一首英文歌「BINGO」，大家唱遊得很盡興。到了三點放學時，因為是在高見小學的最後一天，所以我們和高見小學的學生、教職員離情依依十八相送，互相揮手直到彼此消失在地平線。 第五天，我們搭乘山中纜車前往千光寺，雖然一直在下雨，可是我們的興致並沒有被澆熄。等待的過程看到了鳥居，我覺得好新奇，因為在金門沒有這些東西，而且聽說鳥居是用我們台灣神木做的，而神木要千百年才能長成，因此讓我對砍伐台灣神木的日本人又愛又恨！ 我們在午餐前的最後一個行程是尾道市立美術館。這次攝影展出以「貓」為主題，裡面有睡覺的貓、靈巧的貓、俏皮的貓、剛出生的貓、可愛的貓、愛撒嬌的貓、還有偷看女生的貓等，讓人好不心動。一樓還有販賣明信片、扇子、糖果、餅乾、杯子、書、吊飾、項鍊等紀念品，上面都有超級可愛的貓咪讓人愛不釋手，每一個都超想帶回家啊！到了中午的時候我們吃的是廣島最有名的定食，裡面的料包括天婦羅、白醬麵、有點像蒸飯的飯、魚、馬鈴薯泥、肉球和炸雞，每一樣都超好吃，果然名不虛傳！用完餐我們前往福山大學水族館，裡面有各式海洋生物，我還發現有四、五隻的鰻魚縮在水管裡，超可愛的！這一趟也讓我認識了鯰魚、石斑、鰻魚、小鯊魚、水母、大頭魚和海膽等海洋生物：有的海星表皮又硬又粗糙，有的則是又軟又Q彈，感覺好奇怪；而水母上上下下的運動方式很搞笑，牠們的頭感覺很像果凍，很想摸卻又很怕被螫。 最後，也是我最想要去的觀光景點－尾道市商店街。這邊到處都看得到當地特產－檸檬和橘子，我在商店街買了不少土產和紀念品！ 平常我只能從日本的動漫來了解日本，例如：我們這一家、蠟筆小新與美少女戰士等，但是這次，我卻是真實的來到了日本，在這裡的每一天都難掩心中的雀躍。這週以來的日本交流之旅，真的增廣很多見聞，內心收穫滿滿，希望下次還有機會呢！

  今天星期五，我非常期待，因為我第一次上游泳課，所以我開心、緊張。出發前，我們有先升旗。升旗後，我們要準備泳褲、泳帽、泳鏡，我們全班都很開心，然後我們就出發了。 第一節課我們先換上游泳的裝備，來到中正游泳池時，我發現這裡是我比球賽的地方，我真是驚訝！到了游泳池我發現有浮板，然後還有一百多公分的水，真是高興，游泳真是好玩。 第二節課，老師先教我們做游泳前的暖身操，老師先教打水，做完全部的操，就突然很累，游泳真是個神奇的運動。後來下水，老師說會游的站一邊，不會的站一邊，老師叫不會的頭下水，我就下水了，結果我就會了，老師就教我們在水裡剪刀、石頭、布，結果我試了一、二次我就會了，我就跟大家比賽，真是好玩。上完以後，老師給我們三分鐘時間玩，我就請同學幫我練習游泳，到最後老師叫不會游泳的人回家練習。 第一節上游泳課結束了，我覺得很好玩，因為我學習到很多新的經驗，例如學了很多游泳的招式，下次我要學的是自由式，所以我期待下一次的游泳課。

　今天是校外教學的日子，我們開心的坐上遊覽車，一路上說說笑笑，沒多久就到林厝火龍果園。 金門的新濟經作物火龍果叫蜜寶，園中一列列的架子，讓火龍果攀爬在上面。農夫很寶貝它們，會在寶特瓶上噴黃色黏黏的液體，掛在架子上，散發出特殊的香味，可以吸引果蠅，這樣火龍果就不會被叮壞。農夫還會跟金門酒廠要酒糟，用發酵後的酒糟混合石蚵殼粉來增加養份，種出來的火龍果甜度一極棒！ 我們還去伯玉路旁參觀網室蔬菜園，一座座蔬菜的房子整齊排列，裡面有種小白菜、菠菜、油菜等，它們的成長速度很快，農夫說從種子到採收只要十五天。網室的上方中央架了一條長水管，只要打開開關，水就會灑向網室的四面八方，真是令人驚豔的澆水系統。我看到年輕農夫開著小型農耕機在整地、播種、施肥……比起爺爺奶奶下田工作輕鬆許多，好有智慧的機器呵。 這次的校外教學，我學到了火龍果的種植方法，也看到農耕機的操作方式，這些都是上課學不到的知識，每次校外教學都讓我增廣見聞不少。

  要考期中考了！家人催促我趕快讀書，我自己也很努力，可是期中考對我來說就像是一個難關，這個難關害我連晚上都會緊張到睡不著覺和做噩夢；考前的我就好像奇怪的人一直問東問西的，感覺好奇怪！ 考試時，我很專心作答，可是還是有漏題的部分，考試題目有些很難，有些很簡單。考試中我遇到一些困難，像是有一題改錯字，我有一個字不會寫，想了大半天也想不到答案，我心想：「太好了！這題不會被扣分了！」不過我還是有點沒把握，真是傷腦筋。考試時的我就好像遇到敵人的動物，不知如何是好！ 終於考完試了！我真的好期待我的分數，不知道考得好不好？我很希望考一百分，爸爸和媽媽就會獎勵我，可是如果考太差的話，我就會被家人處罰，我爸爸的標準是九十八分以上，若沒達到就要被處罰。 當考卷發下來時，我覺得我考得很差，只有一科有考到九十分以上，我覺得爸媽一定會處罰我，拿到成績時的我就是位失敗的選手，非常傷心！

　每個人都有害怕的東西，連動物也是，例如：袋鼠怕老虎、貓咪怕小狗、木頭怕白蟻、小雞怕老鷹。害怕是道詛咒，讓人不由自主大哭大鬧。 我最害怕流浪狗，在回家的路上，有隻流浪狗不時會從草叢中衝出來，大聲吠叫讓我驚聲尖叫又手足無措，真害怕被咬到呢！每當我遇到流浪狗的時候，我的心情總是慌張不安，身體也會不由自主的直冒冷汗。 當我感到害怕的時候，我會和家人訴苦，一直到有勇氣面對害怕的東西為止。如果一直活在恐懼中，世界會充滿絕望。 恐懼像地震一樣，讓我們留下痛苦的回憶，我告訴自己當我再次遇到可怕的事情時，我會努力面對，戰勝恐懼。

  用紅色的筆， 畫出火紅的花朵， 讓山坡變得更炫麗。 用黃色的筆， 畫出明亮的太陽， 讓世界不再有黑暗。 用七彩的筆， 畫出一道彩虹， 讓天空更繽紛。 用五顏六色的筆， 畫出你、我、他， 讓世界變得更美好 更幸福。

 「噗嗤！噗嗤！」爸爸在幫腳踏車打氣，因為今天要去騎腳踏車，我們的目的地是瓊林水庫和中山林，我很期待。 到了瓊林水庫，眼前的風景十分漂亮，兩旁綠油油的大樹張開雙手迎接我們，紅通通的夕陽掛著微笑照在碧綠的水面上，黑壓壓的鸕鶿大軍揮舞雙翅在天空翱翔，灰蒙蒙的小水鴨則悠閒的在水庫游泳，三不五時把頭探到水裡捕捉小魚，十分可愛。 爸爸一邊騎車一邊跟我說鸕鶿是金門的冬候鳥，每年都有成千上萬隻來金門過冬，牠們早上出去覓食，到了傍晚就回到樹上，是金門重要的生態資源。我們在談笑中迎風騎乘，在不知不覺中穿越了古官道，經過了伯玉路，來到了中山林。可惜已經快晚上了，雖然意猶未盡，但也只能打道回府。 回家的路上都是下坡，沒三兩下就到家了。爸爸說我們騎了整整一個小時，下次我還要騎得更遠、更久。

 在科學闖關活動開始前，我的心情十分開心，因為我是第一次參加這個活動，這活動很久才有一次，機會很難得；而且可以和其他班上的朋友一起闖關，真令人期待呀！ 我們今天一共體驗了四項活動。首先是分組闖關，全部有六個關卡，每一關都要兩個人互相比賽；接下來是氣球小蘋果活動，要先吹氣球、把氣球的頭壓進去轉三圈，最後用棉線綁起來，就完成一顆可愛的氣球小蘋果囉！接著是積木和解鎖關卡，解鎖是要考驗我們的智力，積木關則是要想辦法用積木拼出一個圓形；最後一個活動是直流發電機，直流發電機是要我們體驗被電到的感覺。 我印象最深刻的關卡是「步步高升」，在這個關卡裡，體驗前我感到很擔心，體驗時我和同學一起努力闖關、完成任務，闖關成功之後我感到很開心，因為還有其他關卡等著我去挑戰。最後的直流發電機也讓我印象深刻，被電流通過身體的感覺真是奇妙！ 我覺得這次的活動很好玩，難得可以體驗到這些有趣的關卡，我覺得自己在這次的活動中表現得很好，希望下次還有機會參加這樣的活動，玩到更多有趣的關卡。

 新年的期望是什麼？是在說一個人在過了一年後，希望新的一年會有所改變。 我選擇這個「科」字是因為它和學習有關，我希望未來一年學習的科目能變多。 我想要有耐心的等待，小學、國中、高中、大學一步步完成學業，另外還有一種方法是閱讀大量課外書，去增加自己的知識及能力。 我希望未來會出現全新的「科」目，讓我能學得更多、更廣。

  每個人都有捨不得的時候，而會讓你捨不得的事情有很多，例如：捨不得花錢，捨不得吃掉手中的糖果，捨不得畢業時離開校園和老師道別等等很多令你捨不得的事情，捨不得會讓你感到依依不捨，猶豫掙扎！我，也有很多令我捨不得的事情，像是從台灣回到金門的那一天，我非常依依不捨的和家人道別，有時候去逛街的時候看到想要的東西時都會先看一下價錢，有些太貴只好依依不捨的離開了，但是最令我捨不得的事情是│阿公過世！　 　阿公過世很多年了，但我還是無法忘記阿公從回金門到過世的情形。阿公很強壯，是家裡的支柱，阿公什麼都會，什麼都難不倒他，阿公很喜歡散步，每天晚上我們都會陪阿公去，阿公都會講以前的歷史故事給我們聽；阿公和小孩一樣很喜歡出去玩，阿公脾氣很好，這也難怪可以忍受阿嬤那麼多年的壞脾氣……我的阿公很完美！真的很完美。　 　阿公原本在台灣看醫生，但因為阿嬤記錯領酒的時間所以提早回來金門，那幾天我們照樣陪阿公去散步，回來後我先去睡覺了，剩下妹妹和阿公。過一下子，他們又在去散步一次，走到一半阿公說他頭痛，回到家，阿公叫阿嬤幫他把頭推一推，但是怎麼推都沒用，送到醫院後阿公昏倒了，醫生把阿公送去臺北，結果檢查完後是腦中風，最後是因為插管插太久引起肺炎過世了。要送去火化那一天我們大家從早上哭到晚上，但不管哭多久阿公都回不來了。阿公很可憐也很勇敢，到現在不管是阿公的祭日還是清明節，甚至有時候想到阿公還是會哭，阿公很想我們，直到我們回到台灣，他看到阿嬤和我們後才安心，原本那幾天有好轉，結果突然沒心跳了，過世了。我想阿公在天堂過得很好，因為在醫院的時候每天都插管抽痰很痛苦，真的很痛苦。　 　我很開心當他的孫子，也很捨不得他的離開，如果他還在，一定會為我感到光榮！如果阿公還在阿嬤就不用那麼辛苦，那麼累了，沒關係，我會連同阿公的那一份力氣，一起維護這個家維護阿嬤，我也永遠不會忘記阿公溫暖的笑也不會忘記最後一次看到的阿公是多麼的安詳。    

  我和家人前年寒假在台灣玩的時候，接到在金門的舅舅打來的電話，得知最疼我的五嬸婆因為生病而過世了，讓我非常難過。平常沒有多多的陪她，嬸婆去世後才覺得生活好像少了什麼，真是後悔莫及啊！   還記得小時候還沒上學前，每天起床的第一件事就是到嬸婆家玩，那時候五嬸婆的身體狀況就不佳，但她還是提起精神來跟我們聊天、互動。過了幾年，五嬸婆的身體越來越不好，體力也越來越差，就在前年寒假撒手人寰。五嬸婆的過世，才讓我更明白我對她的感情，我對她的思念與日俱增，此一時刻，我好想要緊緊的擁抱著她！每當學校要段考的前一個晚上，我都會到五嬸婆的神祖牌前焚香祈禱，請她保佑我，讓我可以拿到好成績，自然的，五嬸婆也就成為了我心情不好或低潮時期最大的精神支柱。   俗話說的好：「千金難買早知道。」五嬸婆的走讓我領悟了這句話，同時我也相信，透過「擁抱」可以讓一個人清楚地向對方表示自己的愛意，也可以讓這個世界變得更溫暖。所以讓我們及時珍愛身邊的家人、朋友吧！時時的透過言談舉止來表達彼此的關愛，那麼如此一來，人世間的遺憾，或許將會因此而大大減少呢！

  過完新年的同時，寒假也漸漸的跟著結束了，即將迎接的是新學期的到來，在開學前夕除了要加緊腳步的把功課完成之外，還有一件特別重要的事，就是-- 參加廟會。   一年一度盛大的廟會開始了，往年的我只想在家好好的休息，但今年我卻不知是吃錯藥還是哪根筋不對，竟然心血來潮的跟著姑姑一起去繞境。繞境的途中，也看見許許多多的人跟在轎子後面共同朝聖、觀看這熱鬧的活動。過程中有一些轎子會停留在村莊的廟前，而有些則是要繞村莊一圈，繞完後再由旗子領頭陣，到下一個村莊去。   每一年的最後一站都是雙口，但大家最期待且最想看的就在雙口，所以每一年我都會下去，只要聽到鏘！鏘！鏘！和砰！砰！砰！的聲音就代表開始了，一開始會先把神明扛進田中央，然後就會看到扛轎子的人在鞭炮中隨意奔跑，我們俗話稱為「發輪」（閩南語發音），今年我為了錄影和想要近距離的觀看一切，所以還特地跑到田地中，不過好險我身旁沒有鞭炮，要不然真的很危險。   一天就這樣過去了，看到大人們很幼稚的拿鞭炮去戲弄扛轎子的人，不禁覺得很有我小時候的樣子。這次的廟會使我感到印象深刻，因為這次是發輪（閩南語發音）發最久的一次，每年下去都不會累，因為可以看到「發輪」（閩南語發音）是一件很開心、很興奮的一件事，希望往後也可以像今年一樣的熱鬧且一樣的精彩。

  我看過一本書，書名是「陌生人」，這本書是以數小篇散文構成，作者藉由自己的經歷、觀察，用美妙的詞彙，描寫愛的偉大。愛是無形的，它存在每個國家、每條街、每個巷弄。在比較偏遠的國家，沒有醫院，只要嚴重的事故發生，可能就駕鶴西歸了；在科技發達的國家，醫院百百家，浪費資源的人也不少，那為什麼不把那些不需要用到的資源，分享給他人，讓世間充滿愛？   我曾經看過一部影片，這部影片敘述一個男人雖然沒有很富裕的生活，但他心中充滿愛，他幫助別人，即使沒有得到什麼，他還是繼續做。在生活中也有不少這種經驗，例如：每年「華山基金會」都會幫獨居老人募款，讓他們吃一頓豐盛的年夜飯，穿新衣裳，我會捐出一些錢，來幫助他們。略盡我的棉薄之力，希望眾多的小愛能匯聚成大力量，幫助獨居老人。

  春意蓬勃，莘莘學子們紛紛收起漫爛的「玩心」，至家鄉或渡假勝地打包行李，收拾眷戀，回到所屬的學院開始新學期。卻在哈佛大學的開學典禮上，校長克莉絲汀女士，便在致詞中宣告旅行，不論長期短暫，不論遠遊輕旅，都擁有驚人的影響力。她在演說中提到：「我明白，在座某些人對本校圖書館裡的名句『今天打盹的口水，將成為明日夢魘中的淚水。』耿耿於懷，但親愛的，在此我要鼓勵你們每個人，走出沉悶的學術研究室，去旅行吧！」我相信，這席話的最佳註解便是－因為旅行是課堂外的老師。   旅行？不就是吃香喝辣，放鬆身心，還能學些什麼？或許你不曾注意柏油路旁堅韌的花草、樹木、新開商家，因為你倉促的步伐正與時間這匹駿馬角逐；或許你不曾留心國際之間的趣聞軼事、社會變遷，因為你雪亮的雙眸慘遭事業這匹花布矇蔽；或許你不曾關心冥冥之中的體力下滑、心情鬱悶，因為你聰慧的頭腦賦予自身這番鼓勵、這番假象，「你還撐得住！辛勤的工作才能拾獲甘飴的美果，還不是怠惰、休憩、喘息的時間！」自然而然的，我們開始對庸庸碌碌、櫛風沐雨的生活感到不滿，沒有新鮮事物的注入，更使工作枯燥乏味，宛如一灘死水，即便需要放鬆、需要學習、需要體驗新生活方式，依然口口聲聲的壓抑、堅持，或以經濟不許可、沒有時間的理由塘塞。身心靈早已不堪負荷，生活品質早已跌入深淵，還不邁開步伐，來一瓶「旅行」舒緩劑嗎？   記得每回暑假，我們一家都會相約出遊。去年，首度出國來到日本的國境之南－沖繩，途中品嚐湯頭柔順、甘甜，豚肉入口即化的沖繩拉麵，體驗「琉球古裳」漫步國定古蹟，揭開琉球與中日之間的歷史面紗；不過最令我印象深刻的還是每每抬頭一望，在晴空肆意翱翔，如自由老鷹，盤旋、折返的美軍直昇機，這才知道沖繩的戰略地位非凡，連美國也在分一杯羹，以保亞洲局勢。   回想起當時返台搭機的心情，是那樣不捨，彷彿與愛人生死分離，面對開學「上工」難免埋怨，但更多的是欣喜雀躍，因為，透過一次旅行，我已不再是原來的我，而是脫離井底、踏入世界，大口大口呼吸新鮮空氣，大步大步邁向新奇寶藏，挖掘、汲取四面八方的知識，我已不是原來那渺小無知的我。朋友呀！千萬別把生活、維持生計當作畢生目標，只需將生活當作旅程，享受的當下，你會發現鳥與你一同歡唱，花兒與你一同怒放，徐風與你一同前進，前所未有的舒暢快樂。 　旅行吧！走出日復一日，拜見這位課堂外的老師。

  說到國字相信大家一定都很熟悉，因為那是我們課堂上重要的課程之一，可是同學卻跟我說：「哎呀！學國字有夠麻煩的，一比一畫都要記，而且，學國字除了應付考試有什麼用處呢？」可是我卻覺得學國字真有趣，它不但可以讓我們擁有自己的座右銘，是我們精神上的支柱，更可以時時警惕自己，現在我想跟各位分享我最愛的一個國字。   我最愛的一個國字是「愛」，首先我覺得要愛家人。是誰把我們養育成人？是誰當我們挫折時給予我們鼓勵？是誰給予我們豐衣足食的生活？是父母，我覺得爸爸就像是一把傘，當風雨來臨時適時為我們撐開傘，為我們抵擋掉風雨，媽媽就像是一盞燈，當我遇到挫敗時，點開燈，指引我人生的道路，也照亮了我內心黑暗的深處，有句話說：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。」我覺得孝順，要及時就如同百善孝為先一樣。   其次，我覺得要愛地球。當我在看過看見台灣這一部影片後，發現台灣真是美得令人驚訝，卻也令人心痛，所以我決定要對環保有認識，我到了圖書館查閱各種書籍，還回家上網，我發現我可以在食、衣、住、行等方面進行愛地球的設施。食：我們要盡量吃當季、當地的蔬菜，因為在運送的過程中會增加碳排放量，所以要吃當季的蔬菜。衣：我們可以穿排汗衫，因為它可以吸水！住：我們可以將我們的愛的小窩改造成綠建築，如果能力許可加裝太陽能板，因為它可以省電！行：我們應該要多走路，少騎機車，這樣子才不會讓地球生病得愈來愈嚴重。   最後，我覺得要愛運動。矮冬瓜、胖胖豬一直是我的最佳代名詞，從小，我就不愛運動，有一次爸爸帶我去運動，從此之後，我便和運動解下了不解之緣。現在如果沒有運動我就如同魚兒失去了大海的依靠，如果沒有運動我就如同小草失去了雨水的滋潤；如果沒有運動我就如同飛鳥失去了白雲的陪伴。   國字多到如天上的繁星一樣多，怎麼數也數不清，國字如蜿蜒的河流一樣，怎麼流也不會乾枯。我最喜愛的國字是「愛」，你呢？

　二十年是一段不短的時間，在這二十年中，我的身高也長高了、頭髮也變長了，我的個性變活潑又開朗。我從來沒有想過廿年後的我是什麼樣子，但是我曾經想過以後要做什麼工作，其中有三個，一個是做蛋糕師傅，一個是畫家，另外一個是幼兒園老師。   二十年後的我已經是三十幾歲的成年人，我這時候應該也有做過很多工作，我有一個幸福美滿的家庭，雖然生了兩個小孩，我一樣可以出去上班，我曾經在公司當行政人員，後來我對餐飲這類很有興趣，所以常利用下班時間，去找一些餐飲的資料和上一些相關的課程，後來我開了一家有喝下午茶的簡餐店。這家店雖然不大，但是我把店裡布置得很漂亮，每天都做很多不一樣的餐點給客人吃。 　雖然開店不是很簡單的事情，也可能遇到麻煩的客人，服務別人就是要經過許多挫折，忍耐許多的事情，而且每天早上還要準備材料，到了中午又要開始打掃環境，如果有客人讚美我做的餐點很好吃，相信我一定會非常開心，就算做得再辛苦也不怕。   人生要為自己的夢想而去做想做的事，因為人生有夢最美，為了讓這個美夢成真，我現在需要做許多的努力，因為夢想實現是需要不斷的磨練，現在的我，當然要好好讀書，才能做到自己想做的事，才有實現的可能。

  我們班有九位同學，裡面我最喜歡的就是洪竣洋，因為每次他下課的時候都會跟我一起玩，就算我和他起爭執的話，也只會分開一下子就和好了。有時候我們班的同學會一起玩鬼抓人，放學後還會去別人家一起玩槍戰和寫功課。   在上課的時候，老師會給我們發問與回答的時間，有的時候是個人發表，有時候是分組討論，如果問得好或答得好的話，就會得到「雞」卡，那是張萬能的功能卡，可以兌換獎勵品，也可以向老師買時間。   關於我最喜歡的活動，那就是每到戶外教學的時候，我們都會帶很多的餅乾和同學交換、分享著吃，這是我最懷念的時光；還有我也會去練習田徑，不斷衝刺、練習起跑架……等，真是好玩！因為有很多的同學陪伴我，有時候還能跟老師聊天和玩遊戲、運動，讓我非常的喜歡這裡。   在別人的眼中我覺得我是個很好的人，因為有很多人和我一起玩。最後，祝福大家考試考一百分、學業進步、事事順心，也希望學校的東西不要被破壞，才能讓我安心的在裡頭學習、玩耍。