大家好！我叫翁聞惠，我讀國一，你看到我，可能會覺得我像個小學生，因為我矮矮瘦瘦的，大家都覺得我太矮小了，不像國中生。我住在金寧鄉，我的家人有：爸爸、媽媽、姊姊、弟弟和我。我的爸爸和媽媽總是給我們最好的，我和姊姊，雖然在家裡有時吵架，但在外面的感情可不輸給其它的姊妹喔！我的弟弟很可愛，總是逗我們開心。       我的興趣是畫畫和吹笛子，雖然我畫圖不是畫的很好，但畫畫可以發揮想像力，同時也可以畫出喜怒哀樂，所以畫畫是我紓解壓力的方法之一。此外吹笛子也是，因為有時候陶醉在音樂裡，忘掉所有的煩惱。我喜歡做家事，因為可以幫父母分擔一點事情，這樣他們就不會太累。我的個性有時候矛盾，也許我是處女座嘛！我有點小氣，但有時又很大方，我有點內向，從小就是個乖乖牌，但現在好像有點學壞了，但又不會太壞，總之我很矛盾就對了。       我從小的志願就是當個老師，因為當老師可以放寒暑假呢！但也有累的地方，哪就是要管教同學，如果同學不乖就頭大了，如果大家都是乖學生就好了，這樣每個老師就會很輕鬆，要當老師就要上台講話，但我現在上台時都會很緊張，怕會講錯話，希望以後會勇敢一點，做個好老師。       為了我的將來，現在就要好好努力，不要讓時間白白溜走了，所以要掌握時間，讓每一天都多采多姿，現在我是個學生，所以我就要好好唸書，盡我學生的本分。

「電腦」是人類智慧的結晶，是文明科技的產物，對現代人而言，電腦可說是生活中不可缺少的一項工具，因為電腦可以透過網路的方便，提供我們許多的資訊，增進我們的知識與常識，使我們增廣見聞，因此電腦也算是我們生活的「好伙伴」。       在這個二十一世紀日新月異的時代中，電腦和我們的生活息息相關，不管是：政府單位、公家機關、軍事國防等等的重要文件或管理系統，都是由電腦在管理，因此身為現代人的我們必須懂得如何使用電腦，倘若你對電腦一竅不通，便會被社會所淘汰，所以我們應該必須學會使用電腦，才能跟上時代的潮流。       從國小三年級開始，我就接受老師的教導，學習使用電腦，從最基本的開機、關機、中文、英文輸入法、小畫家開始，一直到現在，我已學會了製作網頁、簡報和快速的查資料。上了國中，資訊老師也教我們認識了電腦的週邊設備，使我們對電腦有更深的了解。我認為，電腦對我來說是非常重要的學習工具，他如同一本百看不厭的百科全書，使我能跟上時代的腳步，向前行。       電腦的益處有很多，像是：一、提供我們許多的資訊。如：各國時事、教育改革、藝術人文、體育報導、自然科學、歷史地理、各國文化風情等。二、可節省許多的時間、空間、金錢和力氣。如：上網查資料、傳送電子信件、送電子賀卡、網路選購等。三、提供休閒娛樂的活動。如：聽音樂、聽歌曲、看影片、網路聊天等。總而言之，電腦可以讓我們達到天涯若比鄰的境界，帶我們走進另一個國度，讓我們放眼看世界。       但俗話說：「水能載舟，亦能覆舟」有許多人竟然利用電腦網路的便利來做一些違法的事情。像是：一、設計電腦病毒，使他人的電腦受損。二、電腦具有輻射線，容易使我們的眼睛受到傷害，因此，打電腦每隔三十分鐘就必須休息十分鐘，這樣我們就能擁有一雙美麗的眼睛。三、若沉迷於電腦之中，可能會使課業成績一落千丈，或與現實生活有所脫節。       最後我要告訴大家的是，電腦有好處也有害處，但只要我們正確的使用電腦，電腦也能成為我們的良師益友。

很多時候，我們從別人身上得來的東西太多，而自己付出的卻太少，即使是你我他，都需要眾人的支持與合作，在別人有困難的時候，伸出援手幫助他人，這就是所謂的雪中送炭，在別人被排擠時，你還去諷刺他，這就是雪上加霜。       「互助」是我國固有的美德，也是社會進化的原動力，只有在互助中，我們的生活才能過得圓滿愉快，例如：看到乞丐，給他食物，解除飢餓；上下學途中，遇到上坡的拉車，助他「一臂之力」；替問路的外客指示目標，幫助同學做完清掃的工作，都是真誠的互助，反之，有些人，當別人有困難時，袖手旁觀，不肯幫助，這種人便是「孤獨」的人，將來有困難，也沒人願意理他。       青年守則中說：「助人為快樂之本。」我們幫助別人做一件事，心底畢竟是愉快無比！互助，唯有互助，人們才能幸福，社會才能發展。

語言─一直都是人與人之間，最重要的一種溝通方式！       你喜歡一個不肯聽你傾訴憂愁的朋友嗎？絕對不喜歡，甚至還討厭！在人與人之間的相處過程，傾聽是很重要的一門學問，也可以說是一種禮貌，當朋友、同學或者是師長，正在跟你交代、叮嚀某些事，這時你只要靜靜的聽，必要的話，才回答問題，聽的明白、聽的透徹，並牢牢記在心裡，在「聽」的這一方面，我想，你已經贏了大多數的人了！       平常，在學校的朝會上，常看到學生們交頭接耳，絲毫不給台上的師長一點面子，可是，當這些同學被點到上台報告心得感想時，常語無倫次、面紅耳赤，半句話都說不出來，這些同學，把「話」用錯地方了，話應該是該說的時候說，不該說的就閉緊嘴巴！       聽到一點兒的消息，記住！絕不可以再加油添醋，再傳給另一個人，否則會有「曾參殺人」的後果，生活中，就真的有這一類的人物，有句話說：「謠言止於智者」，希望我們都能當智者，把不實的謠言，當作耳邊風，聽過就算了。       丹麥有句諺語：「舌頭柔軟無骨，卻能砍碎人骨。」快人快語，的確讓人覺得爽快，但有時口無遮攔，卻會傷害了他人的自尊，讓自己變成是個不受歡迎的人，為了不讓自己成為別人厭惡的對象，要讚美或勸告對方的時候，一定要經過大腦的思考，否則就可能把美意變成惡意，把勸勉當成批評。       聽話是聽對方的想法、了解對方的思想、分擔對方的憂愁；說話是整理自己的思想，用語言表達出來，用真心與對方相處，若語中帶著一點關懷，必能使彼此的情誼，由陌生到熟識，由仇恨到朋友。       聽話與說話，是表達想法、傾聽意見的最佳方式！       要記得，師長的勸勉、朋友的困擾，要認真的聽！自己的權益、想法，也要大聲說，方可使自己做個語言上的成功者。

生命是上天賦予每個人的一對翅膀。       當東風解凍時，大地上的萬物一個個活潑了起來，鳥兒那悅耳動聽的歌聲，正歌頌著新生命的到來，潺潺的溪水中，魚兒們正開心的接受新生命，大地上一株一株的小草由地毯式的展開來，使得這春光明媚的景象更多加了一絲光。       既然萬物們的生命都這麼美好、豐美，那我們人呢？想讓生命更豐美，也不能只是口頭上說說，實際卻做不到的事，就如「天地一沙鷗」一書中的主角岳納珊，在經過一連串的考驗，牠以「絕不向命運低頭」的精神來使自己短暫的人生更加耀眼，現在的你想不想擁有美好的生命呢？美好的生命是需要「積極進取」的，不是做白日夢，只有努力，才可能達成的，許多人也是因為這樣，所以他們的生命多彩多姿，可耀眼的很呢！比如說：「貝多芬耳朵聽不見，但卻創作許多動聽的樂章；著名的作家杏林子身心飽受病魔的折磨，仍然創作不輟，寫出許多奇文共賞的文章；畫翼天使─楊恩典，沒有雙臂的她，運用嘴巴來作畫，畫出了許多人生的真諦。」以上這些人也許生命沒有那麼完全，但卻努力的想使自己的生命更加豐美，上天賦予我們生命，一定是想讓我們好好利用它，不是嗎？這些人的生命之所以成功，是由於努力呀！所有的事情，都必需積極進取，才可能成功，當然，美好的生命也是如此。       我相信，生命真的是上天賦予我們的翅膀。既然知道了努力的重要性，那麼你是否有奮鬥過呢？除了奮鬥，自己週遭的環境、生活，亦是讓生命豐美不可或缺的重點，只要有努力、奮鬥，美好的生活，我想；你的生命一定會比以前更豐美的。       人活在這個世界上，生命若沒有意義，那算什麼呢？人生在世，應要多充實自己，服務他人，才可能「達則兼善天下，窮則獨善其身」呀！生命，真的很需要我們努力、奮鬥，才可能豐美。       

俗話說：「勝敗乃兵家常事。」、「失敗為成功之母。」人總是會失敗，總會遇到困難，不過都該去克服，不可以逃避，不可以退縮，也別遇到小小的挫折就放棄就灰心了，要勇敢面對，想辦法解決。       像愛迪生發明燈泡。如果他沒有這種恆心，做這第一千次的實驗，我們現在可能還活在黑暗之中。曾經有記者訪問過他：「如果你這第一千次的實驗還是失敗呢？」愛迪生是這樣回答的：「如果還是失敗，我現在就不會在這跟你閒聊了，我會回去做第一千零一次的實驗。」雖然他失敗了那麼多次，不過他並沒有就此放棄，所以他的努力帶給我們方便的生活。       看來，失敗並不可怕，可怕的是失敗後的退卻，這才是真正的斷送了青春。面對失敗，只要毫不氣餒，記取教訓，振作精神，仍然有獲得成功的希望。從這個意義上說，失敗並不是壞事，它對弱者，可能是一種打擊；而對強者，則是一種砥礪，是種力量和勇氣的激勵。只要有堅強的意志，敗而不餒，繼續奮進，絕不為失敗失去信心，不害怕為失敗付出的代價。失敗，只不過是人生旅途上的一個腳印。

耳邊傳來一陣陣嘹亮的歌聲，啊！烈中來了。       這次的團名主要是花生、芋頭、番薯、貢糖、玉米、高粱等：：：一些金門的特產。而我們這團的名字則叫「花生團」，具有濃濃的鄉土味，也是我們最愛的團名。       為了這次的童軍，我們可是練習了好久，每天中午、放學後，大家都找空餘的時間練習，一刻也沒閒著。從繩結、工程、估測、包紮到植物辨識、唱跳等，大家都努力的加把勁，就是為了這次的「童軍大露營」。這次比較特別的是由學生教學生的，大家一起討論、研究，不會的再問老師、同學，就這樣大家慢慢學習，收穫也就越來越多了。而我呢？我是專門研究「植物辨識」的，每天拿著一本厚重的「植物圖鑑」到處走，到處研究。因為常見的植物實在很多，有時也曾經想放棄，但學習到的真的不少，所以再辛苦也是值得的。       在訓練了好一段時間後，終於來到了童軍大露營的這天。大家準備好自己的東西，準備往目的地「林務所」出發，一路上還不斷高歌著，真不知練習那麼辛苦的成果會不會派上用場，心情非常的緊張。就在大家陶醉在歌聲中時，目的地馬上就到了。哇！人還真不少，而且每個人都充滿活力，看來這次競爭可大囉。我們把握時間搭了帳棚，接著準備下午闖關的東西，一秒也不放過。好在在大家同心協力下，很快就完成了。       三天下來闖了很多關卡，有團體也有分組競賽，我們也在其中學習了很多。因為大家都記住一首歌的內容：「三八無罪，丟臉可以，形象不要，只要搞笑」，每個人都秉持著這種精神，三八且不顧形象賣力闖關、表演，當然成績也相當不錯。每次領獎就一定會有「花生團」，此時我們花生團的團員便會高興的歡呼著，這些都是大家辛苦的成果呀！「麻雀雖小五臟俱全」，我們花生團人員雖然很少，但我們都很熱情，一路上還高歌不斷，只要聽到歌聲，便可知道「花生團」來了，這才是值得驕傲的地方。       這三天的活動結束了，在大家共同努力下，我們得到了十七面榮譽旗，除了高興還是高興呀！可見每個人努力的練習並沒有白費，而是學習了更多。這次的童軍大露營不只學到了知識，大家應該也交了不少朋友吧！這美好的回憶，如今已在我心中留下深刻的烙印，永遠不會忘記這好玩又難忘的「童軍大露營」。       烈中花生團，讚啦！

我記得有一年夏天，爸爸帶我們全家去墾丁玩，我們到了海邊，結果發生了好玩又有趣的事！       那年夏天，爸爸開車載我們全家到墾丁玩，到了海邊，我們換好泳裝下水，媽媽向管理員借游泳圈和救生衣，還租了一艘小艇，剛開始，我們坐上小艇，爸爸就推著小艇，帶我們到很深的地方，結果，我看爸爸沒穿救生衣，竟然還可以在水上漂浮，我就好奇的跳下船，爸爸嚇了一跳，喔！還好我有穿救生衣，不然我就會沉下去囉！後來，我們套上了游泳圈下水玩水，當我玩得正高興時，弟弟卻嚇我說：「姊姊！我看到一條蛇游到你身邊了！」明知我相當的膽小，此時我早已嚇的不知所措，我邊哭邊游回岸上，連我的游泳圈不見了我都不知道，也害我不敢再下水游泳了，我只敢在岸上陪著媽媽，不過實在是太有趣，太刺激了！天，快黑了；人，都走了！一想到再過一個晚上，我們就要回家了，這時，我有一種依依不捨的感覺，媽媽於是安慰我說：「下次等爸爸有空的時候，再叫爸爸帶我們到更好玩的地方！」聽了這句話，我才放下心來，回家了。

從前有一個公主叫做白雪，她有「冰肌玉潔」的皮膚，也有著「閉月羞花」的臉蛋。她的母親過世了，她「痛哭流涕」的哭了好幾天，她的父王看她「悶悶不樂」的樣子，就娶了新皇后給她高興。       自從新皇后嫁給了國王以後，白雪就有如置身在「水深火熱」的地方生活，簡直「痛不欲生」。       白馬王子為了救白雪，便騎著一匹「識途老馬」出發，終於「馬到成功」的把白雪帶入「樂不思蜀」的地方，但還是過著樸實無華的日子，不過簡單就是福，白雪並沒有「大發雷霆」，反而和她的鄰居小矮人相處得「和樂融融」。       和她生活的小矮人都「小巧玲瓏」，很天真活潑，真的很可愛。但這種日子過久了還是會厭煩，白雪每天在「烏漆摸黑」的地方過的想「痛哭流涕」。白馬王子又再度出現在白雪的眼前，白雪和白馬王子「久別重逢」，兩人心中「百感交集」。白馬王子這次帶白雪去一個「與世無爭」的快樂天堂。       白雪與白馬王子兩人過著天堂般的生活，兩人「心心相印」的「相依為命」，像極了「神仙伴侶」，每個人都很羨慕他們，我也希望像白雪一樣幸福美滿。       寫這篇文章時，讓我「腦力激盪」了很久，也讓我「獲益良多」因為我從字典裡「一點一滴」的找，找得「頭昏腦脹」，終於，「拼拼湊湊」成了一篇「差強人意」的文章，也讓白雪公主有著「無憂無慮」的完美結局。

大海像一片湛藍的天空，       在那美麗的海中藏著不可思議的，       小世界，       珊瑚礁、       兇猛的鯊魚、       和年老的活化石鱟，       那片美妙的海世界真是多彩多姿呀！       天空與大海好像連成一線，       並且雲也襯托出天空的光采，       讓人們感到興趣：：：       一一的去觀察！

詩是個不愛說話的先生，       散文是位長舌婦。       這天，       詩遇到散文，       兩個各說一則故事，       結果，       詩說的是笑話，       散文說的是小說，       唉！       這哪像話？

我們的導師名叫鄭綺雯，她有一頭烏黑的長髮和兩顆水汪汪的大眼睛，老師的身體很健康，長得嬌小玲瓏，她對待我們非常的和藹可親，上課又十分認真，所以我們全班都非常喜歡她。       還記得我剛上國小懵懂無知，連ㄅㄆㄇ和一二三都不會，經過老師仔細有耐心的教導，我變得懂事又聽話。鄭老師講得一口流利標準的國語，她臉上常帶著笑容，上課的時候對我們的要求也很嚴格。老師每天很早到學校陪我們，當我們有不懂的地方，她一定全心全力教到我們了解為止，讓全班的功課都進步很多。每當我們犯錯時，老師會講道理給我們聽，告訴我們錯在那裡，如果再犯，老師才會處罰，主要是讓我們能夠發自內心改正自己的行為。       老師對教育投入且認真，她希望我們將來成為社會上有用的人，老師教導我們好像父母教小孩一樣，她的恩惠比山高比海深，所以我現在要好好用功讀書，才不會辜負老師對我們的期望。

「英文難又難，想到背單字我就煩。」這一句話今天又在我耳邊響起了。我覺得很奇怪！為什麼大家都不喜歡英文，相反的，我卻特別對英文產生濃厚的興趣，而且英文是我最拿手的科目之一，總是令我忍不住放手一搏啊！       其實我喜歡英語是有原因的，你(妳)們想知道其中的原因是什麼嗎？就讓我來告訴大家吧！我喜歡英文這個功課是因為四年級暑假，媽媽送我去補習，我遇到一位很好的英文老師，他上課很生動很有趣，每天都會出功課給我們做，是個和譪可親又幽默的老師，使我最討厭的英文成為我最拿手又喜歡的功課。       英文是世界共通的語言，是每個國民具備的條件，因此我要好好的感謝這位老師，讓我覺得很難的英文，變得簡單又有趣。

每週都期待著星期五的到來，因為那時我就可以上我最喜歡的繪畫課。在學習繪畫的那兩個小時，老師教我素描，起先教的是平圖球形、正方體，慢慢的教我畫玩偶、水果、酒瓶的素描，顏色的明暗，畫出的物體個個栩栩如生，爸媽看了作品都覺得我進步很多。       雖然我很喜歡畫畫，可是我對素描卻一竅不通，經過繪畫老師的指導讓我對素描產生信心，老師不僅教我素描還教我用粉蠟筆畫建築物、風景，在課堂上放映外國的風景、建築物幻燈片讓我們欣賞，老師會在一旁解說，當我看到國外的建築物很壯觀很漂亮，讓我很驚嘆，有種環遊世界的感覺，很感謝老師讓我們吸收新知，接觸到外面的世界。       在課堂上老師會將他的作品與我們分享，並且解說圖畫的動機、色彩明暗調整、景物搭配，讓整張圖看來很柔和，就像身歷其境般。在學習的過程中，老師不但先示範給我們看，讓我更了解素描的畫法，老師還一邊示範一邊敘述以前他小時候的生活記趣和以前生活周遭的笑話，讓大家哈哈大笑，所以我很喜歡上繪畫課。       每次上課時，老師都很和顏悅色的教我們畫畫，讓我們覺得很親切，不會有恐懼，跟老師之間的相處沒距離，也讓我對繪畫更有信心及興趣，所以每次的繪畫課，我都抱著愉快的心情去學習，在此我很感謝我的繪畫老師。

看啦！       新年真的快來了！       新的一年，       讓我們的未來，       充滿了新的希望。       我希望，       一年比一年長得高，       成績是一次比一次進步。       我又希望       舞步能愈練愈好，       胡琴也愈拉愈棒，       我更希望       隨著新年把我的壞習慣，       飄到九霄雲外去       讓人刮目相看。

我是小小鳥，       每天到處飛。       我愛藍藍的天空，       也愛綠綠的草原。       我是小小鳥，       我有好聽的歌聲，       我有美麗的羽毛；       我喜歡新鮮的空氣，       讓我歌聲更好聽。

我們這一班可是臥虎藏龍，什麼角色都有喔！       首先，背書高手是洪佳妤，只要老師一上完課，她就很快的找老師背好書。       接著談起我們班愛講話的四大天王，有胡晉傑、陳彥維、蔡孟桓和陳智嘉，他們每次都會一直嘰哩呱啦，七嘴八舌的講個不停。       袁力天和洪馨是本班的跑步冠軍，跑起步來都一馬當先。陳智嘉是畫畫天才，每次畫圖都畫得很棒，他畫的恐龍栩栩如生，好像真的一樣。我們這一班的同學個個生龍活虎，表現非凡，好厲害。

我會畫出一道繽紛的彩虹，       彎彎的高掛在天空。       我會畫出一棵綠油油的樹木，       像綠色的雨傘，屹立在大地。       我會畫出一條彎彎的河流，       「嘩啦！嘩啦！」地唱出優美的歌聲。       我會畫出一條可愛的魚兒，       自由自在地在河裡悠閒的游著。       美麗的圖畫完成了，       我非常開心。       

看了楊肅健老師的學習教材其中之一的「珍惜小水滴」，讓我覺得省水非常重要，因為沒水時就會停水，我們的生活就會陷入困境。其實「水」在我們的生活中是一種不可缺少的東西，如果缺水，我可以教你幾個省水的方法喔！       一、洗米的水可以用來澆花或拖地。       二、剩餘的洗澡水可以用來洗車子。       以上的方法都是省水的小秘方喔！如果不好好珍惜小水滴，讓水消失在這個世界上，那地球的人類就慘了，所以珍惜小水滴是大家都需要做到的一件事，以免沒水時，大家都得過著急又慌忙的生活，所以大家都不能浪費水，浪費太多水，到時候真的停水了，那就神仙也愛莫能助了。如果大家都珍惜小水滴的話，相信我們的資源就可以好好幫助我們的生活了。

這次學校精心設計了大隊接力，每個班級都很用心的練習，希望跑步當天可以得到好成績，總共要跑三次，我們第一次成績不是很理想，第二次也是，第三次還是不理想。       跑步當天，很熱鬧，有很多同學，還有家長來幫忙加油，場面很熱鬧，也很刺激，大家都很興奮。比賽開始，大家都龍爭虎鬥的想跑第一名，也都很賣力，有些人棒子掉了，有些人不小心跌倒了，我們連續三次都跑了第三名，有些班級跑了最後一名，老師都笑著說；「沒關係，下次再加油！」       我們常說：「勝不驕，敗不餒」，我們要有運動家的精神，下次再好好的努力，爭取好成績。

高高的山上，       有綠綠的樹，       濛濛的山下，       住著許多人家，       藍藍的天空，       雲兒千變萬化，       青青小草上，       有透明的露珠，       美麗花兒，       開滿了山坡上，       快樂的鳥兒，       飛過來，       歡樂的孩子，       笑起來。       

我的舅舅他有一張英俊的面孔，臉圓圓的，戴著一副眼鏡，每個人都喜歡親近他，他的個性溫文儒雅，而且都不會隨便發脾氣。有時候，我們這幾個調皮的小鬼太過吵鬧，實在吵得他無法忍受了，他也捨不得罵我們，最多會對我們說：「小朋友，你們也幫幫忙，不要吵了好不好。」當我們聽到他這麼說，就會自動的安靜下來了。       舅舅在我們的心目中有著重要的地位，無論姐姐、我或弟弟，只要我們有任何問題，他會替我們解決，我的功課如果有不懂的地方就會去找舅舅教我，而舅舅總會不厭其煩的慢慢教我，一直到我懂了為止，舅舅是一位無所不能的長輩。       還記得小時候，有一次我生病，醫生就讓我住院，舅舅知道了就到醫院徹夜不眠的照顧我，在醫院裡不停的說笑話來逗我笑，使我忘記了身上的痛楚，他很喜歡小孩子又很有愛心，大家都很敬愛他。       舅舅雖然已經三十多歲了，但他在我心目中就好像是一位長不大的大孩子，他很容易就和我們玩，舅舅真是一位令人尊敬的好好先生。

「戶外教學耶！」總算有機會到戶外走走，認識新事物了！雖然早上下著小雨，但我們還是懷著雀躍的心情出發。       今天主要參觀的地點是長寮重劃區。首先我們來到兒童碉堡藝術展，在這裡有很多學校的作品，我們正義國小個展的名稱是「烽火寶庫」，這是同學們同心協力完成的作品。在參觀的過程中，我覺得柏村國小的「時光長廊」最具特色，他們在碉堡的槍口用陶土做了許多小小的「人」，望著槍口外，就像看著「舞台」的「四季時光」。之後，我們又分別參觀了「林厝古戰場營區」、「南山排陣地」和「古寧頭慈湖大碉堡」。在這些作品當中，最令我印象深刻的是藝術師王文字的作品「龍籐虎穴」。這是採用人工編造技術，在碉堡頂上架出十五公尺高的砲彈狀竹塔及用竹籐編織的內外空間，令人嘆為觀止。       中午用餐的地點在莒光樓，吃完飯後，大家便在莒光樓內觀賞影片，接著動身前往水試所。來到水試所，雖然是舊地重遊，但在結束欣賞鱟的簡報後，我對鱟有了新的認識。       這趟戶外教學之旅，我看到很多藝術家，藉機表達自己的想法；我再次造訪了水試所，藉由做學習單，加深了對鱟的認識與了解，這真是趟豐富的戶外教學之旅。

在一個晴朗的星期天早上，老師帶我們去看有名的碉堡藝術展，沿途中的風景非常美麗，馬路兩旁是一大片的木麻黃，在車上的我，禁不住三番兩次的探出頭來欣賞，享受那有如媽媽巧手的自然涼風，在我的臉上不斷撫摸，慢慢的，我們進入了神聖的碉堡藝術區。       第一站是兒童碉堡藝術區，這裡有著許許多多荒廢已久的碉堡，在以前，它是戰爭最好的掩體，它護衛著無數軍人的生命，是軍人的家。如今，隨著兩岸的緩和，這些碉堡已經荒廢了，所以才會成為學生們彩繪的對象，碉堡裡面的空間不大也不小，牆壁上有著許多子彈的痕跡，我想，大部分都是中共當年的「傑作」吧？如果不是這些為國犧牲的「阿兵哥」，我們的家鄉可能已經被中共佔領了，其中金沙國小彩裝碉堡令我印象最深刻，因為裡面掛滿了刻著反對戰爭宣言的寶特瓶，我不禁想到：小孩子們都會想到要和平，而檯面上成天只會互噴口水的政治家為什麼沒想到呢？天天吵著軍購的事情？反正中共要我們滅亡就像捏死螞蟻一般容易，買這些武器不但沒有用，還造成軍備上的競賽，使我們這些小孩將來要負債，這樣是明智的選擇嗎？也許我們的想法天真幼稚了點，但都是由衷的話。       第二站是藝術家王文志先生的作品─龍籐虎穴，它的外觀就像福爾摩斯的帽子，但是因為時間不夠；加上觀光客又人山人海，我們只好先去看別位作家的藝術作品。龍籐虎穴是用竹籐編製而成的作品，所以，日子久了，它一定會腐壞，所以期待有人來「領養」，好好的保護、珍惜它，使這藝術品能繼續存在著，文化繼續流傳下去。       第三站是藝術家汪建偉先生的「軟目標」，它可是全金門唯一立足在「地雷區」的作品，雖然裡面每個地方都鋪滿了海綿，但我們還是膽顫心驚的慢慢向前行，喇叭茶壺在堡壘的頂端，它是藝術家─沈遠的作品，要爬樓梯才能上去，但因為樓梯太小，我們必須小心的爬上去，看了簡介，就知道喇叭茶壺在以前戰爭時，因為形狀像一個喇叭，所以「阿兵哥」將它當成廣播器，所有戰況都由這裡進出，真是幫了「阿兵哥」一個大忙呢。       回家途中，老師跟我們討論了一個問題，那就是報章上有報導過的「用情愛體現世界和平」，作者是垠凌，她是一個「人體藝術家」，但是它所認為的「人體藝術」，在一般人的眼裡，只有兩個字能形容，那就是「色情」，所以我就覺得很奇怪，怎麼會有人認為這是一種藝術呢？       經過這一次的碉堡藝術之旅，我最關切的話題還是「戰爭與和平」，我想，回到生命的原點，大家都是一家人，為什麼還要分為那麼多的國家呢？那還沒什麼關係，最嚴重的就是戰爭了，為什麼要戰爭呢？大自然已逐漸被破壞，溫室效應的問題都來不及管了，為什麼還有時間戰爭呢？如果大家團結一條心，不就人人都能快樂了嗎？所以我認為我們只要和平，不要戰爭；這一次的碉堡藝術之旅真是太棒了，不但認識了碉堡，也了解戰爭的可怕；和平的重要。雖然舉辦「文化藝術節」的花費要很多，但我還是希望能再有這種充滿文化藝術的節日。

去年的夏秋交替之際，天氣還殘留著夏日的炎熱氣息，此時我的心，因為一件事而變得快樂、沸騰起來，是什麼事呢？這件事就是游泳比賽。       這個比賽起緣於去年暑假，爸爸帶我們姊弟妹三人一起去學游泳，為了讓我們能很快學會游泳，爸爸就利用這場游泳比賽來驗收成果。這天爸爸在賽前宣布一件事，在比賽中輸的人要掃地、倒垃圾：：：。贏的人可獲得精美的禮物，以及爸爸親手製做的精美獎狀，當時我們都好想拿到冠軍的榮譽，於是我們三姐弟妹就準備開始進行一場驚天動地的比賽。       游泳比賽時，我游的是蛙式─手往外撥、兩腳向後踢，到最後我得到第二名，妹妹得到第一名，弟弟雖然從頭到尾都處於落後的劣勢，但他還是堅持到最後，精神非常值得嘉獎。       這次比賽雖然我沒得到第一名，但爸爸安慰我，不要太在意成績，成績好是一種鼓勵，成績不好也不要生氣，只要盡力去做，檢討不好的原因，作為下次的改進方向，相信成功離我們不遠。       我覺得爸爸說的話有道理，能夠領悟這個道理，也算是這場比賽中最值得記錄的收穫。

貝殼是大海的禮物，       點綴沙灘更美麗；       嬰兒是上帝的禮物，       使家裡充滿歡笑；       乖巧是兒女給爸媽的禮物，       因為窩心讓爸媽感到快樂。

我的最愛─上網，我上網都是在即時通聊天、玩遊戲：：：：等。       上網的時候，並不只有查資料這件事可以做，也有放鬆的地方，如：聊天、玩線上遊戲：：：：等，而我最喜歡的是上網聊天，因為聊天可以交許多朋友，但交朋友也要有所選擇。上網對每個人的目的都不一樣，有些人上網做一些違法的事，並不是正確的選擇，但有些人去聊天，是為了交不一樣類型，可以談心的朋友。就算只是聊天，但身為國中生的我們，只需要單純的聊天！       在網路上交的朋友，形形色色，雖然都是經過選擇才當朋友，不過也不能過於投入。而現實中的朋友，在行為上，大家都是有目共睹。所以網路與現實是有差別的。       上網雖然是我的最愛，不過虛擬和現實是有差別的，不能太過於投入而荒廢學業，才是最好的上網。

一根草，一點露；一朵花，一坯土。萬物的生長都是受盡天地的滋養而茁壯。我們人，更是受盡了自然的養護，受盡父母的心血、眼淚，受盡師長的教誨，受盡國家社會的栽培與保護：：：：得之於人者實在太多了，難道我們的心能如木石，無動於衷嗎？今天我們吃的一碗飯，喝的一杯水，穿的一件衣服，讀書、坐車：：：：耗費了多少血汗與愛心，我們應該飲水思源滿懷感謝才是！       父母生我育我，無微不至的照顧我，耳提面命的教導我，縮衣節食的把我養大，總是把好的東西推到我面前，把苦往肚子裡吞；雖然，他們有時候會唸我、處罰我，但這一切的一切都是為我們好啊！你可要知道生氣對身體的傷害是很大的，況且他們唸我們一句就像在罵自己，打我們一下痛在心裡啊！父母為我們奔波操勞，頭髮染白了額頭也被刻上了皺紋，和結婚照裡的他們判若兩人。想起電視上曾播到少年因父母的一句叮嚀而覺得太囉嗦，殺害養育他長大的父母，真是豬狗不如啊！其實，父母說的每一句話，都是對我們有益無害的啊！       學校的老師，燃燒著自己，照亮我們，不計代價、不辭辛勞，有教無類，啟發我們的智慧之窗，教導我們做人做事的道理，可是，有許多同學，還是十分痛恨老師，和老師唱反調，因為老師時常打他們，想想，如果他不努力上進、調皮搗蛋，以後沒有出息又不關老師的事，老師也不會少一塊肉，為什麼老師寧願責罰學生，浪費力氣又被學生罵、被恨呢？所以，以後老師打你時，不要忘了，和老師說一聲：「謝謝」！       人是群居動物，不能離開社會獨居生活。每個人做好自己的工作，盡自己的本分，許多的「你我他」形成互相依存的群組。「一日之需，百工斯為備。」我們每天的生活所需，都是靠社會的供應，人人為我，使我們的生活安定，無虞匱乏，所以，世界上的每一個人，都值得我們感謝。我們不要認為流浪的老人是社會的累贅、負擔，這一個白髮蒼老的人，可能是犧牲自己青春歲月，為國家奮鬥、英勇作戰的人，路上掃街的清潔工，他不是卑微的、低賤的，他們都是為我們服務的人！       大自然的恩惠，對我們更是昊天罔極，它不但提供我們物質的享受，更邀請我們參觀大自然聽覺、視覺、味覺的饗宴，在工作壓力大的生活中，更是需要大自然來洗滌我們的心靈，調劑我們的身心，假日時走進自然觀山望海吸收森林的芬多精也是個不錯的選擇。可是有些不知圖報的人，破壞了這一切，使大地一片狼藉，你是否曾聽過他在哭泣？我們不必用鮮花素果來感謝他，只要不去傷害他，行走過之地只留足跡，就是最好的回報了。       我們要感謝世界上的每一種生物，由感恩的心來對待每一件事物，想想，有多少人為我們付出、犧牲了，從此，我要多多從事公益活動、幫助更多的人，將來做個有用的人，努力回饋社會，才不會辜負了曾經關心、栽培我們的人。

「惜物、惜福、惜緣」顧名思義是愛惜周遭事物，感恩大地給予我們的福氣，珍惜這段得來不易的「良緣」。但生在這日新月異的時代裡，因生活感到富裕充足，常可看到人們「揮霍無度」，任意糟蹋東西，連最基本的「心存感激」也沒有，更不用談上「感謝與這大地所締結的良緣」了。       反之，如果換作是一些貧窮國家的話，想必會更加珍惜四周萬物吧！正因為他們生活遭到困難，天天過著三餐不繼的日子，所以會加倍重視節儉，說不定連掉在地上一粒米，也不曾放過。兩者一正一反，可應證所謂的「人在福中不知福」啊！       記得在國中一年級的時候，老師曾經教過陳之藩謝天這一課，作者祖母總是在吃飯前說：「飯碗裡一粒米都不許剩，要是糟蹋糧食，老天爺就不給咱們飯了。」這也是爸爸媽媽常叮囑我們的一句話。雖然這句話很「老套」，但主要是懂得「一粥一飯，當思來處不易」，「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」的道理。若用更廣義的眼光去看，則天下萬物都是大家所得來不易的「寶貴財產」，任誰也沒有權利可以隨便奢侈的。       能與現今這個世代在一起，也算是一種緣份，理當我們應該「惜緣」才是，反而事實卻不是如此。「惜物、惜福、惜緣」是大家應遵守的「感謝觀念」，不管是生在富裕或貧窮的國家，應隨時懷抱著感恩的心態。

溝通是人與人之間的橋樑。溝通這兩個字很簡單，人人都能說出口，但是說得出口並不代表就知道溝通，有些人可以敞開心胸與人溝通，但是也有人無法敞開自己的心胸與人溝通。       如果有人在做教室佈置，不表達自己的想法或看法，這個教室佈置做得起來嗎？相反的，如果每個人都提出自己的想法或看法，這個教室佈置不但能做得好，而且還使大家更了解溝通是一個很重要的方法。例如有個舞蹈社團，其中有一個人不喜歡某個舞蹈動作，那這個人就應該提出自己的想法，告訴大家與大家做溝通，這樣這個團體就不會因為他，而使大家減少練習的時間。       所以溝通能使雙方保持良好的管道。對一個只會封閉自己，而不會與人溝通的人，我們要主動去與他溝通，使他能夠敞開自己的心胸，這樣使我們多做了一件有意義的事，以上是我的看法，那你的看法是否能說出來聽聽。

今天，是一個很特別的日子，是什麼日子呢？那就是開慶生會的日子。在要開慶生會前，我們的導師找我討論慶生會的程序，討論到後面時，老師決定交給我來處理，並且找幾個參加童軍的人來策畫。而在開慶生會前，我也放出了「風聲」，說要給壽星一個沒齒難忘的驚喜！       在慶生會當天下午，我們趁大家在上室外課時，趕快到開派對的地點佈置場地和到警衛室拿蛋糕。一切就緒後，我們便派人到自然教室，等下課之後，那些人便拿毛巾矇著壽星的眼睛進場，在他們進場的同時，我們在場的同學就一起唱生日快樂歌，我看壽星們一臉驚訝的樣子，等他們逐一進場後，老師便發生日卡片給壽星，而我則是在一旁不停的拍照。緊接著就由我們自創的「先發六狼組」來演一齣短劇，使得大家哄堂大笑，鼓掌叫好，接著就是吃蛋糕了，壽星們先一起吹蠟燭、切蛋糕，而這次的慶生會就在大家歡喜的吃蛋糕中畫下句點。       這次的慶生會實在是太好玩了，尤其是在我們與台下互動時，大家都笑得合不攏嘴。我認為偶爾辦這種活動不錯，不但可以輕鬆一下還可以聯絡大家的感情，所以希望老師可以偶爾辦一次。

終於見到了刻苦求生的口足畫家─謝坤山先生。他是一個擁有多少本分，就堅定盡多少事的人，不因為自己斷了兩隻手、一隻腳、瞎了一隻眼睛，就放棄自己、墮落自己，反而從黑暗之中慢慢走出來，慢慢走出那一個昏暗的黑洞。靠著自己僅剩的肢體，完成那千千萬萬的人也無法辦到的事，踏出陰影，他積極呼吸空氣，努力求上進，用口畫出那些令他邁向成功的圖畫。       「願有多大，力就有多大。」他曾經是一個貧窮加上身心不健全的人，但他在求學的過程中，不曾放棄，遇到困難時，他努力解決，遇到挫折時，他換個角度想，只想讓自己突破難關。「只要我不去想我失去了什麼，只想自己還擁有什麼。那麼即使目前一無所有，也不代表我永遠不會再有。我相信，人只要不對自我設限，那麼未來的路必將無限寬廣。」謝坤山這麼說。他對生命有無限的可能，端看各人的心態，我們不會像他一樣偉大，但我們要學習他那一份奮鬥的精神。       在他還未來我們學校時，我以為他是那種普通演講，會非常無趣，可是我錯了，他來時，我對他完完全全改觀了，他是那麼幽默，樂觀進取，熱心助人。說話時，總令人完全想不到，他其實身體上有殘缺，可是他用別人雙倍的努力和強烈的意志力，度過了他人生最困苦的階段。現在已經打造出一個屬於他自己的康莊大道，並且以自己的故事和經驗惕勵他人，也相信點醒了不少人。       在他求學過程中，他曾經遇到二位乞丐，他好心的把身上全部的錢都給他，還得向朋友借錢坐車回家，朋友笑他「那二位乞丐，其實是二位大地主，你比他窮卻給他錢。」他卻笑一笑說：「原來我比他有錢。」原本是想糗他，可是卻也被他的樂觀佩服得五體投地。       從他的筆觸與思緒之間，我看到了他對生命的熱度，對生命的嚮往，我們不是謝坤山，但我們要學習他那一份堅強與勇氣及對生命的熱情，遇到種種的挫折，千萬不要氣餒，一句座右銘：「不要輕言放棄，否則對不起自己。」失敗的人沒有悲傷的權利，唯有再接再厲，才會有轉機。一生不是平平順順的，有挑戰的生活，才有鬥志，收穫會愈多，這樣就不會白活了，不是嗎？我們每個人都有上天賜給我們的身心，雖然上天關了我們這一道門，但他會幫我們敞開另一道門。謝坤山找到了屬於他得到的路，那你們呢？找到了嗎？沒有找到的話，得快一點行動唷！

冬天是恐怖的女巫，       動物不出來，       昆蟲消失了，       小草枯萎了，       小鳥也躲得不見蹤跡，       不像春天般的熱鬧。       女巫把大地給詛咒了，       回不了春天的熱鬧，       大地變得更寂寞，       只得等待明年早春的到來了。       

我是一片海，       很多人喜歡我，       夏天的時候，       許多小孩都會和我玩       追逐嬉戲！       我是一片海，       高興的時候，       海面上風平浪靜，       生氣的時候，       每個人都怕我，       我會變成大海嘯，       把大家都淹沒，       大自然真是變化萬千！       

在炎熱似火燒的夏季，學校放了兩個月的暑假，為了要讓漫長的暑假過得又充實又有意義，爸爸決定要帶全家到小金門遊玩。       早晨的陽光，普照著大地，花草都抬起頭來，一向喜歡賴床的我，一大早就起床，期待的一天，終於來臨了！爸爸載著我們到碼頭搭船，搭船時，一直搖來晃去，真是難過極了。過了不久，終於來到目的地─小金門。       首先，我們到了九宮坑道，九宮坑道又稱為四維坑道，裡面黑黑暗暗的，有一種神秘又刺激的感覺；接下來又去將軍堡、蓮湖、貓公石濱海休憩區，貓公石的形狀富麗多變，離開前，我還剝一小塊做紀念呢！再來，又去湖井頭戰史頭、將軍廟、陵水湖、烈女廟拜，烈女廟又稱仙姑廟，供奉王玉蘭女士，香火鼎盛。燒香拜拜、祈求平安後，就到爸爸上班的地方─管理站休息一會兒才回家。       雖然，小金門不大，卻有許多迷人的地方，像是湖泊、海岸，或是軍事據點等：：，所以有空時，不如來這兒吹吹海風，欣賞風景吧！

今天我去參加全縣鋼琴比賽的決賽，心裡十分高興，因為我已經通過了初賽，希望這次可以彈得更好。       一上台，本來彈得很順暢，到後面一不小心按到別的音，我就開始緊張了起來，表現不理想，心裡很難過。       比賽結果公布了，我果然沒得名。爸爸安慰我說：「你學鋼琴才幾個月，能進入決賽已經不錯了！下次再繼續努力，一定可以成功。」勝不驕，敗不餒，我一定會加油，希望下次一定會有更好的表現。

我相信每個人都聽過大自然的聲音，例如：風、雨、小鳥、青蛙：：：等等的聲音，現在就讓我來說給大家聽，分享這些美好的聲音吧！       下雨的聲音滴滴答答，打在屋頂上卻是ㄎ一ㄎ一ㄎㄡㄎㄡ，就像是打擊樂器的音樂家，為我們演奏好聽又動人的音樂，讓人不由自主的就沉醉在這首好聽的歌中。       樹上的小鳥吱吱喳喳叫，當我心情高興的時候，他會唱歌給我聽，一起分享我的快樂；當我心情不好的時候，它會安慰我，在我心目中，小鳥就是我的心情音樂家。       青蛙的聲音嘓嘓嘓，從蝌蚪長大變青蛙的過程，一定就很喜歡唱歌，所以長大後，它一定想要成為一個音樂家或指揮家，總是在屬於它的池塘範圍，領道著蟲鳴鳥叫一起演奏。       大自然的聲音讓我感受到：世界上的小生命，都有自己的夢想，如果這些聲音和奏起來，就彷彿所有的生命力在活耀，萬物的聲音也在不同的時間裡正在譜著屬於自己的樂章。

我們這一班─六○七班，是由一群活潑、可愛、好動、又有些「過動」的小孩組成的，因為有些人實在太「活潑、好動」了，所以常常在學校老師口中的過動班中被「金榜題名」啊！       班上同學中最出名的人，莫過於班上的「大哥大」啦！有的時候連不注意他們都很難，第一位是阿佑，典型的大哥，因為身軀比較大，使我連與他擦身而過都有點怕怕的。第二位是家瑋，最有作曲改曲的能力，以及搞笑天王也非他莫屬，不過生起氣來，可是很可怕呢。第三位是董力維，也是些女生眼中的「變態」，平常蠻好相處，不過自尊心非常大。再來是蔡鈺捷，他的整人工夫也不亞於家瑋，而且如果你打他一下，他就會「暴力相向」。最後，是卓立晟(ＳＡＲＳ雞、ＰＰＣ)他就是全班最吵的「雞」，幾乎每節上、下課都在吵，根本就是每分每秒、全年無休的，不管打、罵、不理他，他都能吵，說了上億遍依然我行我素，真令人沒辦法，不知如何來改變他。       因為班上有「Ｆ５」的組合，使得班上再上科任老師的課時，沒有安靜過，也讓上科任老師，對我們班留下了不好的印象，甚至說出了重話，不過有些人還是依然沒有改進，還變本加厲，讓班導師很心煩，而且別班也看不起我們班，總覺得七班的人都很沒出息，我還曾經因為自己是六年七班的人，而被別班的人笑，難道我們真的那麼一無是處？我想不是，其實是自己不努力，如果想要讓別班對我們刮目相看，現在就開始努力吧！加油！加油！六○七班！

如果我是鳥，       我要飛向大海，       與它嬉戲玩耍。       　 如果我是馬，       我要奔向草原，       與它出外散心。       　 如果我是河流，       我要流向大海，       與它跳一支舞。       　 如果我是發明家，       我要發明許多事物，       讓這世界更美好。       

「醜小鴨」這個童話故事，應該每個同學都讀過或是聽過，但卻不一定真正了解這本書的意義。       醜小鴨一出生就很醜，大家都用異樣的眼光看待牠，使得牠孤孤單單的旅行，但是牠卻能夠奮發向上、改變自己，最後才變成漂亮的天鵝；就好像醜陋的毛毛蟲，最後也是蛻變成了五彩繽紛的蝴蝶。所以，人生的遭遇和發展順序是不一定的，有可能是先善後惡，也有可能是先惡後善，就看命運的轉捩點，發生在什麼事件上，只要能夠奮發向上、不斷努力，一定可以成功的。       所以我們要鼓勵那些殘缺、貧窮的人，只要努力，一定可以創造光明的前途；而有錢有勢的人，不要太自大、驕傲，有可能過了幾天，所有的榮華富貴在一夕之間化成灰燼，所以天下沒有白痴或是天才，美麗的人生都是用自己的雙手創造出來的。

證嚴法師生於台中清水，小小年紀就總攬家務，照顧弟妹，非常懂事，有一天，他看了一本經書，使她了解了痛苦的本質，和輪迴三界的原由，便堅定她出家的念頭。       證嚴法師開始她的求佛之路，二十五歲，沒有剃度師父，自行落髮，正式開始她修行生涯的第一步，證嚴法師便在普明寺地藏殿後方的小屋與幾位信眾，結伴修行，由於她們堅持「一不趕經懺，二不做法會，三不化緣」的原則，遂以加工打毛衣、改製小紙袋等手工維持自力更生的生活，堅決不接受供養，寺裡每個人，每天增產一雙嬰兒鞋，每隻可以賣四元，一年可以多出八千元，就可以做急難的基金，就這樣，「佛教克難慈濟功德會」成立了。       民國八十三年道格颱風來襲，造成南投仁愛鄉山區災情慘重，於是慈濟為整個翠巒部落進行遷村建屋工作；民國八十八年九二一集集大震，法師徹夜未眠，立即指示各區慈濟志工成立賑災中心，全力投入救災行列，使災民獲得很大的幫助，心中充滿了感激。       證嚴法師以其慈悲為關懷心，犧牲奉獻，為社會盡心盡力，也造福了廣大的人群，因此，我們平時應從自我做起，養成樂於助人的好習慣，勿以善小而不為，不管何時何地，碰到有困難的人時，應該立即伸出援手，這樣社會就會更加的和諧和溫暖。

啊哈！七早八早我就被叫起床了！咦！一個美好的早晨，為什麼要如此折磨自己呢？想必大家都有疑問吧！嘿嘿！這你就有所不知了，因為今天我要到「上港有名聲，下港最出名」(請用台語說)的增賢書室了。讓我們一起分享今天在圖書室發生的趣事吧！       一大早，我來到增賢圖書室，才發現門卡住了，使我們覺得很掃興，直到老師來了門才開起來。一進門我和昀曄就開始一場龍爭虎鬥的五子棋比賽，剛開始本來很順利，可是昀曄漸漸開始專心，他使出渾身解數把我精心佈置的大局破壞了，我只好「兵來將擋，水來土掩」，運用我的聰明才智贏得了最後的勝利。       我們又拿起桌球拍來打桌球，經過一場激烈的比賽最後我們汗流浹背、氣喘如牛，我們互相指著對方大笑，因為我們倆面紅耳赤，活像動物園裡的紅毛猩猩。       之後我看到昀曄看一本書看得津津有味，我也拿起一本自然大秘寶。果然書裡包羅萬象，我讀得愛不忍釋，於是我向老師借，老師一開始面有難色，但還是首肯，並語重心長的對我說：「看書可以補充學識，以後要常來圖書室看書。」聽了老師的話，我心領神會又借了三國演義、水滸傳、西遊記、紅樓夢：；：等等。       在增賢書室一日讓我覺得很傷感，因為愛心人士蓋了這間圖書室，而我卻沒好好愛惜利用，因此我決定以後每個禮拜天，都要來這裡運動和讀書，因為運動可以減肥又可排毒，而讀書可以充實學識，真是一舉數得。

常有人說：「你們這一代實在太幸福了。」而身為這世紀的我們，想法又是如何呢？在這新Ｅ世代，我們要迎接新事物和新世界，嶄新的一世紀，不管是科技、想法、感情觀和生活型態，每天都日新月異的在改變。新世紀的開始像一個生命的誕生，一直在成長、一直在進步，為了要讓新世紀更好，就要靠大家一同不斷努力，而身為二十一世紀新新人類的我們，又能為這個世界做些什麼呢？       「草莓族」是我們這代才有的新綽號，在光鮮亮麗的外表下，其實是非常不堪一擊，Ｅ世代的小孩，因為備受寵愛及保護，容易養成依賴的習慣，沒有生活能力，抗壓性很低，更別說吃苦了。遇到困難我們只會一味的逃避，躲進父母的避風港，等待父母的幫忙。若想不到解決之道，就會選擇最笨的方法─自殺，輕易放棄自己的生命不懂得珍惜。學習解決事情的能力，勇於面對自己的問題，是我們該做的功課。像一些殘障人士，他們缺少先天的條件，但並不自卑，反而更欣然的接受迎面而來的挑戰，他們越挫越勇，不畏懼的面對社會，過著自己想過的生活。       水蜜桃族：對世代青少年更加強版的稱呼，指他們的抗壓性其實比草莓更差，如水蜜桃一般，不但不能壓，輕輕一碰就壞掉了。我們只要一挨罵，不但不懂反省，更變本加厲，可見我們在別人眼中是如此的沒用，我們是不是該站起來，對「水蜜桃」說不。       我相信大家都吃過泡芙吧，泡芙柔軟的外皮包著裡面滑潤可口的餡，每一口都是一個滿足，想著想著口水都快流出來了。但這裡說的「泡芙族」，是指缺乏運動，即使外表不胖，體脂肪仍過高的人。現在的小孩不愁吃喝，吃的都是一些高熱量食物，而肯德基和麥當勞都成了現代年輕人的另一個家，所以現在小胖弟小胖妹滿街跑。我們應該控制自己飲食，可別讓自己成了「泡芙族」中成員之一喔！       「月光族」似乎是一個很美的名字，其實是指每個月的零用錢都花光光的意思。我們為了追求流行，可以不惜成本的砸下重金，不管東西是不是有價值，一切都只是為了面子問題，我們根本不曉得父母賺錢的辛苦，只知道伸手拿錢，買些用不著的物品。難道面子真的有這麼重要嗎？我們要徹底擺脫掉這別號，買東西前，先考慮有沒有這個必要，從現在開始我們就不是月光族了。       在這新世紀中，被冠上這些特別的稱呼，我們是該好好檢討了，我們應該利用自己的能力在時間的河流中，綻放最美最美的火花。願我能擁有魔杖，去除不該出現的族群，讓處處都有光明，讓一代比一代更美好。

在大家的掌聲中，隱約地聽到了腳步聲近了，「今天究竟是何人來為我們演說呢？」我內心充滿著好奇。「哇！他的袖子是怎麼一回事？是不是把手藏在衣服裡，想嚇嚇我們？哈！我可沒那麼好騙！」本來我是這麼想的，可是，仔細一看，他果真沒有手，這可把我給嚇壞了！出現在我們眼前的，竟是一位失去雙手、一隻眼和一條腿，還能滿面笑容的生命勇士─謝坤山先生。       我們身體上的任何器官，都是缺一不可的，若失去了任何一個，都會為生活帶來極大的不便。謝坤山先生因一場意外而被奪走了身上的三樣寶貝，為何他還能站得起來？還能繼續勇敢的面對自己的人生呢？我真是百般不解。他告訴我們，那是因為愛，有家人的愛，才使得他不放棄自己，他有個理念是我最敬佩的：「我們的生命是父母給的，所以我們無權放棄這條生命。」這句話對你我都有莫大的啟示，因為我們無權放棄自己的生命，相同的，我們也無權讓自己學壞、變壞。在他做出這樣正確的選擇後，他得到的是無盡的關懷，及人世間最溫暖的真情。       雖然生死的抉擇他通過了，可是生活上的那些大麻煩，他是如何面對的呢？他告訴我們：凡事他都能靠自己的能力辦到，不需要別人的協助。而他為什麼能辦到呢？那就是「想辦法」去克服，再努力的「練習」。這就跟嬰兒學走路是同樣的道理，只要不斷練習，終究還是能克服一切困難的。       失去部分，並不代表失去一切。不管是什麼人，總會有些殘缺的，如心靈的殘缺，個性的殘缺，身體的殘缺，但不論什麼殘缺，都需要我們以練習來彌補，用辦法來解決。生命誠可貴，我們應愛惜生命、珍惜生命，不被挫折擊垮，不被「放棄」打敗。那就有璀璨的人生。

相信每個人都希望一切能重來，當然我也不例外。如果一切可以重來，我一定會好好用功讀書，這樣上國中就不用那麼辛苦了；如果一切可以重來，我一定要吃很多營養的東西，這樣才會長高，也不會被人嘲笑，真希望一切都能成真。       就像「哆啦Ａ夢」這部卡通影片，大雄想要知道他的過去，所以就向哆啦Ａ夢借時光機，結果大雄才知道；原來他以前是如此的乖巧、可愛、勤勞、不像現在這麼懶惰；於是他下定決心，要好好用功讀書，做個乖巧、勤勞的孩子，如果想知道過去，可以向哆啦Ａ夢借那種一切可以重來的道具，例如：剛剛在前面提到的時光機、倒轉時鐘等等：：：，如果世上真有這種道具，那個發明家一定賺死了，真希望我也能夠擁有這種道具，那一切就太完美了！       如果一切可以重來，我要得第一名，讓人羨慕我，長大後，我要去讀高中，考上好的學校，得到很高的學位、職位：：：，如果這個美夢能成真，我一定會好好珍惜，不然我會後悔一輩子的！

在學期結束前的鄉土藝術活動課，老師教我們傳統美食─炸薯條，老師吩咐班長負責，我很高興擔任這項重責大任，本班共有二十九人，編為四組，時間和材料準備就緒後，就等著炸薯條哪！       我們先將地瓜削皮、洗淨，然後分成四袋，由各組同學派代表提到「家政教室」，等全體同學到齊，當班長的我，開始發號施令，只見同學個個摩拳擦掌，手拿著刀，將地瓜放在砧板上，切切切，平時忙於功課，勤於讀書，少做家事的我們，糗態百出，有人地瓜切太粗，有人怕切到手指頭，不敢動刀子，也有人怕被油濺到，躲得遠遠的，還好，老師在一旁指導，大家慢慢切、慢慢炸，終於薯條上桌，大家吃得津津有味，但有的組別像極了烤地瓜，條條焦黑，兩節課很快就過去了，我們將桌面整理乾淨，讓家政教室保持原有的窗明几淨。       學會了炸薯條，以後就可以自己在家裡炸，既不用花錢到街上買，也可以領悟動手做、樂趣多。鄉土教學安排了這些有意義的課程，既能學烹飪，又達到休閒的效果，同學們開心極了，最後，教師和同學給了班長一個愛的鼓勵，鄉土課在同學們的相互配合下，圓滿劃下了句點。

每天只要一放學回到家，就有一種很放鬆的感覺，因為，家是最可靠的「避風港」；在家有六個人，很熱鬧，雖然偶爾會有些口角，但是我知道，我和家人的心，都是連在一起的。       回到家後，就是等待著爸爸和媽媽下班回來；直到快要到吃飯時間，媽媽煮好飯後，我們全家圍在一起吃飯，我們的感情真是融洽呢！       在每個冬天，我有熱水澡可以洗，我有很大的棉被可以蓋，我有又大又厚的大夾克可以穿，都是這個家賜予給我的；而當我很無助時，是這個家給我依靠，讓我靠著，在家的感覺真好。       我愛我的家，因為我的家人，我愛我現在所有的一切，是這個讓我快樂、生氣、哭泣時，讓我依靠的「避風港」，在家的感覺真是好。

時間一分一秒的過去，我那美好的假期也即將結束，又要回到六點半起床上學，五點五分放學，充滿壓力，枯燥乏味的生活，再也不會像假期那麼的輕鬆、自在、愉悅的了、想著想著，便覺光陰似箭，歲月不待人啊！哎！愈想我就愈沉悶；愈想我就愈傷心。此時，我便想到海邊散散心，紓解一下心情，免得得了憂鬱症。       因為我們的村莊靠海，只要走個幾分鐘的路就能到達，又因為我早上爬不起來，若是等我起床再去，相信此時路過的人一定很快樂：因為今天中午可以加菜─吃我們這幾隻「烤鴨」！所以，下午我就拖著弟弟，帶著媽媽及姐姐，一同前往目地，新湖漁港前進。       到了沙灘，看到有人在堆沙堡，不然就是站在靠水的地方，讓海浪一前一後地的沖在腳上，接受海的洗禮。當然，我們就隨即加入他們的行列。「哇！好美的夕陽啊！」我偶然抬起頭一看，那太陽已脫去那威嚴的紅袍，輕移腳步到西邊的水平面上，他那金黃的光芒，布滿天際。使雲彩形成似紅、似紫、似黃的花朵，他又將金幣抖落在水粼粼的水波裡，這樣的景色映成一幅綺麗的圖畫，掛在天幕上。他輕撫著大海，大海便闔上了雙眼走進夢鄉；輕撫著小魚和小蝦，牠們便伸伸懶腰，回到洞裡睡了；他也撫平了我整日得憂愁與煩惱。       美麗的夕陽，它是如何令人不捨，那將要消失在海平面上的斜陽，是那麼的令人惋惜、感傷，「夕陽無限好，只是近黃昏。」想起這句古詩，我不禁要把它改寫了，我以我的處境把它改成「假期無限好，只是將結束。」暑假啊，暑假！我看你就饒了我吧！       夕陽消失在那黑色天木的暗影中，在那消失的最後一刻，好像對我投向一種神秘的眼光，像是在告訴我：「明天我還會『東山再起』的，下一年，你的暑假不是又回來的嗎？」當我想跟它說聲謝謝時，遠方，只剩一片鵝黃色的餘暉；頃刻間，這廣大的宇宙，就籠罩在黑暗的夜幕中了。不過，在我內心深處，正一片光明呢！

記得去年參加英語朗誦比賽的時候，大家欣喜若狂的到視聽中心換衣服，原本以為參加英語唱跳的同學們還沒有到齊，但沒想到她們早已在裡面準備了。       眼看著她們換上了漂漂亮亮的服裝，我們也不禁手忙腳亂了起來；其中，我的裝扮可是最最最麻煩了，儘管我千百個不願意，可是還是要打扮成既噁心又醜陋的木乃伊。我就像蠟像一樣一動也不能動，任憑老師和同學在我身上塗塗抹抹；一開始她們先用了幾捆的繃帶將我包得密不透風，只露出一對小小的眼睛，接著在繃帶上灑下一塊一塊鮮紅的水彩，真讓人渾身不舒服！好不容易終於完成了，我對著鏡子一看，差點沒有嚇得昏倒，「啊！天呀！」眼前那個張開血盆大口，既恐怖又詭異的怪物是我嗎？同學早已在旁邊笑得人仰馬翻，我還真是可憐哪！       終於，輪到我們上場了，大家都緊張得說不出話來，頻頻著急的回頭望著老師求救。老師連忙過來幫我們打氣：「沒關係！你們是最棒的！」一睜開眼睛沒想到我們已經在舞台上又唱又跳了。一開場我們洪亮而巨大的聲響將評審老師嚇了一跳，誇張的動作、逼真的表情搭配著有趣而流利的內容，把評審逗得哈哈大笑，呼！緊張的感覺直到結束後才逐漸落下。後來我們一起去觀賞英語唱跳的表演，師長們一看見我們馬上爭先恐後的直問「表現的怎樣？」「緊不緊張啊？」你一句我一語的害我都不知道要回答誰的問題了！       ＹＡ！最後成績揭曉，我們得到了很好的名次，大家都高興得又叫又跳。雖然練習的時候很辛苦，我還一度差點被開除，感謝老師一直給我鼓勵，給了我很多機會，才能讓我學到這麼寶貴的經驗，希望我以後能更用心，再加油，為學校與自己再一次爭取榮譽。       

我想對媽媽說       媽媽　謝謝你照顧我和姐姐，       如果沒有媽媽，       我和姐姐就不會長那麼大了。       我想對石瑀說       石瑀　謝謝你每天陪我遊戲。       我還想對黃老師說       謝謝你每天教導我們。