世界上有許多會激勵我的事，而讓我印象最深刻的是：有一次我跟著媽媽到國標舞教室接姑姑，看到好多哥哥姐姐在跳舞，他們跳舞的姿勢很優美，讓我對國標舞產生了興趣。  我問媽媽可不可以和姑姑一起學跳舞，媽媽二話不說的答應了。媽媽帶我去上課時，我一邊看著一旁跳舞的哥哥姐姐，一邊穿著媽媽買給我的新舞鞋。接著媽媽坐在椅子上說：「我在這裡等你喔！」我就這樣開始練起了國標舞。  跳舞的時候要抬頭挺胸，筋還要一直拉著，我覺得很累，練了幾次就不想學了。媽媽鼓勵我說，她以前也學過國標舞，但是她並沒有半途而廢。後來我想了想，還是堅持一下吧！  去年十月，我們去縣運會表演。表演前我的心情很緊張，因為現場有很多觀眾。但我心裡想著：就當作是平常的練習就好了。表演結束，觀眾們都為我們熱烈鼓掌，我感到很雀躍。  我覺得很有成就感，因為我學會了跳國標舞，也學習到做事情不要輕易放棄，只要堅持到底，就能體會到成功的喜悅。

 我在看電視的時候，媽媽就叫我去擦廁所的牆壁，我不想擦，媽媽一直叫，我覺得很吵，我就大叫說：「不要一直吵。」媽媽就拿棍子打我，我就一直跑。  媽媽還是很強，最後還是抓到我了，我最後也沒擦牆壁，媽媽拿棍子丟我，我們吵完的時候，我很生氣、很不開心，我覺得以後不要跟媽媽吵起來了，因為我每次都被抓到。

  我非常喜歡繪畫，由於學校這學期有安排藝文深耕活動課程是「繪畫」，繪畫是我很喜歡的項目，每個星期五我都滿懷期待地準備好工具去上天澤老師的課程；最讓我的心情平靜下來，不但可以增加我的畫畫能力，還可以讓我自己的優點變得更多才多藝。 一開始以為畫畫是很無聊的，結果想不到竟然就跟玩遊戲一樣好玩、有趣；老師都會叫我們到台前看他示範。再回自己的座位畫圖，我們不但會畫水彩畫、素描、靜物和建築物等……，我們畫完之後老師都會幫我們修正、修改讓它變得很美麗，就算圖畫再難修改，老師也盡力把它修得十全十美；每次出去比賽寫生的時候，我總會把老師教導的技巧回想一遍，這樣在畫畫的過程就會很順利，也有很好的成績。希望將來我也能跟楊天澤老師一樣當一位厲害又優秀的「藝術家」。 平常只要聽到同學說：要上藝文深耕的課程時，我就會馬上拿起畫筆在紙上畫啊畫，畫得自得其樂、心花怒放！我畫的圖畫不是被讚美就是被貼在黑板上，讓大家品頭論足欣賞。就因為這個愛好和這一份努力，老師選我參加全校的「寫生比賽」；比賽終於來臨了，當發下白紙的那一刻，我的腦袋突然湧現許多楊天澤老師所教授的技巧，光看那些活靈活現的動物，經過一番龍爭虎鬥的過程，大家都全神貫注在自己的畫作上，雖然最後結果不如我的意，但是我還是不會放棄畫畫，我相信只要我更加的努力，一定會像楊天澤老師一樣厲害。 想到落榜的那一刻，我的心就像被鯊魚的尖銳牙齒緊咬著不放，但我只要想到過程中我的努力，就足夠了。就算比賽沒得名，天澤老師也不會責怪我們，反而希望我們要更加努力。每當完成一張作品，我都感到很有成就感、很開心。

  有句話說：「一個人的價值，應該看他付出什麼，而不是取得什麼。」這句話在告訴我們：一個人成功的背後，應該看他多麼努力的付出，而不是看他成功之後得到什麼。成就感就是一個人日積月累，努力出來的成果。 我還記得上學期的時候，我喜歡無時無刻的在活動中心練三鈴，不停的練，努力的練習。有一天，老師看到我一直在練三鈴，就看著我笑著說：「不要一直練三鈴，也要練其他動作。」但我還是不放棄，仍然堅持向前走，因為我真的很想去比賽。老師曾經說過，有一位學姊以前還不會運雙鈴，如今他每天不斷的練習，成為了一位扯鈴隊最強的學生，他發憤圖強的練習，讓老師們都很感動。 我也是不停的練三鈴，就像一塊不起眼的礦石，在經過數千度的加熱後，竟然提煉出人人都愛的鑽石，那種感覺是滿足美好的。  聽過老師說的經驗後，我學到了「一分耕耘，一分收穫」的道理，所以每一天我都和同學不厭其煩地去練扯鈴。媽媽也常常跟我說：「做事要事半功倍，不要事倍功半。」意思就是說不要花很多時間做同一件事，卻達不到好的效果，所以我要努力的練習，往成功三鈴的路線繼續前進。

  什麼是知錯能改？就是我們所犯的誤，如果不及時改正，也會由小變到大，由少變到多，小錯不改釀成大禍，像船沉了一樣，還可能毀掉自己的一生。 有錯不改多麼危險！所以改錯越及時越好。列寧曾經說過：「聰明的人並不是不犯錯，只是他們不犯重大錯誤，同時能訊速糾正錯誤。」一個人難免會犯錯，關鍵在於犯錯之後能夠嚴肅的對待錯誤，改正錯誤，而不是瞞到最後毀了自己的一生。 有一個「一禪小和尚」的故事描述小和尚是一個不愛讀書的人，這一天小和尚看見師傅生氣了，所以他開始一直不斷的問師傅您怎麼了？師傅您還好嗎？最後師傅就說一禪師傅生氣，不是因為你調皮搗蛋，也不是因為你成績不好，而是你做錯事試圖掩蓋，最後師傅也和小和尚說：「掩蓋是比犯錯更可怕的事，只要你敢承認，大家一定會原諒你的。」士季是三國時期曹魏大臣，他曾經說過：「知錯能改、善莫大焉。」犯錯不要緊，重要的是能知道自己的錯誤，及時改正錯誤，並從中吸取教訓這樣才能使人進步，所以我們要知錯能改。 亡羊補牢，為時未晚，希望大家都可以知道知錯能改的重要性。

  史懷哲的第一天，營隊總召先介紹了營隊老師，然後再各班帶開自我介紹，我們用遊戲的方法介紹自己和老師，所以讓我認識了很多營隊老師。 在史懷哲營隊中，我參加了很多的活動，像是老師帶著我們去闖關，也從老師那邊拿到了很多的獎勵，同時營隊中上了很多我喜歡的課程，比如說：體育課、社會課和音樂課等等課程。 我在這些課程中學到了，上課要專心，才不會聽不懂老師在說什麼。 在史懷哲營隊中，讓我印象最深刻的事情是，有一次在體育課時，老師教我們打躲避球，老師說被球打到的就要到外面丟球。 比賽一開始，大家都很小心，不過蔡竤宇不小心打到我，我也打到他，我們彼此相望，不知不覺的笑了出來。 在這一次的營隊中，讓我學到了如何打躲避球，當自己接到球後就要自己拿球攻擊對手，不能把球傳給隊友攻擊對手，這樣就違反了我們和老師的約定和規則。

  YA！終於可以去日本了！我搭上前往日本羽田班機，從飛機內往外看，日本被霧籠罩，就像是仙境一般夢幻，即將抵達日本時，到了一段亂流，「啊！耳朵好痛！」「應該是耳鳴吧！」「你按住鼻子，用力吹氣就可以了！」「咦？真的不痛了！謝謝！」大家一起分享自己的經驗及方法。 要到日本千葉縣的安食小學校進行交流前，我們這次旅行社的負責人－宏修哥哥來教我們基礎日語及日語的自我介紹，大約練習了一個多月；接下來我們開始製作了小卡片，在小卡片上畫上金門的特色，再寫上中文，就完成了！也在每天中午練習獨輪車，高難的技巧，讓我們狀況百出，但是我們克服了困難，也戰勝了心中的惡魔，成功的演出了！我們終於抵達了安食小學校，一到學校他們就熱情地歡迎我們，我們走著紅毯進場，坐在最前面的椅子上，而他們拿了防災頭套坐在地板上，再來校長致詞，各校代表也出來致詞，典禮一結束，我們就跟著三、四年級一起玩遊戲，我跟著我的學伴走到另一棟大樓，一開始我玩了陀螺，再來玩豆袋，接下來開始摺紙，他們要教我做紙飛鏢，誰知道我已經會做了，而且我在七分鐘內折了十二個紙飛鏢，令他們驚訝不已，接下來我們又玩一個遊戲，首先一人拿一顆珠子當母珠，再拿母珠彈一顆一顆珠子，彈中時，再用手指在兩顆珠子畫出一條中線，那顆珠子就是你的了！和他們玩讓人意猶未盡，希望這歡樂的時光永遠不結束。 這次的日本國際教育交流，讓我獲益匪淺，不但發現了日本飲食及台灣飲食的差別，日本小學生重視計時器，也讓我十分好奇，雖然這次的交流時間很短，但是還是讓人難以忘懷，最後還是依依不捨的和他們分開了！

　快樂就在生活中，只要做自己喜歡的事，快樂就會讓你感受到。亞里斯多德曾經說過：「生命的本質在於追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：一是發現使你快樂的時光，增加它；二是發現使你不快樂的時光，減少它。而我最快樂的事是玩手機和玩戰鬥陀螺。 有句話說：「手心向上是求人，手心向下是助人。」我們班上的人，大多會向下，多幫助別人，別人就會送給我們大大的笑容，哇！他笑了，我們就笑了，這就是快樂。借別人看飛機的小百科，讓他學到飛機的知識，帶受傷的人去保健室，幫家人做家事，就會有快樂的心情。 還有，看到小花開了，樹葉綠了，天空藍藍的，這也是快樂，大自然是我們最好的朋友，花草樹木給我們生活中利用，我覺得有一些方便，這也是一種快樂。 遇見困難時，不要慌張害怕，可以用大腦思考解決的方法，例如把沒網路的手機變成有網路的手機，把壞掉的戰鬥陀螺發射器修好了，這也是快樂的事。 要找到生活中的快樂並不難，但重要的是要有樂觀的態度，並用好的態度來看事情，不要用悲觀的態度做事情，要用體諒的心多幫忙別人，用堅強的心解決問題，用欣賞的心情看大自然的鬼斧神工，這樣，你會馬上發現，快樂就在生活中，而且快樂是永遠不會消失的。

    四月十二、十三兩天是我們金城的「學區運動會」。當天我一來到運動場的看臺上，放眼看去！好大的太陽，好熱的天氣，看到城中的大哥哥和大姊姊，正在場中忙著準備比賽所要用的東西和器具，雖然時間還早，他們已經汗流夾背，滿臉通紅。場邊五顏六色的運動服，代表著來自不同的學校，大家磨拳擦掌準備，沒上場的同學也準備好在場邊搖旗吶喊「加油」。   做為後補選手的我，提早一天將號碼牌別好在運動衣上，隨時做好上場的準備，最後雖然沒上場，但是場邊的我也努力的為同學加油，班上的張弘揚、陳軒弘、和簡睿廷更是紛紛獲得了個人的好成績，第二天，終於有我可以上場的項目：大隊接力，班上連我一共十六人上場， 第一棒的同學差一點點就追過其他團隊，當棒子交到班上飛毛腿張弘揚手上，他以飛快的速度跑在全部團隊的前方，我們就這樣一路領先到終點，這結果讓我們全班都叫好。一轉眼，運動會到了閉幕典禮，得獎的學校、同學，都紛紛上台領獎，城中熱舞社更帶來了特別的表演節目為運動會增加滿滿熱情和活力。   然而，可惜的是專程來幫忙加油的家人，在看台上只看見一群穿中正運動服的我們，卻找不著我在哪裡。如果這時候的我們能有不同顏色的班服，在眾多人群中就能一眼認出來，更能遠遠就認出場上比賽的班級，同一顏色的運動褲就能代表我們中正國小。分班前最後一次，我們全班團結一心，獲得金牌銀牌還有獎狀的好成績，為中年級的我們留下美好的回憶。

  當老師宣布學校將舉行樂樂棒球比賽，真是令人迫不及待！為了要打敗對手，我努力練習，希望比賽的日子能快點到來。   在比賽前，體育老師利用上課時間教導比賽的規則，而我在練習的時候常常打出高飛球而被接殺出局，我覺得應該是我打球時力氣太小，打得又很近，所以，我就調整了打球的力道，發現比較不容易被對手接殺。   期待已久的日子終於來了，今天是我們第一場的樂樂棒球比賽，我們遇到了強勁的對手，為了要贏得比賽，我們要勇往直前、永不放棄的堅持到底。一開始，又緊張又刺激，因為對手一直擊出好球，獲得好幾分，輪到我們進攻時，我們一直在後面追趕分數。終於換我上場了，站在本壘板旁，手上拿著球棒，耳邊聽到了同學的加油聲，覺得越來越緊張，當我把球打擊出去的那一刻，我開始非常努力地跑向一壘，我打出的球像長了翅膀的鳥在天空中翱翔，飛得很遠，同時也安全的抵達壘包，最後在同學努力揮出安打下，成功跑回本壘得到一分。   嗶！比賽終於結束了，當裁判宣布我們獲勝時，全班同學高興的大聲尖叫：「我們贏了！」這次比賽雖然勝利了，但這只是四年級的第一場樂樂棒球賽，後面還有好幾場比賽正在等著我們，我一定要更加努力，才能夠贏得最後的勝利，並且代表學校去參加全縣比賽。

  小時候家中的人跟我和姐姐說：「小時候就是讀書、讀書再讀書。」但是我覺得還有比讀書更重要的事那就是—誠實，因為誠實是力量的一種象徵，它顯示著一個人內心的安全感與高度尊嚴感，所以誠實的人從不為自己的誠實而感到後悔。  　有一次我的姐姐偷偷把筆電拿上去樓上的房間玩，我看到了這個情形，在我腦海中出現了兩個小天使，一個是壞的小天使，一個是好的小天使，壞的小天使說：「你在姐姐旁邊一起看，反正是姐姐拿上來的。」而好的小天使卻說：「你不應該在姐姐旁邊看，一看到這種情形應該馬上和媽媽說。」   後來，我選擇了去告訴媽媽事實。因為如果第一次、第二次不和媽媽說，這樣姐姐就會習慣，而且我覺得姐姐第一次偷拿的時候就要自己誠實和媽媽說，不要等到別人發現才承認 。因為我認為：「欺騙人只能一時，而誠實卻是長久之計。」有時候我做錯事也不敢誠實，但誠實就可以把心中的大石頭放下來，才不會煩惱。   讀書雖然很重要，但誠實比讀書更重要，人如果失去了誠實，也就失去了人格。筆電很誘人卻不如內心踏實和安心的感覺。如果遇到問題並勇敢地坦承，每個人一定能戰勝內心的小惡魔。

  成就感是做完一件有意義的事情而感到自豪，比如說我第一次在學校做完回家功課，我覺得很開心，又或者是，美味的一堂課的課文內容裡，有提到成就感是因為他們親手做壽司，他們對於自己做的壽司感到滿足。   我最有成就感的事，就是我在學校裡迅速的把功課寫完成，功課讓我覺得很有成就感，我也因為這份成就感，再也不怕寫功課，反而寫得更認真。   每個人對於成就感的想法都不同，有些人要達成的事情比較複雜，有些人做一點點事情，就感到滿足，但成就感其實沒有分事情大小，你覺得有成就感，就是有了，是自己的感受，而我獲得成就感後的感受是放鬆，擁有成就感會使我表現更加卓越。   對我來說，有成就感這件事情很正要，因為成就感使我表現越來越好，而我情緒不佳的時候，若能在其他表現感受到成就感，情緒會好些，我相信如果別人感覺到成就感，他應該會和我一樣，覺得很輕鬆自在。