金門日報社
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學生園地
我期望的六年級生活
*2017/01/22
  時光飛逝,轉眼間,我就即將就讀小學六年級,想起剛進入小學時,那天真無知的小丫頭模樣,經常將老師氣得怒氣沖沖,現在回想起,自己都偷笑了。 而現在,我是全校最高年級的學生了,對於即將就讀的六年級,我充滿了滿滿的期待。以前練田徑時,我總會喊累,因此有時,會被老師叫去訓話。不過現在,我是六年級,要做好榜樣給學弟妹們看,讓學弟妹們能懂得更多,不要老師一不在,就偷雞摸狗,老師不在時也要將課表內的事情做好,要能自律,才可以更進步。 上了六年級後,我期望我的數學能更好,因為我的數學有時候都聽不懂,需要別人在旁邊再講一次,我才聽得懂,所以以後每一堂課的一分一秒都要珍惜,放學後,練習完,回家再把老師今天說過的重點複習一遍,不讓父母跟師長擔心,並且把分內事情按時完成。 最後,我希望六年級的生活,可以跟同班四年的同學及運動代表隊的夥伴,創造更多美好的回憶,不管在課堂上、還是在練習時,我都會好好珍惜。未來的事情,很難說,但是我所能做的,就是把家人要求我的事情做好,把老師交代我的作業、課表好好完成,把同學當成自己的家人好好對待,因為,我真的要畢業了,最後的一年我會好好珍惜,為了讓自己不後悔!最後謝謝家人的疼愛,謝謝老師的諄諄教誨,謝謝同學的陪伴。
難忘的畢業旅行
*2017/01/22
  今天一大早我終於不用媽媽來房間叫我起床了,因為今天是我最期待的「畢業旅行」,我既開心又高興!穿好一身閃亮亮的衣服和褲子,媽媽便跟我一起拿著大小不一的行李匆匆趕到九宮碼頭。 第一天我們來到台中的彩虹村,裡面有一位老爺爺,因為他很喜歡畫畫,而且還畫滿了整個村子,不管是牆壁,還是地板都是這一位老爺爺畫的,還真是厲害。然後我們去了日月潭,原來日月潭以前是分成兩個潭,一個是日潭一個是月潭,出來畢旅可以讓我認識這麼多課本學不到的知識,真開心。 來到日月潭,我們一邊坐著小船,一邊看著美麗的風景,不只有這些,我們坐船還坐去三個地方,那邊人潮滿滿的,我和媽媽也買了很多東西。我們還去了鹿港老街,那裡有很多很多的人,到了鹿港老街後我開開心心的跑下車,媽媽就帶我去逛街,我們又去了清境農場,裡面有很多很多的羊,我們還看到幫羊除毛的表演,也看到有人在表演騎馬,我們還買了很多的禮物。 回家那一天,我很開心,因為要回去我溫暖的家,而且也可以看到弟弟妹妹和爸爸,但是也有一點不開心,因為回去的隔天就是要去上課的日子,真希望可以提前一天去畢旅,這樣就可以有多一天的時間可以休息。 我很喜歡這一次的畢旅,因為我不但吃了很多很多的食物,媽媽也買了許多漂亮的衣服,而且我也玩了很多水上遊戲,這一次的畢旅真有趣。
生活隨筆
*2017/01/20
 (一)新生命的感動    今天剛生完小孩的姑姑要從台灣回來,我很期待見到小寶寶,因為我一直是全家最小的,現在家裡頭終於有一個比我小的了,也因為這樣讓我的心情格外興奮,很好奇家裡多了一個小寶寶會是怎樣的情況?姑姑終於回來了,我們急忙幫忙提行李,因為姑姑手上抱著正在睡覺的表妹,當我看到表妹時,發現她好小,小手也比我小好多喔!姑姑看我和姐姐目不轉睛的盯著表妹,就問我們要不要抱抱她,我和姐姐都猛點頭,於是我們就輪流抱她,換我抱時我有點緊張,因為這是我第一次抱還沒有滿月的寶寶,寶寶很脆弱要小心抱好,她的身體很軟,有時還會打哈欠、有時還會打幾個可愛的噴嚏,她任何的一舉一動都令人覺得可愛,心都快融化了!小表妹你要趕快長大喔!等你長大了姐姐再帶你出去玩。  (二)英語生活營   今年暑假我參加了一個很有意義的營隊,那是學校舉辦的輕鬆又好玩的「英語營」。在前一天晚上我和朋友討論著明天到底要穿便服還是運動服?這個問題讓我困擾了很久,最後想到一個好的方法,就是我們先穿便服去,如果大家都穿運動服我們就去換回來,結果大家都是穿便服,終於讓我們放下了心中的大石頭。一開始安竹老師教每個人自我介紹,並要大家記起每個人的英文名字,大家都介紹完後分成兩組,男生女生各一組,接著老師拿著家裡的棉被當布幕,當被子掀開時兩邊都會有一個人站在那,看到對方時要喊出他的名字就贏了!大家玩得不亦樂乎,遊戲結束後,老師介紹各國的食物給我們認識,如果你猜到那個國家的食物是甚麼,答對了可以得到一塊美元當獎金。今天的英語營超好玩的!真期待明天還會有好玩的活動。  (三)難忘曾祖母   今天是一個很重大的日子,是曾祖母出殯的日子,這是我從出生到現在第一次面臨家人的離去,才知道這是多麼傷心的事情,但是最難過的一定不是我,而是曾祖母的兒女。我看到奶奶每次都偷偷的哭,都沒有在我們面前哭,每次我問奶奶剛剛是不是有哭過,她都說沒有。一大早我們要先去拜拜,快中午的時候喪禮才開始。大家都跪在地板上,不管地板有多燙,在喪禮時每個子孫都傷心不已,因為曾祖母生前很和藹可親,對每個子孫都一樣疼愛;葬禮結束後大家會永遠思念疼愛我們的曾祖母的,希望曾祖母在天能夠開心,也希望曾祖母能保佑我們這些子孫們平平安安、健健康康的。  (四)圖書館寫功課   今天我和好朋友相約要到圖書館一起寫功課,因為好朋友的管樂老師要她在這個禮拜把功課寫完,所以我們就陪她一起去圖書館,自己也要趕快寫,不然等到快開學才要開始寫功課已經來不及了!來到圖書館後我們馬上變得很安靜,連講話都自動降低音量。找到位置坐下後,我們就把心思全部放到功課上,有問題就小聲的問,也可以上網找資料,如果累了就趴下來休息一會兒,然後繼續努力寫功課,就這樣我一天之內竟然完成了好多樣功課,讓我覺得好開心哦!圖書館真的是一個好地方,可以讓我寫功課、看書、休息……,以後我一定要常常來圖書館。    
我有一個與眾不同的特點
*2017/01/20
 特點,就如同一把雙面刃,人人皆有:就像是你面對著黑暗,轉個身,便能夠面向陽光,人人皆有不同的特點,是好是壞,決定於自身的運用。  俗諺云:「天生我材必有用」,自幼時,我的定性其實不高,但我卻不是很喜歡體育,當同學在打球時,我反而比較喜歡在旁邊,找一些其他的事情做,像我從小就很喜歡畫圖,或者是找一些有趣的生活中的問題增加生活的樂趣,從小到大,我越來越喜歡數學,這種感覺不是人人聞之而懼怕的那種壓力,而是當我觸碰到這一塊區域時,彷彿會讓我漂流到另一個與世無爭的世界一般,享受著天堂般的美好,和寧靜的空間…,這也成了我一種幫助他人的方式,我總是喜歡用自己的優點去幫助別人,因為那會有種從骨子裡發出的喜悅感,但總因為這樣,更容易使我驕傲,但更因為如此,我在一次次的創傷及挫折下讓我知道了何謂「驕兵必敗」。  每個人的外型、身高、體重、才能等,接決定於「基因」,曾經有一次大考前,受到太多刺激,反而使我竭盡全力,最後的結果也幾乎超出我的預料之外太多,不過我能夠確定的是:這便是在我放開雙手,努力地堅持到最後所得到的成績,也使我結論出了一點-假設資質是一棟豪華的房子,那努力就是他的地基,以棒球投手王建民為例,他天生的資質和對棒球的熱情是和他的努力是缺一不可的,正因如此他才能擁有今日光彩的榮耀。  既然資質不同,付出相同卻得到不同的收穫,那麼教育的目的在哪?教育強調「多元入學」,就是為了讓每個人都能找到自己的長處去發揮,也可以證明「三十六行,行行出狀元」。  發明大王愛迪生曾經說過:「成功是由九十九分的努力再加上一分天分組合而成的」,這句話是我深深相信著的,因為努力,便是讓我成功的不二法門。
我想像中的城中圖書館
*2017/01/20
 圖書館是大家熟悉的地方,更是大家的好朋友,每次無聊沉悶時,就會想到它,遇到難題想要獲得答案時也會想到它,所以它真的是大家的良師益友。   我想像中的城中圖書館是一棟兼具歷史背景又不失現代風格的一棟建築物,館內可依需求分為幾個區域。有豐富藏書的圖書室提供借閱,有供人閱讀的休閒室,休閒室中除了簡單的桌椅外,更可以設計一個小角落,在木質地板上放一些沙發、軟墊,讓讀者可以更悠閒、更放鬆的沉醉在閱讀的天地裡,享受閱讀的樂趣。   圖書館裡也可以設一個視聽室,提供教學影片或優良的電影欣賞,讓學生除了從書中獲得新知外,也可以用不同的方式得到更多的知識。   另外可以設置個輕食茶水間,讓學生可以一邊閱讀,一邊享用下午茶,讓大家能更悠閒的在圖書館中渡過美好的時光。尤其是假日時,如果可以開放學生使用,更是一個再好不過的去處。或許可以讓他們不再只是玩樂趴趴走,而多了一個選書借書,沈澱心靈的地方。   圖書館真的是一個大家都非常需要它的地方,在繁重課業壓力之餘,走進圖書館,找一本喜歡的書,靜靜的坐下來,慢慢的享受閱讀的樂趣,跟著書中的主角一起去環遊世界,到處去冒險。走入書中的情境,暫時拋開一切的煩惱與不愉快,剎那間,一切都會變得如此的美好。
我發明了一種藥
*2017/01/19
  走著走著,一位先生到了我身邊,他問我「樂」是什麼,我回他:「樂」是一種在我身邊的魔力,你也可以說是一種藥。漸漸的,他開始和我聊天,不知不覺,他感受到樂,變得相當快樂,就蹦蹦跳跳的回家了,看來,我成功了,又送出了樂。   現代,許多年輕人因為工作常常忙得沒日沒夜,已經忘了快樂,不滿、疲累、無趣已成了家常便飯,從來不敢要求自己要享受、要放鬆,對他們來說,休息好一段時間,是遙不可及的夢,而今,我要讓這個夢成真。我努力研究如何製造「樂」,開心花、幸福果、樂觀葉、感恩木……各式各樣的材料,都做不成,我因此放棄。某天,我走在路上,遇到一位老婆婆,她問我為何看起來精神不振、死氣沉沉,我便將事實一五一十告訴她,然而,她淡淡的說了幾句話:「倘若困難比努力大,就要更專注在努力上;倘若努力比困難大,就要更專注在困難上。」說完,她就走了,我明白了什麼。   回到研究所,望著堆滿灰城的實驗器材,我決定再試一次,加入各種素材於瓶中,再到入熱水,攪拌,完成了!體會一下心中那愉悅的感覺,靜靜的,到了心靈世界。有好多朵掉落到地面的雲,如同棉花般柔軟,藍色是悠傷、紫色是害怕、黃色是愉悅、粉色是幸福、綠色是厭惡、紅色是憤怒……,我抱起一朵黃色的雲,想起了那段回憶。之前,我因為原子筆沒水,和同學借了一支「星空筆」,卻不小心把頂端那顆大星星打斷了,昂貴的筆因此被我糟蹋,我心裡十分不安,竟然有同學掃興,拿起筆幸災樂禍的說:「妳看!她把妳的筆用壞了!」他害我更加慌張了,但她只是悄悄的走過來說道:「沒關係,我知道妳也不是故意的。」聽到這番話,我既感動又愉悅,因為她不但沒有責怪我,反倒安慰我。   如同夢的回憶結束了,有如曇花一現,短暫而令人難忘。離開了心靈世界,我再吃下藥丸,就感覺到愉悅,原來,不能只靠藥丸,還需要自己的心加持!我開始將「樂」送給各個平凡人,並想辦法讓他們快樂,透過「樂」告訴他們放鬆的重要性!我發明了一種藥,它叫-「樂」。   走著走著,一位先生到了我身邊,他問我「樂」是什麼,我回他:「樂」是一種在我身邊的魔力,你也可以說是一種藥。漸漸的,他開始和我聊天,我便將「樂」丟進他的嘴裡,不知不覺,藥起了作用,他感受到樂,變得相當快樂,就蹦蹦跳跳的回家了,看來,我成功了,又送出了樂。
語文競賽
*2017/01/19
  語文競賽是什麼呢?原來是中華民國教育部推展國語於台灣所舉行之競賽,隨著競賽類別逐漸加入,而改稱為「語文競賽」,其中包括演講、朗讀及作文等。而我參加的比賽是,能讓人心靜自然涼的活動,沒錯!它就是書法。   開學後的這幾週,各個項目的選手開始加把勁的練習,因為機會是留給準備好的人,也是為了在語文競賽當天,能夠得到漂亮的成績。每天中午和下午,我都會到會議室寫書法,校長和主任都犧牲自己寶貴的時間教導我,長期下來不斷寫書法,讓我對書法厭倦,開始有了逃避現象,但有一天,主任跑來跟我說了一番話:「你知道為什麼選你參加比賽嗎?」這句話影響了我,現在我為了學校和替自己爭光,每天都努力練習。   一眨眼,時間就過了,比賽當天我的心活蹦亂跳,坐在比賽椅子上的我,手心不停的冒汗,心都沒辦法靜下來,在這限時五十分內,我的眼睛專注在宣紙上面,一個筆畫都非常小心下筆,終於比完了!但成績未公布,也使我十分著急,結果我居然得到第五名!讓我心情既開心又激動,這些辛苦的日子也有了代價。   我認為學習不應該是百米衝刺,而是越野長跑,只有持之以恆,調整好自己的腳步,不斷學習,就能得到比賽最終獲勝,所以我們應該秉持著這種態度,永不放棄的去學習、實踐。雖然我得了第五名,但我還不能輕易鬆懈,我的目標是第一名,未來還有很多比賽等著我。
班級校外教學
*2017/01/19
  上個星期五才剛結束學校的校外教學,這個禮拜二還有專屬四年級的校外教學,我們班真是幸福又幸運呢!我很期待這次的活動,不知道這次的校外教學會有多好玩,希望大家可以玩得高高興興,不要有人生氣。   當天我很開心的來到學校,班上只有三個人沒帶功課,有呂湘琳、黃思索和李勳,同學們保住了李勳和呂湘琳,大家都認為他們二位不是時常積欠功課的人,所以希望他們可以和大家一起去,但是黃思索不能去,因為他欠太多次了,我還真同情他呀!這次我們是跟安瀾國小的同學一起校外教學,真是難得!我從來沒跟其他學校的學生一起校外教學過,不知道會不會是個難忘的經驗?   我們一開始先認識「落番」,解說員們還演戲給我們看呢!之後,我們還玩丟骰子遊戲,骰子上有很多「死亡」面,所以很多人都丟到「死亡」,我則是丟到「生存」,真是太好了!第三個活動是抽籤介紹工作,我抽到在小攤販工作,我們這一組聽完工作解說後,還要上前發表這項工作的優、缺點,結束之後,後面還有一連串的活動。   中午,吃完飯以後,我們被帶到視聽教室,我原本以為要播放影片,但只見工作人員將燈全關,原來是要讓我們睡覺呀!休息過後,我們開始聽解說員介紹水獺,還送每個人一隻水獺娃娃,我們家也有同樣的一隻呢!好巧喔!接下來,大家要去騎腳踏車了!但是我上不去腳踏車坐墊,只好跟呂湘琳和呂函育一起牽車,真是無聊!   這次的校外教學真是好玩!好想要回到昨天再重新走訪一次!黃思索沒有跟我們一起去,真是太可惜了!這次的校外教學真是令我回味無窮!
我期望的六年級生活
*2017/01/18
  放暑假了,五年級的生活也準備畫下句點,六年級的新生活也準備開始,六年級的生活會是怎樣呢?   六年級的生活我想應該是一個美好的生活吧!這美好的生活如像百花綻放,美妙的花香幾千里都聞的到,所有人就陶醉在這香氣中,多美好,要是六年級也能過這種生活,那可多棒啊!六年級也有可能充滿悲傷、痛苦、絕望,許許多多不可挽回的事,要知道「力量越大、責任就越重大」,六年級已經算是非常大的孩子了,萬一真的發生什麼不可挽回的事的話,後果可不堪設想,事情會非常嚴重,希望六年級不要變成這樣。   六年級是個非常大的世界,平常都會發生一些很奇妙的事情,而解決這些奇奇怪怪的事情的人,不是主任,也不是校長,那個人,他不但能掌握班上的成績,也是我們班的領導者,更是我們將來的一切,他就是我們的老師,有了學生就不能沒有老師,掌握學生未來的人,也是老師,沒了老師,就沒有學生,老師能帶我們走向光明的道路,老師對我們來說,是不可或缺的,我們要把握現在的美好時光,否則當上了大人,就再也沒有人幫你指引道路,你只能幫自己點燃心中的燈火,為自己指引道路,走上自己的人生。   想要得到完美的成功,一切在於自己,成功不是每一個都可以得到的,你要去努力,為未來走向頂尖的高峰,想要美夢成真,是要自己去達成,沒有行動,就沒有成功,心動不如行動,為了六年級的生活,大家也為未來下筆吧!讓未來展開光明。   六年級是個大世界,一進入這個大世界,會發生很多故事,許許多多的故事,背後都隱藏許多的情緒,情緒裡有喜、怒、哀、樂,有時開心、有時生氣、有時傷心、有時害怕、有時很累,這些故事情緒會更加有趣,讓每一個故事更加有趣,故事的快樂要由自己去發展,想要擁有什麼氣氛,就要看自己的選擇。   六年級的生活,是每個人都能決定的,做得越好,生活就越棒,如果做得不好,生活就越差,未來是給自己做決定,希望大家能為未來加油。
我要發揮影響力
*2017/01/18
  影響力是什麼?影響力就是影響大家的力量,好的影響力,可以讓大家一起學習,讓社會更好。  社會上有很多人默默的幫助別人,讓哪些很貧窮和需要幫忙的人得到幫助,困難得以解決。陳樹菊奶奶他以前家裡沒有錢給他讀書,社區幫助陳樹菊奶奶繼續讀書長大以後,雖然他只是在菜市,賺的錢也不是很多,但是他還是把錢捐出來,捐給沒錢讀書的人,捐給學校蓋圖書館。林智勝一個棒球選手,他小時候家裡很窮,黃正勳醫師知道了,在他九歲的時候,每個月都資助三千五百元的生活費,讓九歲的他可以不愁溫飽,專心練球,長大後的他終於在棒球場上發熱,他也開始資助弱勢孩子脫離貧窮的困境。  雖然我年紀小,沒有錢可以去幫助別人,但是我也有別的辦法,去幫助需要的人。例如放假的時候,奶奶會去大金門的養老院,奶奶幫他們剪頭髮,我在旁邊跟老人聊天,他們就不會覺得很無聊,他們也很開心。學校有時候會辦跳蚤市場,老師就會叫我們把自己不需要的東西拿去賣,我每次都會拿很多去賣,再把賺到的錢捐給伊甸基金會,幫助他們,讓他們可以得到好的照顧。  我覺得幫助老人是件最好的事情,我也想發揮自己的力量幫助別人,我想要和陳樹菊奶奶一樣幫助老人,從現在開始我要多發揮自己的力量,去關心老人也要請我身邊的人一起去關心老人,讓我們的社會越來越美好。    
慈祥的天使
*2017/01/18
  車子行駛在顛簸的道路上,但是,我心中沒有一絲不舒服的感覺,反而溢滿了興奮,因為現在要去……去一個神祕的地方。看著不遠處那棟樸素的建築離我們越來越近,爸爸終於將車子停了下來,我迫不及待的跳下車,小碎步的快速往裡頭衝,踏進大門的一剎那同時大叫:「外公!外婆!我們回來了!」沒錯,慈祥的天使,就是我的外公和外婆。  印象裡,看到外婆的時候,她總是笑咪咪的,給人一種很親切的感覺。還有還有,外婆煮的菜真是無可挑剔,不管是清蒸鱸魚,還是紅燒排骨,都讓人讚不絕口,食指大動。另外,外婆的手藝好得不得了,看她那雙巧手動起來,用不著多少時間,就有一個又一個神奇的成品出來了,像是繡荷包、小玩偶啦!都讓弟弟、妹妹樂不可支呢!而我最喜歡外婆親手織的毛衣,冬天穿起來特別溫暖。  再來要介紹的是我的外公。記得小的時候,外婆便是我的保母,因此我的童年是在外婆家度過的。那時,外公似乎不太愛說話,所以在我心中他一直是個「沉默的雕像」。現在,我漸漸長大,才發覺到:其實外公的愛並不輸給其他人,只是他不擅長用言語來表達而已,在背後默默付出的人經常都是外公。  外公、外婆對我的恩惠,比天高、比海深,希望他們能夠看著我長大成人,好讓我報答他們。
自然科學闖關
*2017/01/18
 今天下午我們去體育館進行自然科學闖關活動,要挑戰的關數有七關,還有摸了會讓人哇哇叫的直流發電機。在開始之前,郁瑩老師介紹氣球,介紹到一半遐典老師從體育館外走進來,我看到他拿了好多礦泉水,郁瑩老師說:「終極老師來了。」她告訴我們遐典老師可以在綁了線的氣球放在礦泉水的蓋子上,再把礦泉水提起來。大家就張大眼睛看,遐典老師裝上去的時候突然蹦一聲,礦泉水掉了,大家都嚇了一跳。  接下來老師還介紹靜電。介紹完之後,嘉蓉老師說:「最安靜的年級就先去闖關。」每個年級就用跑的過去闖關,闖過每個關卡後,我覺得我最喜歡的關卡是第六關依序進洞,玩法是老師出題目,然後把球搖到老師所指定的編號洞裡。我喜歡這一個關卡,是因為這一個關卡可以讓我動動腦想想看要怎麼樣才能把球用到老師指定的位置,這讓我覺得非常快樂。我覺得最困難的關卡是第三關的姜太公釣魚,玩法是老師指定一個號碼,然後要看它連到哪一個動物,但是只能用眼睛看,不能用手去比,真難啊!最後老師還讓我挑戰進階版的姜太公釣魚,我在玩的時候,眼睛都花了。  最後我跑去玩電流,要有兩個人手摸著正負級電流,中間可以牽著很多人的手傳達電流,開始玩的時候覺得有點麻麻的,所以我就不想再去玩這個了。這一次的活動很有趣,很多關卡需要動動腦去想,要如何才能過關,也學到很多自然科學上的知識,希望下一次還能有類似的活動。
爸媽﹐請聽我說
*2017/01/16
    十三歲了,我正值青少年階段,很多人常說,青少年就是叛逆,父母親的話總是左耳進,右耳出,不理不睬。我認為叛逆只是個強詞奪理的理由,並非每個人在青春時期都會叛逆,只是缺少理性的溝通來表達內心的想法,無法與父母互相了解彼此的看法。我也有話想對爸媽說。     媽媽,請聽我說:有時妳在廚房,聽見客廳裡大呼小叫的聲音,直覺就是咱倆姊妹又吵架了,衝出廚房的那一刻,矛頭總是第一刻指向我,妳心裡一定想著,相差六歲,姐姐就該讓妹妹,卻沒有「妹妹要尊重姐姐」的同理心。有時,對妹妹大發雷霆完後,才發現自己是因為突然的失去理智而拿妹妹出氣,我承認自己有錯在先,但是,妹妹也會有無理取鬧的時候,喜歡鑽牛角尖的她,對任何事物都有無理的要求,多一點少一點都不行,用道理解釋就會引來一陣騷動,那鬼哭神號又引妳而來,再次地受妳審問。我和妹妹的紛爭一波未平一波又起,連續不斷,或許個性不和、意見不同。我只希望媽媽你能問清事實再訓話,我和妹妹才不會受委屈。     爸爸,請聽我說:從小,我就常常賴在媽媽身邊,很少有我和你美好的回憶,幾乎都是和媽媽在一塊的記憶,我對你的印象就是沉默寡言,很少微笑,總是一副酷酷的模樣,我只想說,不管你冷酷,或是笑口常開,我都依然做個孝敬的乖女兒,盡孝道原本就是最為兒女應盡的責任。平時你就如同人體計算機,每當我有問題,都能不厭其煩的教導,還會補充更多方法提升計算的速度,花了許多時間陪在我身邊指導我有效學習。你也像穿越時空的時光機,帶領我穿越時代,將各個朝代串成動人的故事,維妙維肖的呈現在我面前,雖然你與我的回憶不多,卻是我學習上重要的貴人及指引明燈。     爸爸媽媽,您們都是我身邊重要的家人,我只希望我們若有紛爭,可以互相溝通,不要心存芥蒂,勇敢表達自己的意見,坦白說出心中的想法,讓彼此不只是親子,也是朋友。    
通關密語
*2017/01/16
    清脆悅耳的聲響,如小溪的潺潺流水,綿延不絕,由遠而近,又緩緩流去,忽然旋律一個轉折,如瀑布一般直湧而下,魚蝦跳躍、水花四濺,畫面頓時活潑了起來;無預警的,一切突然靜止,只留餘音迴響,在美好寧靜的境地裡。     在一個夏日的午後,父母親帶著還懵懵懂懂的我來到了一處寧靜的角落,就在此時,一陣優美的旋律傳來,我隨著音符,尋到了一間教室,從那日起,我便與它結下了密不可分的緣分。揚琴,東方樂器中的鋼琴,端莊穩重的身軀裡有著清脆的嗓音,於我來說,它還有一種迷人的吸引力。日復一日的練習,老師細心努力的教導,才小學四年級的我,在第一次參加全國比賽就獲得好成績,這讓我更加喜愛她。     然而,隨著課業的日益繁重,無止境的課外活動,人也日漸犯懶,漸漸的,我與她越來越遠,五線譜上的小豆芽越發不安分,琴上的弦越發越雜亂,回到家的第一件事不再是與她相處,我失去了最初的喜愛與熱忱,取而代之的是滿滿的煩躁與不安。     又是一個夏日的午後,我來到最初相遇的教室,坐在她面前,有一下沒一下的波動著。閉上雙眼,細細地回想當初的自己為什麼如此喜歡揚琴?為什麼可以快速的成長、進步呢?為什麼演奏出的樂章都如有生命力一般?我靜下心來,重新拾起琴竹,從第一個學會的C大調音階開始,一步步尋回最初的自己。     寧靜的心,不多作想,跟著小豆芽時高時低,時而從容,時而緊湊,感覺自己與她融為一體,隨著旋律,編織起一幕幕畫面,這是一首我最愛的曲子,但練了半年,始終找不到感覺,而現在卻如行雲流水ㄧ般,繚繞著我。此時此刻,只剩下我與她,以及我最愛的曲子│「瑤山夜畫」。  我想,「寧靜的心」就是我的通關密語。用心去體會、感受著寧靜的自我,放下一切跟著心走,一切的困頓都會迎刃而解,生命也能豁然開朗。
我最想完成的一件事
*2017/01/16
    現階段的努力,奠定了未來的成就,每個人都有不同方面的目標想完成,專注在當下,成功在未來!     我只想一心一意的專注學習,「知識就是力量」,這句話說明了知識的重要性,把心思放在學習,培養出好品行,將來出社會就是一位有內涵的君子,不讓人看笑話、貽笑大方!人生的道路上學習不可或缺,生活中也有許多值得學習的事:不論是自古以來的歷史演變,噓寒問暖的人情,抑或是做人處事的道理……,學不盡的知識充實了我們的人生,「活到老,學到老」,人生處處不無學習之處!     吸收知識也是要把握時間,時間一點一滴流過,莫要待到醒悟,回首年華已成似水。「少壯不努力,老大徒傷悲」,把握每一個學習的機會,才不會又是一場蹉跎光陰,到頭來一事無成的悲劇。把握當下,付諸行動才是上策。 目標需要實踐,「坐而言不如起而行」,若只出一張嘴,想必是無法完成目標的,做好事先的計畫,並腳踏實地努力,一步一腳印,才會有達成的那天。倘若只是紙上談兵,就像設計出精美的構圖,卻怎麼也建不起你心中所想光明而溫馨的房屋。 我最想完成的一件事,就是好好讀書,以不輕易放棄,珍惜時間的態度,實踐學習這件事,這是現在到未來最想完成的第一個目標!
我從同學身上學到的事
*2017/01/16
    世界上有許多人,每個人都有優點與缺點,沒有任何一個人是十全十美的,所以我們要去學習。學習他人的優點,改進自己的缺點。在生活中,影響我們最多的就是同學,因此,我們可以從同學身上學到許多事。     從國小開始,我的成績總是名列前茅。雖然一定會在前三名,但我前面都有一個人。就算我天天讀書讀到十二點也一樣。後來,我才知道他讀書是有方法的。許多人讀書時,一遇到困難的公式、深難的字詞,不是釐清字詞的內容,而是死記硬背。而我、便是其中之一。每次考試前,只能背公式、字詞,一考完,就忘得一乾二淨。那位一直領先我的同學,他會去了解公式為什麼要這樣寫?字詞的意義是為什麼?然後找個方法,把它們都背起來。如此一來,複習時,就不會背的死去活來;考試時,也不會腦袋空白。我學習了他的讀書方式,再加上能使我更好理解的方式去複習。終於,在我五年級那年,成為我夢寐以求的第一名了! 還記得,小時候的我,個性不好,脾氣壞。任何事只要不順從我的意願,我就會翻臉,大吵大鬧一番。因為這樣,小學時,同學都對我恭恭敬敬,不敢不聽我的命令,而沉浸在被人捧在手掌心、被人稱讚的狀況中。直到五年級時,事情有了轉變,原本任我擺布的同學,與大家一起排擠我。剛開始,我還不知悔改,氣他們為什麼要背叛我?使我淪落到這種地步?後來,我從另一個領導他們的同學身上學到:每個人都有一樣的權利,具有領導能力的人,應該要去聽他們的想法,而不是要他們完全都聽自己的,因為每個人都是平等的。所以,我逐漸明白:如果我希望他們再回來我身邊,就要改變自己,所以,我開始去聽他們的想法,改變自己的態度,接受別人的勸告。果然,因為我的改變,朋友再度回來了,而我也開心許多,笑容也比之前還多,更讓我來到新環境時,能較容易適應。 子曰:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」同儕對我們有著很大的影響,我們可以從他人身上學到許多事,所謂:「近朱者赤,近墨者黑。」好的同學,讓我們學到許多優點;壞的同學,會讓我們誤入歧途,回不了頭。我從同學身上學到讀書和與人相處的方式,因此使我的生活更加美好、快樂。
人生是……
*2017/01/13
  人生是一場修行,是一個不斷修練的過程,而鍛鍊的其實就是一顆心,我們如何充實心靈,淨化心靈,是修煉的首要,要培養出負責、付出、學習、堅持的心態,那麼,心柔順了,心清潔了,人生也就幸福圓滿了。   人生種種有如一場西北雨,來得快又急。你永遠不知道眼前的這片晴空何時會變得烏雲密布,順遂的人生何時會變得曲折坎坷,但人生的幸福與否就在一念之間,堅持的往往能在雲霧瀰漫的困境竟找到光點,得到撥雲見日的寶貴機會,當你只是一昧的哀聲歎氣時,機會已經和你擦身而過,所以說,面對困難,挑戰,別抱怨,別喪志,失敗的淚水背後滿是幸運的轉機,傾盆大雨的煎熬換來的是雨過天青的燦爛。人生百態,笑笑看待,機會的幸福要靠自己爭取,而面對他,要以怎樣的心情,全權掌握在自己手中。   人生有如煙火般,絢麗美好卻稍縱即逝。趕去追夢,才有希望,勇於向前,才有明日,放手一搏,方能有那精彩炫麗的人生故事。每個人都是自己生命舞台的建築師,只有自己能構築自己的未來,即使是泥濘不堪的路,也要勇敢去闖!抬頭仰望,天是多麼的寬闊,遠方的白雲我還沒看得仔細,我要闊步向前,昂首飛翔在這美麗的世界;奔向未來,踏向未知,引領我持續向前行,讓我無所畏懼的在沙場上奔馳,在寬廣的天地間徜徉,我將慢慢找到人生的最終方向——勇往直前。   人生似一道選擇題,無時無刻都面臨命運的選擇。歡樂可以選擇,煩惱可以忘卻,只要不妨礙他人,不忘掉自己的本分,快樂便是好,在這個科技的時代,我們的步伐更加緊湊,生活更加忙碌,一天下來,有多少人的嘴角沒有揚起一次,多少人的肩膀沒有放鬆一次,其實,雷諾瓦曾說「世界不是缺少美,而是缺少發現」其實,當你放慢腳步,細心體會,你便會發現,生活中的小確信,自己身邊的快樂,源源不絕。人生很短暫,不要忌妒羨慕,不要攀比名利,只求活得快樂健康。人生是一場修行,一次次的修練,伴隨一次次的挫折,最終會有數不清的珍貴寶藏,但願我們能讓過程的淚水逐漸化為泡影;向前邁進吧,找尋幸福,珍惜當下,相信終會體悟到其中的真諦。   人生這一場修行,精彩萬分!
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