大家好，我是蔡宗唐。在別人的眼中，我長得其貌不揚，看起來壞壞的，也兇兇的，因為有一個江湖味很重的學長長得就是這等模樣，大家都說我跟他很像，但其實錯了！我本人有一顆熱血善良的心，都會熱心的幫助同學，例如：看到同學拿著重重的垃圾桶，會陪他一起拿去垃圾場丟；還有看到老師有需要跑腿的事情，我都會主動向前協助。我也都會準時交功課、認真的上課，所以我並不是你們眼中的「小混混」，大抵上我的功課還不錯，我希望國中階段可以繼續保持下去。   你們一定很好奇我的外表和特徵吧！我在這裡和你們說，我有一顆雞蛋頭，眼睛不大，就其實長得一般般，只是長得特別兇而已。我的特徵，就是有一個很愛說話的嘴巴，不管是認不認識或熟不熟，我都會主動地和他一直聊，村莊裡的老人都喜歡我，都說我很厲害，很少有像我這種小朋友能用閩南語和他們一直聊還不會沒話題。再來，不要拿什麼老鼠、蜘蛛嚇我，我什麼都不怕。我和很多人一樣都怕犯錯，但我認為做錯事情，就是承認和承擔，避免再重蹈覆轍，就沒有什麼好怕的。我的興趣很廣泛，但唯獨籃球是喜歡最久的，我打了好幾年的球，也經歷過許多大大小小的比賽。對於籃球，不會說三分鐘熱度，雖然我不是特別厲害，但在球場上我享受打球的汗水淋漓；在球場上我很開心、愉悅。   「好的開始是成功的一半」應該是說開始很重要！國中是一個新的里程碑，在課業上我要勤奮的努力用功，希望可以保持在班上前幾名。最後我希望在國中的這三年來，能和不管是同班、同屆或是學長、學姐們可以好好的相處，快快樂樂的讀完這三年！

  我喜歡看名人故事，因為可以從他們的身上學到許多做人做事的道理。現在我要分享的這一本書，是從金寧圖書館借來的，書名是：世界偉人故事選集。  這本書介紹了出身於美國的發明大王--愛迪生。愛迪生從小就愛問「為什麼？」他整天問不停，就連他的爸爸都受不了他不停的問「為什麼這個……？」「為什麼那個……？」小時候的愛迪生充滿了好奇心，長大之後，他更是做了一次又一次的實驗，最後，終於發明了電燈，讓我們現在可以晚上變光明。  這本書還介紹了發明火箭的高達。高達小時候也是個好奇心很重的小孩，他覺得世界上每一件東西都十分稀奇。由於他很好奇沖天炮為什麼能飛，所以他嘗試了無數次的實驗，最後，終於發明火箭，讓我們有機會登上月球。  讀了這本書，我從愛迪生和高達兩位名人身上學到了：對事物要保有好奇心，並且努力去嘗試，不要害怕失敗，只要堅持到底，最後一定可以成功。

  禮拜天晚上，我們全家人去總兵署參加中秋博餅擲骰子的活動，我第一次參加，我和哥哥都很想中大獎。  博餅是流傳於廈門和金門的民俗活動，用來預測未來的運氣。我看到藍白相間的碗，裡頭有六顆骰子，我一手抓起骰子擲下去，不是六個紅四，我好傷心，我沒能讓爸爸給我手機。  我覺得擲骰子太好玩了，我不能控制骰子，需要靠運氣，我要在家練習，總有一天會擲到六個紅四，希望我每天都有好運。

  我第一次看到豆花的時候是在寵物店，我一看到牠就愛上也了。牠有蓬鬆的毛，糖漿色的圓圓大斑點，是隻獅子兔。我們把牠接回家的時候，牠連水都不敢喝，過了一段時間，牠就會親熱的爬到我腿上，讓我摸，一點也不怕我了。  媽媽跟我說：「牠需要一個名字，不要天天叫牠兔子。」妹妹搶先說：「我們就叫牠豆花吧！因為牠的毛色好像豆花喔！」我們都同意了，媽媽說：「這個名字取得真好啊！」豆花每天都要吃飯，我和妹妹們輪流餵牠，牠吃飯的樣子好可愛！牠的嘴巴小小的很快地咬動乾草和飼料，是隻有趣的兔子。  我們每天都要幫豆花清牠的大小便，但是我們也不會覺得噁心，因為如果牠跟大便住在一起一定會更噁心，所以我想一定要洗得很乾淨，洗好的籠子煥然一新，還沒有等我擦乾，他就跳了進去，一進去籠子就跑來跑去，跳來跳去，好像很滿意他的新家一樣。  自從豆花到我們家以後，我們就更快樂了，也從牠身上學到很多的寵物知識，譬如：我本來以為兔子喜歡吃紅蘿蔔，但其實兔子吃了紅蘿蔔會拉肚子，他喜歡吃的是乾草等知識。放學寫完作業後，如果覺得很無聊，只要跟牠玩一下，就不會覺得無聊了，還能讓心情變好，我覺得豆花是世上最好的毛家人了。

  我的導師有個大大的眼睛，像星星一樣閃亮，有圓圓的臉蛋，像披薩一樣圓，天天背著大大的背包，愛穿紅色的衣服，愛吃小熊軟糖，有大大的肚子，像大大的鍋子，有長長的手，像棒球棍。  他常常說：「20分了，你要幾分鐘吃完午飯？」大家好像會說1分鐘，因為老師很想要我們吃快一點。而且如果快點吃完，就可以做自己的事，她喜歡做的事是做手工肥皂，喜歡手工DIY，因為老師覺得動手做DIY很好玩，我和老師一樣喜歡玩手工DIY。  我記得我和同學、老師一起玩木頭積木，要用手把木頭積木拿出來，還有我們上次全班一起用分數換禮物，那時候我換了小水獺娃娃，還換了螢光筆，我們全班數學課其中一個單元，答對一題，就可以獲得牛奶糖，今天老師還叫我們做大樹，我做了一棵蘋果樹。  我想跟老師說：「謝謝你教我們301班國語、數學，謝謝妳每天發石頭、卡片給我們301班，謝謝妳為301班付出與努力，還增進301班的合作精神，所以我們喜歡我們的班導│彭寶玉老師。」

 小華、小路、小田田，和小然四個人是好朋友。有一天，小然邀大家去三角堡旁邊玩水，還提醒大家記得要帶一些吃的東西。隔天，大家都來了。海水很清澈，可以看見各式各樣的魚。  天氣很熱，小華脫下襪子，小路脫了上衣，在他們準備要跳下去游泳的那一瞬間，小然和小田田站了起來阻止他們，小田田說：「這裡應該不能游泳！」  他們找呀找，找了一會兒，終於找到告示牌，告示牌上面說明了，這裡不能游泳，小華尷尬的摸著頭，覺得很不好意思。  四人聊了很多和游泳有關的安全設施，小然還教大家，叫、叫、伸、拋、划是防溺五口訣，大家都學到了如何保護自己。

  今天是111年11月11日，都是1的日子，也是金鼎國小的校慶，我們要祝金鼎國小109歲生日快樂！  我們班的進場主題是西遊記，有四個同學在台上表演正精彩，我是拿小貓泡泡機，讓同學進場時都是泡泡。  接著，全校到籃球場跳七個習慣運動，拍下大合照。然後，還有趣味競賽跟大隊接力，每個人都很努力的完成比賽。  最後，活動結束了，每個同學都快樂的回教室收拾書包，最後回家。

咖啡杯，和我玩。 轉圈圈， 轉到外太空， 又轉到天堂。 咖啡杯，和我玩。 轉圈圈， 轉得我的頭都暈了， 「咖啡杯，可不可以轉慢一點？」 我好喜歡咖啡杯，它也喜歡我。

  今天是星期天，一大早起床我滿足的吃完了早餐後，媽媽就騎著摩托車載著我和哥哥到學校練習羽球。  一開始，教練讓我們跑四圈籃球場當作暖身運動，暖身後我們就開始練習以前教練教過的正拍擊球和反拍擊球，教練一邊和我們對打，一邊指導我們的腳步和動作。  正反拍練習結束後，教練讓練習認真的同學到隔壁球場進行比賽。我和好朋友喬雁一起比賽，我們總共比了三場，說好誰先贏了兩場比賽的人就是贏家，一開始喬雁先贏了，那時候我有點失望；後來我好不容易贏了第二場，我興奮的都要跳了起來；最後，第三場比賽開始了，我有一點點的緊張，幸好，最後我贏得了勝利。  今天真是充實又快樂的一天，也希望喬雁不要太難過，因為比賽本來就有輸有贏，不管誰贏了比賽，我們永遠都是好朋友！

  苦茶非常的苦，被大多數年輕人拒之千里之外，也許是因為吃不了苦，或沒吃過苦。   相反的，那些比我們老一輩的人卻無所畏懼，有些老年人還愛上了苦茶，可能是因為吃苦吃習慣了，苦盡而甘來，畢竟早期那一輩的人都要靠種田或是其他苦活生存，整天辛勤勞作，傍晚回到家都滿頭大汗，山中農活耗盡他們的體力，躺在藤椅的他們全身無力，所以早就對苦茶這種東西視作水來看待，是一種體力的補給品；而現代人，都能在冷氣房裡當上班族，跟早期的人相比，現代人的工作輕鬆多了，不過有些人上班還是很辛苦的；而現代的小學生就比我們老一輩的小學生輕鬆幾百倍，不但有冷氣供應，還有免費的午餐，以及先進的電腦設備，還有乾淨整潔的讀書環境，根本就沒有什麼理由能嫌東嫌西，所以肯定更不能吃苦，喝苦茶那是絕對不可能的，我的外公在聽力尚佳時，就曾跟我說：「你們有這麼好的讀書環境，為何不好好讀書？反而要打遊戲，偶爾玩可以，但是你要知道我們以前可沒有辦法像你們這樣，整天都能玩到開心，杜甫曾說：「『讀書破萬卷，下筆有如神』，願你能夠成為下筆有如神的聰明人，不然長大後就要吃更多的苦了！」這句話讓我刻骨銘心。   在這之後我有嘗試開始認真讀書，但是一曝十寒，過了很久，因為在金門沒人管，所以我便放棄認真讀書，開始放任自己，因為我的過動症沒法使自己專注學習，一定要有人陪伴我，我有嘗試吃藥，但因為那玩意會影響我成長，所以現在我的個子才會那麼矮小，我總喜歡自我安慰說：「我又不是讀書的料，不如就吃點苦，反正長大後有錢賺就好，又不一定要賺大錢，不如就再多玩一會兒吧！反正也沒人管。」就這樣，我從以前的好學生，慢慢變成了一位愛玩不愛讀書的小孩，雖然這和其他人沒什麼區別，但是我和他們不一樣，我還會騙爸媽說我有認真讀書，可是第一次段考的成績卻非常難看，爸媽都對我非常失望，但還是不死心的鼓勵我繼續向前，可是我完全沒辦法讀書，而且還坐不住，小時候上課四十分鐘都會忍不住站起來找藉口走動，所以我仍然希望能控制住自己。   在未來，努力向上、取得好成績，並在下一次的段考中取得好成績讓爸媽對我刮目相看。「吃得苦中苦，方為人上人」，而苦茶的滋味，便是我對自己未來的期待。

  捐發票、扶老奶奶過馬路、捐一大筆錢，都是好事，做這些事情的意義，不是比較誰做的多，而是我們內心都有一顆做好事的善心。   記得上學期時，老師發了一個紙盒，裡面看你想裝什麼都可以，可以裝要給獨居老人的小卡片，也可以裝買東西的發票，或是文具等等。我回家仔細想想，我可以為這些獨居老人做什麼呢？於是我把之前買東西的發票都放了進去，還跟爸爸說可不可以一起幫助他們，隔天到學校我看同學都很踴躍的往紙盒裡放東西，覺得心情很好，第一次體會到助人為快樂之本。   很多事只是平凡無奇的小動作，稱不上偉大，但每個人都試著做一些幫助別人的小事情，社會一定會變得更和諧，更有人情味。

  過了兩個漫長的暑假，終於開學，頹廢的我也感覺煥然一新。首次接觸新環境，我非常的忐忑不安，生怕自己做了不符合規矩的事。   原本以為國中也可以像國小一樣，不讀書也能拿高分，當我看了看課本，自信的表情便逐漸消失，沒想到國中和國小有著這麼大的區別，老師也不再像之前如此溫柔。國中有很多新科目，例如：家政、童軍、歷史、地理等，全都是我沒見過的科目，新科目也很有新鮮感，不禁讓我產生了大大的興趣。   我認識了許多同學，第一次大家都沉默寡言，沒有太多的互動。第二天開始，大家開始慢慢的認識，下課會一起到教室外面聊天，或一起上廁所。我也認識了很多教課老師，有的老師很嚴格，讓我超級怕他的，生怕哪一天被抓去罵，有的老師口才很好，上課不會無聊，上他的課沒有壓力，有的老師不太會講課，講起話來結結巴巴。總之，希望之後能在各位老師的帶領下，成績向上進步，也希望和友善的同學在學習的道路上共享樂趣。

  一說到金門最美的景點我就想到建功嶼，那櫛比鱗次的房子與紅、綠、黑相間的堡壘，讓我不禁沈浸於這美麗的風景，當我看向那些凹凸不平的石頭時，每一塊石頭彷彿都在告訴我人生就是這樣起起伏伏，有高潮就有低潮，所以不管遇到什麼事情都要去試試看，不試試看你就永遠都不知道會發生什麼事。   在我還是國小生時，我們全班一起去建功嶼玩，剛下車就隱約可以看到那四座高大且雄偉的漁民雕像，讓人一看到就可以知道這裡是建功嶼，原本一切都進行得很順利，可後來突然就有人跌倒受傷就叫救護車送至醫院診療，俗話說得好「福無雙至、禍不單行」，繼第一個人之後又有一個人被叫上救護車，讓老師很頭疼。原來是因為大家太沉醉於美景，而疏忽那崎嶇不平的地面。之後我們要回去時去車站牌那等公車，可是等了很久卻發現公車遲遲不來，老師一查手機才發現我們走錯車站牌，所以我們就只好從遙遠的建功嶼一路走回中正國小，真的有夠累的。   經過這次的出遊，讓我學到以後不管遇到什麼事都要小心謹慎，即使風景再美也要以自身安全為先，不要以身犯險，所以以後如果還要再去建功嶼的話，一定要先找好公車站牌，不要像我們一樣傻傻在那等。

  人生中，有許多的岔路，有的大有的小；有的寬有的窄；甚至有的高有的低，蜿蜒崎嶇，當你遇上岔路時，你會怎麼選擇呢？會用什麼辦法解決呢？   往往都是選這個也不對，選那個也不對像是早餐，甜的？鹹的？又或者是說話，該說？不該說？在這種時候，該怎麼選擇，才能順利的通過岔路呢？   在我的日常中，最常面臨到的岔路就是「說話」該說？不該說？怎麼樣的話，才能不傷害別人，同時也能惹人喜愛呢？   在我的舞蹈，這個大家庭當中，總是會面臨到一些小岔路，像是在大家意見不同時，我該選擇相信自己？還是相信別人呢？相信自己的話，感覺上就是自我感覺良好，如果相信別人又會很不甘心，在這一種問題上，我選擇「相信老師」因為自己解決問題肯定會產生一些小紛爭，這種時候就交給老師，肯定是正確且最有效的辦法。   在生活中，遇到了你難以抉擇的問題，千萬不要隨便的決定，因為有可能一次的隨便，就讓你後悔一生，於事無補，覆水難收，在人與人之間，如果有了兩個人分別選擇了不同方向，一定要記得先溝通再決定最後的方向。

  傳統社會中有著琳瑯滿目的習俗，這些習俗在從前被認為是約定俗成的慣例，大部分的人都會依循慣例而蕭規曹隨。但是在現代人的價值觀中，有些習俗卻往往是過時的，或是不好的，甚至是不對的，因而有了不同的觀念與做法。   在眾多的傳統習俗裡，其中有一項是與多數人有關的，那就是傳統中，每到初一、十五就要焚香拜拜及燒紙錢，這是要祭拜祖先及神明或普渡農曆七月的「好兄弟」，表達我們對祂們的追思與虔敬或希望能與「好兄弟」和睦共處，不要有意外發生。在祭拜的當中，懇求對方能庇佑自己及親人，過程中，自己也得到心靈上的寄託與安慰。   但是，這項傳統習俗的做法卻汙染了我們的大自然。首先，焚香拜拜與燒紙錢會產生大量有害的廢氣及灰燼廢棄物，汙染了整個環境，甚至會導致癌症的發生，也造成溫室效應，使地表溫度逐漸上升，影響所有生物的生存；其次，廠商製作線香和紙錢消耗了大量的能源、木頭等材料，又據環境保護署111年的統計，臺灣一年燒掉的紙錢，約2萬公噸，紙錢燒得越多，生態破壞得越嚴重。我們到商店將它買下，最後，還是將它燒掉了，這樣不就等於在燒金錢又耗費了資源嗎？那又何必如此的損人不利己，反而浪費了自己的錢呢？   每項傳統習俗都有其歷史背景，但隨著時代的變遷，習俗的精神也許值得效仿，但是，方法上或許可以轉變。在敬天畏神，尊重自然的原則上，做法應與時俱進，不只讓祖先能安息，自己能健康，更可留給後代子孫一個清新且綠意盎然、適合人居的環境，才是我們應努力的方向。   例如，焚香就可以改成雙手合十的祭拜或線上參拜；而紙錢則可以以其他的東西代替，像是：紙錢麵包，拜完就可以當麵包吃掉，十分方便也不會浪費資源，也可以用紙金塊、支票或線上燒紙錢等方式來替換，減少汙染環境的機會。我們應該兼顧「心意」與「環保」，這樣我們的未來才會更健康、更美好。

  第一次聽到貴山海灘的名字時，想像中，那是又涼爽又神祕的地方，有一片美麗的沙灘環繞四周，但貴山海灘真的是我想像中的樣子嗎？ 這次出遊，爸爸和媽媽帶我們探訪貴山海灘。一來到海邊時，我就發現有許多的寄居蟹在玩躲貓貓，一下子躲進沙子裡，一下子又跑出來；還發現一顆奇特的石頭，像鑲了鑽石一樣閃閃發亮，真美！   繼續往前走，到達了海灘的盡頭，我看到近在眼前的廈門，還看到一群一群的海螺在四處逃竄。再往前走一步，我又看到了一波一波吐著藍色唾沫的海浪，令人讚嘆！大家沿著海灘走，走著走著弟弟突然跌倒了。我看到他跌倒的地方有一個海鳥的腳印。除此之外，我還發現兩顆破碎的砲彈殼，上面還有許許多多的藤壺和藻類。媽媽說：「這裡之所以會有砲彈殼，是因為以前戰爭時留下來的。」當我抬頭望著天空，看到天色漸漸的變黃了。此時的夕陽為貴山海邊畫上晚霞，美麗的景色盡收眼底。   這次的貴山之旅我看見了令人驚嘆不已的壯麗景色，連現在閉上雙眼都還歷歷在目，這裡真是一個讓人難忘的地方。

  最近我讀了一本書-找不到國小，故事內容是找不到國小很難找，因為找不到山的山上霧很濃，小路又長得很像，容易迷路，所以很少人找得到找不到國小，找不到國小裡面有摩天圖書館、慢慢來老師、不找錢福利社……，每天都會發生奇異的事。   不找錢福利社有體重限制，太重的人不能進去，要買東西要先算好錢，錢不夠不能買，多付錢不找錢，我很喜歡不找錢福利社，因為不用怕太胖，太胖就不能進去買東西，這樣就能減肥了，而且還能練算數。   我想到故事中的找不到國小上課，因為他們上課只有10分鐘，下課卻有40分鐘，我就可以盡情的玩樂，不像現在下課時間只有10分鐘，喝水、上廁所後大概就要上課了，沒有什麼時間可以休息。   找不到國小這本書很有趣，很特別，圖書館老師、福利社等，和我們一般的學校都不一樣，充滿許多不可思議的事情，會讓人忍不住想要去找不到國小探險一番。

  今天是考試的前一天，媽媽陪我一起在書房看書與寫複習卷，前後時間約兩小時，把握考前一天做努力。   隔天考試的時間到了，我和班上同學都準備好筆及尺規，磨拳霍霍的準備應答。寫考卷的當下，我的心情覺得很平靜，因為我想要一題一題穩穩地解答，不過情形不如我所想像的如此順利，在解題的過程之中，還是有遇到亂流，但是，我還是盡己所能的完成數學考試。   在考試的過程中，我看著黑板上寫的考試時間，心裡嘀咕著是否足夠完成作答，於是便開始認真閱讀題目內容，逐題的仔細作答，屏氣凝神地完成部分題目後，抬頭看看右邊窗外的藍天，再看一下左邊牆上的時鐘，還有教室後面公布欄上的訊息，便趕緊回神地繼續完成剩下的數學科題目。   除此之外，在考試過程中，一開始我先瀏覽整張數卷，一邊看看題型，一邊準備開始作答，接著我從自己最有把握的選擇題著手，再來是計算題、勾選題，於是考卷便陸續完成。 最後，我的心情就像小鳥在天空飛翔一樣的快樂，期待這張考卷能獲得好成績。

  新冠肺炎先生，我不管您是多麼頑強的病毒，我們都希望您可以離開地球，讓全世界過得安心，不是讓我們每一天都活在恐懼和驚慌中。   從疫情開始就大大的改變了大家的生活步調，我們不只不能上學，更沒有辦法見到同學，只能藉由網路教學的方式上課。但是新冠肺炎先生，您最可惡的是，您破壞了許多美好的家庭，有些人因為您失去了生命，讓他們失去摯愛的家人；有些人因為您只能待在家哩，時間一天天的過去，人們也開始變得畏縮與軟弱，或是家庭紛爭與衝突變多了，所以請新冠肺炎先生趕緊離開，還給我們熱情的性格和愉快的心情，讓大人可以去上班，讓小朋友可以快快樂樂、無憂無慮的上學，還給大家一個幸福快樂的家和生活，希望新冠肺炎可以消失在世界上。   雖然疫情很恐怖，讓大家都不能過得安心，也沒辦法預知明天還可以活著嗎？還能張開眼睛嗎？還是就在夢中死了？這些都是我們料想不到的事情，只能靠著自己的信心與努力，珍惜每個當下好好的過生活。最後，我想跟新冠病毒說：「請您消失，讓我們過得安心吧！」

  書名：老人與海   作者：厄尼斯特．海明威   內容大意：   這本書的名字是《老人與海》，故事主要內容是講述了老人捕魚的故事。這本書可以被分類為中篇小說或者是海洋小說，這本書的時代背景是發生在二十世紀中半葉，地點在古巴附近的大海，主要是在介紹人類反抗自然的意志。   在故事中老人連續四十八天都沒抓到魚，所以決定出海捕魚，沒想到卻釣到一條大魚，大魚奮力掙扎，老人遲遲釣不起來，即使老人已經疲憊不堪，也不放棄任何一絲希望，就這樣他和大魚奮戰四天，最終捕獲了大魚，戰勝了比他身軀還大的魚。他將大魚綁在船邊，在回程的路途中遇到鯊魚襲擊，原來是大魚流出的鮮血在海水裡擴散，鯊魚是尋著這個味道來的。雖然老人擊退了鯊魚，但是魚肉全被鯊魚搶走了，老人覺得很生氣，但也無計可施，好不容易回到港口，大魚卻只剩下頭部和骨頭，老人回到屋內，靜靜的躺在床上，由一旁的少年和他說話、照顧他，傾聽的老人出海的經驗，老人也希望少年從這經驗中學習，之後老人安心的進入夢鄉，再度夢到金黃色的非洲海岸。   讀後心得：   我覺得《老人與海》這篇故事讓我學到了不放棄及人類對抗自然力量的意志。老人的意志令我十分佩服，因為大多數人都只會用逃避解決事情，有些人甚至沒有堅定的意志，一遇到困難，就會選擇放棄，但故事中的老人憑藉著堅強的意志和鯊魚作戰，這提醒了我，雖然我們人類是渺小的存在，但只要學會運用勇氣和信念，就能與外界對抗，所以我真心的佩服老人的意志，也體會了未來遇到事情時應該如何面對，我想只要帶著跟老人一樣堅強的信念就能突破層層困難。

  「真正的快樂並非來自財富，而是來自於做了那些值得的事」，有些人不一定因為變得有錢而生活變得快樂，但有時做了某些事，卻能「一家烤肉萬家香」，讓旁人也變得愉快。而我的快樂來自於打羽球時團隊的凝聚力。   小時候，懵懂無知的我，在六歲時開始接觸羽球，當時，我連握拍都顯得困難，只能先學動作。上了小學後，不知道是什麼原因吸引著我，讓我逐漸愛上了羽球。從那一刻起，每逢假日，都會和家人到體育館打球，羽球也漸漸成為我生活的一部分。在每次打球中，慢慢學習；慢慢磨練；慢慢變強，在練習中，也不曾放下球拍，一心只想著：如何打好每一球。   上了二年級，我開始加入學校羽球隊，讓教練和老師教導我，經過長時間的練習，打羽球的正拍、反拍都已熟能生巧，把球擊回去更是易如反掌。在三年級時，老師指派我去參加羽球比賽，那時，心情既興奮又好奇的我，開始期待羽球比賽的到來。   比賽當天，我卯足全力，在比賽中展現自己的實力，一路過關斬將，最後拿到季軍，讓我對往後的比賽更有信心。打羽球這件事會讓我覺得很快樂，在一開始甚麼都不會的我到現在可以跟大人交流，甚至打贏比賽，全靠「一分耕耘，一分收穫」，讓我在比完賽後都有滿滿的成就感。

  金門，我的家！金門很美，有上百尊風獅爺，還有許多古色古香的廟宇。記得有一次爸爸、媽媽帶我們去看風獅爺，我們一開始還一直懷疑說：「這裡根本就沒有風獅爺吧！」，爸爸說：「再仔細找找看」，後來發現原來是藏在牆壁裡面，我非常驚訝！風獅爺讓金門充滿神秘、充滿吸引力。不只這樣，金門還有高粱田，放眼望去都是金黃色的，就好像是一波波金色的海浪，美不勝收。   金門，我的家！金門除了美景以外也有殘破的一面。這裡原本是一塊很美的土地，但因為人類開發，所以把環境變得非常亂，連鳥類也不常來這裡了。除此之外，為了建設，嚴重破壞海洋生態，豐富的潮間帶也因此犧牲，種種的原因讓我的家鄉充滿哀愁。   金門，我的家！身為小學生的我覺得可以把別人亂丟的垃圾撿起來，還可以自己準備環保餐具，這樣就不容易造成環境污染，也可以保護海洋生物，何樂而不為呢？   金門，我的家！惠特曼說：「大地給予所有的人是物質的精華，而最後，它從人們那裡得到的回贈卻是這些物質的垃圾。」金門是我的家鄉，所以我一定會保護它，就算只是一張小紙，我也會撿起來，希望大家也可以不要亂丟垃圾，一起保護自己的家鄉。

  今天我要介紹我的老師，首先要介紹的是我的導師，我的導師有時候很搞笑，突然就會講笑話，逗得同學哈哈大笑，雖然有時候有點兇。   接著是資訊老師，資訊老師是之前教我自然和資訊的，資訊老師現在是在教我們怎麼給小型電腦寫程式，資訊老師對我們很好，他也會講笑話。   然後是我的音樂老師，她的外表是眼睛長的大大的，臉是比較偏圓的，現在還有一個大肚子，因為她懷孕了，我覺得她很辛苦，上我們的課還要挺著一個大肚子，音樂老師還講了之前的一件事，她說之前我們還沒上她的課的時候，在上我們導師之前的班時，我們導師就叫音樂老師拿椅子坐，休息休息。   英語老師上課的時候都會跟我們互動，她在跟外國的老師聊天的時候很多英語都會講，接著是自然老師，我們的自然老師都會很準時的讓我們下課，自然老師說你我都必需互相尊重。   然後是體育老師，體育老師第一周的時候直接讓我們玩樂樂棒，再來是美術老師，只要我們不知道怎麼畫的時候，她都會幫我們畫草稿，之後是特色老師，特色老師把原本的鐵人三項改成鐵人二項，最後是閩南語老師，閩南語老師第一週給我們看教學影片。   新的學期開始，我相信會更認識這些老師，謝謝老師！

  期待已久的暑假終於到來了，很高興可以用這篇作文把暑假有趣的事情記錄下來。首先，我的暑假桌球隊訓練也開始了，隊友們都很期待在兩個月的暑假裡能把自己的球技練得更厲害也更精進，當然我也不例外的想把自己變得更強。   其次我和家人一起去金門的景點遊玩，我們去了沙美陽翟老街，那裡有電影軍中樂園的拍攝景點，還有好吃的高粱茶葉蛋，復古的老街讓我感受到別有一番風味。接著我們還去金門星光節參觀，裡面有許多恐龍，在晚上看真的有點嚇人，不過我很喜歡，因為燈光讓恐龍更有真實感。   然後我和媽媽又去了民俗文化村，那裡有十八間古厝，我們在古厝裡拍照和欣賞風景，而且在小吃店裡品嚐了蚵仔煎跟清涼的石花凍，真的好好吃喔！後來也買一些食物回家和家人分享。   最後我們還去官澳月灣市集，到了那裡一眼望去的就是美麗的海景跟好多從台灣來的美食餐車。大家都在排隊買在金門吃不到的美食，我跟媽媽也排隊買了幾樣，有沙威瑪、鹹水雞、飯糰、墨西哥烤餅等等，我們坐在草地上吃著台灣餐車的美食與欣賞海邊美麗的美景，還有動人的音樂，真的好愜意！還有小朋友最喜歡的卡丁車，在海堤旁開著卡丁車真的好舒服、好好玩喔!總之，不管暑假發生了那些有趣的事，我覺得和家人在一起就是最棒的享受，我和媽媽約定明年暑假要再一次好好的把金門玩透透。

  中正國小最具特色的是有著各式各樣的社團，有音樂性、語文性、體育性和益智性……等多種不同性質，藉由這些社團團隊能幫我們找到自己的興趣專長。   游泳隊是我最先加入的社團，三年級時的我參加游泳隊甄選，順利成為泳隊一員，看到許多學長學姊，因為陌生，心情頓時變得緊張萬分，沒想到他們卻面帶笑容迎接我，也讓我覺得受寵若驚，善意像一杯溫熱的開水，融化了我的生疏不安。轉眼間，我已經在泳隊裡三年了，也成了一個大學長，游泳的秒數也隨著一次次的練習突飛猛進。雖然泳隊一週常規練習很累-肌、耐力訓練、無氧衝刺都是訓練課表中不可少的，吃下訓練後每每累得軟趴趴，但在水中迅速移動的快感，與隊友較勁的好勝心成了我繼續訓練的重要動力。   剛進泳隊後不久，我收到了管樂團新生招生甄選訊息，使學了幾年鋼琴的我十分興奮，因為早有耳聞管樂團的演出，是多麼的氣勢磅礡啊！而我期待成為那讓人引以為傲的一員，於是請媽媽幫我填報名表。在幾年鋼琴基礎的幫襯下，我順利通過管樂新生甄選，配合嘴型和個人特質，我分配的樂器是「豎笛」，又名「黑管」。剛拿到烏黑中帶著銀色按鍵點綴發亮的黑管，我興奮不已，專心的聽著老師講解豎笛的特性與吹奏方式，那特殊迷人的樂音讓我著迷醉心。我常常利用課餘時間練習，隨著吹奏技巧逐漸成熟，我幸運當上樂團首席，任重道遠。   社團是個歡樂製造所；是個專長培養所；也是個厚實的濕棉花，專供愉悅成就感發芽。社團是一支有著各種顏色的筆，豐富了單調的小學生日常生活畫布。我愛中正社團，感謝社團讓我成為一個更棒的自己！

  「砰！砰！砰！」我和對手快速的揮舞著球拍，網球來回在場中飛來飛去。五分鐘後，對手失誤掛網，我開心的歡呼著：「萬歲！萬歲！我贏了！我贏了！」   我想起一開始時，媽媽問我要不要參加中正國小的網球社團？我想了想，最後決定要參加。第一天，我帶著緊張的心情走進球場。一開始，教練教我往下拍球，我一直不斷重複的練習，等到熟練之後，我就開始練習向上拍球。可是不管我怎麼練習，都沒辦法完成這個任務。只能看著學長一個一個成功。學長們都已經在練習正拍、反拍、截擊、發球和對打時，只有我一個人靜靜的、寂寞的拍著球。   但是不管是否只有我一個人在練習。就算只有我一個人，我還是會一直堅持下去。因為我覺得只要肯付出，就一定會有收穫。果然練習了一陣子之後，我的進度一下子突飛猛進，學會了各式基本技巧，終於追上了學長們的步伐。   俗話說：「失敗為成功之母」，如果想要成功，就一定會經過失敗。當你覺得事事不順心、怎麼都不如意的時候，你可以抱怨，但千萬不要放棄。只要改變方法就會成功。這就是我參加網球社團最大的心得！

  家人是我的避風港，能為我遮風擋雨，就在那一天，家人為我遮風擋雨，是我認為最快樂的一天。   一走出教室，我聽見了稀哩嘩啦的下雨聲，跟吵鬧的喇叭聲，好冷阿！大風大雨的怎麼走回家，風就像巨龍一樣，在雨中翻滾，烏雲把黃金色的陽光吹熄了，眼看只剩下雲朵眼淚不停的滴，一件羽絨衣還不夠我穿，腳不停瑟瑟發抖、鼻涕像水庫洩洪一樣，真是痛苦，真想回到那溫暖的家。   就在這時，有一輛發著太陽般光芒的車開了過來，我一抬頭，原來是爸爸呀！爸爸把窗戶打開，說快上車吧！我開心的上了車，感覺有一股暖流在我身體裡不停的流動著，爸爸笑著跟我說：媽媽煮了你最喜歡的青椒炒肉給你吃，在外面應該很冷吧！我的心裡快樂的不得了，眼睛就快要熱淚盈眶。爸爸在路上，帶我去買了學用品，原本我以為我想要的學用品早已銷售一空，沒想到我想要的款式通通都有，我快樂極了。   回到家後，更是溫暖，哥哥在門口迎接我，哥哥是我們家的開心果，在這冷到透頂的天氣裡，哥哥講了笑話讓我哈哈大笑，我們一起玩遊戲、一起寫作業，玩到一半，媽媽說：吃飯囉！我衝到飯桌前，看到媽媽從廚房裡端出一盤又一盤的美味佳餚，讓我飢腸轆轆，哇！是番茄炒蛋、大陸妹、花椰菜、青椒炒肉絲，全都是我最愛吃的呢！這一天是我認為最快樂的一天。   這一天爸爸在這冷冰冰的天氣裡載我回家；這一天媽媽煮了我最喜歡的佳餚給我吃；這一天哥哥跟我一起玩遊戲，與我說笑話。這一天是我認為最快樂的一天，快去尋找屬於你的快樂吧！

  「噹噹噹」下課鐘響，老師放下了在黑板上嘰嘰喳喳的粉筆，教室裡瞬間響起同學們的歡聲笑語，隨著窗外鳥鳴此起彼落，此時望著教室景象的我突然意識到今天是我成為國中新鮮人的第二周，在這段時間裡，我發現國中真的和小學大不相同，無論是上課時間，還是上課內容，都使我覺得困難程度大幅提升，還有像是國中的校規、規矩變多也更加嚴謹了，接下來就讓我帶你去認識我的校園生活吧。   我是位國一新生，因此，在開學前常常對未來的校園生活有各式各樣的想像，像是老師會不會很兇、同學會不會很不好相處、我真的可以融入校園生活嗎等等問題，可是開學後我發現事情的發展跟想像截然不同，當我踏進教室，彷彿就來到了心中的桃花源。教室裡的桌椅、課本，就像是高潮迭起的音符般，層層堆疊成美妙的旋律；同學間熱絡的情誼，就像是拼圖般，與我一起拼湊美麗的圖畫，那下課時追逐的吵鬧聲、談笑時的歡樂聲、尖叫時的高亢聲，正靜悄悄的存放在我的回憶錄中，待我在三年之後，還能夠細細品嘗其中的回甘。   開學已經第五週了，對於新鮮的國一生活我還是有許多好奇，在國小的國語，大都是白話文，學習的重點多在：生字詞與課文理解、簡易修辭技巧的認識、造詞造句的應用等等。對學生來說，只要將課本上的課文內容了解、生字詞熟練，面對考試幾乎不會有太大問題。但是到了國中，則必須透過對文章的理解，並分析比較。如果沒弄懂這些差異點，就會出現明明每天都花了時間熟背國文，到了段考卻得不到好成績的窘境。還有一些有趣的事，像是上國中才知道原來每個老師都教一個科目，而且科目也分得更細，例如社會就分成了歷史地理公民三科，也分成了三節課，所以其實每節課對老師來說都是非常趕的，因此，我覺得以後在課堂上我必須要更專注學習聆聽，才能在有限的時間裡，吸收到最精采的內容。   國中生活是苦與樂交織成的布疋，家長的希望、老師的期待、同學的友情，唯有以細膩的針法去紡織，並給予持之以恆的專注，才能製成五彩斑斕的柔和錦緞，在夢想的藍圖上熠熠漾著金光。

  俗話說的好：「多做多得，少做多失。」或許，有人認為，多做獲得的只有無止盡的疲憊，但我認為，其中的過程其實蘊含著良多果實。   一個普通的下午，一間簡陋的教室，我所在的樂團正努力不懈的練習著。身為樂團的老手，這些曲子的熟悉度自然不在話下。但轉身一看，身旁學弟妹卻跟我天差地遠。五音不全的他們，宛如牙牙學語的嬰兒，一個音一個音慢慢地彈奏出來。原本想袖手旁觀的我，在老師「威脅利誘下」不得已只好教導他們。   如同當初預期的一樣，只能一個一個音階慢慢來。我甚至想過要不要換人來教導他們？反正做這些我也得不到任何利益。但幾天後，樂團再次練習。聽著原本聲若蚊蠅，現在卻氣勢磅礡。那一刻，我笑了。原本以為再怎麼練習，他們發出的聲音也只會一成不變。如今，他們就像是展翅翱翔的大鳥般，自由的飛行於廣闊無垠的音樂國度裡，而我獲得的是與學弟妹之間的友誼。在與他們的對話中，我感受到前所未有的喜悅。透過多做，得到友誼；透過多做，得到成就，這是一番截然不同的滋味。   或許，我曾經有過放棄教導他們的念頭，甚至出現多此一舉的想法，但事實卻是學弟妹們進步了，而我也獲得非凡的寶物--友誼。也許，多做可能真的會帶來疲憊，但多得卻是更受益無窮的！

  又過了刺骨的冬日、溫暖的春天以及炙熱的夏季，再來就是凋零的秋季。   秋天因介於夏、冬兩季之間，時熱時冷。農夫櫛風沐浴種下的稻子，也換上新衣裳，亮的耀眼，長的越黃，越有價值；相對的，越暗，越無效益。秋季看不見鮮嫩的樹木枝椏搶著開，也看不到熱情的小草搖擺，更瞧不見悄悄花兒凋謝。在這時熱時冷的秋天裡，不管何時何地，母親都會叮嚀道：「變涼啦！穿件薄外套再出門。噢！別忘了穿襪子和鞋子啊！以免著涼。」小時候的我不懂事，都不讓鞋子和襪子與我形影不離，予以保護；到現在，我連一件衣服也捨不得脫，因為經歷過各種病痛，才知道生病的痛苦與家人的擔心，而母親，即使雙手再冰冷，也要給予我溫暖。   秋天的代表性植物-菊花，冬天的代表性植物-梅花，春天的代表性植物-蘭花，夏天的代表性植物-荷花。這些帶給我不同的感受；春天：萬物甦醒、嫩芽花開之景。夏天：活潑熱情，四處炎熱。秋天：淒涼之感，萬物凋謝。冬天：寒風刺骨，但正要苦盡甘來。   春天，雖然溫暖卻過於妖嬈；夏天，雖然熱情卻過於炎熱；冬天，雖然乾淨卻過於寒冷。只有秋天代表著生命的美好。

  金門是我的故鄉，也是一座小島，小島上有許多的古蹟，也有許多美食。金門的特產除了有貢糖，還有高粱酒，高粱酒是用高粱、大麥、小麥、豌豆等等的材料製成的，所以才有獨特的味道，是我國最具代表性的蒸餾酒。   金門還有許多的古蹟，其中，勇士堡是我比較知道的軍事遺跡，勇士堡是以前軍人的基地，現在的通道，整建為地雷展示館，如果腳踩在地板上面的話，還會發出地雷的聲響，非常有趣，常吸引很多觀光客特地前來體驗。   這裡是金門，它不只有美食和戰地遺跡，還有滿滿的人情味，這也是我那麼喜歡金門的原因，希望下次你們來到金門的時候，也可以來欣賞這裡滿滿的人情味。

  現在每每想到旅行，還是不禁令人想到無法從記憶中抹去的回憶，這個旅行能令人深深的銘刻在心靈深處，是因為它不僅僅只是因為好玩，而是即便過程非常的匆忙，我也能時刻回想著那次旅行，我所說的那個旅行，能令我念念不忘是因為它承載著太多小學的回憶了，而最令我還念的旅行是--小學的畢業旅行。   經過長途跋涉，我們到達了目的地--鹿港。我們坐上了當地的特色交通工具三輪車，踏上了鹿港之旅，其中我看見了許多在日治時期時留下的特色建築物，食物也是應有盡有，更是去參觀了鹿港天后宮和鹿港龍山寺，鹿港龍山寺印象更是深刻，是臺灣清領時期的建築物，而五門殿的龍柱刻的是相當精緻，非常的栩栩如生，也象徵著「十全十美」，八卦造景也令我印象深刻，外觀就像是巨型蜘蛛網，真是令人歎為觀止。   辛苦的翻山越嶺後，我們來到了清境農場，雖然到達山上時有一絲絲的不舒服，但依舊抵擋不了眼前如畫般的風景，遠遠望去，有著一大片的樹林，綠的彷彿要滴油一般，再加上蔚藍的天空，看到時我的不適感似乎不翼而飛了，看到了綿羊和綿羊秀時，也覺得非常有趣，而當眼前的風景要消失時，我感到依依不捨。   這個旅程也許有趣，也許匆忙，但也有著重大的意義，這也是小學生涯中第一次，也是最後一次一起旅行的時光。

 一個涼爽的週末早晨，我和媽媽、阿姨去參加金門坑道音樂節，到了翟山坑道的停車場時，一開始媽媽因為找不到停車格所以無法停車，後來是警察來指揮交通，才順利把車子停好，我覺得我們的車子可以當作大家停車的指標，就像模範生一樣，真令人感到驕傲。  報到完拿了節目單、入場掛牌後，就進入翟山坑道裡面了，工作人員提醒我們不可以發出任何聲音，因為這樣會不尊重表演者，工作人員還說不可以靠著欄杆，不然如果拍照手機沒有拿好手機就會掉下去啦！或者是身上鈕扣撞擊到欄杆，加上坑道裡面有回音，就會有很大的聲響，會影響表演者的演奏。  進到翟山坑道，裡面有一大片又深又大的水道，節目開始前我們坐在水道欄杆旁的走道上欣賞演奏，演出開始時我看到了小提琴、中提琴、琵琶還有大提琴這幾樣樂器，演奏時會有人拿著這些樂器在木筏上面演奏，也有人會在木筏兩旁划船，讓木筏來回在水道上移動，如果演奏者結束一首曲目，翟山坑道的石頭就會變色；有一次，我發現船在移動的時候，船歪掉差點撞到兩旁的岩石，真是虛驚一場！  我最喜歡的曲目是〈十面埋伏〉，它是需要用琵琶來演奏曲子，在演奏過程中我覺得她在亂彈，因為她的節奏一下快一下慢，十分有趣！我還發現小提琴明明是需要弓，但是在演奏曲子時卻沒有使用弓來演奏，後來看了節目單發現原來在表演的人是用撥奏的方法來表演曲子。  這次來到金門坑道音樂節，得到了很多的收穫，也學到了很多知識，能買到門票真是幸運！

 星期五下午的時候，全班去金門縣公共圖書館，老師分了A組和B組，我們是搭老師的車去圖書館，在圖書館裡，圖書館阿姨跟我們講了紙是怎麼製造的。  我體驗一些活動、桌遊，還有拿到了借書證，我覺得桌遊最有趣，因為我得了10分，只要拿著手電筒看數字的外框就知道是假的還是真的，因為是假的話，卡片旁邊就會有白色的圈圈；如果是真的，那麼就不會有白色的圈圈。再來我喜歡的是我終於拿到借書證，這樣我到各地圖書館就可以借書來增廣見聞了。  我覺得蓋印章的關卡最難，我一直屢戰屢敗，因為我一直蓋不成功，但是我努力不懈，還好皇天不負苦心人，我終於成功了！我覺得桌遊也還有一點難度，因為我一直沒有辦法一次就成功贏別人，這讓我很挫敗。  希望下一次可以再多來圖書館幾次，這樣我就可以看更多的書來增加我的見聞與知識，從這次的活動中我了解到原來印刷需要許多的步驟才可以完成。

 星期五晚餐後，爸爸提議明天一家人一起去官澳玩！知道可以一家人一起出去玩，我就非常期待明天的到來。  爸爸開車帶著我們一家人到官澳，我一下車就看到了好玩的盪秋千、溜滑梯、獨木橋還有美麗的沙灘，我和妹妹玩得很開心，還認識了新朋友！我們和新朋友一起玩了盪秋千、溜滑梯和獨木橋，最後還一起在沙灘堆起了小城堡，但城堡堆到一半，就突然下起了大雨，只好趕快跟新朋友說再見，就到車子上躲雨。  因為雨一直下，爸爸決定帶我們去姨婆家的民宿咖啡廳玩，我點了我愛喝的草莓啵啵球，它喝起來酸酸甜甜的，一口下去冰冰涼涼的，真是幸福，妹妹也點了她愛喝的彩色珍珠奶茶，飲料杯上有很多的小水珠，喝起來一定也冰冰涼涼的。喝完飲料後，就去百貨公司買東西，我們買了餅乾、糖果和護手霜，今天真是大豐收的一天啊！  我們過了一個快樂又滿足的周末，希望下次還能再跟家人一起到官澳玩！

 一年一度的萬聖節終於來了，是在每年的十月三十一日，通常從十月初，到處就會開始有提早過節的活動，真是熱鬧極了，這天也是我最喜歡的節日之一，因為可以領很多的糖果。  以前過節，從來都不知道萬聖節的由來，今年我上網查了一下資料，傳說是源自兩千年前，是因為凱爾特人為了慶祝「薩溫節」，當時沒有月曆，他們把一年分成兩種，也就是「白天長、夜晚短的夏天」，「白天短的、夜晚長的冬天」，也就是三月三十一日的這天，我們就知道冬天來了，而這就是凱爾特人把這天當作新一年的開始，也就是「薩溫節」。  凱爾特人相信這天，晚上變長了，活人和死人的世界混亂了，所以他們覺得這天會有幽靈來攻擊他們，因此自己也假扮成鬼怪的樣子，希望外頭的妖魔鬼怪以為大家都是同類。  而今年鎮公所也有舉辦萬聖節的踩街活動，我也跟著去湊熱鬧，我裝扮成恐怖的小幽靈，是媽媽幫我手工製作的，到達活動現場時大家都很用心打扮，現場也有主持人帶氣氛，所以現場熱鬧極了，真是一個愉快的夜晚。

 暑假模式啟動時，太陽公公非常熱情，因此我都很少出去玩。下午，爸爸突然提議要去林務所走走，我跟妹妹聽到都高興的舉起雙手贊成。  準備好衣服、零食，GO！我們就開車前往。一到林務所，發現裡面的人很少。我跟妹妹都覺得太棒了！整個遊樂園裡都是我們的笑聲。  我們開始挑戰遊樂園裡的關卡，經過多次的練習，成功克服了，就連我最怕的爬高也挑戰成功，媽媽說：「好厲害喔！」接著，我跟妹妹坐著戰車，由爸爸推著我們在林務所逛逛，爸爸一下用走的、一下用跑的，我們覺得好刺激、好開心喔！  經過一下午的遊玩，我的肚子也咕嚕咕嚕叫了，爸爸就帶我們去吃美味的大餐，今天真是愉快美好的一天。

 早上，上完國語的下課時間，我跟同學說：「我們來玩鬼抓人吧！」同學說：「好！我去找多一點人，人多才好玩。」我開心的說好。  等著等著，同學終於回來了，但是他看起來卻不太開心，我問他怎麼了，他說：「你要我先說好消息？還是先說壞消息？」我想了想，決定先聽壞消息再聽好消息。於是我說：「你先說壞消息吧！」同學說：「壞消息是：只有三個人要跟我們玩。」我一聽到只有三個人，嘴上的笑容瞬間消失。接著，同學又說：「好消息是：剛剛又有兩個人說要跟我們一起玩。」所以，我的臉上又堆滿了開心的笑容。  所有的人都到齊以後，我們就在操場上玩鬼抓人，一下是我當鬼，一下是同學當鬼，我們互相追來追去，每個人都跑得很快，大家都玩得很開心。我喜歡在下課的時候，跟同學一起玩。

 每年寒暑假，我和媽媽、爸爸、妹妹都會去台灣環島，或者是去各大樂園玩。而這次，我們決定挑戰義大遊樂世界。  我們一進去遊樂園就看見人山人海的人，好多人在排隊，所以我們擬定作戰計畫：去挑戰最刺激的設施。首先，我們玩了「海盜奇航」，海盜船九十度搖擺，船上的船員都放聲大喊了呢！接著是「旋轉流星」，從五樓高速旋轉，感覺隨時隨地會被拋到無邊無際的宇宙去……。再來，我們又玩「飛越愛情海」，一開始船喀喀喀喀喀喀喀喀去，走了一小段路，然後用迅雷不及掩耳的速度衝了下去。最後，我們來到「超級水戰」，玩這設施你要有心理準備，因為你會從「乾雞」變「濕雞」，當然我也不例外變落湯雞。  今天玩義大樂園真是太開心了！簡直是無與倫比啊！媽媽說：「玩的時候認真玩，學習的時候認真學習。」這次放鬆讓我打起精神，我又可以繼續認真學習啦！

團團你好：  聽說你生病了，祝福你能早日康復，我希望可以趕快看到你健康的樣子喔。 喜歡你的羽喬留

媽媽要去買菜 半路遇到貓咪 喔~ 貓咪忙著吃魚

  錢，能買來氣質高尚的鋼筆，卻買不來疾如旋踵的文思；錢，能買來花香芬芳的玫瑰，卻買不來幸福美滿的婚事。或許我們沒有財富、總是遇不見好事，但是，正所謂「行到水窮處，坐看雲起時」，只要抱持積極的態度勇敢做出行動，每個人都是自己的「未來建築師」。   建築自己的未來，我們應該以「嘗試」為鋼筋。美國康奈爾大學的威克教授曾做過一個實驗：在一個瓶底向上透明的瓶子中，教授先後放入六隻蜜蜂和蒼蠅，觀察兩者分別要花多少的時間逃脫。蜜蜂看見了光源，合理認為有光處便是出口，且自身又是趨光性昆蟲，於是一股腦衝、橫衝直撞！一撞、二撞、三撞……蜜蜂們全都撞得自己精疲力竭。當他們認為自己再也無法逃出這瓶子後，便不願在白費力氣，躺在瓶底奄奄一息。那麼，蒼蠅又是如何呢？在一模一樣的環境中，光源卻完全不影響蒼蠅的行動。和深思熟慮的蜜蜂不同，他們不被光制約，不去思考出口究竟在何方，相反，他們只是沒有根據的四處飛行，向左、向右、向下，向上，最後六隻蒼蠅全都歪打正著逃出了瓶子。如果我們像蜜蜂一樣，過度信賴自身過往的經驗，那麼我們便會「空有智慧而沒有思考」。如果我們能夠學習蒼蠅，跳脫部分的理性，多多嘗試，那麼我們便能為自己的未來增添更多可能。   建築自己的未來，我們還要以「果斷」為水泥。古希臘佛里幾亞國葛弟士以十分巧妙的方式在戰車上打了一個結。他預言：「誰能夠打開這個結，那人將勢不可擋、征服亞洲。」然而，一直到公元前三百三十四年，各路高手前來驗證自己的一套理論，仍沒有人能夠成功解開。光陰似箭，有天，亞歷山大入侵此處，他一眼看到這個繩結，便毫無猶豫地拔出他潔白的寶刀，一舉砍斷繩結。想不到，後來亞歷山大勢如破竹、百戰百勝，很快，比希臘大五十倍以上的土地全被納入了他的統治之中，似乎應驗了久遠的預言。當我們面臨選擇時，時常會考慮到其對許多面向的影響，但也因此，我們總是躊躇不前。捨棄過多而浪費時間的擔心，果斷的選擇前方的路，才能夠決定自己的未來。   生活是什麼？生活是一杯散發迷人醇香的酒，生活是一本蘊含深刻哲理的書，而在生活中，如果我們能夠跳脫死板的邏輯思考，多多嘗試和果斷決定，那麼我們便是自己的未來建築師。

  你快樂嗎？我很快樂。   因為我不需要每天放學後到補習班受折磨，這些錢還可以拿去買好吃的零食、飲料，何必呢？所以別人來學校都是精神不濟、態度不佳。我一回家就能嘗到媽媽的愛心晚餐，吃完後去做作業，再讀點書，呵！又是快樂的一天。我覺得最快樂的一件事就是生在這個家庭，沒有手機也沒有電腦，怎麼會快樂呢？沒有手機的疏遠，沒有電腦的隔離，更沒有電視的吵鬧，這是什麼意思--代表著只有家人的互動。為什麼沒有現代的3C產品還可以快樂？因為都是自家人，所以有話坦白說，不用拐彎抹角；因為都是自家人，所以不用隱藏；因為都是自家人，所以能不說那些拍別人馬屁的話……，正是因為這樣，所以我感到快樂。   若是你的爸媽逼你娶你不喜歡的人，深信你也是不會快樂的，對吧？你只為了賺錢，而去拍別人馬屁，還要看別人的臉色，不會快樂甚至有點憤怒。 　　如果快樂是種藥。那必定是「長生不老藥」。我家專門製造長生不老藥，但只有我們能服用，相信每個人家裡都有間「長長生不老藥工廠」，只是還沒有發現秘訣而已，希望大家都能長生不老，長命百歲。

  「學習」是我們最基本的成功來源，自一出生，我們就會學習爬行、說話、吃飯，也許這些是到後來可能會覺得：「這只是一件沒什麼大不了的事」，但要知道一開始我們也是需要去學習「它」的。   從開學到現在，我正在學習，學習什麼？學習國文、數學、自然、……，學習同學的優點，改進自己的缺點。孔子說過：「三人行，必有我師焉」。擇期善著而從隻，其不善著而改之。真是話短義長，完美的表達出「學無常師」、「不恥下問」，人不可能十全十美的，在他人身上一定有值得我們學習的優點，也有可以使你引以為戒的缺點。   七零六班的學生個個都很優秀，有的熱心助人，在同學需要幫忙的時候主動伸出援手，有的是老師的小天使，也可以說是老師的小助理，幫忙提醒老師該告訴同學該注意的事，和轉告同學們老師要交代的事情，有的運動能力很強，總是在運動會的時候為班上爭取榮譽。   在真實社會中，許多名人的成功，也都是學習累積出來得，「任何人」都可以成為你的學習目標、警惕對象，所以「學習」便是我們成功的必要關鍵！

  每個班上都會有幾個風雲人物，在她們當中，有顏值高的；有的是學霸；有的多才多藝；有的則是個性活潑有趣……。因為她們，讓班上增添了許多色彩。   首先介紹我們七年級最要好的朋友萱姐，第一天，第一眼見到她，映入眼簾的便是一頭烏黑茂密的秀髮，陽光灑上髮梢帶點咖啡色的光澤，戴上眼鏡看起來十分斯文、有氣質，跟她熟了以後才發現，她是一個性格活潑開朗、霸氣十足的人，朋友繁多，到哪都有認識的交友圈，很多男生也喜歡她，非常受歡迎。   再來要介紹的也是我的好朋友阿筠，第一次看到她，也是一頭亮麗的長髮，坐在窗戶前看書，看上去聰明又乖巧，也是一位熱愛讀書， 性格文靜害羞的女生，認識她以後，才知道她其實是一個活潑開朗的人，成績則永遠名列前茅，是大家看齊的對象。   最後我要介紹我們班的學霸蔡同學，她戴著眼鏡，短髮黝黑，每天下課時她便自己默默的坐在位置上，都不與人交流，看上去嫻靜寡言。但她的成績卻非常優秀，每科考試都難不倒她。   班上的風雲人物不一定要長得好看，只要有才能，有自己的性格及特色，就會被許多人看見，成為班上的風雲人物。

  每個人心目中的美好一定有很多吧？而我也不例外，在我心目中也有諸多的美好，現在，就讓我來分享我心目中的美好吧！   首先，我先來分享我心目中的第一個美好吧！我喜歡和家人一起玩桌遊時的美好時光，因為我覺得能和家人在一起玩桌遊是一件很幸福的事，平時每個人都各忙各的，很少有聚在一起的時間，每當大家一有空就會抓緊時間歡樂一下，在玩桌遊的過程中，雖然有輸有贏，但大家最後還是最大的贏家，因為在每個人心中，所有的人都是最棒的，能聚在一起歡樂就是最美好的幸福！   其次，我要跟大家分享第二個美好，我也喜歡和家人一起吃飯，因為我喜歡和家人在一起的時光，所以我每次吃飯的時候，我都超興奮的，因為「民以食為天」，任何人不管再怎麼忙都要停下手邊的事情先吃飯，然後才會有力氣繼續做事，然而我的家人也不例外，每當吃飯時，大家就像過年「圍爐」一樣坐在一起吃飯，每個人都很開心地吃著飯，即使是粗茶淡飯，也會變成美味佳餚，因為飯菜多了一味－幸福味。   最後，我要跟所有人分享我心目中的第三個美好，我喜歡和家人一起去旅行，因為和家人一起去旅行，不但可以團聚，也可以培養感情和默契，在旅途中，大家互相關心彼此，也說說自己的近況，說著說著，不知不覺也拉近了彼此的距離。在景點拍照時，也更增加了不少回憶與歡樂，每一次的家族旅行讓家人的心更靠近彼此，也因為這樣的靠近，讓家人的感情愈來愈好。   家人對我而言是非常重要的，他們帶給我的東西，不管是有形的、無形的，是開心的，還是傷心的，這些東西都是我和家人間愛的連線，所以，我心目中的美好正是我的家人，也就是和家人所發生種種喜怒哀樂的感受，我一定會好好珍惜與家人在一起的時光，享受最美好的幸福！

  今天我們和爸爸一起去爬山，我們要爬的是太武山，太武山是金門最高的山，我們懷著愉快的心情往太武山出發。   到了太武山山下後，我們從玉章路口開始爬山，沿途有許多美麗的風景，看著山下越來越小的房子和汽車，好有趣喔！我們還看到一個大石頭，寫著「毋忘在莒」四個大字，然後就來到海印寺，爸爸跟我們說海印寺的由來，聽說以前另一個山頭上有一個方形石頭，太陽從海上升起，照到石頭後，在海印寺這地方呈現一個好像印章的影子，便在這地方蓋了寺廟，取名海印寺，我便望著爸爸指的地方看去，真的有一塊方形石頭在山頭上，到了中午，剛好是農曆17日，廟裡有提供齋飯，我們就在那邊的餐廳吃中餐，吃完以後我們就回家了。   今天真好玩，可以看到毋忘在莒的大石頭和長得像印章的方形石頭，下次一定要讓爸爸再帶我們去爬太武山，再去看其他的景點，希望下次可以快點到來。

  在我幼兒園的時候，媽媽幫我報名了全音的鋼琴班，也開啟了我學習音樂及表演的路程。   我剛開始學鋼琴時，有很多音我都不知道，而且連五線譜也不會看，就是這樣我也開始了我學鋼琴的第一步，剛開始要先學會認音，先找音在哪，音感才會來找你，就這樣半年過去了，我也開始了我人生中第一次表演。   在我第一次表演時，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的，在表演時，也有很多小朋友跟我一起表演，台下的家長們也露出了寵溺的笑容，就這樣，我也完成了我的第一次表演。   很快我長大了，音慢慢看得懂了，也知道節拍要怎麼數了，但我長大後，換成了媽媽同事的女兒教我彈鋼琴，在那裡我學會了很多首歌，也跟全音學的不一樣，要練的歌更多也更長了，我也多學了小提琴。   就這樣，我也迎來了人生第二次的表演，因為疫情原因，所以表演是錄影上傳到網上，也完成了我的第二次表演。   在人生中會遇到很多門檻，需要我們一一越過，也會成為我們下一關的墊腳石，希望我可以越來越好。

  關於何時開始閱讀，我自己已經沒有最初的印象了，聽媽媽說我零歲就開始看黑白書，對閱讀最初始的記憶是三歲時最喜歡的一本書《小雨滴》，這是一本很好聽的書，那時的我不是自己閱讀，而是聽媽媽說故事，小小的年紀，閱讀對我來說就是有趣的圖畫和溫暖的聲音。   再大一點，我會認字了，閱讀時間都是在晚上的睡前時光，在舒服的床上，柔和的燈光下，有弟弟和媽媽的陪伴，有時候我會自己讀，我喜歡閱讀有趣的讀物，有時是媽媽唸故事，媽媽常常在說故事前會透漏故事的內容，只聽到些許情節就令人期待的不得了！是我每天最嚮往的時光。   現在的我喜歡閱讀冒險的漫畫書，像是《風之谷》、《怪傑佐羅力》，這兩套書籍的共同點是有趣味又有趣的情節；有趣的內容會讓我捧腹大笑，緊張的劇情則讓我感到十分刺激，情緒一下子上天堂，一下子下地獄，真是好看極了！我喜歡閱讀，可以跟著書中的主角一起冒險，是閱讀最棒的收穫。   不論是和家人一起閱讀，或是自己閱讀都是很好玩的事，喜歡和家人一起分享，讓我們有共同的話題，喜歡自己開心的讀書，讓我的心靈能獲得放鬆，沈浸在書中的世界，使我的生活更豐富，我想閱讀就是令人感到幸福的事！

  我們這一班，該怎麼說呢？每個班級都各有特色，而我們這一班更是臥虎藏龍，頑皮、搞笑的同學一籮筐，可說是形形色色的同學應有盡有，有的人用功讀書，有的人愛搗蛋又貪玩，有的人安靜，有的人則像小鳥一樣吱喳不已。現在就讓我來介紹給大家認識我們這一班吧！   我們班有幾個風雲人物，像陳威綸他的體育能力非常優異，黃亭燁的學業也是全班最績優的，我們班的開心果，那就非張庭瑄莫屬，每次班級氣氛不太好的時候，她總是會運用搞笑把氣氛炒熱，這些能力績優的同學，都深受大家的歡迎。   說到我們班的導師，她叫做王淑涓老師，她綁著烏黑的馬尾，帶著一副眼鏡。她是個很盡責的好老師，雖然她的教學方式嚴厲，但這位老師對我們胸懷遠大的壯志，想要盡力教導我們，甚至還把我們當作她的孩子對待，絕對不會放棄教導我們。   有一次珍甄老師突然來看我們，珍甄老師說：「我是來附近辦一點事情，順便來看看你們有沒有長大變懂事。」那一天，我們大家都很珍惜這一小段珍貴時光，既然可以見到好久不見的珍甄老師，怎麼可以不好好珍惜呢？   在這個班上我很高興，希望我們班能更守規矩，更有向心力，更加團結，我們這一班一定能大展身手，大放異彩。有朝一日，我們一定能成為讓大家刮目相看的班級。