天空白白的， 太陽熱熱的， 遠方的昆蟲飛來了！ 牠們愉快的跳舞， 牠們快樂的飛翔， 啊！多開心的陽光！ 啊！多炎熱的夏天！ 天空藍藍的， 太陽熱熱的， 上學的小朋友穿的少少的， 他們快樂的奔跑， 他們開心的大笑， 啊！跑步時竟然揮汗如雨！ 啊！多有趣的夏天！

在茂密的森林裡， 一朵朵可愛的小花， 探出頭來， 努力讓世界散發出花香。 在寬廣的草原上， 一株株的小草， 隨著微風擺動身體， 想當個靈活的舞蹈家。 在遼闊的大海中， 一根根柔弱的海草， 張開軟軟的雙臂， 希望能保護海洋。 在喧鬧的球管理， 我努力學習桌球的技巧， 認真揮拍， 願長大後能成為國手。

113年6月10日 天氣晴  今天早上，我和家人一起去雙鯉湖看一年一度的「划龍舟競賽」，除了欣賞划龍舟比賽，我還參加了「端午節繪畫比賽」。  才剛到目的地，我就察覺到遠方熱鬧滾滾的氣氛！由於天氣很熱，所以走到會場後，我們先找到一個可以遮陽的地點，接著我跟媽媽去領畫紙，然後我先畫出一顆顆的樹和一朵朵的雲，接著再畫出湖和龍舟。畫到一半時，比賽時間就快到了，我轉頭一看，許多選手都就位了，鳴笛一響，所有的選手都拼命的划，馬上又接二連三的比了好多場，還有一個人重心不穩掉下去了！欣賞精采的龍舟賽時，媽媽還買了炸雞和熱狗，我吃得好滿足！到了中午，媽媽在地上立蛋，費了一番功夫，終於成功了！我驚奇的發現原來即使不是12點整，蛋也能立起來喔！  這次參加端午節寫生比賽活動不僅讓我放鬆心情，還親眼看見選手們划龍舟，雖然今天沒有吃到粽子，不過還是覺得很滿足，收穫滿滿！

  有一天，我和哥哥在路上撿到一盆石蓮花，因此決定這次科展的主題是「石蓮石蓮快開花」，也就是要種石蓮花並做實驗觀察記錄。這次參加的學生是四年級跟我們二年級，有哲瑋、子郡、哥哥博凱、家璦、羽棠和我。  我們的研究目的是將石蓮花種植分組，分成切割組、肥料組跟無肥料組。我和哲瑋是切割組，羽棠和博凱是肥料組，子郡和家璦是無肥料組。種石蓮花的時候，我們要先鬆土，接著剪紗網，然後把土放到盆栽，最後放石蓮花，好期待開花呀！我們利用星期一、四午休時間觀察，而星期一澆水。  經過了兩個星期後，我發現切割組長得最慢且最慢發芽，肥料組長得最快且最好，無肥料組不管生長速度和葉片數量都是第二名。  入圍第二階段決賽，我們又興奮又緊張，一直努力的練習口頭報告和如何介紹這次的科展主題。我們只有一個禮拜的準備時間，回家後，我也會跟哥哥一起練習。比賽當天，我的身體都在發抖，我慢慢深呼吸，把心情調整好，最後比賽一切順利，我們得到了第三名和團隊合作獎！  這次的科展實驗很有趣，我學到不管生長速度如何，只要耐心照顧，它都會發芽，只要努力做好一件事，就會有好的結果。

  今天是我最期待的母親節二手市集。一到學校，我發現平常遲到的同學今天都準時上學。   我們班的攤位是「心曠神怡」。遊戲規則是闖關者要找到關主藏的紙板愛心，把找到的愛心拿給關主，就可以做一張卡片送給媽媽。除了負責顧攤，我還去逛了很多攤位，有套圈圈、立瓶子以及戳戳樂等。   其中，我最喜歡的是立瓶子，遊戲規則是要在時間內把瓶子立起，成功就可以抽獎。如果你抽到的是二十二號，就可以得到娃娃一個。   令我印象最深刻的關卡是套圈圈，遊戲規則是一次十點，有五個圈圈，套中五個還有海底雞。雖然我沒有五個都套中，但是我還是很喜歡這個遊戲。   這次的母親節市集真好玩，我不僅得到了橡皮擦、便利貼和一個娃娃，還做了一張卡片準備送給媽媽。真希望下次的母親節市集快點到來，這樣我就可以兌換到更多的物品，也可以玩到更多不一樣的遊戲了！此外，也希望我下次可以努力背單字，獲得更多的點數。

  春天終於來了，春天的風好像在輕輕地呼喚著我，又好像在和我打招呼。花園裡，百花盛開、鳥語花香，春天隨著我們的笑聲在花園裡輕快的迴盪。   隨著天氣慢慢變暖和，學校安排了校外教學。首先，我們來到了消防局，裡面的消防員們，先教我們什麼是「CPR」。接著，我們來到了一個房間，裡面有好多可能會發生危險的地方，消防員讓我們仔細觀察並說明要如何改善。我回答了一個問題後，還得到一個小禮物，我簡直欣喜若狂！緊接著，我們到戶外體驗手持水柱射水，並且和消防車和救護車一起拍照，這是多可貴的經驗！大家都滿心歡喜。到吃午餐的時間了！今天午餐是我最愛吃的壽司。吃完壽司後，我和同學分享自己帶來的糖果餅乾，準備下午的行程。   這一次學校安排的校外教學，讓我大開眼界。我們不僅玩得開心，還學到了「叫叫押電」的口訣，真是一個難忘的校外教學！我學到了許多豐富的知識。

  孝順是中國人應該具備的美德，「千經萬典，孝悌為先」強調千百種經典教導的道理中，最為優先的是孝順父母和兄弟之情。在一則清朝時期的故事中，吳姓四兄弟成為家庭的支柱，透過自力贖身回家，共同努力節儉，並經過一系列的討論，最終定下家庭輪流供養父母的方式，表現了深厚的孝順之情。   這個故事提醒我們，孝順並非只是金錢上的供養，更是一種情感上的表現。雖然現代社會經濟狀況與古代不同，但我們仍然可以透過行動來孝順父母，不論是精神上的陪伴、日常生活的照料，都是對父母最實質的孝順。   另一方面，引用「烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心」，動物在孝順父母方面表現得更為自然，反映了我們也應當效法動物的孝順之心。雖然現代社會的變遷使得孝順的方式多樣化，但我們仍應以心存感激、尊重的態度去孝順父母。   「當家才知柴米貴，養兒方知父母恩」則提醒我們，當我們開始獨立生活、承擔家庭責任時，才會深刻體會到生活的不易，也才更理解父母的辛勞。因此，我們應該在尚未成家立業之前，就要懂得孝順父母，讓他們不至於為我們操心，更不讓他們因我們的病痛而感到擔憂。

  今天早上我們要體驗盲人，可是我忘記帶長毛巾，所以我只能閉上眼睛體驗盲人。我首先摸到光滑的桌子，之後又摸到又冰又涼又滑的黑板，我內心裡感到非常害怕，因為我怕會撞到，所以我非常小心的走路，走回座位後終於可以放鬆了。 　　第一個體驗是下樓梯。老師幫我們分配一人搭配一個夥伴，因為我們沒有拐杖，我要走樓梯的時候，我的同學告訴我要下樓梯了，我怕跌倒所以我就小心翼翼的走下去，我感覺很可怕，因為什麼都看不到，只能靠耳朵跟手的觸覺去感受。 　　第二個體驗是去洗手。在去洗手的途中我差點撞到牆壁，還好沒有。後來，我就把手舉到前面避免自己再撞到，之後因為我的夥伴沒有提醒我前面有柱子，我不小心撞下去，害我的頭差一點變成豬頭。到洗手台時，我碰到冰塊般的水龍頭，當下還嚇了一跳，因為平常都不會注意到摸起來的感覺。 　　當我看不見的時候，我感覺很可怕，因為我既看不見我的家人，也不能看到我最喜歡的寶可夢卡，更不能玩手機，所以我心情非常不快樂。這次體驗讓我知道當盲人要獨自生活是多麼的困難，所以我要好好珍惜我的眼睛，不能讓它受傷或近視。

  我想大部分的人都拍過一張張的照片，在心中一定也有著一張最心愛的合影。在我的包包裡就放著一張不可遺失的照片，那是全家人一起遊覽花蓮，在最後離開前，人人臉上都掛著如太陽般的笑靨時所留下的美好畫面。 　　不管是沉浸在歡喜中或面對挑戰，每每拿起這張照片，都能為自己帶來勇氣或溫暖，讓我渡過一次次的困難與起伏。 　　有一次，我獨自離開金門到台灣外婆家玩，少了爸媽與妹妹的陪伴，孤獨的感受在心中慢慢浮現。這時，外婆從背後拿出一張全家人的合照，照片中的美好回憶穩定了我的心情。 　　我記得這張照片也曾經被糊塗的我隨意一丟，還好最後失而復得。那時候，因為遍尋不著，我緊張如熱鍋上的螞蟻，那不知所措的心情讓我深深警惕，告誡我千萬不能再這麼糊塗了。 　　在我包包的深處，放著一張總帶來溫暖的神奇合影。現在放著，未來它也都一直會在。

  那一刻，我改變了想法，就像是開了一扇窗，讓新鮮的空氣灌進我固執的心房。那是一個普通的下午，陽光透過窗戶灑進來，投下淡淡的金黃光影，而我坐在桌前，對著書本思索著。   曾經有段時間，我一直在為一個問題而苦惱。我的數學分數，像是雲霄飛車般忽高忽低，看似簡單的答案，卻總是躲在迷霧中，不肯讓我找到。我感到沮喪，覺得自己彷彿陷入了迷宮，找不到出口。這種狀態維持了好久，我都不能脫離這種無力感之中。   在某一天下午，突然，我想到了一位老師曾經說過的一句話：「改變想法，就能改變一切。」當時我並沒有太在意，覺得這種話都是些大道理，對我這種平凡的普通人並不實用。對我來說，改變想法、稍加努力，這些都是原本有資質而不善加利用的人取得成功的方法，換句話來說，那是天才走的路。但我呢？我不是天才呀，改變想法於我而言，究竟有什麼意義？   然而，正是在這一刻，我突然明白了那句話的真正含義。我放下手中的書本，抬頭看向窗外，似乎找到了一絲靈感的蛛絲馬跡。我開始反思自己對這個問題的看法，想辦法打破一成不變的思維定式。   過去，我總是固執己見，拒絕接受不同的觀點。但這一次，我決定打破這個習慣，嘗試用不同的視角來看待問題。我開始主動向同學請教，聽取別人的建議，甚至為此改變了自己的讀書方式。這樣的改變，讓我發現了之前忽視的一些重要細節，也讓我的成績回到了原來的水準。   這個過程並不容易，有時甚至讓我感到挫敗。但是，每當我遇到困難時，我就會想起那句「改變想法，就能改變一切」的話語。這種信念讓我不再被困境所束縛，而是勇敢地迎接挑戰。   隨著時間的推移，我慢慢找到了解決問題的方法，看到了問題的另一面。那一刻，我意識到，原來改變想法真的可以改變一切。問題並沒有想像中那麼艱難，只是我過去的固執阻礙了我看到解決辦法的可能性。我學到的不僅僅是解決這個具體問題的方法，更是一種面對困難的態度。從此以後，每當我遇到問題時，我會主動改變自己的想法，嘗試從不同的角度來看待，這將會為我開啟了更多的可能性。   那一刻，我改變了想法，也改變了自己的未來。或許生活中的每一個轉折點都是一次深刻的教訓，只要我們敢於打破固有的思維框架，就能發現新的可能性。