我讀了一篇報導，這篇報導主要在說因外表遭同儕霸凌，而她因此罹患憂鬱症，過程中她求助過老師，但老師卻認為同學只是開玩笑，讓她下定決心要當一位好老師，在大學一年級時，她得知自己得了罕見疾病│外胚層增生不良症，花費了近20年的時間轉念，才不再怨天尤人，現在擔任行政人員，並成為罕見疾病基金會舉辦的微電影主角之一。   現代霸凌的頻率及類型真的很多，在各種地方都有，包括學校、職場等，在這之中有許多被害者，因此不敢出門或有心理陰影，甚至得了憂鬱症，最後承受不住壓力而自殺身亡，以上狀況都告訴我們霸凌的嚴重性，當我們遇到霸凌該如何脫離困境呢？   當自己遭遇霸凌時，應即時先向師長求助或報警處理，而不是默默忍受，積久了會悶出病。而我認為自殺並不能解決事情，有許多被害者認為這是一種解脫手段，但這會讓被害者的家屬更痛苦，應該要尋找更好的方法，像是找學校輔導老師、家人或親信的好友談談，慢慢一步一步走出霸凌陰影，尋求其他人幫忙，絕不要自己硬撐；當我們周遭有霸凌發生，不能視而不見，否則形同加害人，要去幫助被害人，令人恐懼的霸凌事件才能真正減少。    

　創意，創意是什麼？創意就是超越界限、創造新的發明、嘗試突破事物原本的樣貌，把舊的東西結合新的東西，加入新的元素或刪除原有的元素後，以一個全新的樣貌呈現，這就是「創意」。但有很多人將創意這件事視為畏途，因此不停的去了解、研究創意家的喜好、行事風格、每天必做的事……等，藉由這些來找到靈感，但是這樣，真的能讓我們變得更加有創意嗎？這樣終究只是發掘他人如何思考，並沒有自己的嘗試，但是大家把「創意」想的太複雜了，其實創意非常簡單，就如愛因斯坦所說的：「創意就是把不同的東西結合在一起」，不只簡單，還能在生活中找創意呢！   生活中有什麼創意？生活中有很多你不知道的創意呢！像是用壞掉的燈泡做的小盆栽、蛋黃分離器、太陽能充電器……等，其中令我印象深刻的是「磁懸浮沙發」，它的設計很像西遊記裡孫悟空的筋斗雲，它採用磁懸浮技術，利用底座所產生的磁力支持下，柔軟的上半部是浮動的，就像雲一樣，如果在上班或是上課一天後，拖著疲累的身軀回到家時，可以將自己丟入一團雲朵中，是一件多麼美妙的事，既舒服又有夢幻。還有一個也很特別的就是小夜燈球，是一個球狀的發光體，當小夜燈時可以放在支架上，是可以拿取的，如果在晚上要上廁所、倒水或是要去散步，就可以拿在手裡，就不會怕摸黑起床時會跌倒或撞到了，大家應該都有摸黑起床摔倒的經驗吧！只要有了小夜燈球就不用擔心了，不管是大人或是小孩，甚至是老人都有很大的用處呢！   除了前面舉的例子以外，有沒有自己的例子呢？當然有！像是之前我的櫃子總是很亂，剛好爸爸買了衣櫃有很大的紙箱，我就拿紙箱來做櫃子的隔間，做好之後既可以省掉買整理櫃的錢，又可以免去找合適的整理櫃的時間，真是一舉兩得啊！另外一個便是手機架，手機想看影片又撐不起來，拿冰棒棍和一片軟泡綿就可以做了，先用冰棒棍做出椅子的造型，再把軟泡綿黏上去，一個全新的手機架就完成了，創意真的很簡單，只是大家都把它困難化了而已。在生活中每一個人都是創意家、發明家，這些人發明的東西可說是無奇不有啊，在生活中「創意」不是必須，卻也是不可或缺的，如果世界上少了創意，那將會是一件多麼可怕的事情呀！沒有創意，沒有特別的笑話、網紅用語、經典的改編歌曲……等，這樣生活中就會少了很多樂趣了呢！   生活中有創意不見得是一件壞事，但也不見得是一件好事，很多學生會用創意來做不該做的，例如：詐騙、霸凌、犯罪……等，所以其實也容易讓人拿來做壞事，如果沒有創意，世界上會少了許多的樂趣，但有創意又可能讓有心之人拿來濫用，各種利弊，不過最重要的還是要讓創意發揮真正的效用，讓生活中處處有創意，讓我們可以在生活中找創意。

  今天是星期二，水試所的人要來辦一個保育推廣活動。因為這個活動只有四年級生參加而已，所以我感到很幸運，希望今天可以學習許多珍貴的知識，也希望可以認識更多可愛的小魚，讓大家一起保護牠們。   第一節上課鐘聲響起，四年級全體同學快步的來到視聽教室。水試所的謝老師介紹了這次的主角—大鱗梅氏，大鱗梅氏是初級淡水魚，生活在低海拔流速緩慢的天然河川和池塘中上游水層，主要食用植物、浮游生物和無脊椎動物，體長四到八公分，生活的地方要有水草和樹陰，水質也要很清澈。    不過，近年來牠們的棲息地逐漸被水泥化、許多水域還被汙染了，所以老師告訴大家一定不要亂丟垃圾、不棄養動物（魚）、多使用天然對環境無害的清潔劑……，加上牠的天敵也不少，例如水中的斑鱧、羅漢魚，水邊的金龜、水獺，空中的白鷺鷥、翠鳥……等都是牠的壞鄰居，這些因素都造成牠的數量越來越少了。為了搶救大鱗梅氏，政府請人把河道挖深，並把水加灌進去，還移除外來種的魚類，最後再做宣導，所以大鱗梅氏才能快快樂樂的生活在光前溪。   時間過得很快，沒想到宣導一下子就結束了，希望下次水試所的人可以再來做宣導，也希望下次可以學到更多不同的東西。

  今天是九月二十一日，我們學校進行了一次防震演習。當第二節上課時，我正專心的聽著老師在講臺上滔滔不絕的上課，突然一聲警報聲響起，我立刻往桌下鑽。 同學們都以最快的速度鑽到桌子底下，大家都靜悄悄的，連呼吸的聲音都能聽到。警報聲雖然只有幾分鐘，但我覺得很漫長，聲音停止後，我們在老師的指揮下，頭上頂著課本當掩蔽物，慢慢的走下樓梯往廣場集合，等到總指揮廣播防震演習結束，我們就依序走回教室。 這雖然是我們四年級的第一次防震演習，但我們都很認真。老師告訴我們，如果真的地震來了，我們一定要保持鎮靜，不要緊張，這樣才能保護自己。

　時間過得很快，一轉眼小學就剩下最後一年了，我也快畢業了。我將不再是小孩，也沒有兒童節了，一切都要變了。會認識新朋友，學會新知識，最重要的是可以穿校服了。 升上六年級，就變成學長。要做一個好榜樣給學弟妹看，所以不能做壞事也不能調皮搗蛋，雖然可能偶爾還是會做。升上六年級，我只剩兩次參加運動會的機會，所以我一定要好好珍惜這兩次機會。彭老師也說今天一定要得名，聽到這句，我一定要為老師拿下一面獎牌，所以要每天認真的練習。 為了要在運動會上拿下獎牌，所以我在開學後每天都要練鉛球，連放學也要練，不能偷懶，因為十月就要比賽了。還有我們班之前打三對三鬥牛時，成績是第六名和第八名，還有兩個獎杯呢！但是其中一個被用壞了。所以我一定要把籃球練強，每天下課找同學打，把用壞的獎杯贏回來。 我升上六年級，希望能把我的目標都實現，也不要再調皮、做壞事。剩下一年就畢業了，加油！

  今天一早我們在學校集合，準備去機場搭飛機，展開期待已久三天二夜的交流活動。到了松山機場，領好行李一走出去，萬芳國小的校長、家長委員們熱情的唱歌歡迎我們，我覺得很開心。坐上遊覽車，來到台北探索館，我們先參觀台北世大運動會的展覽，這次運動會的吉祥物是熊讚，牠是根據台灣黑熊的外型而設計出來的吉祥物，圓滾滾的身體很可愛。之後，我們每個人和柯市長合照。 下午，在天文館認識星球後，就來到最刺激的兒童新樂園，我們玩了海盜船、叢林吼吼屋、小飛龍等，我覺得最刺激的是海盜船，隨著船搖晃得越來越高，原本高音上不去的我，突然發出高分貝的海豚音，真夠刺激！玩好了，肚子也餓了，我們去吃涮涮鍋。我吃了好多食物，肚子漲得像氣球一樣，吃完後散步去士林夜市，我因為肚子痛而沒進去逛，有點可惜。  第二天早上大家梳洗好後，下樓吃早餐，準備去萬芳國小交流，萬芳國小二年級學生的熊讚舞蹈非常有活力，接著換我們跳恰恰，好緊張啊！朝會結束，我們分組上能源課程，這些課程都很有趣。之後，我們搭捷運去淡水，再搭渡輪到八里，那裡的商場在路旁擺滿好多食物：烤小卷、炸螃蟹、雞蛋冰、霜淇淋……讓人看了口水直流。再搭渡船回淡水後，我們參觀著名的古蹟景點：小白宮、紅毛城、牛津學堂、一滴水紀念館、雲門舞集基地……，走了一天，腳痠肚子餓，晚上吃大家最愛的麥當勞，吃完肚子當然要消化，因此我們去逛淡水老街，那裡有很多新奇、有趣的小店：格子趣、麥格子、土耳其冰淇淋店……，讓人又逛到腿軟。 第三天起得比較早，因為要參加路跑，到了萬芳國小，每個人都已經在暖身，準備就緒了，我參加休閒組，最後衝刺得到第四名，快要累死了！午餐由高校長設宴招待我們，接著去北投看地熱谷、溫泉博物館、原住民博物館，最後去機場搭飛機，心裡覺得時間過太快，有一點不捨。這次交流活動很有趣，感謝何主任帶我們去好多地方，也為我們講解好多的知識，增長不少見聞。

  社會課「節慶轉盤活動」啟動了，我們分組進行數位節慶大搜尋，我們這一組分到－中秋節，大家既興奮又緊張，滔滔不絕的發表自己的想法和意見，也比手畫腳的討論該怎麼分配工作，準備開始我們的－節慶數位e行動。 我們這一組是「可愛黃色小鴨」組，大家分配的工作項目有編輯、規劃、講解、查資料和美編，我負責的內容有主編、規劃、講解和美編，我打算把自己變成神力女超人，馬上出任務，完成－拯救中秋保衛戰。 一進入電腦教室，一開始我看到同組的同學很認真的在查資料，也聽到同學打著鍵盤「答答答」的聲音，我趕緊去把同學查的資料寫下來。全班像麻雀嘰嘰喳喳的討論，又像超人忙著完成自己的任務，利用Google上搜尋中秋節的由來、日期、吃什麼和做什麼？我把全部資料抄上紙後，我和沛岑一起開始美編，我們先用彩色筆畫外框，再用深淺不一樣的色鉛筆畫裡面，過了一陣子，我們終於畫完了。 我、沛岑和承均一起討論要怎麼上台分享，後來，我們一起抽籤，我們抽到第二個，上台發表時，我們又是緊張又是興奮。上台時，我覺得我們講得很不錯，讓我開心不已。 這次的節慶數位e行動非常特別，我發現大家都特別賣力，我也獲得更多的知識，希望下次還有這樣的活動。

  這是一個秋高氣爽的早晨，上課鐘聲響起，同學們拿起書本安靜的閱讀，這時，教務主任到班上宣布：「你們導師身體不舒服，會晚點到學校，請同學們安靜的自習。」 當主任離開教室沒多久時，同學們就歡呼雷動、震天嘎響，原本坐在位置上自習的班長，因為同學們太吵了，所以到台上登記，這個時候，原本吵鬧的教室突然變得鴉雀無聲，同學們紛紛坐回位置上自行閱讀。 但是，安靜不到三分鐘，大家又開始騷動了，班上最調皮的臭屁仙辛承燁居然開始說起一些不雅的話語，惹得大家呵呵大笑，這時，班上的開心果大王邵云禹，也使出他的看家本領，一邊唱歌，一邊跳舞，就連表情也都很到位呢！另一位同學藍啟文也附和著他，兩人變成搭檔，一起跳起舞來，讓大家笑得樂不可支，他們幾個可說是「搞笑天王」啊！ 老師不在的時候，真的可說是天下大亂啊！同時也是同學們之間最開心的時候了，真不知是好還是壞啊！但我個人覺得，該玩的時候，可以玩得開心，但不該玩的時候，就該認真靜下來好好學習，這樣才可以同時在玩樂，以及學業上都有所執行，達到最好的學習效果、放鬆喔！ 當老師不在的時候，和大家一同大笑，一同玩耍，真是十分的搞笑、愉快，因為……可以小放鬆一下啊！但如果被老師抓著正著時，誰也救不了你的，所以玩的時候就開心大玩，該學習的時候，就乖乖學習吧！

 去年五月，我們全家人一起去環島旅行，令我印象最深刻的是清境農場。遊覽車沿著蜿蜒的山路行駛，我望著窗外的風景，心中興奮又期待。  清境農場位於南投縣仁愛鄉境內，此處氣候宜人，山勢天成。一九六五年，蔣經國常下鄉四處巡視，感於此處「清新空氣任君取，境地幽雅是仙居。」於是將原名「見晴農場」改為「清境農場」。  青青草原是清境農場最熱門的景點。一到那裡，我就興奮無比。展現在我眼前的竟然是湛藍的天空、一整片碧綠的草地，還有一大群綿羊在起伏的山坡上追逐嬉戲，一隻隻大大小小的綿羊穿著厚厚的捲毛衣，有的在悠閒吃草，有的在盡情的玩耍，還有的在等待人們餵食。爸爸買了兩小盒綿羊飼料，讓我餵綿羊。我剛打開飼料盒，就有一隻綿羊聞到氣味，立刻向我靠近。當時我有點害怕，因為身邊這隻毛茸茸的傢伙又大又壯，但我還是嘗試餵牠。我把飼料放在手心，綿羊用舌頭一舔，就吃到飼料了，真有趣！有一隻編號六百七十三的綿羊一直跟著我，我走到哪牠就跟到哪，牠的身體已經肥嘟嘟了，還是想要再吃，真是一隻貪吃的綿羊！  這次的旅行，我不但和綿羊親密接觸，還領略了美麗的的風景，收穫真豐富！希望有一天，我能重返清境農場，和可愛的綿羊再次相遇。

 最近這個禮拜的下課時間都過得好充實，只要一上課就期待下課的到來。  我的下課時間都用來「打桌球」。別看這小小的一顆球感覺很容易打到，實際上沒那麼容易。要有足夠的耐心和專注力，才能夠打得到。  從這項運動中可以學到書中學不到的事，又可以讓身體變健康，真是一舉兩得。

 新年到了真熱鬧，家裡的長輩都會包紅包給我和弟弟們，祝我們平安健康、快樂長大。  過新年，我的姑姑會從台北回來團圓，我們會一起吃豐盛的團圓飯、一起許下新年的新希望。  我的第一個願望是可以去台北玩球池、參觀天文館和逛動物園。第二個願望想要一組樂高玩具。第三個願望希望近視不要加深、不要太早戴眼鏡。  希望我許下的願望都可以實現。

 家裡有個大大的鐵絲，看起來很有氣勢，顏色是紅色和灰色，它的形狀像寶石，它的圖案有一個龍頭，也有紅色和紫色的東西，大大小小的東西讓我很容易放進櫃子裡，這就是我最心愛的寶貝－戰鬥陀螺。  為什麼這個戰鬥陀螺是我最心愛的寶貝呢？因為這是我小班過生日的時候拿到的禮物，當我拿到禮物時，我笑得很開心，是它陪我長大的，我每天放學回到家，寫完功課都會跟它一起玩，戰鬥陀螺是我最心愛的寶貝。  我非常喜歡這個戰鬥陀螺，還替它取了個小名叫「小紅」，有一次我的戰鬥陀螺不見了，我一直在想該怎麼睡覺？當哥哥走進我的房間，我發現他拿著我的戰鬥陀螺，我很生氣地罵他，哥哥還不理我，我很生氣地從哥哥手中搶回我的戰鬥陀螺，我小心翼翼的檢查看看有沒受傷或弄髒。  雖然我有許多玩具，但我還是最愛小紅了，因為它可以陪我睡覺，也可以跟我一起玩，陪我一起寫功課。謝謝你，我最心愛的戰鬥陀螺－小紅。