舞蹈有許多種類，每一種舞蹈都會利用舞者的舞姿或音樂讓人了解它代表的意義和藝術。 隨著音樂旋律輕盈的轉動的舞蹈，你們知道是什麼舞蹈嗎？就是優雅的「芭蕾」，舞者微微踮著腳尖旋轉、跳躍，舞出芭蕾的浪漫。柴可夫斯基所創作的三大芭蕾舞曲「天鵝湖、睡美人、胡桃鉗」，這三首舞曲讓觀眾在欣賞表演的過程中舒緩心情。舞者身穿幾層薄紗打摺重疊而成的芭蕾舞裙，綁著一顆圓圓的包包頭，穿上芭蕾舞硬鞋，當他旋轉時，有如童話故事中的灰姑娘啊！ 街舞│利用頭、頸、肩、上肢、軀幹，屈伸、轉動、環繞、擺振、波浪形扭動，有時候舞者會用尬舞的方式來決定誰比較厲害，但如果一不小心，你就會受傷。 「叩、叩、叩」舞台上傳來踢躂舞鞋聲、拍、打、敲、擊，舞者們跟著節奏一步一步的用踢躂舞鞋「叩」出一首歌。 親自去體驗各種不同的舞蹈，了解她代表的意義和藝術，將能體會舞者練舞時辛苦和快樂！

  我雖然才四年級，但卻已經花費一番心思去幻想我長大後會成為——街舞達人！ 印象中，舞林高手不但節奏感很好，身手也很靈敏，雖然每次跳完舞都汗流浹背，但臉上卻還是掛著笑容，所以街舞已經在我心中留下了深刻、美好的印象。 第一次跳街舞的我，像個土包子，對什麼都很好奇，一會兒問別人叫什麼名字，一會兒摸摸音響震動的感覺……。要上課了！老師教我們要怎麼拍手才拍得出節奏感，但我一直拍出平平的節奏，完全沒有節奏感，經過老師一一糾正後，終於拍出節奏了！這讓我很有成就感。 經過這一堂課，才讓我了解跳街舞是多麼的有趣，因此，我更要學習有關這方面的技術，好來圓我這「街舞達人」之夢。

　再過幾天，就要比「國語文競賽」了！國語文競賽的項目有很多，例如：作文、書法、朗讀、字音字形、演講……。我參加了作文、朗讀和演講，比賽當天，我非常緊張。 比賽前幾天，我一回家，寫完功課，我就一直練習，朗讀給家人聽，在學校，我也會演講給同學聽，希望當天能有很好的成績。 終於！比賽當天到了，早上，我先到會議室比作文，這次的題目是「我到○○○旅行」，一開始我太緊張了，連題目都想不出來。第三、四節課時，我們到活動中心比賽朗讀和演講，一走上台，看到這麼多的觀眾，心都快跳出來了，還好，我還是唸出來了。 這次的國語文競賽活動，不但讓我更加有勇氣上台，也讓我有一次的上台經驗。我現在要繼續加強我的實力，明天再上台，讓我可以更進步！

  有一天中午，媽媽對我說：「我需要你來幫我抬東西，好不好？」我答應媽媽，就一起出發了。後來，我們來到服裝店，原來是因為要過新年了，媽媽要幫我們買新衣服呢！我看到一些衣服很好看，媽媽說喜歡的都可以買，我們就買了一大堆的衣服，裝成好幾袋，我就很高興地幫忙媽媽把這些新衣服提回家。 隔天起床，我看到媽媽在做年糕，而且，爸爸媽媽的房間裡，還放了二顆鳳梨，媽媽說：「 鳳梨會好運旺旺來，就像蘿蔔就代表好彩頭、蘋果代表平平安安。」 吃年夜飯前，我們還去機場接五伯父。回來後，全家大團圓，吃著桌上的豐盛年菜，我覺得好幸福喔！

  我的學校在金沙鎮，學校的名稱是金沙國民小學，簡稱為沙小，雖然諧音有點兒不雅，但是總會讓人會心一笑，印象深刻。學校的特色是每一間教室都很漂亮，佈置得非常溫馨、可愛、空氣清新，像是我的第二個『家』。 學校的建築新穎，籃球場的範圍很大，是男生最愛的地方，可以同時讓很多人打籃球；早上到學校時，常常看到很多人在這兒跳舞。學校的遊樂設施很多，但大都適合幼兒園的小朋友，看起來很好玩，也很有趣。 學校學生很多，校長天天都很開心在校門口迎接我們；老師們很認真的教導我們，學生們也很努力的學習。 我希望學校的廁所可以愈來愈乾淨，雖然還有很多地方需要改進，但學校大致上已經很好，能給我們一個舒適、安全及溫暖的學習環境。 希望今後還有更多的學生能到這兒讀書，讓我認識來自不同的家庭的同學，開心一起學習跟遊戲。

  這個故事的主角是巨人，他有一座花園，有一天，孩子們趁巨人不在家，偷偷溜進裡面玩，巨人回來以後發現孩子們在花園裡玩，他就把孩子們趕走，並且築起一道高高的牆，但是沒有了孩子們的笑聲，冬天變得很漫長，到了春天，花園裡的花草樹木依然還是乾枯，因此花園還是冷冷清清。有一天，巨人發現牆上有個小洞，孩子們一個一個爬進來，沒想到他們進來以後，花開了、草綠了、小鳥也重新飛來，花園又熱鬧起來了，巨人這才恍然大悟，把圍牆拆掉了。 我覺得這篇文章值得我們學習的地方是要懂得分享才會快樂，俗話說：「獨樂樂，不如眾樂樂。」就是這個意思，文章裡的巨人，雖然有點自私，但到了最後，他明白這個道理，也願意和別人分享他的花園，巨人也比以前更快樂了！

  我記得在一、二年級的時候，我跟朋友在放學的路上，她突然邀請我去她們家玩。 我記得那時候我馬上就答應了，到了她們家，媽媽剛好在那邊洗頭，所以被媽媽抓回家，到家時媽媽就一直罵說：「為什麼放學不回家還去別人家裡玩？」我跟媽媽說：「今天我忘記提前打電話告訴爸爸媽媽了。」媽媽跟我說，以後要去哪裡都要打電話給爸爸媽媽，當時媽媽叫我去樓上罰跪和蹲馬步，二十分鐘後再下來吃飯，吃飽飯就去洗澡、睡覺，媽媽就問我明天有沒有要考試，如果要考試的話先去複習，我說沒有，媽媽就說那你現在去好好反省，把今天犯錯的事，好好想一遍，媽媽說再給我一次機會讓我不要再犯錯。 我的反省是我以後再也不敢這樣，沒報備就去別人家玩，我覺得媽媽是為了我好，我以後不會再犯這個錯了。

 我的夢想是數學考好一點，長大後要當個比爸爸還要厲害的數學老師，讓爸爸有更多時間陪我，所以數學老師是我的夢想。 我當上老師的時候我就要幫爸爸賺很多錢，我希望爸爸能更常跟我聊天、喝茶、辦事情、吃飯，然後讓爸爸好好休息，過著幸福的生活，然後再常常跟他一起寫功課。我還希望爸爸陪我玩遊戲，玩零零七，還有計時炸彈、地板鬼、傳染病、鬼抓人，還要跟爸爸一起運動、跑步，還有一起逛街，寒假也要跟爸爸去日月潭，一起喝下午茶、放鬆享受寒假的快樂。 當數學老師教好學生讓他們懂得很多，考試考一百分，回家能被爸爸媽媽鼓勵，也希望他們考得好一點，再請他們喝飲料。我當數學老師要賺很多錢給爸爸買東西。因為補習班是我爸爸教書的地方，所以我也要在那邊當老師，只要把學生教好一點，我就可以當個好的數學老師。

 新年到了，家人都會回來金門和我們一起過年。 放假的時候，我們到大金門吃東西和玩耍，我們吃了麵線、廣東粥等等金門特有美食，也一起圍爐吃火鍋，身體不但暖和起來，氣氛也很和樂。晚上大家一起在院子玩遊戲，也去了坑道等等地方玩。姑姑們買新鞋、新衣送給我們，我們都很開心。 晚上有很多活動，其中一個是姑姑們一起包水餃，並在其中一個水餃內包一塊錢，我們相信吃到包有一塊錢水餃的人，這一年就會很有福氣！還有一個重大的活動，就是領紅包，每次要領紅包的時候，小朋友們就會開心的去排隊，但是家裡有一個老規矩，就是每個領紅包的人都要說一句吉祥話，並且不可以重複，這就是我們家的過年生活，最後祝大家新年快樂！

 今天早上第三節課，我們去二樓活動中心參加閩南語歌唱大賽。 今天比賽的人有一年級到六年級的學生和家長，我們班的小朋友報名唱歡喜就好和再出發，他們表現得很好，唱歌也很好聽，也有得名。我沒有報名上台唱歌，但是我在台下聽得很開心。 我覺得歌唱比賽很好玩，又可以聽到好聽的歌聲，希望下次我也可以參加。

 段考快到了，我覺得緊張，老師提醒大家要用心作答。老師還說：「特別是苡棠、政穎、祐嘉和程安，要認真讀題目，只要看懂，其實考試並不難。」 段考前，老師發回來的講義、考卷，我在家都有複習，我希望能考到九十分以上。 我拿到考卷以後，心裡蹦蹦跳，覺得好緊張。考完考試後，心裡很放鬆，但是我還是很擔心我的成績。 考卷發回來了，我看看我的成績，結果卻是爛得要命，因為馬上寫完，有些字沒注意就錯了。所以，以後的每一個考試，我都要用心去考。

  每個人都有一個屬於自己的故事，這些故事原本都是一個還未完成的拼圖，隨著時間的逝去，這些拼圖將會一片一片的拼貼起來，慢慢的一篇篇精彩的故事畫面便漸漸呈現。   我出生於一個溫暖的家庭，從小爸媽就對我愛護有加，將我視為掌上明珠。不久後隨著弟弟的到來，我升格了，開始覺得自己「長大」了，要有姐姐的樣子。有了弟弟的陪伴，時間似乎過的特別快，成長路上一點都不寂寞。很快的，我讀上了幼兒園。   記得我第一天上學時，和其他小朋友一樣牽著爸爸媽媽的手一路嚎啕大哭，直到爸爸媽媽和老師連哄帶騙下，才停止哭鬧。想起小時候的哭哭啼啼，和現在大方的自己比起來，不禁會心一笑！   結束了幼兒時期後，便開始了六年的小學生涯，從小一開始，我的成績就名列前茅，直到六年級畢業時也不例外。常常有人問我：「為什麼你的成績總是那麼好？」我笑著回答他們：「因為我有秘訣啊！」他們爭先恐後的問：「是什麼？」我說：「就是和書當好朋友啊！」往後大家的成績都明顯進步了呢！   一年級的我個性外向、活潑，看到朋友有困難便會拔刀相助，助他人一己之力，因此我的人脈十分寬廣，我也從不感到孤單，因為到處都是我的好朋友。    在校我也積極參加各種比賽，也都得到不錯的佳績。當然想要嘗到甜美的果實就必須先下一番功夫。我常常告訴自己：「努力不一定會成功，但不努力是一定不會成功的。所以要做就做到最好，不然就不要做。」秉持著這樣的態度我才能一路過關斬將，走向成功的金銀島。   年復一年，轉眼我已經告別小學歲月，升上了國中，雖然我還無法適應新的環境，但我努力克服，因為還有許多疑難雜症等著我一一解決，所以我必須更加成熟迎向未來的種種挑戰。我也相信，有許多新鮮有趣的事等著我去挖掘。