理想中的一切，總是美好的。 在心中，期望著自己的課業名列前茅，上課時完全專注老師的講授，下課時能用心探討有疑惑的地方；考卷一發下來能作答如流，毫不猶豫，游刃有餘；再來，就是利用自己的能力，來幫忙、協助有問題的同學，當個師長心目中品學兼優的孩子。 在心中，想著自己在運動上的表現能夠更出色。跳高，能不畏竿子，抗拒心中的恐懼，用盡全身的力量與「跳高」結合，一次次突破自己的紀錄；羽球，能夠擁有精湛的技術和堅定的毅力，不放棄任何一科尚未落地的球，贏的比賽；二籃球，一樣有著獨特的技巧及良好的體能，練習認真不怠惰，比賽則使盡全力，場上扮演好自己的腳色，把握每一顆球每一個機會，場下要為夥伴加油，並隨時做好上場的準備，和隊友互相鼓勵。 在夢中，我已精熟　鋼琴及小提琴的技巧，有著令人嘖嘖稱奇的琴技，不是為了向人炫耀，而是抒發自己的情感，娛樂周遭的人，讓他們可以安心舒適的把心中的想法寄託在我的音樂上。 在理想中，我就是個十全十美的人，什麼事都難不倒我，碰到困難，我會努力尋求方法解決；遇到挫折，也會勇敢面對不逃避。在這兒，我有著不輕言放棄的靈魂；在這兒，我有著無比強大的勇氣。 只是一睜開眼跳出那個世界，所有的一切都與現實產生矛盾。現實的我，上課常常恍神，成績也使在中間擺動，考試時總是對自己的大案產生疑慮；現實的我在，跳高時，會畏懼竿子，可以成功卻因為自己的懦弱而失敗，籃球、羽球，因為體力不足，經常沒能堅持到最後而輸掉比賽；現實的我，對於音樂沒有多花時間去練習，靠著一點點音感，只學了點皮毛；現實的我，面對挫折會想逃避，沒能鼓起勇氣面對，只想找個沒人注意的地方，掩飾自己的膽小……。 理想與現實啊！像個無知的孩子，越要它們相似，它們越是不同；但是，只要有心，只要努力，或許有一天，理想就是現實，而現實不再是理想。

起床之後 便要上學了 偶爾也走在明亮的街道 卻不再逗留 因為學校的課程表 透露更多的期待 放學之後 便是回家了 偶爾也走在熱鬧的商店街   卻不再迷戀 因為我要寫完的功課 比商店更重要 我要每天每天的上下學 有如千篇一律日曆本 跟著行事曆繞呀繞 將我隨便的態度 逐漸轉為聽命而被動的態度 就像我和他人 被別人命令了一生 聽命而被動的態度 唉呀 我也沒有任何好抱怨的 最沉靜 也是最後的被動

  女生四百公尺的接力賽就要開始了！這是世界運動會壓軸的項目，也是目前積分共同領先的六年一班和六年五班，爭奪總錦標的決勝戰。瀞葳站在起跑點上，看著六年五班的選手充滿許多的自信，但瀞葳手中的接力棒握得非常的緊。 前幾天練習時，老師突然宣布瀞葳和子言調換棒次，老師解釋說：「子言的衝刺技巧較好，由他來跑第四棒最理想。」 瀞葳失去了第四棒，感到十分委屈；他認為老師不喜歡她，才會要她把勝利抵達的榮耀讓給子言，因為子言人緣很好。因此第二天子言請他幫忙提器材時，他說：「我沒空。」於是他就自己搬了，而且瀞葳無法克服這種情緒，不但大喊，甚至露出不耐煩的表情，還好有兩位同學來安慰他，於是才化解這種尷尬的場面。事後，瀞葳對於自己的無理取鬧並不後悔，於是他打算在接力賽時，故意放慢速度，讓子言無法如願。 不幸的事發生了。在今天上午的60公尺比賽中，子言突然頭痛了，把幾乎到手的冠軍拱手讓人了。原本勝券在握的四百公尺接力賽，也因而變成一場旗鼓相當的比賽。 老師憂心忡忡的問子言：「你頭還痛嗎？要不要換候補選手上場？」子言不但猛搖頭，還跳跳幾步，說：「我已經不要緊了，只不過頭疼一下而已，難不倒我。」第二棒的心穎拍著子言的肩膀說：「你放心，我們會幫你跑一段距離。為了班上的榮譽，我們一起加油吧！」心穎轉頭看著瀞葳：「更何況，我們還有速度最快的第一棒呢！相信大家跑步的實力都很好，我們一定可以打敗六年五班。」瀞葳聽了，雖然內心既激動又慚愧，卻不知該說些什麼，只好難為情地低下頭來。 現在，瀞葳緊張又發抖地站在跑道上，突然想起老師跟他說：「接力賽就是團隊精神的表現，只要每位同學全力以赴，一棒接著一棒傳下去，直到成功抵達終點，不管第幾棒，都是跑道上最閃亮的明星。」 當裁判高喊「各就各位」時，瀞葳已經有所領悟：「對！我應該努力，不能為了自己的得失，而失去班上的榮譽。」此時瀞葳就像馬達一樣快速的衝到前面，一邊跑一手交棒次的給若葳。當瀞葳趕到終點附近時，第三棒的采軒已經交給子言了。 這時啦啦隊大喊四聲起，只見子言和對手並駕齊驅、勝負難分。瀞葳緊張得差點尿出來，他看著子言的臉因奮力而扭曲著，並在瞬間超越其他選手。最後，十公尺……五公尺……終點！ 瀞葳在也壓抑不住興奮的情緒，猛然衝向前去抱住子言，忘形地喊著：「我們贏了！我們贏了！」子言愣了一下，也隨著瀞葳大喊「我們真的贏了！真的！贏了！」

  一句話，可以讓我們變得更快樂。記得有一天，我和弟弟吵架了，媽媽就跟我們說：「有愛的世界才是很大很大的。」當時雖然我不能理解媽媽這句話的含意，但我想這句話一定可以讓我的生活變得更有意義，所以我一直把這句話記在心裡，不曾忘記。 後來，有一天我在學校上體育課，不小心受傷了，回到家，弟弟竟然會關心我，還問我：「有沒有哪裡很痛？」這時候，我才發現，其實我是很幸福的人，因為有這麼多人在關心我，這時我才想起媽媽說的這句話：「有愛的世界才是很大很大的。」我終於懂了媽媽的用意，原來只要你的心胸夠寬闊，你會發現，原來周遭有很多關心你、愛你的人。 愛可以是一口井，也可以是一片天，如果你把眼界放寬一點的話，你會發現，你會看到人們好的一面；如果你把自己的眼界放小的話，你只會看到人們壞的一面。所以遇到問題，就心平氣和的去完成它，這樣子你的每一天都會過得很快樂，但如果你只會無理取鬧的話，日子就會過得很不開心，所以凡事放開心胸，往好的方向去想吧！ 「有愛的世界才是很大很大的。」這句話讓我知道要怎麼包容、關心他人，自從我開始包容別人，我做任何事都順心如意，所以，這是影響我最深的一句話，讓我成為世界是最幸福的小孩子。

　金門縣賢庵國小五年一班自四年級開始，就開始嘗試使用心智圖，董老師表示希望藉由心智圖這個工具，讓學生能養成事先預習、多與人討論的習慣，最後藉由口語表達，讓學生的口說能力增加，老師也可以了解學生學習多少。 一開始老師會先讓學生考基礎題，目的是要讓學生先預習課本，班上大部分的人都很認真準備，因為考不好，週三就有抄課文這項作業，但是如果考得好，周三就不用這項功課了！接著，因為大家幾乎對課文有所認識，所以基礎題很快就可以待過，基本的心智圖成形！最精彩的是挑戰題，大家一起動腦筋、討論如何破解，如果能得到老師的讚美，就有一種說不出來的成就感。當然有時也可以順便聊天一下，哈哈！最後是上台發表。 這學期新轉進來的許詠慈表示：雖然剛開始搞不清楚狀況，往往重點都是一堆文字，現在學會用少少的字來顯示重點，同時以前的說話聲音超小，即使拿麥克風，老師都聽得很吃力，但是現在已經能讓老師聽清楚了！ 李宜珊說：以前她的國語成績很差，現在只要有準備，很長且很容易考到九十分以上，讓我比較喜歡上課。 邱韋杰說：我在回家很少看書，透過課堂上的討論，讓我的腦筋變得更靈活，只是我的字還要再好好寫。 江勁緯說：我以前認為自己是特殊生，所以認為考不好是應該的，但這樣的上課方式，讓我的地位顯得很重要，因為可以替小組加分，再加上我的活潑表達方式，讓全班都印象深刻，而且哈哈大笑。 這就是心智圖教學模式的美好，歡迎大家來體驗。

　讀書可以讓我們學到很多東西，有些書可以讓你笑死。讀書可以讓我們學到課堂上學不到的東西，還可以打發一些時間。 讀書的樂趣在只要你把書當成好朋友，你就可以很快的理解它，書就是老師，可以教你無限多的知識，只要你肯去讀一定可以得到很多東西，讀書可以忘掉煩惱。讀書可以讓我們快樂，如果作文不會寫就看一下書，就可以把空空的腦袋填滿，讀到好看的書還可以跟好友分享。只要你每天看一本書，每天都會很快樂。如果太燥動，也可以看漫畫，讓心情平靜下來，看書還可以讓人沉浸在個人的世界，透過閱讀，讓字我的心達到滿足美好境界，這樣讀書才會有樂趣。 有一次我在不知道要做什麼，所以我就拿起一本漫畫，裡面在說一些人他們透過線索尋找臺灣的寶物王屏風，裡面也會出現搞笑畫面，讓我笑破肚子，看完之後我覺得我非常開心，迫不及待想跟好朋友分享，所以我就拿著書騎腳踏車到關嘉鋐家，果然他也笑到肚子痛，後來我就跟他玩，回家時，我一心想看更多書，讓我快樂。 讀書可以讓我們快樂，無聊的時候可以看，看書可以讓我們增廣見聞、獲益匪淺，學到很多東西，每天看書，每天快樂，不管看什麼書，一定都可以讓我們快樂，所以讓我們一起「悅」讀。

  今天，我們四年一班要去上游泳課，我們全部都好興奮，因為這是我，第一次上游泳課。 今天的游泳池人不多，只有我們和國中一年級，我們就一個班級站一邊，今天游泳池的水很冷，我一下去就感到天寒地凍。堂偉老師教我們在水裡走路，因為我是第一次到游泳池裡，所以還不適應水溫，我便跟意幀、心慈、和羽彤在旁邊聊天，但是我們的手緊緊抓著旁邊的桿子，因為水太深，腳踩下去就會淹到嘴巴，而且水很冰，但我還可以忍受。當老師在教別人水母漂、潛水時，我們便再一旁玩水。 今天是我們第一次到游泳池裡面游泳，雖然我不會游泳，水也很冷，我一直發抖但還是很好玩。 我希望下次的游泳課，可以學會水母漂和潛水，因為老師說如果學習會水母漂就可以在水裡保護自己，這是一個很重要的水中求生技巧，所以我要快點學會水母漂。

  今天是除夕，我和弟弟在外面幫叔叔貼春聯，在貼春聯的時候外面好冷喔，但有濃濃的年味。我們也幫奶奶拿要拜拜的餅乾、水果，拿完了以後，我們就下去客廳等奶奶叫我們到三樓拜拜。 晚上，奶奶訂了一桌美味的美食，有我最喜歡吃的「宴菜」，看到這一大桌美食，我和弟弟看了口水都快流出來了，弟弟忍不住伸手想偷吃雞腿一口，奶奶說：「不能吃！晚上才可以。」 等小姑姑下班回來，我們就圍著桌子吃年夜飯，吃完後奶奶給了我和弟弟一人一個紅包，祝我和弟弟新年快樂學業進步；我們也跟奶奶說了很多新年快樂的吉祥話。這天晚上可以很晚睡覺，也可以喝奶茶、吃泡麵和守歲，叔叔還播放好看的影片和好聽的音樂呢！ 除夕的晚上我玩得非常快樂，超過癮！過年對小朋友來說，真是快樂的日子。

  人不是十全十美的，每個人都有優缺點，我們要向他人學習好的地方，如果是壞的地方要引以為戒。 我的媽媽是一位值得我學習的人，我的媽媽是衣服店的員工，也是個忙碌的家庭主婦，她會做很多事情，會畫畫、煮飯、打掃和拖地……等，只要我不會的事情，她都會耐心教我，在我感到迷惑的時候，引導我對的方向。 我要向我媽媽學習，讓我自己進步，媽媽總是鼓勵我要多看書，讓自己擁有許多的知識，並且多嘗試不同的事物，透過體驗讓自己增長智慧並懂得更多生活上的知識，發揮創意讓生活更好玩。媽媽懂得許多人生的大智慧，並且從生活中教導我不少知識，所以她是我值得學習的人。 我要感謝我的媽媽將我扶養長大，更謝謝她教導我許多人大道理和知識，等我長大了，我一定要好好孝順她，不讓她對我失望。

  下雨的時候，我喜歡伸出手去摸雨，感覺有一股清涼的感覺傳到全身，好舒服。 下雨之前，天空烏雲密佈，沒有多久，雨滴就滴在我身上，果然下大雨了，下雨的時候，我覺得很有趣，因為聽到雨滴滴滴答答的聲音，好像在辦演唱會！ 雨下得更大的時候，雨嘩啦嘩啦落下來，好像他們在舞台上跳舞，好熱鬧呀！ 下雨的時候，我用鼻子一聞，就聞到淡淡的泥土香，感覺真是舒服，下雨的時候，我還喜歡伸手摸摸雨水，如果很熱的時候，摸到冰冰涼涼的雨水，真是清涼無比！ 下雨的時候，我最喜歡玩的就是水槍大戰，因為可以用雨水來裝水槍，不但可以玩遊戲，又不會浪費水，真是一舉兩得呀！ 我喜歡下雨天，因為雨水可以滋養大地，我們可以在雨天玩遊戲，真是有趣。

  每天我從溫暖的被子起床後，都沉重的走到學校，因為每次到教室，同學的第一句不是：「早安！」而是「Hi!鼻屎弟！」幸好有秘密基地可以讓我轉換心情。 我的秘密基地就是圖書館，那裡的書很懂我的心情，《哈利波特》系列給我盡情想像的空間；《巧克力冒險工廠》能安慰我，讓我相信總有一天會苦盡甘來；笑話全集讓我可以變好心情，同時與大家分享。所以他們笑我沒關係，因為沒有他們嘲笑我，也許我不會變成圖書館的常客，真的是「塞翁失馬，焉知非福」！圖書館是我的秘密基地，我要他永遠存在，不然沒有人陪我了！

  風和日麗的早晨， 可愛的公雞叫醒了炎熱的太陽， 炎熱的太陽叫醒了賴床的水果們， 一場盛大的運動會就要開始了。   首先登場的是跳遠， 甘蔗用力向前跳， 一跳插進土裡去。 甘蔗和西瓜合作撐竿跳， 西瓜手一撐正要跳， 甘蔗腿軟害西瓜掉下來， 痛得他哇哇大叫。   力氣大的鳳梨來丟鐵餅， 隨手一丟打到了西瓜， 西瓜不停的喊痛直打滾。 瘦小的龍眼比鉛球， 竟然把自己也丟出去， 氣得裁判出局。   最後是全體水果的頒獎典禮， 鳳梨和甘蔗破了紀錄， 大家開心的為他們歡呼， 這場盛大的運動會就結束了。