今天是期待已久的戶外教學日，我們的目的地是烈嶼鄉，八點前大家紛紛坐上遊覽車，大約搭了十五分鐘，就到達小金門。  第一站我們先參觀鐵漢堡，一走進坑道，裡面不但黑漆漆的，還有高高低低的小路，真是驚險又恐怖。後來我們參觀了地雷展示館，砲彈轟炸的聲音和不停閃爍的燈光，好像我們也經歷了以前戰爭的無情。  接著，我們來到了九宮坑道，它是由人工開鑿出來的，總長約七百五十公尺，它甚至比翟山坑道還大好幾倍，走在裡面能看見鬼斧神工的大石頭，和深不見底的海水，真令人讚嘆。  最後，我們來到共榮公園，那裡有很多遊樂器材，大家都玩得很開心，老師們也在一旁聊天，直到集合時間，我們才依依不捨的離開。  今天真是收穫滿滿的一天，我們不但了解以前的歷史，還認識許多軍事遺跡，我期待下一次的校外教學也這麼豐富好玩。

  終於要去上游泳課了，我非常的期待，因為我很喜歡在水裡，而且以前下水都需要別人扶，這次我要把握機會學會自己游泳。  上課時，首先教練叫我們坐在泳池邊，把腳放進水裡，並叫我們用力踢出水花，水花不夠大教練就會濺起大水花來潑我們，大家拼命的踢水，踢得全身溼答答的，卻十分好玩，踢完水花後我們要下水了，一下水，我覺得非常的冰冷，讓我冷得直發抖。  下水後教練教我們韻律呼吸，但是我不太敢把頭探到水裡，覺得有點恐怖，教練還拉著我們一個一個走到泳池對面，讓我們感受在水中行走，在水裡走要用好多的力氣呢！有一次我還被同學拉下水，我一直往上游，但都游不上去，嚇死我了，直到我的手碰到水面才被教練救上來。  掉下水之後，只要我下水就會有點害怕，但我還是很喜歡游泳，我會努力學習，希望我可以學會游泳，可以在水裡自在的游泳。

 我的家是一個溫暖的家庭，有媽媽、爸爸、姐姐還有我，一共有四個人。  我的爸爸長得非常強壯，他的嗜好是喜歡幫別人的忙。我的媽媽長得很漂亮，做的菜非常好吃，有時候還會陪我玩「剪刀石頭布」。我的姐姐長得非常高，功課寫很快，跟爸爸一樣喜歡幫別人的忙，雖然她有時候會跟我吵架，可是我還是非常的喜歡和她一起玩遊戲。  雖然我和姐姐有時候會吵架，但是每個家人都非常疼愛我，我們的感情還是很好，我也很愛他們，因為他們是全世界最溫暖的家人，我們在一起的時候，家裡總是充滿了歡笑。

  阿才是個很有影響力的人，他總會在不同的階段給予我不同的力量，因此在我的心目中，他不但是家人，同時也是一位深深影響我的老師。   在懵懂可愛的童年時光裡，充滿好奇心的我在十個多月就學會了走路，一歲多開始模仿大人說話，緊接著就是開始這邊看看、那邊瞅瞅，展開探索世界的奇妙之旅。他總會指著報紙、書本、電視上出現的字幕，或是從我身旁經過的家人，引導我認識千變萬化的文字世界和珍愛我的每一個人，而我會用我「獨特」的言語和肢體動作回應他，逗得他哈哈大笑。   我總是樂於把「為什麼」掛在嘴邊，像是要把整個宇宙都探索過一遍一樣，看到什麼都感到有趣，聽到什麼都覺得神奇。這個時候他便會帶我出去散步，站在廟口時，他會細語解釋著為什麼我們會聞到裊裊香煙的氤氳味道，因為那是每個虔誠的人在和神明對話；路過翠綠的青青草地時，他會講述牛隻、農民和生活之間的層層關係；到了海邊時，他會同我尋找那個「奇怪」的氣息來源，向我說明石蚵、軌條砦的那段過往，直到整個村子都留下我們的足跡才回家。   到了求學階段，不僅僅是我在學習，他也同樣如此。他教我寫文章，告訴我好的文章需要具備清晰的架構和內容，耐心地指導我釐清思路，提供我用不同角度看待事物的技巧；他教我寫書法，向我傳授如何讓內心平靜下來的方法，專注地寫好每一個字；他教我做人的道理，告訴我守時是十分基本且重要的觀念、對待他人要講求誠信和禮貌、心中要常常懷有感恩的心等等。而我則教他怎麼使用手機，點什麼地方可以加好友，按什麼程式可以看影片，和他分享使用科技的技巧，就像他教導我生活的智慧一樣。   隨著時間一點、一滴慢慢地推移，我升上了高中，家中年紀最小的堂妹也逐漸長大，到了會爬、會走，開始學說話的階段；某天他抱著她，露出寵溺的神情，可是卻說出了那句在我腦海中一直揮之不去的話：「怎麼爺爺抱姐姐的時候還抱得動，到你的時候就抱不動了？」時間總是悄悄離去，但卻在阿才的身上給我們留了提醒。不知道是從什麼時候開始，我注意到他日漸稀疏的頭髮，不同於以前的身高，這才發現：是啊！我在努力長大的同時，「人都會老」的殘忍事實也緊緊抓著努力跟上時代步伐的他。   是他，陪伴我走過青澀無知！是他，指引我學習、奮鬥！是他，給予我無數的力量和啟示！我不知道未來是否會有更多的挑戰與變化，但我相信不論時間怎麼變遷，他給予我的教誨會伴我度過！願我能將這份感激化作動力，永遠保持著前進的勇氣，堅持的信念，繼續用功學習，像他一樣時時保持求知的渴望，成為一個能夠啟發他人的人！

  在生活中，時常會發生很不方便的事情，又或者是需要解決的困難，如果不去改善，就必須忍受著這些不便，當我們想去解決時，就必須運用我們的智慧去思考，才能得到解決之道。 　　我曾聽過這麼一個故事：偉大的亞歷山大大帝，在征服的途中，曾遇到一位據說是當地最聰明的人。他的身旁有一個木樁，上面綁了許多複雜的繩結，並且全部纏繞在一起，那位智者說：「誰能夠把這繩結解開，他便是最有智慧的人。」亞歷山大在聽了之後， 並沒有開始研究起繩結的結構以及解開的方法，反而是拔他腰間的佩劍，將繩子一刀兩斷，而繩結也因此輕鬆的解開了。   在我聽到這則故事後，我也不禁感嘆「這個想法真有智慧」。大部分的人，一定都是去思考如何用手解開，用和解鞋帶、解童軍繩一樣的方式，又或者有什麼特別的方法，不僅會花費很多時間，甚至會愈解愈亂，到最後都無法成功，而亞歷山大竟然能夠想到用如此迅速又直接了當的方式去解決，果然是最有智慧的人。   有的時候遇到問題，用常規的方式去思考，是很難解決的，必須跳脫框架才能完成，這時回頭去想就會發現其實方法很容易，但想運用智慧去找到方法卻很困難，所以平時就必須多觀察、多動腦思考，才能累積夠多的經驗和知識去解決問題。

  「禮物」的定義是什麼？特別的？貴重的？還是用心的？其實，收到禮物時，真正開心的不一定是收到的東西，而是有一個無形的力量，能讓我們感到快樂。   記得有一年的生日，我過得很普通，當時我還小，記憶裡，除了蛋糕和生日快樂歌，在生日當天我並沒有收到任何禮物，反而我還被罵，於是生氣的我，只能生氣的去睡覺。但是，讓我想都想不到的事情，竟然在生日過後的幾天發生了。那一天，只是因為家裡附近的百貨公司裡有新的店鋪開幕了，我們全家人也跟風的去逛逛新商家，看完後，我們就沿著樓層的長廊一直走，一如往常地走到了玩具區，但是我當天看到玩具店時，我不為所動，也沒有之前那麼開心，反而是對隔壁的電子商品比較有興趣，當時就被一個有紅色和藍色的搖桿給吸引了過去，而在一旁的家人，也看到了我對這遊戲機情有獨鍾，於是就買下來了，當下我欣喜若狂，這個就是「任天堂遊戲機」。   這台主機，可以拿來玩很多的遊戲，我第一張卡片就是寶可夢的遊戲卡，我也在一個月內把很多寶可夢升級，也通過了很多關卡，一天又一天，我的遊戲卡也日漸增多，這個禮物，一直到現在，也就成了我無聊時的好玩伴。   這個禮物對我意義特殊，這樣禮物不只是好玩，也讓我成長了許多，像是我現在沒收到禮物我也不會不開心，對我來說，最重要的是家人的愛與關懷。

  每一種花都有它自己特別的花語，不同的花也給人不同的感覺。我想要開一家能夠在人們送花時，可以表達出自己情感的花店。   花總是給人一種繽紛亮麗的感覺，因此很多人喜歡花。但花不只有表面上的亮麗而已，每一種花或者是不同的顏色底下都有它自己獨特的含意。像是一朵紅色的玫瑰，人們常說哪有一個女人不會喜歡收到玫瑰？因為玫瑰象徵著愛情。所以情人節時，男生總會送玫瑰給另外一半來表達自己的喜歡。向日葵顧名思義，頭總是會跟著太陽，給人滿滿正能量的感覺，所以在鼓勵別人時，向日葵是最適合不過的，鼓勵著他像向日葵永遠向著太陽一樣，永遠追隨自己的理想。   花是浪漫、是純潔、是總能給人能量的東西，花店裡總會有著各式各樣的花。但要在適合的場合送出一朵花是一件不容易的事情，所以我想要開一家替人表達情感的花店，想要讓收到的人開心。   花像是會講話，我想要開一家花店來傾聽顧客的需求，讓我來表達他沒有勇氣且藏在心裡的那一個秘密。

  大家有參加過什麼項目的比賽嗎？雖然我今年已經六年級了，但是我才參加過一次比賽而已，因為我是一個身心障礙者，所以能參加的比賽不多。在去年的縣運會，正好有舉辦四年一次的身心障礙運動會，所以老師幫我們報名地板滾球這個項目。   在我知道自己要參加比賽的時候，我心裡是既興奮又開心，因為這是我第一次參加比賽。我們一組有六個人，固定在星期三放學時練習，一次會練習三個小時。在練習時，我總是很期待比賽那天的到來。   比賽當天我們到了比賽會場，真是讓我大開眼界，因為我看到了狀況比我還嚴重的身心障礙者，而那裡也有我認識的好朋友，我很開心，因為這是久違的一次見面。要比賽的時候，大家都謹慎的投目標球，離目標球最近的那一方就獲勝，總共有四局比賽。比賽時我都緊張得冒汗了，第一局我們贏了，大家都興高采烈的歡呼著。可是第二局對手把分數追平了，大家都開始緊張了起來。到了第三局我們贏一分，第四局對手又多贏了一分，所以比賽結果是我們輸了。雖然沒贏得比賽，可是我體驗到了比賽的過程，而比賽時大家都很歡樂，沒有人生氣或沮喪。   這次的比賽讓我感到歡樂，比賽或是遊戲都會有輸贏，如果輸了也不要太沮喪，要保持平常心。我是第一次參加比賽，雖然這一次失敗了，但如果我再多試幾次說不定會成功。這次的比賽我覺得很好玩又很刺激，也讓我知道原來參加比賽是這麼有趣的一件事，希望以後還有機會可以再報名參加。

  我的好朋友是何瑊溱，跟她第一次見面時，我都不敢說話，後來是她先開口問我要不要一起玩？我們才會變成了形影不離的好朋友。而且我們每天都有說不完的話，希望我能成為她永遠的好朋友。 　　她的身材圓圓的，像一個小氣球；她的頭髮短短的，像黑夜一樣。她的眼睛長得很漂亮，雙眼還炯炯有神。她的個性很活潑，也很認真，老師請她幫忙，她都會很認真的去做。我們也很有默契，知道對方在想什麼，感覺好像有心電感應。像有一次，我們異口同聲的說：「等我一下！」然後看著對方一起笑了。還有一次，我跟她都有古箏表演，當時剪了同樣的髮型，還有人說我們是姐妹呢！ 　　有一次，我調皮地故意幫她亂取小名，像是小瑊、阿瑊，後來我們兩個就吵起來了，但是我和她都知道，無論我們吵了多少次或是吵得多兇，我們始終一定會和好，再成為好朋友的。我們在校外教學時坐在一起，當時有說有笑，還有聊我們帶了什麼好吃的東西、昨天幾點睡，當我和她聊得正開心的時候，就聽到老師說：「要下車了！」我才依依不捨的結束話題。 　　我下課時常去找她聊天，她也會跟我講她在放學後做的事情，有她當我的朋友，讓我上學不再那麼無聊，我也希望我們不要再為了小事而爭吵。有她這位好朋友，讓我覺得真是太棒了！

  一年一度的樂樂棒比賽又即將再次到來了！聽說學校的六年級因為人數不夠，所以需要我們四年級一些運動神經靈敏的人參加樂樂棒比賽，來彌補人數不足的大洞。   這個星期二，六年級的學長姐就來我們班跟老師說：「從今天起，每天中午十二點四十分到一點二十分要到操場練習樂樂棒，直到比賽那一天才不用練習，請大家好好把握這次參賽的機會。」   老師說如果有不乖的選手，直接叫他本人回來，以免影響其他人練習，所以每次練習，我們都很自律的做自己該做的事，而且也能讓我們飛快的進步，才能有最好的練習技能和表現。   終於到了練習的這一天，我和一些被選上的同學一起前往大操場練習，但大將黃翔煜被留下來了，因為老師跟我說：「他功課已經欠缺一兩個禮拜了，必須讓他補功課，沒時間去參加其他多元活動了。」這讓我垂頭喪氣，強大的氣壓使得其他同學都不想理我，我的玩伴既然被調走了，這就象徵著我必須認真練習。   我們現在練習樂樂棒，練習的技能就會愈來愈豐厚，也可以在比賽上拿到好的成績。就如刺身拼盤那般多料的滋味，不同料理就是不同經驗，相信我的能力會越來越好，等我練習完，就等著看我大顯身手吧！

  期待已久的校外教學終於來了，今天我們要去的景點有莒光樓、水頭聚落，和翟山坑道。   這次我們是搭八點十分的遊覽車，上遊覽車我跟我最好的朋友坐在一起，一路上遊覽車裡充滿了許多人在聊天的聲音，到了第一站莒光樓，我就跟我的組員去莒光樓裡面找學習單裡面要的答案，到了三樓我到外面，外面有望遠鏡，我用望遠鏡看到了金門大橋，當我看到金門大橋的時候，我突然想起這禮拜日媽媽要帶妹妹、我和哥哥去小金門，現在要去小金門就是要通過金門大橋，之後我們這一組的學習單已經寫完了，我們就下樓給老師檢查，檢查完老師就要幫我們拍張合照，拍照位置是在一艘假的船裡面，拍完照我們在旁邊吃餅乾。    接下來就到水頭聚落，到了這裡一樣是要寫學習單，但是金水國小真的很大，所以我找答案找了很久，中午到古崗湖那裡吃午餐，下午去翟山坑道，來到這裡，我們要做一件事，那就是闖關，總共要通過四關，比較早闖完關的人可以拿到獎品，而我們是前二十名。   能夠去校外教學是一件很開心的事情，希望下次的校外教學能趕快到來。

  我覺得小學生應該要穿制服上學，俗話說：「人要衣裝，佛要金裝。」正式的服裝可以讓大家有團隊意識。不穿制服大家不會有團隊意識。而且穿制服可以讓大家看起來更整齊。所以我認為學生應該穿制服。   穿制服上學可以方便辨識校外人士，可以確保學生安全，當在外發生意外時可以透過制服判斷此人就讀的學校，因此可以趕快聯絡到他的親朋好友。避免令人遺憾的事情發生。校外教學時也不怕走丟或跟錯人，萬一走丟，其他人也可以透過制服將他送到。比賽時也可以透過校服辨認學校。可以避免一些誤會。這些都是我覺得穿制服上學的一些優點，可以方便我們更快地解決兒童在校外走失的問題。不穿制服上學可能會讓學生不安全，學生無法輕易的分辨校內人士，如果有人假扮成老師，當下也不能做出正確判斷。出去比賽時看起來亂糟糟的。而且也不容易分辨校內的人士。可能有誤會的事情，事後處理更麻煩。也不方便找到此人就讀的學校。造成更多問題。   我認為，有幾天固定穿制服，幾天固定穿運動服。出去比賽時。依照比賽內容去決定要穿的制服種類，例如：一、三穿制服，二、四有體育課。所以穿運動服。星期五出去比賽，所以穿制服。透過以上方式。可以使學生多穿制服。   融合這些理由與看法，我認為小學生應該穿制服。穿制服可以讓大家有團隊意識。方便辨識校內人士。穿制服能讓校園生活更方便，所以我認為小學生應該穿制服上學。