學生園地
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這樣的陪伴,讓我有力量
對每個人來說,陪伴是一個非常好的禮物,再多的物質也許都勝不過短暫的陪伴。陪伴有分很多種,親情上的、愛情上的、友情上的,又或者是陪了你/妳很久的某樣物品、興趣,這些人事物會在你孤單、難過時帶給你勇氣走下去,陪你度過人生中的各種挫折、難關,我也有一項興趣,在我遇到挫折時陪著我度過一年又一年。 我,曾經是一個與他人互動的人,在我的眼裡,所有的感情終將走向結束,而為了避免感情結束時帶給我的傷痛,我選擇把自己的心門關起來,但這也帶給了我很大的麻煩,我不願把我的感情託付給任何人,也導致我難過時,沒有人能聽我傾訴,壓力也無處釋放,而壓力在心裡待久了,也演化成了各種負擔、疾病,這樣的日子一天比一天痛苦,當我快承受不住、快被壓垮時,「吉他」這興趣像一道曙光般照亮了我那壓抑的生活。 剛接觸吉他時,即便彈起來無比生疏,甚至稍嫌笨拙,但我第一次感覺到放鬆的感覺,漸漸地,吉他成了我生活上的必需品,雖然我依舊不喜歡和任何人談心,但當我感到難過或是生活遇到難關時,吉他就成為了我的傾訴對象,它陪伴我走過了人生中各種不如意的時光,也讓我逐漸從壓抑的生活走了出來。現在的我變得比以前來得願意社交、也更為開朗,但當我難過時,吉他依舊是我的第一選擇,對我來說,它已經從一個「物品」昇華成一位值得依靠的「摯友」了。 每個人都需要陪伴,都希望有個人、有個物品來陪伴自己面對生活給我們的各種挑戰,有了他/它的陪伴,讓我們的生活變得豐富,也讓我們能有足夠的勇氣來面對未知的未來,希望大家都能找到並珍惜那個願意陪伴自己的人事物。
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我想開一家雜貨店
雜貨店的物品雖然價格不高,但可以溫暖每一個人,也不用因為一個東西要跑到較遠的地方去買。因為我這一家萬能雜貨店就有了,唯一一個美中不足的地方是,只有小型物品,沒有賣大型的。 它的外型,裡面樣貌,我都要把它裝潢得好看一點。每天就坐在外面招呼客人,坐在外面吃著店裡的食物,這樣的生活好像也不錯,只是偶爾會沒有客人,這讓我很無聊。於是我就騎車到街上去賣,夏天我就騎著冰棒車、冬天我就載著烤紅薯去街上遛遛,也沒有損失,只有圖個開心而已。偶爾跟小朋友玩遊戲,誰贏了就送一個小零食給他,輸了就跟老闆對決。當然老闆都會故意輸掉,看到他們開心,我們當然是最開心的。 每次一想到這裡都會覺得好幸福,不同的幸福就有不同的回憶。每天都很休閒,到了指定節日,也會很浪漫的提供驚喜送給需要的人,店主就是最喜歡「有情人終成眷屬」這句話。 想開一家店也是不容易,從剛開張到人來人往走著,不知要耗費多少時間,會相信自己的選擇嗎?為什麼會開那麼久,換作是一般人早就關門大吉了。
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付出與收穫
日常生活中,常有人把:「一分耕耘,一分收穫。」掛嘴邊,但真的是這樣嗎?我覺得並不是這樣,就像是種水果,可能因為天氣、土質……等等因素,收穫就會不同,「南橘北枳」就是一個很好的例子,所以說,你跟別人的付出可能一樣,但是收穫不一定相同,每個人的程度不一樣收穫就會不一樣。 就拿成績來說好了,有些人可能數學比較好,有些人英語比較好,甚至有人樣樣全能。像我就是那個—一些科目科都不太理想的人,每次家人都很喜歡拿我的成績跟別人比較,我覺得這是一件非常討厭的事情,我覺得我明明很努力了,但是成績感覺沒有很大幅度的提升。雖然這樣,我還是很努力的付出,每次考試都很用心的讀書。 我覺得「一分耕耘,一分收穫。」其實就是一半一半的機率,不一定每次都是相對的,付出一分就有一分的收穫,我覺得這句話是在鼓勵我們大家,讓我們有向前的動力,就跟機會是留給準備好的人一樣,你永遠要比別人想得更好、更遠,大家終究會看到你的!應該不會有人喜歡沒有準備好的人吧!完成自己的夢想都是要靠自己的付出與收穫,相信自己一定會成功的!加油!繼續努力!我們一定行!
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從金門傳統傀儡戲,我看到
每年農曆的正月初九為「天公生」,意思就是天公的生日,家家戶戶會張燈結彩,準備豐盛佳餚祭拜,更會邀請「民俗傳統木偶傀儡戲」以「為神明誕辰祈福」做為主要儀式。而金門的傀儡戲之性質可區分為文戲與武戲二大類,其中「文戲」主要使用於民間的「敬天公」及「婚俗」等類型,具時代或流派特色。 從民俗傳統傀儡戲中,我看到了傀儡戲有別於其他純欣賞之傳統表演藝術,除本身具有強烈民俗科儀與宗教信仰等特殊的社會性之外,也具有娛樂性與高度的藝術性。演出時的口白至今仍採用「泉州古語」展現出閩南語音韻的特殊美感。傀儡戲的表演操控方式,肢體動作與各種角色步法,力求讓傀儡戲表演動作更完美精緻。 從民俗傳統傀儡戲中,我看到了傳統民俗文化是需要被「傳承」。民俗傳統文化與產業,都是歷經滄桑與風霜,一步一步的修改、努力追求進步。一直以來都來自人類的思考、研究。而如今現代科技的進步,現代人對許多傳統產業需求大幅的減少了。 願意加入民俗活動與民俗產業傳承的年輕人也慢慢的減少了,傳統產業手工的優點在於很耐用、堅固,材料、材質都很優秀,但缺點在於需要花費、消耗許多的人力,比較辛苦;傳統技術承載著歷史文化與技術傳承的使命,隨著時代演變,傳統技術、工藝可能因為辛苦、需求降低或技術門檻高,已正在悄悄地消逝。而現代化機器的科技代工的優點在於生產量大、速度較快;缺點在較不耐用。因技術現代化卓越導致很多傳統文化產業的沒落。 而現今人們日子的進步與繁忙,漸漸減少許多「傳統祭祀」的活動與色彩。從民俗傳統傀儡木偶戲,我看到了社會上有許許多多傳統產業快失傳。這些中國傳統文化是在地的驕傲,請大家一起努力保留它。
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跳蚤市場
今天是學校一年一度的跳蚤市場活動,大家都帶著興高采烈的心情來參加。今天有一連串的表演跟活動,我們都很期待。 我今天有參與表演,表演的項目有國樂、民俗舞蹈和街頭藝人。剛開始表演國樂的時候,我很緊張,但我還是努力的把演奏的樂曲完成了。接下來是民俗舞蹈的表演,這是我擅長的,所以我就覺得很輕鬆,跳舞時,雖然冬天的風吹在臉上有一點冷,但是我們跟著音樂的節拍扭動,時而優雅,時而熱情,趕走了冬天的寒冷。我覺得和大家一起演出是一件很有挑戰但很快樂的事,所有的人彼此要配合、要有默契,真的很不容易! 街頭藝人的表演有我和林茜容二人,我們編了一首舞蹈-「熱戀冰淇淋」,雖然我們的動作跳起來並沒有很熟練,但看起來精神飽滿,熱情如火,所以,我們也順利的完成了表演。表演結束後,接著是今天的重頭戲-跳蚤市場。我們的攤位有二手的和玩的東西,我們安排全班的人輪流顧班上的攤位,這樣我們就可以輪流去逛其他的攤位。 跳蚤市場活動持續到中午圓滿結束,大家不但把閑置的玩具賣給了需要的人,我們還以低價買到了自己想要的東西,今天真是收穫滿滿的一天!
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風獅爺與好朋友
早上,煒翔媽媽來我們班說故事,那本書叫作風獅爺與好朋友。 內容是金門有許多大大小小的風獅爺,晴朗的早晨,戴勝停在風獅爺的頭上一起享受迎面而來的海風,風獅爺一臉滿足的表情似乎對自己堅守鎮風避邪的崗位感到很榮耀。天氣慢慢的變得炎熱,栗喉蜂虎開始出現,它們在土裡築巢,它們吃在天上飛的昆蟲:像是蝴蝶、蜻蜓等。水獺寶寶則是最喜歡在乾淨的濕地吃小魚、小蝦,早上水獺媽媽抱著正在吸吮母奶的小水獺,好幸福呢! 有一天,風獅爺被蜂虎吵雜聲吵醒了,急著搬家的蜂虎爸爸說:「我們找不到地點築巢,一定要幫幫我們。」風獅爺請戴勝去了解情況,發現水獺也要搬家,原來因為人類不斷的建設,破壞了牠們居住的生態環境,風獅爺找風雞和里長伯討論如何解決問題,最後在金門國家公園和許多單位的合作與努力下,還給了蜂虎和水獺一個安心的家園,風獅爺又可以和祂的好朋友們在金門一起生活。 通過這個故事,我覺得我們不要隨意破壞動物的生存環境,要保護大自然,與動物和平共處,愛護動物,一起建設美好的家園。
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爸爸的音樂會
爸爸的音樂會開始了。 先是輕快的「ㄎㄧㄤ ㄎㄧㄤ ~ ㄎㄧㄤ ㄎㄧㄤ」, 再來是重重的「ㄎㄨㄥ ㄎㄨㄥ ㄎㄨㄥ ~ ㄎㄨㄥ ㄎㄨㄥ ㄎㄨㄥ」。 一下子是長長的「ㄏㄨㄚ ㄌㄚ ㄌㄚ ~ ㄏㄨㄚ ㄌㄚ ㄌㄚ」 一下子是短短的「ㄉㄧㄤ ㄉㄧㄤ ~ ㄉㄧㄤ ㄉㄧㄤ」 一陣音樂過後, 又白又亮的碗盤就洗好了。 爸爸的音樂會真好聽!
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我愛冬天
天空灰灰的, 北風冷冷的, 鬧鐘叫到快沒電,我還起不來。 天空濛濛的, 北風呼呼的, 我和弟弟要上學了,穿得圓鼓鼓的。 天空霧霧的, 北風蕭蕭的, 家人圍著飯桌,笑咪咪的吃著晚飯。
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如果可以許下一個願
如果可以許下一個願望,我希望能成為一名醫生,讓生病的病人在我的治療下恢復健康,也讓病人遠離病痛的折磨,看到病人康復後活蹦亂跳的樣子,更讓我為他們開心。 如果可以許下一個願望,我希望我能成為一位賽車手,在賽車場上,讓我能大開眼界的看到各式各樣的名車,也讓我體驗在高速下奔馳的快感。賽車場上發出巨大的排氣聲,更讓我深深沉醉,就像在聆聽氣勢磅礡的交響樂。 如果可以許下一個願望,我希望我變成一棵大樹,讓人們能在我的枝椏下乘涼,也讓許多遊客看到我美麗的模樣,更讓小鳥寶寶們有個既舒適又溫暖的家。 如果可以許下一個願望,我希望能成為一位廚師,讓我能大展身手,創造很多美味料理,也讓我的家人,嚐到溫暖又可口的晚餐,更讓我製作的美食,可以分享到世界各地給大家品嚐。
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迎城隍
四月十二日迎城隍, 范謝將軍來報到, 東西南北四個門一起來熱鬧, 七爺高八爺矮, 文武判、董排爺, 大街小巷真熱鬧, 城隍爺真威風, 保佑大家都平安。
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金門植物園之旅
今天是我們班的旅行,我們帶著像小鳥一樣輕快的心情搭遊覽車出發。一路上我們都開心,說說笑笑!不一會就到植物園,快速整理好隊伍,向植物園走去。 首先抵達小木屋,這是一間像故事書繪本裡面的夢幻小屋,有高高的木頭階梯歡迎我們上去,小木屋的底部有個透明的圈圈,可以讓我們和木屋下的同學打招呼。我們在這裡吃吃點心,玩玩小遊戲,姿伶老師還幫我們拍了一張大合照紀念。 接著登場的是導覽員阿姨,為我們講解植物園中的大大小小植物。其中,我印想最深刻的是-潺槁樹,它不但是金門的特有植物,同時也是黃邊鳳蝶的食物,聽著解說讓我覺得好新奇,因為我從來沒有聽過專業的植物導覽,真是收穫滿滿! 最後,老師教我們做植物染印帆布袋,步驟很簡單,先把葉子刷上自己喜歡的顏色,再把大大小小、五顏六色的葉子印到乳白色的袋子上,就完成一個獨一無二的手作袋子,袋子很漂亮,我好喜歡;班遊好有趣,我好歡喜!
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媽媽
媽媽,媽媽,和我玩。 1 2 3 陪我玩木頭人。 4 5 6 陪我玩捉迷藏。 媽媽,媽媽,我的好母親, 媽媽,媽媽,我們一起玩。