在以前，人們都認為男孩子比女孩子還有用，因此便有了「重男輕女」的觀念。 在以前，因為人們都認為女孩子嫁出去就沒了，而且女孩子又不能下田工作（因為以前農業社會）也不能賺錢養家。但是男生卻不同了，因為男孩子可以考狀元，又可以做生意，所以便有「重男輕女」的觀念。但因這個觀念的關係，導致許多人犯下重大的錯誤，例如：有些人因為生女孩子，因為這個不當的觀念，反而使她丟棄了這寶貴生命。（因為以前大家都是希望生男的），所以有一些人要是生女孩，會把她丟棄。 到了現在，重男輕女逐漸男女平等，現在連女兵都有，可見「男女平等」對社會有非常大的影響呢！我還在猜想現在的男女平等到未來說不定會變成『重女輕男』呢！哈哈哈！

 每當我生氣時，我都會先悶在心裡，之後再跟爸爸媽媽說，可是這樣子不太好，因為有可能會帶來不好的運氣，真希望我不要一直生氣，要快樂一點，這樣才不會變老。 有一次妹妹在看電視的時候，我也想和她一起看，結果她就說：「你不行看電視，爸爸又沒說。」所以心裡就想，為什麼每次妹妹都不讓我，於是我改變了想法，只要我和妹妹好好溝通，應該就可以和她一起看電視了，而且和她一起看電視，把生氣的事都忘記了，她也跟我好了，結果我發現自己生氣時，只要和雙方溝通，雙方都會合好。 我覺得每一個人都會生氣，不管是喜、怒、哀、樂，可是生氣會帶來不好的運氣，而且有可能也會有皺紋。我要堅持不生氣，控制自己的情緒，這樣才不會讓別人覺得我很不會控制自己脾氣，從次以後不會再隨便生氣了。 

時光如流水般，一去不回頭。一轉眼，六年的國小生涯即將結束了。一想到要畢業還真捨不得，畢竟這間學校陪伴了我們六年啊！ 記得讀幼稚園中班的時候，剛進學校，覺得好陌生、好孤單，因為一個都不認識啊！過了幾天才慢慢熟悉。 一年級的時候是黃美亮老師當我的導師，那時我們甚麼都不懂，但黃老師不厭其煩的教導我們，雖然她在學校只教了我們二年，但是卻讓我們留下美好的回憶。 三年級是楊彥輝老師教我們了，在這短短的一年當中，楊老師不但教了我們許多做人處事的道理，也讓我們每個星期一都能拿到一面獎牌，成為全校最乖的班級。 到了升上四年級，是由陳諸葛老師教我們，一直升上六年級，也就是現在，也是由陳老師教我們，雖然陳諸葛老師上課很凶，但是只要我們上課很乖，不吵鬧，他便不會發脾氣。他教我們三年，也讓我們學會了許多東西，尤其在書法方面，指導我們字體的結構、毛筆要怎樣執筆、運筆和寫法…等。 往事一幕幕從眼前掠過，彷彿是昨天才發生的事一般，沒想到在不多的日子後，我們竟然要揮手說再見了。即使萬般不捨，仍要在這祝福每一位同學都能有光明的前途，大家都能心想事成，以後相聚時，都能學有所成。最後讓我們向辛勤的老師們說一聲：「謝謝您，恩師！」也祝福同學們一帆風順，天天開心！

「英語」是一種國際語言，相當重要，因為不論走到美國、或是英國，英文都是人與人之間的溝通橋樑，有了說英語的能力，才不會造成雞同鴨講的現象。 暑假期間，爸媽常安排全家出國旅遊的機會，因為爸爸媽媽想讓我們能夠更進一步學習英語的機會，所以做了此項活動，除了能夠增廣見聞、擴展視野外，也加強訓練我們表達英文的能力，因為學了英語，卻不敢開口對話，等同不會「英語」是一樣的。 學校在本學年度實施英語實驗課程教學，加強我們的英語對話能力及閱讀能力，由專業的外籍老師為我們教學，以英語與外籍老師直接對話，情境教學，讓我們每天的英語能力增強不少，同學間的對話也是常常出現英文單字，這是在以往少見的情形。 外籍老師上課的過程肢體動作生動有趣，上課時大家都聚精會神的聽講與練習，深怕漏了字語就無法了解整句的意思，往往在意猶未盡時，就下課了。除了上課的課程外，學校還安排和外籍老師對話的機會，每次我都非常期待和老師對話時間，因為我發現我表達英語的能力進步了，而且，更熱愛上英語課，英語的課程真的很有趣。 外籍老師還介紹英文書籍讓我們閱讀，不懂之處可以請教老師，因此現在我也常常閱讀中譯英的書籍，媽媽為了鼓勵我多閱讀，買了許多中譯英的小說與詩集，我從「泰戈爾的詩」中，領會詩人的文學氣息，期望自己也能成為一位文學氣息豐厚的人。 感謝學校讓我有這個機會能夠學習更多的英語課程，相信在外籍老師的指導下，我的英文變得更好、說得更棒、語言的表達能力能夠更進步，不管別的同學是如何看待這些英文課，但至少我認為上了英文課對我來說是有幫助的。期許大家都成為一位英文知識豐富、表達能力超強的小孩，當然我自己也要更積極、更努力的學習英語！

 噹！噹！噹！放學了，大家趕緊收好書包，和平常一樣到廣場集合排路隊，導護老師特別叮嚀了一些事情，之後，就可以放學了。我最喜歡在警衛室前等公車了，因為可以在那裡玩小遊戲，一時之間會覺得很輕鬆。 公車終於來了，雖然只是短短的路程，但是我們一面欣賞風景，一面說著今天上課的事情，心情非常的愉快。一路上風景秀麗，馬路兩旁的行道樹綠油油的，窗外的鳥兒一路陪著我們，夕陽也在跟我說再見。 不知不覺，車子到站了，大家小心翼翼的過馬路。走進村莊，因為車子比較少，所以大家就在馬路上追逐、嬉戲，一邊跑，一邊笑，大家玩得興高采烈，有時我還故意跑給同學追，他們都追得上氣不接下氣。當我們玩得正開心時，忽然一隻小狗跑了過來，對我們「汪汪」大叫，大家嚇得驚慌失措，臉色蒼白，不知怎麼辦才好，只能呆呆站在那裡，幸好牠的主人及時把牠帶回去，我們才能安心的走回家。  走在路上，我就在想今天會有什麼好吃的點心呢？沒想到一回到家就看到桌上放著我最喜歡的甜甜圈，這一定是媽媽為我準備的，不過我還是要先把功課寫完。放學真是一件快樂的事，希望每天的放學都是快快樂樂的。

 我的媽媽長得很瘦又很高。媽媽每天幫我洗衣服、買菜，甚至還煮飯給我們吃。我覺得要好好的感謝媽媽，因為媽媽已經幫我做了好多的事情，所以換我來感謝我親愛的媽媽所做的一切，換我幫媽媽洗碗、曬衣服、掃地和拖地，現在我才發現原來和媽媽一起做家事是一件這麼開心的事情！以後我會好好的幫忙做家事，讓家裡都乾乾淨淨的，也不要讓媽媽再那麼辛苦了。

時間過得真快，以前不會做的家事，現在都會做了，以前不會寫的字，也會了，慢慢地，我發現我的胃口變大了，食量也變多了。 有一天，我發現爸爸、媽媽多了好幾根白頭髮，我才發現我長大了。 我希望我趕快長大，孝順父母，在社會上做一個人見人愛，受歡迎的人，讓爸爸和媽媽放心。

耶！一年一次的過年終於來臨了。 我們決定今年要在大陸過年，大陸的家有外公、外婆、舅舅、舅媽、阿姨、姨丈、表姐、表妹、表哥、表弟等等……熱鬧極了。 除夕那一天早上，因為我太興奮，所以，我六點半就起床了，沒想到平常睡到十點多的媽媽竟然也六點就起來煮美味的早餐給大家吃。 那天村子裡熱鬧極了！來往燒香拜佛的人數不勝數，外婆也一早東燒香西拜佛的。傍晚的時候，鞭炮聲如雷震耳響個不停，大煙火和小煙火，有各式各樣的鞭炮數之不盡。我們根本不理會鞭炮，追著大人要紅包，口中念念有詞道：「恭喜發財，紅包拿來」。大人們急著拿出早已準備好的紅包分送給我們這些小孩子，我拿到紅包高興的跳了起來。 希望每年的過年都可以這麼快樂。

每個人對快樂的體認往往不盡相同，真正的快樂對於我而言，就是能夠讓身邊的人跟著我一起快樂，就是我最大的快樂。 「獨樂樂不如眾樂樂」，這樣的觀念，促使我從小就愛上了團體生活，喜歡那種有人陪伴，和樂融融的氣氛。如此長年下來，我學會了許多團體生活規則，也讓我有一套獨門絕活，只要我一開口，就能使周遭夥伴都笑哈哈。 小時候在電視上看到的演講、綜藝節目等，看到主持人高談闊論之餘，從不忘在適當的時間說一個笑話，讓逐漸冷卻的氣氛頓時熱烙了起來。讓我悟到團體生活，須要一些「甘草人物」來點綴。而這個任務，捨我其誰啊！所以在沉悶的課堂後，我總不忘娛樂一下朋友，讓他們把繁重的壓力一掃而空，忘掉課堂上所有的不愉快，聽著大家爽朗而愉快的笑聲，也讓我自己的心情幾乎要飛上天似的！ 印象最深刻的快樂事，是發生在幾天前的課堂上吧！公民老師講課講到了「三民主義」，老師問說：有人知道是哪「三民」嗎？我心想有誰知道這種題目的答案嘛！這時候，浮現在我腦海的是金城的三條主要道路：民生路、民權路、民族路，不就是「三民」嗎？就脫口而出了三條道路的名稱，並號稱是用亂猜的。想不到，老師竟然沒聽到，反倒是班上大部分的人都聽到了！哈哈，這可不是笑點喔，因此我們班沒人有任何動靜。等到老師寫下第一個答案：民族，我心理暗笑！哈哈，竟然可以猜中一個，運氣真好！而我們班的人也紛紛問我說，你怎麼知道啊？拜託，當然是猜的！老師寫下第二個答案：民權，哈哈，我心裡正發出一陣狂笑，竟然答對兩個！而班上的某些人早就在暗暗竊笑了，等老師寫下第三個答案，「民生」後，許多的笑聲和驚嘆聲紛紛四起，很多人一直問我到底是怎麼猜的？邊問邊笑！直呼有神仙來相助。教室內頓時都充滿了笑聲，就只有老師皺著眉頭，滿臉的疑惑，如此嚴肅的話題，居然也可笑聲連連。 X+Y+Z的快樂方程式，對我而言就是編織快樂+提供快樂+讓大家快樂。希望我的快樂方程式，能讓每個人天天都能快樂！

  作者：陳幸蕙   出版‧發行：爾雅出版社有限公司 這禮拜老師同樣的發了一本共同閱讀本給我們閱讀，這一本書是寫閱讀對我們的意義，要我們做一個會看書的青少年。一本好書可以讓我們對生命的價值有一個正確的觀念。 在這本書裡面我印象最深刻的一篇，就是「樂在讀書」，這篇是在描述翁森的四時讀書樂。在你的經驗裡，從小到大，讀書好像不是件快樂的事！但為什麼翁森竟會那麼開心地寫出「讀書之樂樂無窮」、「讀書之樂樂陶陶」的句子來呢？其實是因為翁森真正領略到讀書的趣味，而我們沒有。我們誤解了讀書的定義，總是為考試而開卷，為升學而讀書。因此我們要調整對閱讀的心態│「為閱讀而讀」。「樂在讀書」，其實是一個值得追求與落實的信仰。 「永不凋謝的習慣」，這是一篇寫讀書的習慣，很多人把「畢業」和「畢讀」畫上等號，使我們這個社會失去了很多書香人口，不再閱讀，使我們失去了自我教育的可能。因此，我們離開學校時，不要忘了讀書的習慣，當我們踏入社會時，也不要踏入精神生活的沙漠，畢業也是另一種閱讀的開始而不是一個終點。所以我們要讓閱讀成為我們這一生，永不凋謝的習慣！ 本書中，也有很多句子，都說得非常好！像是書中引用了舒勒博士曾說的：「失敗並不表示你是失敗者，失敗只是表示你尚未成功，失敗並不是表示你一無所成，失敗只是表示你得到經驗。失敗並不表示你必須放棄，失敗只是表示你還要更加努力。」雖然只有幾句話，卻讓我對「失敗」有了新的體悟、認知，以前總覺得「失敗」，是件丟臉的事，而現在卻覺得「失敗」並不丟臉，反而激發了我的鬥志，並且讓我從失敗中，記取了許多教訓，讓我從失敗中，領悟到許多人得不到的想法。 閱讀可以使我們的生活更充實，更完美。當我們買下一本好書時，我們買下的可能是一個全新的人生！

從小到大，相信自己生活在這個地球村，哪一國的美食不曾嚐過？美國的大亨堡、德國的香腸、日本的壽司、義大利的披薩、法國的麵包……等。 而我，愛吃台灣的道地小吃–叉燒飯。它不論外觀、還有作法，都極為簡單，就連價格也相當實在，再平凡不過的人也能品嚐得到。 我曾經在一家便當店裡排隊，準備點餐時，看見了老闆娘將燻烤好的叉燒又放到鍋子上煎，肉的色澤變得有點焦暗，但也讓那撲鼻的香味四處瀰漫，讓人聞了更直流口水。接著，老闆將香噴噴的叉燒放在一碗白飯中，再煎顆荷包蛋，然後加一點洋蔥，一碗只需要花費五個十元硬幣還有找的叉燒飯就出爐囉！ 我曾經看過一部電影，是周星馳先生所指導的電影–食神。記得後面有一小短情節，是史蒂芬周和一名廚師在比廚藝，比賽的菜色是「佛跳牆」，可是最後史蒂芬周竟然以一碗「黯然消魂飯」，贏得評審青睞。 其實，黯然消魂飯就是美味的「叉燒飯」，因為它雖簡單但精緻，雖平凡不起眼，但卻擁有富有的人也品嚐不出來的幸福。 一碗簡單的叉燒飯，背後卻有如此重要的意義，因為它樸實、平凡，可是那也正是人們經常忽略的料理精髓。人總是走到一個高度時，往往都會忘記當初的熱血還有初衷，就算用再多的錢，也買不到這樣的幸福，這就是讓我難忘的美食│叉燒飯。　　　　　　

  世上的美景到處皆是，但是在每個人的心中，一定都有最美的一隅。這些美麗的地方，或許令人留連忘返，或許令人讚嘆歌詠。而在我印象中，也有一個地方，那幅美景，一直烙印在我的心中，久久揮之不去。   在我的心中，最美的地方，非縣立圖書館莫屬了。為什麼會這麼說呢？因為在圖書館裡，處處都散發著知識的光輝。上自天文，下至地理，由國內到國外，由古代到現代，我們所需的各種書籍，應有盡有。在圖書館內，一陣陣撲鼻的「書香」，時時瀰漫在你我的身旁，使我漸漸的感受到，置身於知識寶庫中的美妙滋味。在圖書館內，我也看到了一幕幕專注的畫面，每逢基測、學測的前夕，只要到圖書館裡，就可以看見許多的學長、學姊，全神貫注的將精神集中於課本上，動也不動的，宛若一件件莊嚴的藝術雕刻作品。   我印象中最美的地方│圖書館。是我的知識殿堂，在裡頭，我可以盡情的翱翔，一會兒飛到文化豐富的古羅馬，一會兒又飛到歷史悠久的中國大陸，各地的名勝古蹟、文化資產，都一一的映入眼簾，情景美不勝收，難怪我會對此地情有獨鍾。   在這個充滿書香的美麗世界裡，有著各式各樣的寶藏，正等待著我去開採，希望在未來，我能從中獲得更龐大的「利潤」。