國父孫文曾經說過：「有了學問，便有知識，有知識，便有方法」讀書是增加知識的辦法，有了知識，你在應對任何事都有解決的辦法，相反的，如果你沒有任何的學問，你就難以立身處世更難發展事業前途。   西漢時，有個農民的孩子，他叫匡衡，他小時候很想讀書可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一位親戚認字，才有了看書的能力，但匡衡買不起書，只好借書來看，那個時候書是非常珍貴的，有書的人不會輕易借給別人。於是匡衡就趁農民都很忙碌時，抽空給有錢人家打短工，但是他不要工錢，只求人家借書給他看。   前蘇聯大文豪高爾基，列寧稱他是「無產階級最著名的代表人物」，高爾基出生在一個木匠家庭，四歲喪父，寄養在外祖母家，因為家裡十分窮困，他只讀了兩年小學，十歲就走入冷酷的人間，受盡苦難，但他喜歡讀書，只要一有機會他就開始閱讀，十歲時他在麵包店當學徒，但老闆禁止他讀書，一見他讀書就打他，但他為了看書，甚麼都願意，甚至甘願忍受拷打。   爸爸今天與我分享他年輕時的故事，在高中時，爸爸是以國中第一名的成績畢業的，但是到了高中以後，瞬間變成了倒數，但是爸爸也不想要努力，所以就混了三年，之後也沒有要繼續上大學了。   從這三個故事中，我們可以發現讀書的重要，匡衡因為讀書當了大官，高爾基因為讀書成了代表人物，爸爸是國中第一名畢業的卻因為沒有讀書只能到工廠搬重物，由此可見，讀與不讀，一念之間，讀書就能決定你的人生。

  由於健走時我們看到很多大大小小的垃圾，心裡非常痛心，你們知道垃圾會造成多大的傷害嗎？它會讓大魚、小魚等生物吃掉在牠們體內沒辦法消化的塑膠，牠們吃下肚後，又被捕魚的人釣起來，然後拿到市場賣，再被人類吃掉。總之垃圾是我們丟的，生物也是我們害的，最後吃到這些垃圾的還是人類！所以我們班才要成立「BMC創作室」。   環境要大家共同愛護，那我們要怎麼保護呢？我們BMC除了每個禮拜去撿垃圾之外，在路邊看到垃圾也要撿起來，另外我們要怎麼讓垃圾變得有價值呢？我們可以舉例子來說明，例如：可以把垃圾做成作品，再來賣，這樣就創造出價值了！   那天我們BMC分組調查10平方公尺的海灘垃圾，還拍照和錄影作為紀錄，才知道10平方公尺就有那麼多的垃圾，一看到我就很心痛，我們紀錄很多垃圾種類，紀錄完後，發現大多都是塑膠類的比較多！顯示出我們對塑膠製品的依賴！   希望BMC可以一直持續下去，也希望大家可以向我們學習多多撿垃圾，讓我們的家鄉越來越好、越來越乾淨。大家也可以成立屬於自己的網站，更可以利用海廢來做一個獨一無二的作品，讓別人跟著做，讓環境跟著好起來！

  這一週，我們要去金城國中練習管樂，所以我在前一晚就準備好小號和樂本，隔日，媽媽載我去學校搭校車，前往城中練習。   到了城中，小號在二樓的教室，我一進去有二十幾個人，老師是男生。一開始，老師教我們從半音階練歌曲，第一首歌是小小世界真美妙，第二首是號角假期。第一首歌對我來說很簡單，但是第二首歌就很複雜，學習過程超辛苦的。終於來到了第三首撲克臉，這首歌旋律非常快，也非常難，讓我感到頭痛。pictures at an exhibition是我們第四首歌，這首歌簡單多了。   到了舞臺，大家一起合奏時，我們卻吹得很爛，這真的是「臺上一分鐘，臺下十年功。」沒有努力，是吹不出美妙的音樂的。

  人生的道路是漫長的，人人都不可能一直走陽光的道路，船隻不可能一帆風順，它們總會遇到挫折與坎坷不平的路。   每一個人都會遇到挫折，但「挫折是成功的必經之路」。因此我遇到挫折時，我就會拿出勇敢的勇氣去面對，因為這是自己更加成長茁壯的考驗。   俗話說：「十年寒窗無人問，一舉成名天下知。」當你在努力的過程中遇到困難，心情沮喪，面臨挫折時，不能半途而廢、功虧一簣，更不能氣急敗壞的怨天尤人，這樣子跟心情根本沒幫助。就如同苦讀多年，即使都沒沒無聞，一旦考取功名的那一刻到來，那麼這一切都是值得的。在努力尚未有成果之前，即使心灰意冷的放棄，那麼也不會有成果的一天，所以堅持到最後，才是成功的不二法門。   貝多芬在失聰的時候創作出了「命運交響曲」，奧斯特洛夫斯基在失明的時候創作出了「鋼鐵是怎麼煉成的」，曹雪芹在家庭衰落的時候創作出了「紅樓夢」。如果要我說挫折，挫折就是一道坎，面對這道坎，我們是像他們努力跨過去，還是萎縮著頭不敢前進？   當挫折來臨時，我們不能只想著躲避，要學會去面對，這樣才能越挫越勇，人生不可能一帆風順，「陽光總是在雨後，請相信有彩虹。」朋友們，請在挫折來臨的時候，拋開一切雜念，為夢想而奮鬥。總有一天，彩虹一定會出現！！！

  對於生命的理解，它的「價值」是什麼？這取決於自己對自己的看法。有人出生富裕，在百般呵護的環境下成長，不需要努力和付出就能過上完美的生活。或許有很多人羨慕那種生活，但那完全稱不上「值錢」。雖然不太富裕，但擁有一份穩定的工作和和諧的家庭，回到家就能看見迎接你的妻小，吃到家人為自己準備的飯菜，也買了好多他們愛吃的，滿滿的冰箱，滿滿的愛，食物過期，就再買新的。平凡的人生，很幸福吧？或許你所做的一切簡單而平凡，但那終究不是生命最好的價值。你累嗎？早上學習，晚上兼職，面對只有幾坪又破爛的家，被經濟壓得喘不過氣來，未來還有希望嗎？你用你狹窄的價值觀認為：沒有錢就一無是處嗎？   上帝發給每一個人的牌都不同，不是一手好牌就能成為贏家，有的人即使命運多舛也能發揮他最大的價值，重點是不可忘了自己。生命是自己的，如何發揮自己的潛能，展現自己的價值才能讓他人對你刮目相看，並且面對生命的悲喜和起落，找到生命的價值。   一名教授在課堂上拿出了二十美金：「有人想要這二十塊嗎？」學生們都舉手了，教授把紙鈔揉爛：「還有人要嗎？」手還是舉著，接著，他將鈔票往地上丟，用後腳跟輾了輾它：「現在呢？」學生們依舊舉著手，「無論我對錢做了什麼，你們還是想要它，因為它從未失去它的價值，它還是二十美元。有時候過日子讓我們覺得自己一無是處，但無論發生了什麼，未來可能發生什麼，永遠不要丟棄自己的價值。」一個人的價值取決於自己對自己的看法，如同那二十美元，被搓揉、被踩扁，但它的價值跟一張二十美元的新鈔並無差別，每個人都是相等的，你並沒有比別人差。請相信自己，在充滿希望朝氣的中學青春歲月裡，努力汲取知識，發掘出自己的長項，提高自身的價值。   每個人都應該更注重自己還有身邊的人。人生並非事事順心，當遇到挫折和窘境，蜷縮在一個角落滿腦想著尋死。清醒時，頭髮被風吹打在臉上，放眼望去是滿街的車水馬龍，一個重心不穩，才想起自己放不下的家人和朋友，但……已經來不及了，你慢慢閉上眼睛。這突如其來的意外，這樣的失去，成了是最深的傷痛。因此，正值年輕的我們要看重自己，雖然有些叛逆但必須在正常的軌道上，理解平日的嘮叨和耳提面命，是一件幸福的事。生命輪迴的瞬間無法預測，即時正視你人生的價值，才不會徒留遺憾和懊悔。   「天生我材必有用。」神創造了我們，每個事物的存在都是具有意義的，每個人生來都具有各自的價值，或許你還沒找到自己的價值，用心去生活，用行動去改變，相信自己就是最有價值的。   蔣公曾說：「生活的目的，在增進人類全體之生活；生命的意義，在創造宇宙繼起之生命。」在求學生涯中，少不了良師益友的陪伴，甚至是生命中貴人的幫助，在群體中一起茁壯成長。生命的美好，不單單只是為自己，每一點努力，每個人付出一點心力，在交會時互放出光芒。甚至有能力時，樂於付出與分享，再把大家的心力聚集起來，能帶給人類更好的生活；繁衍生命，進行傳承，延續人類生命的價值與正向的精神。

　　原諒，口頭上簡單，心中卻要經過繁雜的過程。    曾經，我和他同是單純的小孩，僅有五六歲仍不通事理的小孩。那時，你是我交的第一個朋友，我們總玩在一起，一起玩鬧，一起受傷，一起分享……。時光的確過得很快，只有一年，幼稚園就重新分班了，我們雖還會玩在一起，但次數卻越來越少，當時的我，年少無知，也漸漸忘懷了這段美好情誼。    當我們再次見面時，是在補習班，說也意外，再次見到並沒有多麼尷尬，雖然言詞多少會有些不自在，但也正常，有時交新朋友可是比找回舊朋友簡單得多。    那時的我覺得這樣就挺好的，雖然關係不如童年，但也算是「朋友」了吧。直到我的東西開始被搶時，才知道，這種關係並不牢靠。    是從甚麼時候開始的呢？我記不清了，但我記得你當時的笑容，令人感到陌生的那個笑容。當時大家都在，補習班的同學選擇無視、嘲笑，又或是一起加入，而你就是其中一個。    老師和助教則認為這只是孩子間的玩耍，每當補完習我都只能靜靜地躲在房裡哭，但我卻什麼都不能做，繼續陷入那片流沙。我不敢向父母求助，更不敢跟老師訴說，後者是因為根本沒結果，明明難過，卻不敢反抗，因為越是反抗他們玩得越開心。這種欺負隨著我漸漸不理他們，甚至東西被搶也不驚慌時，我才不再受欺負，同時他們也轉移了目標……。    這件事，雖然來的快，去得也快，但終究在我心中留下了名為背叛和失望的種子，每次見到面時雖是說說笑笑，但難免心中會有芥蒂。我們之間的距離也越來越遙遠，這與童年的分班別離不同，是兩人心中各不敢靠近，或許是歲月將我們改造了，不在與以前一樣童貞，你變了，我也變了，你試圖選擇遺忘和掩埋，我也一般。    直到那年夏天，我們因為一場夏令營被分到了一組，而又再度熟絡了起來，這也似乎讓你找到了勇氣，對我說出了對不起，沒有原因，突如其來的一聲對不起，就允許我私自將它視為你為當時「搶東西」的道歉吧！也是那一刻，我選擇原諒。    距離你上一次突然的道歉，已經隔了一段時間，或許是因為彼此的坦誠相待，芥蒂正慢慢消除，儘管不如以往，但我認為，你還是我的朋友！

  再過一百天就是東京奧運了！這是一場眾所矚目的盛事，每當比賽一開始就會有人無時無刻的守在電視機前，為台灣的子弟兵加油打氣！希望可以為台灣奪得亮眼的成績，但是，有一個很不幸的消息：「有可能因為疫情而取消比賽」這是一個大家都不樂見的一個壞消息，畢竟選手都備戰了這麼久，就是為了一場盛大的國際賽事，如果取消反而會讓選手更沒動力。而我也是一個非常關注東奧的人，也希望不要取消，我也想看到台灣的選手在場上為台灣爭光，因為我長大也想要和他們一樣站在國際的舞台上發光，有一句話說：「台上三分鐘，台下十年功」，也就是說想要成為國手是要經歷過失敗和苦練的，不是一天兩天的事，更不是想要就可以當的，希望我也可以當上國手！   如果要成為東奧國手，是困難重重的，有一句話：「人生在世能平步青雲，是眾人希望達成的理想，然而在現實社會中，道路難免崎嶇不平，人生的路程也不可能永遠平順」祝福可以順利成為國手的人，好好的為台灣在世界上有一席之地，東奧的國手們，加油！我會為你們獻上最誠摯的加油聲！

  信用，既看不見，也摸不著，卻可以在最需要幫助的時候，讓人拉一把；可以在遇到困難、瓶頸時，幫人協助解危。   當然信用必須常建立在自身的想法，觀念之上，從自己對自己儲存一筆龐大的信用，假設連自己都沒有一筆信用，那何談他人對自身的信用。我認為對自己的信用可以用「自律」這個詞來做為解釋，譬如說：日復一日的運動、讀書……等好習慣能夠定下目標並且實踐，使自身的修養得到昇華，這樣的做法就是自律，就是為了自己儲存了一筆基礎的信用。反言之，沒有實際地去達成該完成的事，信用值當然也就隨之下降。   說完對自己該有的信用，對朋友，家人又或是師長的相處之道，信用就是一門很深的學問。自小生長在家庭，隨著年齡愈來愈大，說出口的話也要能夠有所戒慎，要是家人之間連最基本的信任都沒有，那生活就會變得很難過，事事都被懷疑、否定甚至更慘；而與朋友、師長的相處也是一樣，要是答應過別人的事而沒做到，一次又一次，日復一日別人對你的信任就會產生懷疑，而到了那時候說什麼也都是徒勞，反而是自己受折磨。當然反過來說，你在別人的心底很有信用，那自然而然就會有愈來愈多的人想和你當朋友，這是一個「互相」的概念，這次給人留下好的信用、好的印象，那到了下次，必定也會有回報，可見好的信用是多麼的重要。   我想儲存一筆信用，在遇到困難時，有個人能夠幫忙；我想儲存一筆信用，在需要幫助的時候，讓人拉你一把。擁有一筆巨額的信用，絕對會讓整個人生受益無窮。

  「心中的智慧，優於掌中之金錢。」愛爾蘭劇作家蕭伯納曾說過這句至理名言。對人類來說，擁有智慧的頭腦，不僅可以化解危機，還能趨吉避凶。雖然並不是人人天生就能擁有智慧，但我們卻能在生活中學習機智應變。   有一次，美國的總統雷根前往加拿大訪問，在多倫多發表演說。有一群反對示威的人卻不時打斷雷根的演說，令在旁陪同的加拿大總理感到十分尷尬。面對窘境，雷根神色自若，面帶微笑的說：「這種情況在美國經常發生，我想，這些人可能特意從美國趕來貴國，讓我有『賓至如歸』的感覺！」加拿大總理一聽到這句話，原本緊皺眉頭的表情，突然放聲哈哈大笑！雷根總統輕輕鬆鬆地化解了尷尬的場面，更顯示出總統的風範。 　　美國總統艾森豪曾擔任大學校長，經常參加各種活動。有一回，他參加名人演講，被安排在最後講話。他先坐在一旁靜靜的聽著，前面幾位名人，個個高談闊論，口若懸河，眼看時間已經很晚，聽眾都露出不耐煩的神情。 　　當艾森豪上臺時，他放棄原先準備的講稿，說：「各位女士、先生：演講就像寫文章，都需要標點符號。有人喜歡用問號，有人喜歡用驚嘆號。今天，我最後一個演講，很榮幸有這個機會為今天晚上的活動，畫上一個圓滿的句號。謝謝大家，晚安！」他從容的走下講臺，聽眾都起立鼓掌。這是艾森豪最短的，也是最令人難忘的一次演講。艾森豪也因為機智，得到了大家的賞識。 　　在生活中，我們也要懂得隨時運用機智，透過觀察，找出方法改變現場情勢，甚至將外在的傷害降到最低。這時，我覺得，只要我們逐漸培養出這種機智的能力時，我們也可以急中生智，從容不迫地解決每一件事情，成為一名「小小生活機智家」吧！

  今天我上自然課的時候，老師教我們種豆芽菜，老師給我們綠豆和花的種子，要我們帶回家種。   回家後，我在盒子上鋪滿濕濕的衛生紙，再把綠豆放在上面，沒幾天的時間豆芽就長得像我的手指一樣長，豆芽生長的速度讓我好驚異！看著神奇的豆芽，我想到還有一些老師給的花種子，便跟媽媽說我想種花，我等不及媽媽點頭，就迫不及待的躍躍欲試，還好媽媽點頭說好，我雀躍的把種子撒在花盆裡，然後灑水放在院子裡。看著花盆，我異想天開的想：花盆會不會在明天就開滿萬紫千紅的花呢？   這一整天我都在幻想百花盛開，蝴蝶翩翩起舞的景象是怎樣的快意？期待種子趕快開花。

  從一到四年級，我從來都不覺得打掃是一件困難的事，直到五年級開學第一天，老師宣布一件讓我提心吊膽、瞬間從天堂掉到地獄的事，就是我們五年級的使命，打掃學長姐們都打掃過的「黃金聖地」—廁所，那一剎那，我愣住了，我有著不祥的預感……。   當我第一次走進這有如廢棄的垃圾場般亂七八糟的「黃金聖地」—廁所時，我的心情七上八下的，無法想像接下來的一年，必須每天面對這不堪入目的景象！不過，老師有說：「以前都是別人服務我們，現在我們長大了，有機會來學習服務別人。」因為這句話，讓我重振士氣，對抗可怕的排泄物。終於，在我卯足全力的刷馬通下，我克服了心魔，戰勝了！   想起五年級的使命—「掃廁所」，不用想也知道是一件苦差事！不過，說起打掃廁所，其實不只有辛苦的事情，也有一些令人哭笑不得的趣事。記得有一次打掃廁所時，我跟同學準備擰乾拖把，結果同學一用力，竟把拖把「頭骨分屍」！第一時間我愣了一下，等我反應過來時，看見同學一臉驚慌失措的模樣，我不禁哈哈大笑。   後來的幾次打掃工作，我們越來越上手，所以有許多的老師稱讚我們將廁所打掃得一乾二淨，讓他們使用起來有如五星級飯店的廁所般舒適。我們更是獲得數不勝數的「整潔楷模」榮譽。俗話說：「皇天不負苦心人」願意付出努力的人，就一定有收穫，就像我努力打掃廁所，後來不僅受到師長的肯定，心中更是滿滿的成就感，以後我也會繼續秉持著全力以赴的精神，為金沙國小的大家服務。

  今天又來到了星期五，有我既愛又恨的游泳課。回想起我第一次接觸到游泳課是在這個暑假，我去參加學校辦理為期一星期的游泳營，有專門的教練教我們做暖身操、練習打水、漂浮、水母漂、仰式、自由式、韻律呼吸……。夏天能每天都泡在清涼的水中，實在太舒服了，可是因為我還沒學會怎麼換氣，結果每天都有被水嗆到，鼻子非常的難受。   今天開完週會後，我們就要集合前往湖中，上這學期第三次的游泳課，當我們走到湖中後，個個都已汗流浹背，滿身大汗了。今天課程的重點是老師要檢測我們是否學會憋氣、漂浮前進、仰漂及韻律呼吸。我很幸運的通過了三項，而我最害怕的憋氣，還是沒能通過，結果因為這一項沒過，我被老師歸類到較不會游泳的這一組，看來我得再加油練習了。   游泳對我來說，不僅是一種運動，更是一種求生技能，媽媽說早晚一定要學，最好能趁早學會。她曾分享過，在她小的時候，小舅舅有過一次意外落水，幸好有貴人相救的驚魂記。從此以後，外公就要媽媽他們三兄妹，一定要趕緊學會游泳，我也相信只要我配合老師的教導，自己多努力練習，一定很快就能學會的，加油！