上週末我去電影院看了一部猛烈的真實戰爭片，這部片是由中途島海戰改編拍攝而成的，是美軍和日軍之間的戰爭，雙方派出眾多戰鬥機攻打彼此領域，在喧鬧的炮火聲中，成群結隊的戰機，鎖定獵物，不停的攻打。片中還發生了機長和組員之間的小爭執，因為無法克服一去不回，隨時會失去生命的恐懼，而選擇放棄出戰，最後機長還是說服了組員共同做戰，在狹小的機艙裡，兩人都不覺得孤獨了。

  這個禮拜四下午，有傀儡戲劇團來我們學校做傀儡戲偶，高年級是做傀儡戲偶，上個星期中年級是做風箏，這都是由文化園區管理所舉辦的「偶箏愛金門」活動，讓大家體驗閩南文化，學習在地歷史民俗與文化。   做傀儡戲的地方是自然教室，一進去我們先就定位，然後老師就開始教我們做，材料包裡好多線，好複雜啊！聽老師講解我也聽不太懂，還好老師們會個別指導，老師幫我做了好多。我覺得越到後面越難做，線還要穿洞，好麻煩！而且我的線還一直打結，最後都纏在一起了，幸好有老師的幫忙，不然我辛苦做好的戲偶就不能玩了。   接著，金門傀儡戲團團長蔡遠進帶來了好多傀儡戲偶，每一個都好帥氣又英俊，看團長在表演時感覺好好玩又有趣，我也好想玩玩看喔！   今天的製作傀儡戲偶，讓我最深刻的是團長把戲偶操控自如，想要翻筋斗就能翻筋斗，想要走路就能走路，沒想到一個普通的戲偶在他手上行動自如，還演得那麼好笑，大家都笑翻了，只可惜我都不會?！   這次和同學一起做傀儡戲偶好有趣，做完之後，自己亂動亂試戲偶好好玩，如果你很厲害的話，還可以和同學一起表演，也可以和家人一起玩，人多更有趣！自己做傀儡戲偶，真開心！

  升上五年級，許多事物都讓我感到很新奇，但唯一一件讓人感到提心吊膽的事，就是打掃「黃金殿堂」│廁所。開學時，老師宣布這項使命，許多人的臉上露出了幾分哀愁的神情，可是打掃廁所人人有責，所以我下定決心要把廁所打掃的乾乾淨淨、閃閃發光，讓人彷彿置身天堂一般。 　　第一次掃廁所，我便自告奮勇的刷起了小便斗。以前，在家偶爾會幫忙刷馬桶，沒想到在家幫忙刷馬桶，是對我有益的事啊！站在小便斗前的我，就好像化身成了所向無敵的黃金戰士，一手持著馬桶刷，另一手則握著漂白水噴瓶，向廁所大軍進攻，我奮力的刷呀刷、刷呀刷，刷得我汗流浹背時，眼前原本又臭又髒的小便斗，在我奮力的刷洗下，變得潔白無瑕，宛如白雪一般。我覺得掃廁所很有趣，每天都會有不同的驚喜等著我。 　　講起廁所，也不能只提辛苦的事，在打掃的過程中，總會發生許多有趣的事。有一次，我們那組的人到廁所打掃時，一進男廁，各個就好像吃了苦瓜，露出古怪的表情，因為廁所實在太臭啦！由於同學們的表情實在太滑稽，讓我哭笑不得。還有幾次，水開太大，導致水花四濺，濺得所有人都變成了落湯雞！這些尷尬又好笑的事，真是為打掃廁所增添了幾番樂趣。 　　俗話說得好，「一分耕耘，一分收穫」，原本臭氣薰天、亂七八糟的廁所，在大家同心協力的打掃下，變得一塵不染、一乾二淨，而且還被學校老師稱讚掃得很乾淨，使得上廁所變成是一種享受！這讓我們非常有成就感，今年打掃廁所是我寶貴且豐富的經驗，希望未來還有更多為大家服務的機會。

  今天，金門傀儡戲團來學校教我們怎麼製作傀儡戲偶，我覺得很興奮。   午休過後的第一節課就要開始做戲偶了。一開始，老師先發材料包給我們，再說明怎麼製作的步驟。首先，我們先做雙腳，再組裝身體和頭部，做得差不多時就下課了。   接著，傀儡戲團長幫我們講解傀儡戲的角色：生、旦、淨、末和丑，團長在講解「淨」時，突然翻了一個大筋斗，害我被嚇了一大跳。傀儡身上一共有十六條線，要讓傀儡翻筋斗並不容易，控制不好時，線很容易就會打結了。最後，還有有獎徵答，可惜團長都沒有選我回答問題。   團長介紹完傀儡戲後，我們就繼續把傀儡戲偶完成，我原本是做最快的，可是沒想到一個下課我被老師叫到辦公室處理事情，結果我卻成為最後一名了！不過，沒關係！因為我很快就追趕上了。   我覺得做傀儡戲最難的部分是把線綁在傀儡上，因為一不小心就會整個纏住，要解開非常麻煩。最後，在團長的幫忙下，我終於完成了我的傀儡戲偶，團長還教我怎麼讓傀儡走路，我深深覺得做傀儡戲真是太好玩了。   我覺得金門傀儡戲團的團長很有趣，會一直說笑話逗得我們哈哈大笑，整個課堂充滿了歡笑聲。這幾節課的製作體驗，讓我學習到了不少和傀儡戲有關的知識和祕辛，真是豐富有趣的三堂課呀！

  夏天的早晨，我走到客廳前，到我養的小狗家，他叫白頭，幫牠帶上腳環。 白頭家是咖啡色的，屋上有著我們許多的照片和回憶，幫牠帶上腳環時，我心裡充滿了許多歡樂。又是一年的六月，白頭，你看那彩色的牆壁，牆壁上可愛的壁貼，還有樓梯間，那閃爍的燈飾，在這個家中，充滿我們的美好回憶。天空中的每一顆星星，都是你和我的每一個時光與回憶，你曾提醒我，不管在家後面的田裡面有我們的秘密基地，或是我們一起在樹下乘涼時，總會有許多可愛的小鳥圍在我們的身旁，為我們帶來一首美好的歌曲。   而在許多下午，帶著我們的球，一起跑過神祕基地，到另外一個地方，就是海邊，到海邊玩球。我們總在沙灘上奔跑跳躍，把球越丟越高，讓柔軟的風把球往前吹，帶領著我們往前跑。   我不知道，球也有漏接的時候，正如我不知道，幸福的小女孩，也有失去狗的一天。   如今，在你的屋子裡還有一顆球，上面有著一層厚厚的灰塵，我拿去洗後，就像是以前我送洗剛買的球一樣，但卻洗不掉我們的回憶。   你的蹤影，使我太早就接受了許多打擊。雖然，生活曾給了我許多的困難和考驗，在一個十一歲內心留下許多遺憾，但我心底依然承受著一滴充滿溫馨、時時刻刻幫你抵擋任何淚水，只因為，哦，白頭，你曾告訴我做任何事情、任何時間我們都應該經過大腦思考，這是人活在世界上才有的意義。   白頭，請安心，我已經學會如何當一個勇敢、堅強的女孩子，正努力放下沒有你的日子，面對每一天的挑戰。我並不追求每一件事都要做到最好，因為這世界上不是所有人都是完美的，且讓我以一個女孩最真誠溫柔的心，去接受，並瀰補那種種缺憾吧！   人說六月的日子，總是會依依不捨，但是白頭，我並不難過，我已經把所有的不捨給忘掉了。我知道你不希望我留任何一滴眼淚，所以我又堅強、勇敢面對任何一件事。   白頭，我的心，是六月的海邊，是海邊上活潑跳躍的球，是球之下無邊無際、乾淨清澈的海水。

草莓就像一個人， 心情時好時壞， 味道時而酸， 時而又甜， 在寒冷的冬天生長， 卻又畏懼嚴寒， 就跟人一樣， 討厭熱， 又怕冷。

  充滿回憶的校園中，除了活潑的學生，還有許多辛苦教導我們的老師。我能在國語課中了解課文的大意和在校園中看見老師、校長和來賓都要有禮貌的打招呼，這些生活禮儀的認識，都是細心教導才能擁有，老師您辛苦了。   四年級時，我覺得我們導師和其他老師大有不同，我們班的導師心安老師非常幽默搞笑，偶爾會在聊天時插入一個笑話，使得全班哄堂大笑。他也教導我們要有禮貌，看到人都要問好。他非常不一樣的事是：會在上課時講笑話，使教室內充滿了歡樂的氣氛，課程變得輕鬆。   有時，他會帶我們到沙灘玩樂，也會介紹沙灘的特色，讓我們瞭解這片沙灘獨有的一面。在同學生日時，也會大方地買蛋糕為生日到來的同學慶生，每個同學的生日都有分到一小塊，但卻足以讓我們笑得合不攏嘴。   感謝老師對我們的耐心教導和細心體貼。希望老師可以健健康康、平平安安。因為有了老師的幽默風趣，才使我變得更有活力，以後我也要向老師一樣幽默，心安老師是我學習的好榜樣，也是改變我的人。老師，謝謝您！

  做自己也許是真性情，堅持自我也是許多人所嚮往的，但在我看來做自己並不一定是好事，有時一不小心就會變成自私，因為做自己就一定會放棄一些什麼，放棄了他人的期望、自己的責任，做自己與自私往往一線之隔，人又如何能保證自己一直在線內呢？而我認為為別人能成就更多，雖然可能會有許多顧慮，但人本來就不該為了自己而肆意妄為啊！   我並不是沒有做自己過，可是我發現做自己負擔更大，因為我還是更在意他人，經常會因別人的想法改變自己行事的方式，我沒有辦法只在乎自己，那會令我感到不安，為了別人著想，別人的快樂自然也能感染我，做自己而傷害或影響到他人這我更不能接受。   以前的我，參加團體比賽，但我不喜歡聽別人的意見，認為他們干擾到我做自己了，不喜歡配合其他人，覺得每個人都照著自己的想法做事就好，為什麼要為別人放棄自我呢？但後來我的老師讓我知道配合很重要，如果每個人都為別人著想，發揮最大的效益，就沒有做自己與為別人的問題了；曾經的我堅持自己的想法，不顧他人，那我高興了嗎？沒有，最後的我也沒有因為固執己見獲得什麼，反而因為為別人著想得到好的結果。   我們本來就習慣群體生活，自己一個很難活得好，凡事如果為別人著想，讓大家都好過，效益達到最大豈不是更完美？為別人也許會犧牲自己的權益，但我還是覺得不愧於他人是最好的。

  在那鳳凰花落滿地的夏天，揮別國小、揮別舊同學，揮別過去習以為常的校園生活。兩個月後，我即將踏入新的國中、認識新的同學，是一個未知的校園生活在不遠處等待著我。在這個學校，我要更精進自己，無論內在或外在都變得更好、更成熟。   遼闊的操場、籃球場，高聳的大樓，鮮綠的草皮及各種完善的設備，眼前的這片景色是我的新學校--「城中」。緊張的感覺從新生入學前天說起，當天晚上，我輾轉難眠，我害怕我適應不了新的生活，害怕融入不了新的班級。走進教室，一種恐怖的感覺附著在我全身，班上都是陌生的面孔，大家走進教室也都不知所措，一整天下來，我沒有一個熟人，沒有可以聊天的對象，只會去找別班的朋友，在班上都很安靜，讓我很害怕，很沒有安全感。   正式開學的時候，我一踏入學校，緊張感從四面八方而來，上課我不知道要去哪，老師我不知道是誰，對這個環境就是兩個字--陌生。好在一個禮拜後，我跟同學們比較熟，下課會一起聊天，上課會一起去，對於環境我也熟悉很多。對於國中與國小不同之處是科目變多了，要學的也變多了，科目很多元，可以學更多的知識，雖然這個過程會感到疲憊，但是可以讓自己變得更加優秀、更厲害，是一件好事。   國中三年，我相信很快就過了。這三年，我期望不要有爭吵、糾紛，可以和平、快樂的相處，把好的回憶、豐富的知識裝滿行囊，不要有遺憾。未來三年，「城中」的同學、老師，請多指教！

  我想，人生的價值，並不是用時間衡量，而是用深度去衡量的。   生命的價值是什麼？或許有人會說是成為閃亮耀眼的歌手；或許有人會說是成為身價上億的大富翁：或許還有人會說是成為一名出口成章的詩人。而我覺得，生命的價值在於，不論環境如何險惡，不管遇到多少艱難的阻擋，都要繼續努力的拚搏、爭取。   在國小某次的桌球比賽中，我連輸了兩局，眼看著再輸一局，我就徹底的輸了這場比賽，當時的我一度陷入人生的最低潮，開始自暴自棄，腦海反覆浮現了放棄的念頭，可正當我準備放棄時，我又想到我這些年勤奮不懈的練球是為了什麼？不就是為了證明自己的能力，為了不讓努力白費，我決定重新振作，終於在最後一局成功逆轉勝，並以殺球完美的收尾。就在那一瞬間我體會到，原來生命的意義就是在逆境中，正向積極的存活。   曾經我比賽時失去信心，練球時缺乏了動力，失敗時沒有了再一次的勇氣，就連勝利後前進的路都被驕傲所阻攔，而當我終於明白生命意義時，我有了信心，有了動力，有了勇氣，我擊敗了「放棄」。即使問題與阻礙迎面而來，在我眼裡都將化作微小的塵埃，毫無畏懼的我，未來將面對更多新的挑戰，我也將展現更豐富的生命價值。   我想，生命的價值有如春天的第一道曙光，充滿希望，只要我們憑著自身的力量實現。生命的光與熱將更耀眼、火熱。

  永遠難忘的記憶對於我來說，可能是八年級下學期要結束的最後一天，我們一起歡送佩珊老師的時候。   老師教了我們兩年國文，又當了我們一年的班導，在她當班導的時候教會了我們團結和團隊合作的重要，我們一起經歷了童軍大露營、班際大跳繩、自行車慢速接力，和對我們最重要的班際籃球，從童軍大露營的抗拒不想去到班際籃球的同心協力比賽前的瘋狂練習，班際籃球對我們的意義非凡，那是我們送給老師走之前的禮物，所以說什麼都要贏，不想讓老師在烈中留下遺憾。   在比賽前的練習意外一直發生，手指骨裂、腰受傷、滑倒、吃蘿蔔還繼續瘋狂練習，比賽前幾天的早自習，老師一進教室我們就跟老師說，如果輸球男生剃光頭，女生剪眉上三公分的瀏海，比賽前，我一個完全不懂規則的人，被叫去惡補，老師本來想再過一段時間再講的，但是被我們逼問出來，我們跟老師約好了等我們畢業典禮的時候她得來看我們，為我們的國中生涯畫上一個完美的句號。   我們國中生活因為有佩珊老師的陪伴所以顯得完整，雖然老師不能像其他老師一樣放學了還陪伴著我們，可是他會利用其他時間盡量彌補我們，我們從七年級的小惡魔到八年級的不再那麼調皮搗蛋，最後想對老師說：老師你給的承諾別忘了！一定要來我們的畢業典禮喔。

窗台上的玫瑰 你為何哭泣？ 是這陽光太刺？ 還是這愛太淺？ 玫瑰啊-- 你為何枯萎？ 是那土壤已乾涸崩裂 還是心愛的人不再泛淚？ 玫瑰啊-- 你為何來到他的夢裡？ 是思念太深 還是天堂太美？ 哦-- 是挪威的森林 埋葬著他的骨