學生園地
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採收蔬菜
這個星期去農試所參觀。 我們分三組一起去,有跟宜嫻主任、護士阿姨、何叔叔和琪琪老師三台車。一位大姐姐帶我們參觀溫室裡的蔬菜,有鵝白菜、小白菜、小松菜。 我們開始採收小白菜,但是採收前,我們先學了怎麼將手比三放在靠近土的地方拔菜,採完後我們就去吃玉女番茄,番茄酸酸甜甜的,真好吃!最後,我們還去參觀四季豆的栽種。 我覺得今天的參觀很有趣,希望下次我能帶家人一起去。
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划龍舟比賽
今天是星期六,天氣晴朗,我和家人一起去看划龍舟比賽。湖邊有很多人,還有許多小朋友在畫畫,也有人拿著旗子為選手們加油喝采,現場非常熱鬧。 比賽開始了!一條條龍舟在湖面上飛快地划過。划龍舟的哥哥們穿著黑色的衣服,用力地划著槳,每一下都充滿力量。鼓手敲著鼓,「咚咚咚」的聲音又響又有節奏,聽得我心裡也跟著激動起來。我看著自己支持的隊伍,好希望他們能拿到第一名! 今年的端午節,我過得很開心,不但看到精彩的比賽,還學到了划龍舟需要團隊合作的精神。明年我還要再來看划龍舟比賽!
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端午節
今天是端午節,媽媽說端午節的習俗除了包粽子和划龍舟,還有一件很有趣的事情可以做--那就是「立蛋」! 我好期待也十分好奇,立蛋怎麼玩呢?蛋會不會破呢?可惜!端午節當天爸爸媽媽要上班,我也要上課,因此沒辦法完成這件有趣的事情,媽媽看到我很失望,也跟我保證明年一定會實現。 下午陪媽媽一起包了粽子,沒想到一顆小小的粽子,裡面包了這麼多食材,真神奇呀! 原來端午節可以這麼有趣!
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我的拿手料理--蛋包飯
我喜歡享用美食,我最拿手的料理是簡單又美味的蛋包飯,跟著我的步驟流程,就能製作出香噴噴的蛋包飯了。 首先,拿出白米和量米杯,舀兩杯米。接著,把米洗一洗,再放進小電鍋煮熟。然後,把兩顆雞蛋打散,再煎成一片一片的蛋皮,把煎好的蛋皮放在盤子裡。 最後,熱鍋一下,再倒入少許的油,放入蒜頭爆香,放小碎肉下去炒快熟的時候,飯、番茄醬、鹽巴全部一起翻炒均勻,熄火再把它放入蛋皮上面包起來,美味可口的蛋包飯就完成了。 你是不是也想大顯身手了呢?
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走過校園
我慢慢的走過校園, 操場中間的籃球場, 我發現洪偉智正在打籃球, 籃球從他的手中飛了出去,進籃。
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我帶了陀螺
星期五,玩具日, 我帶陀螺你帶安靜書。 哥哥、姐姐跑過來, 陀螺轉呀轉, 咻!飛起來! 大家都笑了。 分享玩具, 更快樂, 我們變成好朋友, 一起玩。
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努力的成果
升上二年級時,老師送給我們每個人一個存錢筒。老師說,如果表現得好,就可以得到一枚錢幣存進去,期末的時候就可以用存下來的錢幣跟老師換禮物。 經過一整個學期的努力,我終於換到我期待已久的禮物--一台玩具跑車!我覺得它的外型很炫,整台車黑亮亮的,還有蝙蝠圖案。我忍不住興奮的大喊:「太棒了!我拿到想要的禮物啦!」 這學期我努力地存錢幣,例如上課時踴躍舉手回答問題、維持地板整潔、不亂丟垃圾等。我覺得這制度的好處是讓我變得更有動力繼續努力,也讓我變得更有自信!每當我被扣分時,我就會提醒自己:哪裡做錯了?應該怎麼改進?這讓我學會反省自己的行為。 謝謝老師讓我們有機會看見自己做對的地方,也知道哪裡還需要改進。同時,還可以透過努力累積錢幣,換到每個人想要的禮物,這讓我感到很開心。
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真正的勇敢
你們知道什麼是真正的勇敢嗎?很多人以為勇敢就是去冒險和打架,或者做一些讓人害怕的事,這樣的想法大錯特錯。真正的勇敢,並不是為了逞強就冒險,也不是為了面子就打架,而是即使內心感到害怕,依然選擇面對困難,挺身而出。 真正的勇敢並非毫無畏懼,而是明知道前方的路充滿挑戰,甚至可能失敗,依然選擇前行。勇敢的人不一定是最強壯的人,而是願意面對自己內心的恐懼,不逃避挑戰的人。不論是為了保護他人、堅持正義,還是突破自我,這份勇氣往往能帶來改變,甚至創造奇蹟。 有些人為了證明自己「很勇敢」,證明自己有膽量,會做出一些看似厲害,其實非常危險的行為。例如酒後駕車或是攀爬高樓,這些行為並不是勇敢,而是魯莽,更是對自己和其他人生命的不負責任。真正的勇敢,應該是清楚知道事情的後果,經過思考後,依然願意承擔風險並且做好準備的人。 同樣的,當別人遭遇困難,需要幫助時,如果因為害怕麻煩而逃避,這也不是勇敢,是一種懦弱的行為。真正的勇敢,是願意為了他人挺身而出,幫助他人。 真正的勇敢是面對恐懼與困難時,依然堅持信念、勇敢行動。這種勇氣不僅能保護自己,還能關懷他人,甚至影響整個世界,希望每個人在生活中,都能學會真正的勇敢。
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校外教學趣
終於等到心心念念的五年級校外教學了,這次我們要去的是金沙文化園區以及西園鹽場。這兩個地方,我已經與家人去了很多次了,所以降低了許多興奮的感覺。但是,對於我來說,去哪不重要,重要的是可以在平日需要上課的時間跟同學一起出去玩,感覺賺到了一天假期。 而戶外教學最重要的重頭戲當然就是事前準備||可以挑選自己喜歡的零食,在遊覽車上跟同學交換分享,愉悅極了。晴天霹靂的是,這次的戶外教學竟然「不|能|帶|零|食」,聽到這個消息的時候心情真的跟戶外的陰天一樣陰,天空的落雷都像自帶杜比環繞音效一樣,每一聲都響在我的心頭上。 幸好當天的行程非常精彩,和我們平常自己去的時候不太一樣,除了增加馬賽克杯的手作體驗課程,第一站文化園區展品部分也多了精彩的導覽,導覽員豐富的人文知識替展品增色不少。這是我第一次看到「傀儡戲」,一尊看起來不算精美的傀儡上方懸掛許多複雜的絲線,在偶戲師的操控下,竟然能夠完全配合背景音樂,活靈活現的展演出來。第二站,我們去了西園鹽場,見識到了鹽的產出由來,可惜前幾日的暴雨令鹽場泥濘不堪,無法進行推鹽的重頭戲,真是令人扼腕。 在金門這座島上就學的我們,雖然戶外教學的行程不像臺灣本島的學生能那麼樣多樣化,但是感謝老師們也盡心盡力安排,利用各種互動式體驗以及導覽加深行程的深度,替我們創造童年難忘的回憶。
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請到我的家鄉來
請到我的家鄉來,我的家鄉是四面環海的金門。海岸到處都能見到軌條砦,彷彿一根根的樹枝,插在沙地上,十分壯觀。到了四週環海的金門,一定要去挖花蛤,白白的沙灘裡,藏著一顆顆如珍寶班的花蛤,尋獲時,會有中獎的喜悅。來吧,請到我的家鄉來! 請到我的家鄉來,我的家鄉是石蚵林立的金門。這里的石蚵大部分生產在潮間帶,吸收日月精華,吃起來Q彈可口,臺灣則大部分是養殖的,吃起來沒有這麼鮮美甘醇。來吧,請到我的家鄉來! 請到我的家鄉來,我的家鄉是盛產芋頭的金門。這裡的芋頭大部分吃起來入口即化,十分綿密,咬下去很甜,有機會可以來參加芋頭節的活動,芋頭很吸引人。來吧,請到我的家鄉來! 請到我的家鄉來,我的家鄉是生態多元的金門。這裡有很多獨特的動物:水獺、栗喉蜂虎、鱟。水獺毛茸茸的很可愛,目前全國只有金門有,數量不到一百隻;栗喉蜂虎是金門最受注目的夏候鳥,喜歡在海岸、農田、砂石場等土堆或土壁挖洞為巢;鱟則是四億年前的活化石,鱟的外形硬硬的好像盔甲,所以俗稱鋼盔魚,公鱟和母鱟總是緊緊貼著對方,又稱夫妻魚。來吧,請到我的家鄉來!
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紀念衫遊校慶
大家好,我是中正國小校慶的紀念衫。每年校慶,家長會都會幫中正師生出紀念衫的錢,而今年也不例外。柔和的紫色是校服的顏色,主角是「中哥正妹」,校服最醒目的字是「閱讀上鱟」,用金門話說就是「閱讀上好」。 今年校慶,我和親朋好友在學校的操場不期而遇,有的是M號、有的是S號、有的是XL,甚至更多種。今天主人先穿我去看校慶各式各樣的精采表演,讓我印象最深刻的是舞蹈團的表演,還有管樂團的演奏,這些演出者都來自學校的學生,讓我讚嘆不已,覺得學生都身懷絕技。聽說我的主人也都是有十八般武藝,如舞獅、管樂、桌球等社團的成員呢! 接著,主人就帶我去旁邊的跳蚤市場逛逛,今年的難位比去年多很多,因為這次學校有對外招商,所以商品也會更豐富。主人今天的身體不太舒服,可是他還是忍不住買了一枝棒棒冰,還有一位好心同學請他吃了一根好吃的香腸,真幸福。 最後,就是中正校慶的重頭戲「趣味競賽」啦!趣味競賽是一種休間娛樂活動,全校每個年級的項目都不同,例如五年級的是「腳夾著浮板」,同學們必須雙手抱著排球到指定位置,把氣球刺爆,再到原本位置接棒,直到結束,最先結束的班級就是冠軍。 今年的校慶時,主人他們班級有開店,他希望明年校慶可以開506小店,全班通力合作開店,有人負責賣卡片、有人負責顧攤位、有人負責送禮物。那你的校慶活動有那些呢?
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溫暖人間
灰濛的街上,人來人往,俗世的喧嘩,來自紛紛步履的雜沓。人群自顧自垂首於手中一閃閃、一瞬瞬縹緲的光輝。擁擠的公車上,陳舊的機械不時啜泣、嘆息。微微顫動,是七旬有餘老奶奶褪色的身心。轟隆一響,車輪輾過柏油上的坑洞,老奶奶不慎摔倒。跌坐地上的她,苦苦無法撐起沉重的軀體,卻等不到一雙溫暖的手,未曾聽見一聲關切。只有無數被巨響喚醒的瞳孔,瞅了眼四周景象,吐出聲聲淺淺地哀怨與薄嗔,便再一躍投入斑斕的虛無。冰冷的視線,凍結了人們之間的空氣;無聲的排斥,築起了人際的長城。近在咫尺的生命,卻感受不到一絲溫熱的鼻息。看著眼前的景象,我的心上似乎也附上了一層薄霜。 車廂中,顫顫巍巍的先生行動不便,左顧右盼,急切地找尋空位。四周悄無聲息,排排青年掛著耳機,滑著螢幕,沉浸、稱雄於夢幻的虛擬世界,卻看不見抑或不願看見,現實人間的悲苦。這位先生軟語相求,奇怪的是,明明寂靜無聲的車廂,卻無一人聽見。口中清晰的請求,好似深淵中絕望的嘶吼,只好緊緊攫住身邊的藤蔓,在身強體健的崖邊擺盪,深怕一個踉蹌,就再難爬起。 人們的冷漠就如同烏雲籠罩著世界,籠罩著我的心,一幕幕這般場景,在電視上、在報紙中、在我眼前呈現。站在雨中,我只有無盡的徬徨與無助。多麼希望一道溫暖的陽光可以及時刺破雲層,但無論我如何企足遠眺,也無法感受到一絲溫熱。我不禁懷疑,這科技、文明相逐的現代人間,是否還有依稀溫暖?我們是否仍生在同一個人間? 直到假期間某個涼爽的午後,我正在一間餐廳用餐。這時,門口走進來一位患有帕金森氏症的老爺爺,他的雙手不住抖動,甚至無法獨自點餐。我心裡暗自感嘆:「大概又一樣吧!大家看著他出糗,或是根本沒人發現他……」然而,我注意到當老爺爺點完餐,店員並沒有嫌他麻煩,而是耐心的協助他。當餐點送達,由於老爺爺的手抖得厲害,不僅吃得緩慢,還將餐點噴灑地到處都是。店員看到了這一幕,想都沒想地直接拿起櫃檯附近的餐具走了過去,他站在老爺的身邊,小心翼翼地將小籠包送進老爺爺的口中。老爺爺很驚訝,他似乎習慣了這種混亂與冷漠,也許這是第一次有人主動幫忙他。他搖搖手道:「沒關係……你去忙你的……我可以自己來……」店員只是笑笑,回答:「沒關係您先吃,慢慢來,待會我再去忙。」 這個舉動就如同我引頸企盼的那抹陽光,一縷縷滲入我的心窩,融化覆蓋其上、日漸厚重的霜雪。似乎結凍的四肢,也一瞬間充滿了活力。帶著無比的歡欣與熱情,我很快便一起投入了幫助老爺爺的行動。舉手投足間,我發現溫暖其實就在身邊,無論世界變得多大、多快、多亂,溫暖都不曾離去。只是我們往往只注意到世間的殘忍,卻將溫情鎖在心中了。 人間並不是沒有溫暖,而是我們低頭太久,忘記世界的模樣。當人們放下手中不過方寸的罣礙,我們就能真正看見人間的悲歡;當我們能夠脫身虛擬幻世的束縛,則傳遞溫暖的雙手也隨之自由。隨著生活的步調越來越快,各式媒體的吸引力越來越強,我們更應提升自制與反思的能力,運用真心去關心世界,舉起雙手來溫暖人間。 烏雲並非久久不散,抬起頭,五彩的光芒,正穿過層層堆疊的雲,照耀著世界每個角落。走在街上,我注意到孩子在玩耍、小狗在奔跑、長輩們在長椅上寒暄,斑馬線前還有一雙顫抖的手,等著我攙扶。

