明天，是期待已久的中秋節，外婆忙著準備拜拜的食物、用品和金紙。由於我們全家決定要烤肉，所以我們跟著舅媽去大賣場大採購，買我們喜愛的食材。  隔天我一大早就起床了，我坐在床上聽到廟裡傳來敲鑼打鼓的聲音，熱鬧極了！外婆忙進忙出的祭拜祖先跟神明，到了傍晚我們開始生火烤肉，也邀請親戚來聚一聚，大家說說笑笑、吃吃喝喝，一起賞月。  那香噴噴的烤肉、酸甜的果汁讓我再三回味，夜空中掛著又大又白的月亮，照亮每一個幸福的家，像月亮一樣圓滿。

  「哇！」看著球遠遠的飛去，大家都驚嘆一聲，又到了一年一度的樂樂棒球比賽，場地有很多穿著號碼服的選手，有的擺出架勢揮棒，有的認真防守；我的心情也逐漸緊張，同時也熱血沸騰了起來，等不及要上場揮棒了！為了不辜負老師及同學們的期望以及練習已久的我，我一定會全力以赴！   樂樂棒球比賽的第一天，我們如願以償得到了勝利，但沒想到第二天才是一場硬戰。現在壘上有兩個隊友，輪到我上場打擊；站在打擊區的我，腦中響起老師曾說：預備時，要有「手刀」的姿勢，放輕鬆揮棒，球才會飛得遠。我拿起棒子，認真看著球並觀察預備打擊的方向，深深吸了一口氣，站穩腳步，老鷹般盯著球，心想：我一定要揮好、揮滿！於是，我用力一揮……。   「咚！」球高高飛過了投手，朝外野前進，沒想到我竟然打出全壘打，在驚訝的同時，我趕緊回過神來，奮不顧身地往一壘衝去，眼看球還沒傳回內野，我又朝著二壘奔去，成功上壘！更讓我興奮的是，兩位選手也快馬加鞭，回到了本壘，奪得了珍貴的二分。場下的加油團不斷拍手叫好，看著隊友臉上得意洋洋的表情，我頓時感到無比的榮耀。可惜，最後仍不敵對手猛烈的打擊，吞下了敗戰，但這刺激的比賽過程，使我難以忘懷。   輸了一場比賽之後，我深深感到十分的難過，但是更明白了「勝不驕，敗不餒」的道理；和隊友一起勝利歡呼，和隊友一起流淚扶持，這才是我真正的收穫。敗北的滋味並不好受，因此期望未來的我們，可以不要過於緊張，好好的面對挑戰，為下一次比賽做好萬全準備。

  俗話說：「天涯若比鄰，四海之內皆兄弟」，團結力量大。國與國，家與家、人和人之間、甚至是動物。都說明了群居比獨處好。聯合國組織的成立，台灣及許多國家都想加入，維護世界和平。   這次世界各地疫情的感染，使得中國成了矛頭，但是否起源於此，各國衛生組織投入疫苗的研發，如何做好防疫工作，才不至於擴大，這都是靠互相幫忙，經驗相授，台灣在這次的防疫，有目共睹。   在社會上許多事都是倚靠家人之力一起完成的，就好比一支筷子能輕易折斷，但若是一把筷子，就沒有那麼輕鬆了，可見團結合作十分重要。除此之外，以學校的生活為例。班級的環境打掃就是一件需要靠群居分工合作來完成的工作，只有一個人的話一小時也掃不完。   動物也是如此，螞蟻分工合作，大家各司其職，一起打造自己的家園，更常聽到螞蟻搬大象，螞蟻如此小卻能將大象搬走或許有些誇張，但這正是巨大的鐵證。

  今天下午，老師帶全班同學去成功海邊看海。一走近海邊，就看到一望無際的大海，湛藍的海水波濤洶湧，海上的浪花像咖啡上的濃密奶泡。   我踩著輕快的步伐，走到沙灘上，被太陽曬了一整天的沙子變得熱呼呼的，感覺好舒服。晴空萬里的天空，白雲悠悠，有的像優雅的小貓，有的像可愛的兔子，還有的像兇猛的老虎，天空就像一座熱鬧的動物園。   一波波的海水不停翻湧，給人一股壯烈的氣勢。海浪的聲音像極了美妙的旋律，讓人心情平靜下來。路旁漂亮的小黃花，吸引了我的目光，我蹲了下來，近距離的欣賞著。不遠處還有許多仙人掌，扁扁的、圓圓的，造型好可愛呀！   盡情玩耍後，我們依依不捨的離開海邊，沙灘上一步步的腳印，是我們向大海道別的印記，期待下次再來成功看海。

  期待了許久，終於到了英語遊學的日子。一大早，雖然空中飄著細雨，但我興高采烈的心情卻絲毫不受引想。   你喜歡英語遊學嗎？我以前可是非常喜歡的喔！可是，因為新型冠狀肺炎的關係，所以今年的英語遊學不一樣！也使得我沒有那麼盡興，有點小小的可惜。那麼，就讓我來介紹哪裡不同吧！   不一樣NO.1-沒有外師，因為外師們為防治肺炎，所以全數返國了；不一樣NO.2-從原本的兩天縮減成半天。因為肺炎，不但少了外師，課程內容也相對的減少了許多，讓我覺得今年的英語遊學較為無趣，所以我虔誠的祈求上蒼，希望疫情可以快快改善，讓英語遊學的活動可以恢復到以往的樣子。

  農曆八月十五日，天氣很晴朗，我心情心花怒放，因為爸爸要回來過中秋節。   晚上我和全家人一起去妡蕙家烤肉，妡蕙媽媽準備好多烤肉的食物，有：吐司、熱狗、肉片……令人口水直流。今天晚上是大人烤肉，小朋友玩遊戲。我和妡蕙玩布丁抓人遊戲，我們玩累了就去吃烤肉、喝汽水，妡蕙阿嬤從廚房端出一盤炸地瓜球出來幫烤肉「加菜」，大人一邊聊天，一邊吃地瓜球，小朋友一邊跑跑跳跳，一邊吃地瓜球，好幸福哦！   吃完香噴噴的烤肉，阿嬤剝了三頂柚子帽，放在我們的頭上，大家看了笑哈哈，爸爸說：「我們來三連拍。」姐姐坐在石頭椅上比YA的手勢，我比著哭哭手勢，妹妹扮翻白眼，嘴巴拉得長長的鬼臉，妹妹的樣子讓我們笑翻了，拍好的照片爸爸傳送到台灣的奶奶看，奶奶也笑哈哈。   今年是我最難忘的中秋節，因為爸爸回來陪我過節，而且我們吃了烤肉，所以心情非常的愉快及快樂，希望爸爸每年的中秋節有空就回來陪我們玩。

  瑪莉是你所能見過最討人厭的小孩，她任性又驕縱，就算一夕之間變成孤兒，脾氣依然暴躁，高高抬起的下巴讓人毫無好感。   一場染病的爆發，讓瑪莉突然變成了孤兒。因此，瑪莉被送到英國跟陌生的姑丈一起住在又大又荒涼的房子裡。瑪莉從有人服待，到事事都要自己來，現實的生活，將任性驕縱的瑪莉，磨練成自立自強的孩子。   從我上學以來學校的老師和爸爸、媽媽，都在教導我如何獨立自主生活所需。從交不到朋友，到了解體諒他人。從對生活和大自然一無所知，到自己能種菜、種花，並交到許多新朋友和小動物，都是一種生活的成長。   媽媽常常和我說：「生活是一種探險和學習的過程。」看完這本書，讓我深深體會到，在生活中的每一件事情，都是一種學習。例如：在學校和同學的相處，可以學到做人處事的道理。上課認真聽課，下課認真寫功課，讓我自己學會對自己的事情負責任。   故事中驕縱的瑪莉，從生活中學習自我調適，將眼光從關注自己轉而關注周遭環境與他人。也讓我學習到，除了對自己負責任以外，更應該勇敢挑戰生活周圍的事物，因為每一次的挑戰和探索，都是我自己經驗的累積和成長。

  從小我就是阿公的心肝寶貝，阿公會教我做人做事的道理。他今年快六十五歲了，但給人的印象是「老當益壯」，這可能和他的個性有關，阿公個性溫和、不跟人計較，因此得到好人緣。阿公每天都會早起打籃球，所以身體很健康。   在讀幼稚園的時候，阿公每天都不畏風雨接送我上下學。現在，放學回家不懂的作業，阿公都會很有耐心的教導我。有時候，作業完成，阿公也會帶我和弟弟、妹妹去公園玩耍。阿公的雙手更是萬能，家裡故障的小家電都難不倒他。   阿公平時對我要求嚴格，吃飯時餐桌禮儀很注重，看到長輩要問好。阿公也經常教育我，在學校要守規矩，上課要認真聽講，和同學要相親相愛不吵架。   說了怎麼多還沒告訴大家，我的阿公叫石兆瑜，我好喜歡我的阿公，希望他健健康康、長命百歲。

  一句鼓勵的話，可以讓人開心一整天；一句鼓勵的話，可以讓人精神振奮。每個人一定都希望每天能夠獲得一句鼓勵的話，可以讓人天天都是快樂的大晴天。   每年，全縣都會舉辦樂樂棒比賽，這也是我們最期待的一場比賽。比賽前，我們每天放學後都留下來練習傳球、接球、打擊、跑壘，還有體能訓練，學校也辦了小型的比賽，讓我們模擬上場時的感覺。儘管累，我們卻不抱怨，我們持續不斷的努力練習，迎接比賽的到來。   還記得比賽那天，大家都緊張得要命，一上場，雙手、雙腳就不聽使喚，一直不停的發抖。當我們列隊敬禮後，比賽就開始了！首先，我們進行防守，我看到大家全神貫注，絲毫不放過對方打出的任何一球。對手一個個輪番上陣，打出來的球卻都飛進了我們的手裡。   接著，輪到我們上場打擊，大家鬥志高昂。在一個個隊友都打完之後，終於換我上場打擊了！一站到場上，望向前方，敵隊的人一個個站在眼前，像一面銅牆鐵壁。拿起球棒，我的手不聽使喚的直發抖，根本無法揮棒。   這時，我的隊友們突然大聲的喊：「加油！你行的！」聽到這句話，我的手好像瞬間不抖了，我感覺有股力量來了，我盡我所能地打出一顆又高又遠的球，讓我的隊友有機會回來得分！   「加油！你行的！」這句話，讓我的心情從緊張轉成安心又可靠。這句話是我印象最深也最鼓勵我的話，我將永遠記在心裡不忘，並且也學習在別人遇到困難時，為他們鼓勵與加油！

  開學了，我很高興來到了新教室，原本三年七班的小朋友，現在變成了四年七班，我很開心又可以看到同學們，還有我的好朋友。   這學期，我的科目老師有些也換了，像是電腦課、健康課，還有體育課，新老師各有不同的教學，還有不同的看法，非常的不一樣又新奇，所以上新老師的課時，我都有些緊張了。   你喜歡你的新班級新老師嗎？我很喜歡。因為教室裡有明亮的燈光，乾淨的地板和舒適的涼風。雖然這次的打掃區域在垃圾場，很髒又很臭，但是只要同學能團結合作、互相幫忙，就可以很快完成打掃工作。   新學期新開始，我希望不會讓老師生氣，還有讓老師擔心，我對自己的期許是「不會再讓爸爸和媽媽擔心」，要有一個更好的表現。

  夏天的時候，我喜歡去海邊玩。海浪的聲音就像在歌唱，遠方的大人正在挖貝殼，附近的小孩也開心的在堆沙堡，還有人把腳埋進沙子裡，真是有趣。我在椰子樹下欣賞美麗的海景，享受著美味的麵包，大家在海邊玩得很開心。   夏天的時候，我喜歡吃西瓜。西瓜有豐富的維他命C，它圓圓的身體像一顆球，吃起來又香又甜，讓人暑氣全消。每當出門運動後回到家，滿身大汗的時候，我都會衝去冰箱拿出冰冰涼涼的西瓜，吃在嘴裡，那是夏天幸福的味道。   我喜歡夏天的陽光，也喜歡在夏天吃冰涼的西瓜，夏天是我最喜歡的季節。

  這次暑假我在台中科博館買了一本摺紙書，是日本摺紙大師—方賀和夫，這位大師是西元一九三四年出生，他是前筑波大學教授、理科博士，他的專業領域為生物系統分類學、科學教育學等，他到中年才對摺紙產生興趣，他不經意拿起桌上一張印有廣告的便條紙，腦海浮現童年時代的摺紙遊戲，從此展開了摺紙玩數學的里程碑。   摺紙數學是把數學變得更有趣好玩，怎麼把摺紙應用到數學呢？這本書裡很詳細的教我們如何摺出各種幾何形狀，讓對數學不感興趣的學生產生好奇心，內心更產生研究的動機，這就像數學實驗課一樣有趣，從三角形到正十二體面一步一步的教我們數學摺紙，三角形變成信箋、六角形變成星星形、八面體變成金字塔、七角形變成領帶、六面體變成骰子等等，方賀和夫在摺紙的過程發現許多數學原理，在這本書裡一個步驟一個步驟清清楚楚的說明，我自己看著書本也可以簡單的完成摺紙做品；這本書也被翻譯成中文版本推廣到全世界，二零一四年美國加州大學聖地牙哥分校數學團隊也在美國推廣摺紙玩數學。   希望我們學校也可以上一堂關於摺紙玩數學的課程，分享如何透過摺紙玩數學變得更好玩、有趣，但我知道這是不可能的，但我還是要把這本特別的書介紹給同學認識，我希望摺紙數學可以在金門的校園大為推廣，讓全金門的每一位小朋友都能透由美術課程，體驗摺紙數學，讓不喜歡數學的學生喜歡上數學。