親愛的家燕：  為什麼我要寫信給你們？因為你們的家最近被拆掉了，你一定很傷心、很難過，還有，因為你們住在教室外面，所以我跟你們很熟，可是，我有一個請求，就是，請不要在三零一班的門口大便，這樣會造成掃走廊的人很大的困擾，請你們配合。  我要告訴你，當你要用泥土和乾草築巢時，我都會認為這樣很累，因為你要飛來飛去，當你要生蛋、要孵蛋的時候，我都會覺得你很快樂，因為又有下一代了，還有，當你照顧很多燕子的那個時候，我都會認為你很煩悶，因為你就沒有跟你老公的自由時間了。  最後，我不同意大家都做一些會讓人受傷的事情，因為做了就會讓燕子們覺得人很幼稚，為什麼要干擾這一些無辜的燕子？我期待在學校上課可以都上關於燕子的課，因為這樣可以更認識燕子，我希望今年這些燕子生下來的後代子孫，在明年夏天可以再來多年國小。

 暑假的剛開始爸爸、媽媽幫我報名了小布朗尼暑期夏令營，意外發現我最好的朋友還有同班同學都來了。  最有趣的課程是奶茶拉花，上課的材料有紅茶、牛奶、可可粉、巧克力醬跟打奶泡器，這種奶茶真好喝，因為是我自己做的加上美麗的老師講解，所以我覺得這種奶茶十分美味，今天做了浮沉子我覺得好有趣，使用的材料有空罐子、醬油瓶跟螺母，先把小魚塗上顏色再把螺母裝上小魚的嘴巴，然後再把瓶子塗上顏料，把瓶子裝滿水，最後把小魚放進瓶子裡就完成了。  暑假的這些課程我最喜歡奶茶拉花的課，我收穫滿滿得到了許多新的知識，我會在家裡做給家人跟家人分享我在課程上學會的點點滴滴，也讓他們參與我的學習過程，我覺得在這夏令營十分有趣，認識新同學也學到了許多新奇的課程，希望明年還可以再參加夏令營。

 跟著時間的腳步，快樂的暑假結束了，我也跟著升上三年級了。三年級不但是功課重、而且科目多，所以我想從現在開始改變我自己。於是，我對新的學期擬定了兩個改變自己的A計畫。  第一個是數學補救：我不知道為什麼每次上數學課都會開始放空，很多地方老師講過了還會一錯再錯，老是要問好幾次才一知半解，所以考試當然就考不好。我以後上數學課一定要專心，不要東張西望，不跟同學聊天，最重要的是，當我想到別的事情，一定要告訴自己不要胡思亂想，把心思放在課堂上。  第二個計畫就是國語補救：我的國語跟數學一樣不好，字也寫不好，要好好練。再來我要去書店買成語字典，好好的苦讀，以增加我的國文造詣。更要認真聽老師講課，讓我的語文讀、寫、說樣樣都行。  以上就是我的開學新計畫，希望我為自己量身打造的計畫都能順利實現。

 我想開的一家店是「從土而出」。  為什麼叫做從土而出呢？因為我開的這家店是一大型的鑽土機，會在土裡鑽來鑽去，而且我的鑽土機裡有賣電器和運動的東西。但是，電器不只有冰箱、冷氣、烤箱、暖爐、家具等，還有賣一種床，這一種床對會尿床的小孩來說，是很好的選擇。因為床的下面是一種馬桶，旁邊有附一雙手，這雙手可以隔著床墊，將小孩的尿尿和大便拿進馬桶。早上小朋友起床後，如果他有尿床或是大便在床上，那雙手就會把床單拿到陽台去曬。  運動的東西也不例外，除了有籃球、網球、壘球……這些球以外，還有「正」和「負」的籃球。「正」的籃球，如果你投了一百顆球也只有一顆不會進，這種「百投九十九穩」的球很少見，所以買到就是賺到；而「負」的是你投一百顆都不會進，只有一顆會進，買到這會是賠到。  如果我以後真的開這間店，商品一定會大賣特賣的！

我喜歡下課， 下課的時候， 我是女巫， 可以在天上飛翔。 我喜歡上課， 上課的時候， 我是蝴蝶， 可以在文字天空找花蜜。 我喜歡回家， 回家的時候， 我是毛毛蟲， 可以在棉被裡滾來滾去。

　我是花豹，每天靜靜的等待獵物上門。我愛在樹枝上和獅子玩躲貓貓，也愛在草原上跟獵豹比賽賽跑。 我是花豹，我伸出細長的大腳， 歡迎老虎來跟我比身高。我喜歡跟花豹朋友玩紅綠燈，讓牠跑來跑去還是抓不到我。 我是花豹，每天跟著朋友自由自在的在草原上奔跑，歡迎大家來跟我交朋友。 我有一個小小的心願：願每隻獵物都肥美可口，願每片草原都寬廣遼闊。

  牛頓是班級共同閱讀的書籍之一，看到厚厚的故事書，一堆待答問題的學習單，真的開心不起來。但為了完成功課，我還是硬著頭皮看完，懊惱學習單的答案還是沒找齊，只好再三翻閱，抽絲剝繭的完成任務。辛苦是有代價的，我的學習單受到班級師生一致的讚揚，讓我非常有成就感。事後，我不禁再三翻閱，細細閱讀中慢慢感受故事中主角牛頓的心情起伏與努力的歷程讓我獲益良多。   故事中的牛頓從小就有一雙巧手，進入小學讀書，因為他愚笨，常常受到同學的排擠，所以他奮發向上，更加用功。牛頓進入中學後開始研究、實驗，最後以公費生進入劍橋大學就讀。他從三稜鏡知道光的秘密；觀察蘋果從樹上掉下來，因而證實萬有引力的存在。學者虎克指責牛頓剽竊他的引力理論，他不斷的寫信、演講，狠狠的反駁虎克，他克服了所有困難，以卓越的科學成就，獲選為皇家科學院的主席。為了不讓別人恥笑，牛頓總是認真對待每一個發明，廣泛的閱讀及蒐集資料，他常說：「如果我看得比較遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。」一再的努力與堅持，讓牛頓成為舉世聞名的科學家。   看完故事後，我非常佩服、崇拜牛頓，因為他做研究和學習時，經常都是廢寢忘食的進行著，這種專注程度，我遠遠不及他，因為我做事還沒做完就會東張西望，所以常常事倍功半，這是我需要努力改進的缺失，要跟牛頓好好學習專心一致的態度。另外，牛頓遇到困難總是會想辦法解決，我則和他不同，因為每當我遇到不懂的題目，我沒有去請教老師或同學，只會坐在位置上發呆，一點助益都沒有。希望我能學他勇於挑戰困境，試圖解決問題，讓自己變得更獨立、更有能力。   牛頓因為愛讀書，才會讓他脫離愚笨的行列，成就聰明的才智。反觀自己卻是如此不濟，一看到書本就快睡著了，就是因為這樣，才讓我的作文、日記都寫不出來，我得改改這樣的行為，學習牛頓每天到圖書館翻閱書籍，多多閱讀書籍，讓自己變得更有內涵。   我想跟牛頓一樣，成為一位對人類有偉大貢獻的科學家，老師曾經鼓勵我說：「只要你用心仔細觀察身邊的所有事物，再加上你本身的好奇心以及現今的網路資源，你一定可以朝自己夢想邁進。」下定決心從今天開始改變，希望有天能美夢成真。

  今天是一零九年九月七日，終於入圍了全國賽，會場內兩旁民眾的歡呼聲此起彼落，好不熱鬧呀！大而清楚的加油看板讓我感動不已，瞬間熱淚盈眶。看著觀眾席的親朋好友在人聲鼎沸中為我們拍照、為我們加油，這是我有生以來最充滿成就感的一次。   還記得那一次莫拉克颱風造成的滿目瘡痍，讓我的家鄉承受了許多的威脅，在風災過後，有能力的人都離開這裡，只剩下老人以及無助的我們。但我的校長為了我們成立了拔河隊，而這一道希望之光引領著我們前進。訓練拔河的過程很辛苦，我們用著簡單的一條繩索，把沉重的鋼片拉起，日復一日，年復一年，我們的力氣也跟著越來越強大的。   大家並沒有因此而自滿，反而知道單靠這樣的能力是不夠的。每一次的練習，每一次的戰鬥，每一次的勝利，都為我們帶來一次次的成長。面對對手的驚人實力，最終我們只有拿到亞軍，教練安慰著我們說：「別害怕，失敗是個必經過程，從失敗中學教訓。」我將教練的話銘記在心。

  在你有困難時，一句鼓勵的話，可以使人充滿信心；在你傷心時，一句鼓勵的話，可以安撫你焦慮不安的心。在我們的生命中，偶爾會遇到一些挫折，而這時，別人的一句話，可能會改變我們看事情的想法，那一句話，一定有它的意義存在。   還記得四年級時，我第一次參加全縣樂樂棒球比賽。當我看到整個場地都是滿滿的人，大家鬥志高昂、很有精神的練習傳接球、打擊，每個人都殺氣十足，我覺得有點緊張。   我們學校上場比賽了！當我看見隊友奮力擊出棒球、接殺對手時，覺得十分興奮，大聲地為他們加油！希望能奪得勝利！打了幾輪之後，比數一直相差不遠，大家都很緊張。輪到我上場了！我緊張得雙手、雙腳都在發抖，心中想著，我該把球打去哪裡呢？會不會被接殺？還是會被三振呢？   這時，我聽見背後傳來一聲：「加油！你可以的！」那句話就像魔法，讓我瞬間充滿了力量，看準球、用力地揮出去！球直直地從對方的腳旁溜走，我也拔起雙腳狂奔，「safe！」我安全的上到了一壘，這句話就像寶物一樣珍貴，讓我充滿希望，帶著這句話給我的勇氣，一路跟著我們奪得冠軍。   一句鼓勵的話，像寶物一樣珍貴；一句鼓勵的話，像禮物一樣帶來驚喜。「加油！你可以的」這句話，不只帶給我揮棒的勇氣，更在未來我遇到困難時，陪我度過各種難關。

  今天想要分享一家想開的店，如果是你，你會開什麼店呢？我會想要開一家店，不但要抓住小朋友的目光，還可以讓喜歡手工食物或手工東西的人上門光顧，讓這些人可以更愛上手工做美食，我未來想要開的這一家店名字是「手工小樂園」，一家會讓人情不自禁愛上手工的店。   這家店為什麼會想要開呢？因為我自己是一位非常熱愛手工的女孩，我平時在家時，常常躲進廚房，一待就是幾個小時，我靜靜的在裡面做好吃的料理，將冰箱不起眼的食物，在我的巧手下做出一道道美食香甜的佳餚，我自己越做越得意，到最後冰箱的食物，也都被我用光了，手工的時光，讓我感到開心。   跟大家分享一道我拿手的甜點吧！GO！要做的是起司蛋糕，準備的食材：砂糖 35g、蛋兩顆、低筋麵粉40g、乳酪120g、鮮奶100cc、先把乳酪120g 溶解，再加入兩顆蛋黃，然後加低筋麵粉，攪拌好後，來打蛋白打好後和剛剛的麵粉加在一起後，烤一烤就好了喔！當烤箱傳來陣陣的香味時，我就知道蛋糕完成了。   開一家店其實不簡單，不過只要自己有心，就可以邊做邊學，在開心的時光中，享受一下。

  從小時候開始，每當我做一點事情時，都可以想出各式各樣的方法，在說話時，也可以說出不一樣的想法，所以大家都會叫我「創意小姐」。   在平時，我一下課就直接拿著扯鈴做著自己的動作，在課間時，我更是瘋狂的想動作，我已經發明了繞手、繞腳、三鈴的變化動作，不管是在下雨或是高溫的時候，都還是一直想點子，所以我是大家都認同的「扯鈴創意小姐」。   我最喜歡上美勞課，因為我是一個創意十足的人，不管老師說什麼，我都會不斷反複的思考，一直一直的想，最後因為點子太多了，所以想不到的人都會來找我問。在上課時，我也是最快做完的那個人。「美勞點子小姐」的封號非我莫屬，我最最最喜歡這個暱稱，比誰都還要喜愛。   在發表時，我們這一組的想法總會比別人多，而且很多時候老師發給我們的一張紙都不夠寫，所以老師常說我們是穩重快速派的，沒人比得過我們，多元而快速的思考就是我在小組裡最大的好處，因為我是「發表點子小姐」。   我就是創意的代表！不管是扯鈴的我、美勞的我，還是發表的我，都是創意十足的最佳代言人。

  上岐國小是小金門最棒的國小，有很多可以讓我放鬆的小空間，例如：沙坑、陶藝牆等等。   走進校門口，一眼望去，可以看到旁邊有一個在打鼓的人，那個人就好像是大鼓老師正在教我們打鼓。在校門口左手邊，是一座沙坑，下課時，我喜歡在沙坑裡堆出沙堡，有的像動物，有的像玩具，又有的像火車，讓我覺得很快樂。   再往前走，就是我們的操場，操場就像媽媽一樣細心的陪著我，讓我可以在那邊盡情的跑步，就算跌倒了也不覺得痛。有的人會在那邊打籃球，還有的人在玩一二三木頭人的遊戲，讓操場充滿了許多笑聲。   在學校我喜歡的地方是操場，因為操場可以跑步，雖然我跑得不快，但我喜歡風吹在臉上的感覺。我也很喜歡我們班的教室，因為教室裡貼滿著同學的畫作讓我覺得很開心。我特別喜歡去圖書館，因為圖書館裡有我喜歡看的書，當我打開故事書時，我好像就進入書本和裡面的主角一起冒險，很好玩又刺激。   我的校園還有很多漂亮的小角落，只要你到校園走一圈，仔細觀察，相信你也可以跟我一樣愛上這最棒的上岐國小。