開學日我好開心，因為我能見到老師、同學。開學前我抱著滿是期待的心，等著即將開學，開學後我就在想，第一天會不會很忙？第一天會不會有很多作業？我還有很多的問題要問呢！老師！您要記得回答我喔！  寒假的時候有吹長笛的活動！長笛的活動是要吹一首七大行星內裡的「木星」這一首歌，木星、火星是裡面最有名的喔！令我印象深刻的事是～寒假的最後幾天。我們一家人出門去攀爬石頭，最後一次因為我不小心滑倒，所以下次再爬的話，我就有一種不好的預感。  我開學後的心情是「一半開心，一半不開心」，開心的原因是，可以見到師長、同學，這一點讓我好開心；不開心的原因是，不可以再玩了！要收心！希望這學期能考個好成績，要完成的話，應該要一直讀書吧！

 我看過顏色鮮豔的雀鳥，我聽過小貓喵喵叫的聲音，我喝過清新的露水---我住在大草原上，已經三個多月了。  這裡的環境很平靜，氣氛充滿了神秘感。一大早，會有小馬和我打招呼，有小兔子在大草原開心的跳舞。午後，小朋友來踏青，雨水落在我身上的花瓣上，風吹來時水會輕輕的晃動。  在我的身旁，經常有路人幫我澆花，有小兔子陪伴我談天說地，還有小貓在我身旁繞圈圈。我喜歡睡大頭覺，也喜歡和大家開草原大會。  你知道我是誰嗎？我是一朵名叫「小玲」的小花。

 我升上三年級後，變得比以前還要重了，身高也變高了，以前的衣服更穿不下了，一年級時懂的字很少，現在除了懂得更多，需要讓爸爸媽媽教我的字也變少了。  現在的我，會自己搭公車，在學校幫忙老師洗碗而且洗得很乾淨；在家裡，我會幫忙給媽媽種的植物換水、取水、收衣服，也會自己寫功課。  以前的我，全家出去玩的時候會到處亂跑，害得爸爸媽媽找不到，最後還因為自己走丟了找不到人而哭了出來；現在，每次出門都會拉著爸爸或媽媽的手，出去玩的時候會跟爸爸媽媽說一聲，全家出去玩的時候也比較不容易走丟了。  我覺得我真正長大了許多，希望可以少發燒，少生病，少請假，也希望自己上課能更專心，才不會回家時發現功課都不會做，還需要爸爸媽媽教我怎麼寫功課。

 人人都有自己的願望，我也不例外，而我最大的願望，就是將來成為一位服裝設計師，我希望可以做出許多漂亮的衣服，大家都想穿上由我設計出來的衣服。  記得讀幼兒園的時候，每次到了萬聖節前，老師就會教我們做衣服、面具、討糖袋，那時候，我就想成為服裝設計師。每次去圖書館，我常會借有關服裝的書，看到漂亮的衣服，我會把它畫下來。我愈朝我的夢想前進，就愈覺得這個夢想不好實現，首先我必須學好畫畫，然後再學縫衣服，不過，就算會遇到許多困難，我還是希望能夠實現這個願望。  小時候，以為向流星許願，它就會幫我實現夢想，長大後才知道，有的願望很容易實現；有的要經過不斷的努力，才能實現；而有的願望永遠不會實現，譬如：我想變成一隻小鳥……。  我想只有努力，願望才有實現的可能，希望每個人都能透過努力來實現自己的願望。

  新的一年終於來臨了！這種時候應該要慶祝一下啊！唉！可惜今年由於經費不足，成天只能宅在家，但在金門也有好玩的地方，你想不想知道我的過年生活呢？來一探究竟吧！   今天是個美好的一天，一想起來就令人回味無窮。冬天，卻烈日高照，真是非比尋常的一天啊！我坐上了車，我們今天要在金門好好逛逛。一大清早，一台車開往家樂福購物中心，一家人和樂融融的進入店面，準備大開殺戒。   小小的購物中心卻人聲鼎沸，果然是非常有名氣呀！緊接著我們走進來爭鮮迴轉壽司店，五花八門的壽司、甜點，令人垂涎三尺，我們拿了一點料理，閃電般的吃光了，真是滿足。吃飽喝足後，我們前往水試所，裡面有許許多多的海洋生物，連金門稀有的「鱟」也因復育成功而數量眾多，真是令人大開眼界！接著，我們來到了林務所，這裡因為過年，變更了許多五彩繽紛的裝置藝術，更顯得生機盎然，且動植物無所不在；除此之外，也多了許多攤販，我們去買了很多小吃，有棉花糖、果汁……，好不開心！   到了傍晚時分，我們決定去海邊。海浪拍打的沙灘，好像在跟我們說話；海水被夕陽染紅，一家人在海邊放風箏，玩得樂不可支，我和姐姐一會兒去秘密基地，尋找著神秘的寶藏；一會兒跑到岸邊踩水，冰冰涼涼的海水流過腳掌，真是舒服。在夕陽準備回家睡覺時，我們也開心地回到家了。   我覺得今天過得真是充實，滿滿的回憶令人流連忘返、回味無窮，希望下次有機會全家還可以一起去玩。

  古城國小是一所美麗的小學，位置在於古崗與金門城的交界，在本島的西南方。而現在就一起來認識這「小而美」的校園吧！   古城國小的地理位置是在金門城、古崗的中間。它雖然不大，但也有許多人來就讀。這所學校以「精誠勤奮」為校訓，而培養出優秀的學生。   古城國小的小學啟蒙之教育在出生地古崗的一所私塾，橫額勒有「古崗學校」。但在民國五十一年古崗學校和金門城國小合併為今日的古城國小。而本校也提倡十分有特色的「舞獅、鑼鼓隊」，薪傳我國固有文化與一人一才藝，也推動鄉土的傳統教育。   古城國小的老師也十分有耐心的教導學生，因材施教的細心教學，也讓兒童發揮創意。讓大家不再是吳下阿蒙了，也令我們更愛學習知識。   古城國小不但歷史悠久，還有許多的特色。來到古城就像置身於歡樂和氣的校園中，大家相處融洽、群策群力，在學校中，我們學到做人處事的道理；在學校中，我們更懂得合作。在未來，讓我們邁向成功之路的就是大家的第二個家－古城國小。

  書是生活中不可或缺的東西，更是前人的智慧結晶，書不但能讓你知識淵博，還能讓你增廣見聞，成為一個聰明的人。   我以前不愛看書，一講到要讀書就像是要我的命似的。現在的我幾乎每個星期都會去圖書館借書，到底是什麼原因讓我有如此大的轉變呢？記得小時候，在一次因緣際會下媽媽帶我去圖書館，當時我看見一排一排的書櫃矗立在我面前，一面又一面滿佈著五顏六色的書本。在我滿足於觀賞這些書牆時，突然找到一本童話故事，打開一看就停不下來了，原來書的魅力是如此吸引人，從此我就愛上了看書。 我喜歡閱讀的種類很多，有：漫畫書、笑話集或愛情小說等書籍。看漫畫可以解除我緊繃的情緒，常讓我忘了時間的流逝。笑話集常讓我捧腹大笑，將愁雲慘霧的心情一掃而空。愛情小說能讓我進入浪漫的幻想世界，讓我的心情也隨著劇情的高潮迭起而起起伏伏。從閱讀，我可以放鬆緊繃的情緒；從閱讀，我可以揮別壞心情，從閱讀，我更可以感受不一樣的人生劇情，讓我的生活不再一成不變。   閱讀，能豐富我們的生活，讓生活更有趣味，能讓大家有共同話題，每當茶餘飯後或下課閒聊時，大家總是會分享自己閱讀的好書，真像是「好書推薦會」。現在的我在功課寫完的時候，都會主動去閱讀書本，因為讀書讓我開心、緩解疲勞，更能從中得到不少的收穫，就讓我們一起進入書的世界，改變生命的視野，讓人生充滿更多希望。

  我是個從小病痛不斷，是個經常讓家人擔心的小惡魔，我非常害怕生病，也討厭受傷。生病，壞細胞入侵我的身體，使我整個人抵抗力下降，讓我呼吸不順，模模糊糊的打盹；燙傷，是一團熊熊燃燒的小火苗飄進我的體內，不眠不休的在我體內穿梭，讓我不自覺的冒冷汗、有氣無力，整天昏昏沉沉的提不起勁。   受傷的時候，我就像一隻病懨懨的豬，躺在床鋪上翻來覆去，不停的哀嚎。四年級的時候，某一天早上我在洗手，不知道為什麼哥哥突然把水龍頭轉到快六十度的熱水，我整隻手瞬間紅腫起來，「啊！」我痛得大叫一聲，眼淚都飆了出來。燙傷，就像泡在火鍋裡的肉，被熱開水潑在身上一般，「啵！啵！啵！」讓我痛不欲生，只能拿著冰塊放在手上，坐在椅子上眼睜睜盯著手，彷彿整隻手被獒犬咬得腫脹不堪。   燙傷時，最痛苦的事情，是被禁止打籃球，傷口也不能碰到水，洗澡的時候會非常不舒服，脾氣也會變得暴躁，一邊聽著爸爸跟哥哥打籃球的歡笑聲，一邊昏昏欲睡。受傷時，我最想吃上一鍋熱騰騰的原味小火鍋，補充元氣，讓我暖暖身子，也撫慰我煩悶的心情。   我受傷時，家人就像上天派來的天使幫我對抗疼痛的魔鬼，媽媽會著急的呵護我，忐忑不安的照顧我，餵我吃藥，幫我換紗布，每當這個時候爸爸都會默默的幫我煮粥，讓我感受到他溫暖的愛，謝謝爸爸媽媽無微不至的照顧我。   燙傷痊癒之後，我像個許久沒出門的瘋狂小狗，立馬衝出家門，去打打籃球跑跑跳跳，玩得樂不可支，真是開懷又歡暢。

  我已經是小四的學生了，在學生活中，我有很多壞習慣和急躁。例如：書桌弄得很亂，上課不認真聽老師講課、魂在飛，考試粗心大意、寫作業求快、寫作文沒耐心思考，因為趕著玩，不喜歡課外書……等，總之，我的壞毛病好多啊！真的很多壞習慣都在學習中不知不覺地學起來。我常聽別人說壞習慣很容易養成，要養成好習慣比登天還難。確實如此，像我就是一個例子。   好習慣很重要，它決定我們的好壞習慣；新學期開始，媽媽就一再叮嚀我新學期要有一個新開始，希望我把壞習慣、急躁個性改掉。但說的簡單，做起來真不容易，改掉惡習要一段很長的時間。回家寫作業要先玩再寫，拖到很晚才寫。媽媽暴跳如雷很生氣地說你要甚麼時候才懂事、自動自發。被媽媽教訓一頓，我會反省。   從現在開始，我要改掉壞習慣。好習慣雖然不好養成，但是我一定要堅持下去，才能在學習上有更好的表現。

  人生在世，有許多事是需要取捨的；像是有些重於泰山，有些卻輕於鴻毛；而這些重要的東西通常都是必須而且無法避免的。而在這些過程中，我們通常可以在這當中意識到一些重大的意義，至於這些重大意義會怎麼影響到我們日後的生活，那就是之後的事了。   在歷史當中，有重大的危機來臨時，常常可以推動一個重大的決策，就像明治維新一樣。在美國培里將軍的大黑船開進神奈川，簽下不平等的《神奈川條約》後，倒幕派的成員便將這件事歸咎於當時掌權的德川幕府身上，又歷經了江戶幕府的戊辰戰爭，逼得當時最後一任的幕府大將軍德川慶喜將一大堆的權力全數還給了明治天皇，史稱「大政奉還」，確立了「王政復古」。他們是成功的將攝政的幕府大將軍趕下來了，但還有一個問題，那就是如何為以天皇為中心的朝廷去舊立新。俗話說得好：「亂世必用重典」，這時明治天皇率領公卿諸侯祭告天地，頒布了《五條御誓文》為國是綱領，展開維新圖強大業，並大力推行有利於發展資本主義的改革，開始大家耳熟能詳的「明治維新」時期。接下來頒布江戶改稱為東京詔書，將「江戶」改名為「東京」。接著在京都御所進行加冕禮並開始遷都東京。他相繼頒布《五條御誓文》、《五榜禁令》、《廢刀令》、《戶籍法》等。並推行「廢藩置縣」，將日本劃分為一都三府一道七十二縣，並成立兵部省統領全國軍力，建立現代化軍隊。明治天皇也隨即進行司法改革，訂立刑法、民法。財政、經濟方面的改革，則有興建新式鐵路及公路，並成立了日本銀行。最後頒布《大日本帝國憲法》，成功建立了中央集權的統治，並將日本推向了現代化，轉變成了軍國主義的基礎。明治天皇的明治維新，便是在這接連的身不由己和意外巧合上展開。若非遇上了美國這麼大咖的威脅，日本恐怕也無法提出如此重大的決策來推動吧。   重大的失敗與挫折可以造成人的一蹶不振，卻也可以將人推往成功的巔峰。在歷經失敗的打擊後，聰明的人會在挫折中學習經驗；愚昧的人只會覺得自己一無是處且非常失敗。失敗，是人生必要的淬鍊，也是無法跳過的過程。人生不如意事十常八九，一個美麗的人生不是沒有失敗，而是學習如何在失敗中站起來，繼續朝自己目標前進，這才是最重要的。回想國小時期，我總是最愛出風頭的那個。每次段考過後，總是拿自己亮眼的成績到處炫耀，誇耀自己多麼認真、聰明，考試都考高分，果真，「驕兵必敗」，在某次段考中，我太大意了，作答也不仔細檢查，我的國字不是多一點，就是少一筆，以致於整張考卷就如同岳武穆世的作品一般--「滿江紅」；連我最有把握的數學都考了個「赤字」！不知怎的，一科比一科還慘，分數一科比一科低！當時老師輕聲軟語的安慰，在我耳中聽起來卻十分諷刺，又怎麼能撫平我那如同滔然怒波的情緒呢？當時所感受到的難過與失望，徬徨與無助，可不是現今的我可以想像的。在回家的路上，我拖著有如千金萬兩般沉重的腳步回去。回家以後，媽媽不但沒有生氣，反而還安慰我說：「拿破崙曾經說過：『人生的光榮，並不在於永不言敗，而在於能夠屢仆屢起。』一個人不可能永遠處在高點，太陽有高掛的時分，也有西下的時候，而且一次重大的挫折並不代表永遠的失敗，更何況這又不算什麼重大的挫敗。這一次失敗是要你檢討你自己的讀書方法及態度，從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起來，只要記取教訓和警惕，要獲得成功並不是難事。當你以後回顧小學生涯之時，你反而要慶幸有這一次的警惕。」這番話有如醍醐灌頂般，令我恍然大悟。對呀！在漫漫人生當中這只是一個小小的挫敗，根本就微不足道啊，我又怎麼能夠只因一個小小的「挫折」就把課業荒廢了，並自暴自棄的說「我放棄了」呢？這一次的事件讓我重新出發，在重新思考自身的讀書狀況的同時也省思自己的努力用功與否，但願不會歷史重新上演。   「就算上帝發給了你一副爛牌，你還是要努力把它玩到最好。」這是古人的人生智慧，旨在告訴人們不要隨意逃避自己的責任，就如同明治天皇一樣，上天讓他誕生在一個亂世，消弭了一片問題，換來的是名留青史。就算是揹著一個無法逃避重擔，就算是被套上了沉重的枷鎖，就算是整個世界皆與你為敵，都要咬牙上陣，不得逃避，用力敲出一記漂亮的全壘打。

  我的童年時期，父親那結結實實的背影，好帥氣，令人難忘。父親的背影是勤苦的；父親的背影是奮發圖強的；父親的背影是殷勤的，父親的背影是高大壯碩的，堅強中透露著柔婉，風吹雨打打不倒，像是一座永遠不坍塌的城牆，為一家四口，在四季的流轉中屹立不搖。   時光飛逝，隨著年齡增長，父親已是位中年人，腳踏實地的他，是位大學教授，待人接物鄭重其事，使親朋好友以及學生都讚賞著他的處世之道，因此杏壇留芳，他也撐持著這個家，養家餬口，孜孜不倦的精神，每天下班後如常地坐在電腦前從事備課與行政事務，比我們學生都還認真，努力賺錢工作，讓我們過著不虞匱乏的幸福生活。   某一次，和爸爸吵架，他幫我收拾物品，讓整個房間井井有條，我卻不高興地看了他，認為自己的東西都被收得一乾二淨，熟悉的物品擺放位置只剩空無一物，這讓我發了脾氣，他也只是無奈地似乎要跟我道歉，那個背影，我徹底的難過起來，淚水正在我的眼眶裡打轉，彷彿無時無刻都會滴落下來的小水滴，當時我的心裡一陣刺痛，他為我操心，為我們掙錢，供應我們吃、喝、玩、樂、食、衣、住、行，受了多少苦、多少罪？我卻這麼地不知福！   他用他的愛，他的忙碌，他的勤奮，他的熱情，他把一生中最棒、最好的東西全部給了我們，我們才有了這種完美無缺、樂不可言的生活，父親的背影隱藏著不同的涵義，呈現生活的每個時刻、各個角落，那些都是深沉父愛的化身，他的背影在我的腦海中不斷浮現，永不磨滅。   謝謝父母每天辛苦的賺錢，培養我們在品德學識上有所成長，陪伴我們在經歷狂風暴雨後療傷止痛，讓我們在這塊美麗的大地上、溫馨的家裡生活，結交新的朋友，學會新的知識，耗費巨資讓我們補習，學習才藝增加我們的興趣和專長，人際交往中懂得禮貌及進退之道。      《孟子·萬章上》提到：「惟順於父母，可以解憂。」每個人的父母都無比偉大，所以一定要好好地孝敬他們，讓他們開心、減少壓力，做他們心目中最單純善良的孩子，努力展現自己最好的一面，不畏懼人生的風暴，努力奮勇向前。

  黑板上滿滿都是艱澀的物理公式，老師站在講臺上滔滔不絕的說著，薰風輕拂，拂來一陣淡淡的茉莉花香。雲淡風輕，蝶舞花香，睡意不禁重重地壓在眼皮上，老師口中深奧的理論，好似成了一首溫柔的搖籃曲，輕輕地伴我入睡……。   睡眼矇矓間，一抹艷麗的色彩映入眼簾，難道我也成了莊周，有幸與彩蝶共舞？想到此處，嘴角不禁微微上揚。蝴蝶翩翩起舞，曼妙的舞姿著實令人迷。牠越舞越近，已近在咫尺，我忘卻身旁喧囂，沉醉於牠的優美……，鼻尖突然一陣搔癢難耐，微微睜眼，卻見蝴蝶就停在鼻上，伴隨著一陣尖叫與騷動，老師狠狠地朝我瞪了一眼，蝴蝶被這突如其來的吵雜嚇得振翅疾飛，而我也在眾人喧鬧下終於不再昏昏欲睡。   只見那婀娜的身姿在教室中忽上忽下，一會兒繞著電燈打轉，一會兒在座位間盤旋，霎那間，教室裡充滿了蝴蝶身上繽紛的色彩，惹得外頭電線桿上的麻雀不甘示弱，使出渾身解數，引吭高歌，清脆悅耳的歌聲響徹雲霄。歌舞相和，好似一首輕快又優雅的華爾滋，絲毫不輸給「留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼」的自在，伴著淡淡的茉莉花香，整間教室的學生無不陶醉於這片刻寧靜。   一曲終了，蝴蝶在花香的邀約下翩然離去，麻雀也輕拍翅膀飛入雲中，留下滿室回味無窮的學生，和一縷淡淡的茉莉花香。我愣愣地望著窗外，一叢嫣紅的玫瑰上飛舞著數隻彩蝶。慧開禪師曾做「若無閒事掛心頭，便是人間好時節」一詩，如今我總算讀懂詩中涵義，原來生活的樂趣無所不在，只是我們少了一顆悠閒自在的心去看待，成日埋首於枯燥乏味的書堆，卻從未仔細觀察身旁的美麗事物，以致於往往與美擦肩而過。   偶然飛來一隻蝴蝶，讓我從以往的無趣醒悟，或許比書本更重要的，是一個美麗的世界；而比美景更重要的，是一顆悠然自得的心。在老師的喝斥中，我再度埋首書海，但這次有些不同，書香中，竟摻和著一抹淡淡的茉莉花香。