一放寒假，我就拼命的寫寒假作業，希望把多元學習練習本趕快寫完，寫完以後就可以開心的做自己想做的事情。我喜歡寒假，因為寒假接著就要過新年了，但在過年之前，我們都會大掃除，把家裡整理得乾乾淨淨；到過年時，家人會團聚在一起，一起吃年夜飯，最重要的是可以領到紅包、放煙火，非常熱鬧而且很開心。  今年過年，因為武漢肺炎很嚴重，所以都待在家裡沒有出門，直到大年初五全家才去爬太武山。每年過年我們一定會去爬山，除了聯絡親人之間的感情，爬完山後，我們還會一起吃大餐，然後才回小金門外婆家。在外婆家，我最期待的是晚上吃飽飯後，舅舅會讓我們打電動，每次碰到精彩的時候，我都很激動，一直站起來，哥哥以為我要做什麼事情，告訴我不用那麼緊張，真是太好玩了。  這個寒假我過得非常充實，不但有吃又有玩，非常開心，希望下學期開學時更要認真讀書，不要讓家人擔心。

 因為穿堂的幼兒園教室還沒蓋好，一年級上下樓梯又危險又累，所以在幼兒園教室蓋好前，我們都要在圖書館上課，真是太幸運了！  我最喜歡圖書館的「小舞台」，只要能和同學們在小舞台上，我就覺得很開心。夏天冷氣一開就相當涼快，而且不用常常清理地板就會很乾淨，還有，廁所很近呵！對了，我們是在圖書館上課，書當然也很多。      我覺得「圖書館教室」最不方便的地方是要脫鞋子才能進去，而且夏天的後走廊非常悶熱，廁所也因為不通風有時會有臭味，有時因為穿襪子的關係所以很容易滑倒，還有每天要爬上三樓上課很辛苦。   使用圖書館當作教室雖然有許多缺點，但是也有很多跟其他教室不一樣的地方，所以還是很喜歡我們的「圖書館教室」。

 期中考前，我的心情很緊張，如果我沒有考好，一定會被媽媽罵。媽媽對我說：「考試的時候，一定要小心作答，仔細看題目才不會掉到題目的陷阱裡」。爸爸也說：「如果你考九十分以上，放寒暑假時，就帶你去台南玩」。  考試的時候，我低頭苦思，但還是想不出來答案，有些同學胸有成竹，很快的就寫完考卷。這次的考試，我有仔細看題目，但是還是沒有考好，特別是自然，下次考試前，我要更認真複習。   經過這次的期中考，讓我了解到一定要努力才能考到好成績，二天的期中考考完了，我們又要開始新的課程，我要開始更認真學習。

 我的名字叫橡皮擦，一開始，我住在百利文具店裡，我顏色是黑黑、長長的。  今天，有一位小男生把我買回家，小主人把我放在鉛筆盒裡，我認識了尺小姐，還有鉛筆大哥。  有一天，小主人把我借給他的好朋友，他把我擦來擦去、擦來擦去，還在我的身上亂畫畫，我生氣極了，我真是可憐呀！  橡皮擦雖然小小的，可是我有很多用處啊！希望能幫助人們擦掉錯字，保持乾淨，也希望人們好好對待我，也能將我保持乾淨，讓我能快樂的過日子！

我是一棵又高大又健康的南洋杉， 每天站在中山林步道的兩旁。 我喜歡小朋友歡樂的笑聲， 也喜歡遊客在我懷抱下休息。 我是一棵又高大又健康的南洋杉， 我伸出許多綠色的綠毛蟲， 歡迎毛毛蟲來這裡玩捉迷藏， 也讓孩子們有驚喜又驚嚇的嬉戲。 我是一棵又高大又健康的南洋杉， 我有一個很小的心願， 願這裡的遊客都能來找我玩， 這樣我就能守護大家的幸福。

貓的動作非常快， 可是撒嬌的時候動作慢， 牠們愛對我撒嬌。 貓的動作非常快， 可是他們只愛待在房間， 所以一回到房間， 房間都變成貓兒的地盤。 放學時，貓兒們最愛撒嬌。 咪咪咪，咪咪咪…… 好像要我快回家，陪牠玩鬥貓棒。 還沒到放學，牠們已經待在門前， 咪咪咪的叫個不停。 如果你不快回家的話， 你一定會誤以為， 牠們已經把房間用得亂七八糟！ 咪咪咪，咪咪咪…… 老鼠們跑過來，又跑過去， 壁虎們也追過來，又追過去， 他們說， 「放學時，只有貓兒們最溫柔！」

  說到我的年度代表字，那就是「學」了，在這一年當中，我參加許多「學」的活動，讓我受益良多，現在，就讓我來為你回顧我這一年當中的其中幾個「學」的活動吧！   第一個是「學」爬樹。在這個活動中，我學會了爬樹。活動一開始，老師先要我們穿護具，再穿裝備，最後老師教了我們爬樹的技巧，才讓我們開始爬樹。一開始我動作還不熟練速度落後，幸好後來跟上，才讓我鬆了一口氣，但是這口氣好像鬆得太快，我發現了一件事：「我的老天，設定的高度未免也太高了吧！」所以我一直堅持要下來，但是頂點就在眼前，讓我猶豫要不要向上爬，我決定挑戰這個高度，最後我真的不行了，才心灰意冷的下來，結束這令我又愛又恨的「學」的活動！         第二個印象深刻的學習活動是│程式設計。這次活動要操控無人機，一開始老師先教我們無人機的安全規範，再教我們連接無人機，最後在用無人機考「證照」，才能操控無人機比賽，我有考證照過關喔！無人機的比賽開始了！我們要比接力，所以隊友也很重要的，在我的第一次比賽中，我雖然有一點小失誤，但還是以勝利收場。接下來的比賽中我們這隊卻輸了，幸好還能參加敗部復活賽，但是卻因為隊友的問題而連敗部復活賽都無法參加，使得比賽以失敗收場，也讓我留下深刻的印象。        最後一個「學」是科學營活動，其中我最印象深刻的是「旋轉風火輪」，老師先發材料，再檢查材料，最後才開始做，老師一步一步的帶我們做，其中我認為最難的是接電線，因為我一直穿不過，連老師都不行。最後幸好我想出法子才接好了，成品做好後，我們按下了按鈕，電線馬上就開始旋轉， LED燈泡也亮起了七彩繽紛的光，樣子美麗極了，讓這個活動有了圓滿的收場。         在這些活動中，讓我感受到在學習當中有挫折、驚奇，但是我的堅持努力，讓我學會了一件事，這或許就是學習的快樂吧！這讓我更深信不疑，我的年度代表字是「學」。

  知識，也是一門學問，只要多認真，多努力學習這門學問，比別人學得多，也能把多學到的知道的分享給其他人，讓其他人也學習到更多的知識。愛因斯坦（全名阿伯爾特．愛因斯坦），以前，愛因斯坦小時候有語言障礙，因為他認真的學習有關科學的「這門學問」，所以，他就如神童般的寫了一篇物理論文《磁場裹乙太的狀態的研究》在長大的期間，他陸續發表好幾篇論文，在長大的時候，他發現了質能等價公式，也就是大家知道的E=mc2 公式，他也因在科學及化學方面貢獻良多而獲得1921年的諾貝爾獎。他提供了非常多的學問供後人學習。   第二個科學家他是以發明出名的，那就是——愛迪生啦！他小時候和我一樣常做實驗，有一次，他把雞蛋抱在懷裡，但是雞蛋卻破了，之後，他自己做了一種藥水，他和朋友說：「把這個喝下去，就能飛起來」朋友喝下去，但沒飛起來，反而拉了一大堆屎，因此他那時候不被當成實驗家，而被當成小屁孩，長大以後，因為那時候的電燈量一下又暗掉了，於是他試了上千種物品，終於，找到了鎢絲，也發明了白熾燈泡。   我覺得我也要把握時間、抓緊時間讀書，才能像愛迪生和愛因斯坦那樣有學問。烏申斯基說：「學習是勞動的一種，它是一種充滿思想的勞動。」所以我們要多「勞動」，多動腦，運用知識的力量，才能創下偉大的事業。

  我有兩個溫馨的家庭，平常在家成員有我和爸爸、媽媽，但平常爸爸、媽媽上班時我都會去奶奶家，也是個充滿快樂、溫馨的家庭，其中有爺爺、奶奶、大伯、大伯母還有堂哥堂姊都會照顧無微不至讓我很感動和溫馨，也可以學習很多。   而在自己的家裡，媽媽成了我的學習老師，學習上的難題，我全靠媽媽幫我解決。記得有一次，我被眼前一道難題困住了，媽媽一下子便認真地給我講解，還讓我學到不少解題的方法，我覺得媽媽常讓我開心，且又會逗我笑，當我遇到難題會幫我解答，陪我騎腳踏車，讓我時常因為功課覺得煩的時候，能夠外出騎腳踏車透氣感到身心靈的放鬆、頭腦清楚。我愛我所有的家人，感謝有你們的陪伴照顧。   我愛我家，我的家是一個讓我依靠依賴的家，每當我遇到困難時，是爸媽幫我排解，每當我委屈時，是他們為我化解，每當我不開心的時候，他們願意傾聽，每當我成績不好，是他們鼓勵我……這一切一切，讓我懂得面對生活的挑戰與考驗，這就是為我遮風避雨，伴隨我幸福成長的家，我愛家裡的每個成員，謝謝你們對我的愛與陪伴。

  這個世界，如果沒有你，就不會有現在的我；這一間房子，如果沒有你也不會有大家；這一顆地球，如果有你，那我們就會像瘋狗似的找你，你是我們的心，也是我們的一切！你就是我們的媽媽。       當我考不好或是不乖的時候，媽媽都會罵我，但是，我知道媽媽是為我好！例如，期中考的考試我考不好、心情墜入深淵等等，當我遇到這樣事情，媽媽都會在我身邊安慰我。媽媽有時像淑女似的溫柔安慰我；有時像狗一樣大聲罵我；有時也像蛇一樣纏繞著我，媽媽為我付出的一切事多麼的偉大！        如果是我，我一定無法做到像您一樣。如果真的要我去當您，我一定無法像您一樣無微不至的照顧我，我希望我能變成那一個您，因為我想要陪伴更多人，可溫暖他人稱讚他人！也讓我的世界更加美好！     也希望您可以長命百歲、永遠活在這個世界上陪著我！

  最近因為武漢肺炎大家都戴上了口罩，為什麼會有武漢肺炎呢？聽說這個病毒是在湖北武漢華南海鮮巿場發現的，它原本是寄生在蝙蝠身上，因為人們愛吃野味，所以病毒就這樣寄生在人的身上。　　   阿姨在林口長庚醫院上班，因為武漢肺炎讓她不能回家，因為怕把病毒帶回家，而且家裡還有小寶寶，所以希望這個疫情能趕快消失，讓阿姨可以回家與親人團聚！也希望疫情結束後，各個景點又能湧入車水馬龍的觀光人潮，大家也不需要每天戴著口罩彼此保持著距離；每個人的臉上都能夠再展現快樂的笑容，而不再是愁眉苦臉！　　   大家都很怕武漢肺炎，甚至聞風喪膽，這段期間我們的衛生習慣做得很徹底，除了戴口罩外，還要勤洗手，少去人多的地方，希望這個疫情趕快過去，我就可以再跟爸媽出門大玩特玩了！

  好習慣有很多種，可是我覺得每天養成「閱讀」及「運動」的習慣是最好的。     小時候，睡覺前媽媽都會念故事書給我聽，漸漸地我可以熟稔接念下一句內容，上小學學了注音，漸漸地我會自行閱讀，現在只要一有空我一定會看書，甚至發現我的妹妹們也跟我一樣愛閱讀了。       閱讀的方式有很多種，都有優點和缺點，閱讀故事書或是童話書可以讓我們了解更多不同國家文化、歷史演化過程等，在故事書中想像我化身為故事主角，如何英勇的打敗壞人、拯救好人；伴隨故事內容我會傷心難過、我會捧腹大笑；隨著故事書足跡我走訪過英國大笨鐘及埃及金字塔；但閱讀缺點則是不能離書太近，否則會近視，而且也要選擇光線充足的地方閱讀，以及慎選故事內容。而閱讀課本或是字典的好處是可以增加對「字」的了解，壞處則是如果一直死背，就不能靈活運用語詞和成語。       閱讀不僅可以讓我們開心，又可以使我們增廣知識，我一定要好好閱讀，之後如果有人問我問題，我就可以給他一個完美的解答。       我也喜歡運動，運動時不僅可消耗體力，又可增強抵抗力，也可培養與隊友的團隊合作默契，我的思緒也會更集中，我會專注如何將籃球精準投入籃框、如何接殺對手變化羽毛球、如何將樂樂棒球打擊得又深又遠，大汗淋漓後馬上洗個熱水澡，覺得所有的疲累都消失了，全身都好放鬆。       良好的習慣應該要持續保持，不論到幾歲都受用無窮，當然，不好的習慣也要改進，雖然我現在只是個小學生，但我相信好習慣的力量，是通往美好人生的道路。