和煦的太陽出來囉！我以像風一般的速度跑下了樓，原來今天是歡樂的校慶，也是新校舍的落成典禮，也有園遊會。   因為我是湖小國樂團的成員，我從早上八點表演到八點半，接下來輪到讀經班的小朋友，你們應該不知道裡頭只有我一個五年級的學生，我們唸的是「公冶長第五」，偷偷告訴你們裡面只有三個表演，我就表演了兩個，突然一瞬間一條條五彩繽紛的彩帶，從天而降，讓大家驚呼連連。   大家最喜歡的園遊會即將開始，我們班剛開幕就有大批顧客衝進來，讓全班都好開心，我們班的鬆餅不到十分鐘就賣完了，是不是很厲害啊！我們班有三位最佳推銷員，平常他們是非常的懶惰，可是他們今天非常的努力，讓我來一一幫你們介紹吧！第一名推銷員何銘航、第二名是吳東恩他也很厲害喔！跟你們說：「他的推銷方法跟大家的方法完全不一樣，他會跟別人說裡面有加一些健康的好東西，如：蘆薈，這個喝了吃到果肉……。   我在這一次園遊會學到了好多好多的東西，要感謝家長、老師們努力無悔的付出，讓我收穫良多、滿載而歸。

  大家在生活中，有很多令人難忘的事，我也有難忘的事情就是今年的萬聖節。   萬聖節當天，我一進班級就發現，哇！有各種奇裝異服的人物，有人扮裝成女巫、有的扮裝成蝙蝠、有的是吸血鬼、甚至有的打扮成超醜超恐怖又超噁心的小丑和蘋果C打，升旗時，我看到一些奇奇怪怪的打扮，連校長都裝扮。每個裝扮各有千秋，讓大家看了驚呼連連。   一下課，就是我的時間了，我衝去各處室搶糖，先去人事室吧！我說出「不給糖就搗蛋！」相同好幾次，連續要到好幾顆糖。下一節課。我出去挑戰英語辦公室，一進門，就看到car老師扮裝成星巴克咖啡杯，我差點爆笑出來，不過還是要忍住，我說出幾個單字就拿著糖果走了，今天真是大豐收。   不知道你們最難忘的事是什麼呢？是不是很有趣呢？也期待下一次萬聖節可以看到大家更精湛的裝扮、更讓人印象深刻的扮裝。

  我想成為堅持理想、永不放棄的人。   事情做到一半，卻因為不想面對困難而選擇放棄，原本的熱情早已被挫折消磨殆盡。在這樣的困境中，有一顆堅持的心很重要，就像一雙合腳的球鞋，陪我翻山越嶺，度過重重難關，而美國現代舞之后—許芳宜也有這個特質，在舞台上發光發熱的她，卻因為過度重複練習，導致全身痠痛、瘀青、紅腫，一度因為太嚴重而無法繼續跳舞，當問她還有繼續練下去的意義嗎？許芳宜回答：「歡喜做，甘願受啊！」面對自己的夢想，她選擇永不放棄的追尋，就算遭遇挫折與困境，都不輕易放棄，值得我們學習。   我想要成為熱善好施的人。   如果世界上每個人都只替自己著想，見到別人有困難，也不會去主動幫忙，那剩下的就只有貪婪與自私的人們，人與人之間沒有一絲溫度，那是多可怕的事呀！   其實只要發揮一點點善心，每個人都有溫暖他人的力量，就像寒冬中的一顆暖暖包，雖然如此小巧，卻足以讓人溫暖。陳樹菊阿嬤雖然只是在菜市場賣菜的一位婦人，跟我們一樣是庶民，卻將自己賣菜的錢，積少成多，奉獻給社會，這樣的舉動讓我很是欽佩。   我想成為足智多謀的人。   這個特質就像沙漠中的一瓢甘泉，能及時解除飢餓危機、化險為夷，也像狂風中暴雨中的定海神針，帶我走出驚濤駭浪。神機妙算的諸葛亮面對突如其來的司馬懿大軍，在敵眾我寡的情況下，孔明急中生智使出空城計，將城門大開，坐在城樓上悠閒的彈琴，將城下的十五萬大軍視若無睹，生性多疑的司馬懿看到孔明一副自在必得的樣子，不禁起疑是否有埋伏，並下令退兵，我真佩服孔明臨機應變的智慧呀！   法國文豪小仲馬曾說：「人生真美好，端看你戴什麼眼鏡去看。」一個人心裡所想的、所願的，將會決定他未來的方向。而我想成為堅持夢想永不放棄的人，我想成為樂善好施的人，我想成為足智多謀的人，雖然不用跟那些名人一模一樣，但我可以效仿他們的精神，成為我想要成為的「那個人」。

  班上的實習老師——游琬琳老師，要教學觀摩了。當天，老師緊張得皮皮挫，同學們卻興奮得笑呵呵。 　　「 噹、噹、噹！」上課鐘聲響了，老師們三五成群的來到教室，今天的貴賓——教授也來了。琬琳老師緩緩的走上台，準備開始生動有趣的數學課。   老師一開口就說：「這堂課不需要數學課本，是要玩和數學有關的遊戲。」大家聽了非常興奮。遊戲開始了，老師先說明規則：「我是分數國派來的特使，要來幫助大家拯救分數國。」老師出了非常多分數的題目，道道有分，有900分的，有500分的，有200分的……，集滿1000分就能救回一座寶塔，分數國一共失去了三座寶塔，所以我們要在有限的時間內發揮智慧得到3000分，才能把三座塔都救回。每解一道題，老師就會請同學上台講解。正當大家玩得興致勃勃的時候，我往後偷看了一眼，發現後面的教授和老師們用非常嚴肅的神情專注在台上，讓我看了心驚膽戰，害怕他們發現我不專心。最後，分數國贏了！老師發給大家一人一張騎士歷練單，完成後第二天拿給老師，就會有升級藥水。隔天，大家蜂擁而上的交給老師歷練單。我很好奇到底是什麼神奇的藥水，老師發給大家每人一瓶升級藥水——原來是舒跑。哈！有趣的數學課就告一段落了。   這節數學課非常的好玩，遊戲不但融入了課本的內容，還配合影片，讓大家學習興致高昂。這堂數學課讓我印象深刻永生難忘，琬琳老師，你是最棒的！

  今天我很早就起床了，爸爸問我早餐想吃些什麼？我爽快地回答說：「吃雙胞胎麵包，因為雙胞胎麵包吃起來甜甜香香的，我一口氣可以吃下三個喔！」 　　享受完美味的早餐以後，媽媽就說故事給我聽，故事書的名稱是「小人國遊記」。格列佛是位船醫，也很喜歡到處旅行。 　　有一次，格列佛的船因為遭遇到海難，因而致使格列佛昏了過去，等他醒來的時候，已經被五花大綁綁在小人國裡，裡頭的人和房子都是小小的，因為格列佛善良又親切，小人國的人都很喜歡他；甚至有一次小人國的敵人來攻打小人 國，格列佛不但替他們排解了糾紛，還促使兩國和平相處，就像一位外交大使！ 　　由故事中，我們領會到格列佛的待人處事精神，凡事不能只靠武力或吵架的方式解決，應該多溝通、彼此諒解，才會和平相處，畢竟「多一個朋友，就少一個敵人！」

  台灣有很美麗的地方，也有令人動容的地方，讓我說說他的故事吧！     台灣的玉山，約海拔三千九百五十二公尺，從山上看下去一望無際，看著一片片綠油油的山，就如同一隻一隻的劍綻放光芒等人來欣賞；海浪一波一波的打在消波塊上，捲起片片浪花，晶瑩剔透的海水似乎向我們招手，吸引我們下去玩水。台灣的美，令人讚嘆；人民的人情味，令人動容…遠遠望去，小島就像一粒小小的米粒，卻別有風味。   但是在莫拉克颱風也就是八八水災之後，整個台灣變得不一樣，有的災情慘重，有的還淹水，還有的房子倒了，而且海上也有很多垃圾，有些垃圾被海洋生物吃掉，人類每年都製造約三千萬噸的垃圾，汙染了海洋生物的家。   其實大家都可以好好愛護自己的家園，每個月都可以去淨灘，讓海灘變回原本的樣子，不要再讓海洋生物受傷。如果大家可以一起保護台灣的話，台灣才會越來越美好。

  假如我的腦海是一片遼闊而無邊的大海，魚兒在水中自由自在的玩耍、嬉鬧，鳥兒們在空中無憂無慮的翱翔，自得其樂。而桌球，就是那長存在沙灘上的貝殼，璀璨而閃爍。   還記得，小學時老師會來每班挑選適合打桌球的學生，而我就從我們班脫穎而出。桌球訓練的過程中，有苦也有甜。每當老師交代我們：接下來該認真了。在每次揮拍、每次擊球的過程中都很專注。當然，練習過程中也異常辛苦。大家每次練完球都筋疲力竭、汗流浹背。但每天下午，老師們都會發給我們牛奶和麵包恢復我們的體力。比賽時，有些家長會買小點心來獎勵我們，老師也還會準備早餐及點心。我們桌球隊可說是非常有口福、也很幸運，辛苦一陣子就可以嚐到美味的點心。   每一個學期固定會有幾次比賽，我們也要參賽。大家既緊張又迫不及待，等到大會報告到我們的名字就要上戰場。這時，緊張感覺襲湧而來，心臟撲通撲通的跳。這時，我通常會告訴自己沉住氣，穩紮穩打，一定十拿九穩的。場外的拍手聲、加油聲此起彼落，選手們蓄勢待發。比賽採五戰三勝制，每一局結束都要回去聽取老師建議的優缺點。這時，朋友、同學們都會為我加油打氣，真的很窩心。但比賽總有勝負，贏家難掩喜悅、輸家顯得惆悵，可是不論輸贏，我們隊上的感情依舊一樣，如膠似漆永不散。   我身旁最好的朋友，大概都是桌球隊的。我們常聚在一起比賽、集訓，桌球這一項運動讓我得到很多。我不僅得到友情，連桌球技術也更勝別人一籌。我永遠不會忘記打桌球的快樂時光，那是令人懷念回憶的，友情也不例外。對我來說，桌球的意義非凡，他深埋我的心底，也讓我了解什麼是團結力量大！

  校園，是我們成長過程中都會有的場所，校園能讓我們在裡面學習、成長，提供各種設施及用具讓身為學生的我們能接觸到許多不同的才藝並去學習，因此校園的佈置及設計對學生的影響是非常大的。如何去安排一個完美的學校，不只是當今社會要思考的議題，也是學生非常大的願望，而我理想中的校園是這樣的。   這是一所坐落於大自然中的學校，四周綠意盎然，和城市中的事物毫無任何的瓜葛，各個教室都是由良好的隔音材質所打造的，藉由領受大自然中的安寧，可以讓人更輕鬆的學習，上課時也會播放一些大自然的聲音，如：雨聲、風聲或樹葉的窸窣聲，讓每個學生都在自然的環境中上課。這所學校還要落實所謂的「因材施教」，會依照每個人的程度來進行分班，給予一些的彈性課程，給學生們進行選擇，使每個人在學習時可以往自己有興趣的方向去學習，更能增加學習的效率，而不會因為對此沒有興趣而沒有學到任何的東西。   接著是師資的部分，這裡的每位老師只要有教師證就可以來考取，我們會測試老師是否能平靜的和學生進行溝通，且不得有性別歧視等會影響學生學習狀況的行為，只有達成以上條件才可被學校錄取，種種的條件都是為了學生能開心的上學為前提。   接著是一些校規的部分，我們不會太過嚴格，只要做好自己該做的就不會受到任何的處分；另外手機一律由學校保管，若有學生怕下課會無聊，可以帶自己的玩具來到學校，學校會有專屬的置物櫃提供你收納自己的物品，且附有鎖頭的櫃子可不必擔心自己的物品會被別人給拿走。   另外本校會有一間大型的體育館，裡面有各種器材可供使用，不論是誰，只要登記，就可以使用，且學校的校隊都會有專門的教練來指導，在運動上也有健全的環境，讓學生在課業之餘，也能找到適合自己的運動，能在學業和運動上都有良好的佳績，更能有著健全的身、心、靈。   校園，是我們在出社會前的一個小型社會，如何培養我們出社會的能力皆需要校園的輔助，可見一個學校的設計是多麼的重要。每個人都有其理想中的校園，這是我理想中的校園，那你們的呢？

  老師的手按下碼表—比賽開始！此時我的眼裡只剩手裡緊握的筆，和那一張我的題目卷，旁邊沙沙的筆聲撲面而來，越來越快，越來越快，我不禁想到：時間是不是快到了？我是不是寫的太慢了？會不會來不及呢？握筆的手不停發抖，快速地寫下一個又一個的字，生怕寫不完，浪費了這兩年來，每天的博讀強記，以及老師對我深深的期待和教導。   半個小時前，老師的話語還停在我耳邊：「不用緊張，你練習了每個早晨、每個中午的時間才來到這裡，這些時間可不是白白浪費的。」是啊！我用了每個晨讀時間、每個午休時間，連暑假都不忘寫著練習題，只為了今天的比賽，不投入比賽，怎麼對得起努力的自己？怎麼對得起那個與我一起練習了那麼久的同學，和不管多忙，卻還是空出時間幫我們練習的老師呢？   終於，我的筆停下，我寫完了！在時間終止前，我填完了我的答案，這時我才發現那急促的筆聲、那六神無主的感覺、忐忑不安的心情，只是我在緊張時的幻覺而已。當代表結束的鈴聲響起，我的心臟還在快速的怦怦跳動著，證明它的主人在剛剛有多麼的緊張，多麼的手足無措。走出比賽的教室，我一身輕鬆的走向等待的家人，一邊分享我的心得，愉快地回家。   那是我第一次參加國語文字音字形組競賽，緊張的氣氛至今仍記憶猶新。人生中有那麼多、那麼多的第一次，卻有多少的第一次是讓人銘記於心、回味無窮的呢？

　　校園是大家年少時的第二個家，周一到週五，從早到晚，佔據了我童年時許多美好的回憶。而校園對於大家來說是個十分重要的場所，因為校園是最主要的學習環境，就像是孟母三遷一樣，要有一個好的環境才能有好的學習，所以我要來分享一下我理想中的校園。 　　我理想中的校園是擁有著一棟藏書萬卷的圖書館，內部設有寧靜的閱讀環境，一排排仔細分類的書籍，更有著專業的老師能指點迷津，這樣在自習的時候不僅能夠立馬解惑，還能得到詳盡的說明。校園裡也種植著各種草木，我曾經在網上看過世界各大名校的校園，每間學校的照片都是一片綠意盎然、綠草如茵，百花爭奇鬥艷，我總是想著要是我的學校也有這樣的美景就好了，這樣一來，學生在閒暇之餘不僅能夠欣賞美景，還能保護靈魂之窗，真是一舉兩得啊！校園裡更應該有著現代化的設備，這樣不僅能有完善的保全措施，老師在上課時也能更加的輕鬆。在現在這個科技發達的社會，「不怕一萬，只怕萬一」，人人都應該保有居安思危的想法，在危險到臨時才能處變不驚。 　　接著我認為老師和學生之間要有著良好的互動，像是我在成績退步時老師會來詢問我發生什麼事，當我情緒低落時會主動來關心我，有時候一個小小的問候會讓一個人變得更好。再來就是同學之間的關係了，我希望班上的同學能夠有著良好的默契以及互助關係，像是班上的同學在拔河比賽時聲嘶力竭的為場上的選手加油，有同學傷心難過時大家會一起安慰他，雖然平時總是吵吵鬧鬧，但在關鍵時刻還是十分有向心力的。 　　最後我認為學生應該保有對學習的熱忱，也要擁有一顆上進的心，就算你真的不聰明，但你也不能自我放棄，就像醫生不能不診治就宣判病人死亡一樣，再辛苦再累都要努力去試一試，老天爺永遠不會虧待努力的人。 　　學習是人這一生中最重要的事情，不僅僅是為了家族的榮譽，更是為了自己的將來，我理想中的校園有著優秀的設備以及學生，但是我知道理想和現實中有差距，不過這又如何？現在的我依然享受著校園生活。

  在漫長的人生中，每個人都會有遭遇亂流而迷失方向的時刻，獨自一人站在原點，不知道要往哪個方向前進，那時候心裡只有害怕、緊張和不知所措。有的人會尋求老師、同學、家人等人的幫助；有的人則是會自己尋找方向；有的人卻只能只害怕的站在原點，不知所措。   有時候人們都會因為喜好一些新鮮的事物而迷失了方向、玩物喪志，例如手機網路遊戲；有的人就會因為緊張而如墮淵海，例如每逢大考必定失常。我覺得這個關鍵時刻就應該平心定氣的思考，看要往哪個方向前進？要尋求誰的幫助？全力以赴的勇往直前，不要停留在原點，因為如果躊躇不前也只是浪費自己的時間。   繼續一往直前，不依靠別人，單純仰賴自己的努力與實力，這樣事成之後不但會得到別人的讚賞，自己也會獲得許多的成就感，別人給你的建議，或許你不會喜歡，但是喜不喜歡不重要，重要的是適不適合你？ 　　面對迷航時刻，最重要的首先就是克服緊張的情緒，平心靜氣的思考，然後再去選擇一個適合你的方向，朝那個方向邁進，就算遭遇狂風暴雨，依然百折不撓堅持到底，那就是一條對你好的路了，這樣就算是因為颶風而沉入海底的船，也能依靠勇氣與定性再浮回水面。我們也可以在別人迷失方向的時候幫助他人；這樣在你需要幫忙的時候，別人也會幫你，這樣漫長的人生，眾多的迷航時刻，不只不會慌張，反而因為有伙伴的陪伴與協助，讓自己不斷的茁壯強大，成就更好的人生。

  影子魔幻展在奇美博物館開展了！這個展覽是由十五位藝術家共同完成的，其中我最喜歡的光影藝術家是阿妮拉．卡尤姆．阿嘎和崔安他菲洛斯．法易奇斯。   我會喜歡阿妮拉．卡尤姆．阿嘎這個藝術家是因為她的作品十分特別，她來自遙遠的巴基斯坦，巴基斯坦是個對女性不平等的地區，在那裡女生都只能蒙面，無法去學習、了解到美麗的事物，而她的作品《給自己的花—青綠色》是一個非常美麗的作品，立方體中心有燈光向四周輻射，天花板倒映出「神聖伊斯蘭」的傳統圖騰，整個空間都有著神奇美妙的花紋，讓大家感受到光與影的美麗，也讓我就像沐浴在靜謐且華麗絢爛的花草光影之中。   催安他菲洛斯．法易奇斯的作品—《始終與終使》是由廢棄的金屬物和一些鐵絲完成，光源照上去左邊呈現出一個老人的影子，右邊則是嬰兒，在西方的文化中左邊先、右邊後，當左邊的老人走進一扇門後，右邊則有一個天真無邪的嬰兒誕生，每當一個生命走到盡頭，就會有另一個新生命開始他的人生，這就是為什麼這個作品的名稱是—《始終與終使》。一開始我看到這個作品時，我以為是右邊先左邊後，這是在訴說一個人的一生，從嬰兒至老人，從生到死，結果跟我想的截然不同。   這些光影藝術作品讓我聯想到其實生活中有很多契機會讓你成為一個非常厲害的創作者。阿妮拉．卡尤姆．阿嘎因為在生活中無法欣賞美麗的事物，因此創造出了如此美妙的作品；催安他菲洛斯．法易奇斯曾說：「我們看到的總少於眼睛所見的。」他利用廢棄的金屬、鐵絲做出參照物，當光源從不同的角度照上去，便會看見不同的意象，得到不同的結論。這次展覽中每個藝術家都有不同的特色，每個作品也都讓我印象深刻、念念不忘。