終於來到了奇美博物館，這次我們要看影子魔幻展—有影無影？這個展覽是由十五位藝術家共同展出。每一位藝術家都發揮了創意，其中我最喜歡的藝術家是桑久保亮太和拉里．加根。   桑久保亮太他用了會動的小火車，經過日常生活中隨手可得的尺、影帶、收音機等物品，做出路上的電線桿、橋樑等物件，呈現出會動的影子，火車行進的時候，讓我好像坐上了小火車，經過了不同的地方，就像到了不同城市，看見不一樣的風景，經歷了一場影子旅行，這個設計既特別又令人驚艷，讓我讚嘆不已。   拉里．加根用鋼材、鐵絲和光線與投影，製造出雜亂無章的影子，如何調整線條，以及創造出飽和的影子，是他精進作品的關鍵，他討厭蚊子，蚊子卻喜歡他，所以他有用蚊子當創作主題，還有以娛樂為主的影偶，玩影子遊戲，總是讓他樂在其中，他更把影子想成是時間上的一段過程，具豐富又神秘，他的作品讓我感受到生命中的歡樂與哀愁。   看完這些藝術家的作品，讓我知道做會動的影子時，不是只有物件可以動，其實也可以讓燈光動起來，在製作影子時也可以使用看似雜亂的線條，可以變成動物或人物的影子，期望看完展覽，我們可以做出與眾不同的作品。

　　為慶祝萬聖節活動及培養學生們的國際觀，也更了解萬聖節，古城國小在萬聖節前舉辦Happy Halloween的活動。透過影片、歌唱、表演和變裝秀等活動，讓小朋友們在短短的時間內可以認識萬聖節在西方國家的由來，並且知道外國是如何來過西洋鬼節—萬聖節。 　　古城國小的英語教師為本活動特別策劃了萬聖節相關的歌曲唱跳比賽，只要是全校表演動作最一致且最團結的班級將可獲得獎勵。為了能在活動中脫穎而出，每個學生都卯足全力費盡心思的打扮，例如：吸血鬼、公主、綠巨人等等，各個班級也將平時在班上所訓練的動作完美無缺的展現出來。 　　活動一開始先由活潑的五年級拉開序幕，帶來麥可傑克森的Thriller，之後各個班級依序上台展現各式各樣的精采表演，而最後的壓軸由全校最高年段的六○一班帶來同樣也是麥可傑克森的Thriller舞曲，將整個氣氛帶到最高潮。表演結束後，小朋友們前往校園進行闖關活動，只要說出「Trick or treat! Happy Halloween!」就可以得到甜美的糖果，所以大家都興高采烈的完成所有任務。 　　闖關結束，所有同學又回到活動中心，董主任公布團體獎的名單，由六年級勇奪第一名。楊校長表示：透過這個活動讓每一位小朋友更加了解萬聖節的由來，以及外國小朋友們會做什麼來度過，也讓學生更有國際觀，更重要的是，活動圓滿成功，每個小朋友都開心的度過這一天。

  陳亭予—   今年暑假，我去臺灣比賽揚琴，為了比賽我每天都練習四個小時，就是要讓自己的琴藝更好，希望在比賽中可以得到優異的成績。   在練習的過程中，我聽到別人的音色很響亮、很大聲，我這才知道我的音色不夠大聲，表示我練習的還不夠，我很認真的練音色，讓聲音更加大聲和好聽。   到了比賽當天，我是下午比賽，老師要我們早上九點起床練習，下午要準備去報到，我是第十七號，我們有二十個人，所以我們想要再練習一下，我非常的緊張，怕自己出現音色不好、打到琴橋、聲音不夠大聲、打不夠快、打太快等等失誤，我真的很怕我比賽比的不夠好，老師這麼用心教我，媽媽那麼辛苦幫我搬揚琴，我一定要認真比賽。   我比完賽後，老師請我們去看其他人比賽，我看到一件很有趣的事，便是有一些評審在看手機，有一個男生他拿著琴竹一打，有一些評審被嚇到了，因為那個男生打得很大聲；最後比賽結果出來了，不是我希望的那樣，媽媽就一直唸我，我就哭了，我跟媽媽說我也不想打到琴橋，也不想打太快等等。結果媽媽跟老師說我哭了，老師請我打給她，老師接起電話後，便說：「妳不要難過，妳回來之後有一個小禮物要送給妳。」最後我要跟老師、媽媽和家人說謝謝，謝謝你們陪我去臺灣，也謝謝老師那麼用心的教我。   楊喬茵— 七月二十八日，星期日我和姐姐、媽媽一起去大膽島。七月二十八日的早上五點，媽媽騎車載我和姐姐一起去大膽島，從六點搭船到小金門，再搭到大膽島。一路上導遊一直說大膽島的歷史，讓我有點想睡覺。   到了大膽島之後，大家紛紛的跑去拍照，我也被拉去拍照，拍完後大家就走進一棟房子裡，這時有一個人給大家一個黑黑的東西，這個東西可以聽到導遊的聲音，讓大家在很遠的地方也可以清楚地聽到聲音。導遊一說完，大家就往出發的地方走，導遊邊走邊說，我們邊走邊聽，大概花了三小時的時間才走完，因為大膽島很熱，所以大家都打開洋傘遮陽。   到了十一點三十分是吃飯的時間，我們坐在一間小木屋吃飯，我們的午飯是炒泡麵，湯是仙草湯，那裡還有一種茶，喝起來苦苦的，但是大人都說很好喝，用餐完的餐具和餐袋都是要送給大家的，吃完之後，我們搭一台車回去，回到了出發的地方，我們去買點東西後就坐船回去了。我很開心可以去大膽島，但是下次我不敢再去大膽島了，因為太累又太熱了。

 升上三年級之後，我漸漸發現：我不但長高變胖了，而且我要學習的功課變得更難了，要做的事情變更多了。  以前二年級的時候，我的身高只有一百二十七公分，每次都是坐在班上最前面的座位，現在長高變成一百三十二公分，老師安排我坐在中間靠後面的座位；以前我的衣服穿起來剛剛好，袖子不長也不短，現在不但袖子變短了，甚至有的衣服都已經穿不下了；我二年級買的運動鞋，當時覺得很好穿，穿起來很舒適，現在穿起來覺得緊緊的，非常不舒服，感覺運動鞋變小了，當我升上三年級，身高變得更高，身體變得更壯，甚至跑步跑得更快，我還是全班第二名呢！這就表示：我已經長大了，長大真好。  以前一、二年級的時候，我所學習的科目有國語、數學、生活、綜合、健康與體育、英語和閩南語課程，到了三年級，我又多學習了自然與科技、資訊、美勞這些科目，科目變多而且變得更有難度，更有挑戰性，連三年級導師也跟二年級的導師不一樣，我的導師對我們的生活常規要求很嚴厲，有時也會對我們很好，還會讓我們開同樂表演會，全班都很歡樂；每個科任老師要求也不同，我都要學習去適應每一位科任老師的上課規定。雖然三年級課程多了一些跟低年級不一樣的課程，但是我可以學習更多的內容，學校生活變得豐富而更有趣呢！我也希望自己課業變得更強，也能達到師長對我的期望，我對學習更有信心，不像以前那樣不懂事、不愛讀書，這就表示：我已經長大了，長大真好。  以前一、二年級的時候，我不用抬餐桶以及不用做打掃工作，現在卻變成每天要做的例行事情，剛開始覺得有點累，有時會有小小的抱怨，慢慢地，我也就習慣了；以前低年級的時候，我並沒有擔任班上的重要幹部，升上三年級之後，老師讓我擔任小幫手，不但為同學服務，也能幫忙老師做些事情，我覺得多做事情也會讓我學會做事情的方法，能為同學服務，也會讓我變得開心，甚至結交更多的好朋友；我覺得多做事也讓我變得更有責任感，不像小時候那樣貪玩，這就表示：我已經長大了，長大真好。  升上三年級之後，我漸漸發現：長大是一件快樂的事情，我不但長高變胖，身體變得更強壯，而且我可以學習新的科目了，對學習更有信心，從做事情當中，也學會有關做人做事的道理，變得更有責任心，我知道：我不但已經長大了，而且覺得長大真好。

 我們的環境怎麼了？天氣為什麼這麼熱？星期五下午我覺得好熱，我問媽媽：「為什麼天氣會這麼熱？」媽媽說：「因為現在房子都蓋得很高，不好通風，加上一直開冷氣，還有工廠越來越多，排放的二氧化碳也越來越多了，所以天氣才會越來越熱。」  除了這些之外，我還在電視上看到許多極端氣候，有些地方因為突然下大雨淹水，有些地方卻不下雨造成乾旱，還有些地方都沒下過雪竟然下雪了，另外還有一些地方出現四十度高溫，這都是原本不曾發生的。  現在的環境越來越糟，人們不斷的製造更多的二氧化碳，使得天氣更熱，更熱就會更想開冷氣，這樣不斷的惡性循環，只會讓環境更糟，所以我們要少開車，多騎腳踏車或搭乘公共運輸工具，少開冷氣，多去戶外走走，並且隨手關燈節約能源，才能保護我們的地球。

 金湖國小在金門縣是最有名的學校，就讓我好好地介紹我的校園。站在校門口一看，我發現學校沒有高樓，校門口種了一排樹，上學時走進校園就有心曠神怡的感覺。  早上走去上學，我會經過新校區，看到蓋了許多漂亮的新房子，想到當我讀四年級時，就可以到新教室上課，我的心裡就感到非常的期待！  教室旁邊有一座籃球場，下課常常會看到學生去那裏打籃球，有些人也會去那裏跳繩，一下課，這裡充滿了快樂的氣氛。  操場上看到很多人去練習樂樂棒。我常常到跑道上和同學比賽跑步，也看到很多阿公阿嬤去那裏健走。  我喜歡這個校園，歡迎你們有空也來看一看！

 還記得我第一次騎腳踏車時，心裡有點緊張又有些害怕。  首先，我把腳踏車從車庫牽出來，接著把雙腳跨到踏板上，再用力的踩一下踏板，最後，我就跌倒了。  雖然，第一次騎腳踏車的時候失敗了，多練習幾次就成功了。

 有一件漂亮的衣服，上面有兔子、小貓、小鳥的圖案，本來是我的，現在卻穿在妹妹身上，我好奇的問：「這件衣服為什麼穿在妹妹身上呢？是變小了嗎？還是縮水了？」姐姐說：「是你長大了，不是縮水的問題哦！」  今年我升上三年級，大家都說我長大了，我自己也發現有些事不一樣了，例如：我的力氣變大，以往只能幫阿姨倒倒小垃圾桶的垃圾，現在我可以把整籃回收桶搬起來，直接抬去垃圾車回收。另外，我發現我長高了，以前拿書架上的書時，都要墊腳尖才拿得到，現在不用了，伸手就可以拿到我想看的書，我覺得長大真好。  升上三年級之後，我要學的才藝也變多了，例如：要學拉小提琴、參加舞蹈團、田俓隊……我會變得好忙哦！會像姐姐一樣，中午都不能睡午覺，雖然這樣，我心裡卻很喜樂，因為這代表我長大了，可以參加學校的各種活動，讓努力都有好成績，讓心裡裝滿喜悅。  現在的我要更努力讀書，以及學習各種課程，為自己多加加油，讓爸爸、媽媽不用為我操心，長大真好！

 上次媽媽叫我洗碗，是我第一次洗碗，我心裡好緊張，好怕把碗盤打破了。  剛開始，我先把碗沖一沖，接著把泡泡擠在菜瓜布上，再用菜瓜布搓碗，最後我把碗盤上面的泡泡沖洗乾淨，原本油膩膩的碗，變得閃閃發亮，心裡好開心。  我第一次洗的碗非常乾淨，媽媽看到一定會笑得合不攏嘴。

 星期四上午，我們班在曼瑩老師的帶領下去了很多地方，你知道為什麼要去嗎？是因為老師要讓我們更加認識為我們服務的社會機構。  去到鎮公所，哇！好大呀！我們去了代表會，可惜，我沒當上主席跟副主席還有秘書；接著到了警察局，好多好酷的東西呀！   警察伯伯一一為我們介紹，其中讓我最好奇的是辣椒水，警察伯伯說：「壞人很壞的話，就要用辣椒水噴他。」最後，我們到消防局，一輛輛大臺的消防車就在眼前，我們除了體驗坐在消防車上，也體驗噴水，真好玩！  參觀完後大家依依不捨地坐上校車回學校了。這趟微型的校外教學，我不但學了許多新知識，也讓我更進一步的了解為我們服務的社會機構。

  你的家住在哪呢？我的家是古色古香、生機盎然的金門，金門有許多特殊的房屋及有趣的地方，尤其是隨時可以看見的古厝，令人好奇的瓊林聚落、有趣又可以體驗八二三砲戰緊張氣氛的柳營，像森林一樣的植物園，走！讓我們揹上背包，一起探索金門吧！   第一站是金門著名的「瓊林聚落」，那兒有著成千上萬的古厝，燕尾和馬背是古厝上最大的特徵。瓊林最具有特色的地方就是由吳鼎信先生創作在牆上的「一千朵木棉花」，木棉花是由陶土製作而成的，看了令人心花怒放；而瓊林現存的祠堂有七坐八祠，有蔡氏家廟、藩伯宗祠……等，來到瓊林一定要去蔡氏家廟， 裡頭有以前家廟主人的輝煌歷史，多得令人數不清，真是太令人佩服了。瓊林聚落目前是金門重要的古蹟保存地，因此要好好當一個優質觀光客，保護景點不被破壞。   第二站我們來到了植物園，植物園果然名不虛傳，除了有著與森林一樣高大的樹木，還有各式各樣的造景及建築物，例如：溫室、木橋、小木屋之類的，有許多新奇的植物，都讓我大開眼界。來到植物園就是要了解螢火蟲，金門的螢火蟲分為兩種：台灣窗蟲和條背蟲，牠們都是金門的珍寶呢！除此之外，植物園最酷的地方就是小木屋！裡頭有許多壯觀又稀奇的蝴蝶標本，不過最重要的當然是去橋上欣賞風景嘍！慢慢走一圈植物園後，你會發現心情非常輕鬆愉悅，不自覺踏起輕鬆的步伐來，希望來到這裡的人，都可以忘掉煩惱，好好享受大自然。   最後一站是柳營，柳營有著許多有趣的設施，不但可以體驗高空繩索的樂趣，也可以增加團隊合作的精神。其中，我認為最有趣、最刺激的遊戲是槍戰，它可以模擬戰爭時的氣氛，也加入了現代人類的高科技，玩過之後會覺得自己彷彿經歷過一場激烈的戰爭呢！柳營的設施還有一個非常驚險的遊戲，那就是—平衡船，它就像海盜船一樣，只要船翻了，每個人都會沉入海底，所以要有絕佳的默契，才可以達到全部人都站上船的任務。今天的柳營冒險，到此結束，好不快樂！   經我的介紹後，有沒有對金門進一步的了解呢？金門還有很多你不知道的地方喔！例如：古寧頭、建功嶼和馬山觀測所，各個景點都等著你去探索！我的家鄉是一片美麗的土地，也是一個歷史悠久的地方，歡迎大家到我的家鄉來旅遊。

  「哇！」此起彼落的笑聲在活動中心徘徊，今天是一年一度的萬聖節，每個人都準備了各式各樣的服裝等待萬聖節的到來。   清晨，許多人都在打扮著他們的萬聖節服裝，我在這充滿歡笑聲的走廊上走著，突然，有一個像惡魔一樣的怪獸跑了出來，害我嚇了一大跳，原來，只是同學用筆在臉上畫了鬼樣，同學畫的圖案栩栩如生，真像一隻真的怪獸。   早晨的教室真像一個菜市場，所有人臉上都露出歡喜的笑容，然後我們就到充滿活力的活動中心，活動中心裡面人山人海，所有人都扮演了很多角色，每個人都做出與眾不同的服裝，當我們上臺表演的時候，每個人都非常緊張，我們上台唱歌時，大家都用盡全力的表演，希望可以得到好成績，壓軸戲上場了，幼兒園的弟弟、妹妹們就像是小鳥依人的小鬼似的，也非常賣力的表演，接著，就到我們最期待的要糖果，我們歡天喜地的到每個教室裡去要糖果，通關密語要說「不給糖就搗蛋」才能獲得糖果，老師也要我們做出千奇百怪的動作，要糖果的過程非常有趣，每個師長也露出燦爛的笑容來給我們糖果，非常開心。   萬聖節活動很好玩，不只有許多人表演，更讓我們體驗萬聖節的樂趣。