學生園地
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窗外
清晨,吵鬧的鬧鐘把我叫醒,我慢慢從睡夢中醒來。揉揉眼睛,雖然我還是一臉睡意,但我抬頭一看,就是日出美景,讓我甩開睡意,迎接一天的到來。 我的房間有一扇落地窗,每天早上都可以看到太武山的日出美景。太武山如同一位平躺的巨人,太陽從嘴巴的位置慢慢升起,這「仙人吐珠」的美景,讓我感受到大自然之美,永遠把景物搭配的恰到好處。在春末,是小麥收割的季節,金黃色的小麥把大地染成金黃色。當晴天時,太陽光灑在小麥上,讓原本金黃色的小麥更加明亮。但在陰天時,小麥不再光鮮亮麗,反而在雲霧的搭配下,有一種死氣沉沉的感覺。在窗 內的我,覺得窗外的世界的變化非常奇特,如同高畫質的電視,將窗外的景色清晰地呈現在我眼前。 窗外的世界,是千變萬化的,但當我沉浸在外頭世界的變化時,一回頭看,卻是那溫暖的家。雖然窗外的世界詭譎多變,但我卻在平靜之處,觀看世界的變化,那是多麼的矛盾、奇特。這時,我走到窗外,一同體驗外頭多變的世界。 之後,我明白一個道理:就算世界多麼令人捉摸不定,不知道接下來會發生什麼事,但家永遠是平靜的。就算外頭有什麼狂風暴雨,家裡都是平靜的守護著我們,讓我們可以不必隨時提心吊膽,只需平靜、放鬆的觀賞窗外的變化。
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依我看棄子
這篇報導敘述著一位女孩子上節目尋找生母的過程,她在剛出生時,便被母親給遺棄在醫院裡,之後被善良的養父母收養,儘管如此她仍沒有怨懟生母的拋棄,反而在節目上公開尋找她,並對母親說:「我愛你,雖然從沒見你,但請勇敢站出來,不要感到害怕或對我感到愧疚。」最終女兒真誠的呼喚感動了母親,讓這對母女在失散十四年後終於再相見。 在這社會上有許許多多的孩子從小就沒有父母了,而其中比較幸運的孩子可能被拋棄在醫院或被好心人士收養,但比較不幸運的可能因剛出生染上病毒或其他因素而死亡,更糟的是有可能被人口販子撿到而賣掉,在求學過程裡有些人會因單親或沒父母而遭受其他人的欺凌,但這也不是他們願意的,不能因沒有父母就歧視他們甚至霸凌,其中有些孩子就像報導中的女孩一樣,不論父母出自什麼原因選擇拋棄孩子,他們也都熱切期望能夠找到親生父母,有些父母是在不得已的情況下這麼做,例如經濟能力不允許或著孩子的生世是私生子等等,因此而拋棄孩子的父母同時也感到很自責,而不敢尋找孩子或積極尋找想要彌補,但不論如何孩子都是無辜的,一旦生下了便需要承擔扶養孩子的責任,讓他們能有個美好的人生。
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該被尊重的人
在這個世界上,社會中存在著很多的弱勢族群,他們往往都會有被歧視和不公平的待遇,在社會中我們是否要給他們一個尊重,是否要從他們的角度去了解他們的心情,這是一些值得我們去思考的問題。 有時在路上走著走著就會看到一些外籍的看護在推著老人在外面,聽到看護大多數的人都會想到是從印尼、越南來的人,且有的人對他們不太友善,有想過他們的感受嗎?他們多數為了生活和家人不得已來離開家鄉去工作,有時也會思念自己的家人、家鄉,我們應該多去關心他們而不是處處為難,如果換個角度想如果是我們的家人在外被這樣的對待,你的心情又是如何呢?是不是相當的不捨呢! 在社會中一些弱勢族群像是外籍勞工、原住民、新住民、做工的人,我們不應該去對他們不友善,而是應該去尊重他們,才可以讓這社會更加的溫暖,讓我們從面對微笑開始,因為看到別人面對微笑時,我們也會覺得心情很好。
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我寫我自己
刺目陽光灼熱的照射在臉上,我拼命踩著單車踏板,直直地衝進前方陰影中!爾後,放鬆地哼著小曲。我當是屬於陰影的,在那裡我可以自由仰望,不必懼怕刺眼陽光;在那裡我可以輕鬆歌唱,不必閃躲他人目光;在那裡我可以靜靜的,享受微風帶來的惆悵。 我是淡墨的石,那如同被陽光照亮,也容易被行人所忽略,就這樣呆呆的、默默地存在於世。偶爾有微光灑落,便喜悅的感受著光的溫暖,然而當光離去,世界又陷入了黑暗。 我是複雜的雨,時而歡快、時而憂傷,矛盾卻又簡單。我會為自己的成功感到驕傲,也會為他人的言語感到難受,會為熱愛的小說激動歡呼,也會為難解的題目煩躁、抑鬱,怒捶玩偶。 是那樣繁多的思緒,因承載不住太多心事,而灑落到大地上的水珠——是雨水?抑或是淚水?心事會一滴一滴落入海中,消失不見吧?那些不愉快的、不願再想起的回憶,忘了也好。也只有在此刻,「健忘」是件令人高興的事。 或許人生來就是不同的,不管多努力去模仿別人,自己依舊是那個自己。我曾經嘗試,去學習那些我所敬佩的人,可是,只有外在的行為改變,內心想法卻是難以做到,有目的的作為與無意識的舉動,其意義卻是相去甚遠。我心知,這終究是不同的。那不如就順著自己的本心、做回自己,因為我本來的樣貌便是上天所賜予的。從年幼時,我便脫離了「所有人都在看我」的幻想,我只是那群平凡的小人物之一,庸庸碌碌、勤勤懇懇地活下去。但我相信,即便不明亮、不起眼,也有屬於自己、獨一無二的生命,就如同夜空的銀河中,那千百萬顆星星之一。
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我的年度代表字
轉眼間已經2020年了,我們迎接新的一年到來,但也要想想2019年發生了哪些快樂的、有趣的、傷心的、乏味的種種,在這裡,我想和大家分享,我的2019年年度代表字—「憂」。 大家一定覺得很奇怪,一般年度代表字會是比較歡樂、正面的字,怎麼會是「憂」呢?其實是因為最近,我覺得自己對人的態度越來越差,連髒話也曾一度是我的口頭禪!另外,脾氣變差也從別人身上看得出來,我沒辦法好好壓抑住脾氣,總是偶爾失控的對著同學大吼大叫,連最要好的朋友也問我:「你最近怎麼怪怪的?靠近你我都好像感覺到有一股陰氣呢!」。 在課業方面,我也感覺得出來退步了,以前在班上成績我總是第一,現在,數手指也算不到我的名次,這幾天才發現,我回家除了寫完功課,其他時間壓根兒就沒在複習,難怪考試結果不理想;連精神上,我也覺得有問題,我發現自己做事效率變很差,做事的態度一點都不積極,甚至有點遲鈍,感覺偶爾會腦筋一片空白,還被老師笑說我總是眼神渙散、像是行屍走肉,也常做錯事被其他人責罵,一大堆的負面事情,唉,我不得不覺得2019年真是一個「憂」啊! 不過,一直「憂」下去可不行,我們知道自己有所缺失,就應該要面對它、並想辦法改善它,針對上述的缺點,我得好好將它們做個「總結」:在對人的脾氣方面,我得控制好自己的情緒變化,不要起伏太大,以免得高血壓,哈!最好的情況是,遇到自己覺得激動或不如意的事,先停下來想想原因、是否有必要大發雷霆或破口大罵,如果有其他更適合的表達方式就更棒了,畢竟我們要的是解決問題,而不是單純發洩情緒,甚至製造其他問題,果真能如此,同學所感覺的「這股陰氣」就能被消除了。 另外,有關考試成績,除了好好念書好像沒有其他辦法,具體的方法部分,我要來寫一張「自我期許作息單」,從源頭管制學習流程,老爸常提醒我們「建立良好學習習慣」的四階段學習法:「上課要專心、放學寫評量、小考前複習、段考前再複習」,之前我都將爸爸的話當耳邊風,沒有落實做,現在想想好像有必要開始這個計畫了,因此我得規劃好自己的時間,提醒自己什麼時間該做什麼事,才不會一直處於「閒閒沒事」的狀態,勤能補拙,我們可以是個勤勞的笨蛋,也不能是個懶散的天才! 在這個2019年裡,即使不怎麼順遂,但發現自己的缺陷,才能找到改進的方法, 也才能真正改進缺點,並成為更好的自己,才不會辜負他人對我的期望,也不會因為遇到這些困難就選擇放棄,明年2020年,我要讓它的年度代表字變為「順」!
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暑假記趣
「耶!」暑假終於來了,我很開心,因為媽媽有幫我們報名了很多活動,包含了數學營、螢火蟲夏令營、運動夏令營(羽毛球、足球、桌球及籃球等)、快樂兒童成長營及尋找綠色風獅爺等,這些活動讓我們認識了很多新知識,運動也讓我們每天充滿活力。 每次寒暑假,我最期待的是全家一起出去旅遊,今年暑假,我們去臺南玩,這是我第一次去臺南,我們參觀了很多著名景點,包含奇美博物館、安平古堡、十鼓文創園區、孔廟及赤崁樓等,其中令我印象最深刻的是奇美博物館及安平古堡,奇美博物館讓我很驚艷,館內空間非常的寬大,陳展了許多珍貴的收藏品,從小提琴到西洋藝術繪畫、雕像,甚至兵器,相當的豐富,館外是處處充滿歐式巴洛克華麗的風格;三年級,有介紹到安平古堡,所以我特地請媽媽帶我去一探廬山真面目,果然和課本一模一樣;臺南就像一處活歷史,不僅擁有年代悠久的歷史古蹟、多元化的自然環境、不同族群的宗教節慶,更有許多特色美食,這趟臺南旅遊,讓我留下許多美好回憶。 暑假就像風一樣「咻!」的過去了,今年暑假我過得很充實,開學後,就要升上四年級了,希望我能更加成長,課業能夠更精進,這是我對自己的期許。
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馬來西亞之旅
老師帶著好消息,告訴大家:「徵選結果出爐了!可以去的人有……。」原來8月18日有人能去馬來西亞玩!而我也在其中!真是令人期待! 到了那天,我們大家期待的搭上飛機前往台北松山機場,再坐了好久的車往桃園晶悅大飯店休息。隔天我們去桃園機場搭飛機往馬來西亞,大飛機上有平板玩,就算再累也不想睡覺。哇!下飛機立刻看到人山人海,出機場後,我們先去粉紅清真寺拍照,接著又去參觀未來太子城。之後回飯店休息,吃飽飯後,又去逛亞羅夜市,看看有什麼和金門不同的地方,那裡也是人擠人。 我們去了很多地方,但我印象最深的是黑風洞爬了兩百多層階梯,還有可怕的野猴子,爬上去之後的景象非常壯觀。到馬來西亞最重要的當然是交流活動,我們到坤成一校交流,發現他們沒有寒、暑假,教室也舊舊的,之後又互相觀摩對方的跳繩技術。我們接著去麻六甲玩!我們去逛機場街,很多東西都沒看過,令人大開眼界。 第五天是我最開心的一天,因為那是每位小孩都最愛的地方│樂高樂園!那裡的設施很好玩,都很刺激!下午又去玩很多的地方,還有看到用樂高做的法老王!我們還去樂高皇宮玩!「我們要走囉!」領隊大喊,看到快樂的時光已要劃上句點了我超級無敵依依不捨,希望下次還能來! 最後我們去台北西門町逛街,原本今天就要回金門了!但金門有颱風回不去!我們就去科教館玩,搭下午的飛機回金門。這趟旅程真好玩!可以了解不同文化,收穫真多!
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中秋假期
很久很久以前,天上有十顆太陽,因為太陽很熱所以讓人們很困苦,這個時候出現了一個英雄叫后羿,他的力氣很大,是個神射手,為了人們他把天上的九顆太陽射下來,所以只剩一顆太陽。 從此后羿變成大英雄,有一天王母娘娘送他兩顆長生不老的藥,有一天后羿出去打獵,把長生不老藥交給她妻子嫦娥,後來她的弟弟想偷長生不老藥,所以嫦娥趕快把藥吃掉,不讓弟弟偷。 這三天吃了很多烤肉讓我很開心,所以我希望下次中秋節趕快到,因為我可以吃很多好吃的肉,還可以看滿月,我覺得中秋節很好玩。 我印象最深刻的是吃烤肉,因為能吃到好吃的烤肉,而且還會有很多朋友來烤,所以我覺得中秋節是最好玩的節日。
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校外教學
每年,我們學校的老師都會帶我們去校外教學,今天也是個校外教學的好日子,在前幾天整理背包時,我還在想說我到底要買多少餅乾,但又怕東西帶太多被老師、家人罵,所以只帶一些些而已,這趟難忘的校外教學就即將要開始了。 這次校外教學我最愛的地方是:農業試驗所。去那裡可以滑草,還有手工DIY做錢包。首先,我們高年級的課程是先去一間教室裡做錢包,一開始會有解說員先講解錢包的製作方法,我們聽了一番介紹後,我就迫不及待要趕快做了! 那裡的人先發一塊布和一個空白沒圖案的錢包,要先在錢包上塗一層膠水再把布蓋上去用吹風機吹乾,雖然看似簡單,但做起來真的有點複雜,還好有志工媽媽的協助,讓我可以更快完成。 接下來就輪到滑草了,有一個專門為我們解說的叔叔,先跟我們說明滑草要怎麼滑,要注意什麼才不容易翻倒,聽到這裡,大家都急著排隊滑呢!排了一下的隊,終於輪到我了,首先要把坐的車子往最上面拖,拖到最上面後就可以坐在車子上面了。我們都倆倆一起滑,我跟朋友坐到上面後,一開始覺得沒什麼,但有人把我們推下去時,真的很刺激、很好玩,大家都想再玩第二次! 這次的校外教學我收穫滿滿,不但滑到了我以前從來沒有滑過的草,還學到一個可以自己在家DIY做錢包的方法,真希望以後的校外教學可以再去一些更有趣好玩的景點。
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家人
我的爸爸因工作長期在外,只有假日才會回來,半夜我想念爸爸時,就會傳簡訊給爸爸;我的媽媽在我升上三年級前是家庭主婦,升上三年級後,媽媽覺得我們長大了,要學習獨立,而開始工作了。 現在放學哥哥都會跟我一起走回家,回到家之後,哥哥總是叮嚀我先洗手、擦擦臉,等我出來就會看到哥哥將點心準備好放在桌上,我們就一起大快朵頤。 除此之外,當我在課業上有問題時,哥哥總是不厭其煩的指導我;當我無聊時,哥哥總是打開有趣的故事書,陪我一遍又一遍地讀著。現在就算媽媽忙於工作,但是有哥哥的陪伴,我不孤單,因為我們已經是小大人了!
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一隻流浪狗的獨白
在一個平凡的傍晚,夕陽暖洋洋的斜照著,使風平浪靜的海面多了一分橙,使斑駁的地磚添了一分彩。熙熙攘攘的黃昏市場,我如往常的走在人群中,十分慵懶,看著路旁的婆婆媽媽斤斤計較的討價還價著,有的在剩下的菜堆裡翻來覆去,有的和他人歡愉的閒聊著,而我悄悄的穿越他們,最後走到了一攤肉鋪前,先是追著尾巴繞了幾圈後趴下,有時只要這樣做,那個身穿圍裙的人,都會給我一些好吃的。雖然這麼做可以吃到東西,但大多時間我都餓著肚子尋找那個人,那個曾陪伴我的「她」。 現在的生活過得還算悠閒,只是身上都髒髒臭臭的,也沒人幫我整理身上的捲毛,原本雪白如雲,柔軟如棉的,如今都已成灰蒙的雜毛。我偶爾還是會想起和她玩耍的時候,尤其最喜歡窩在她的腳上,被她溫柔的輕撫,為什麼她不陪在我身邊了,是我做錯了什麼嗎?還記得那一天一睜開雙眼,我原本雀躍的想要去叫她起床,驀地發現周圍變得好不一樣,腳下只剩有她味道的毛巾,還有裝我的紙箱,不久,一個小女孩走了過來,先是蹲下來看了看我,準備伸手抱我之時,我因太害怕,所以跳出紙箱拚命往前跑,也不知要去哪裡,就只是賣力地向前跑,頭也不回,只希望能看到她的身影,就和以前追著她的背影玩一樣。 剛開始為了找東西吃,我會到附近的垃圾桶翻有沒有別人剩下的食物,在那種情況下,只要能找到吃的就很幸運了,便當吃剩的排骨也成了美味佳餚,別人丟棄的廚餘,變成了我溫飽的食物。在那之後,我也漸漸的交到了一些朋友,他們教我如何簡單的向人們索取食物。我原本以為她只是到很遠很遠的地方旅行,之後就會回來找我,但獨自生活的日子久了,我逐漸意識到,她可能再也不會回來了。 尋找她日子如日曆般,一張張被撕落,一日平靜的傍晚,我一如往常的開啟我的雷達,在小巷裡飢餓的搜尋著晚餐,就在那一瞬間,先是清脆的高跟鞋聲走過,再來的就是一陣熟悉的氣味,心中燃起一絲希望,我猛然抬起頭,用迅雷般的速度,興奮地搖尾巴並衝出巷子,想要找出味道的來源,可惜人群馬上使味道變得混雜,我靠著剩下的一絲絲氣息向前尋,小心翼翼的穿過人與人之間,接著跟著沙丁魚般的人群走過黑白相間的道路,然後又走了許久,最後終於--迷路了,我到了一個從沒來過、人煙稀少的地方,心裡又慌又亂,環顧四周想找尋原路,這時有個黑影朝我走來,手上貌似有一根球棍,接著視線突然模糊、四肢無力,最後我暈了過去。 醒來之後,先是感受到身下毛茸茸的,雖然味道不對,卻有一種以前的溫馨感,我發現有種視線直直盯著我,抬頭一望,五六隻貓和狗圍繞著我,好像偵查似的,我嚇到跳起來,接著一隻擁有蓬鬆毛髮的貓率先打破沉默,他先是打招呼,再來是介紹周遭環境,最後才了解這裡是俗稱「中途之家」的地方。
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我理想中的校園
「學校」給人的感覺就是每天上學、放學,是呆板的名詞。每天進入學校看到的都是相同的花草樹木、相同的建築、相同的課桌椅,沒有半點變化。如果可以改造校園,那我想要一間更有特色的學校。 下課鈴聲響起,學生們以迅雷不急掩耳的速度,直奔坐落在操場邊的圖書館,這棟圖書館就有如美女與野獸的電影裡,野獸送給貝兒的圖書館一樣高大,藏書一樣五花八門,多到不勝枚舉。這棟圖書館裡有各式各樣的小說,不只有言情小說,還有古典小說,更有懸疑古怪的恐怖小說;也有多數人喜愛的漫畫,漫畫也有很多種類,有讓人笑到流淚的搞笑漫畫,也有歷史漫畫,不只可以獲得歡樂,在書中也能學到一些歷史,不是一舉兩得嗎? 當我們在看漫畫時笑聲一定是免不了的,但圖書館給大家的印象就是「安靜」,所以當大家在圖書館時都躡手躡腳地不敢發出聲音。 不過,別擔心,這棟圖書館裡有著一間擁有厚厚隔音牆的漫畫室,在裡面捧腹大笑也沒有人會覺得吵。 這棟圖書館也有戶外閱讀區,可以讓我們在徐徐微風下閱讀著小說。在戶外看書時一定要配著美景,除了讓心情更好之外,在看書之餘也能看看美景。一大片奼紫嫣紅的花朵布滿校園,高大的檸檬桉飄來陣陣的檸檬香,繡球花帶來了淡藍、淡紫及淡粉色的花瓣,為校園點綴上了一點可愛;杜鵑花帶著飽滿的粉紅色綻放,象徵青春有朝氣的學生們。這些花草為校園帶來蓬勃的景象、盎然的生命力,和圖書館一起為校園帶來更多的特色,更豐富的生命力。 「學校」給人的感覺是呆版的名詞嗎?不是,因為有這棟圖書館;因為有包羅萬象的書籍;也因為有像仙境般的景色,增添學校歡樂、有朝氣的特色。希望有朝一日,我理想中的校園能呈現在我眼前。