你知道我暑假去了哪裡玩嗎？讓我來告訴你吧！我去了臺灣的綠世界以及廈門的玻璃橋，還有滑水道喔！ 　　我們先去臺灣的綠世界看超級可愛的小動物，我看到了圓滾滾的小貓熊和害羞到躲起來的狐獴寶寶，可惜沒有看到大鱷魚。在廈門的時候，我們去了老院子，到達目的地之後，大家先討論要做什麼事，還有要玩什麼都要先講好，不然大人擔心孩子們會走丟。 　　臺灣和廈門之旅，我覺得都很有趣，因為有很多沒有見過的設施，而且也有不同的美食。這次的旅程我很滿意，我盼望下一次的暑假之旅快點來，希望下一次的暑假之旅可以更精采。

  時光飛逝，猶如白駒過隙，過往的回憶已逐漸朦朧。但有一個聲音，卻刻骨銘心，深深刻在我的內心中。 　　記得那時候父親工作不順，我們從城區搬到了鄉下，我也轉學到了鄉下的小學，並在那裡遇到了我的跳繩啟蒙老師--劉老師。在他的教導下，懵懵懂懂的我跟著大我好幾屆的學長、學姐們參加了第一次的全國比賽，並拿下亮眼成績，我也認識了許多教練、老師，在他的牽線下，我有幸在一次寒訓中被來自香港的世界冠軍指導。似乎一切正在朝好的方向發展，我也正跟著教練備戰明年的比賽。有一天，一位新的老師出現在我眼前，原來，老師因為一些原因，前往中國工作。學校的跳繩隊也就在沒有專業教練的教導下，漸漸地成績越來越差，我也開始荒廢訓練，對跳繩失去曾經的熱愛，直至五年級結束，也未能在比賽取得佳績。六年級時，我參加了花蓮全民運，對手是比自己大五、六歲，甚至十多歲的對手，我以高超的技巧挺進決賽，但最後在難度、迴旋數和心態的多重打擊下，沒能站上頒獎台。 　　這次比賽讓我遇到了劉老師的學弟--簡老師，他在知道我們沒有跳繩教練之後，偶爾會特地遠道而來帶我們暑、寒訓。我也在七年級寒假回歸了跳繩隊，且時隔多年再次在比賽中拿下名次，更在個人賽上拿下第四名，技驚四座，被譽為當年最大的黑馬。比完賽，我更認真地練習，假日花更多時間，平日也練習到晚上九點才回家，在教練的教導下，我動作的難度也正在飛速進步中。八年級的全國賽，在二十多位的選手中我用自己編的招式和高分、高迴旋的動作打動評審，成功進入決賽。決賽時一念到我上場，便響起滿場的尖叫和歡呼拍手聲，站上舞台，內心各種情緒交加，雷聲般的掌聲令我緊張、興奮、害怕，但也令我興奮、激動、熱血沸騰。在尖叫聲的刺激下，我壓抑著超量的腎上腺素，隨著音樂的高低起伏和節奏的快慢，在決賽譜出一曲零失誤的「完美比賽」，快跳完整套時，表面看似笑容滿面毫無壓力，但內心早已掀起滔天巨浪，最終我以等級八的超高難度動作收尾，現場再次湧出大量的掌聲和歡呼聲，這一刻我也明白：「我贏了！我成功了！我拿到全國第一了！」 　　九年級的我，心態更加成熟穩重，且又歷經更多大場面，對群眾的歡呼尖叫早已不再愕然。那年全國賽，我以預賽第一晉級決賽，在決賽中以壓軸之姿登場。時隔一年再次登上這個決賽舞台，跟去年一樣，當念到我名字時，全場的氣氛再次被點燃了起來，各種掌聲尖叫聲不斷，我再次感到內心的熱血沸騰。在音樂的伴奏下，我用許多高難度和高迴旋以及創新的腳步再次完美演出。音樂停了，我也做了結尾動作，全場再次響起哄堂歡呼，我知道我衛冕成功了。我向每個方向都鞠躬，並且揮手向他們致謝，不只是因為這是我國中生涯的最後一舞，也是因為我相信沒有這些人的鼓舞，我就沒辦法走到今天這個舞台，更別說拿下最後的冠軍獎杯。 　　畫面模糊，那當下的聲音至今卻仍在我腦中揮之不去，它絕非僅是帶給我壓力，也是給了我無比的鼓勵，這股力量更予我勇氣讓我不畏懼和挑戰正面對決。「不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望。」從七年級的浪子回頭，到如今入選國家代表隊、回母校教導學弟學妹，不僅因為超乎常人堅持下去的毅力，還多虧那個在關鍵時刻推著我前進，助我一臂之力的，那個聲音。

  人的一生都在得與失之間度過，需要一顆樂觀的心去面對人生中的得與失，但在世人的觀念中，大家普遍較喜愛「得」，對於「失」較為排斥，可獲得和失去也是人生的重要課題，懂得珍惜得到的、學會放下失去的，不要只滿足於當下的現況，要學會珍愛及憐憫；也不要沈浸於過去的痛苦，要學會放下及釋懷，將他們化作為力量、成為自己向未來前進的動力，才是最好的結果。 　　貧窮時渴望富貴，孤寂時渴望愛情，年老時渴望青春，痛苦時渴望幸福……人都有奢望的東西，這是正常的，但越是想要得到它，便越是難以獲得，這時有些人就會不惜一切代價使用手段獲得，可到手之後，卻又不珍惜，那費盡心思得來又有什麼意義呢？得到之後應懷著感恩的心，感謝世界賜予的事物，而不是丟在一旁任由它自生自滅；應該好好守護，珍視當下，愛惜自己，別隨意糟蹋任何事物，它們都具有意義。 　　然而，在人生當中難免也會失去一些東西，這些東西可能是極其微小的，多數時候更是我們不想失去的，但命運難以捉摸，生命中發生的事千變萬化，一定會失去一些事物，切莫過度沈浸於悲傷中，否則會越陷越深，最後就會無法自拔了。我們該懂得釋懷，應勇敢、樂觀看待，人們總說「生命自有安排」，在失去的同時，也會領悟，不要總執著於失去，好好面對未來，失去並不可怕，只要懂得釋懷，它反能使你成長，成為更好的自己。在得到與失去之間，也不要太過在意，正所謂「樂極生悲」，得到時別過於驕傲，失去時別過於悲觀，拿捏好心情上的起伏，千萬不要讓它們影響了自己，誰不曾得到或失去過呢？這些都是再正常不過的現象，不必過度在意，做好自己心情的主人。 　　世人的印象中，通常「得到」是較好的，「失去」是較負面的，然而得到必然是好的，失去必然是壞的嗎？若「獲得」是藉由人們不擇手段得來的，那這時它就會是較為不好的，畢竟是使用了不正當方法得來的東西，對某些人來說是不公平的；而失去也不一定全是負面的，俗話說：「上帝為你關了一扇門，必會為你開另一扇窗。」當你失去了某些事物，它必定會以另一種形式回報給你，失去也是人生必經的過程，學會好好接納它，便能另有收穫。因此得與失是相互制衡的，各有好壞，重點在於我們如何吸收及運用。 　　人生總會經歷得與失，這無可避免，它們各有自己的優缺點在，得到不必過度得意，失去不必過度恐慌，這既是人生必經課程，我們就該學會面對，只要付出過、努力過，何必太在意得失？得與失必會相伴著人們的一生，別太執著，別太在意，嘗試著接受及面對，或許便能發現它們的另一面。

  遇見是一種很美好的感受，就像遇見自己喜愛的人、事、物，創造出十分不同的回憶。人生中每個遇見都蘊含著不一樣的意義，所以我們要珍惜宇宙幫我們安排的每一場「遇見」。    每到週休假日快結束時，我都非常期待週一回學校上課，因為可以看見兩日不見的同學、朋友們，跟大家相處起來真的是很開心也很放鬆，不會有壓力，由於這個緣分才能讓大家相處在一起，所以這是一段很好的緣分，我們應該好好愛惜這個美好的相遇時光。    每個人心目中都有自己心愛的明星或偶像，其中，我最喜歡的偶像是YouTube 裡的「欸！你這週要幹嘛？」的成員，因為他們帶給我很多的歡樂，在我不開心的時候一拿出來都能讓心情很愉悅，並幫助減緩心裡的不開心。如果哪一天可以遇見那些偶像，我一定會高興到整夜睡不著，所以我希望那一天可以趕快到來，讓我能完成我的心願。   遇見雖然是尋常，但在某一瞬間發現了令人愉快的事情，也有可能是遇見從來沒有看過的東西，而有了深刻的回憶，我覺得「遇見」是生活裡不可缺少的元素，它的存在非常重要。

  微風又再次拂過我的臉頰，可是在我身旁的卻早已不是那個她了。數年以來，我一次又一次的幻想，都被殘酷的現實擊潰。   當年，我正值青春年華，正是每個青少年情竇初開的年紀，但卻因為父母的壓力與大家的期待，使我不得不努力讀書、勤奮向上，毫無多餘的時間讓我思考愛情。可在我以為我的求學生涯就要如此平凡無奇的度過時，老天爺讓我遇到了她。   當有次老師在執行許久一次換座位時，令我出乎意料的，心儀已久的她就坐在我旁邊，我按捺不住內心的悸動，立刻打開話題與之聊天。本以為她可能會看不上如此平凡的我，沒想到事實竟相反，她反倒主動與我聊天。我內心又驚又喜，在之後的時間裡，也盡可能的與她互動。   特別是有一天我與她相約去看電影，當然也是瞞著父母的。我們最後不只看了電影，也一起逛街，甚至還一起吃了飯。那時我真的覺得我是最幸福的男孩子了。當天最後，我在天時地利人和之下詢問她道：「我已經喜歡你很久了，和你相處的每個時刻都很開心，請問能否與我在一起呢？」「很對不起，我再過不久就要出國留學了。」我當下沒有回覆其他話，也沒有在她面前表露任何情緒，只是強忍著淚水，轉過身朝家裡走去，留她一人沐浴在夕陽中。   如今，我依然生活在同一個城市，只是每當太陽又一樣的角度照射時，總會想起那個她，那個充滿遺憾的她。

  說與不說之間看似簡單的兩種選擇，但是在當下發生類似這種事件的時候卻遲遲不能決定和行動，比如：看到同學在隨意動用教室電腦，向老師說了可能被記嘉獎，但是可能會被其他同學排擠，而不說就沒有事發生……這些事情都是有好有壞的，就看自己覺得要如何選擇。   在學校，同學們之間會有欺負別人的行為：有些容易被欺負的人，很容易跟對方起衝突，而大打出手，雖然每天都有這種事發生，但那時候的我卻是多麼的懦弱，同學在打架的時候，我在旁邊袖手旁觀，選擇不跟老師講，因為說了擔心就會被其他同學討厭，而不說就不會有事；因為如此，那我寧願不說，因為不想被討厭；但是我這樣的做法往往會讓霸凌者行為變本加厲，使事情愈演愈烈。   回到家的我覺得自己為什麼沒有勇氣去跟老師講？因為自己的恐懼，害了被欺負的人還要繼續飽受霸凌者的欺負，實在是很不公平--說與不說之間困難的點，恐怕就是「勇氣」這一點吧！   「說與不說」的難題未來仍然會遇到，有些問題都要練習去做決定，我們應該要更早去想說這兩者之間哪個是好的？還是壞的？練習在問題中思考，從中獲取經驗，我們就不會猶豫說與不說之間要選哪個。而我也逐漸成長，相信曾經那個懦弱的我，面對問題時再也不會猶豫了。

　　二十年，一段說長不長，說短也未必的時光，至少目前對我來說十分漫長，我還未活到二十歲，換句話說，二十年能讓一個孩子了解這個世界，成為一個「人」，在現代，也就是把孩子送上大學的程度，對社會人士來說，二十年能從菜鳥成為老鳥，得到房子、車子，甚至一位伴侶，可以使人飛黃騰達，成為上流人士，也能使人失去名利，成為路人甲，時間便是如此具有力量。 　　我在無聊時總會想像自己未來時的樣子，出了社會，有了妻小，我對於這方面的想像總是：有著一份普通的工作，領著普通的薪水，和家人一起住，心中為了不用買房子暗爽，和一位長相普通卻和我個性合拍的妻子，而我倆總是嘲諷著未婚的朋友，並有著一男一女兩個小孩，並時常和兒子玩我兒時的玩具、看漫畫，且正為了和女兒沒有話題而煩惱，在指導他倆作業時看著數學習作暗自感嘆數學還真是「始終如一」，在兒女長大後和他們喝著小酒敘舊，這種簡單的日常，不用太過追求，安穩的結束這一生，實屬一件美事！ 　　對未來的想像有多美好，也代表現在得付出多大的努力，用二十年好好打拚，打造一個溫暖的家庭，二十年不長，也稱不上短，時間過去，人事已非，只剩一抹清香常留心底。

  這一天，我和同學問老師可不可以借掃具，老師二話不說就答應。  不久，在二樓教室的老師聽到樓下傳來吵鬧聲，覺得很疑惑：「現在不是打掃時間，怎麼有班級在打掃呢？」老師從走廊往下一看，看見我和其他同學在掃地，立刻拿起相機拍照，記錄這個美好的畫面。  上課時，老師告訴全班這件事，沒想到大家都想為校園整潔盡心盡力，下一節課有更多人加入「掃落葉大隊」行列，不到二十分鐘就裝滿兩桶的落葉。  一開始，我和同學有打掃的念頭，是想讓低年級有乾淨的遊戲區，後來竟是全班總動員，看見同學齊心協力，讓環境變好，我覺得很感動。

  我的老師，長得高高瘦瘦的，眼睛大大的，有著一頭黑色的長髮，戴著一副咖啡色的眼鏡，每天都滿臉笑容，看起來特別有活力。  我的老師平時都很溫柔，上課也會和我們開玩笑，只是如果我們有同學積欠太久的功課沒有繳交或是上課不守秩序，老師就會火冒三丈開始罵人。老師平時會循循善誘的教導我們許多道理，讓我們小小的腦袋裡裝有越來越多的常識和知識。  下課時，老師有時候會扮演小老闆，同學們就會排一整排來買自己需要的東西，老師就像哆拉A夢一樣，櫃子裡的東西就像百寶箱。我們也喜歡利用下課時間和老師一起哈哈大笑，有時會一起討論事情，同學們就像一隻吵鬧的小麻雀，在老師旁邊吱吱喳喳。  老師每天都用心教導我們，我想對您說：「謝謝您用心教導我們，教導我們無數有趣的事情，以及如何待人處事的態度，祝您長命百歲！」

 如果停電了，大人不會一直滑手機、玩電腦、看電視、講電話。這是一本好看的書，書的名字就叫做《停電了》。  炎炎夏日，家家戶戶都吹起冷氣。每個人都做著自己的事。突然，停電了！媽媽拿著手電筒把家人聚在一起，走出家門。戶外有賣冰淇淋的小販、玩著噴水槍的小朋友，形形色色的人們，讓原本安靜的夜晚變得很熱鬧。如果是我，會多麼開心呀！  然後電來了，人們又躲回自己家裡開始滑手機、玩電腦、看電視。書裡的小朋友偷偷關上了燈，然後邀請家人一起玩遊戲，每一個小朋友都喜歡跟家人一起玩，如果我們家也停電了，我希望也可以跟家人一起玩遊戲。

  今天是一年一度的校外教學，我們第一站來到新湖漁港。由於那邊是港口，所以空氣中的味道會重一點，我們在那裡除了學剝石蚵外，還聽了石蚵的知識，雖然可以吃石蚵，但因為味道有點奇怪，所以難以入口。到了中午，就是我們期待已久的午餐-麥當勞，麥當勞有漢堡、麥克雞塊和紅茶，簡直樂呆了！到了一點，我們又開始了我們的漫長旅途。  第二站是烈嶼上林海灘，我們去看了潮間帶，那邊的風景讓人目瞪口呆。我們走進潮間帶，看到了很多綠色植物，導覽員說是「綠糟石」，潮間帶的步道十分光滑，讓許多人滑倒，像是我、洪祥竣、羅晨恩和林孟勳妹妹都是受害者，導覽員也差一點滑倒，回程的時候，大家怕會再滑倒就都走下面的泥土路。回到了沙灘後，有人去玩沙子、有人去盪鞦韆，還有的人去找螃蟹的殼。我在玩沙子的時候，突然導覽員叫住大家，原來導覽員不知去哪裡找到了活生生的鱟，大家紛紛靠近，還舉起了手機拍照，可是導覽員說：「不能拍到海景，因為其他人看到這裡有鱟就會過來觀看，會造成牠們的生活困擾。」  結束了上林海灘的活動，我們就回學校了。這時，同學們都異口同聲地說：「太快了！」我也覺得時間過得好快，這次的校外教學讓我體驗了剝蚵的樂趣，也看見了綠糟石和鱟，真是大豐收。

  萬聖節前一天，學校很熱鬧，因為要辦萬聖節活動。當天，我們先去活動中心，準備看六年級大哥哥和大姐姐的表演，我們看了好開心！接下來，要去找自己的組別，總共分了很多組，我是在第六組。  剛開始，我們要先拿一張紙，上面會寫我們要先去哪裡，我印象最深刻的是到三年級教室闖關。這一關我們要先抽字卡，再到一片漆黑的教室裡找出相同的字卡，我們先派兩個人進去黑暗的教室裡，找老師要我們找的單字。要輪到我的時候，我又緊張又興奮，教室裡非常暗，經過一番努力，我終於找到了單字，替我們這組得到1分，大家都很開心，雖然最後我們輸了，但還是玩得很開心！等到大家都闖關結束了就要回活動中心，把我們得到的字母拼成單字，但是我們只拼了六個單字，所以我們這組沒有進入前三名。  雖然這次我們輸了，但還是玩得很開心。我覺得這次的萬聖節活動很好玩，因為我們下午可以去找老師要糖果，只不過沒有拿到很多糖果，但我還是很開心！最後，謝謝各位老師舉辦了這麼有趣的萬聖節活動，真希望下次還有這麼好玩的萬聖節活動。